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我的路作文15篇[熱門(mén)]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的我的路作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的路作文1
陽(yáng)光,幸福的象征。幸福是什么?鳥(niǎo)兒的幸福是展開(kāi)翅膀,自由飛翔;花兒的幸福是張開(kāi)花瓣,盡情綻放;魚(yú)兒的幸福是在水中無(wú)拘無(wú)束的嬉戲;草兒的幸福是展現(xiàn)綠色,裝扮大地……
那我的幸福呢?或許從啁啾的鳥(niǎo)鳴中,我感到了幸福;或許在失敗后的鼓勵(lì)中,我感到了幸福,或許再一次幫助中,感到了幸!
那是一個(gè)冬日的放學(xué)之際。老師拿著一沓試卷邁著沉重的步伐走上講臺(tái),眼里透著惱怒。試卷發(fā)下來(lái)了,我坐在位置上自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等著試卷。突然,一張鮮紅刺眼的試卷映入眼簾,一看,竟然是我的,我不禁反問(wèn)自己:為什么?為什么?老是離自己的目標(biāo)這么遙遠(yuǎn)……我陷入了沉思!岸b忊彙保艑W(xué)鈴聲響起……
回家的路上,北風(fēng)呼呼地吹,樹(shù)上那凋零的`落葉紛紛落下,鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,我似乎感覺(jué)世間的一切都在與我作對(duì)。
回到家后,我用關(guān)門(mén)的巨響發(fā)泄我一天的煩惱。晚飯時(shí),心懷憤怒之火的我一下子把起撒在了媽媽身上!斑@什么菜,簡(jiǎn)直跟豬食差不多,這能吃嗎?”我把筷子一摔,走回了房間。
夜深了,虛開(kāi)的窗戶(hù)吹進(jìn)一股冷風(fēng),略感寒意。突然,是誰(shuí)輕輕推開(kāi)我的房門(mén),腳步聲這么輕,這么柔,我回頭望去。哦!原來(lái)是媽媽。媽媽手持一杯溫?zé)崤D,溫和地說(shuō):“我本來(lái)不想打擾你的,沒(méi)想到……下次進(jìn)門(mén)我再輕些,我看你晚飯沒(méi)怎么吃,喝杯牛奶,暖暖胃吧!”說(shuō)完,輕身離開(kāi)了。從她的背影中,我能感覺(jué)到她的疲憊。濃濃的奶香彌漫了我的小屋,我沉浸其中,即使在冬日,我的心中依然充滿(mǎn)陽(yáng)光。
母愛(ài)是冬日的暖陽(yáng),溫暖我們的心靈,在失敗中重振信心,奮發(fā)向上,讓這一縷陽(yáng)光照亮我的路。
我的路作文2
舞蹈是一門(mén)藝術(shù),它講究的是實(shí)力與美的結(jié)合。不僅可以培養(yǎng)人的氣質(zhì),還可以陶冶情操,給人以美的享受。
四年前,有一次,我從電視上看到舞蹈演員個(gè)個(gè)舞姿輕靈,身輕如燕,身體軟如云絮,如花間飛舞的蝴蝶,如潺潺的流水,我羨慕極了!一看完電視,我就堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō):“我想學(xué)舞蹈!眿寢尶次疫@么想學(xué),就從鋼花學(xué)校給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
剛?cè)W(xué)舞蹈時(shí),看著教學(xué)嚴(yán)格的老師,我不由得害怕起來(lái)。心想:這個(gè)老師,面無(wú)表情的,看來(lái)以后沒(méi)好日子了!起初,我們練的是壓腿。我們把腿放在把桿上,用盡全身的力氣把上半身往腿部貼。疼得我哇哇大叫,想放松一下,可老師卻一直盯著我們,我只好咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。一下課,我就奔向廁所,在里面嚎啕大哭,心想:學(xué)個(gè)舞蹈怎么這么難呀?可是,一想到自己以后能和那些舞蹈演員一樣的舞姿優(yōu)美,禁不住對(duì)自己說(shuō):“曹學(xué)斐,你一定要堅(jiān)持住,只要堅(jiān)持你就一定能成功。”第二天上課,我們練習(xí)甩腰,老師把我的`身體使勁往后壓,一時(shí)間我疼得說(shuō)不出話來(lái)了,只感覺(jué)到眼前有一片小星星在閃耀。
一年后,我就可以下腰到地,做前后翻,跳虎跳,其他動(dòng)作更不在話下,F(xiàn)在我的舞姿如一只白天鵝在湖面上游動(dòng),又像一縷陽(yáng)光,干凈而溫暖。
現(xiàn)在,我慢慢長(zhǎng)大,舞蹈也已經(jīng)十級(jí)了,而且還有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出。俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”我終于悟出了這句話的道理。
我的路作文3
人的一生,總是會(huì)走許多的路,也會(huì)遇到許多的挫折,但我們不會(huì)為這些挫折給打。
我們走過(guò)的路,走過(guò)什么樣的路,就會(huì)決定我們的未來(lái),但我們會(huì)不會(huì)愿意走那些路呢?我們的未來(lái),都是由我們自己做主,沒(méi)有誰(shuí)能代替自己,未來(lái)所有的一切,也就只有靠我們自己去打拼,靠我們自己去奮斗。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的毅志,堅(jiān)持不懈的精神,我們就會(huì)擁有自己命運(yùn)、自己的好處,但相反,如果以后我們的路你懦弱、膽小、無(wú)能做什么都是膽小如鼠的,好像就只有一輩子別想過(guò)上好日子!
我們走向自己的道路時(shí),可能會(huì)很無(wú)助,很痛苦,也可能會(huì)很開(kāi)心,很輕松?傊覀冏呦蜃约何磥(lái)的道路時(shí),只有靠我們自己,沒(méi)有人能夠幫得了你,當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,你必須有堅(jiān)持不懈的態(tài)度來(lái),看待你的無(wú)助;當(dāng)你痛苦時(shí),你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。只有通過(guò)一系列的`艱辛努力,才會(huì)使得你得到后者,開(kāi)心和輕松。
我的未來(lái),我自己的路,我的挫折,我的無(wú)助,我的失敗,我的痛苦,我的開(kāi)心,我的輕松,擁有了這些,你才能有你的未來(lái),你才能有你自己的路,而以后,你才會(huì)看明白自己的一生。
每個(gè)人的內(nèi)心深處,總有屬于自己的潛力,但人們總是不會(huì)用或者是不會(huì)發(fā)揮,因?yàn)樗麄儾恢,他們的這股潛力,可以造就他們的未來(lái),可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來(lái),我的路”請(qǐng)你們記!
我的路作文4
一縷桂香伴著和煦的陽(yáng)光柔柔地灑在我的桌上,我探出小腦袋,望著窗外,那件事直涌心頭……
那是一個(gè)星期五,早晨天氣爽朗,小鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歌,陽(yáng)光溫暖地灑在大地上,然而下午,太陽(yáng)像感冒了似的,偷偷地躲到了云層里。隨即而來(lái)的便是烏云,大風(fēng)。天空中烏云密布,不一會(huì)兒,豆大的雨便傾瀉而下。我坐在教室里,望著窗外,心中有一絲擔(dān)心,因?yàn)椋何覜](méi)有帶傘。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!睍r(shí)間過(guò)的真快,已經(jīng)放學(xué)了。同學(xué)們整理好書(shū)包,就走了。他們的家長(zhǎng)撐著小傘,身披雨衣,在校門(mén)外等著,一把把傘成了校門(mén)口的.一道風(fēng)景。我站在門(mén)衛(wèi)室門(mén)口,心中有些許失落,心想:完了,下這么大的雨,該怎么回家呀!我焦急無(wú)奈地等著。
就在這時(shí),雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是媽媽?zhuān)∷┲t色的雨衣,開(kāi)著電瓶車(chē),朝我奔過(guò)來(lái)。
“傻瓜,怎么上學(xué)都不帶傘?”還沒(méi)等我反應(yīng),媽媽就叫住了我。
我興奮地叫到:“媽?zhuān)阍趺磥?lái)了?”
“早上看你走時(shí),沒(méi)帶傘,下這么大雨,我不來(lái)接你,你怎么回家啊?”我沉浸在幸福中,媽媽就是我的太陽(yáng),即使是在陰雨的天氣里,它都會(huì)為我升起,散發(fā)光和熱。
我穿著雨衣,媽媽卻淋著大雨,心中不由得感到愧疚,媽媽為了我,提早下了班,冒著滂沱大雨來(lái)接我。想到這,我一把摟住了媽媽。媽媽為了我,放棄了太多太多,奉獻(xiàn)了太多太多,這些都是我永遠(yuǎn)償還不完的,我只能用優(yōu)異的成績(jī),切實(shí)的付出去報(bào)答她。我把媽媽摟的更緊了,我們就在大雨中,幸福地駛向回家的路。
媽媽是我心中的太陽(yáng),它溫暖而真實(shí),陪伴我成長(zhǎng),照亮我前進(jìn)的道路……
我的路作文5
絲絲縷縷的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在書(shū)桌上,勾起悶悶不樂(lè)的我一段溫暖而美好的回憶。
故鄉(xiāng)有好幾座巍峨的大山,對(duì)于年幼的我,登上山頂一覽無(wú)限風(fēng)光一直是我的夢(mèng)想。爺爺幾乎每天都會(huì)上山勞作,我總是悄悄地跟在他身后,想看看山里的樣子。然而,每次都被爺爺以我還太小為理由趕回了家。稍微大了點(diǎn),我想上山的愿望愈加強(qiáng)烈,于是背著家里人,偷偷走上了山路。
這是附近所有山中最高大的一座,山上綠樹(shù)成蔭、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,壯觀極了。剛到山口,便刮來(lái)一陣清風(fēng),伴隨著樹(shù)葉的香氣,深深地吸引了我。我以一個(gè)“探索者”的身份小心翼翼地邁著步伐,雙眼不斷地環(huán)顧四周,生怕有什么飛禽走獸會(huì)來(lái)襲擊我。耳邊不斷地傳來(lái)樹(shù)葉沙沙的'聲響。秋風(fēng)吹得我直打哆嗦。我回頭望了望,已經(jīng)看不到路口了,蜿蜒崎嶇的山路對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難度十足的挑戰(zhàn)!
走到半山腰,樹(shù)木越發(fā)濃密,太陽(yáng)被幾棵參天巨樹(shù)擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我依舊不停地前進(jìn)著。突然,只覺(jué)腳下碰到一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,臉朝下重重地摔在了地上,蒼天保佑,還好摔倒的地方?jīng)]有堅(jiān)硬的巖石。我艱難地從濕滑的地面上爬了起來(lái),在一旁找了一根結(jié)實(shí)的樹(shù)枝以清理路上的障礙。
不知走了多久,我又看到了陽(yáng)光,而前方被照亮的道路筆直地通往山頂。我拖著疲憊不堪的身軀一步一步地蹣跚而行,目光始終定格在山頂,只有這樣,我如同灌了鉛的雙腿才能獲得前行的動(dòng)力。終于,我到了陽(yáng)光之路的盡頭——我登上了山頂!
人生,就像是一段歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的登山之旅,不經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,就永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的凌云壯志。只有讓自己前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn),陽(yáng)光才會(huì)照亮你通往成功的道路。
我的路作文6
我從小就喜歡音樂(lè),喜歡唱歌、跳舞,在去年暑假時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在你該學(xué)習(xí)一種樂(lè)器了,我們一起去秦川藝?纯,選一種樂(lè)器來(lái)學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了后很高興,到了那里,經(jīng)過(guò)精心的挑選、比較,我選擇了古箏,于是便交學(xué)費(fèi)、買(mǎi)古箏。我便踏上了古箏學(xué)習(xí)的路程。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),我認(rèn)為古箏非常簡(jiǎn)單,每周上一次課,憑著我的小聰明,在上課前只練習(xí)半小時(shí),去老師那里彈,就能得到老師的表?yè)P(yáng)。但后來(lái)隨著學(xué)習(xí)的加深,我越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)有信心,不想練了,媽媽對(duì)我說(shuō):“如果不彈古箏,那么我們就等于是花了幾千塊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)高級(jí)玩具,半途而廢豈不可惜,再說(shuō)我們學(xué)習(xí)古箏就是為了鍛煉意志、培養(yǎng)氣質(zhì)、學(xué)會(huì)一種樂(lè)器,增強(qiáng)樂(lè)感。來(lái)吧,孩子,媽媽陪著你練習(xí)!
從此,我每天都練習(xí)古箏,不管作業(yè)有多少,我寫(xiě)完作業(yè)都要彈。有時(shí)我不知道這首曲子怎么彈,媽媽就和我一起從網(wǎng)上搜相關(guān)的`視頻,一起聽(tīng)、一起練習(xí)。去年冬天有一次媽媽帶著我頂風(fēng)冒雪去學(xué)古箏,我們都穿的厚厚的,但到了老師那里,我們還是特別冷。我想:不管遇到再大的困難,我們都要堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在會(huì)彈許多曲子了,《關(guān)山月》、《十杯酒》、《開(kāi)扇窗》、《天下同》、《西江月》、《漁舟唱晚》,姥姥聽(tīng)了我彈的古箏,也不住的夸贊我彈得好。今年夏天,我還考過(guò)了古箏三級(jí),而且還是優(yōu)秀呢。
現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)古箏中的最難學(xué)的搖指,我非常有信心學(xué)好。明年我打算要考過(guò)六級(jí),等將來(lái)有機(jī)會(huì),我要給大家來(lái)表演節(jié)目。
我的路作文7
現(xiàn)在的我,已是步入高中的一名學(xué)生。從高一開(kāi)學(xué)至今已有三個(gè)多月,我卻沒(méi)有為自己規(guī)劃一個(gè)近期的目標(biāo),這讓我感到很壓抑。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)也比初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重得多,還好的是:分了科,學(xué)習(xí)任務(wù)就減少了許多,可還是不能懈怠,因?yàn)橐坏┬傅,你的學(xué)習(xí)進(jìn)度便會(huì)落下,會(huì)和你站在同一起跑線上的同學(xué)拉開(kāi)距離,就算后面追了上來(lái),也是付出了比他多幾倍的努力!何不讓自己從現(xiàn)在奮起,從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己不會(huì)后悔。
我的未來(lái)掌握在自己的手里,我的命運(yùn)不是人們所謂的“掌握在老天爺手中”,不是古語(yǔ)所說(shuō)的“冥冥之中都有安排”,而是我自己通過(guò)努力,付出辛勞,來(lái)決定自己的'命運(yùn),來(lái)走自己人生的路。假如,我沒(méi)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)目標(biāo),和一條通往幸福的路,我便會(huì)失去自己以后美好的未來(lái)與美麗的人生,結(jié)果可能會(huì)讓自己活得辛苦,活得“水深火熱”。
因此,我應(yīng)有一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的計(jì)劃,一條適合自己走的陽(yáng)光大道,不讓未來(lái)的自己后悔!我的未來(lái),我的路,都是有自己走出來(lái)的,雖然這一路上,困難重重,挫折頗多,有時(shí)還會(huì)使人沮喪,頹廢!可,只要咬牙堅(jiān)持,堅(jiān)定不移的走完自己所選擇的路,便會(huì)看到希望與美好的明天,也會(huì)讓我的人上畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)。
可這個(gè)“句號(hào)”不是輕而易舉的拜年“畫(huà)上”了,而是經(jīng)過(guò)自己付出汗水,通過(guò)努力來(lái)獲得這個(gè)“句號(hào)”的。獲得路上“妖魔鬼怪”縱橫。需要自己“大顯神通”去消滅,才能走到自己人生路的盡頭。雖說(shuō)我的未來(lái)是由自己決定,可沒(méi)有一條適合自己的路,也難擁有那個(gè)“句號(hào)”。
我的未來(lái),我的路,從現(xiàn)在開(kāi)始就起航了,向著心里的那條路前進(jìn)不讓自己后悔!
我的路作文8
今夜,獨(dú)自佇倚在書(shū)桌邊奮斗。書(shū)本成了碧海,定睛凝視淺藍(lán)色的帆在海面上游動(dòng)。世界喧鬧,此時(shí)卻廖無(wú)聲息。靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著,梳起一籃子的繁星。
偶爾筑起記憶,回望走過(guò)的望而卻步的平野。幾年如一日,都如今日般悄然流逝。把走過(guò)的日子看成故鄉(xiāng)老窗的框,記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光。射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的溢著濕露般清新的地板上,把柔軟的青苔當(dāng)作羊毛編織成的氈毯,記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。
奮筆疾書(shū)近四年,時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標(biāo)本,你的也不是。我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔。
青春是一種感覺(jué),如果你知道怎樣體會(huì)這種感覺(jué),就能仔細(xì)品位出某種特異的香氣。我在臺(tái)燈下長(zhǎng)夜行空的`時(shí)刻,時(shí)光一如既往是我攜帶的背囊。我感到一刻不停息地駕著它飛馳,即使沒(méi)有翅膀。
我是一莖蘆葦,猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰(shuí)說(shuō)過(guò):"人是有思想的蘆葦"。一日,站在濕露的亭臺(tái)上望月,回想這幾年,"風(fēng)雨"也有了,陽(yáng)光也有了,童稚的歡樂(lè)冷卻了,換得一張冷冰冰的守望。但愿打開(kāi)它后,能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng),我愛(ài)戀過(guò)的人或物,土地或山川,我們是樵岸上的船夫,只能獨(dú)自撐篙,涉水而去,而這里的河,沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
頭頂是一泓碧水般的藍(lán)天,我們都不曾飛過(guò)。我們瑟縮在溫暖的巢中,面朝黃土背朝天。
誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節(jié)!心如止水,窗外,陣陣涼風(fēng)拂過(guò),透出愜意的清涼。一剎那,心中浮起人生幾度月當(dāng)頭的斷句來(lái)。都說(shuō)青春是詩(shī),可青春又怎能用一句話來(lái)概論?
眼皮打架,手指僵硬。但愿明天,仍然能體會(huì)到回憶的余溫吧!
我的路作文9
“那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆......”這是一首膾炙人口的歌曲《天路》,歌中唱出了西藏人民對(duì)青藏鐵路開(kāi)通的美好愿景。這條施工難度極大的高原鐵路成了西藏人民心中的天路。
然而在我心中也有一條“天路”,這條天路就是我的夢(mèng)想之路。我現(xiàn)在是一名三年級(jí)的小學(xué)生,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名導(dǎo)彈工程師,設(shè)計(jì)出更多先進(jìn)的導(dǎo)彈來(lái)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。但這條夢(mèng)想之路目前對(duì)我來(lái)說(shuō)還很遙遠(yuǎn),可我現(xiàn)在隱隱約約感覺(jué)到這條路終點(diǎn)的景色非常優(yōu)美,但這條路也很坎坷,我似乎也感覺(jué)到需要很努力的,很努力的才能走到終點(diǎn),欣賞到終點(diǎn)優(yōu)美絕倫的景色。
我在夢(mèng)想之路上走過(guò)四季,春天看到路旁的草長(zhǎng)鶯飛,我心曠神怡,邊走邊看我走得很輕松。到了驕陽(yáng)似火的夏天,酷熱難耐,我又想找個(gè)樹(shù)蔭停下歇歇腳,但一想到前方的路還很漫長(zhǎng),我又繼續(xù)向前走去。走過(guò)了酷熱的夏天,我來(lái)到了秋高氣爽的`秋天,在宜人的秋色中我又走了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。漸漸地我感覺(jué)到陣陣涼意,越走越冷,原來(lái)已經(jīng)走到了夢(mèng)想之路的冬季。外面寒風(fēng)刺骨,我已經(jīng)凍得快失去前進(jìn)的勇氣,但我知道,只有不斷向前,才能離夢(mèng)想越來(lái)越近。所以我不會(huì)停下追夢(mèng)的腳步,我堅(jiān)信在追夢(mèng)的路途上,我會(huì)越挫越勇。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹谧穳(mèng)的道路上,我一定會(huì)堅(jiān)定不移地走下去,因?yàn)檫@條路也是我心中的“天路”。
我的路作文10
回眸歷史云煙,那一首首唐詩(shī)浮現(xiàn)眼前,是那般裊娜迷人,是那般風(fēng)姿綽約。一首首唐詩(shī)讓我魂?duì)繅?mèng)縈,讓我漸漸迷上這條唐詩(shī)路。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,最先接觸的唐詩(shī)就是《詠鵝》。這首詩(shī)開(kāi)篇三個(gè)“鵝,鵝,鵝”充滿(mǎn)著韻律感,充滿(mǎn)著童趣感,讓還未學(xué)會(huì)完整說(shuō)話的我感受到語(yǔ)言的趣味,我似鸚鵡學(xué)舌般在媽媽身后一遍一遍地念著。我不知疲憊地學(xué),媽媽也不知疲憊地教。我總是記住上句忘了下句,就好像猴子一樣,撿了芝麻,丟了西瓜。為了怕我無(wú)法記住,媽媽還特意把它講成故事聽(tīng),讓我仿佛看見(jiàn)幾只白天鵝在水中舒展著羽毛,伸著脖子戲水的樣子呢!
當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)后,我對(duì)唐詩(shī)更喜愛(ài)了,每天我非得背唐詩(shī)不可。我愛(ài)在李白的浪漫詩(shī)篇中徜徉,我喜歡在杜甫憂國(guó)憂民的抱負(fù)中哀嘆,更喜歡看孟浩然的娟麗詩(shī)篇,王維的天然詩(shī)景畫(huà)……我愛(ài)體會(huì)大詩(shī)人的壯志豪情,感受李白“斗酒詩(shī)百篇”,體會(huì)孟浩然的悠閑田園情,欣賞杜牧憂國(guó)憂民、赤子情深的情懷。
進(jìn)入初中后,我常把詩(shī)歌進(jìn)行吟詠。詩(shī)歌是多么富有韻味,整齊的詩(shī)歌格式給人以舒適的`感覺(jué),優(yōu)美的詩(shī)化筆調(diào)更富予人濃濃的意境,令人感覺(jué)在詩(shī)中樂(lè),詩(shī)中游!我常愛(ài)把唐詩(shī)翻成歌來(lái)哼唱,細(xì)細(xì)體會(huì)每一首詩(shī)帶來(lái)的意境與感覺(jué)。
唐詩(shī),就像一位婀娜多姿的女子,全身大唐氣象,她的霸上柳色,巷陌驚鴻,泗水煙花,真讓我魂?duì)繅?mèng)縈。自從我迷上這條唐詩(shī)路,真是一去不回頭了!
我的路作文11
那次回到老家時(shí)已是很晚,天黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指,前面是爸爸打著手電帶路,后面我這個(gè)小尾巴一步一步地跟著他。每每想起,就仿佛陽(yáng)光照亮我的路。
回老家的這條路我走過(guò)很多次,閉著眼睛都能摸回家?捎捎趧倓傁逻^(guò)一場(chǎng)大雨,地上坑洼滿(mǎn)是,稍有不慎就一腳踩進(jìn)去了。
在渺茫的黑暗中,爸爸拿著手電穩(wěn)穩(wěn)地走在前面,本來(lái)要牽著我,卻因?yàn)樽屛易叩姆奖隳弥业男欣,本?lái)行李不多卻被我這塞那塞的',背包吃撐了肚子似的,鼓鼓的。
我胡亂想著,一個(gè)不小心,一腳踩進(jìn)了水坑里。我哎呀了一聲,爸爸幾乎是在那一瞬間轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),手臂橫在我前面。本能反應(yīng)我把手搭了上去,爸爸還沒(méi)站穩(wěn),被我這樣一搭也差點(diǎn)摔倒。站穩(wěn)后就聲音嚴(yán)肅的說(shuō):“好好走路,跟著還能走錯(cuò)!闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)帶路。
黑暗中,手電筒的光在腳下照亮,我看著爸爸穩(wěn)穩(wěn)的步伐,想:如果是我打著手電走,是不是也可以像老爸一樣呢?于是我扯了扯爸爸的衣擺說(shuō):“爸,我拿著手電走吧!彼戳丝次覜](méi)說(shuō)話,手有些抖的把手電筒給我。我歡欣接過(guò),往前一跨,卻一片漆黑。我頓了頓,繼續(xù)走,把手電筒向身后的路照,每走幾步我就一個(gè)踉蹌!靶辛,跟著走吧!卑职滞䥽(yán)帶有擔(dān)憂的說(shuō)。拿走我的手電筒將光照到腳下,自己穩(wěn)穩(wěn)的走在前面。
我看著爸爸走在前頭穩(wěn)健的背影,抽了抽鼻子,看著腳下被照亮的路,想起到家時(shí)爸爸褲腳上沾滿(mǎn)了泥巴,才知曉了爸爸走在前頭,面對(duì)黑暗,卻依舊步伐平穩(wěn)的不易。呵呵,難怪爸爸總說(shuō)自己有一雙火眼金睛呢!我又笑了笑,跟上了被爸爸照亮的路,望著遠(yuǎn)處星點(diǎn)燈光,那么美好。
就讓這陽(yáng)光照亮我的路,伴我成長(zhǎng)。
我的路作文12
今天放學(xué)了,媽媽來(lái)接我,我坐進(jìn)車(chē)?yán),不由自主地望向了窗外?/p>
窗外的一幕每天都上演!班粥粥粥帧贝潭镍Q笛聲時(shí)不時(shí)地響起,讓人感覺(jué)很煩燥。又堵車(chē)了,一輛輛顏色不同的汽車(chē)將道路堵得水泄不通。我們只好停了下來(lái)。這時(shí)我腦海中轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)念頭,要是桐鄉(xiāng)能和北京、上海、杭州那些大城市一樣,市中心都能普及地鐵該多好!既環(huán)保又安全,而且也不會(huì)這樣堵車(chē)了。我正想著,前面堵車(chē)緩解了,綠燈亮起,車(chē)子快速通過(guò)了。
我一路望著窗外。窗外的景色真是美不勝收!一排排蔥郁又高大的梧桐樹(shù)挺立在路旁,像一列列體格健壯身材魁梧的士兵。婀娜多姿的垂柳隨風(fēng)舞動(dòng),像一位小姑娘正在翩翩起舞。隨著習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹過(guò),我嗅到了初夏的氣息。北港河的河水慢慢地流動(dòng)著,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,陽(yáng)光照耀著湖面,波光粼粼,真美!這時(shí)我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人右手拿著鉗子,左手拿著垃圾袋,正在撿起河邊過(guò)道上的垃圾。這些環(huán)衛(wèi)工人不管炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,一年四季他們每天都堅(jiān)持打掃,沒(méi)有半句怨言。我們大家應(yīng)該向這些城市的'美容師致敬,謝謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的生活環(huán)境。如果我們大家都從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,不要隨意到處扔垃圾,這樣他們的工作量不就減少了嗎?或者以后可以用機(jī)器人代替環(huán)衛(wèi)工人……
很快,車(chē)子開(kāi)過(guò)美麗的北港河,我們到家了。其實(shí)在平常的生活中只要細(xì)心觀察,就會(huì)有許多意想不到的收獲。
我的路作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想,就好比是一個(gè)一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像是一只沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)的航海巨輪;如果沒(méi)有夢(mèng)想,就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失了方向。夢(mèng)想,就好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。夢(mèng)想,就好比是一雙隱形的翅膀,讓你飛向湛藍(lán)的天空。沒(méi)有夢(mèng),也沒(méi)有未來(lái)的人,就像是一個(gè)軀殼,而我未來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名白衣天使。
我曾看見(jiàn)醫(yī)生在盡心盡力地醫(yī)治著那些病人,并無(wú)微不至地照顧他們,就像對(duì)待自己的家人一樣,就像對(duì)待自己的知己一樣。他們還可以談天說(shuō)地、談心事。我看見(jiàn)他們?cè)跒槟切┎∪四胤瞰I(xiàn)著,任勞任怨地奉獻(xiàn)著。這些醫(yī)生是多么的和藹可親、平易近人!他們每天都要在醫(yī)院里值班,以防憂急診病人。作為醫(yī)生真是太辛苦了!但是他們卻甘之如飴。
若果我當(dāng)了醫(yī)生,那么我作為醫(yī)生的宗旨就是付出一切地治病救人。因?yàn)楫?dāng)病人躺在手術(shù)臺(tái)上的時(shí)候,病人就相當(dāng)于是吧他自己的生命交給了我,我一定不能辜負(fù)他的期望。我認(rèn)為,作為一名醫(yī)生,不僅要醫(yī)術(shù)高明,還得要有高尚的醫(yī)德,不管病人是貧窮還是富裕,我都要平等對(duì)待,讓病人都可以重獲健康。
我要當(dāng)醫(yī)生,還因?yàn)槲蚁M约旱母改缚梢越】甸L(zhǎng)壽。媽媽的'身體不是很好,每當(dāng)天涼的時(shí)候,她的腰就會(huì)很痛。我希望我未來(lái)可以有能力讓她好受一點(diǎn),所以,我要努力走上行醫(yī)的這條路,我希望在我的未來(lái),可以在這條路上走得更遠(yuǎn)。
我的路作文14
人生若長(zhǎng)路,我亦是行人。
曾經(jīng)
兒時(shí)的路,晨光燦爛,我便是那一位歡快的旅客,沿著漫漫長(zhǎng)路,一路向前奔走。前路何方何嘗上過(guò)心頭,只是一路歡笑一路歌。身邊的小伙伴們結(jié)伴同行,一路走去,摘一朵小花,收藏心底,拾一片落葉留在心間,路邊是繁花似錦,綠草如茵,時(shí)不時(shí)停下玩耍追逐,我的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光,鋪遍鮮花,一路落滿(mǎn)笑與歌。
兒時(shí)的路,是一條歡快之路,我踏著小徑,追逐太陽(yáng)。
如今
沿著中學(xué)這個(gè)路標(biāo)前行,歡樂(lè)之路漸漸拋在身后,身前的道路崎嶇泥濘,險(xiǎn)峰疊現(xiàn)。這條路上沒(méi)有繁花迷眼的繽紛,也沒(méi)有耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴——-這是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ馁惖溃诘竭_(dá)終點(diǎn)之前,唯有奮斗。
我掌握自己的節(jié)奏,一路向前?汕奥仿朴忻造F籠罩,看不清何處是盡頭。路更加崎嶇難行,我舉步維艱,身后留下的,卻是猙獰在泥濘道路上的腳印和灑下的汗水與淚水……
如今的.賽道是一場(chǎng)耐力與毅力的較量,未到終點(diǎn),沒(méi)有贏家,而我用汗水與付出,讓艱險(xiǎn)化作坦途,將汗水凝作了勛章。
將來(lái)
迷霧已漸漸散去,透過(guò)朦朧霧氣,終點(diǎn)與領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)已能窺見(jiàn)一二。光亮與鮮花似乎正在前方招搖,這場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,也已接近尾聲,我多想現(xiàn)在就能出現(xiàn)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,手捧鮮花,在鎂光燈下傲立,享受那份屬于自己的榮耀……然而,人生路漫漫,在成功的光鮮背后的,還有一個(gè)個(gè)的未知數(shù),前方依舊荊棘滿(mǎn)地,要想笑到最后,唯有將成功寫(xiě)在沙子上,隨風(fēng)而去,不留戀那昔日的輝煌與榮耀,踏上新的征程,迎著風(fēng)和雨,砥礪前行!
愿我在人生這條長(zhǎng)路上,行過(guò)千山萬(wàn)水,嘗遍酸甜苦辣,腳踏實(shí)地,用雙腳丈量出人生的深度!
我的路作文15
拋棄膽怯與懦弱,大步向前走去。前方的路由我做主!——題記
周?chē)黄粲羰[蔥,知了不知疲倦地鳴唱著,偶爾吹來(lái)一絲絲風(fēng),卻不能為人們解除夏日的燥氣。一個(gè)小女孩一邊滿(mǎn)頭大汗地奔跑著,一邊高興地喊著:“終于可以上山玩了,姥爺萬(wàn)歲!”這個(gè)小女孩就是我。
盼星星,盼月亮終于盼到姥爺帶我上山了。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我怎么可能不多玩玩呢!于是,我上竄下跳,有時(shí)去追喜鵲,有時(shí)去捉知了,有時(shí)去摘朵小花插在頭上,玩著,玩著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的地方,“姥爺,我要爬山!”。我興奮地喊著,姥爺很快地答應(yīng)了,樂(lè)得我一蹦三尺高。踏上了上山的路。
剛開(kāi)始我蹦蹦跳跳地上了山,可過(guò)了不一會(huì)兒,我心中就有了十五個(gè)吊桶——七上八下。怎么了?唉,這山也太陡了吧!我覺(jué)得大約有50度了吧!而且上面的碎石頭也很多,走一步,滑半步的。我越看越愁,打起了退堂鼓,對(duì)姥爺說(shuō):“我不爬了,太陡了!”姥爺說(shuō):“這是你要爬得,做事要有始有終,不能半途而廢,我都快七十了,不一樣跟著你爬山嗎,你小小年級(jí)就退縮了。”一聽(tīng)這話,我都快哭了,只好硬著頭皮走了上去,我走在前面,小心翼翼地,不敢有半點(diǎn)馬虎,就這樣,我走幾步還會(huì)摔幾下,遇到一個(gè)拐彎,我都是爬著上去的。漸漸地,路平緩了一些,我也敢大膽地走了,又走了一會(huì)兒,我走上了山頂,往下一看,啊好美的景色呀!常青的松樹(shù)覆蓋在山腰上,一條蜿蜒的小路通向遠(yuǎn)方,連綿起伏的'山峰,如果一片碩大的荷葉,好美!“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”就是這樣的感覺(jué)呀!
停留了一會(huì)兒,我又踏上了一條沒(méi)走過(guò)的下山小路,新的征途在等待著我,不管道路怎樣陡峭,我都會(huì)邁著前進(jìn)的步伐,勇敢向前走去。
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