真沒(méi)想到作文（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的真沒(méi)想到作文，歡迎大家分享。
真沒(méi)想到作文1
在我的運(yùn)動(dòng)旅途中，總會(huì)有成功與失敗。然而，這次我卻從站在了失敗的邊緣獲取了成功，我真沒(méi)想到。只要努力拼搏，就可以創(chuàng)造出人生的奇跡。
那是我參加的第二次跳繩比賽，也就是二年級(jí)的時(shí)候。在比賽前的半個(gè)小時(shí)，我和小伙伴們一起到了體育館附近練習(xí)�？墒�，就在我練習(xí)的時(shí)候，我卻一不小心被繩子絆倒了，還摔了個(gè)狗啃泥。傷口不斷地出血。正當(dāng)我的小伙伴們?yōu)槲覔?dān)心時(shí)，跳繩比賽卻開(kāi)始了。此時(shí)，我正站在失敗的邊緣，如果不努力，我很可能連名次都拿不到。所以，我在比賽中一直盡力，心里想著第一。終于，比賽結(jié)束了。我的成績(jī)是113下半分鐘。雖然受傷了，但我還是拿了第一。
我沒(méi)想到，我在比賽之前摔跤了。但我真沒(méi)想到，是我這種努力拼搏，使我創(chuàng)造出了人生的奇跡。
從我的方法上講，是要靠技術(shù)的。但最好的方法還是一個(gè)字，拼。不會(huì)跳繩的人，只能拼。會(huì)跳繩的，也要拼。只要你努力去拼搏，就會(huì)讓沒(méi)想到變成真沒(méi)想得到。
這次跳繩比賽中，我獲得了第一名。這枚第一名，不僅僅是我的.實(shí)力，而是我付出了百分之九十九的汗水，加上百分之一的實(shí)力才得到的。正如愛(ài)迪生所述——天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。這枚第一名，也使我終身難忘。是啊，努力拼搏，就能把不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
雖然我受傷了，但我卻做出了讓我真沒(méi)想到的事情。只要你努力拼搏，你就會(huì)讓你真沒(méi)想到。我發(fā)誓，我以后一定要好好拼搏，發(fā)揚(yáng)這種精神。
真沒(méi)想到作文2
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到……
這一周，語(yǔ)文老師需要我們每個(gè)小組合作完成一張小報(bào)。我想：這不是我大顯身手的機(jī)會(huì)嗎？以我這種“美術(shù)專(zhuān)家”的水平，想不得一等獎(jiǎng)，也是難了！我心里美滋滋地想著，期待著明天。
第二天，我們小組正苦苦“創(chuàng)想”的時(shí)候，我第一個(gè)拿起了畫(huà)筆，“唰唰唰”地畫(huà)出了我們小組的標(biāo)志——用大紅色彩筆流暢地勾出一個(gè)梯形的輪廓，用粉色在周?chē)蛏洗笮〔灰坏男↑c(diǎn)，又用黑藍(lán)色的筆勾出了“飄逸”的“心靈之窗”這幾個(gè)大字，得到了周?chē)瞬挥勺灾鞯馁潎@。
我開(kāi)心極了，不禁做了個(gè)大轉(zhuǎn)身，想發(fā)表幾句感言，手一甩——呀！筆甩出了好多黑墨汁來(lái)，先別說(shuō)其他人的衣服，就連我精美的畫(huà)上，也……
我用萬(wàn)分呆滯的表情定在那兒，哎，才開(kāi)始畫(huà)幾分鐘，就預(yù)兆著災(zāi)禍。
我愣了半分鐘，終于回過(guò)神來(lái)，真的沒(méi)想到呀！沒(méi)辦法，我只好用我十分不清楚的頭腦胡亂修補(bǔ)起來(lái)。
突然，鄰座的小組異口同聲地大叫起來(lái)：“發(fā)著綠光的'——”
“狗屎！”哎，我第一次親身體驗(yàn)了被“哄堂大笑”的感覺(jué)。
看看我那之前令人艷羨，現(xiàn)在被譏為“狗屎”的畫(huà)吧：灰色上加了點(diǎn)黑，然后點(diǎn)上了紅點(diǎn)，交錯(cuò)的豎線上還卷著藍(lán)色的波浪線，還有綠、晶綠色……
無(wú)語(yǔ)之中，我勸告自己：自豪，也得看時(shí)候，哎！
沒(méi)想到，真的沒(méi)想到！
真沒(méi)想到作文3
期中考試馬上就要降臨了，可是李蘇突然得了肺炎。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，李蘇可能不能來(lái)參加考試了。我想，期中考試就是小學(xué)生的“噩夢(mèng)”，李蘇不用來(lái)考試就等于逃離了這場(chǎng)“噩夢(mèng)”，我要是李蘇該多好啊，就可以逃離這場(chǎng)“噩夢(mèng)”了。
期中考試那天，我踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，學(xué)校還是和平常一樣，同學(xué)們也是像原來(lái)那樣熱情，只是我的心跳加速了。我看到同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在議論著什么，我上前一打聽(tīng)，原來(lái)同學(xué)們也在為考試擔(dān)心呢。
在考試前，老師數(shù)了一下人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。同學(xué)們都感覺(jué)很奇怪，難道李蘇沒(méi)有告訴老師她生病了，同學(xué)們剛想給老師說(shuō)說(shuō)李蘇生病的事。突然，有一名戴著口罩的女生，跑了進(jìn)來(lái)，很急切的對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我來(lái)晚了�！闭f(shuō)完便跑到座位上。原來(lái)，這名女生就是李蘇啊。同學(xué)們都很驚訝，李蘇得了肺炎，怎么還來(lái)考試呢？這件事讓同學(xué)們感到很奇怪。
到了休息的時(shí)候，同學(xué)們都圍著李蘇，問(wèn)她：“你不是得了肺炎嗎？怎么還來(lái)考試呢？”同學(xué)們的'問(wèn)題都是這個(gè)。
李蘇笑著說(shuō)：“我雖然生病了，但是也不能不來(lái)考這么重要的測(cè)試吧，再說(shuō)了這又不是什么大病�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很慚愧。
李蘇做的這件事讓同學(xué)們很佩服。李蘇是我們的榜樣，我們都要向李蘇學(xué)習(xí)。
真沒(méi)想到作文4
童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸我們都品嘗到�，F(xiàn)在回想起來(lái)，有一件事至今都令我難以忘懷，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
記得那是星期六，我高興地背著書(shū)包去上特長(zhǎng)班。當(dāng)老師對(duì)我們說(shuō)，這堂課要進(jìn)行一個(gè)測(cè)試。我的心突然繃的緊緊的。隨著鈴聲一響，一張張?jiān)嚲韨鞯搅宋覀兠恳粋�(gè)同學(xué)的手中。我拿起試卷迅速地瀏覽一遍，笑道：“哈哈！真簡(jiǎn)單！”于是我抓起筆，‘唰唰唰’以風(fēng)一般的`速度完成了。我向四周看了看，他們還在題海之中冥思苦想呢。我剛剛緊張的心情早就拋到九霄云外去了。”心想，這次100分非我莫屬啦！在交卷之前跟本沒(méi)仔細(xì)檢查。過(guò)了一段時(shí)間，老師批好了，開(kāi)始發(fā)試卷：“曾晴娜，100分；陳人鏡，100分；黃亦晨，86分�！卑。�86分？不會(huì)吧？我半信半疑地走上講臺(tái)拿起試卷。頓時(shí)，我的腦袋像是被鐵捶猛砸了一下，變得一片空白。臉“唰”地一下變成了紅蘋(píng)果，眼眶里感覺(jué)有東西在動(dòng)，鼻子酸酸的。
真沒(méi)想到，我竟然只考了86分！我慢慢回到自己的座位上，呆呆地望著這一張無(wú)情的卷子，就猶如數(shù)十把鋒利的尖刀捅進(jìn)了我的心。我坐在位子上覺(jué)得渾身不舒服，好像有許多雙眼睛在盯著我，不是安慰，不是鼓勵(lì)，而是嘲笑�！罢鏇](méi)想到，他竟然只考了86分！”想到這里，我難受極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。別的同學(xué)都快速地奔過(guò)去，像爸爸、媽媽報(bào)告自己的喜訊。而我能向爸爸、媽媽報(bào)告什么呢？唉！真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文5
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的。
我正望著這位不速之客發(fā)呆，爸爸插話(huà)說(shuō)：“它是仙人球的`一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一月只需澆一次水。”
我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟冒出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此!
從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，我還能從養(yǎng)花中得到啟示。
真沒(méi)想到作文6
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫(xiě)到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫(xiě)的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的'課的時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課�！蔽覀兟�(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課��！
真沒(méi)想到作文7
“你，跟著我來(lái)！”
伴隨著沉重的步伐心愈跳愈快，辦公室的路顯得比往常要遙遠(yuǎn)，似乎永遠(yuǎn)走不到盡頭……終于停住了腳步，心跳聲也漸漸平息下來(lái)�！澳阆胍驼l(shuí)坐同桌？”“y吧，他上課不會(huì)亂說(shuō)話(huà)的！”我鼓足生平最大的勇氣喊出了這句話(huà)。”“好吧，不過(guò)你要先和s坐在一起，考試后再換座位。”“什么！和s坐在一起！”我的心跳似乎停止了，悶得我喘不出氣來(lái)，不過(guò)我并沒(méi)有反駁，而是默默地把桌子搬到s旁邊，深深地嘆了一口氣，也許這是上天對(duì)的考驗(yàn)吧！
s雖然是女生，不過(guò)我們倆的話(huà)題總是一個(gè)接著一個(gè)，似乎永遠(yuǎn)也止不住，不管是上課還是下課，總是不知疲憊的聊著天，如果不是老師的監(jiān)督，課堂上的只是可能都會(huì)被所聊的內(nèi)容而淹沒(méi)，但老師也不會(huì)總是盯著我倆，畢竟班上還有許多調(diào)皮的.學(xué)生需要老師的監(jiān)督。s總趁空向我跑來(lái)一個(gè)個(gè)“誘惑”，學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)異的我，下定決心要抵抗這些“誘惑”！
想象很豐滿(mǎn)但現(xiàn)實(shí)卻很骨感。自制力差得我，漸漸地?zé)o條件投了降，學(xué)習(xí)成績(jī)也“滾山坡”似的一個(gè)勁往下滑�？粗蠋焸儫o(wú)奈的表情和爸媽失望的眼神，迷茫中的我又重新找到了前進(jìn)的道路，把一切是是非非都拒之門(mén)外，腦子里只有兩個(gè)字——奮斗。
s似乎也看出來(lái)了我的心思，不再像以前那樣“孜孜不倦”的纏著我不放，而是極力的配合著我……
終于，我的成績(jī)又回到了原來(lái)屬于我的位置。真沒(méi)想到，我這次能接受住“誘惑”我敢說(shuō)，這是我一生中最大的勝利！
真沒(méi)想到作文8
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕都讓我們意想不到。相信都有值得我們回味和感動(dòng)的是吧！有令我們快樂(lè)的，有了令我們后悔的，也有令我們難忘的�？傊�，數(shù)不勝數(shù)。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的史冊(cè)，重溫那時(shí)令我沒(méi)想到的瞬間。
那是一次暑假，我乘公交車(chē)到漳州我姑姑家，恰巧在乘車(chē)的路上碰到了驚天地，泣鬼神的一幕。一個(gè)高中生坐在座椅上，一位大娘站在他后面，我有點(diǎn)看不過(guò)去了，可是我剛開(kāi)始有點(diǎn)天真的樣子，以為有人會(huì)給這位大娘讓座
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，猶如水滴在石頭上沙沙作響。我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢極了，可能是我太過(guò)著急，總想得時(shí)間能快點(diǎn)過(guò)去吧！終于半小時(shí)過(guò)去了，我以為現(xiàn)在應(yīng)該有人給大娘讓座了吧，結(jié)果每個(gè)人都一如既往、對(duì)于大娘不管不顧、無(wú)動(dòng)于衷。特別是坐在大娘身邊的高中生，看著窗外的景色，嘴里嚼著口香糖。好像車(chē)?yán)锏氖虑槎疾恢�，一副幸�?zāi)樂(lè)禍、滿(mǎn)不在乎的神情。我現(xiàn)在知道我多么幼稚、太天真了，同時(shí)也覺(jué)得車(chē)?yán)锏?每個(gè)人都很自私自利。我走到高中生的面前狠狠訓(xùn)斥道：“你沒(méi)看見(jiàn)大娘在你旁邊站了近一個(gè)小時(shí)了嗎？”沒(méi)等高中生回答，站在他旁邊的大娘插嘴了：“他是我的兒子，我樂(lè)意讓給他坐�！蓖蝗�，車(chē)上的每個(gè)人都向我投來(lái)異樣的目光，好像是我做錯(cuò)了事情似的，臉的兩邊一下子漲得通紅，車(chē)到站了，我一子漲得通紅，車(chē)到站了，我一溜煙下了車(chē)。
沒(méi)想到我的見(jiàn)義勇為竟換來(lái)這尷尬的場(chǎng)面。在以后的歲月里，我總會(huì)想起這件事，每每想起，心里便會(huì)有一絲絲的激動(dòng)。
真沒(méi)想到作文9
“叮鈴鈴”上課鈴響了。嚴(yán)厲的書(shū)法老師走了進(jìn)來(lái)。她講了一些要求后，授課老師開(kāi)始講課了�！斑�有……”她又開(kāi)了口。
我有一種不祥的預(yù)感，似乎悲劇將要來(lái)臨�！鞍涯銈兊臄�(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)放在桌上，我要檢查字寫(xiě)得怎么樣。分為a+、a、a-、和b四個(gè)等級(jí)，得b的要抄我指定的內(nèi)容并且發(fā)作業(yè)給我看，直到得a！”她命令道。
啊，我的預(yù)感是正確的，悲劇好像要來(lái)了，哦，不！為什么要檢查作業(yè)？你一個(gè)書(shū)法老師怎么還檢查我們的學(xué)校作業(yè)？我作業(yè)寫(xiě)的字很糟的，和書(shū)法課上不一樣的。會(huì)得b嗎？哦，不要讓我得b吧，我不想抄。
“有三個(gè)要點(diǎn)，有起收筆，字結(jié)構(gòu)要好，看起來(lái)要整潔，三個(gè)都沒(méi)有，b。”��！不要，我好像三個(gè)都沒(méi)有耶，哎，老天，別讓我得b啊，我不想抄��！求求啦，別讓我得b！
“我先從這里開(kāi)始檢查。”
呼，幸好第一個(gè)不是我。我會(huì)不會(huì)完了？哦！別讓這樣的.事發(fā)生！算了，我不管了，先寫(xiě)我的字吧。
啊！小a完了就是我啦！no，不要啊，輪到我了，咋辦啊？以后還是把字寫(xiě)好點(diǎn)，免得這么緊張。��！老師走到我面前來(lái)了。“砰……”不，讓我逃過(guò)去吧！
她拿起我的一本練習(xí)冊(cè)，“嗯，這個(gè)字有點(diǎn)小……不過(guò)，整體還行，是a-�！庇帜闷鹨槐�，“嗯，這個(gè)就不錯(cuò)了，a！”哇！兩個(gè)都是a，好棒哦！哎，搞得我之前這么緊張。還是要相信自己。
啊，沒(méi)想到啊。我是a啊，好棒！真開(kāi)心，我沒(méi)想到我是a。
真沒(méi)想到作文10
三月的天空，木棉花的海洋，抹抹火紅，真沒(méi)想到是那么那么的悄然無(wú)聲。
上六年級(jí)特別緊張，而媽媽卻顯得十分悠閑，絲毫不關(guān)心我的學(xué)習(xí)，這讓我不禁感到一絲凄涼。“媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了。”真沒(méi)想到，媽媽只是普通的一句“哦”。我心里一種莫名的酸楚。
巷口的那幾棵木棉樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花了，可是隨著風(fēng)“呼”的一聲，那幾朵搖搖欲墜的木棉花便飄落地下，裝點(diǎn)著粗糙的道路。
我怔住了：真沒(méi)想到，在微笑中展現(xiàn)美麗的花兒，竟然如此的不堪一擊！正如表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心懦弱的我。
我不禁為木棉花的遭遇感到悲催�！皨寢�?zhuān)ǎ〖t色的花！”順聲而去，一個(gè)小女孩指了地上的木棉花，用稚嫩的語(yǔ)氣訴說(shuō)眼前的美景。她的母親，微笑著拉著她的手，在晨曦中盡情地?fù)P灑著溫馨的母愛(ài)……
一滴淚水滑過(guò)臉頰，像刀子一般，劃過(guò)我的心，一陣陣的痛……
在我低頭抹眼淚的那一瞬間，真沒(méi)想到，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾——那便是平日默默無(wú)聞的母親！
真沒(méi)想到，不善言辭的'母親，卻用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)對(duì)我的關(guān)心。我心中一震！
春天被絢爛的木棉花催醒了，而母親的愛(ài)何時(shí)能催醒麻木的我？又有多少次目送，被我無(wú)情地忽略？
我再也忍不住了，任淚水淌在臉上，如五月的小雨……
再抬頭，我才發(fā)現(xiàn)，真沒(méi)想到，木棉樹(shù)上的那些花骨朵兒，竟已經(jīng)悄無(wú)聲息地綻放了……
真沒(méi)想到作文11
在我的記憶中成功或失敗的事有很多。就像天上的繁星，數(shù)著數(shù)著，一眨眼就忘了是哪一顆！而有一件事就像北極星一樣，讓我可以一直記住它！
我記得那是在小學(xué)時(shí)的一次班干部選拔會(huì)上。所有人都很興奮，而坐在位置上的我卻恰恰相反，兩只手相互揉搓著，手心慢慢開(kāi)始冒冷汗。眼看著臺(tái)上的參選同學(xué)快演講完，我變得更加緊張了。他們的實(shí)力果然不容小覷，我頓感壓力巨大，感覺(jué)不可能當(dāng)選期待已久的`班長(zhǎng)了！就在此后，選拔活動(dòng)競(jìng)?cè)怀霈F(xiàn)冷場(chǎng)，沒(méi)有人上去演講了！正當(dāng)我的手就要舉起時(shí)，我們的前任班長(zhǎng)舉起了她的手！我自覺(jué)無(wú)法與其匹敵，光速收回手，怕被別人看見(jiàn)，但在旁邊朋友一再的熱情鼓動(dòng)下，我又一次將手抬起來(lái)，很慢，但是很堅(jiān)定。老師頷首示意我上臺(tái)，我準(zhǔn)備了很久的話(huà)，如太陽(yáng)雨一般傾訴而出，說(shuō)完該說(shuō)的就回到自己位置。到了投票環(huán)節(jié)，一開(kāi)始我和班長(zhǎng)“齊頭并進(jìn)”，后來(lái)我“笨鳥(niǎo)先飛”取得了勝利！我一直不敢相信，直到放學(xué)也沒(méi)有想到竟然是這樣的結(jié)果。
沒(méi)想到，真沒(méi)想到。這顆“北極星”竟然落到我的身上，這意料不到的事，讓我開(kāi)心不已，也讓我明白了一個(gè)道理：只要有想法，就要付諸行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)的想法如同鏡花水月，是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，正如英國(guó)的一句諺語(yǔ)所說(shuō)，“行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，但沒(méi)有行動(dòng)則肯定沒(méi)有快樂(lè)�！逼谠S這顆“北極星”在我心中一直發(fā)光，伴我從現(xiàn)實(shí)的此岸走向成功的彼岸！
真沒(méi)想到作文12
一輪皎潔的明月漸漸地升了上來(lái)，它把這個(gè)煩躁的世界打扮成了一片銀白色。月亮漸漸地把月光照進(jìn)了屋里，照在了毫無(wú)睡意的我的臉上。我一人獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，借著銀白色的月光，看著手里的一封信，仿佛還在回放著我們小時(shí)在一起時(shí)的朝朝暮暮，曾經(jīng)一起走過(guò)的一千多個(gè)日子。如李清照所說(shuō)：“花自飄零水自流”，月下，我攥著那封信，他已不知在何處。那早已過(guò)去的一幕，又浮現(xiàn)在腦海。
那是一個(gè)寒風(fēng)戰(zhàn)栗，狂風(fēng)肆虐的寒冬，我吃完午飯，不情愿地走出家門(mén)，在寒風(fēng)中邁著艱難的步伐走向?qū)W校。在半路上遇到了我最好的朋友，正好他買(mǎi)了兩瓶暖水，看見(jiàn)我，他便伸手遞給我一瓶。我握著這暖暖的水，迫不急待地打開(kāi)，剛喝了一小口，卻被大風(fēng)無(wú)情地吹灑。地上的雪毯遇到水，便露出了一個(gè)“窟窿”，這在白雪皚皚的世界中顯得格外刺眼。我沒(méi)太在意，但讓我始料未及的是，這塊土地，變成了讓我受傷的“兇手”，我摔倒了。手臂處破了個(gè)洞，寒風(fēng)毫不留情的鉆進(jìn)我的衣服，讓我戰(zhàn)栗。而他卻無(wú)聲無(wú)息地把羽絨服脫給了我，他既瘦弱又不耐寒。我剛想張口，卻被他搶先說(shuō)：“沒(méi)事，我不冷。”這句短短的`話(huà)，讓我倍感溫暖。他一直在我身邊支持我，相信我，一直鼓勵(lì)我。
我看著信封上的字“難過(guò)的時(shí)候，我想你。想向你傾訴，緊緊地握住你的手，不分開(kāi)。開(kāi)心的時(shí)候，我想你。想拉著你跳，分享，一直對(duì)著你笑，我們之間從一開(kāi)始的疏遠(yuǎn)變成現(xiàn)在的兄弟，每次想起來(lái)都會(huì)笑。”
我望著這些字，不禁潸然淚下，而臉上的那一抹微笑卻難以磨滅，手臂輕輕一抖，從信封中滑出一條項(xiàng)鏈，上面刻著“我們友情的象征，我永遠(yuǎn)相信你”。
我一直以為他會(huì)忘了我，但我真沒(méi)想到，我們已數(shù)年未見(jiàn)，他卻一直相信我。
真沒(méi)想到作文13
放暑假了。補(bǔ)課的生活開(kāi)始了。我規(guī)劃好了每天補(bǔ)課的地鐵線路，走進(jìn)了轟鳴的地鐵。
我的耳畔隱約響起了歌謠的聲音，嘖嘖，又是一個(gè)來(lái)討飯的人。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一位四五歲的孩子，睜大了眼睛，彎著腰，拿著一個(gè)嶄新的盆子，腰間別著嗡嗡響的播放機(jī)，穿著平整的衣裳——那一刻，我怔住了，一時(shí)也不知道該干什么。這么小的一個(gè)孩子，看起來(lái)家里也不算窮，難道要再補(bǔ)貼點(diǎn)家用？我都不敢直視他無(wú)邪的眼睛。這個(gè)車(chē)廂中的大多數(shù)人都裝作看窗外、玩手機(jī)、談話(huà)、整衣服，也有一些好心腸的人給他一些零錢(qián)。
忽然，一位身強(qiáng)力壯、一直在睡覺(jué)的年輕男子睜開(kāi)了眼睛，著實(shí)嚇了一大跳。他的目光鎖定了正在討飯的孩子，站起來(lái)一把抓住了他，怒道：“吵死我了！”孩子嚇了一跳，一句話(huà)也不敢說(shuō)。列車(chē)播音這時(shí)播道：“地鐵內(nèi)嚴(yán)禁乞討、賣(mài)藝。。�！边@位憤怒的.男子一把推開(kāi)孩子，對(duì)孩子說(shuō)：“聽(tīng)到?jīng)]有！把音樂(lè)趕快關(guān)掉！”孩子顫抖著關(guān)掉了音樂(lè)。到站了，幾位老太太聞聲趕來(lái)掩護(hù)這個(gè)孩子，說(shuō)什么孩子不懂一類(lèi)的話(huà)。沒(méi)想到，真沒(méi)想到，一個(gè)穿著挺周正的人突然摸走了那位憤怒男士的錢(qián)包與手機(jī)。這個(gè)男子剛發(fā)覺(jué)，那個(gè)小偷已經(jīng)逃之夭夭。這男子一回頭，孩子也給老太太們哄下了車(chē)。這位男子一拳砸在地鐵門(mén)上，反而引來(lái)了幾位警察把他架走了。
我看著這驚人的騙局，就像一部電影。這位男子幾乎失去了他攜來(lái)的一切，可是沒(méi)有惹事，便沒(méi)有這樣的下場(chǎng)吧？
真沒(méi)想到作文14
太爺爺今年90歲了，因?yàn)樯眢w不好，很少出門(mén)。端午節(jié)放假，我和媽媽帶著太爺爺?shù)教K州轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
到了蘇州陽(yáng)澄湖服務(wù)區(qū)，太爺爺想上廁所，我主動(dòng)承擔(dān)起陪太爺爺?shù)娜蝿?wù)。我用小手挽著他，一步一步慢慢的朝廁所走去�！颁J銳，你帶我走錯(cuò)了吧，這哪里是廁所？”太爺爺滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)我。“太爺爺，你跟著我沒(méi)錯(cuò)的。”走進(jìn)廁所沒(méi)有一點(diǎn)異味，地面干凈整潔。太爺爺說(shuō)：“這么干凈的廁所，我真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)哦”�！把�，沒(méi)帶紙”我突然想起來(lái)走的急忘記拿紙了。就在我最苦惱的時(shí)候，不覺(jué)中，我轉(zhuǎn)了一個(gè)頭，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一個(gè)四四方方的`盒子，上面有一個(gè)二維碼，下方寫(xiě)著“掃碼付錢(qián)，紙會(huì)自動(dòng)出來(lái)”，我用手表掃了掃，結(jié)果紙真的自己出來(lái)了。太爺爺在一旁看呆了，一直念叨：“現(xiàn)在的廁所這么先進(jìn)了”。上完廁所，我扶著太爺爺去洗手，太爺爺怎么找也找不到出水按鍵，我在龍頭前面揮了幾下，水就流了出來(lái)，而且是溫?zé)岬�。太爺爺就像懵懂的孩子，驚奇的看著這一切。
我們走出廁所，太爺爺興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“真沒(méi)想到，現(xiàn)在的廁所這么先進(jìn)。祖國(guó)強(qiáng)大了，科技發(fā)達(dá)了，我們的生活真是越來(lái)越好�！疤珷敔�，以后我多帶您出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。看著太爺爺這么高興，我也開(kāi)心極了。再過(guò)70年，也許我也會(huì)像太爺爺一樣，對(duì)于身邊的變化充滿(mǎn)了驚喜。
真沒(méi)想到作文15
老媽以前一坐出租車(chē)和公交車(chē)就暈暈乎乎地想吐，而我總在一旁嘲笑她竟然會(huì)暈車(chē)，弄得她好沒(méi)面子。
前段時(shí)間我們大家都聚在一起吃飯，其中大部分人都是有車(chē)一族，他們說(shuō)：“開(kāi)車(chē)真是太爽了，韓素瑩，你干脆也去學(xué)車(chē)吧！這樣崔峰也可以多喝點(diǎn)酒，回家的時(shí)候你可以幫他開(kāi)啊！”好像老媽被他們勸動(dòng)了，猶豫不決地開(kāi)始學(xué)車(chē)之路。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)老媽的書(shū)堆中竟然有幾本有關(guān)開(kāi)車(chē)的輔導(dǎo)書(shū)。莫非老媽真的決定要去學(xué)開(kāi)車(chē)？不是吧，就她這么會(huì)暈車(chē)的人還想學(xué)開(kāi)車(chē)，笑死人了。
過(guò)了幾天，老媽的汽車(chē)?yán)碚撍坪醣车貌畈欢嗔�，她便去考試了，我便在暗地里默默地“祝愿”：祝老媽考個(gè)倒數(shù)第一！可令我沒(méi)想到的是，當(dāng)我回到家時(shí)，老媽一臉開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“你猜我得了多少分？99分！”老天啊，怎么會(huì)變成這樣！我可真是沒(méi)想到��！
還有一件更令我沒(méi)想到的事，最近的幾天，她出去乘出租車(chē)的'時(shí)候竟然可以不暈車(chē)了。在她開(kāi)車(chē)的時(shí)候，他的教練很少訓(xùn)她，要是別的教練的話(huà)肯定在旁邊大喊大叫。老媽還說(shuō)：“其實(shí)我開(kāi)車(chē)的技術(shù)也蠻不錯(cuò)的嗎？！”“什么嗎？以前是乘車(chē)的時(shí)候還用橘子皮捂住嘴的？”我在一旁大叫，她便尷尬地笑了笑，不再提這件事了。
老媽的膽子真大，開(kāi)車(chē)都敢，而且把暈車(chē)的老毛病也一起改了。真不知道她以后還會(huì)去辦出什么我意料之外的事。
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