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美妙的聲音作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的美妙的聲音作文,歡迎大家分享。
美妙的聲音作文1
早晨,微風(fēng)吹過(guò)了我的額頭,太陽(yáng)和我一樣在賴(lài)床,一聲溫柔地呼喚傳來(lái):“寶貝,起床了!”伴隨著媽媽美妙的聲音,伸個(gè)懶腰,愉快的一天也開(kāi)始了。
“嘀嘀——嘀嘀”從廚房傳來(lái)烤箱完工的提醒聲,那是好吃的早飯對(duì)我地召喚。媽媽帶著硅膠手套,彎著腰,小心翼翼地打開(kāi)烤箱,一股香味迎面撲來(lái),奶香味的`土司面包夾著黃橙橙的荷包蛋,好像在說(shuō):“小主人快來(lái)品嘗我呀!背酝昝牢兜脑顼,我開(kāi)開(kāi)心心地背起書(shū)包,穿上鞋子,沖向?qū)W校。
我的腳剛剛邁進(jìn)校園,耳邊就響起了同學(xué)們熱鬧的議論聲:“張行,你今天穿得好酷!”“是誰(shuí)給你買(mǎi)的?”“可太精神了!”同學(xué)們對(duì)我的歡迎和友好讓我如此喜悅。
“兩只老虎,兩只老虎……”教室里音樂(lè)老師和同學(xué)們一起開(kāi)心地唱著歌,大家面帶微笑,神采奕奕。這是我最喜歡的音樂(lè)課,那時(shí)的教室充滿(mǎn)了喜悅和歡樂(lè)!
“叮咚——叮咚!毕抡n鈴響了,我急不可待地邁著輕盈的腳步奔向操場(chǎng),跳會(huì)兒繩呀,跑會(huì)兒步呀,那時(shí)的操場(chǎng)像我的快樂(lè)園。
放學(xué)路上響起了小販們此起彼伏的叫賣(mài)聲!百u(mài)煎餅嘍!賣(mài)煎餅嘍!新鮮出爐的煎餅哦!”煎餅店老板的吆喝聲總能第一時(shí)間吸引我,因?yàn)榧屣炇俏业淖類(lèi)?ài)。
“啾啾……啾啾……”這是夜鶯在鳴叫,晚上我躺在床上,看著窗外的星星,聆聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,腦海里回憶著白天各種愉快的事,慢慢伴我入眠……
美妙的聲音作文2
聽(tīng),一聲聲呼喊在我的耳邊響起;看,一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在我的眼簾。我的心也早已跟著地震久久不能平靜,因?yàn)槲夷慷昧艘荒荒坏纳罓I(yíng)救,更目睹了眾多讓人無(wú)法想象的感人細(xì)節(jié),而這一切,都始終圍繞著一個(gè)字——“愛(ài)”,同學(xué)們,讓我為你講個(gè)故事,也許當(dāng)你聽(tīng)完之后,你的心將會(huì)隨著全世界人民的心飄揚(yáng)飛舞。
512四川發(fā)生突發(fā)性大地震,多少房屋突然倒塌!多少生命瞬間凋零!而在5月14日下午1時(shí)左右,解放軍叔叔在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩,由于當(dāng)時(shí)余震還可能發(fā)生,所以小女孩的生命危在旦夕!翱欤@里有人!”許多解放軍叔叔迅速趕了過(guò)來(lái)。救援過(guò)程中,面對(duì)隊(duì)員的安慰,小女孩反倒安慰起隊(duì)員來(lái):“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心。”一塊塊石頭被移開(kāi),隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)小女孩腿被卡,下半身沾滿(mǎn)血跡,從緊要的牙關(guān)中,不難看出小女孩正遭受傷的折磨“兩者老虎跑得快……”工具簡(jiǎn)單,救援工作十分緩慢,就在大家著急之時(shí)小孩子突然唱起了兒歌!拔页杈筒粫(huì)覺(jué)得痛。”獲救后,孩子告訴隊(duì)員,他叫任思雨,任思雨只有6歲半,是曲山小學(xué)一年級(jí)的'學(xué)生。
任思雨,請(qǐng)大家記住這個(gè)名字;一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的小女孩,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,是他用地球上最美妙的歌聲,才能解放軍叔叔將他救活。
災(zāi)區(qū)的同胞們,你們的哀痛就是我們的哀痛,你們的堅(jiān)強(qiáng)讓我們懂得了生命的希望,愿我們的幫助能促使你們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的走下去,我相信,風(fēng)雨過(guò)后的彩虹會(huì)更加美麗。
美妙的聲音作文3
世界上有許許多多美妙的聲音,但你得去仔細(xì)、留心地觀察它,才會(huì)了解它。
每當(dāng)我在戶(hù)外奔跑時(shí),都會(huì)感受到一股風(fēng)的力量,他呼嘯地奔馳著,就像一匹疾速奔跑的野馬;跑了一會(huì)兒,風(fēng)又在我的背后發(fā)出“呼呼”聲,好像在奮力地追趕著我;當(dāng)我跑得氣喘吁吁時(shí),風(fēng)又像一個(gè)調(diào)皮的小男孩,使勁地把我往前推著,好像不要我停下來(lái)似的。
雨說(shuō)來(lái)就來(lái),本來(lái)一個(gè)大晴天,一會(huì)兒就被烏云籠罩,到處都是一處黑蒙蒙的,不見(jiàn)一絲光亮。“轟隆”一聲驚雷,震耳欲聾,一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)伴隨著雷鳴,像空降兵似的從烏蒙的空中蹦落在了地上,發(fā)出了一聲聲滴滴答答的驚叫聲。
雨越下越猛,一會(huì)兒“叮咚叮咚”編成了一曲無(wú)字的歌謠。雷“霹靂啪啦“地打著,一道道閃著白光的閃電在奏樂(lè)中跳起了猛烈的霹靂舞。不僅大自然中有美妙的聲音,在社會(huì)中也有美妙的聲音。
在我們宿松縣的那次歌唱比賽中,有很多人都參加了,他們一個(gè)個(gè)都盡顯自己的實(shí)力,把歌中的`每一個(gè)調(diào)兒都融入自己的感情,唱得熱血沸騰,激情昂揚(yáng)。
每個(gè)星期六的晚上,央視一套八點(diǎn)都會(huì)準(zhǔn)時(shí)播放“星光大道”節(jié)目。在這個(gè)節(jié)目的第二關(guān)——才藝展示,選手們都會(huì)吹奏著不同的樂(lè)器,一個(gè)個(gè)美妙的音符像靈泉般流了出來(lái),流進(jìn)了觀眾的心理,讓他們陶醉其中。
掌聲像戰(zhàn)鼓一樣催人奮進(jìn),笑聲像陽(yáng)光一樣溫暖人心,這些都是美妙的聲音。
不管是靜謐的自然界,還是嘈雜的社會(huì),都蘊(yùn)含著許多美妙的聲音,但你得努力的去尋找,才能發(fā)現(xiàn)它們呦。
美妙的聲音作文4
風(fēng),是大自然的音樂(lè)家。他會(huì)和樹(shù)葉一起演奏小提琴。當(dāng)他吹動(dòng)樹(shù)梢的樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,好像在說(shuō):“快來(lái),快來(lái)!跟我一起眺望遠(yuǎn)方吧,那里的風(fēng)景很美!”枯黃的樹(shù)葉寶寶飄落到大地媽媽的懷里,他輕輕的拂過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在說(shuō)“再見(jiàn)了,我的媽媽?zhuān) 憋L(fēng)吹過(guò)和我差不多高的灌木,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,好像在跟我打招呼:“嘿,你好,我是風(fēng),你叫什么名字?”學(xué)習(xí)了一天的小朋友,終于可以出來(lái)散步,風(fēng)在小朋友耳邊吹起了口琴,好像在喃喃細(xì)語(yǔ):“你來(lái)得正好,和我一起玩游戲吧!”小朋友緊鎖的眉頭,舒展開(kāi)來(lái),一切的.煩惱都不見(jiàn)了。金黃的稻田一望無(wú)際,沉甸甸的谷穗壓彎了稻桿。風(fēng)吹動(dòng)谷穗,谷穗相互碰撞,發(fā)出“砰砰砰”的聲音,像在敲打小手鼓,顯示自己強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體,好像在說(shuō):“瞧,我的身體多強(qiáng)壯,你們瘦瘦弱弱的,根本比不上我!惫珗@的湖面寧?kù)o而又美麗,像一塊巨大的寶石。風(fēng)吹過(guò)水面,發(fā)出“呼呼”的聲音,湖水像微笑的臉頰,泛起一層層波浪,好像在說(shuō):“來(lái)吧,歡迎來(lái)探究大自然的秘密!”
美妙的聲音作文5
“吵”,用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活,真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車(chē)經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣(mài)的聲音,都很吵。聽(tīng)了那么多噪音,不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱,到森林中傾聽(tīng)大自然的聲音。
踏入草原,微風(fēng)輕拂著草地,使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙!” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上,當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí),大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話(huà)。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉,草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的故事。
但,一旦踏入森林,我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息,而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的`緊張氣氛。走在森林里,我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹(shù)林生命力而感到驚訝。有些樹(shù)被雷擊中而分成兩半,但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了,但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹(shù)干旁掌出新芽。我心想,或許在我行走的當(dāng)下,全世界又有幾百人自殺身亡,我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法像樹(shù)木一樣,承擔(dān)壓力吧!大自然有許多話(huà)想說(shuō),但是人類(lèi)卻無(wú)法去傾聽(tīng)!環(huán)保一直在提出,卻一直沒(méi)有下落;蛟S跟我的一部電影里一樣,說(shuō):“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案,而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃?shù)木沒(méi)有投票權(quán)!边@句或我至今未忘。希望往后日子里,有一天,我們大家都會(huì)去傾聽(tīng)-大自然無(wú)言的抗議。
美妙的聲音作文6
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴,小鳥(niǎo)的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè),是那么清脆、美妙。
小鳥(niǎo)因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔;大地因?yàn)橛行〔莸男戮G,才顯得如此生機(jī)勃勃;花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持,才會(huì)如此美麗……這也許是我的聯(lián)想。
當(dāng)聽(tīng)到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上;當(dāng)聽(tīng)到鳥(niǎo)耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥(niǎo)兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽(tīng)到海鷗的鳴叫,也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐;聽(tīng)到?薜穆曇,也許會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛(ài)。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份,讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī),可以讓人歡,也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多,但每一種聲音都有著不同的.音符。聲音可以粗纊,可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷,得饒人處且饒人,像大自然一樣,我們?nèi)祟?lèi)砍伐樹(shù)木,開(kāi)采礦物,但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟?lèi)。
傾聽(tīng)大自然的聲音,學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,學(xué)會(huì)一首詩(shī),用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī),用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī),只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫(huà),只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn),只有突破這一觀點(diǎn),才會(huì)打開(kāi)自己心靈的跑道。
傾聽(tīng)大自然的那種美妙的聲音吧!學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的聲音作文7
星期六早晨,鳥(niǎo)兒們那清脆悅耳的歡叫聲,透過(guò)窗戶(hù)喚醒了我,我起身輕輕打開(kāi)窗戶(hù),一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。我大口大口呼吸著新鮮空氣。
我穿好衣服,洗漱完畢,和爸爸去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜送給我九十幾歲的太爺爺。街上,陽(yáng)光早已探出了一大半的身子,照耀著我們身上的每一個(gè)關(guān)節(jié),多么美妙的太陽(yáng)。路上行人發(fā)出清脆的“噠噠”聲,踏實(shí)的“啪啪”聲,自行車(chē)的“叮鈴”聲,汽車(chē)一去無(wú)回的“呼呼”聲,組成了一支美妙的交響曲。
來(lái)到菜市場(chǎng)。哇,這里真是熱鬧非凡,挎著籃子、提著袋子買(mǎi)菜的人熙熙攘攘,擺滿(mǎn)各種貨物的攤位一個(gè)連一個(gè),吆喝聲,詢(xún)問(wèn)聲,討價(jià)還價(jià)的各種聲音,不斷地涌入耳朵。
來(lái)到賣(mài)魚(yú)的地方,調(diào)皮的魚(yú)兒不時(shí)把水灑在我們和路人的身上發(fā)出“嘩嘩”的`聲音,挑好了魚(yú),老板剛把魚(yú)抓起來(lái),魚(yú)在老板手里一蹦,“啪嗒”一聲掉進(jìn)水里,老板重新把魚(yú)撈了上來(lái)放在地上,魚(yú)在地上“啪啪啪”地直跳。其他的魚(yú)兒見(jiàn)狀也安靜了下來(lái),生怕自己被別人買(mǎi)走,我們看了哈哈大笑起來(lái)。我們還買(mǎi)了其他的菜,在“嘎嘎嘎”的鴨子聲中。,“嗤嗤嗤”的煎炸聲中……我們離開(kāi)了菜市場(chǎng)。
到了太爺爺家,太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在空中,笑瞇瞇地看著我,小鳥(niǎo)在枝頭盡情地唱著歌。菜送到了廚房里,太爺爺滿(mǎn)臉笑容,哈哈哈的大笑起來(lái)。我在心里莊嚴(yán)宣告:我要經(jīng)?赐珷敔,讓太爺爺一直歡笑起來(lái)。我也要孝順爸爸媽媽?zhuān)尠职謰寢岄_(kāi)開(kāi)心心。
美妙的聲音作文8
踏在鵝卵石鋪成的小路上,來(lái)到田野里。
金黃色的稻田一望無(wú)際,匯成一片金色的汪洋,稻田里的麥子已經(jīng)成熟了,飽滿(mǎn)的'麥穗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,迫不及待地想沖出媽媽的懷抱。一陣微風(fēng)吹過(guò),“沙沙……沙沙……”麥子們?cè)谖L(fēng)姐姐的帶領(lǐng)下,跳起了歡快的舞蹈,它們手舞足蹈,搖頭晃腦。樹(shù)葉妹妹不放過(guò)任何展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),也從樹(shù)上邁著舞步,和著旋律,像一只只蝴蝶翩翩起舞,從樹(shù)上慢慢地飛舞落地!斑恪恪甭(tīng),又是誰(shuí)來(lái)了?原來(lái)是羊兒們,在牧羊人的指導(dǎo)下,來(lái)到田野邊,一起共舞,加入這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
“咯吱”農(nóng)民們踩在由樹(shù)葉鋪成的金毯上,前往田野收割已經(jīng)成熟的麥子!斑青辍鞭r(nóng)民們熟練地把麥子從土地中割了下來(lái),在太陽(yáng)底下,他們大滴大滴的汗珠從額頭上滴落下來(lái),融入在土地里。
我又來(lái)到了田野旁的小溪邊,風(fēng)姐姐也邁著輕快地步伐與我碰面,她吹送來(lái)了落葉,落葉像一條帆船在溪水中順風(fēng)行駛。溪面上蕩起了一陣陣漣漪,在陽(yáng)光的照射下顯得波光粼粼。藍(lán)天、白云、一排大雁都倒映在這面明鏡上,呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫(huà)。“叮咚”山上的泉水也加入了這場(chǎng)嘉年華,她順著山灣,急匆匆地流淌下來(lái),帶上了禮物,是被泉水沖刷過(guò)的石子和花瓣,它們給這場(chǎng)嘉年華增添了許多色彩,變得趣味無(wú)窮。
風(fēng)停了,溪流也平靜了,農(nóng)民伯伯們也回家了。一切都平靜了下來(lái),只剩下隱隱約約的鳥(niǎo)鳴聲,也許這正是這場(chǎng)音樂(lè)嘉年華遺留下來(lái)的余韻吧!
美妙的聲音作文9
大自然的聲音是美妙的,只要你細(xì)細(xì)地聽(tīng),就能感覺(jué)到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧!小鳥(niǎo)早早起了床,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音,好像在向我們問(wèn)好;有的.歇在電線(xiàn)竿上,叫著“起床了起床了”,告訴我們上學(xué)了不能太懶惰;有的飛在蔚藍(lán)的天空,像在游泳池里游泳!班边!下雨了,那聲音多歡快呀!
春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng),頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋,低聲地叫著:“汪汪,汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子;青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著,好像在說(shuō):“荷葉傘好涼快!”知了出場(chǎng)了,不停地叫著:“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢!
秋姑娘上場(chǎng)了,果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了,直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著,一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕嚕”睡大覺(jué),而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
!大自然的聲音多么美妙!
美妙的聲音作文10
生活中的聲音是美妙的,世界上所有的聲音都是美妙的。在生活中,只要你肯側(cè)耳傾聽(tīng),你就隨時(shí)都會(huì)聽(tīng)到好多你平!奥(tīng)不到”的聲音。
現(xiàn)在,我就坐在我的椅子上,一邊用筆敲著本,發(fā)出"嗒,嗒"的'聲音,一邊仔細(xì)捕捉著我所聽(tīng)到的聲音。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的一些蟲(chóng)子在叫。今天還算不太熱,它們是在高聲叫感謝清涼的風(fēng)嗎?鳥(niǎo)兒們也叫了起來(lái),它們是在附和知了們,還是在討論什么時(shí)候飛去南方呢?
“吱”的一聲,哪輛自行車(chē)又剎了車(chē),同它的主人到家了?
"嘟嘟,嘟嘟",那些按著汽車(chē)?yán)鹊娜藗円ツ睦?又有新的人家?lái)我們小區(qū)住了呢。不信你聽(tīng):"呲--呲--"沒(méi)錯(cuò)吧?
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我最喜歡的清脆的自行車(chē)鈴鐺聲響了起來(lái)。又有哪位愛(ài)騎自行車(chē)的人士出去玩了?現(xiàn)在是下午,出去玩的孩子們肯定很多。你仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),有多少孩子在笑?他們笑得多開(kāi)心。〈藭r(shí),犬吠聲此起彼伏,這些人們的朋友真是忠誠(chéng)。
“咔”一聲把我的筆帽蓋好,扔在本子上,發(fā)出“啪”的一聲,再往椅子上一靠,伸個(gè)懶腰,椅子又開(kāi)始吱呀吱呀地叫起來(lái)。站起身,帶著拖鞋呱嗒呱嗒地走到門(mén)口,吱呀一聲,門(mén)開(kāi)了,我走出了房間,“咣當(dāng)”,門(mén)關(guān)上了……
美妙的聲音作文11
聽(tīng),大自然在親切地呼喚我,草地的沙沙聲,和風(fēng)的呼呼聲,小雨的滴答聲,瀑布的嘩嘩聲……大自然是多么的美妙、多么的神奇!沒(méi)有什么聲音比大自然更加動(dòng)聽(tīng)了!
早晨6點(diǎn)鐘,我被“嘀嘀”的鬧鐘聲所驚醒“噢”我伸了個(gè)懶腰。匆匆忙忙穿好了衣服,去洗臉?biāo)⒀懒。水“嘩嘩嘩”得下,好似一個(gè)小瀑布。弟弟在喝著奶,“咕咚咕咚”一下子就吞下去了。
下了樓,我背著書(shū)包坐上媽媽的電瓶車(chē),“無(wú)”的一聲電瓶車(chē)開(kāi)走了。開(kāi)到大路上,汽車(chē)從我身邊“颼颼”地閃過(guò),汽車(chē)的喇叭“嘀嘀”、“嘀嘀”好像一位音樂(lè)家在有節(jié)奏的按著大喇叭似的。我們到了吃飯的地方,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)大叫:“油條一根”“雞蛋一個(gè)”“白粥一碗”“肉包三個(gè)”大叫聲把我耳朵都快震聾了,我進(jìn)去點(diǎn)了早飯,就出來(lái)吃。
吃完早飯,到了學(xué)校,頓時(shí)安靜了下來(lái),走過(guò)長(zhǎng)廊有些班級(jí)書(shū)聲瑯瑯;有的大聲喧鬧“呱啦呱啦”的'說(shuō)個(gè)不停,真是受不了了。
上午,老師講課,我們坐在座位上看著老師的黑板上。我們拿著書(shū),讀了起來(lái),“沙沙”的翻書(shū)聲……
!美麗的大自然,我愛(ài)大自然!讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的美妙聲音吧!
美妙的聲音作文12
無(wú)論外面的玩具多么的好玩,都沒(méi)有我用積分換來(lái)的風(fēng)鈴那么有趣。
我的風(fēng)鈴是獨(dú)一無(wú)二的,粉紅色的風(fēng)鈴上是一只胖胖的、呆萌的、又特別可愛(ài)的小倉(cāng)鼠,它抓著風(fēng)鈴的繩子。而風(fēng)鈴下面就是一片雪白的、毛絨絨的羽毛,只要一抬頭,我就可以看到它,因?yàn)樗蛼煸谖业拇昂煑U子上。
我是用我上數(shù)學(xué)課上的積分換來(lái)的。那是我用一個(gè)學(xué)期換來(lái)的積分,才得到的這一個(gè)風(fēng)鈴,我特別喜愛(ài)它。
我經(jīng)常陪它一起玩,還給它洗澡。有一次我把它拿了下來(lái),然后去把紙弄了點(diǎn)水,輕輕地幫小倉(cāng)鼠和風(fēng)鈴擦了擦,并且撫了一下那柔軟的羽毛,接著我就把它掛到桿子上,繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái),風(fēng)鈴便叮鈴鐺叮鈴鐺的響了起來(lái),不禁停下了手下的.筆,一邊享受風(fēng)的溫暖,一邊享受風(fēng)鈴帶來(lái)的美妙聲音,突然我弟弟進(jìn)來(lái)了,他在這吵吵鬧鬧,我讓他安靜,也讓他來(lái)聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)鈴的聲音,他說(shuō):“姐姐,好聽(tīng)”。我也覺(jué)得是呢!
我的風(fēng)鈴陪著我玩耍,它和我成為了好朋友,而且是一位很好的朋友,我特別喜愛(ài)它,希望它一直保持那么可愛(ài)。
美妙的聲音作文13
聽(tīng),大提琴的聲音——飄飄悠悠地的大廳回蕩,使我想起了很多……
真是一場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì),我仰靠在觀眾席軟綿綿的,深紅的沙發(fā)椅上。天花板上高懸著大大的水晶燈,水晶燈上鑲著小巧玲瓏的水晶花,各種顏色的彩燈投射在水晶燈上,閃著神秘的光。在高處的看臺(tái)上,更是站滿(mǎn)了人:有兩鬢斑白的老人,有牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,有英俊的青年,有身懷六甲的母親。
音樂(lè)響起來(lái)了。音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌匮葑嘀。音?lè)就像午后的'陽(yáng)光,悄悄地流入我的心田。我好像坐在陽(yáng)臺(tái)上,手捧著一本喜愛(ài)的書(shū),津津有味地讀者,讀到有趣的部分,看一遍,再看一遍。把所有的——人群的嘈雜,學(xué)習(xí)的煩惱,與朋友的誤會(huì),拋到腦后。又像坐在海邊,浪花拍擊著海岸,小蟹出來(lái)散步,魚(yú)兒盡情地跳躍,是那樣的快樂(lè)、自由。老人聆聽(tīng),回憶起孩童時(shí)代,他俯下身子去拭淚;嬰兒聽(tīng)到了,睜著圓溜溜的大眼睛四處追尋;青年聽(tīng)到了,支著下巴想著心事;母親聽(tīng)到了,露出沉醉的笑容。
我也用心欣賞著這美妙的音樂(lè)。也不知過(guò)了多久,樂(lè)聲逐漸消失,回音層層疊疊,把我的心靈喚了回來(lái)。
音樂(lè)是多么美妙的一種聲音,音樂(lè)會(huì)是多么饕餮的一席精神大餐。
美妙的聲音作文14
我們自從出生開(kāi)始,我們就在聽(tīng)世界上不同的聲音,聽(tīng)媽媽唱搖籃曲的聲音;聽(tīng)爸爸講笑話(huà)的聲音;聽(tīng)姥姥沏奶粉的聲音……我們用耳朵聽(tīng)各式各樣的聲音,這些奇妙的聲音,構(gòu)成了一個(gè)美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)用一雙筷子敲擊家里器皿的聲音,閉上眼睛,我仿佛置身在一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)里,各種樂(lè)器一起演奏,發(fā)出奇妙而又悅耳的聲音;緩緩睜開(kāi)眼睛,又仿佛我是一名音樂(lè)家,正在創(chuàng)作一首歌,這首歌的名字是:奇妙的聲音,美妙的世界。
聽(tīng)一聽(tīng)小水滴落在地上的聲音“滴瀝,滴瀝……”一顆顆水精靈從高空中落下來(lái),發(fā)出清脆的聲音。她們無(wú)私奉獻(xiàn),犧牲了自己,但卻讓干旱的麥田爺爺喜笑顏開(kāi)。
聽(tīng)一聽(tīng)秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音“嗒嗒嗒……”仔細(xì)的聆聽(tīng)你會(huì)感覺(jué)到它好像在說(shuō)著話(huà):“小朋友,你要珍惜時(shí)間,時(shí)間在不停的流動(dòng),再也不能回來(lái)了。你要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)!”在你煩惱的時(shí)候,它會(huì)發(fā)出清脆的聲音,使你煩燥的心平靜下來(lái)。
聽(tīng)一聽(tīng)翻書(shū)的聲音“沙沙沙,沙沙沙……”我們?cè)陂喿x的時(shí)候不僅增長(zhǎng)了知識(shí),還收獲了快樂(lè),多么開(kāi)心呀!
我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),善于觀察,經(jīng)常動(dòng)腦,用心去聽(tīng)各種各樣的聲音,也就是這些奇妙的聲音,構(gòu)成了美妙的世界!
美妙的聲音作文15
這世間最美妙的聲音,便是這大自然的音樂(lè);這世間最充滿(mǎn)魅力的地方,莫過(guò)于這大自然的神圣。就算一花凋零,也荒蕪不了她的整個(gè)春天。大自然,就是這樣,在風(fēng)雨中不斷的搖擺,但卻頑強(qiáng)地屹立著。
請(qǐng)?jiān)诒╋L(fēng)雨中,請(qǐng)?jiān)诶纂娊患又袃A聽(tīng)大自然生命的頑強(qiáng);也請(qǐng)?jiān)诓屎鐏?lái)臨之際,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)聆聽(tīng)大自然迎向光明的號(hào)角聲。聽(tīng),樹(shù)枝搖曳樹(shù)葉的沙沙聲;聽(tīng),那大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的喘息聲;聽(tīng),那花兒綻放生命色彩的號(hào)角聲……請(qǐng)將那大自然的聲音合起來(lái),便成為了一首慷慨激昂的奏鳴曲。
在深夜的大自然中,是什么聲音最讓我為之動(dòng)容?那是夏夜的荷花嗎?是那開(kāi)在滿(mǎn)池中美麗動(dòng)人的荷花嗎?請(qǐng)讓我們循著那哭泣聲來(lái)到那暴風(fēng)雨中,只見(jiàn)滂沱的`大雨交雜著電閃雷鳴的呼嘯,在空氣中肆虐著。再看那滿(mǎn)池的荷花,竟然呈現(xiàn)出一幅用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的美。只見(jiàn)那碩大的荷葉讓雨點(diǎn)在勇敢、慈憐的上面奏著樂(lè)曲,為那荷花遮風(fēng)、擋雨。沒(méi)有人知道荷葉的堅(jiān)強(qiáng),更沒(méi)有人知道荷葉那樸實(shí)無(wú)華的美。它只是在危險(xiǎn)之際保護(hù)著荷花,又在光明之中,默默無(wú)聞的襯托她的美,他像是寧?kù)o的港灣,春風(fēng)和煦、波瀾不驚。是你,我,還有那瘋狂襲來(lái)的暴風(fēng)雨見(jiàn)證了她的勇敢。是大自然給了他力量和勇氣。
生活與愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲哀,這便是向日葵的座右銘。因?yàn)樗肋h(yuǎn)向著太陽(yáng)開(kāi),永遠(yuǎn)向著希望開(kāi)。大自然,就是這樣,以它獨(dú)特的魅力,吸引著熱愛(ài)生活的我,吸引著一切熱愛(ài)生命事物。
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