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感謝有你作文【優(yōu)選】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的感謝有你作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感謝有你作文1
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢腋卸骼蠋�，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。
有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。
古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱(chēng)贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話(huà)，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的.啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”過(guò)去稱(chēng)老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博。”現(xiàn)在稱(chēng)老師為園丁，人類(lèi)靈魂的工程師。
老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。
老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎？
下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。
辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，
��！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒(méi)有一個(gè)人的成就離開(kāi)老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文2
淚水順著臉龐滑落，感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，你如天空中一米燦爛的陽(yáng)光，照亮我心中所有黑暗……
你在清晨為我送上一杯熱茶，和我談笑風(fēng)生，談?wù)撃前嗉?jí)趣事，你那微微一笑洋溢著快樂(lè)，驅(qū)散了我心中所有的陰霾……
而如今，你……
“你是不是傻，把我的瓷瓶弄碎了！”“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我……”“哐！”你甩開(kāi)門(mén)，揚(yáng)長(zhǎng)而去……我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，俯在桌上哭了，第二天，家門(mén)前再也不見(jiàn)你的蹤影，你仿佛人間蒸發(fā)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。我獨(dú)自一人走在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)你和同學(xué)玩得正歡，心里很不是滋味，“既然如此，我們絕交！”我小聲嘀咕幾句，教室里沒(méi)有變化，我心里卻空蕩蕩的。
下課了，我走在你身邊，你一聲不吭，我心灰意冷，丟下一句“我們絕交，我不習(xí)慣冷戰(zhàn)�！北愦掖遗荛_(kāi)，看著你那僵住的身影，我竟有點(diǎn)依依不舍，絕交都絕交了還有什么不舍，這時(shí)，我看見(jiàn)你的眼眶似乎有一種閃亮的'東西……
放學(xué)了，我照常走在小路上，白云依舊，唯獨(dú)你不在我身邊陪伴，看著你和其他同學(xué)談趣事，我走在前面啼笑皆非。寒風(fēng)吹著，鳥(niǎo)雀尖利地叫著……突然天氣變得陰沉沉的，陰云籠罩住蔚藍(lán)的天空，驟然下起了大雨，冰冷的氣氛彌漫，我心中冰冷，雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上，我傷心地哭泣，突然一把雨傘罩在我的頭頂，“嘿，又忘記帶傘了！”你在我身邊輕輕嘀咕，我的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
感謝有你，你似寒冬中的一米陽(yáng)光，溫暖著我的心……
感謝有你作文3
夏天的夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，明亮的月光下，在我家的飄窗上，窗臺(tái)上的多了植物在淡淡的月光映照下，似乎別有韻，朦朧中，我不禁想起曾與我朝夕相處的閨蜜。
她不是那么美麗，她在別人眼里是多么不起眼啊，可在我心中她永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀最棒的`。永遠(yuǎn)是我的好朋友。
記得一次期中考之后我的成績(jī)還不錯(cuò)，就在朋友面前炫耀，可他卻阻止我說(shuō)：”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人進(jìn)步，不要被驕傲使時(shí)的快樂(lè)沖破了頭腦�！拔毅读艘幌�，便甩下手中試卷，氣憤的轉(zhuǎn)身走開(kāi)了，心里一直在嘀咕，他怎么可以這樣說(shuō)我呢？還是不是朋友了？
到期末后，我的成績(jī)就落了千丈，是因?yàn)槲掖中�。那天知道成�?jī)之后，我獨(dú)自在一個(gè)角落哭泣，原以為他會(huì)再也不理我，而且還覺(jué)得他會(huì)笑話(huà)我，可誰(shuí)知他又是在我陷入黑暗中給予我光明，為我照亮前方的方向，”勝不驕敗不餒，不要傷心，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就垂頭喪氣的我們不要留下遺憾，那么就站起來(lái)，不要怕困難，勇敢的去面對(duì)他》“握著我的手，堅(jiān)定的說(shuō)。
”對(duì)，對(duì)不起，上次我不應(yīng)該這么做，對(duì)不起啊，“我邊啜泣邊說(shuō)。
朋友是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮著前方，朋友是人生中的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)著每一片花瓣。朋友是孤獨(dú)中的一個(gè)問(wèn)候，是是困難中的一個(gè)幫助。
朋友，感謝有你。
感謝有你作文4
你是我最尊敬的人，你是我最敬佩的人，你是所有人都渴望學(xué)習(xí)的人，你是我心中最明亮的星星！
你是一尊雕像。每天早上，你總是準(zhǔn)時(shí)站在東樓三樓的走廊上，靜靜地看著每一個(gè)走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，看著他們臉上的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我們抬頭看到你，一縷陽(yáng)光就射進(jìn)我的心，瞬間，煩惱和困惑就消失了。我想謝謝你！
你，宋之云文學(xué)學(xué)會(huì)的母親，是我們熱愛(ài)閱讀的向?qū)�。每�?dāng)我拿起這本書(shū)，我就會(huì)想起你的親切的面孔和親切的`話(huà)語(yǔ)；每當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)文學(xué)社團(tuán)，你都會(huì)有賓至如歸的感覺(jué)。你經(jīng)常靜靜地坐在文學(xué)社的角落里，用你的眼睛鼓勵(lì)我們，用微笑鼓勵(lì)我們積極地說(shuō)話(huà)。我想感謝你每次的無(wú)聲鼓勵(lì)。
你是《閱讀存折》的先驅(qū)。每當(dāng)你看到我的《閱讀存折》，你就會(huì)有強(qiáng)烈的閱讀欲望。一旦你讀了這本書(shū)，它就會(huì)失控。我相信這一定是你的智慧和魔力。每次你給“閱讀小單身漢”和“閱讀小博士”頒獎(jiǎng)時(shí)，你都會(huì)親自上臺(tái)頒獎(jiǎng)。你親切而鼓勵(lì)的眼神告訴我：“來(lái)吧，不要放棄，堅(jiān)持下去，你會(huì)有所收獲的！”謝謝你，當(dāng)我傲慢或想放棄的時(shí)候，一個(gè)溫和的批評(píng)和鼓勵(lì)提醒我保持清醒，虛心學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)！
謝謝你！雖然你不是我的學(xué)術(shù)老師，但你是我生命中的導(dǎo)師。你總是以一種不同的、前所未有的方式指導(dǎo)我們中小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生。謝謝你，親愛(ài)的程校長(zhǎng)！
感謝有你作文5
感謝有你，我的老師。在我上學(xué)的這些年來(lái)，我知道自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到過(guò)很多不會(huì)的難題，也確實(shí)讓老師非常費(fèi)心。在我遇到不會(huì)的難題時(shí)，我向老師請(qǐng)教，老師從來(lái)都是用最大的熱情和耐心為我講解；在我心情不好的時(shí)候，老師也會(huì)送上幾句溫暖的問(wèn)候！這些雖然都是很小的細(xì)節(jié)，可是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很溫暖，讓我銘記于心，難以遺忘！每到教師節(jié)的時(shí)候，我都想向每一位教我的老師送上最真摯的祝福。可是我知道，真正的感謝與感恩不只是掛在口頭上的，更應(yīng)該內(nèi)化于心。
感謝有你，我的同學(xué)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許每天朝夕相處的就是身邊的同學(xué)了。尤其是課桌和我相近的那些同學(xué)，感謝你們平時(shí)對(duì)我的'關(guān)懷和照顧，即便是借塊橡皮、借支筆這樣的小事，我腦海中都有著清晰深刻的回憶。也許我們平時(shí)習(xí)慣了大大咧咧的相處模式，從來(lái)都沒(méi)有真正道聲謝，覺(jué)得太煽情、太別扭了。可是在這里，我發(fā)自?xún)?nèi)心地想說(shuō)一句：感謝有你們！
感謝有你，我的父母。十幾年來(lái)，含辛茹苦地把我養(yǎng)大，你們是最勞苦功高的。父母的養(yǎng)育之恩，父母的朝夕陪伴與關(guān)懷，對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是我勇往直前的精神動(dòng)力！每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，媽媽早已為我做好了一頓飯，爸爸也準(zhǔn)備好了我需要的東西，你們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我、照顧我，給我一個(gè)溫暖的家，在我心目中你們一直都是我的超級(jí)英雄！
感謝有你，我的老師、同學(xué)和父母。感謝從來(lái)都是說(shuō)出來(lái)容易，做起來(lái)難，但是我仍想表達(dá)出來(lái)這一份感謝，讓你們心也被溫暖籠罩。在以后的日子里，我會(huì)繼續(xù)用行動(dòng)表達(dá)我對(duì)你們的感謝！
感謝有你作文6
您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往學(xué)習(xí)的人，您就是我心中最亮的那顆星！
您，是一尊雕像，每天早晨您總是準(zhǔn)時(shí)的站在東樓的三樓樓道上，不動(dòng)聲色的注視著每一位走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，注視著他們臉上的喜怒哀樂(lè)。每當(dāng)我們抬頭看見(jiàn)您時(shí)，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，瞬間，煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您！
您，是嵩之韻文學(xué)社的母親，是我們愛(ài)上閱讀的引導(dǎo)者。每當(dāng)我拿起書(shū)時(shí)就會(huì)想起您那慈祥的面孔與親切的話(huà)語(yǔ)；每當(dāng)走進(jìn)文學(xué)社，就會(huì)有一種家的感覺(jué)；您常常默默的.坐在文學(xué)社的墻角，用眼神與目光給予我們鼓勵(lì)，用微笑激勵(lì)我們積極發(fā)言，我要謝謝您每一次悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)。
您，是《閱讀存折》的開(kāi)創(chuàng)者，每當(dāng)看到我的《閱讀存折》，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的欲望感，促使我去閱讀，一旦讀起書(shū)來(lái)，便一發(fā)不可收拾，我相信，這一定是你的智慧與魔力。每次對(duì)“閱讀小學(xué)士”和“閱讀小博士”頒獎(jiǎng)時(shí)，您都親自上臺(tái)頒發(fā)，您那慈祥又充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼神告訴我：“加油，不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)有所收獲！”謝謝您，在我高傲自大或者是想要放棄時(shí)，一個(gè)柔和的批評(píng)與鼓勵(lì)眼神提醒我，時(shí)刻保持清醒，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境！
感謝您！您雖然不是我學(xué)業(yè)上的老師，但卻是我人生的導(dǎo)師。您總是以一種與眾不同，從所未有的方式去引導(dǎo)我們嵩小的每一位學(xué)子，感謝您，我最敬愛(ài)的程校長(zhǎng)！
感謝有你作文7
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我的耳邊響起這熟悉的旋律，我的腦海里總是浮現(xiàn)出老師那欣慰的笑臉。老師，感謝您在我無(wú)助時(shí)給了我極大的幫助。每每想起您對(duì)我的幫助，我的心中仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，才開(kāi)始學(xué)習(xí)作文。我的寫(xiě)作水平一直在良上徘徊來(lái)徘徊去，考試總因?yàn)樽魑牡?分?jǐn)?shù)才失利。我的心情就因此變得壓抑。父母看了，十分著急，可他們又幫不了我。老師看了，就每次都犧牲她休息的時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)……
尤記得那天下午，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我當(dāng)時(shí)就是丈二和尚摸不著頭腦的樣子。來(lái)到辦公室后，老師就微笑地說(shuō)：“從今天開(kāi)始，每天放學(xué)后來(lái)我這兒，我?guī)湍阊a(bǔ)作文，讓你的作文提升好不好？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我堅(jiān)定地回答道：“嗯，好！”從那天起，每天放學(xué)后我就到老師辦公室補(bǔ)習(xí)作文。
又是一天下午，我依舊邁著輕快的步伐來(lái)到老師辦公室。走近老師，她輕輕拍了一下我的肩膀，眼中洋溢著滿(mǎn)足，那憔悴的臉上露出欣慰的笑容，但老師又輕嘆了一口氣說(shuō)道：“周思涵，雖然這幾次你的作文提高了許多，但從你的作文中我沒(méi)有看到真實(shí)情感。即使你寫(xiě)作時(shí)再怎么認(rèn)真，你也得不到更高的成績(jī)，因?yàn)槟銢](méi)有用上這些�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我似懂非懂，不知道該怎么寫(xiě)。老師她一眼就看破我的心思，對(duì)我說(shuō)：“回去后，多看一些優(yōu)秀的作文，看看人家是怎么寫(xiě)的�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)讓我知道了該怎樣寫(xiě)作，獲得高分。
以后的每天晚上，我都會(huì)堅(jiān)持讀10篇優(yōu)秀作文，并且把一些較好的語(yǔ)段積累下來(lái)，讓我的詞量更豐富，作文水平更上一層樓�，F(xiàn)在，我已將閱讀積累養(yǎng)成一種習(xí)慣，作文的成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。
老師，我要感謝您在我無(wú)助時(shí)幫助了我，感謝您，老師！
感謝有你作文8
藍(lán)天感謝白云的日夜相伴，大地感謝春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)，大海感謝浪花的溫柔親密，森林感謝小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。親愛(ài)的媽媽?zhuān)乙绾胃兄x你？
放學(xué)鈴聲響了，我們像一群歸巢的鳥(niǎo)兒一樣奔向校門(mén)口�？粗瑢W(xué)帶著笑容坐上爸媽的專(zhuān)屬“座駕”，一個(gè)一個(gè)地少去，媽媽今天怎么又遲到了？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
轉(zhuǎn)眼，校門(mén)口只剩下一個(gè)背著書(shū)包東張西望的我，門(mén)衛(wèi)大叔過(guò)來(lái)催我趕緊回家，我只好苦著臉，背著沉重的書(shū)包走回家。我沒(méi)走幾步，媽媽來(lái)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)車(chē)后座，抱怨媽媽又讓我久等，媽媽一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽今天工作比較忙，明天我會(huì)盡量早點(diǎn)到�！钡抑�，明天的`媽媽還會(huì)這么遲來(lái)。
突然，我看到媽媽的后背被汗水浸濕了一大片，媽媽頭上鉆出了三根白頭發(fā)。在我的印象中，媽媽的頭發(fā)都是烏黑烏黑的，怎么就有白頭發(fā)了呢？我忍住了涌出眼眶的淚水。
回到家，媽媽又忙著燒飯洗碗整理東西。夜里，我從睡夢(mèng)里醒來(lái)，想喝水。于是我走到廚房喝水，喝完水我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)的燈還亮著，我走過(guò)去想關(guān)掉燈，卻看到媽媽在洗衣服�；椟S的燈光下，媽媽的身影閃動(dòng)。水龍頭的水流細(xì)細(xì)地流下，媽媽輕手輕腳地揉搓著衣服。
我看了一下床前的鬧鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)多了。而我知道，媽媽明天早上六點(diǎn)多又要出門(mén)上早班。第二天早上，我穿上干凈的校服，心里想，難道媽媽每天晚上都這么晚還洗衣服嗎？
媽媽?zhuān)阏媸且粋�(gè)美麗無(wú)私的好媽媽。冰心奶奶說(shuō)：這些事都是永不漫滅的回憶：月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些事也是永不漫滅的回憶，昏黃的燈下，汗?jié)竦暮蟊�，溫暖的身影。媽媽�(zhuān)兄x有你。
感謝有你作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。”相信這首歌每個(gè)人都會(huì)唱，是的，如果沒(méi)有媽媽?zhuān)蜎](méi)有我們。
我常常聽(tīng)媽媽說(shuō)，我出生以前的故事。我在媽媽的肚子里的時(shí)候“鬧”得雞犬不寧，媽媽也因此沒(méi)過(guò)上一天好日子。有時(shí)會(huì)把媽媽折騰吐了，有時(shí)會(huì)把媽媽捉弄得吃不好，睡不好�，F(xiàn)在回想，我在媽媽肚子里住的十個(gè)月里，媽媽該有多么辛苦啊。最讓媽媽痛苦的時(shí)候，就是我出生的時(shí)候，那是媽媽生死攸關(guān)的時(shí)刻，不知道那時(shí)媽媽經(jīng)受了多少痛苦才生下了我�。�
雖然我出生了，但媽媽的辛苦也沒(méi)減少過(guò)。斷奶前，媽媽每天忙于給我喂奶，為我換尿片。斷奶后，媽媽喂我吃飯，教我說(shuō)話(huà)、走路。上學(xué)了，媽媽教我識(shí)字、做人。一直以來(lái)，媽媽晚上睡都不好，每天半夜時(shí)都會(huì)起來(lái)看看我的被子有沒(méi)有蓋好，什么事都會(huì)想著我。現(xiàn)在看著媽媽的臉和原來(lái)的'照片相比，現(xiàn)在的媽媽看著比原來(lái)年輕多了，可見(jiàn)我小的時(shí)候媽媽是有多辛苦啊！
記得有一次，我生病了，是媽媽無(wú)微不至地照顧我。那是一個(gè)冬天，外面正下著大雪，地上白茫茫的一片，當(dāng)時(shí)我發(fā)著高燒，我家也沒(méi)有車(chē)，媽媽背著我奔向醫(yī)院。那時(shí)我才六歲，根本不知道是什么情況，一路上伏在媽媽的背上睡著了，到了醫(yī)院。等我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽在椅子上睡著了，當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽是多么勞累和辛苦啊。第二天，我雖然痛得難受，但覺(jué)得媽媽更加難受，因?yàn)閶寢尩难劾镲柡鴾I水。
現(xiàn)在，我上小學(xué)四年級(jí)，比同齡人都高大結(jié)實(shí)。這都是因?yàn)閶寢尩木恼疹�，我才如此健康快�?lè)的成長(zhǎng)。在學(xué)校里，我是一個(gè)陽(yáng)光男孩，性格開(kāi)朗大方，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，這些都源于媽媽給了我偉大無(wú)私的愛(ài)，讓我在幸福中成長(zhǎng)，所以，我感謝您-----媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你作文10
感恩，這兩個(gè)字大家都非常熟悉，但是有誰(shuí)是用行動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)它的呢？這個(gè)詞說(shuō)出來(lái)容易，可是誰(shuí)又是真的去做了呢？
上一年級(jí)時(shí)候的我們不知道什么叫做感恩，有一次老師們布置了一個(gè)作業(yè)，老師說(shuō)：“這個(gè)作業(yè)并不難，只要你用心去做就會(huì)做好。這個(gè)作業(yè)是讓大家理解一個(gè)詞——‘感恩’�！蔽覀兌挤浅５目鄲�，有個(gè)同學(xué)就問(wèn)老師“老師，我們?cè)趺慈ネ瓿蛇@個(gè)作業(yè)呢？”老師說(shuō)：“你們回家給爸爸、媽媽捶捶背，倒杯水，打洗腳水……”我們又一齊問(wèn)：“爸爸、媽媽有什么可感恩的？”老師回答：“這要你們自己想了。”回到家后我們幾乎沒(méi)有人按老師的要求去做。
現(xiàn)在想了想，我們給老師提的問(wèn)題是多么的可笑啊，在我們孩子眼里根本不理解感恩這個(gè)詞的含義，是啊，父母有什么可感恩的，長(zhǎng)大后，仔細(xì)想想，父母為了讓我們好好學(xué)習(xí)，健健康康的成長(zhǎng)，那是費(fèi)了多少心，受了多少累，有些學(xué)習(xí)不好的學(xué)生的'家長(zhǎng)那是更操心。有時(shí)，我們回到家，一抬頭看見(jiàn)父母為了我們頭發(fā)都白了；有時(shí)，父母為了讓我們穿暖，去掙錢(qián)，那是多么的累啊，可是父母在我們面前從不提一個(gè)累字，就算是累了，他們也覺(jué)得是值得的；有時(shí)，我們病了，父母的心一下子就提了起來(lái)，老是害怕我們有什么危險(xiǎn)，有時(shí)，我們放學(xué)后不回家，父母著急了就東奔西跑的找我們，有時(shí)……
父母對(duì)我們的愛(ài)太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，父母讓我回報(bào)的也太多了。更多的是讓我們真正的學(xué)會(huì)感恩這兩個(gè)字的含義吧！
讓我們常懷一顆感恩的心，就像歌里唱的一樣：感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。
感謝有你作文11
是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。
寒風(fēng)像刀子一樣擦過(guò)我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線(xiàn)，將我單薄的影子拉長(zhǎng)。一雙母女有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。
公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對(duì)母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長(zhǎng)舒了一口氣，打算再玩一會(huì)，反正也不會(huì)有人在乎我。
游唱者唱起《聽(tīng)媽媽的話(huà)》，“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上。“不知道她回去怎么說(shuō)我。躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，她畢竟是我媽?zhuān)瑢?duì)我兇一點(diǎn)狠一點(diǎn)還不是為我好？”一邊做著心理建設(shè)，一邊準(zhǔn)備回家。
如果我考得好一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，不對(duì)媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒(méi)有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見(jiàn)得一點(diǎn)光。每一家住戶(hù)的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽?zhuān)胱屗隣恐业氖只丶�，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖�?胸膛。
開(kāi)了門(mén)，進(jìn)了電梯，電梯門(mén)打開(kāi)的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門(mén)，門(mén)沒(méi)鎖。我踏進(jìn)家門(mén)，溫暖瞬間帶走了外面的寒風(fēng)，桌上擺的是我愛(ài)喝的暖湯。廚房傳出一聲簡(jiǎn)單卻暖心的四個(gè)字：“你回來(lái)了。”綿長(zhǎng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽?zhuān)�，依然溫暖，那是包容的心�?/p>
感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。
感謝有你作文12
仔細(xì)想來(lái)，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁(yè)。感謝你的關(guān)愛(ài)，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。
那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來(lái)則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績(jī)。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗?wèn)我的成績(jī)，我甚至可以想象她們?cè)诼?tīng)到我成績(jī)時(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類(lèi)。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。
到家后，我躲避著你親切的.目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說(shuō)到：“考不好了沒(méi)有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行�！甭�(tīng)著這樣溫暖的安撫的話(huà)語(yǔ)，我心中的希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹(shù)苗，在您的滋潤(rùn)下健康、茁壯的成長(zhǎng)。
期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見(jiàn)了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
回到了家，我將成績(jī)告訴了您，您果然很開(kāi)心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說(shuō)道：“謝謝您�！蹦@訝的回過(guò)頭，看著我笑了。
您是媽媽?zhuān)窃谏钪薪o過(guò)我最多關(guān)愛(ài)的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。
感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。
感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛(ài)。
感謝有你........
感謝有你作文13
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我背起這首詩(shī)，心中總會(huì)洋溢著母愛(ài)的偉大。
當(dāng)然世上的每個(gè)母親都是如此，都是那樣的愛(ài)自己的孩子。
那個(gè)在地震中用自己的身軀為孩子開(kāi)辟了一條生的道路的母親，讓我想起了您。雖然您并沒(méi)她那么偉大，可您為我做的一件件小事都讓我覺(jué)得偉大。
五年級(jí)時(shí)，您做完家務(wù)就拖著疲憊的身體監(jiān)督我做作業(yè)，我遇到難題就轉(zhuǎn)身問(wèn)您，盡管您已經(jīng)疲憊不堪，可您還是睜開(kāi)眼睛幫助我，看著您面對(duì)難題，慢慢地皺起眉頭，連連搖頭，我就有一些心酸涌上心頭，您轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，不要緊，慢慢想，我相信你能行，媽媽老了，腦袋不好使了�！�
說(shuō)著自嘲的.笑了笑。我看著您的眼睛，里面布滿(mǎn)了紅血絲，我趁著您不注意，偷偷地抹了幾次眼淚，回想您一天天的辛勤勞動(dòng)，再想想自己不懂事時(shí)對(duì)您的大呼小叫，頓時(shí)無(wú)地自容了。過(guò)了幾天，放學(xué)回家時(shí)，您拿著幾張草稿紙對(duì)我說(shuō)：“瑞璘，我算出來(lái)了，這是解題步驟，你看看吧，不懂的再問(wèn)我。”
說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身向廚房走去�；叵脒@幾天，您一直在埋頭寫(xiě)著什么，還不時(shí)用手撐著腦袋，冥思苦想�？粗莞寮垼业难蹨I不聽(tīng)話(huà)的落了下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠。我放下書(shū)包，朝著媽媽跑過(guò)去，用手抱住了媽媽的腰，小聲呢喃著：“媽媽?zhuān)x謝您！”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只說(shuō)了一句：“好好學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)不算什么，不要讓媽媽失望�！�
我像不受控制的機(jī)器人，機(jī)械的連連點(diǎn)頭。
感謝有你，感謝你的默默付出；感謝有你，感謝你的教誨使我有了方向；感謝有你，感謝你教會(huì)了我許多！
感謝有你！
感謝有你作文14
令我感謝的人很多，有英勇的警察叔叔，他們掃黑除惡為老百姓過(guò)上幸福、安靜的生活；有奉獻(xiàn)愛(ài)心的白衣天使，她們抗擊病魔為我們獲得健康的身體，但我最想感謝的是環(huán)衛(wèi)保潔師傅！
我們擁有美好的生活，是因?yàn)榻】�、干凈、整潔、方便等美好的東西相伴我們左右，遠(yuǎn)離了骯臟、破敗、凌亂等厭惡的東西，環(huán)衛(wèi)保潔師傅正是將文明送給別人，將臟亂留給自己的普通人。
下午放學(xué)回家的路上，坐在電動(dòng)車(chē)后座上，我又看見(jiàn)了城市的`永恒色--桔黃色，好多老爺爺，老奶奶當(dāng)環(huán)衛(wèi)保潔，有的都是彎著腰，駝著背一年四季身上一件醒目的桔黃色，披星戴月、炎炎烈日從不退縮，永不退色，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我的城市的環(huán)境衛(wèi)生，保潔師傅們目光都好似在大馬路上尋找著什么，我看見(jiàn)一個(gè)保潔奶奶眼睛一亮，像找到了金子一般欣喜若狂，快走幾步，用長(zhǎng)桿夾子準(zhǔn)確的夾起一個(gè)東西，熟練地放身后的進(jìn)垃圾兜里，我坐在車(chē)上仔細(xì)一看，��？一個(gè)煙頭！我問(wèn)爸爸：“爸爸，那個(gè)保潔阿姨為什么見(jiàn)到一個(gè)煙頭就著急成那個(gè)樣子？”爸爸解釋說(shuō)：“那是因?yàn)樗麄冃睦锩篮�，眼睛明亮，容不下一點(diǎn)骯臟，哪怕一個(gè)煙頭都不能給美好的環(huán)境抹黑�！�
我的鼻頭酸了一下，我想：他們?cè)谝咔槠陂g都這么的努力工作，為大家創(chuàng)造美好的生活環(huán)境，他們才是我學(xué)習(xí)的榜樣，我心里默默地說(shuō)：“感謝有你們，保潔師傅們！”
感謝有你作文15
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，孩子的啼哭聲回蕩在悠長(zhǎng)的醫(yī)院回廊，撕破了寂靜的天空，你，淚水、汗水模糊；你蒼白，疲憊微笑。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，給了我美麗的生命。
夏日午夜，小雨淅瀝，高燒的孩子在吊瓶下睡熟了。墻壁昏黃，冷冷清清；藥珠晶瑩，滴滴落下。你，眼里閃著淚光，小心地洗著毛巾，冷敷著孩子的額頭。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，陪我度過(guò)了那個(gè)冰冷的雨夜。
秋日楓林，菊開(kāi)霜重，你，親熱的牽著孩子的手，漫步走過(guò)楓林，悠閑欣賞笑菊，講訴著人生起落，楓葉一生。你，和顏悅色，語(yǔ)言清麗，給孩子無(wú)數(shù)瑕想與啟迪。親愛(ài)的.媽媽?zhuān)兄x有你，讓我有了人生的航向與陽(yáng)光。
冬日臘月，大雪紛飛，矯健的身影，彎曲的脊背，吃力的背著孩子走上學(xué)校的道上，路途那般遙遠(yuǎn)，行程那般艱辛，你不曾懼怕，不曾退縮。堅(jiān)定了方向，勇往直前。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，我不再懼怕寒冷，不再懼怕困難。
漸漸，孩子大了，離開(kāi)了家，遠(yuǎn)走求學(xué)去了。每次離別汽車(chē)都無(wú)情地留下煙塵中的媽媽。親愛(ài)的媽媽?zhuān)?qǐng)您不要留戀不要慌張，孩子的心時(shí)刻牽掛，牽掛媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，求學(xué)的路我不害怕，堅(jiān)強(qiáng)孩子，堅(jiān)韌媽媽?zhuān)覀冇肋h(yuǎn)在一幅山水畫(huà)中。
每次回家，炊煙鳧鳧，輕風(fēng)繚起你微白的發(fā)絲，村口樹(shù)下，些許老了的媽媽啊，孩子歸來(lái)，你笑得似朵菊花。親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x有你，讓我有了個(gè)溫馨的家！春、夏、秋、冬，離家與回家，孩子總會(huì)有依靠，因?yàn)橛心悖矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
深藍(lán)淺藍(lán)間，云卷云舒；春夏秋冬，花開(kāi)花落，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，我的心時(shí)刻在喊：感謝有你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
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