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放風(fēng)箏作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到地球的每一個(gè)角落。這么好的天氣，能去放風(fēng)箏該多好��！我提議去放風(fēng)箏，于是我和媽媽就拿著“蝙蝠俠”去永安公園放風(fēng)箏。
到了永安公園，景色好美��！有花、有草、還有高大的.樹木，小鳥在枝頭嘰嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“歡迎你的到來！”誰叫我跑的快呀！自然而然跑、拉線的任務(wù)就歸我了，媽媽負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏， 我先拉住風(fēng)箏線，叫媽媽幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑，忽然一陣風(fēng)吹來，我連忙拉著線跑起來，在風(fēng)的帶動(dòng)下，我一邊放線，一邊拉拉線，蝙蝠俠就徐徐升起，風(fēng)箏飛得越來越高，我仿佛看到蝙蝠俠在和周邊的小鳥在開開心心地玩耍，眼看就要第一名了，我拼命的放線，頭仰望著天空目不轉(zhuǎn)睛地看著風(fēng)箏“終于第一名了”我歡呼著，只見嗖的一聲，風(fēng)箏的線斷了，看著心愛的蝙蝠俠越飛越遠(yuǎn)，我傷心極了，但它的背影卻留在了我的心中。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，到處陽光明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與我的爸爸一起去濕地公園放風(fēng)箏去了。
我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？
起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了我的爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與我的爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。
突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與我的.爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。
我們十分高興，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另一個(gè)人的線掛住了，可他們絲毫不緊張，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的技藝。
夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向家的的方向走去。
放風(fēng)箏作文3
今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。
我們來到草原上，看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風(fēng)箏線，小明從后面托著風(fēng)箏，我跑的和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風(fēng)箏就掉了下來，第一次失敗了，我的心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風(fēng)箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的'天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點(diǎn)了，趕快回家吧，我連忙收起風(fēng)箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快樂啊！
放風(fēng)箏作文4
春天到了，老爺爺出門一看天氣，暖洋洋的陽光照在身上，舒服極了，便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久，終于把風(fēng)箏給翻了出來。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了，這時(shí)旁邊的小孩看到了，都發(fā)出了“哇”的.叫聲。爺爺說：“別只知道玩手機(jī)，都帶上眼鏡了，跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧！”其中一個(gè)小孩頭一扭，嘴巴一撅說：“這多沒意思。”老爺爺不理他們，把風(fēng)箏往繩子上一系，接著迅速跑了起來，嘴里還念著：“飛吧飛吧！我的風(fēng)箏�！币魂囷L(fēng)吹來，風(fēng)箏飛了起來，老爺爺高興極了，他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高，孩子們?cè)僖膊坏皖^玩手機(jī)了，紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏，拍手叫好。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是美好的季節(jié)；春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧！
放風(fēng)箏作文5
今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛的風(fēng)箏來到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�，而且橋上空曠，受到風(fēng)的作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的`地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”
于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了。可是，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，
放風(fēng)箏作文6
春天到了，天氣暖和和的。我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的.人真多��！我們找了個(gè)沒有人的地方放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏的把子，爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來，后來風(fēng)刮大了，風(fēng)箏飛了起來。它好像再喊：“小主人，我想飛得更高。”我把線放了出去，風(fēng)箏越飛越高，高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風(fēng)箏。我把風(fēng)箏放得高得不能再高了……
時(shí)間不早了，我把風(fēng)箏收起來。準(zhǔn)備回家了�？墒俏也幌牖丶�，因?yàn)槲蚁矚g放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文7
好久不見的紅彤彤的太陽，終于開心地爬上了碧藍(lán)碧藍(lán)的天空！在我的要求下，我的媽媽爽快地答應(yīng)了帶我和寶姐一起到山上去放風(fēng)箏。好溫馨的春風(fēng)，清新襲人。我的媽媽說，她真的聞到了春的氣息。
我們一鼓作氣爬到了山頂上，找到一塊平地，背包一扔，便迫不及待地動(dòng)手放起風(fēng)箏來。我不會(huì)放，可惜啊，我的.媽媽的技術(shù)也比我強(qiáng)不到哪里去。風(fēng)箏飛也飛不上，好不容易上了天，也支持不了多久，一會(huì)就又掉下來了。寶姐姐理論知識(shí)比較豐富，但實(shí)踐起來也和我們也差不多。我們誰都不服氣，這樣子反復(fù)折騰了大半天，終于累了，渴了，才翻出背包里帶的吃的，蔫坐在草地上補(bǔ)充能量，才算罷休。
放風(fēng)箏還真不容易。下次再放應(yīng)該會(huì)有所進(jìn)步吧？當(dāng)然了哦！我一定得把風(fēng)箏放得高高！相信哦！
放風(fēng)箏作文8
星期六，陽光明媚，萬里無云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
我們像群快活的小鳥，在老師的帶領(lǐng)下，飛到了北門山公園。那里有綠綠的小草、粗壯的大樹和五顏六色的小花，景色優(yōu)美。
我迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，拽緊線軸，讓施語拿著我的“鳳凰”。等我說：“放！”施語就放掉風(fēng)箏。我自由地跑起來，風(fēng)箏慢慢飛起來。正當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，風(fēng)停了，有一些風(fēng)箏慢慢地飄落下來，我的也是如此。不過沒關(guān)系，再放一遍吧。
我又重新把風(fēng)箏放了起來，其它的風(fēng)箏也重新飛上天空。美麗的蝴蝶，小巧的`蝙蝠，兇猛的老鷹，絢麗多彩的孔雀……各種各樣的風(fēng)箏，美麗極了！不久，天空就成了一片彩色的了。蝴蝶風(fēng)箏飛得可高了，是風(fēng)箏比賽的冠軍。雖然我沒能奪得冠軍，但還是很開心。風(fēng)又停了，風(fēng)箏慢慢落下來，我們的歡笑仍然沒有減少。
放風(fēng)箏活動(dòng)就在我們的歡笑聲中結(jié)束了，雖然我們已經(jīng)回到了學(xué)校，但我們的心仍然在公園里快樂地放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏作文9
陽春三月，郊外的草地一片勃勃生機(jī)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的'幕布，純白的云朵在天空中玩耍，這正是一副“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場(chǎng)景。
遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面，小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中，小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線，讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔，爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢(mèng)想！
近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔，另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑，邊跑邊說放，風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。
天空中活潑的金魚風(fēng)箏，調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏，雄偉的老鷹風(fēng)箏，它們唱著“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻，走回到童年……。
放風(fēng)箏作文10
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競(jìng)相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的'老鷹……簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁。可是風(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑�！帮w起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風(fēng)箏作文11
今天是個(gè)陽光明媚的好日子，我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來到草地上，綠草如茵，踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧，天空飛滿了風(fēng)箏，有可愛的小金魚，有美麗的蝴蝶，有活潑的小燕子……。千姿百態(tài)，美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線，表弟拿著風(fēng)箏，風(fēng)吹起來了，表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手，我立即牽著風(fēng)箏跑了起來，邊跑邊放線。啊，風(fēng)箏飛起來了！我慢慢放線，風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高�？墒�，沒一會(huì)兒，風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低，“啪”的'一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉，出師不利，不過，沒有關(guān)系，繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次，這一次，終于成功了！
風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著，它一會(huì)兒和小鳥玩耍，一會(huì)兒和白云聊天，一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地，訴說著春天的快樂時(shí)光。
放風(fēng)箏作文12
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場(chǎng)上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的'就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回?cái)[動(dòng)，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文13
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。
今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗饝?yīng)過要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買了一根特別長特別長的繩子！
我們帶著裝備來到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來，熟練地組裝起來，爸爸跟我說了幾個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話記在心中。才開始的'時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開心地笑了！
星期天過得很快，通過放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！
放風(fēng)箏作文14
在陽光明媚的中午，小明約了小剛和小紅一起在公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏可真多�。∮械氖囚~一樣的風(fēng)箏，有的是燕子一樣的風(fēng)箏，有的是蜈蚣一樣的'風(fēng)箏……這么多風(fēng)箏在天空中飛，看著讓人眼花繚亂。
在不遠(yuǎn)處的地方，小明看見一對(duì)父母帶著一個(gè)小孩在放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏飛得這么高，他們開心地笑了起來，那笑聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳進(jìn)了小明和小伙伴的耳朵里。于是，小明和他的小伙伴也開始放風(fēng)箏。小明拿著線，小剛舉著風(fēng)箏站在他后面，他們慢慢地向前跑著。一陣風(fēng)吹來，小明連忙回過頭對(duì)小剛說：“放！快放手！”小剛把手一松，風(fēng)箏就隨著風(fēng)搖搖晃晃地飛上了天。正當(dāng)他們歡呼雀躍的時(shí)候，風(fēng)箏突然開始往下落，小明急忙抖了抖手中的線，風(fēng)箏又漸漸地升高了。小明又放了些線，一邊慢慢地跑，一遍輕輕地拉，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏。風(fēng)箏聽話了許多，乖乖地“乘風(fēng)破浪”，越飛越高。
小明和小伙伴們高興得手舞足蹈，好像飛上天的不是風(fēng)箏，而是他們自己。
放風(fēng)箏作文15
春天到了，小草探出了頭，花兒逐漸開放。
我和爸爸媽媽開著車，到園區(qū)的金雞湖去放風(fēng)箏。
我們來到金雞湖。啊，這片草地真綠呀！真適合放風(fēng)箏！
爸爸叫我先拿好風(fēng)箏，然后飛快地跑，他叫我放手我就放手。只見爸爸拿著線一拽一拽地，風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)的在升高，有時(shí)落下一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)升高一點(diǎn)點(diǎn)。這似乎時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我：做事不要灰心，只要努力，就能成功！
這時(shí)，我看見了幾對(duì)在辦結(jié)婚典禮的新人。女的'很美麗，男的很英俊。
一對(duì)新人看見我們?cè)诜棚L(fēng)箏，覺得添一只風(fēng)箏更好，所以就借了我們的風(fēng)箏拍照。這時(shí)，新娘的頭上掉下來了一朵花瓣，這花瓣好像是送給我們的禮物似的，好像在對(duì)我們說謝謝。
等我們放完風(fēng)箏之后，就高高興興地回家了。
但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一句話：別灰心，你離成功還差一步！
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