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愛(ài)是什么作文(優(yōu)秀15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的愛(ài)是什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)是什么作文1
愛(ài)是飽含深情的身影。
那一天清晨，我和弟弟在玩耍中把手從門(mén)縫里擠破了，當(dāng)時(shí)手指還變了形。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的號(hào)啕大哭后連忙從廚房里跑來(lái)，抱起我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)外面下著傾盆大雨，媽媽不顧身上被淋濕，卻緊緊地抱著我。雨還在下，雨滴中夾雜著媽媽的淚水和汗水，悄悄的滑過(guò)媽媽的臉頰。
愛(ài)是手執(zhí)考卷的老師。
這道題，你還沒(méi)有真正懂呢，是這樣的這是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任，她正在用充滿(mǎn)智慧的眼鏡注視著我。老師總在無(wú)私地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著他們無(wú)窮的知識(shí)，即使寒風(fēng)在窗外瘋狂地穿梭，我的心里卻洋溢著陣陣暖意。老師就是我們成長(zhǎng)路上的指路標(biāo)。
愛(ài)是不可磨滅的`友誼。
在我們最無(wú)助的時(shí)候，在我們最傷心的時(shí)候朋友為我們承擔(dān)痛苦，給予我們力量，鼓勵(lì)我們向上。在我們開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)候也會(huì)分享給朋友。
友情像是一盞明亮的燈，照亮我們前方的路。
小時(shí)候，父母牽著我的手走過(guò)一層層階梯；長(zhǎng)大了些，老師牽著我的手一起走過(guò)知識(shí)的殿堂。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，愛(ài)牽著我的手走過(guò)漫漫的成長(zhǎng)之路。
童年的許許多多，今天已化成一幕幕美好的往事，現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)感到幸福。
因?yàn)�，�?ài)伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)是什么作文2
滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，忘不了新愁與舊愁．咽不下玉粒金莼噎滿(mǎn)喉，照不見(jiàn)菱花鏡里形容瘦．展不開(kāi)的眉頭，抑不明的更漏，呀，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水悠悠．古往今來(lái)，多少愛(ài)的故事流傳至今，聆聽(tīng)著，感受著，愛(ài)的.故事觸動(dòng)著心底最柔軟的角落．
鵲橋飛架起銀河之間，他，不過(guò)迢迢牽牛星；她，也只是皎皎河漢女．關(guān)山千萬(wàn)重，阻不斷綿綿的思念；水路千萬(wàn)里，隔不開(kāi)，苦苦的牽掛．每當(dāng)七夕之夜，他們向世人闡述著愛(ài)的真諦－－天無(wú)棱，天地和，乃敢與君絕．他與她隔著銀河的距離，卻彼此守望，彼此牽掛．
錢(qián)塘江邊，雷峰塔下，他與她是否還在輪回，輪回著永世不滅的愛(ài)情．手與手不能相牽，夢(mèng)與夢(mèng)卻日日相連；眼與眼不能相望，心與心卻時(shí)時(shí)交錯(cuò)．他與她飽受磨難，飽受挫折，卻依然堅(jiān)持著自己的信念，終于感化天地，成為千古美談．時(shí)至今日，他與她仍舊彼此守望，彼此牽掛．
還是那個(gè)沈園，還是那面古墻，班駁的字跡印在腦海．＂山盟雖在，錦書(shū)難托，莫，莫，莫�。⑺c她是否還在重復(fù)，重復(fù)著著個(gè)凄婉的故事．今生已定，他們期待著來(lái)世再續(xù)前緣．輪回之中，他與她依然彼此守望，彼此牽掛．
愛(ài)是守望，是牽掛，無(wú)論相隔多遙遠(yuǎn)，你仍回感到心靈的觸動(dòng)，因?yàn)�，在異�?guó)他鄉(xiāng)，在生死邊緣，總會(huì)有一個(gè)人無(wú)怨無(wú)悔，陪你地老天荒！
愛(ài)是什么作文3
愛(ài)是什么？
愛(ài)是冬天里的一把火，
它溫暖了我們的心靈，
溫暖了世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是大西部的一場(chǎng)雨，
它清涼了大西部的人，
清涼了干旱地區(qū)的`每個(gè)人。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是黑暗里的一束光，
它照亮了我們的前程，
照亮了每一個(gè)孩子的心聲。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是春天中開(kāi)放的花，
它讓我們都健康幸福，
讓每個(gè)人都快樂(lè)和美滿(mǎn)。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是一只勤勞的鳥(niǎo)兒，
它播撒著勤勞的種子，
播撒下人們美好的愿望。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是饑餓時(shí)的一碗飯，
它填飽了饑餓的肚子，
填飽了所有窮人的肚子。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是秋天豐收的果實(shí)，
它給了農(nóng)民伯伯微笑，
也給了我們甜蜜的微笑。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是一只活潑的燕子，
它停在電線上休息時(shí)，
譜出一只春天活潑的歌。
愛(ài)是什么？
愛(ài)是搏擊風(fēng)雨的蒼鷹，
它勇敢地沖在最前面，
告訴我們要勇往直前，奮發(fā)向上。
愛(ài)是一只生命的壯歌，
它感染了我們，
感染了世界每一個(gè)角落。
愛(ài)是什么作文4
有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷;有人說(shuō)，愛(ài)是危難時(shí)舍死忘生的保護(hù);可我說(shuō)，愛(ài)是一杯白開(kāi)水，僅此而已。
那晚，我吃完晚飯，便開(kāi)始做作業(yè)今天作業(yè)似乎特別少，也特別簡(jiǎn)單。我勢(shì)如破竹，不一會(huì)兒，便坐到了最后一題。呵，馬上就能享受課外書(shū)里那些美妙的文字了。我的嘴角有了一絲弧度，勾勒出了一個(gè)淡淡的微笑。
本以為這最后一題同樣簡(jiǎn)單，不料，我竟陷入了那埋藏得很好的陷阱。我促緊眉頭，抓耳撓腮，苦思冥想，極力地思索正確答案，腦中卻愈來(lái)愈混亂。愈混亂，就愈思索不出;愈思索不出，腦中就愈混亂。惡性循環(huán)。
“喝點(diǎn)水吧�！被秀敝�，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音。往旁邊一看，桌上多了杯熱氣騰騰的'開(kāi)水。一團(tuán)團(tuán)熱氣氤氳著，跳躍著，互相玩耍著。
端起水杯，那熱量傳遞到我的手里，這才發(fā)覺(jué)我的手竟如此冰冷。驀地，似乎暖洋洋的，不光手上是，心里更是成倍地遞加。
傾斜水杯，輕輕抿一小口，一陣陣暖意伴隨著開(kāi)水，緩緩流入口中，流進(jìn)心里。
再看那最后一題，它似乎也變得簡(jiǎn)單了，沒(méi)那么難了。我拿起筆，行云流水一般，再次書(shū)寫(xiě)起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地流去，終于，我長(zhǎng)舒了一口氣——這只“攔路虎”被我打敗了!看看旁邊的水杯，心中洋溢著溫暖……
天氣依然寒冷，我心卻更溫暖。
愛(ài)是什么作文5
愛(ài)是什么？是的，是母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，是在犯錯(cuò)時(shí)家長(zhǎng)對(duì)自己的責(zé)怪，愛(ài)還是……
如果，愛(ài)像薄荷，又香又辣，那媽媽對(duì)我的愛(ài)，便是世界上最香最辣的'。
記得有一次，我得了肺炎，那時(shí)我才八歲，醫(yī)生建議我們?nèi)ツ暇﹥和t(yī)院治療，剛好爸爸那時(shí)候在南京，于是，媽媽就焦急的把我送到了南京。那是我第一次去，所以媽媽緊緊地拉住了我的手，生怕我走丟，他一邊忙著給我掛號(hào)﹑拿藥，一邊買(mǎi)小魚(yú)逗我開(kāi)心，漸漸地，豆大的汗珠從媽媽的額頭上流下來(lái)，可媽媽完全不管這一切的一切，都是為了我。我在打針時(shí)，媽媽的心提到了嗓子眼，她擔(dān)心針打不到血管，擔(dān)心這，擔(dān)心那，當(dāng)輸液時(shí)，媽媽見(jiàn)我痛苦的樣子(肺炎要打紅霉素，很疼)，心疼得眼淚都掉下來(lái)了。就這樣，不知不覺(jué)七天過(guò)去了，媽媽每天晚上都不合眼，每天晚上都偷偷的哭。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，也有辣的，有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了七十七分，媽媽氣得用棍子打我的腿，把我整個(gè)右腿都打青了，還用乒乓球拍把我的頭敲了三個(gè)苞，我痛的一直用手捂著，當(dāng)媽媽看到時(shí)，心疼的抽泣起來(lái)，還說(shuō)發(fā)誓以后再也不打我了!
怎么樣，我的媽媽對(duì)我的愛(ài)像薄荷嗎？
愛(ài)是什么作文6
當(dāng)我還是一個(gè)孩子的時(shí)候，在一個(gè)深夜里感冒。父母冒雨把我送往醫(yī)院，而自己則躺在他們懷里繼續(xù)睡；
當(dāng)我長(zhǎng)大了，遠(yuǎn)離了老去的父母，然而銀行帳號(hào)上每個(gè)月會(huì)準(zhǔn)時(shí)寄來(lái)幾百元；
愛(ài)，是爺爺臨終前，給的20元。但是那是我只是一個(gè)調(diào)皮的小孩，然后拿去玩電子游戲機(jī)。
愛(ài)，是媽媽的囑咐。每當(dāng)她看見(jiàn)成績(jī)單上掛科的時(shí)，躲在一旁，偷偷流淚。
因?yàn)橛袗?ài)，世界，才那么溫暖，美麗。
愛(ài)是什么？愛(ài)是烈日下的一片濃蔭，讓在炎熱下工作的.人感受一絲涼意。
愛(ài)是什么？愛(ài)是大海上的一艘輪船，把我們安全的送到彼岸。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)無(wú)言的指路人，讓我們?cè)诿悦Ｖ姓业匠隹凇?/p>
愛(ài)是什么？愛(ài)是一種寬容，讓我們從憂(yōu)傷中走出來(lái)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是黑暗中的一支蠟燭，讓我們?cè)诮^望中看到希望。
愛(ài)是什么？愛(ài)是雪中的一團(tuán)火，讓我們失落時(shí)心里得到安慰。
愛(ài)是什么？愛(ài)是秋天中的一陣涼爽的風(fēng)，讓我們頭腦清晰，吹走心中的糾結(jié)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是冬天里的雪，讓我們?cè)谄D難地環(huán)境中得到鍛煉，愈苦愈強(qiáng)。
愛(ài)是什么？愛(ài)是一陣掌聲，哪怕是一個(gè)人的掌聲，也給了我愛(ài)的鼓勵(lì)、勇氣。
愛(ài)是什么？愛(ài)是春天里的一縷陽(yáng)光，讓我們重新得到自信。
愛(ài)是什么作文7
愛(ài)，在人與人之間建立了關(guān)系。愛(ài)，也同樣在人與人之間破壞了友誼。在世界里有些角落往往缺少了愛(ài)，但愛(ài)往往會(huì)在人們心灰意冷之際誕生，給了人們一線，乃至無(wú)止盡的希望。
愛(ài)，在人與人之間建立了關(guān)系。愛(ài)，也同樣在人與人之間破壞了友誼。在世界里有些角落往往缺少了愛(ài)，但愛(ài)往往會(huì)在人們心灰意冷之際誕生，給了人們一線，乃至無(wú)止盡的希望。
愛(ài)，是一種很奇怪的東西，往往失去了它，才懂的`珍惜。愛(ài)，總是在人間不停地釋放著，直到人們都擁有了愛(ài)的奉獻(xiàn)為止。愛(ài)，是否就像一顆種子，當(dāng)自己找到了心愛(ài)的人后就會(huì)結(jié)出果實(shí)，如果沒(méi)有講愛(ài)把握好果實(shí)就會(huì)讓吵架蟲(chóng)和煩惱蟲(chóng)將愛(ài)的果實(shí)吃掉。當(dāng)然你的愛(ài)也會(huì)在那時(shí)支離破碎了！
愛(ài)，是好的，還是壞的呢？往往在生活中愛(ài)會(huì)給人們帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲。但往往在歡樂(lè)與笑聲的背后總是會(huì)不停地折磨一對(duì)情侶或分開(kāi)倆個(gè)相愛(ài)的人。其實(shí)，很簡(jiǎn)單，愛(ài)是一把雙刃劍有好也有壞。俗話(huà)說(shuō)的好：“在好的誕生下，壞的也在滋生著�！�
愛(ài)，只是一種信念或信仰罷了！你去看重它，自然會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)與笑聲。你去侮辱它，你就等著禍降在你身上吧！
愛(ài)是什么作文8
愛(ài)是什么？
愛(ài)是冬日里的一露陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)是一場(chǎng)灑落在久旱地上的甘露，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)是一首飄落在夜空里的歌，使孤獨(dú)無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)是一泓清泉，是心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)……
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的一篇報(bào)道：一位身患絕癥的母親在兒子高考的前一天晚上自殺身亡，原因竟是自己不想拖累自己的孩子。
這種偉大無(wú)私的母愛(ài)不單單只是這位所擁有的，我的母親也是，你的母親也是……
我聽(tīng)說(shuō)，在秋天的時(shí)候，所有的大雁都要飛往南方過(guò)冬，而那些剛剛出生的小雁怎么辦呢？它們只有被老雁駝在背上。穿越浩瀚無(wú)邊的.大海的時(shí)候，老雁的力氣也用完了，身上的小雁也早已積蓄好了力量，準(zhǔn)備展翅飛翔。這時(shí)候，老雁掉進(jìn)浩瀚的大海中，小雁也平平安安的飛到了南方。
年年如此，每年都有犧牲的老雁，但，正是有了這些犧牲者，才有了這么多健康的小雁。
這種舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
愛(ài)是什么作文9
她是處處順著兒女，照著他們的意思辦，在老師和同學(xué)面前不讓他們丟臉，多說(shuō)說(shuō)好話(huà)，還是對(duì)他們嚴(yán)格的管教，在老師和同學(xué)面前多多批評(píng)他們，讓老師和同學(xué)多多幫助自己的孩子呢？這兩種到底哪種才是真正的母愛(ài)啊？
在生活中，我感覺(jué)自己的母親總是那樣的不說(shuō)道理，總是冤枉我這個(gè)無(wú)辜的.女孩。每次母親說(shuō)我做錯(cuò)事的那一刻我什么都沒(méi)有辯解。只是感覺(jué)自己特別的委屈。那透明的液晶兩豎而流，就任它流吧，讓它灌溉我那干涸的心。爸爸總是摸著我的頭說(shuō)“為什么不把真相告訴她啊？”
我傷心的說(shuō)：“要是一開(kāi)始她相信我，就不會(huì)罵我了，她根本就不了解我。在學(xué)�？匆�(jiàn)朋友們的母親下雨給他們送傘，冬天給他們送衣服。我是多么的羨慕��？當(dāng)考試考差了的時(shí)候，朋友們的母親總是對(duì)她們的孩子說(shuō)努力過(guò)就好，而我的母親卻常常說(shuō)我驕傲了，不專(zhuān)心。把平常我作錯(cuò)的事一一抖出來(lái)，對(duì)我進(jìn)行‘教育’，那是什么教育��？但是你說(shuō)我有申辯的機(jī)會(huì)嗎？總是把罪名戴到我的頭上來(lái)，她又何曾知道我是無(wú)辜的�。吭谒难壑�，我做的每一件事情都是錯(cuò)的，只有她說(shuō)的，做的一切都是對(duì)的……她又何曾知道我是孤獨(dú)是�。空炀皖欀措娨�，打牌。其實(shí)我是愛(ài)她的，我也很怕失去她。她是在愛(ài)我嗎？如果她真的愛(ài)我，為什么不多相信我？那怕是一點(diǎn)��？為什么她不給我一點(diǎn)自己的空間呢？
我不懂得什么叫母愛(ài)，或許是我不了解母親罷了，真想有一天能真正領(lǐng)會(huì)的母親對(duì)我的愛(ài)，一種真正的愛(ài)……
愛(ài)是什么作文10
愛(ài)是什么?
風(fēng)說(shuō)，愛(ài)是微風(fēng)拂過(guò)的新綠;
雨說(shuō)，愛(ài)是潤(rùn)物無(wú)聲的節(jié)拍;
云說(shuō)，愛(ài)是藍(lán)天的自在包容;
草說(shuō)，愛(ài)是對(duì)大地三春暉的報(bào)答;
時(shí)間說(shuō)，愛(ài)是世間美好事物的永恒;
我說(shuō)，愛(ài)是生活永遠(yuǎn)的主題歌!
愛(ài)是纏綿時(shí)的細(xì)語(yǔ)，愛(ài)是拿卻拿得起放卻放不下的無(wú)奈，愛(ài)是甜蜜的，使人陶醉;愛(ài)是痛苦的，叫人感傷，愛(ài)是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛(ài)是柔情，它應(yīng)該是陽(yáng)光的，不應(yīng)在膠卷里;愛(ài)是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛(ài)。
愛(ài)是母親手中線，游子身上衣;愛(ài)是兒行千里母擔(dān)憂(yōu);愛(ài)是千帆過(guò)盡仍望眼欲穿的守候;愛(ài)是有星有月只是沒(méi)有你的夜晚的相思;愛(ài)是說(shuō)不清理還亂的心海;愛(ài)是激情燃燒也是平淡的日子。
愛(ài)是丘比特的神矢，可以使心滴血;愛(ài)是神農(nóng)氏的'良種，可以不讓心荒蕪;愛(ài)是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵(lì)，更可以創(chuàng)造出人間奇跡;愛(ài)是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無(wú)天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛(ài)是你中有我我中有你，愛(ài)是你心知我心的靈犀，愛(ài)是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛(ài)更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛(ài)是無(wú)私的，它可以心中無(wú)我忘我，它是只要你過(guò)的比我好的祝愿;它更是犧牲我一個(gè)幸福十億人的情懷。
愛(ài)是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠(chéng)真心，就足以叫人陶醉。
愛(ài)是社會(huì)的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛(ài)更是人類(lèi)共有的屬性。
愛(ài)是什么作文11
在那個(gè)寒冷的冬天，爸爸到保定學(xué)習(xí)了。
那天滿(mǎn)天飛舞的雪花，不知疲倦的飄灑了一天一夜，屋頂上，草叢上厚厚的鋪了一層，習(xí)慣了一家人在一起其樂(lè)融融，現(xiàn)在只有我和媽媽?zhuān)瑓s感到十分冷清�！岸ｂ忊彙�。。。。�！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏四齼龅�.空氣，電話(huà)那端傳來(lái)了爸爸關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“兒子，你和你媽媽過(guò)得好嗎？”我說(shuō)：“爸爸俺老想你嘞！”這時(shí)我和爸爸都笑了起來(lái)，爸爸又說(shuō)：“兒子，爸爸每天晚上都?jí)粢?jiàn)咱倆在一起打球，和媽媽一起散步，和。。。。。�！蔽业男乃崴岬兀恍袦I水從眼中流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“我不在家，你是家里的男子漢，要保護(hù)媽媽?zhuān)荒茏寢寢屧贋槟闵鷼�，別忘了出門(mén)多穿些衣服，不要感冒了，多喝水，��！”我恩了一聲，爸爸又說(shuō)：“我沒(méi)事，我挺好的，別擔(dān)心，好了，我把電話(huà)掛了呀，對(duì)了，我快回家啊！記著接我��！再見(jiàn)！”我戀戀不舍地掛斷了電話(huà)。我的心了暖洋洋的。
在這短短的幾十秒里，我感到了無(wú)比深沉的愛(ài)。
爺爺奶奶在老家，沒(méi)有暖氣，想到這我不禁打了個(gè)冷顫，我要將這溫暖傳遞下去，我馬上給爺爺奶奶打了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)了聲問(wèn)候，奶奶說(shuō)：“謝謝孫子，長(zhǎng)大了，會(huì)照顧人了，”我和爺爺奶奶笑了起來(lái)，笑得那樣開(kāi)心。
愛(ài)是什么作文12
在一個(gè)大森林里，住著許多小動(dòng)物，他們經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵。這不，又開(kāi)始了。
下午茶時(shí)間又到了。但應(yīng)該安靜的時(shí)間，卻不安靜了。原來(lái)啊，是狐貍、小鹿在爭(zhēng)吵著什么。他們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?哦，是在爭(zhēng)吵愛(ài)是什么啊，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
狐貍跳上桌子說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最好的禮物�！薄霸趺床粚�(duì)，你說(shuō)的才不對(duì)呢，“愛(ài)”是爸爸媽媽給我們買(mǎi)最貴最美麗的衣服”小鹿回答狐貍�！澳銈兌颊f(shuō)錯(cuò)了，”小馬喝了一口茶，一副大人的樣子說(shuō)，“根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，“愛(ài)”一定是爸爸媽媽送我們最貴的玩具、衣服、禮物。”這話(huà)一出，狐貍、小鹿立刻贊同了小馬說(shuō)的話(huà)。這時(shí)，大象伯伯來(lái)了。他說(shuō)：“其實(shí)啊，你們都說(shuō)錯(cuò)了，“愛(ài)”并不是最貴的玩具、衣服、禮物。而是一句溫暖的話(huà)，一朵普通的'花，一封小小的信，一個(gè)甜甜的水果……也許你們并沒(méi)有聽(tīng)懂，但沒(méi)有關(guān)系，等你們長(zhǎng)大之后就明白了。還有，你們以后也別在爭(zhēng)吵了，知道了嗎？”三個(gè)小伙伴異口同聲地說(shuō)：“我們懂了，謝謝大象伯伯。”
從這以后，他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵了。也過(guò)得很開(kāi)心很幸福。
愛(ài)是什么作文13
愛(ài)是什么？愛(ài)是鷹媽媽對(duì)小鷹的殘酷，愛(ài)是樹(shù)媽媽對(duì)小葉的不舍，愛(ài)是太陽(yáng)對(duì)地球的溫暖……
愛(ài)多了是束縛。滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)是晶瑩剔透的魚(yú)缸，被愛(ài)是魚(yú)缸里的小魚(yú)。魚(yú)缸里有鮮嫩的水草，光滑的鵝卵石和清澈得毫無(wú)雜質(zhì)的水。小魚(yú)在水中悠閑的游著，因?yàn)樗罒o(wú)論怎么努力，也游不出那可以透過(guò)大千世界的魚(yú)缸，而且它也很享受現(xiàn)在的生活。愛(ài)的主人對(duì)小魚(yú)很寵，小魚(yú)每天的工作就是張開(kāi)嘴巴吃食，睡覺(jué)。但這安逸舒適的生活不久就消失了，換來(lái)的是一缸污水。因?yàn)橹魅说腵臨時(shí)離開(kāi)，小魚(yú)就永遠(yuǎn)的額離開(kāi)了。
愛(ài)少了是放縱。薄薄的愛(ài)不能使小魚(yú)安穩(wěn)的呆在小河。它沖破了這道薄墻，游向浩瀚無(wú)際的大海。小魚(yú)暢快、漫無(wú)目的地游著。當(dāng)然了，愛(ài)的主人當(dāng)然不知道，因?yàn)樗桓冻霰”〉膼?ài)。漸漸地，小魚(yú)越游越廣，游向深不知底的大海深處。這時(shí)，愛(ài)的主人才意識(shí)到應(yīng)該撒網(wǎng)去捕了。長(zhǎng)大聰明的小魚(yú)幾次躲過(guò)了密密的漁網(wǎng)。但它終究躲不過(guò)被捕的厄運(yùn)，進(jìn)了透明的魚(yú)缸。小魚(yú)很不喜歡現(xiàn)在這個(gè)狹隘的空間。它不接受主人的食物，一次次地撞著魚(yú)缸，也試圖跳出。但無(wú)濟(jì)于事，小魚(yú)開(kāi)始怨恨直至仇恨。終于有一天，主人發(fā)現(xiàn)小魚(yú)已經(jīng)變了，亡羊補(bǔ)牢已晚，于是他放了小魚(yú)。小魚(yú)又回到大海過(guò)著渾渾噩噩的日子，不知去向。
愛(ài)，就是這樣，介在束縛與放縱之間。愛(ài)多愛(ài)少都是一個(gè)可悲的錯(cuò)誤。愛(ài)就像握在手中的沙子，握緊了會(huì)滲出來(lái)，只有適當(dāng)?shù)匚罩艜?huì)乖乖地躺在手心里。
愛(ài)是什么作文14
合上愛(ài)的教育這本書(shū)，我掩卷沉思什么是愛(ài)？愛(ài)又為何物，書(shū)中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情，父母之情，同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛(ài)，去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。
他令我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索，愛(ài)就如空氣一般，每天周旋在我們身邊但因其無(wú)影無(wú)形，常常會(huì)被我們忽略，但實(shí)際上我們的生活并不能沒(méi)有愛(ài)，因?yàn)樗呀谌肓宋覀兊腵生活，一旦離開(kāi)，生命已毫無(wú)意義，因?yàn)閻?ài)已經(jīng)消失沒(méi)有了愛(ài)，就沒(méi)有了生活的動(dòng)力，如父母的愛(ài)，如果在你身邊每天都有人關(guān)心你，呵護(hù)你，然而突然有一天，你卻失去了，傷心？難過(guò)？還是……？不管怎么樣，你還是會(huì)懷念，那種有父母陪伴，有愛(ài)包圍在你身邊的那種味道。
我想愛(ài)是什么，沒(méi)有明確的答案，重要的是，愛(ài)是沒(méi)有限制的，不管是什么愛(ài)，總之這些愛(ài)促使你快樂(lè)成長(zhǎng)，讓你每天都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的微笑，愛(ài)，是需要用心去感受的，如果一個(gè)人他心中無(wú)愛(ài)，即使他被愛(ài)包圍著，心中無(wú)愛(ài)，冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己，沒(méi)有了愛(ài)，生命已無(wú)意義。
想讓生活變得溫馨，就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人，用真心去接待他人，給別人幸福就是給自己幸福，溫暖的別人也溫暖了自己，幸福總是偏向于那些熱愛(ài)生活的人，而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心，也留給自己一份春天，
讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，愿真情可以永留！
愛(ài)是什么作文15
愛(ài)是人間最珍貴的感情，它是人間和煦的春風(fēng)，是生命不竭的源泉。人間只要處處有愛(ài)，它將是死神禁足的樂(lè)園。
今天，我看了一部與愛(ài)有關(guān)的電影，它的名字叫做——《生命的托舉》。
《生命的托舉》講述的是：在汶川地震時(shí)期，突如其來(lái)的災(zāi)難使房屋倒塌，四周成了一片廢墟，無(wú)數(shù)的人被埋在廢墟之中。中心小學(xué)的校長(zhǎng)與老師以及幸存的干部投入到救援活動(dòng)中去。在面對(duì)生于死時(shí)，袁老師、尚老師等教師為救學(xué)生而毅然獻(xiàn)出了寶貴的生命。
看完影片，我覺(jué)得兩眼發(fā)熱，常校長(zhǎng)為救學(xué)生而放棄自己的兒子的行為，更是深深觸動(dòng)了我的心靈，孩子都是父母的心頭肉，失去兒子的校長(zhǎng)，他內(nèi)心的苦是難以用語(yǔ)言表達(dá)的。
其實(shí)在生活中愛(ài)無(wú)處不有。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小女孩，被周?chē)牡赇佀瑏?lái)到一個(gè)十字路口。此時(shí)正是紅燈，而這個(gè)小女孩正沉迷在新奇之中，根本沒(méi)有注意將要面臨的危險(xiǎn)。她剛邁出步子，突然間一個(gè)素不相識(shí)的阿姨拉住了她。她回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)一輛大紅色汽車(chē)從她面前呼嘯而過(guò)，驚得她嚇出一聲冷汗，他才發(fā)現(xiàn)是這位阿姨救了她的.命。如果沒(méi)有阿姨剎那間地拉手，小女孩重則死于非命，輕則被撞成重傷。在這樣一個(gè)平凡的實(shí)例中，陌生阿姨的一伸手，一個(gè)愛(ài)的動(dòng)作，就使一個(gè)家庭免于苦難，難道還不足以體現(xiàn)出愛(ài)的存在嗎？
事實(shí)上，愛(ài)的翅膀哺育著每一個(gè)人，每一個(gè)人都有過(guò)愛(ài)的經(jīng)歷。就讓我們用愛(ài)心把世界相連，讓世界變成美好的人間！
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