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我的好朋友作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，她十分聰明可愛(ài)，她剪了一個(gè)不帶劉海的學(xué)生頭，長(zhǎng)著一對(duì)褐色的超大眼睛，臉兒紅撲撲的，像染上的紅霞，年齡比我小但是卻比我高。
她也會(huì)耍耍“小聰明”，如果讓我說(shuō)她的“小聰明”，真是三天三夜也說(shuō)不完。我借她個(gè)修正帶，她就在紙上寫，要我給錢。如果她借我的修正帶，就睜大她原本就很大的眼睛，雙手托下巴，做小萌貓狀：“喵”！讓你看了百分之百會(huì)可憐她。
她還“乖巧”又“粘人”，做完操，我去上廁所，她就跟著我，我跑到哪兒，她就跟到哪，除非甩開(kāi)她，否則她就不會(huì)善罷甘休，就一直在后面窮追不舍。
話說(shuō)回來(lái)，她也是熱心、溫柔的`小淑女。過(guò)去有一回，我腿疼，她還扶我上樓梯呢！還有一次，我有道題不會(huì)，教室里近一半人都出去了，可我還沒(méi)出去，就在我心急如焚之際，她來(lái)了，她安然坐下，幫我分析題意，最終我在她的幫助下完成了這道題。
她還喜歡分享。她從外國(guó)帶來(lái)的巧克力呀，餅干呀，總會(huì)給我?guī)б恍�，我也�?huì)帶奶片給她，她很樂(lè)意和別人分享這些。
這就是我的好朋友——李一諾。
在生活中，我們也要像她一樣，努力做一個(gè)乖巧懂事、樂(lè)于助人、樂(lè)于分享的好孩子。
我的好朋友作文2
我從小就不愛(ài)交朋友，只有一只小狗做我的朋友，它陪伴著我長(zhǎng)大，直到現(xiàn)在。
在小狗沒(méi)來(lái)我家之前，因?yàn)槲也幌矚g外面的世界，就只會(huì)把自己反鎖在屋子里不出來(lái)，爸爸想過(guò)許多辦法讓我出屋子，可是我就是不出去。爸爸只剩下最后一個(gè)辦法了，爸爸去管鄰居王阿姨要了一只小狗。剛開(kāi)始的時(shí)候，我還是老樣子不愿意出屋子。直到有一天，那只小狗在我門前直叫，很吵。使我感到很鬧心。我出去看了一下。當(dāng)我看到這只小狗時(shí)，我驚喜的叫了起來(lái)！好漂亮的小狗��！只見(jiàn)它就像一團(tuán)白色的榮嘟嘟的毛線球，黑黑的眼睛瞪得圓圓的'，耳朵小小的，在它毛茸茸的頭上冒出兩個(gè)小尖尖，紅紅的小舌頭亂舔著，看樣子好像是餓了。我于是作出了一個(gè)重大決定。我把小狗抱起來(lái)來(lái)到爸爸面前說(shuō)：“爸爸，我可不可以養(yǎng)著只小狗？”“當(dāng)然可以，我的寶貝，這只狗就是送給你的��！只是你一直都沒(méi)有關(guān)注它而已。”爸爸開(kāi)心的說(shuō)道。懷里抱著可愛(ài)的小狗，我露出了從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的笑容。因?yàn)檫@只小狗渾身雪白雪白的，我給它起了一個(gè)大眾化的名字“小白”。
小白徹底打破了我沉悶的生活。我在我房間的一角弄了一個(gè)小窩，小窩里有它的食盆和水盆。它要是想上廁所，就會(huì)用它那可愛(ài)的小爪子撓門。如果它撓門的時(shí)候，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的話，它就會(huì)很快的跳到床上，舔我的手讓我給它開(kāi)門。再不然它就急的在門口直叫喚。
我的好朋友作文3
人一生有中很多好朋友，我就有兩個(gè)最好的朋友。她的名字叫王蕊、張秋菊。
王蕊長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，瓜子臉，她的聲音溫柔，個(gè)子不算太高。她性格開(kāi)朗、活潑、大方，非常好奇，老師都因?yàn)樗闷嬲f(shuō)她長(zhǎng)大能當(dāng)發(fā)明家。
張秋菊長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，典型的瓜子臉。她的聲音沒(méi)王蕊溫柔，個(gè)子也不算太高。她性格有點(diǎn)像“假小子”，她除了校服以外好象沒(méi)見(jiàn)過(guò)她穿裙子。
前幾天，我們學(xué)校組織跳繩比賽，我和張秋菊跳雙人跳，本身我腳脖子就崴了，她腳脖子也崴了，走路一拐一拐的，所以這幾天就沒(méi)練，直到比賽那天，我們才練。到我們兩個(gè)比賽了，我和張秋菊跳了113個(gè)，高雅和汪曉林跳了50個(gè)，完全超出了我們的'想象。我門原來(lái)想也就能跳60、70個(gè)吧，沒(méi)想到跳了113個(gè)，我和張秋菊還想拿第三呢，結(jié)果沒(méi)名次，那第三的跳了114個(gè)，就差1個(gè)，就差1的，我們很后悔不多跳幾個(gè)。
這就是我的好朋友xx
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他是我們班的xx。他是一個(gè)非常大膽的男生，一雙眼睛炯炯有神，長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。雖然有些大舌頭，但是英語(yǔ)卻講得呱呱叫，被我們稱為“小小外交家”。他的口才的確很好，向來(lái)出口成章，而且內(nèi)容幽默，常常令我們捧腹大笑。
有一次，我們正在上作文課，題目是《XX的自述》要求用自己介紹自己的口氣，使你筆下的各類文具擁有人的語(yǔ)言、動(dòng)作和性格。老師先讓我們自己思考一會(huì)兒，接著就說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)表達(dá)一下自己的思路�！边@時(shí)班里沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有xx舉起了手，看著他自信滿滿的樣子，老師高興地請(qǐng)他發(fā)言。只見(jiàn)他先清了清嗓子，然后神態(tài)自若地說(shuō)：“我說(shuō)的是垃圾桶的自述�！币宦�(tīng)是這個(gè)題目，同學(xué)們就不禁失聲笑了起來(lái)。xx不慌不忙，沉著嗓子說(shuō)：“請(qǐng)大家安靜！聽(tīng)我說(shuō)！”他繼續(xù)講：“大家好！我是一個(gè)完美無(wú)缺的垃圾桶，渾身上下無(wú)一處是干干凈凈的……他說(shuō)得可起勁了，仿佛他真的`成了他所講的那個(gè)垃圾桶。他一會(huì)興高采烈的、一會(huì)兒又垂頭喪氣，同時(shí)還配上了他自創(chuàng)的動(dòng)作呢！他的這一段發(fā)言使我們哄堂大笑，同學(xué)們有的拍桌子、有的使勁跺腳……不過(guò)他的發(fā)言對(duì)我們受益匪淺。后來(lái)，老師要我們下筆時(shí)，我們的思路好像豁然開(kāi)朗，下筆如有神。人人都寫出了精彩的好文章。
你說(shuō)，我的這個(gè)朋友是不是才華橫溢呀！
我的好朋友作文5
有人說(shuō)，朋友像光，耀眼晶瑩；有人說(shuō)，朋友像風(fēng)，清新涼爽；有人說(shuō)朋友似浪，跌宕起伏；還有人說(shuō)，朋友如雨，洗去心靈的憂傷�？晌疫�是覺(jué)得朋友像一位知音，總伴在我的身旁。
記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民，你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲�！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋，老師說(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋，你別說(shuō)了�！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦飨铝搜蹨I，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋？為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到這，我的淚水又一次奪眶而出。
下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，我的好朋友走了過(guò)來(lái)，他用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧！我?guī)湍�！”我陰郁的心被他的一番話打破了，我告訴了他事情的'經(jīng)過(guò)，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的�！蔽夷樕弦矊懼靶Α绷�。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了我有一位“知音＇。
生活因有朋友而精彩，學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步，有朋友真好。朋友，我的知音。
我的好朋友作文6
提起書(shū)，它可是我最忠實(shí)的朋友。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，是它給我以鼓勵(lì)；每當(dāng)我為一件事拿不定主意時(shí)，是它給我以啟迪；每當(dāng)我清閑無(wú)事時(shí)，有時(shí)它帶我走進(jìn)一個(gè)個(gè)童話王國(guó)，知識(shí)天地……你說(shuō)我能不愛(ài)書(shū)嗎？
我從小就喜歡聽(tīng)故事，夏天，我最喜歡在媽媽的故事聲中入睡。一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么有這么多的故事，講也講不完？”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“那是因?yàn)閶寢寪?ài)看書(shū)呀，以后你書(shū)看多了，肚子里的故事肯定比媽媽還多！”從此我就把書(shū)當(dāng)成了朋友。
上來(lái)小學(xué)，我識(shí)字多了，讀書(shū)的范圍也廣了。我可以早早起床，坐在窗前啃那本厚厚的古典小說(shuō)《西游記》，中午，趁大家午睡，一頭鉆進(jìn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，去領(lǐng)略大自然的`神秘多彩；晚上，坐在臺(tái)燈下讀那些有趣的童話故事。
我看書(shū)稱得上“迷”了。一次我去朋友家看《熊出沒(méi)》，無(wú)意間，看到書(shū)架上有本《少年維特之煩惱》，便借來(lái)看看�；氐郊�，我坐在電視機(jī)前，拿起這本書(shū)，順手翻了幾頁(yè)，便被那曲折的情節(jié)吸引住了。我被維特那悲慘遭遇感到了，看著看著，竟流下了同情的淚水，媽媽叫我吃飯，不知叫了多少次，直到她要大發(fā)脾氣，我才依依不舍地放下書(shū)。吃飯時(shí)，腦海中還浮現(xiàn)維特那嬌小的身影。我想著，便匆匆扒了幾口飯，又跑回房里津津有味地讀起來(lái)。
如今，我仍然把書(shū)當(dāng)成我的朋友，我愿像一只小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽夷芘c書(shū)交上朋友，真值得慶幸。
我的好朋友作文7
我的好朋友是林雨梅，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，頭上總是扎著粉色的發(fā)飾，一雙撲閃撲閃的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，因?yàn)樗蓯?ài)了，我們都叫她“小萌”。
“小萌”很愛(ài)擺弄小飾品、小娃娃，她的屋子簡(jiǎn)直是一個(gè)粉色的童話王國(guó)，粉色的床、布滿花瓣的地毯、淡粉色的窗簾，給人感覺(jué)非常溫馨。在她的床頭有一只精致的小箱子，打開(kāi)箱子你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面滿滿的都是飾品和娃娃。有一次，我送她一套粉色HELLO KYTTY發(fā)卡，她高興得又蹦又跳，像寶貝一樣捧在手心。
可愛(ài)的小萌平時(shí)最喜歡看書(shū)，而且她喜歡在安靜的花園看書(shū)，因?yàn)槟抢锖芮屐o，有樹(shù)陰、有花香。她看的書(shū)大多也是植物類的，后來(lái)小萌還按照書(shū)上的`教程幫我種了許多美麗的花。
愛(ài)看書(shū)的小萌也很幽默，經(jīng)常講笑話給我們聽(tīng)，把大家逗得哈哈大笑，她說(shuō)我的笑可以分為十級(jí)，一級(jí)是寶寶的笑，二級(jí)是天使的笑……，十級(jí)是惡魔的笑，如果遇到十級(jí)就要做好防御準(zhǔn)備。我被她頭頭是道的分析逗得不知該怎么笑才好。
這就是小萌，愛(ài)粉色、愛(ài)讀書(shū)，還很幽默。有這樣一個(gè)朋友，我的生活變得更加多姿多彩，我會(huì)好好珍惜這份友情。
我的好朋友作文8
我愛(ài)和藹可親的媽媽，也愛(ài)談笑風(fēng)聲的爸爸，但我最愛(ài)形影不離的好朋友——xx。小朋友們，今天我就讓我為她“話”像吧�。ㄊ闱槭介_(kāi)頭，注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯，為防止文章跑題，請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái)，注意老師的劃紅線部分。）
xx是個(gè)落落大方的女孩，看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭，濃眉大眼，一張如桃花的鵝蛋臉上，尖尖的'鼻子小巧玲瓏，唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng)，一看就十分有個(gè)性。（人物肖像描寫觀察細(xì)致，文法運(yùn)用自如，同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用，很好�。�
xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。（中心句概括段落內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)清晰。）有一天，我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè)，作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍，然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞，我們覺(jué)得非常多，老師似乎也了解到了我們的痛處，就讓我們寫一半。xx說(shuō)：“我把所有作業(yè)都寫完，回家就可以盡情的玩了！”說(shuō)完，她拿起筆，打開(kāi)書(shū)本，快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了，xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了，可她還是再寫像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái)，xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。（今后作文要圍繞中心，注意選材。注意：樸實(shí)、典型、感人。）
這就是我的好朋友xx，她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)！
我的好朋友作文9
說(shuō)到我的朋友，我覺(jué)得我的朋友必須是“電視”。每一個(gè)星期的周五和周六的晚上，我都會(huì)坐在床上津津有味地看電視。
電視就如一個(gè)巨大的百寶箱，里面什么“好寶貝”都有。比如：電視劇，動(dòng)畫(huà)片，電影等。
電視能夠告訴你許許多多課本上學(xué)不到的東西。比如什么樣的朋友才是真正的朋友，它會(huì)以電視劇的形式告訴你；比如怎樣樣去愛(ài)國(guó)，它會(huì)以電影的形式告訴你；比如學(xué)習(xí)怎樣去學(xué)好，它會(huì)以動(dòng)畫(huà)片的形式告訴你答案。
在你悲痛時(shí)，去看電視，我估計(jì)不出10分鐘，你必須會(huì)哈哈大笑；在你疲勞時(shí)，去看電視，我估計(jì)你不一會(huì)兒你就會(huì)把疲勞扔到了十萬(wàn)八千里之外；在你取得好的成績(jī)時(shí)，去看電視，我估計(jì)你立刻就會(huì)明白不能夠驕傲，要繼續(xù)支努力，爭(zhēng)取下次取得列好的.成績(jī)。
電視，是你讓我明白了許許多多課本上學(xué)不到的知識(shí)；電視，是你在我取得好成績(jī)時(shí)，讓我明白了不能夠驕傲，驕兵必?cái)�；電視，是你在我不開(kāi)心時(shí)，讓我笑出來(lái)，在我疲勞時(shí)，讓我忘記疲勞。是你給了我許許多多的樂(lè)趣，我十分多謝你。
電視，你可真是我的良師益友。
我的好朋友作文10
我有許多好朋友，其中我和馬舒楊的關(guān)系最好。
他又瘦又高，有一張瓜子臉。他有一雙不大但水靈靈的眼睛。他的耳朵和嘴巴也不大，但最有特點(diǎn)的是他那個(gè)小巧玲瓏，輪廓分明的鼻子。他平時(shí)只穿校服，就連周五的.“便裝日”也不例外。他喜歡穿足球鞋，每天都能看到被他擦得锃亮的綠色足球鞋。
要說(shuō)大事我倆還沒(méi)遇到過(guò)，可生活中的小事我們能數(shù)出好多。記得一次上美術(shù)課，我忘記了帶剪刀，他爽快地借給了我。還有一次我的鉛筆都用禿了，他把自己的鉛皮借給了我。我非常感動(dòng)，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，你下次忘帶東西記得找我!”馬舒揚(yáng)笑容滿面地說(shuō)：“不用謝，咱們是兄弟嘛!”
后來(lái)終于有一次他需要我的幫助了，他有一道題不會(huì)，我想：這回輪到我來(lái)幫他了吧!我過(guò)去耐心地講給他聽(tīng)。他恍然大悟，高興地說(shuō)：“謝謝你，趙桓熠!”我說(shuō)：“這點(diǎn)小事不值一提，你都幫了我好多次了!”就這樣我們互相幫助，友誼越來(lái)越深，即使出現(xiàn)矛盾也不能破壞我們這份友誼。
看，這就是我倆的友誼，我要和他做一輩子的好朋友!
我的好朋友作文11
我有一個(gè)好朋友，他叫晉衡。他的個(gè)子高高的，有一米五十左右，瘦瘦的。他有烏黑亮麗的頭發(fā)，有著短短的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛就像兩顆顆黑寶石。高鼻下有一張漂亮的`嘴巴，笑起來(lái)就像一個(gè)小月牙，很帥氣哦。
他就像一個(gè)跑步運(yùn)動(dòng)員，我怎么跑也跑不過(guò)他，他的速度就像火箭一樣快。就說(shuō)那一天吧，體育課上，老師要選出八個(gè)人比賽。我和他比，開(kāi)始比賽了，我和他一起開(kāi)跑，他馬上快速超過(guò)了我，我使勁追啊追啊。當(dāng)我和他的距離越來(lái)越近，當(dāng)我快到終點(diǎn)的時(shí)候，他馬上加速，又超過(guò)了我。結(jié)果，他得了第一名，我得了第二名。
他還像一個(gè)寫字高手，他一連得了五個(gè)十星。就說(shuō)那一次吧，那時(shí)候老師舉行書(shū)法比賽，在寫字的時(shí)候，我看見(jiàn)他寫字很認(rèn)真，人坐得很端著，腰挺直，雙手放在桌子上，目光注視著面前的字帖，一筆一劃都非常聚精會(huì)神。時(shí)間快到了，我和他同時(shí)寫好。我們把紙給老師，老師立即評(píng)出了第一、第二、第三。第一名是晉衡，第二名是我，第三名呢？還沒(méi)選好。
我的好朋友是晉衡，他還有很多特點(diǎn)……我就不說(shuō)了，你們記住了嗎？
我的好朋友作文12
我的好趙津瑩她不胖，個(gè)子高高的，一雙炯炯有神的'眼睛，她還喜歡樂(lè)于助人，每次碰到困難她都會(huì)幫助我們，她也是我們班所有的。
趙津瑩樂(lè)于助人還真有意見(jiàn)事呢！有一次，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了一次賽跑比賽，大家都摩拳擦掌誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。一吹哨子大家就開(kāi)始跑了，跑著跑著，突然，什么東西絆了我一腳，一下摔在地上，腿上流出了血，我疼得眼淚都流了出來(lái)，這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人注意到我，就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。
��！是趙津瑩，趙津瑩說(shuō)：“疼嗎？”我支支吾吾半天才說(shuō)出一個(gè)字：“疼�！薄拔�?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”趙津瑩說(shuō)。我說(shuō)：“不用了，你快去比賽吧，別因?yàn)槲叶貌坏焦谲姟！壁w津瑩說(shuō)：“身體比什么都重要，比賽算什么，大不了下次還可以比�！蓖蝗恢g我身體有一股溫暖的源泉涌了出來(lái)，我說(shuō)：“好吧！”趙津瑩慢慢的把我扶去了醫(yī)務(wù)室。雖然這次我沒(méi)有跑贏，但我心里充滿了感激。
瞧！的好朋友趙津瑩，她不但愛(ài)交朋友，還樂(lè)于助人，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記趙津瑩的。
我的好朋友作文13
在我家樓上住著一個(gè)扎著馬尾辮、圓圓的臉蛋、大大的眼睛的女孩，她就是我的好朋友xx。
我和xx從小在上一個(gè)幼兒園，又一塊進(jìn)了清涼山小學(xué)，同窗五年多，這個(gè)學(xué)期她轉(zhuǎn)到蘇杰學(xué)校去了，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間她就當(dāng)上了班級(jí)的學(xué)習(xí)委兼數(shù)學(xué)課代表，真是讓我羨慕。
以前xx在我們班上學(xué)習(xí)就非常的認(rèn)真，平時(shí)學(xué)習(xí)一絲不茍，作業(yè)字跡漂亮，上課專心聽(tīng)講，積極踴躍發(fā)言；每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，還要練2個(gè)小時(shí)的電子琴，連玩的時(shí)間也沒(méi)有。和她相比，我覺(jué)得特別慚愧。我每天回到家，寫完作業(yè)，就去玩了。
xx轉(zhuǎn)學(xué)后，更加用功了，每天要完成學(xué)校的布置的十幾項(xiàng)作業(yè)，要彈琴，還要聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，簡(jiǎn)直忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。xx和別人不同，她喜歡學(xué)習(xí)，不需要家長(zhǎng)督促，很自覺(jué)。她的任課老師都喜歡她。
這個(gè)周末，她找我來(lái)玩，雖然不過(guò)兩個(gè)小時(shí)，但我們玩得很開(kāi)心，看電視，上網(wǎng)，玩電腦，又聊天。談起她的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有傲慢的'夸起自己的成績(jī)，而是謙虛的說(shuō)，我在班上根本不算什么，比班長(zhǎng)要差很多。
在繁重的學(xué)習(xí)中經(jīng)過(guò)xx的不懈努力下，終于考上電子琴十級(jí)，我也為她高興。
我的好朋友作文14
我最近讀了本繪本，名叫《兔六》。故事的主人公兔六傻傻的沒(méi)有人愿意和他玩，兄弟姐妹都嫌棄他。他對(duì)朋友很真誠(chéng)，為了去見(jiàn)朋友阿三，差點(diǎn)兒失去了生命。最后兔六通過(guò)對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)和理解交到了許多朋友，為此我很感動(dòng)。在實(shí)際生活中我也有一位這樣的朋友。
我的好朋友名叫蘇洋，她的臉圓圓的，肉乎乎的非常可愛(ài)。她很愛(ài)看書(shū)，是一位文靜優(yōu)雅的小淑女。她有不會(huì)的問(wèn)題會(huì)請(qǐng)教老師，偶爾也會(huì)問(wèn)同學(xué)。她上課時(shí)總喜歡舉手回答問(wèn)題，老師沒(méi)請(qǐng)到她時(shí)她會(huì)很難過(guò)，不過(guò)到了下課時(shí)，同學(xué)們和她一起玩一些益智游戲，此時(shí)她又會(huì)開(kāi)心起來(lái)了。
在我剛上小學(xué)的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)了蘇洋。一開(kāi)始（上第一節(jié)課時(shí)），我就覺(jué)得她的名字很好聽(tīng)，后來(lái)羅老師告訴我誰(shuí)是蘇洋，在放學(xué)的'時(shí)候我碰見(jiàn)了蘇洋，我就大喊了一聲“蘇洋！”從此我們就成了好朋友。
上次，本來(lái)我們?cè)搸е芏n要帶的課本，她帶了周一的，我就熱心的把我的課本借給她用，她很感激我。在我過(guò)生日時(shí)，她送了我一個(gè)非常精美的盒子。很快就是她的生日了，我也計(jì)劃著送她一個(gè)禮物。
我決定一定要珍惜這珍貴的小學(xué)六年時(shí)光；珍惜她是我好朋友的這段寶貴時(shí)光；珍惜我們友誼越來(lái)越深的這段美好時(shí)光。
我的好朋友作文15
我的好朋友是王龍世。
龍世有一頭金黃色的頭發(fā)和一張肉嘟嘟的臉。他的眼睛大大的，一笑起來(lái)，臉上還有兩個(gè)淺淺的小酒窩，可愛(ài)極了。
龍世平時(shí)話不多，但他卻是一個(gè)地地道道的生物愛(ài)好者。他最喜歡的動(dòng)物是大恐龍。如果你去他的房間里看看，你還會(huì)覺(jué)得這里真像一個(gè)恐龍的巢穴呢！他的屋子里擺放著大大小小，各式各樣的'恐龍模型。天上飛的，地上跑的，水里游的，樣樣都有！最有趣的是他還會(huì)用他稚嫩的嗓音模仿出嚇人的恐龍叫聲�！昂稹敝灰缓�，我們都會(huì)立刻安靜下來(lái)。
除了愛(ài)好恐龍，他還是一個(gè)“小小法布爾”。他會(huì)給我們講各種昆蟲(chóng)的故事。記得有一次，我和他去公園玩耍。正當(dāng)我玩得興致勃勃想叫他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他一個(gè)人不見(jiàn)了蹤影。我找哇找哇，發(fā)現(xiàn)他獨(dú)自一人躺在草叢里，一手拿著一個(gè)瓶子，一手輕輕地拔弄著小草。只見(jiàn)一只小螞蚱很聽(tīng)話似的慢慢地鉆進(jìn)了他的瓶子。真是太神奇了！我再仔細(xì)一看，他的瓶子已有許多種昆蟲(chóng)。他還如數(shù)家珍地一一給我們介紹：“這是七星瓢蟲(chóng)，這是葉蟬”真是干奇百怪。直到玩完，還見(jiàn)他緊緊地握著他的瓶子。他說(shuō)，他要帶回家，觀察研究這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。
這就是我的好朋友，小小生物學(xué)家王龍世。
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