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挑戰(zhàn)自我作文(大全15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎大家分享。
挑戰(zhàn)自我作文1
新學(xué)期要有新的風(fēng)范，已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，更要做到老師與同學(xué)心目中好助手和好伙伴。
新學(xué)期要給同學(xué)與老師一個(gè)新的`外貌。做到認(rèn)真聽(tīng)取師長(zhǎng)的教導(dǎo)，并虛心改正。
有時(shí)候也可以寫(xiě)一些自己的名言。我?guī)缀趺總�(gè)月都要給自己下目標(biāo)。一定要堅(jiān)持！
絕不能做一個(gè)有虛榮心的孩子。有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)就開(kāi)始驕傲，那可是會(huì)退步的！所以不要太在意自己的成功（只是一點(diǎn)點(diǎn)）但要銘記自己的錯(cuò)誤。
粗心，這兩個(gè)字爸媽經(jīng)常這樣說(shuō)我，明明可以考100的卷子，卻因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而消失。但其實(shí)并沒(méi)有粗心這兩個(gè)字，只有認(rèn)真才可以消除這個(gè)細(xì)菌。
加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，體育也不能遺漏。這學(xué)期要努力，要加強(qiáng)鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。
挑戰(zhàn)自我作文2
11月4日，秋高氣爽，學(xué)校里組織了一個(gè)毅行活動(dòng)，我很興奮，也有點(diǎn)擔(dān)心。我興奮的是，學(xué)校里組織的這個(gè)活動(dòng)可以增強(qiáng)我的體質(zhì)，我擔(dān)心的是，我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么長(zhǎng)的路，覺(jué)得自己走不到終點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著老師和家長(zhǎng)的步伐來(lái)到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來(lái)到了錢(qián)江龍。啊，累死了！于是老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我們，讓我們繼續(xù)前進(jìn)。過(guò)了一段時(shí)間，我們走到了四橋橋邊的.碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長(zhǎng)“加油，加油！”地鼓勵(lì)我們，我自己也在暗暗地鼓勵(lì)自己要有毅力，要堅(jiān)持不懈！走啊走，我終于走到了終點(diǎn)——亞科中心公園，獲得了一張獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車(chē)，依依不舍地離開(kāi)了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點(diǎn)累，但是增強(qiáng)了我的體質(zhì)，磨練了我的意志，我很開(kāi)心！
挑戰(zhàn)自我作文3
人人都挑戰(zhàn)過(guò)自己，我也不例外，今天，我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的.兒童樂(lè)園玩，一進(jìn)門(mén)，我便被一個(gè)大的氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過(guò)去�！靶∨笥眩�要系上安全帶！”在管理人員的囑咐下，我們小心地系上安全帶，開(kāi)始攀巖。剛開(kāi)始，我們攀得很輕松，可是攀著攀著，手腳就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艱難。攀得越來(lái)越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔會(huì)不會(huì)倒？”這高得讓我有些害怕。終于，我爬到了頂峰，雖然有繩索保障，但我仍擔(dān)心，“如果掉下去，會(huì)不會(huì)受傷呢？”我一步步，慢慢地返回，有個(gè)地方，我右手和右腳都?jí)虿恢�，只能左手和左腳夠，太危險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉下去，最后，好不容易落了地，真驚險(xiǎn)！挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒(méi)有做不到的事情，才能成功。你知道嗎？
挑戰(zhàn)自我作文4
今天，膽小的我決定去挑戰(zhàn)兒童高空拓展。
剛開(kāi)始的項(xiàng)目并不難，進(jìn)入二層高空拓展，最難的有兩關(guān)。第一關(guān)是由一根根繩子吊著的一個(gè)個(gè)馬鐙子，離地好幾米。還沒(méi)上去，我的腿就不由自主地發(fā)抖了！剛跨上第一步，整個(gè)身體差點(diǎn)失去平衡，只能靠雙手用力抓緊繩子。我隱約聽(tīng)到下面大人們的驚叫聲：“天哪，差點(diǎn)掉下來(lái)！”我深深地吸一口氣，先左腳向前小心地邁一步，總算穩(wěn)住了；又伸出右腳，再換雙手。用這樣的技巧我慢慢走完了全程。就在我慶幸時(shí)，面前又出現(xiàn)了一根根柱子拼成的彩虹橋，周邊護(hù)欄和扶手也沒(méi)有。回頭看看，好像沒(méi)有退路，我好恐懼。猶豫了一會(huì)，我想：爬也要爬過(guò)去！我只看前方，就當(dāng)在走平路，小心翼翼地挪了過(guò)去！當(dāng)我安全著地的'時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己出了一身冷汗。
挑戰(zhàn)成功的我，冷靜下來(lái)想想，當(dāng)無(wú)法戰(zhàn)勝自己的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢才能克服恐懼，相信自己，奇跡就會(huì)出現(xiàn)！
挑戰(zhàn)自我作文5
當(dāng)人看破紅塵，不再留戀人世的一切時(shí)，他就會(huì)遁入空門(mén)，歸依宗教，他是否真的心靜如水嗎？其實(shí)不然，他只是因?yàn)闆](méi)有勇氣去面對(duì)這人世間的重重困難，而選擇了逃避，逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中，逃避是懦弱的表現(xiàn)。
我其實(shí)也是一個(gè)怕面對(duì)挑戰(zhàn)的人，但我從沒(méi)有選擇過(guò)逃避，因?yàn)槲颐靼祝禾颖苁巧?可恥背叛。
人的一生不免會(huì)遇到困難，就像平坦的大道上忽然伸過(guò)一叢荊棘，將你刺得遍體鱗傷，而前路未卜，已衣裳襤褸的你，是否繼續(xù)前進(jìn)呢？我的答案是：整理行裝，警惕隨時(shí)而來(lái)的困難，踏實(shí)地前進(jìn)，不能退縮！
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”成大業(yè)的人有堅(jiān)定的信念，這并非與生俱來(lái)。它似一把尖刀，在挫折中越磨越利，這種勇氣也并非圣人所傳授，它好似荊棘中的花朵，采摘它，我們被刺的同時(shí)手留余香。成功者之路莫不如此。
挑戰(zhàn)自我作文6
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫(huà)書(shū)。這本書(shū)通過(guò)描述小朋友李山鶴學(xué)攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來(lái)成為一名先鋒攀登員的過(guò)程。
讀完這篇文章以后我深深體會(huì)到：不論做什么事都會(huì)遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅(jiān)持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運(yùn)動(dòng)員李山鶴初學(xué)攀巖時(shí)，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難、挫折就失去自信而不想進(jìn)取，今后我必須以小朋友李山鶴的`堅(jiān)持不懈為榜樣：認(rèn)真學(xué)習(xí)，遇到難題要虛心請(qǐng)教老師問(wèn)同學(xué)。錯(cuò)了的題要用錯(cuò)題本記好，做到記新改錯(cuò)，掌握知識(shí)，提高成績(jī)，做一個(gè)不怕學(xué)習(xí)辛苦，排除學(xué)習(xí)困難，爭(zhēng)取做一個(gè)攀登知識(shí)高峰的好學(xué)生。
挑戰(zhàn)自我作文7
星期六晚上我到鋼琴李老師那里去學(xué)琴。李老師告訴我一個(gè)好消息，我被入選去參加鋼琴演奏了。
她總共選了10個(gè)小朋友，我也是其中一個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)消息我像吃了糖果一樣開(kāi)心。李老師讓我自己選兩首想彈的曲子，參加演奏。我選了一首很難的.，跟我平常學(xué)得跨越了很多。媽媽和李老師都覺(jué)得有些難。但是我堅(jiān)持挑戰(zhàn)自我，李老師夸我精神可嘉。
新曲子我學(xué)了一會(huì)兒，覺(jué)得真得有點(diǎn)難度。我也有點(diǎn)后悔了，媽媽看了也以為我會(huì)堅(jiān)持不下去。但是心里面看不見(jiàn)的朋友對(duì)我說(shuō)，一定要堅(jiān)持，你能行的。我根據(jù)李老師教的，真得把整首曲子彈下來(lái)了。李老師夸我是個(gè)勇于挑戰(zhàn)的好孩子。
挑戰(zhàn)自我作文8
長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假就要結(jié)束了，在這個(gè)暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開(kāi)車(chē)過(guò)去很快的`呢！
東方綠舟最好玩的就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個(gè)比一個(gè)高的。我剛開(kāi)始的時(shí)候，可是很擔(dān)心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的時(shí)候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的媽媽?zhuān)瑡寢尯?jiǎn)直就是小矮人啦！我擔(dān)心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵(lì)我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ�，可是爸爸說(shuō)要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結(jié)實(shí)。第二步，第三步，沒(méi)想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
挑戰(zhàn)自我作文9
婷婷是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的小姑娘，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)本上干干凈凈，成績(jī)也很好，但是她就是有一個(gè)缺點(diǎn)，不敢舉手發(fā)言。
老師也和家長(zhǎng)提高過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可是婷婷就是不敢發(fā)言。只要老師讓她發(fā)言，她的'臉就紅了。
婷婷知道這個(gè)問(wèn)題，她也在默默地努力著。首先，她每天回到家，就把今天學(xué)到的課文大聲朗讀給妹妹聽(tīng)，讓妹妹做她的聽(tīng)眾，給她評(píng)論。如果有不足的地方，她會(huì)努力改正。接著，她鼓足勇氣，和老師討論要不要參加朗讀比賽。老師聽(tīng)到這個(gè)消息，既意外，又高興，鼓勵(lì)婷婷說(shuō)：“好好準(zhǔn)備，你一定可以的。加油！”
雖然婷婷比賽中沒(méi)有得到名次，但是自從參加了朗讀比賽后，婷婷和以前不一樣了。她不僅上課敢發(fā)言了，而且，討論時(shí)她能勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)了，也因此結(jié)交了更多的朋友。
婷婷克服了困難，挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文10
今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個(gè)公園最熱鬧的就是兒童游樂(lè)場(chǎng)，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們?cè)谶@里盡情玩耍、樂(lè)此不疲。
不過(guò)，我最喜歡的還是極限運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跳躍臺(tái)。要爬上跳躍臺(tái)的頂部可不是一件容易的事情。一開(kāi)始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來(lái)了。一次、兩次、三次……不一會(huì)兒，我就滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。
后來(lái)，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來(lái)，正確的`方法很重要，因?yàn)樗梢匀〉檬掳牍Ρ兜男Ч�。我把這個(gè)好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽，看誰(shuí)能以最快的速度沖到頂部，場(chǎng)地上一片歡樂(lè)的笑聲。
時(shí)間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見(jiàn)。
挑戰(zhàn)自我作文11
12月5日星期日晴今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動(dòng)中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車(chē)，一下子溜進(jìn)了青少年活動(dòng)中心的大門(mén)。哇！里面有一個(gè)用麻繩做的訓(xùn)練場(chǎng)，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進(jìn)去。我沿著圓形的路道往前行走，爬過(guò)了兩個(gè)小坡，眼前出現(xiàn)了一個(gè)又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，��！
好可怕呀！這時(shí)我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來(lái)，爸爸媽媽鼓勵(lì)我，我終于鼓起了勇氣，一轉(zhuǎn)身，啊！我成功了！我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見(jiàn)了兩根柱子，原來(lái)是兩座獨(dú)木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的'一根，我走上了獨(dú)木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過(guò)關(guān)了！走完獨(dú)木橋，我進(jìn)入了最后一關(guān)，我慢慢地走在一個(gè)又一個(gè)晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。這時(shí)我想起了一句諺語(yǔ)：世上無(wú)難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文12
今天我們一起去珠海的長(zhǎng)隆海洋公園玩，一進(jìn)大門(mén)，天哪，太漂亮了！忽然我們看到了一個(gè)巨大的超級(jí)過(guò)山車(chē)，我聽(tīng)導(dǎo)游姐姐說(shuō)這是全亞洲最大的過(guò)山車(chē)，比方特的叢林飛龍過(guò)山車(chē)還要大還要刺激，它的一圈是1分58秒，但是，在上面的每一秒都像一年那么漫長(zhǎng)！吳思雨想去坐一下，而我，為了維護(hù)自己的`面子，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)之后，懷著想坐又害怕的心情去排隊(duì)了……
終于輪到我們了，我深吸一口氣，坐上了這輛全亞洲最大的過(guò)山車(chē)——鸚鵡過(guò)山車(chē)。旁邊是一位陌生的叔叔，他也很害怕，不過(guò)這時(shí)我不害怕了，第一個(gè)坡上來(lái)的時(shí)候，我有一些不祥的預(yù)感，下坡時(shí)我感覺(jué)我要飛起來(lái)了，幸虧有安全帶，不然我早就不知道飛哪過(guò)了。
下車(chē)后，媽媽幫我和吳思雨領(lǐng)了我們坐過(guò)山車(chē)的照片，我們看到自己在過(guò)山車(chē)上的囧樣子，差一點(diǎn)笑掉大牙。
今天，我戰(zhàn)勝了心中的恐懼，成為了一個(gè)真正的男——子——漢！
挑戰(zhàn)自我作文13
我特別喜歡挑戰(zhàn)自己，但是這件事不得不讓我害怕。
有一次放長(zhǎng)假時(shí)，媽媽準(zhǔn)備帶著我出去玩，我問(wèn)媽媽去哪里玩？媽媽竟然不告訴我，還說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我看了眼前的情景，可結(jié)果到了目的地才知道驚喜變成了驚嚇。原來(lái)媽媽給我們報(bào)的`旅游團(tuán)是高空行走玻璃橋。
這個(gè)橋長(zhǎng)500多米。這座橋可真是云遮霧涌啊！媽媽已經(jīng)走上了橋，并且一點(diǎn)兒也不害怕，大步的向前走。而這時(shí)的我只能微笑。媽媽似乎看出了我的害怕。努力嘗試讓我走過(guò)去�？晌乙琅f怕這座玻璃橋，走在上面總是感覺(jué)到這些玻璃會(huì)掉下去。“好吧，大膽一點(diǎn)兒，你可以做到。”我的內(nèi)心勇敢的說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“只要你克服心里的困難就一定能可以戰(zhàn)勝它，不要看腳下看著前方走過(guò)來(lái)�！蔽医K于戰(zhàn)勝了自己。這時(shí)我的心無(wú)比激動(dòng)。
通過(guò)這件事，我明白了不管做任何事都要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，無(wú)論遇到什么事兒，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)它。
挑戰(zhàn)自我作文14
今天早上，我們一家人高高興興地去游樂(lè)場(chǎng)玩。
游樂(lè)場(chǎng)里有很多好玩的項(xiàng)目，比如：蹦床，攀巖，蜘蛛塔。
玩了兩個(gè)項(xiàng)目后，我準(zhǔn)備玩攀巖。一開(kāi)始，我很害怕。但是在爸爸的鼓勵(lì)下，我還是穿上了安全吊繩和綁帶。突然，我看到了一面紅色的墻和一面黃色的墻。拉吊繩的叔叔說(shuō)：“紅色墻的.難度是黃色墻的三倍�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“我要選難的！”
我像一只蜘蛛一樣，貼著墻一步一步慢慢地往上爬。爬到了一半，我已經(jīng)筋疲力盡，往下一看，心里好像有一只小兔子在砰砰的跳。這時(shí)，我的腦海里好像有兩個(gè)精靈。一個(gè)精靈對(duì)我說(shuō)：“你還是放棄吧！”另一個(gè)精靈說(shuō)：“你要加油��！”我對(duì)自己說(shuō)：不能功虧一簣！“
終于，我爬到了頂端。
我明白了什么事情都不能輕易放棄！
挑戰(zhàn)自我作文15
從考場(chǎng)出來(lái)后，腦袋一片空白。心里還懸在剛才那場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”上，腦細(xì)胞的傷之率對(duì)我說(shuō)以無(wú)暇顧及了，只是祈求最后的結(jié)果別讓人太失望。
我加快腳步，想把一切的一切拋之腦后，但身后那個(gè)越拉越長(zhǎng)的身影，卻是我永遠(yuǎn)甩不掉的。
仍舊擺脫不了對(duì)“未知數(shù)”的擔(dān)憂。我心中起了很多浪花，平息不下去。明知憂慮解決不了任何問(wèn)題，卻始終平息不了自己心中的浪花。
48分？我不能相信，其實(shí)是不敢相信。我多么希望這只是一個(gè)玩笑，可是它真的.不是一個(gè)玩笑。在不經(jīng)意間，感覺(jué)有一種冰涼的液體從臉上劃過(guò)，味道咸咸的，流進(jìn)心房，激起數(shù)點(diǎn)浪花，不再寧?kù)o。
我把頭撇向窗口，窗外的柳樹(shù)已經(jīng)抗拒了寒冷的冬天，它們都已經(jīng)發(fā)芽了，在邁進(jìn)教室的那一刻，我已經(jīng)明白，既然憂慮解決不了問(wèn)題，不會(huì)平息心中的浪花，向不充滿(mǎn)自信地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)未來(lái)，超越自我，書(shū)寫(xiě)新的激情澎湃的浪花。
老師評(píng)語(yǔ)：文章中心明確，語(yǔ)言流暢。但過(guò)程太簡(jiǎn)單了，顯得單薄無(wú)力。
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