猜猜她是誰(shuí)作文15篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎閱讀與收藏。
猜猜她是誰(shuí)作文1
她的頭發(fā)長(zhǎng)得又黑又長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)黑色的瀑布。大大的.眼睛炯炯有神，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個(gè)鮮紅的蘋(píng)果。
她非常愛(ài)笑不管見(jiàn)了誰(shuí)，她都會(huì)面帶笑容地問(wèn)好，她的笑容燦爛的像太陽(yáng)一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時(shí)還有些不一樣！
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子，她也特別愛(ài)幫助別人。因?yàn)樗杏X(jué)幫助一個(gè)人，自己的心情就會(huì)更愉快，更開(kāi)心！
有次放學(xué)回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書(shū)包頂在頭上當(dāng)作雨傘，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時(shí)我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識(shí)到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動(dòng)極了！
大家看，她是一個(gè)樂(lè)于助人的人，能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂(lè)于助人。
有一次，她看見(jiàn)了一位年邁的老婆婆提著沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對(duì)說(shuō)婆婆說(shuō)：“老婆婆，我來(lái)幫你提吧。”她今天戴了一頂漂亮的小草帽，草帽上的'蝴蝶飄帶在陽(yáng)光下的微風(fēng)中快樂(lè)地舞蹈著。老婆婆說(shuō)：“謝謝你，小姑娘”。她說(shuō)：“不用謝了婆婆�！�
突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，小公主的裙子濕了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現(xiàn)了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆為了感謝這位小姑娘，送給了她一個(gè)大紅蘋(píng)果。小公主的故事告訴我們一個(gè)道理：幫忙別人，快樂(lè)自己。樂(lè)于助人是有好結(jié)果的。
你來(lái)猜猜她是誰(shuí)？她就是小公主蘇菲婭。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她有點(diǎn)胖胖的，高高的，戴著頭箍上面有個(gè)蝴蝶結(jié)。頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，她的頭發(fā)很多很黑。
她是音樂(lè)科代表，一個(gè)很稱職的音樂(lè)課代表。每一次上課的`時(shí)候，他就會(huì)早早的把電子琴搬到教室。這樣，老師就不會(huì)那么辛苦了。他平常比較活潑、好動(dòng)。她也很愛(ài)笑，有時(shí)候她也比較安靜，下雨天她就會(huì)呆在教室里看書(shū)。
她很會(huì)幫助人。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，她就會(huì)來(lái)安慰我，會(huì)輕輕對(duì)我說(shuō)：“婭楠，別傷心了，我們一起去樓下玩吧�！庇袝r(shí)上學(xué)走樓梯，我背不動(dòng)書(shū)包的時(shí)候，她就會(huì)幫我拿書(shū)包。一下課，她就會(huì)去操場(chǎng)和黃宣然、蕭梓諾等其他同學(xué)玩抓人的游戲，她們玩的很開(kāi)心。
猜猜她是誰(shuí)作文4
我有一個(gè)好朋友，她是我二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一開(kāi)始我并不認(rèn)識(shí)她，慢慢的我們就認(rèn)識(shí)了。
她的'頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的時(shí)候散著頭發(fā)，有的時(shí)候扎著頭發(fā)，我很喜歡散著長(zhǎng)發(fā)的的她。我今天看到她穿著青綠色的衣服，上面有很多字母，穿著綠色的褲子很漂亮。
你想知道我是怎么認(rèn)識(shí)她的嗎？我馬上來(lái)告訴你，那時(shí)我不知道她的名字，她也不認(rèn)識(shí)我，后來(lái)我們說(shuō)著說(shuō)著就成了好朋友，我們玩的很開(kāi)心！當(dāng)然我還交好多好朋友，我就不多說(shuō)了，你能猜到她是誰(shuí)嗎？再見(jiàn)了。
猜猜她是誰(shuí)作文5
她是個(gè)女生，臉型偏圓，眼睛很大，臉有一點(diǎn)黑，耳朵很小，雙腿很長(zhǎng)，每天戴紅線護(hù)身符。
她特別聰明，她是個(gè)文靜的人，她也是個(gè)英語(yǔ)者，平時(shí)她也喜歡畫(huà)畫(huà)，她是個(gè)膽小的人，看到死的老鼠就會(huì)尖叫著離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.，平時(shí)她都跟我一起去老師家。
她的衛(wèi)生習(xí)慣特別好，從不會(huì)亂丟垃圾，她的抽屜總是整理的干干凈凈的。她很愛(ài)幫助別人，上一次打掃衛(wèi)生的老爺爺車上的簸箕掉下來(lái)，是她撿起來(lái)送還給老爺爺?shù)模蠋熞步?jīng)常表?yè)P(yáng)她。
她愛(ài)練鋼琴，愛(ài)練功夫，愛(ài)騎車，愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，也愛(ài)玩抓人。
平時(shí)我們親起來(lái)時(shí)就像是一家子的，但是我也有矛盾。平時(shí)她也有瘋的時(shí)候，比如說(shuō)：玩抓人的時(shí)候，她就是個(gè)瘋?cè)耍?/p>
猜猜她是誰(shuí)作文6
我們班有這么一個(gè)人，她長(zhǎng)得不怎么好看，但是非常引人注目。
她那長(zhǎng)長(zhǎng)的`劉海像門窗一樣從頭掛下來(lái)，擋住彎彎的眉毛。她有一雙又大又亮的眼睛。別看她平時(shí)文文靜靜，其實(shí)，這文靜的背后也隱藏著一個(gè)不大不小的“毛病”——搗蛋鬼。
有一次，她和表哥在河邊釣魚(yú)，不但沒(méi)釣到魚(yú)反而把自己弄得渾身上下都濕了�；氐郊抑�，差點(diǎn)被媽媽打。媽媽雖然很生氣，但是也沒(méi)辦法，只好給她吹頭發(fā)，換衣服，然后她又溜之大吉。
說(shuō)了這么多，大家能才到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
我們班有一位女生，大家來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧！她有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙很小的眼睛，圓圓的小臉蛋兒長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛長(zhǎng)得很漂亮。她的性格活潑開(kāi)朗，上課的時(shí)候由于積極回答問(wèn)題，下課的時(shí)候也很喜歡說(shuō)笑，當(dāng)別人說(shuō)了很有趣的話時(shí)，她都會(huì)哈哈大笑。她還很熱心，又一次有一道題我不會(huì)寫(xiě)，她就耐心的教我題的意思。
她還有很多的`愛(ài)好，喜歡跳舞，唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳繩，偶爾還喜歡做一些小手工。她做的手工可精致可漂亮了，連老師都喜歡她做的小手工。
有一次我們一起放學(xué)回家，走著走著，看見(jiàn)一只受了傷的小狗，她小心地把它抱起來(lái)，回到了家精心的給小狗包扎傷口。不一會(huì)兒小狗就能動(dòng)了，我們都開(kāi)心極了，慢慢的我們也成為了形影不離的好朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文8
她戴著一副粉紅色的眼鏡，留著黑色的長(zhǎng)頭發(fā)，她的一根根頭發(fā)像羽毛一樣柔順。不管有沒(méi)有體育課，她總是穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
她擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，她寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，她的作業(yè)曾被楊老師稱為“免檢產(chǎn)品”。那天下午，我們正在寫(xiě)四會(huì)字，楊老師走下講臺(tái)來(lái)檢查同學(xué)們有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字。當(dāng)楊老師走過(guò)她的旁邊時(shí)，看到她寫(xiě)字寫(xiě)得很漂亮，就稱她的字為“免檢產(chǎn)品”。全班同學(xué)非常羨慕她，就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞，也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產(chǎn)品”。
她有一個(gè)很好的.生活習(xí)慣就是愛(ài)干凈。有一次，我值日時(shí)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的抽屜里面還有沒(méi)有吃完的食物，碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時(shí)，里面一干二凈，一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有。她座位旁邊的地板上也很干凈，她用過(guò)的紙團(tuán)不是隨手一扔，而是放進(jìn)垃圾桶里。每次開(kāi)學(xué)前，她都會(huì)主動(dòng)來(lái)打掃衛(wèi)生，把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開(kāi)朗的性格和優(yōu)秀的品質(zhì)，她是我的好同學(xué)和好朋友，你猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文9
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的`，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，肩膀上戴著一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。
她的愛(ài)幫助別人。有一次我們?cè)趯?xiě)作業(yè)，她寫(xiě)完了，我還沒(méi)有寫(xiě)完，她說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)完？”我說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做。”“她說(shuō)：“沒(méi)事，我教你怎么做�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蔽腋吲d的跳起來(lái)，她教完我就會(huì)了。那時(shí)候我在想，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我以后上課一定要注意聽(tīng)課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會(huì)再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”她說(shuō)：“怎么了？”我低著頭對(duì)她說(shuō)：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事的，反正也快用完了，我正好再買一塊�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你原諒我，我以后會(huì)注意的！”
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一個(gè)好朋友，她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點(diǎn)黑，個(gè)子不高不低，總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋，她扎著一個(gè)短短的馬尾辮。
她特別愛(ài)笑，有一次我們班有個(gè)同學(xué)在講一個(gè)笑話，她就笑個(gè)不停。
她是一個(gè)心地善良的人，她關(guān)心班里的`每個(gè)人，有一次我語(yǔ)文沒(méi)考好，她就來(lái)安慰我，說(shuō)別不開(kāi)心了，下次好好復(fù)習(xí)一定能考好的。
她唱歌非常動(dòng)聽(tīng)，一唱我就想鼓掌，那聲音就像水流一樣，她也很愛(ài)唱歌，每次期末音樂(lè)考試她都是全班唱的最好最優(yōu)秀的。
這就是我的好朋友，大家開(kāi)動(dòng)腦筋，想一想，猜一猜，她到底是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文11
從幼兒園小班起，已經(jīng)有很多老師伴我成長(zhǎng)。有的老師胖，有的老師瘦，有的老師個(gè)子矮，有的`老師個(gè)子高，在這些老師中，我最喜歡的就是我的數(shù)學(xué)老師。
他的個(gè)子不高不矮，瘦瘦的身子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，平時(shí)很溫柔，但是生氣的時(shí)候就像一頭兇猛的獅子。
記得有一次在上課時(shí)，老師突然來(lái)個(gè)挑背，一挑我的同桌，就不會(huì)背。不一會(huì)兒，挑了好幾個(gè)同學(xué)，只有五個(gè)會(huì)背，其他的學(xué)生都不會(huì)背。這可把老師氣得火冒三丈，把那幾個(gè)同學(xué)連說(shuō)帶打的訓(xùn)了一頓，還不讓上體育。但第二天再挑時(shí)全班同學(xué)都會(huì)，這回又把老師高興得什么課都讓上，不在占用副科的時(shí)間。
這就是我的老師，你猜猜他是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文12
她，是我心中的女神，白白嫩嫩的皮膚，圓圓的臉蛋，眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴，笑起來(lái)十分迷人。
她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了，是我心中的學(xué)霸。她寫(xiě)字又快又好，經(jīng)常是我才寫(xiě)到第二個(gè)字的時(shí)候她都寫(xiě)到第四個(gè)字了。往往是我語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好，她已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。上體育課的時(shí)候，每次當(dāng)我們?cè)跒橥媸裁炊鵁⿶赖臅r(shí)候，她總是在最快的`時(shí)間里想到一些好玩的游戲，大家玩得都很開(kāi)心。
她還喜歡唱歌，她的歌聲十分美妙動(dòng)聽(tīng)，就像黃鸝鳥(niǎo)一樣。跳起舞來(lái)也很好看，動(dòng)作優(yōu)美有力。就連在學(xué)校做早操的時(shí)候，看上去也都是那么神氣。當(dāng)然，讓我最佩服她的還是跳繩，一分鐘能跳一百多個(gè)，太厲害了！
說(shuō)了這么多，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文13
她，長(zhǎng)個(gè)圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛。但是，“寡言少語(yǔ)，孤獨(dú)內(nèi)向”這些成語(yǔ)卻一直陪伴著她，是大家一致同意的.性格。雖然她很內(nèi)向，不過(guò)她一直有一顆活潑開(kāi)朗的心，誰(shuí)也沒(méi)有想過(guò)，這么不愛(ài)說(shuō)話的孩子夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名演員。不過(guò)這只是夢(mèng)想罷了，最大的理想是成為一名作家。她，永遠(yuǎn)保持著一顆童心，雖說(shuō)已經(jīng)上初中六年級(jí)了（小學(xué)是五年制的），但是，少兒頻道的所有節(jié)目她都爛熟于心，甚至能把什么時(shí)候播什么節(jié)目背下來(lái)。不過(guò)她雖有一顆童心，思想?yún)s很成熟，總能在家中做一些力所能及的事情。
她，雖然平�？荚嚥煌怀�，有時(shí)也很不理想，但是一到了真正的考試后，總能穩(wěn)坐班級(jí)前三。
她是是一個(gè)快樂(lè)的孩子，她是一個(gè)奇怪的孩子。寫(xiě)完作文后，我讓媽媽猜猜這個(gè)丫頭是誰(shuí)，媽媽說(shuō)：“這個(gè)丫頭像你�！毕裎�？就是我，希望大家能和我做一個(gè)好朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文14
我們班有一個(gè)同學(xué)，她個(gè)子高高的，不胖不瘦，喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾，她的額前有一點(diǎn)劉海，眉毛淡淡的，眼睛大大的，還有雙眼皮。
她性格比較開(kāi)朗，一般不會(huì)一個(gè)人默默地坐在一邊。有一次，剛下課，我拿出課外書(shū)在座位上看，她馬上跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“余思涵，我們?nèi)ネ姘��！辈坏任掖饝?yīng)，她硬把我拉了起來(lái)，到教室外面瘋跑。
她的嗓門特別大，平時(shí)說(shuō)話就好像對(duì)著話筒在說(shuō)。那天，音樂(lè)課上，音樂(lè)老師讓我們唱歌，她一唱起來(lái)，全班同學(xué)的'聲音幾乎聽(tīng)不見(jiàn)了，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個(gè)位置。下課后，我問(wèn)她：“為什么你的聲音這么大��？”她告訴我說(shuō)：“要用氣息發(fā)聲。”
這就是我那個(gè)開(kāi)朗的大嗓門朋友，你們猜得到她是誰(shuí)嗎？我還有許多許多小伙伴，等我有時(shí)間再給你們細(xì)細(xì)介紹吧。
猜猜她是誰(shuí)作文15
今天，我就給你們介紹一個(gè)人吧！先別問(wèn)她是誰(shuí)，一會(huì)兒你們就知道了啦！
她長(zhǎng)得又高又壯，看著她比我大，其實(shí)她還沒(méi)有我大呢！她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛。
我們兩個(gè)上課、下課、中午都在一起，就這樣我們成了一對(duì)形影不離的.好朋友。
她呀，也很熱愛(ài)勞動(dòng)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，每次她畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都看到她畫(huà)的真漂亮。
有一次我有一道題不會(huì)，可是老師又不在，下一節(jié)課又要交。我急得都快哭了，這時(shí)她就主動(dòng)站起來(lái)，幫助我，她也講得很認(rèn)真，我也聽(tīng)得很仔細(xì)，最后做出來(lái)了，我真感動(dòng)呀！同學(xué)們，你們猜猜她是誰(shuí)？我想你們已經(jīng)猜出來(lái)了吧！
【猜猜她是誰(shuí)作文】相關(guān)文章：
猜猜她是誰(shuí)08-24
猜猜她是誰(shuí)的作文08-09
猜猜她是誰(shuí)作文06-27
猜猜她是誰(shuí)作文(精選)10-02
【精選】猜猜她是誰(shuí)作文11-03
猜猜她是誰(shuí)作文03-06
猜猜她是誰(shuí)？作文08-17
(精選)猜猜她是誰(shuí)作文07-16
（精選）猜猜她是誰(shuí)作文07-17