一次爭(zhēng)吵作文[精選15篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的一次爭(zhēng)吵作文,希望能夠幫助到大家。
一次爭(zhēng)吵作文1
“媽媽我的利是錢(qián)呢?”我邊我找的利是錢(qián)找邊問(wèn)媽媽?zhuān)芭,我放好了!眿寢層闷届o的語(yǔ)氣說(shuō),“什么!”我尖叫道。
其實(shí)是一 個(gè)這樣的,一天我想把我的利是錢(qián)作為我的零花錢(qián),我怕被媽媽可以拿走就好心的告訴我們媽媽自己不要拿,我覺(jué)得錢(qián)要用錢(qián)包裝,所以他們下樓活動(dòng)買(mǎi)一個(gè)錢(qián)包,要命的是我一回家之后就去柜桶里找利是錢(qián),可是柜桶里空空如也,現(xiàn)在我終于能夠知道是誰(shuí)偷的了,答案是媽媽。
“我唯一的.零花錢(qián)不見(jiàn)了,”我對(duì)自己說(shuō),突然,我想到了一個(gè)辦法,就是回來(lái)。
我跑出一個(gè)房間,走進(jìn)學(xué)生廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我那時(shí)候我們才有一些零花錢(qián)”“等你會(huì)花錢(qián)會(huì)花錢(qián)的時(shí)候。”“那要需要什么問(wèn)題時(shí)候呀!”“等你到了六年級(jí)再給你。”“要怎么久!蔽以谧彀袜止局。
“但你答應(yīng)過(guò)要給我的,”我不以為然地說(shuō)。”我可以給你,但你必須記下你買(mǎi)了什么”
“太好啦!我現(xiàn)在我們終于有零花錢(qián)了!蔽乙荒玫藉X(qián)就飛奔起來(lái)超市,買(mǎi)自己發(fā)展需要的東西。
一次爭(zhēng)吵作文2
“喂!你倒的酒濺在我包上了!”“對(duì)不起,對(duì)不起。”
聽(tīng)到這個(gè)爭(zhēng)吵的聲音,我情不自禁地把頭轉(zhuǎn)過(guò)去湊熱鬧,原來(lái),一位服務(wù)員不小心把酒濺在一位婦女的包包上。
服務(wù)員一個(gè)勁地道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起。我,我去拿布。”
她拿了一塊布,加了點(diǎn)洗潔精,幫婦女擦干凈了酒,準(zhǔn)備想往回走,誰(shuí)知道,那位婦女卻叫住了她:“你用什么擦我的包!?這個(gè)名牌的包,不能用洗潔精!”
服務(wù)員本來(lái)就心情不好,再加上弄臟了包包,雖然幫她擦干凈了,但還被人罵!她越想越氣,兇猛地叫:“怎么了!擦干凈了還不行嗎?什么爛背包,還名牌,山寨牌還差不多吧!”
婦女聽(tīng)后,臉色變青了,鄒起了眉頭,鐵著臉,狠狠地罵道:“這說(shuō)明破飯店!服務(wù)不好也就算了,還罵起人來(lái)了!不要臉!”然后,她跺了跺腳,沖進(jìn)辦公室,大叫:“老板呢!老板在哪?我要投訴!”
服務(wù)員實(shí)在看不順眼了,張開(kāi)嘴就破口大罵:“有你這樣的人嗎!不要臉的,一邊去!你,永遠(yuǎn)沒(méi)有資格見(jiàn)老板!”
那婦女見(jiàn)狀,二話不說(shuō)便與服務(wù)生打起來(lái)了……
一件小小的'事,卻鬧成了大事,真不應(yīng)該。當(dāng)我們想與對(duì)方吵架時(shí),應(yīng)先想想,這值不值得,當(dāng)想完以后,你的氣也消了,就不會(huì)吵架啦!
一次爭(zhēng)吵作文3
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,王小明的四官突然爭(zhēng)吵了起來(lái).都在炫耀自己的功勞大.
眼睛傲慢地說(shuō);哼!我的功勞是最大的!如果沒(méi)有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見(jiàn),這可多可惜呀!
耳朵搶著說(shuō);胡說(shuō)!沒(méi)有了我,主人聽(tīng)不見(jiàn)美妙的樂(lè)曲聲,這多痛苦呀!所以我的功勞才是最大的`!
嘴瞥了它們一眼,說(shuō);誰(shuí)都別跟我搶功勞!如果沒(méi)有了我主人有委屈也只能憋在心里,這多難受呀!
鼻子苦笑了一下,搖著頭說(shuō);你們這些功勞只是小意思,我才是最重要的,如果我停止了呼吸,你們就算有天大的本事,也沒(méi)處使!
這時(shí),一直沉默不語(yǔ)的眉毛說(shuō)話了;好了!你們不要吵了!其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,如果總拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比,這樣不僅得不到好處,反而會(huì)助長(zhǎng)自己的虛榮心!你們懂了嗎?其他四官恍然大悟,點(diǎn)了點(diǎn)頭
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
一次爭(zhēng)吵作文4
有一天,我和李思祺鈺吵架了。
我記得那是一個(gè)美好的周末,我拿著一包薯片和小伙伴一起玩游戲。這時(shí),李思褀鈺走過(guò)來(lái),笑著對(duì)我說(shuō):“能給我吃點(diǎn)嗎?”我毫不留情地對(duì)她說(shuō):“你給我讓開(kāi),我不給你吃!”她聽(tīng)了我的話,低下頭難過(guò)地走了。
到了星期一,來(lái)到學(xué)校后,不管是上課還是下課,我都時(shí)不時(shí)用眼睛瞅她一眼,她也時(shí)不時(shí)用眼睛看了看我。放學(xué)了,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上,邊走邊想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的話,那會(huì)多丟人。徊蝗サ'話,她有可能就永遠(yuǎn)不會(huì)理我了。這時(shí),李思褀鈺走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“我們?cè)僖膊怀臣芰耍覀兒秃,好嗎?”我連連點(diǎn)頭,說(shuō)道:“好!好!”說(shuō)完,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
回到了家后,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你們和好了就行,不過(guò)你以后一定不要小肚雞腸,別人問(wèn)你要吃的,你要毫不猶豫地給他,只有這樣,你們之間的友誼之花才能長(zhǎng)開(kāi)不!”
一次爭(zhēng)吵作文5
夜深人靜了,在培新小學(xué)的四一班教師里卻傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。
“我的作用最大,要不是我,小學(xué)生們都學(xué)不到知識(shí)了”書(shū)本吵吵著。講臺(tái)得意地說(shuō):“要是沒(méi)有我,老師的'教具放到哪兒?”“我的作用才是最大的,因?yàn)橐菦](méi)有我,孩子們都在哪兒寫(xiě)作業(yè)呀?”桌子也吵起來(lái)了。話音剛落,椅子大聲嚷嚷著“不,我的作用才最大,不然同學(xué)們都得站著上課了。”大家七嘴八舌,教室里都鬧了個(gè)底朝天了。
原來(lái)他們是在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)班級(jí)的作用最大,大家吵得不可開(kāi)交。這時(shí),教室后門(mén)邊上的一棵小綠植再也看不下去了,她說(shuō):“你們別吵了,你們光想自己的優(yōu)點(diǎn),也該想想別人的優(yōu)點(diǎn)呀!大家聽(tīng)了小綠植的話,都感到很羞愧,大家紛紛認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤互相道歉。在一個(gè)集體中每個(gè)人都是貢獻(xiàn)者!
一次爭(zhēng)吵作文6
有一次,我吃完午飯,要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候,無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球,就隨手把它朝身后一拋,結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了,剛好砸到了我的同學(xué)小洋的'腦袋。
他正在我后面走路,摸了摸腦袋,生氣地說(shuō):“你為什么砸我了,你有病嗎?”我一聽(tīng),他說(shuō)話這么野蠻,也來(lái)氣了:“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛!”“你才不長(zhǎng)眼睛呢!”。他更生氣了,眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。
就這樣,我們唇槍舌劍地地吵起來(lái),像兩只好斗的犀牛。
我們一直吵到了上課,才停下來(lái)。上課了,我也沒(méi)心思聽(tīng)講,看著他不停地摸腦門(mén),我有點(diǎn)慚愧,的確是我不好,砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣,等會(huì)下課,我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響,他卻走到我座位前,輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,這讓我非常驚訝,他笑瞇瞇地說(shuō):“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的,對(duì)不起。”他這么一說(shuō),我更加不好意思了:“對(duì)不起,我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西,是我不好,對(duì)不起!
我們朝對(duì)方笑了一笑,算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去,天各位藍(lán),空氣格外清新,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。
一次爭(zhēng)吵作文7
我和好朋友葉書(shū)辰之間發(fā)生過(guò)很多小事,但是最讓我難忘的是那次爭(zhēng)吵。
那是一個(gè)課間,我和劉語(yǔ)欣正在玩,不一會(huì)兒,葉書(shū)辰也湊過(guò)來(lái)了。看著我們玩得起勁兒,葉書(shū)辰受不了了,她就說(shuō):“咱們輪流玩吧!”我怕她先和劉語(yǔ)欣玩,于是就說(shuō):“哼!我才不聽(tīng)你的呢!”說(shuō)完,繼續(xù)玩起來(lái)。沒(méi)想到她把我頂了頂,就這樣,一推一頂再一吵,我們就誰(shuí)也不理誰(shuí)了。正好,“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了。我們只好回到自己的座位上。
“老師——再見(jiàn)——”下課了。葉書(shū)辰直接沖我走過(guò)來(lái)。我正想找她評(píng)評(píng)理呢,沒(méi)想到她自己找上門(mén)來(lái)了。“咱們和好吧!”她微笑著說(shuō),“咱們重新做好朋友吧!”我心里一陣慚愧,不好意思地說(shuō):“好啊好啊!”
一個(gè)快樂(lè)的`課間來(lái)到了,我們緊緊地拉著手,一起說(shuō)著,笑著……
一次爭(zhēng)吵作文8
午夜12點(diǎn)了,可曉林家里怎么還有說(shuō)話聲呢?
噢,原來(lái)是兄弟指頭在爭(zhēng)吵。食指“唰”地一下跳上了文具盒,大聲說(shuō)道:“哼!我食指應(yīng)該是最偉大的了!沒(méi)有了我,看小主人怎么寫(xiě)字!”
中指也不甘示弱:“哼!我,絕對(duì)得當(dāng)偉大的人了!不信你們比一比,誰(shuí)比我的身高還高?”
無(wú)名指也氣勢(shì)洶洶的說(shuō):“我應(yīng)該是最偉大的了!女人們可是都喜歡把戒指戴在我身上啊!"
輪到小拇指了,只見(jiàn)他也吼道:"我是弟弟!我是弟弟!你們當(dāng)哥哥的應(yīng)該懂得謙讓?zhuān)∥也攀悄銈冎虚g最偉大的人。∫弥t讓?zhuān) ?/p>
這是,一直沉默不語(yǔ)的大拇指突然發(fā)話,把大家嚇了個(gè)半死:“討厭!”
“等等,等等!我說(shuō)是有關(guān)于誰(shuí)是最偉大的'人的話!”
“請(qǐng)繼續(xù)!”
“我突然覺(jué)得誰(shuí)能舉起一塊橡皮,誰(shuí)的力氣便是大家之間最大的,也就是最偉大的人。當(dāng)然我不參加!”
“贊同!”
“贊同!”
可大家誰(shuí)也舉不起來(lái)了。
“那我們一起試試,能不能抬動(dòng)它呀?”大拇指又說(shuō)。
果然,成功了!
剛才還在爭(zhēng)吵的四個(gè)兄弟突然明白了一個(gè)很重要,也是大拇指想要表達(dá)的一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
一次爭(zhēng)吵作文9
小白是二(2)班的小作家,文章寫(xiě)得特別好,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
有一次,小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,它說(shuō):“我太偉大了,我天天幫小主人寫(xiě)文章,要不是我,小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……”
鉛筆的話還沒(méi)說(shuō)完,橡皮就生氣了,它罵到:“你說(shuō)什么!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字,你說(shuō)不定就被小主人扔了!”
這時(shí)卷筆刀來(lái)了,它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們不要吵了,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),不要……”“不要你管我們的事!”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的.“不要”說(shuō)了一句話。卷筆刀只好走開(kāi)了。
第二天,卷筆刀很傷心,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣,離開(kāi)了文具盒。小白到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,其它的都不見(jiàn)了。
作文課上,因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙,小白寫(xiě)得可難看了,受到了老師的批評(píng)。
文具們知道錯(cuò)了,鉛筆和橡皮不再生氣了,卷筆刀也不傷心了,它們同心協(xié)力,幫助小白寫(xiě)作文。今后,小白的作文比以前寫(xiě)得好,字比以前寫(xiě)得還要漂亮。
一次爭(zhēng)吵作文10
記得四年級(jí)時(shí)我和王芷璇玩我做的球時(shí)吵架了。
這天我和王芷璇吃完午飯正沒(méi)事干的時(shí)候,我想到了一個(gè)游戲。我對(duì)王芷璇說(shuō):“我們來(lái)玩藏球的游 戲,游戲規(guī)定是,一個(gè)人藏球,另一個(gè)人找球。” “好!”王芷璇輕快的喊道。剛玩的`時(shí)候王芷璇又說(shuō):“那可以告訴對(duì)方大概的一個(gè)地方吧?”“可以!蔽覀兙烷_(kāi)始玩了……
在玩第四次時(shí),輪到王芷璇了。她藏好了告訴我在教室里,我就到教室里找了。我心里想:‘教室里那么多的桌子和椅子還有書(shū)包,你不會(huì)讓我翻來(lái)翻去吧!’我一邊翻她的筆袋一邊對(duì)她說(shuō):“你把我的球給我!蓖踯畦瘏s說(shuō):“不給!蔽乙宦(tīng)就生氣了,我就把王芷璇的筆亂放在同學(xué)們的桌子上。筆卻掉地了,王芷璇生氣地說(shuō):“把筆拿起來(lái)!薄安荒!蓖蝗魂懤蠋熯M(jìn)來(lái)看見(jiàn)了我們正在爭(zhēng)吵,就把我們叫了過(guò)去說(shuō)了幾句話,接著就讓我們出去和好了再回來(lái)。
出去了,我對(duì)王芷璇說(shuō):“我們和好吧!”她說(shuō):“好!薄拔覀兿麓瓮媲蚓筒辉诮淌彝,在別的地方玩,好嗎?”“好!庇谑,我回教室把她的筆拿了回來(lái),她也把我的球給了我。我們和好了,不在吵架了。
這一次我知道了,自己要謙讓?zhuān)艜?huì)有更多的同學(xué)和我玩。
一次爭(zhēng)吵作文11
這一天,我和同學(xué)發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。
這天,中餐管理結(jié)束后,我和同學(xué)到操場(chǎng)上去玩,直到鈴聲響了我們才回到教室。回到教室的我們個(gè)個(gè)汗流夾背,于是便開(kāi)了電風(fēng)扇準(zhǔn)備涼快涼快!昂美溲!是誰(shuí)開(kāi)的電風(fēng)扇?趕快關(guān)掉吧!”旁邊的'同學(xué)抱怨到。
聽(tīng)了這話后,我怕同學(xué)著涼便趕緊讓同桌幫我關(guān)下電風(fēng)扇。“不要!你自個(gè)兒去,難道你連電風(fēng)扇都不會(huì)關(guān)嗎?”說(shuō)完便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。聽(tīng)完同桌的話,我心里頓時(shí)一陣委屈,我是真的不會(huì)關(guān)電風(fēng)扇呀!為什么還要罵我?
我越想越委屈,越想越生氣,下課以后,我把同桌拉到了操場(chǎng)上,向他解釋了事情的來(lái)龍去脈。同桌聽(tīng)了我的解釋后,羞愧的低下了頭,小聲說(shuō)道:“對(duì)不起,我再也不錯(cuò)怪你了,我們握手言和吧!”然后我們握了握手,一起開(kāi)心地回到了教室上課。
放學(xué)回家后,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了一句話,讓我至今難忘,她說(shuō):“你以后可以獨(dú)立解決問(wèn)題了,孩子,我為你驕傲!”
一次爭(zhēng)吵作文12
一朵朵云朵飄在藍(lán)藍(lán)的天上,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”在我們班發(fā)生了。
姚思漲紅了臉,眉毛差不多都擰成麻花了,她生氣地指著陸可說(shuō):“你憑什么要摔我的東西?你自己的東西怎么不摔呢?”陸可卻絲毫不生氣,一副理所當(dāng)然的.樣子,她沒(méi)等姚思把話說(shuō)完就搶著說(shuō):“我就摔你東西,我看你好欺負(fù),怎么了?”姚思緊握拳頭,急得眼淚都掉了下來(lái)。她轉(zhuǎn)身向語(yǔ)文老師辦公室走去,沒(méi)過(guò)多久,語(yǔ)文老師邊安慰姚思邊走了過(guò)來(lái)。
老師問(wèn)姚思:“誰(shuí)罵你的?”她邊哭邊指向陸可。此時(shí),陸可舔了舔嘴巴,目光不敢看語(yǔ)文老師,雙手不自覺(jué)地合在了一起。
老師知道后,大步流星地走向陸可,陸可嚇得臉都由微紅變成了蒼白。可一人做事一人當(dāng),她自己做的事情,自己是要承擔(dān)后果的。
老師氣得青筋都蹦了出來(lái),他問(wèn)陸可為什么要罵姚思,陸可漲紅了臉,卻說(shuō)不出話,她偷偷地流下眼淚,并向姚思道了歉。
一次爭(zhēng)吵作文13
一個(gè)夜深人靜的晚上,從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。原來(lái)是鉛筆盒一家在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞最大。
“看看我。”又高又瘦的鉛筆自信滿滿地說(shuō),“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。你們別跟我搶!闭f(shuō)完,鉛筆翻了個(gè)白眼就走了。
坐在一旁的橡皮實(shí)在聽(tīng)不下去了。他猛地拍了一下桌子,說(shuō):“我的功勞才最大!”他指了指鉛筆,“你鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我橡皮清理干凈,所以你們別跟我搶了。”橡皮說(shuō)完,頭也不回就走了。
就在這時(shí),尺子踮起腳尖,跳著芭蕾舞出來(lái)了。她溫柔地說(shuō):“你們都別吹牛了,論功勞,還是我最大。要是沒(méi)了我,尺子小主人跟本就連不了直線了,你們就別跟我搶了。”說(shuō)完撇了一眼文具們。
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越激烈。文具們誰(shuí)也不讓誰(shuí),竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們各有各的`長(zhǎng)處,你們不要比誰(shuí)厲害。而是要互相幫助,團(tuán)結(jié)合作,一起幫助小主人取得好成績(jī)才是最好的!
文具們聽(tīng)了這番話就慚愧地低下了頭,說(shuō):“我們以后一定不會(huì)吵了,會(huì)齊心協(xié)力幫助小主人學(xué)習(xí)!
一次爭(zhēng)吵作文14
在我們班,我最喜歡的朋友是許婷婷。她的臉是瓜子形的,嘴唇粉紅粉紅的。她很調(diào)皮又很可愛(ài)。
有一天上體育課,因?yàn)槲业膫(gè)子和許婷婷差不多,體育老師就讓我排在她后面。放學(xué)后,吳老師又讓我排在前面,我又擋住了許婷婷的視線。許婷婷就和我吵架了。我急死了也罵她。吳老師發(fā)現(xiàn)了,就讓我和許婷婷去辦公室里說(shuō)是誰(shuí)引起的,我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)是對(duì)方。吳老師說(shuō):“停,一個(gè)一個(gè)來(lái)說(shuō)。那就先請(qǐng)?jiān)S婷婷說(shuō)吧!痹S婷婷說(shuō):“是陳宣綺先罵我的`!眳抢蠋焼(wèn):“陳宣綺為什么罵你呀?”可許婷婷答不出來(lái)。輪到我接受“審問(wèn)”,我不緊不慢地回答:“是因?yàn)樵隗w育課上許婷婷排在我前面,我看不見(jiàn)前面的東西,就和她解釋。但許婷婷不肯,所以就和我吵架了。”話音剛落,吳老師問(wèn)許婷婷:“是不是?”許婷婷沒(méi)說(shuō)話。吳老師讓我出去玩,讓許婷婷留在辦公室。我假裝走出去,悄悄地躲在門(mén)外聽(tīng)老師怎么跟許婷婷說(shuō)話。
過(guò)了好久,我看見(jiàn)許婷婷傷心地走出來(lái),她哭得很可憐,眼睛紅得想兔子一樣。我忽然很同情她,就從心里原諒她了。
一次爭(zhēng)吵作文15
不要……”“不要你管我們的事!”鉛筆接著卷筆刀說(shuō)的“不要”說(shuō)了一句話,你們都有自己的優(yōu)、缺點(diǎn),我天天幫小主人寫(xiě)文章, 小白是二(2)班的小作家, 文具們知道錯(cuò)了,幫助小白寫(xiě)作文,它罵到:“你說(shuō)什么!你寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候, 有一次。
小白到了學(xué)校,今后,卷筆刀也不傷心了,文章寫(xiě)得特別好,卷筆刀只好走開(kāi)了,要不是我,鉛筆和橡皮不再生氣了,小白的作文比以前寫(xiě)得好,要不是我?guī)湍愀牧隋e(cuò)字,小主人就受不到老師的表?yè)P(yáng)……” 鉛筆的`話還沒(méi)說(shuō)完,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
它對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“你們不要吵了,小白寫(xiě)得可難看了,其它的都不見(jiàn)了,躲在了小白家的沙發(fā)下面;橡皮很生氣, 第二天。
小白文具盒里發(fā)出了嘰嘰喳喳地吵鬧聲;鉛筆神氣極了,受到了老師的批評(píng),橡皮就生氣了,離開(kāi)了文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆還在盒里,因?yàn)闆](méi)有橡皮和卷筆刀的幫忙,它說(shuō):“我太偉大了,你說(shuō)不定就被小主人扔了!” 這時(shí)卷筆刀來(lái)了, 作文課上,它們同心協(xié)力。
字比以前寫(xiě)得還要漂亮,卷筆刀很傷心。
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