那一抹色彩作文14篇[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一抹色彩作文，歡迎大家分享。

　　那一抹色彩作文 篇1

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？那一抹色彩，溫暖了我的心。

　　——題記

　　從小到大，經(jīng)歷了或小或大的挫折，每想到那一抹夢(mèng)幻般的色彩，心中便重新燃起了希望。

　　小時(shí)候，曾與父母一起去廬山游玩，站在廬山腳下，媽媽問(wèn)我：“你是想坐車(chē)上去，還是爬上去？”“爬上去！”我回答道。媽媽看我如此堅(jiān)定，笑著對(duì)我說(shuō)：“決定了，那中途可別放棄哦！”

　　爬上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，感受著山腰間流動(dòng)的空氣。等我爬了上千級(jí)臺(tái)階后，曾不知天高地厚的我，累得只能依靠在旁邊的休息座椅上。想要放棄，可再回頭看看那些已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的渺小景物，竟不知如何是好，天空飄來(lái)的雨絲仿佛也在嘲弄著我。見(jiàn)我累成這樣，父母都決定先陪我休息一會(huì)兒。

　　吃了些許補(bǔ)充能量的食物，天空也有些許放晴，我背上我的背包，整裝待發(fā)決定戰(zhàn)勝這座山。我一級(jí)一級(jí)地爬著，忘記了自己爬到了多高，忘記了還有多少距離到達(dá)頂峰，就這樣，默默地爬著。突然，媽媽碰了碰我，沿著她手指著的方向望去，我看到了那一抹若隱若現(xiàn)的彩虹，對(duì)于在那之前還從未見(jiàn)過(guò)彩虹的我來(lái)說(shuō)，能親眼目睹這夢(mèng)境般的色彩是多么可貴。雖不像童話故事里所描述的那樣色彩斑斕，但這一抹若隱若現(xiàn)的色彩也足以讓我滿足。

　　迎著彩虹的方向，我登上了廬山頂峰，趕著彩虹快要消失的時(shí)候，我在頂峰與彩虹合了影，再望望腳下的美景，感覺(jué)仿佛處在仙境一般。

　　到現(xiàn)在，看到彩虹的次數(shù)也越開(kāi)越多，不知為何，每每看到彩虹的`我都會(huì)有一種不斷向前的拼勁兒，那一抹色彩，不斷鼓勵(lì)著我不要放棄。現(xiàn)在的我，堅(jiān)信著只要不斷拼搏，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題，也許有時(shí)候在這過(guò)程中可能會(huì)碰壁，但是只要把握著生命的每分每秒，全力以赴地去追尋著那些我既定的目標(biāo)，時(shí)間總會(huì)給予我們最公平的答案。

　　感謝那一抹夢(mèng)幻般的色彩，陪伴著我度過(guò)了一次次的困難與挫折。不論何時(shí)，我都不會(huì)忘記那一抹色彩，還有我不斷追求的目標(biāo)！

　　那一抹色彩作文 篇2

　　每一個(gè)人的生命或每一個(gè)片段都能找到一個(gè)合適的色彩去描繪。在生命中的每一段征程就像畫(huà)家的畫(huà)布，由我們?nèi)ヌ畛洌�在每個(gè)角落布滿不同的顏色，去點(diǎn)亮我們的人生。

　　而她就像是明亮而燦爛的橙色如太陽(yáng)光般溫暖了我的心房。

　　記得那時(shí)陽(yáng)光明媚，我站在初一教學(xué)樓門(mén)口徘徊，思考規(guī)劃著在這里的三年，總覺(jué)得在這短暫的三年內(nèi)心性格偏內(nèi)向的我找不到一個(gè)知心朋友。但她的出現(xiàn)，仿佛就像陽(yáng)光灑在了一片陰冷而貧瘠的土地，而我更是記得她出現(xiàn)時(shí)平淡無(wú)奇的'畫(huà)布上增添了一抹橙色時(shí)綻放出的光彩。

　　那是初三的上學(xué)期，每個(gè)人都幾乎找到了穩(wěn)定的玩伴，我當(dāng)然也一樣。可在這個(gè)壓力大增的學(xué)期里，接踵而來(lái)的考試讓我來(lái)不及喘息，而數(shù)學(xué)的連連失意更是讓我心如死灰，我仿佛失去了對(duì)學(xué)習(xí)的激情，但朋友仿佛不懂我一樣還是拉著我談天說(shuō)地并沒(méi)有意識(shí)到我對(duì)這幾次的失敗已經(jīng)抹去了那塊畫(huà)布上所有有鮮艷亮麗的色彩。

　　最后的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)跌到了谷底，朋友不在我找她談心，可傾訴似乎也不能減輕我心頭上的痛楚，淚珠一滴滴從臉頰滑落。我在她懷里放肆的哭泣，我至今都記得她安慰我的話：還有幾個(gè)月你就要到高中，這只是幾十年人生中的幾個(gè)小坎，你只要努力跨過(guò)去，一切都會(huì)好起來(lái)。”現(xiàn)在回想寥寥幾句話卻字字戳心，每句話都準(zhǔn)確無(wú)誤扣子在我的心弦上，仿佛老天創(chuàng)造的另一個(gè)我如此了解我的心情。我們就像是范瑋琪歌曲《一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天》里的主角，我的有口無(wú)心我的一個(gè)眼神她都可以會(huì)意。她如生命中最亮麗的橙色，填滿了畫(huà)布上所有的空缺。

　　那一抹色彩就像心靈的治愈劑，就像春天和煦的陽(yáng)光，就像失意時(shí)的希望構(gòu)成了一座橋，帶著我走出了夢(mèng)的斷裂。這股橙色的暖流在我心底蔓延，補(bǔ)齊了畫(huà)布上所有的缺露，在人生的道路上留下了最明媚的顏色，照亮了每個(gè)曾經(jīng)黑暗的角落。

　　那一抹色彩作文 篇3

　　色彩點(diǎn)綴著我們的生活，在我們身邊也無(wú)處不在�？赡且荒ㄉ�彩卻又與其他色彩那么不同，讓我永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　步入初中，走進(jìn)一個(gè)全新的世界。至今還清楚的記得第一天我走進(jìn)班級(jí)的情形：一張張全新的面孔正在放出光芒，我們慢慢地了解彼此，可大家都沒(méi)有統(tǒng)一的服裝，也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)志，使得放眼望去，教室里、操場(chǎng)上色彩斑斕，令人兩眼發(fā)暈。

　　開(kāi)學(xué)的第二天早晨我早早來(lái)到學(xué)校，巧遇老師叫同學(xué)們下去拿東西，我?guī)е�好奇心飛奔到樓下。定睛一看，原來(lái)是校服，是我們學(xué)校的'標(biāo)志!我興奮地把衣服搬到樓上，等待校服的分發(fā)……

　　我用顫抖的雙手打開(kāi)包裝，有兩套嶄新的校服出現(xiàn)在我眼前。一套是紅色與黃色交相輝映，紅色是象征著熱情而黃色象征著有希望。這套校服充滿著熱血與激情，同學(xué)們也給這一套校服取了一個(gè)有趣的外號(hào)叫“番茄炒蛋”。也就是這樣一套校服給予了我內(nèi)心極大的滿足。還有一套是灰白相襯，從外邊看上去一副堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧的樣子。這一套以白色為主灰色為輔，白色象征著純潔的心靈，灰色代表著沉著冷靜。這兩套校服裝滿了學(xué)校對(duì)我們的期望和對(duì)我們嚴(yán)格要求的象征。

　　轉(zhuǎn)眼之間，三年即將過(guò)去。此時(shí)的我感概萬(wàn)分，當(dāng)初初嶄新的校服已經(jīng)變得破舊。也許初中畢業(yè)之后這些衣服將沒(méi)有穿戴價(jià)值，可卻確是我心靈的寄托。三年走過(guò)，這身上的校服陪我笑、陪我哭、陪我跌倒再陪我爬起，這校服已經(jīng)被賦予了特殊的意義，它變老了，同我們逝去的時(shí)光一起變老。

　　那一抹“番茄炒蛋”與“灰白相襯”的色彩雖然沒(méi)有燦眼奪目的特效，可它卻值得我用一生來(lái)銘記!

　　教師點(diǎn)評(píng)：校服是我們學(xué)生的身份象征，也是我們美好校園時(shí)光的見(jiàn)證。質(zhì)樸的文字中蘊(yùn)含了小作者對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，對(duì)這三年美好時(shí)光的無(wú)限留戀。

　　那一抹色彩作文 篇4

　　童年，被折成了一架飛機(jī)，飛向了青春，飛向了遠(yuǎn)方；童年，被折成了一輛車(chē)，奔馳而去，又留下了灰塵；童年，被折成了一艘小船，憑著自己的力量，慢慢地劃向遠(yuǎn)方，卻回不了頭。

　　童年里，你一定做過(guò)很多事，樂(lè)事、傻事、趣事、許許多多，無(wú)窮無(wú)盡。而我的童年里，使我記憶猶新的，是我做過(guò)的一件傻事。

　　太陽(yáng)，也不知去哪了？黑色的'烏云小船飛過(guò)來(lái)湊熱鬧，雨滴從烏云小船上跳了下來(lái)玩蹦極。天色灰暗，下起雨來(lái)，噠噠噠地打了下來(lái)，打在人頭上，打在人身上，打的人全都濕了，好像世界萬(wàn)物都濕乎乎的。

　　我坐在床上，玩手機(jī)，那時(shí)我才五歲，所以不懂什么是微信，也不知道干啥用的。我拿著手機(jī)，看著屏幕圖案，瞎點(diǎn)了起來(lái)，點(diǎn)到了密碼上，點(diǎn)到了數(shù)字上，誰(shuí)知，只聽(tīng)到咚的一聲，手機(jī)竟然被我的好運(yùn)氣點(diǎn)開(kāi)了。我左點(diǎn)右點(diǎn)，點(diǎn)到了好多好多圖案，還點(diǎn)到了微信，點(diǎn)到了我爸工作的那個(gè)群聊，然后又點(diǎn)到了發(fā)紅包。我看見(jiàn)了數(shù)字金額，直接點(diǎn)了3145。5926535……，現(xiàn)在想起來(lái)，好像是π。然后點(diǎn)擊紅包個(gè)數(shù)，2πRd個(gè)，最后我竟然蒙對(duì)了密碼，發(fā)了出去。

　　窗外突然出現(xiàn)了一道閃電，隨即又是轟的一聲，就在這時(shí)，一個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，門(mén)都沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)的聲音，那是我爸。

　　我爸看見(jiàn)我在玩他的手機(jī)，馬不停蹄的向我跑來(lái)，一把搶過(guò)手機(jī)，看見(jiàn)發(fā)了一個(gè)π大的紅包，目光便開(kāi)始變得像一頭兇狠的狼。他尋找著武器，找到了一個(gè)裝修用過(guò)的木板。他把我一把扔到地上，拿著木板把我從頭打到腳，從上打到下，我想，他那是的攻擊速度可以達(dá)到一秒十板以上了。

　　隨后我整整一天沒(méi)有知覺(jué)，過(guò)了一周才好，雖然被打，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，還是挺好笑的。

　　童年往往都是開(kāi)心的，但傷心的、做了不對(duì)的事卻印象深刻�？赡�，只有你受到攻擊時(shí)的事，才會(huì)記得吧。也有可能是好事太小，壞事太大吧！

　　那一抹色彩作文 篇5

　　今天，我們生活在一個(gè)色彩斑斕的世界，有稻田里的金黃，有大海深幽又略顯神秘的藍(lán)色；有森林那時(shí)而明亮?xí)r而昏暗的綠色……但在眾多色彩中，我最難忘的就是那一抹夕陽(yáng)紅。

　　又是一年國(guó)慶，回鄉(xiāng)是必不可少的。這次，我和父母回鄉(xiāng)下看爺爺。那天，又是黃昏，我和爺爺走在鄉(xiāng)間的路上，夕陽(yáng)漸漸下山，最后一抹紅色照著周?chē)�的云霞，云朵隨微風(fēng)飄動(dòng)，使夕陽(yáng)紅多了一份動(dòng)感。爺爺停住了腳步，看著那一抹夕陽(yáng)紅。嗯，爺爺熟悉這夕陽(yáng)紅。

　　爺爺年輕時(shí)是一名煤礦工人，每天都早出晚歸，在伸手不見(jiàn)五指、潮濕的、狹小的洞里挖煤。爺爺當(dāng)時(shí)整日彎腰，但他不怕艱辛，不怕危險(xiǎn)地堅(jiān)持了下來(lái)。爺爺總是愛(ài)說(shuō)有關(guān)工作完了之后做些什么，而每次都說(shuō)在傍晚，看著夕陽(yáng)落山，走回家中。因此，當(dāng)時(shí)的夕陽(yáng)紅對(duì)爺爺來(lái)說(shuō)是一天辛苦工作的結(jié)束，幸�？鞓�(lè)的家庭生活的.開(kāi)始。

　　我出生以后，經(jīng)�；剜l(xiāng)下看爺爺。爺爺早已退休了，又做了農(nóng)民。爺爺保持著“日出而作，日落而息”的習(xí)慣。在我的印象中，爺爺總是在傍晚走回家中，一手叉腰，肩上扛著鋤頭，大汗浹背，一抹夕陽(yáng)紅灑在爺爺?shù)哪樕希�露出燦爛的笑容，領(lǐng)著我走在夕陽(yáng)下的田埂上。對(duì)于爺爺來(lái)說(shuō)，天天都是快樂(lè)的，春天的夕陽(yáng)下，是對(duì)好收成的期望；秋天的落日中，是沉甸甸的稻谷；早上，是全新一天的開(kāi)始；晚上，是辛勤勞作的結(jié)束。無(wú)論是好收成還是谷粒稀薄，爺爺總是笑著，因?yàn)榭粗�每一天的夕�?yáng)，就是滿足。

　　爺爺老了，過(guò)了年就七十四了，手腳不便使他再也無(wú)法下田。而爺爺最喜歡的也就如此：夕陽(yáng)下，微笑著看遠(yuǎn)處的田野。很久，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。夕陽(yáng)下，一個(gè)垂垂老者，紅的霞，挺的背，一抹色彩，一幅絕美的畫(huà)。

　　那一抹色彩作文 篇6

　　童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫(huà)，像一條條小溪在心間流淌；童年生活如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)�！庇心菢右荒ㄉ�彩，在我記憶深處。

　　有一天，我們?cè)谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn)，我輸了，他們問(wèn)我：“你的童年趣事是什么！”我沉思了起來(lái)……

　　那一年，我才四五歲還不懂事，我的小伙伴到家里來(lái)做客，我們做游戲。過(guò)了一會(huì)，我們偷偷的把媽媽的化妝品一個(gè)一個(gè)的拿到另一個(gè)房間里面，生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊把門(mén)關(guān)上。我讓好朋友坐在床上，我給她模仿化妝師在臉上畫(huà)了起來(lái)，先給她臉上涂了厚厚的一層白，然后繼續(xù)畫(huà)了黑黑的眉毛，等到畫(huà)第二個(gè)眉毛的時(shí)候我心虛了，手開(kāi)始不停地抖動(dòng)，但又鼓起勇氣畫(huà)了起來(lái)。最后又給涂起眼影，還給她畫(huà)了一個(gè)粉粉的顏色，突然覺(jué)得自己的技術(shù)太好了，自豪的說(shuō)：“你自己照一下鏡子看看吧�！薄安诲e(cuò)，畫(huà)的太好看了，就是眉毛有點(diǎn)粗�！迸笥颜f(shuō)到，我趕緊說(shuō)，那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>

　　我左看看，右瞧瞧，沒(méi)有找到修眉刀。我又再一次打開(kāi)門(mén)小心翼翼地走了出去，偷偷的把修眉刀拿了過(guò)來(lái)�？晌也恢�道怎么用？回想起媽媽用的樣子，我又在手上試了一下，沒(méi)想到里面是一個(gè)刀片，鋒利無(wú)比，我的手馬上就劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血流了出來(lái)，疼得我“哇”地一聲哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到聲音立刻跑了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我手上的傷，二話沒(méi)說(shuō)趕緊帶我去診所包扎。

　　回到家里，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，她對(duì)我說(shuō)，"傻孩子，你偷偷的'化妝，刀子怎么能在手上試呢？多危險(xiǎn)啊，以后玩的時(shí)候要注意安全，不能魯莽，下不為例哦！"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后望著媽媽不好意思地笑了。

　　色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩(shī)意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩，是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。

　　那一抹色彩作文 篇7

　　走過(guò)漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河，翻過(guò)古今中外的華章。掠過(guò)大漠，一只古典的蝴蝶穿過(guò)時(shí)光隧道，黃昏深處，歲月次第打開(kāi)大漠的和親故事……

　　春恨秋悲皆自惹，花客月貌為誰(shuí)妍？為了大漢王朝和匈奴的和平，昭君走上了這條路，但她明白這是一條不歸路。此去經(jīng)年，再回故里已無(wú)期，但她以一個(gè)女子的柔韌肩負(fù)這一切，在她心里究竟是幾分苦，幾分甜？我不知道，或許你知道嗎？當(dāng)一個(gè)國(guó)家的'命運(yùn)和和平托付在一個(gè)纖纖女子的手中，那是怎樣的沉重？但我想，昭君不悔，她不會(huì)后悔用自己一生的幸福去獲取天下百姓的熙熙而樂(lè)，她不會(huì)后悔自己用琴琴的雙手譜寫(xiě)兩個(gè)國(guó)家和平的樂(lè)章……

　　昭君造福了兩國(guó)，除了大漢王朝和匈奴的和平，還帶去了大漢的文化，讓大漢的文化發(fā)揚(yáng)光大，先進(jìn)的農(nóng)耕方式、優(yōu)良工藝，還有那一方青冢，讓他們已逝的親人安息。隔著歷史的門(mén)檻，我看見(jiàn)了昭君，昭君淺淺笑著，一如當(dāng)年的明麗，向門(mén)外走去，留下一抹背影，風(fēng)沙的低吟中摻進(jìn)了一段如泣如訴的琵琶曲……

　　同情昭君的遭遇，韶華妙齡卻遠(yuǎn)赴漠北，辜負(fù)了錦銹年華，錯(cuò)過(guò)了豆蔻青春，告別龍爭(zhēng)虎斗門(mén)，也離開(kāi)了深宮。雖為女子之身，看著纖纖柔弱，卻有一股比男兒還更高一層的英氣，為了大漢王朝，她付出了全部。忘卻自身，付出一切為了國(guó)家，當(dāng)這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該才是一個(gè)真正愛(ài)著國(guó)家的人吧。這個(gè)女子用自己的一生告訴我奉獻(xiàn)的真諦，可當(dāng)她永遠(yuǎn)地閉上了雙眼時(shí)，人已逝，芳魂依舊。

　　那個(gè)因?yàn)檎丫�的到�?lái)而改變的時(shí)代，即使逝去，可依舊成為了一抹色彩。

　　生當(dāng)如夏花般絢麗，死如秋葉般靜美。當(dāng)一行猿車(chē)的痕跡零落在黃沙里時(shí)，時(shí)間停留在那一刻，那一刻成了永恒；而我在昭君身上發(fā)現(xiàn)了她與其他女子不一樣的永恒色彩。

　　那一抹色彩作文 篇8

　　上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩(shī)意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？

　　金

　　人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無(wú)處躲藏。這時(shí)，有一個(gè)人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動(dòng)，令云彩遮住了半邊臉龐。

　　我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天，我一個(gè)人去上學(xué)，因?yàn)樘��?yáng)太毒辣，走到一半便覺(jué)得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來(lái)，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個(gè)哥哥蹲下來(lái)，問(wèn)我要不要緊，我說(shuō)沒(méi)事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問(wèn)我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見(jiàn)媽媽匆匆趕來(lái)，問(wèn)問(wèn)大夫我怎么樣，聽(tīng)到大夫說(shuō)沒(méi)事后，就對(duì)哥哥千恩萬(wàn)謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的'名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個(gè)美好的未來(lái)！

　　紅

　　人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！

　　我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日，五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊(duì)員了！”從那天以后，我樂(lè)于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂(lè)！

　　那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國(guó)的紅，讓中國(guó)人互幫互助，使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩，永遠(yuǎn)留在我的心底！

　　那一抹色彩作文 篇9

　　色彩，可以點(diǎn)亮內(nèi)心，色彩，可以演繹著你美好的生活。

　　墻上的那幾張畫(huà)，每每想起，都是一抹亮麗的色彩。一張張美麗的畫(huà)映入眼簾，呈現(xiàn)出的是一幅五彩斑斕的景象。

　　這幾張畫(huà)，是通過(guò)自己的手才把他們勾畫(huà)的如此美麗，一張張畫(huà)中有不一樣的世界，每一張畫(huà)都有自己不一樣的色彩，在初始的時(shí)候?qū)W習(xí)繪畫(huà)時(shí)，每每看見(jiàn)墻上，電視上放出來(lái)的那些畫(huà)，我就無(wú)不佩服這些做畫(huà)的人多么的了不起。但我知道，想要畫(huà)到如此美麗的畫(huà)是非常的困難的，需要付出努力。

　　上幼兒園時(shí)，老師遞給我們每個(gè)人一張白紙，上面有老師勾勒出來(lái)的痕跡，我們要在勾勒出的痕跡里面給這張畫(huà)上色，無(wú)知幼小的我不知道該從何下手，知道看見(jiàn)老師幫助其他同學(xué)時(shí)，空白的紙上開(kāi)始出現(xiàn)一抹亮麗的色彩，越來(lái)越多，我不禁佩服老師，當(dāng)老師幫助我時(shí)，我是既興奮又緊張，老師握住我的手，一條條的畫(huà)過(guò)去，此時(shí)我的`手心已經(jīng)冒出汗來(lái)，深怕大腦不受控制手抖一下，這幅創(chuàng)作一半的畫(huà)就毀于自己手中了，但實(shí)際上，并沒(méi)有如此，老師幫助我一半之后就讓我自己獨(dú)立創(chuàng)作，然后我就仿效老師一樣認(rèn)真的畫(huà)出一條條優(yōu)美的條紋，時(shí)隔十幾分鐘，畫(huà)就這樣的畫(huà)完了。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幅畫(huà)已經(jīng)令我十分的滿意了，不禁感到無(wú)比自豪，我把它貼到了墻上，以后得每一張畫(huà)，雖然沒(méi)有老師的幫助，但自己照樣能把它們畫(huà)的很好，畫(huà)中的色彩是如此美麗，優(yōu)雅動(dòng)人，讓人仿佛沉浸在這幅畫(huà)中一般。

　　日月積累，家中的墻上貼滿了整齊的亮麗的畫(huà)，每次放學(xué)回家都要看上好幾眼。

　　時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了，歲月的腳步走的飛快，家中的樣子也變了，房間上的瓦片也漸漸掉落，那些畫(huà)也不見(jiàn)了，只留下一些印子，每每看見(jiàn)都會(huì)想起那幾幅畫(huà)，雖然已經(jīng)記不清它們的樣子，但我知道，它們?cè)谖倚闹校瑓s是一抹亮麗的色彩，照亮我快樂(lè)的童年時(shí)光。

　　那一抹色彩作文 篇10

　　那海是美好的，透過(guò)濃密的綠葉，廣袤澎湃的藍(lán)瞬間展現(xiàn)在眼前。

　　藍(lán)得令人震撼。并不是天空一般的藍(lán)色，卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際，宛若一匹巨大的錦緞，殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈，從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍(lán)的波浪通過(guò)珍珠般的陽(yáng)光翻涌而起，閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說(shuō)海藍(lán)得寬廣明凈、如錦緞般壯美，那波濤就是俏皮的、蕩漾的、剛?cè)岵��?jì)的，似那林間穿過(guò)的原住民姑娘的.舞裙。二者在一起，又似乎相互糅合、碰撞，呈現(xiàn)出若有若無(wú)的淡藍(lán)色，那么夢(mèng)幻又如曇花般易逝，如同一個(gè)少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去，撫觸那清涼的淡藍(lán)，就像是與這花季少女接觸了。

　　這片藍(lán)色的海，是何等絢麗呀。我見(jiàn)過(guò)很多海，北戴河的海水藍(lán)得太渾濁，符拉迪沃斯托克的海水藍(lán)得太冰冷，日本的海水藍(lán)得太溫和，這海的藍(lán)卻美麗得無(wú)法用語(yǔ)言描述。這樣的顏色，大概是這南半球大洲遠(yuǎn)古神話中女神手中織出的，又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮，在可愛(ài)的藍(lán)色中嬉戲，海水時(shí)而溫柔又時(shí)而活潑地拍擊著他，使他成了這美麗畫(huà)卷中的一筆。我呆呆地注視著大海，海風(fēng)帶著咸腥吹來(lái)，摩挲著我的發(fā)絲，將我環(huán)繞在懷中。這風(fēng)兒好像亦是半透明的藍(lán)，呀，你可是大海的使者，來(lái)親切問(wèn)候我？我淺淺一笑，感受到那藍(lán)色正升騰而起，漸漸滲透入我的心魄。我想，它大概是躲在了我的身體深入，會(huì)隨我離開(kāi)這里，回到遙遠(yuǎn)的北半球，給我一個(gè)旖旎的、碧藍(lán)色的夢(mèng)。

　　那一抹色彩作文 篇11

　　只有風(fēng)中的那一抹綠色能俘獲我的心。

　　”吹風(fēng)有綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！巴醢彩�眺望那江南圖畫(huà)時(shí)，拂來(lái)一袖清風(fēng)。青草與葉的搖舞都融進(jìn)了那一個(gè)綠字中。這綠色伴著風(fēng)，送出春的信息。悄悄地來(lái)，悄悄地拂過(guò)，只留下淡淡的思緒。”知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦�！袄钋逭胀�著窗外的海棠，紅花已凋零，綠葉繁茂的時(shí)節(jié)似乎已經(jīng)到來(lái)，但你知道嗎？這一抹綠我又能與誰(shuí)一起欣賞？綠代表著一種生機(jī)，一絲靈動(dòng)，還有那短暫的追憶與思念。

　　只有綠色，才能讓朱自清有”掬你入口“的欲望，朱自清曾經(jīng)驚詫于那梅雨潭的綠，它的綠在招引著，用它的閃亮招引著。這種綠既可人又親切，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)沉浸于此吧。詩(shī)人艾青也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)綠：”所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)一起……“刮的風(fēng)，下的雨，流的水無(wú)一不是綠色的，就連陽(yáng)光在艾青的眼中都是綠的。這樣的綠，強(qiáng)烈而又溫柔，生機(jī)盎然中帶著一絲單眼。這或許就是綠色的魅力吧！

　　與其說(shuō)綠色屬于春天，不如說(shuō)春天屬于綠色。

　　每每看見(jiàn)綠色，就能勾起我童年里關(guān)于春天的回憶。那是初春的清晨，和爸爸一起從家中出發(fā)，站在車(chē)?yán)铮�頭探出天窗，感受那呼嘯在耳邊的春風(fēng)，還有那樹(shù)葉的沙沙聲。到了公園，那木板路旁，清澈的湖面上漂著幾個(gè)綠色的木制大玉蓮。它們帶著春的氣息，盤(pán)中的條條紋理就好似新葉脈絡(luò)，還有一位中年阿姨坐在那圓盤(pán)上，等待著孩子們的到來(lái)。不久，一個(gè)個(gè)孩子坐在玉蓮上，漂在湖面上。那碧綠的玉蓮盤(pán)底與水面相依，盤(pán)上的人坐得穩(wěn)當(dāng)，似乎不害怕落入湖中，享受著漂浮之美。而小小的我坐在玉蓮盤(pán)上，將頭向后一靠，望著那頭頂上的`葉，感受那一縷透過(guò)的陽(yáng)光，感受著那綠帶來(lái)的清新。

　　如今雖已不是那個(gè)年幼的小孩，但那一抹綠色好像始終從未離開(kāi)過(guò)我。喜歡透著窗看春天的雨簾，望見(jiàn)綠葉被雨點(diǎn)輕輕劃過(guò)�；疑�雨天中，最亮的一筆便是那青澀的綠了。

　　綠色是春天的主色調(diào)，是詩(shī)人創(chuàng)作的靈感，也化為了我對(duì)于美好生活的念想。

　　夢(mèng)里的春天，那一抹綠色還映在我的心頭。

　　那一抹色彩作文 篇12

　　溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照入屋中，窗外的沙沙風(fēng)聲和窗內(nèi)水粉畫(huà)筆的圖畫(huà)聲形成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　無(wú)意間，我抬頭望見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔，不僅心中一聲嘆息，哎，我要是那鳥(niǎo)兒該多好啊，就不用為學(xué)習(xí)煩惱了，想罷，就在眼前的畫(huà)上涂上了濃厚灰色的一筆。

　　“今天就畫(huà)這幅作品吧”我望著老師遞來(lái)的名為春的話，話中，一棵開(kāi)著淡白色花兒的樹(shù)，一陣風(fēng)吹起，白色的花兒在空中飛舞。好美，我在心中不禁贊嘆一聲，可是為什么總覺(jué)得少了些什么呢？我搖搖頭，這是名家的畫(huà)，怎么會(huì)錯(cuò)呢！

　　拿起手中的鉛筆，在紙上摩擦，勾勒出樹(shù)的形狀。我放下鉛筆，呼了一口氣，該上顏色了。只是不知為什么，手緊攥這筆，遲遲的不肯下手。心中不知怎么，只蹦出一個(gè)念想：這不是我記憶中的春。可是我卻怎么也想不起來(lái)春到底是什么樣子，仿佛有關(guān)春的記憶都被封鎖在大門(mén)里，怎么也打不開(kāi)。

　　一陣微風(fēng)吹起，畫(huà)板上的紙被風(fēng)輕輕撩起，又輕輕放下。記憶的大門(mén)仿佛突然打開(kāi)。門(mén)外的春也有那樣的一棵樹(shù)。樹(shù)下，有我和我的小伙伴們放風(fēng)箏的身影，孩提的笑聲像風(fēng)鈴一般悅耳，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中自由的.飄舞，我想起來(lái)了，還有鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停！

　　再次拿起手中的畫(huà)筆，在，調(diào)畫(huà)板上調(diào)出絢麗的顏色。用大筆揮抹在紙上。五彩的顏色遍布全畫(huà)，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，心想這才是我記憶里的春。懷著忐忑的心理，拿著這幅畫(huà)，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我啊？畢竟我修改了這幅名畫(huà)。但我從未想過(guò)后悔。

　　當(dāng)老師欣賞畫(huà)時(shí)，我偷偷的瞄老師的眼神，手里也鉆出了冷汗，當(dāng)老師露出微笑時(shí)，我心中的石頭終于落地。

　　老師說(shuō)，真正的好畫(huà)，并不在于它的知名度，而是在于它對(duì)于內(nèi)心的感受。我的心中頓時(shí)開(kāi)朗。

　　這才是我想要的色彩，它是充滿活力的彩色，那一抹色彩，重燃了我心中的希望。

　　那一抹色彩作文 篇13

　　寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧……

　　環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹(shù)梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。

　　黃昏時(shí)分，帶著一身疲憊，拉開(kāi)樓道的電子大門(mén)，然而，手心卻傳來(lái)陌生的觸感。我不由低下頭，只見(jiàn)門(mén)把手上套上了一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的.感覺(jué)所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。

　　“是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？”

　　然而，貼在玻璃門(mén)上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。

　　“此門(mén)將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來(lái)不便，請(qǐng)諒解�！�

　　哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月？既然知道給大家?guī)��?lái)不便，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了“坑錢(qián)，沒(méi)責(zé)任心”等不好的印象，必然不會(huì)如此好心做這等善事。

　　那么這個(gè)新奇的把手套從何而來(lái)？后來(lái)才聽(tīng)聞，是樓上退休的老人，因?yàn)闊o(wú)所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細(xì)膩的心。

　　沒(méi)過(guò)幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門(mén)也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。

　　寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門(mén)上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng)，與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比……

　　我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩……

　　那一抹色彩作文 篇14

　　在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍(lán)，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。

　　“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯(cuò)的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。

　　奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項(xiàng)美好又神秘的活動(dòng)保留了下來(lái)。

　　年年中秋，今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過(guò)了些時(shí)候，月亮出來(lái)了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個(gè)世界，撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中�！把绢^，去拿只燭來(lái)�！蔽矣谑潜枷驈N房，找了兩只紅燭來(lái)�！八ⅰ钡囊宦暎�一抹跳動(dòng)的火光在燭芯上綻放，扯開(kāi)了夜色的一角。奶奶逐個(gè)兒把香點(diǎn)著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。

　　“……有緣今朝來(lái)相會(huì)，好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。奶奶雖不識(shí)字，但會(huì)唱很多歌謠。夜風(fēng)吹開(kāi)柔柔的歌聲，也吹散了輕煙，使它們向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睜大了眼睛，用力地?fù)荛_(kāi)眼前的煙霧，認(rèn)真的盯著那一抹白。你瞧啊，那白，白的那樣的'明快，白的那樣的動(dòng)人！我終于明白了古來(lái)的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩(shī)篇了，不就是她的皎潔和純凈嗎？從那以后，那天晚上，奶奶輕柔的歌聲，還有縷縷輕煙，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅畫(huà)卷。

　　看，月亮又升起來(lái)了，只是沒(méi)有歌聲，也沒(méi)有輕煙香燭，只有那一抹皎潔純凈的白，在心中輕輕蕩漾。

【那一抹色彩作文】相關(guān)文章：

那抹色彩作文03-16

那一抹色彩作文07-29

難忘那抹色彩作文07-27

有那樣一抹色彩作文06-27

給黃昏涂上一抹色彩作文03-06

有那么一抹色彩作文04-05

給彩虹涂上一抹色彩作文08-24

有那么一抹色彩作文08-31

(通用)那一抹色彩作文09-15

(熱門(mén))那一抹色彩作文09-25