我的學(xué)校作文(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的我的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的學(xué)校作文1
“美麗的校園，我的家……”一首《美麗的草原我的家》不之是何時被同學(xué)們改成了我們的校歌。清晨，陽光微亮，早有一幫同學(xué)帶著歡聲笑語踏進(jìn)了學(xué)校的大門。
你進(jìn)校門就看見寬闊的操場，操場上有兩個籃球場、一個足球場，和一個紅色塑料做成的橡膠跑道，下課的時候，這里就是我們的樂園，我們一會兒做游戲，一會兒打籃球，一會兒跳繩……歡聲笑語充滿了整個校園！
在操場的正前方矗立著高高的旗桿，上面有一面高高飄揚的五星紅旗。操場的東邊是兩座教學(xué)樓，分別是初中部和小學(xué)部。北面是我們的舞蹈教室。同時，同時在上面的幾層樓變成了老師的宿舍。我們學(xué)校的食堂有一個好聽的名字叫：沁馨園。
在我們初中部和小學(xué)部的交界處，有著許多名人的雕塑，他們分別是：諾貝爾、貝多芬、居里夫人、李白、王安石……
更有趣的是兩學(xué)樓后面還有一大塊屬于我們學(xué)生的實驗地，我們學(xué)校的陳校長為了能夠讓同學(xué)們分辨農(nóng)作物的種類讓我們親自播下種子，并且施肥。
最不可忘記的就是教室。我們的教室非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，還有一個電子白板，乳白色的電腦平臺。陽光透過玻璃窗直射進(jìn)來，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛……我們教室門外的長廊上面貼滿了我們精心設(shè)計的手抄報。
在我看來，我們?nèi)熒钕矚g的.地方也就莫過于操場了。橢圓形的操場，上面鋪滿了塑料小草。晚飯過后我們就可以在操場上休息一下，老師們也坐在一起聊聊天
我們在這環(huán)境優(yōu)美的校園里，如饑似渴的汲取知識，六年的光陰讓我們從懵懂的幼童成長為渴求知識的少年。
感謝母校給了我們知識，教會我們做人的道理，還給我們一個溫馨怡人的校園環(huán)境。
我的學(xué)校作文2
說起鹽城，沒人不知、無人不曉，坐落在鹽城市中心街的南邊，有一座美麗、使人向往的學(xué)校。這里，綠蔭遍地；這里，書香滿園；這里，生機(jī)勃勃。這里，是雛鷹展翅的高地；這里，是夢想起飛的舞臺；這里，就是充滿活力與朝氣的解放路實驗學(xué)校……
在我們的校園里，當(dāng)早晨的陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中，但見芳草如茵，春有迎春，沉醉東風(fēng)；夏有香樟，滿蓄幽涼；秋有雞冠，含英吐蕊；冬有棕櫚，傲雪欺霜。四季更迭，景色各異，生機(jī)勃勃，美不勝收。學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們可以漫步于綠樹之下，或是三兩成群于這寬廣的大操場上嬉戲玩耍……恰如一幅自然和諧、活力愜意的美好畫卷！
在我們的校園里，你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗，你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚，你可以看到藝術(shù)畫室的個性張揚，你可以感受到文體活動的豐富多彩。活力十足的`解放路實驗學(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動，有振奮人心的演講比賽，有美輪美奐的校園集體舞，有寓教于樂的古詩韻律操，有熱火朝天的運動會，有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂，更是快樂的搖籃！
在我們的校園里，每天都能聽到瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活；在操場上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影，精神抖擻的面容，以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)！
看我們的學(xué)校多么美！我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢？
我的學(xué)校作文3
我的學(xué)�！沸W(xué)座落于虞山腳下，這是一座古老的學(xué)校，不過，它現(xiàn)在已經(jīng)煥然一新了，它就像是脫下了一件舊衣裳，穿上了一件新衣服。
美麗的校園中分別有致知樓、致遠(yuǎn)樓、致善樓這三幢教學(xué)樓，在暑假的這兩個月期間內(nèi)，它們又增加了幾個兄弟，體育館、明德樓與鐘樓。據(jù)我所知，體育館中還會有室內(nèi)籃球場、乒乓球臺等等，明德樓中有少先隊員隊室、老師開會的會議室等等。鐘樓的最頂端有一個非常大的鐘，它是一個正方形的'，它能夠告訴我們時間，它還能提醒別人：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，要珍惜每分每秒。在體育館的前面還有一個大操場，嶄新的塑膠跑道圍住了那深綠色的塑膠，想象一下，我們在嶄新的跑道上飛跑，那是一件多么快樂的事情啊！想到我能在新的學(xué)期里走進(jìn)新的學(xué)校，開心得連覺都睡不著呢！
我祝福校園更加美麗，教育出更多有用的人才。
我的學(xué)校作文4
一個矮矮的校門，兩個小小的操場，幾幢小教學(xué)樓……這就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門，映入眼簾的就是一個大操場。操場四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹……其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以躲在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你……我還把它當(dāng)成一個秘密基地，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。
操場旁，是教學(xué)樓四兄弟。為什么說是四兄弟呢？因為它們已經(jīng)相依為命很久了。其中，2號教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習(xí)的樂園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境�；▔锓N了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中爬上長長的枝，再爬上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點點的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰也不服誰，真是百花爭艷！
你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺上無法形容的。
我喜愛秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個一個都笑彎了腰，維護(hù)著他們，看著他們滿頭大汗、樂在其中。使我想起了自己三年級時，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個小操場。小操場四周是四季常青的'灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場小，可也是很有用的哦。三年級的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個痛快！
小操場旁有一個大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓，別看它比2號樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會議室、美術(shù)室、音樂室、電腦室……樣樣具備！
這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文5
作為祖國未來的花朵，家里未來的期望，現(xiàn)階段小小的我，每天都在倆點一線當(dāng)中奔波，今天我就要來說一說我倆點一點的其中一個地方啦，這個地方就是我的學(xué)校！
我的學(xué)校是一個占地面積不大，但是五臟俱全的地方！
站在學(xué)校外面，首先可以看到的就是學(xué)校的大門，陳舊的設(shè)計配上學(xué)校的名稱，以此來告訴所有人，它是誰！大門的旁邊有一個小房子，房子里面有一個老爺爺，我們都叫他陳伯，每天早上和下午他都會很熱情的和我們打招呼，其余的時候，他都會坐在那里，守著門口，保護(hù)著我們！
進(jìn)入大門以后，就可以看到我們的.教學(xué)樓了，五層高的樓層，好幾座并排在那里，每天都會傳出郎朗的讀書聲！教學(xué)樓的后面就是操場了，最最喜歡的課程我們就是在這里上的，所以最喜歡的地方也就是這里了！操場的旁邊就是小賣部和食堂，每天的活力之食來源。
這就是我的小小的學(xué)校，雖然小，但是每天在這里的我都很開心，很滿足！
我的學(xué)校作文6
少年宮，素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門，有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇�；▔锓N著各種各樣的的花爭奇斗艷�？矗∧侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動的火焰；看：還有那勤勞的牽�；ù灯鹚男±�，在和同學(xué)們打招呼；你再看迷人的.夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地，像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣，無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。
教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下，仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江；美術(shù)課上，我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里，領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié)；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭先恐后地涌出教室，他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里，拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋，輕輕的用手一抖把皮筋抻開了，然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間，把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳，伴隨著噼噼啪啪的聲音，只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩！
課間游戲不但可以鍛煉身體，而且可以放松心情，學(xué)校也給我們帶來無限的快樂！
我的學(xué)校作文7
我在武義實驗小學(xué)上學(xué)，實驗小學(xué)位于梅郎山公園斜對面，是武義城區(qū)最大最美的一所小學(xué)。今天就讓我領(lǐng)你參觀參觀我的學(xué)校吧！
進(jìn)入校園，最先映入眼簾的是大大的電子屏幕，屏幕上顯示的是學(xué)校的動態(tài)新聞，比如某某作家?guī)自聨兹找轿覀儗W(xué)校講座，幾月幾日學(xué)校要開家長會等等。大屏幕后面的這幢大樓就是我們學(xué)校的綜合樓，再往后依次是一號教學(xué)樓、二號教學(xué)樓、多媒體報告廳，兩幢樓之間用長長的連廊連著，每幢樓都有四層樓高，每層都有6間教室。
往右走是寬寬的.水泥路，沿著水泥路走，一眼就能望見路邊一棵高大的松樹，枝干直沖云霄，分支多得不可計數(shù)，但密度也不輸給榕樹。繼續(xù)往里走，右邊是魚塘，魚塘周圍種有許多不知名的小樹，魚塘里的魚群在快樂地嬉戲，給校園增添了無限生機(jī)。
再往里走，你會發(fā)現(xiàn)路旁有兩塊大石頭，石頭上刻有“梅郎的期待”這五個大字，這是我們學(xué)校一處亮麗的風(fēng)景，關(guān)于這五個字還有一個傳說呢！大石頭后面是一個大大的長方形棋盤，上面立著一個個棋子石凳，課間，同學(xué)們在那兒嬉戲、休息。
沿著水泥路往前走，走到盡頭，左邊是我們學(xué)校的操場了，右邊是草坪。操場的中間是大大的足球場，足球場上綠草茵茵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪了張綠地毯。足球場的四周是250米的跑道。跑道一側(cè)建有四個籃球場，每天課外活動都會有很多同學(xué)在籃球場上競技。右邊的草坪上還建有健身器材。體育課上，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序地參加活動，操場上好不熱鬧。
我在實驗小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)，開心地玩耍。我喜歡我的學(xué)校，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文8
我的學(xué)校雖然不大，但是校園里卻生氣勃勃，天天能傳來歡樂的笑聲。今天我就帶你們來參觀一下。
來到校門口，首先就看到一座淡黃色的拱形校門，上面寫著“杭州市星洲小學(xué)”這七個大字，看起來非常醒目。走過校門，就來到筆直的藍(lán)色通道上。藍(lán)色通道的右邊是教學(xué)樓，教室里傳出的朗朗的讀書聲是那么整齊動聽，是那么富有感情，是那么充滿活力。教學(xué)樓中間的長廊，是同學(xué)們成果展示的地方，有端正的書法展，有精巧的手工展，有豐富的美術(shù)展，創(chuàng)意十足，常常引得大家駐足觀看，互相學(xué)習(xí)。藍(lán)色通道的左邊是操場，操場的一角有一棵枝繁葉茂的香樟樹，它給我們學(xué)校帶來了一年四季的綠色。五月，一朵朵小米大的黃花綻開了嬌嫩的笑臉，仿佛給大樹穿上了一件花衣裳。它的枝葉是那么茂密，一處堆在另一簇上，給我們學(xué)校撐開了一把天然的巨傘。炎炎夏日，每當(dāng)我們體育課跑完步，我做的第一件事就是迅速跑到這棵大樹下，頓時一陣陣涼風(fēng)向我吹來，比喝下一杯冰水還涼爽。走過藍(lán)色通道就來到行政樓前，那里有幾棵茶花樹，茶樹也是四季常青。冬天，一朵朵鮮艷的茶花在枝頭綻放，好像在說：“歡迎來到美麗的新洲小學(xué)，我代表學(xué)校里的每株植物向您問好”。茶樹的旁邊，有一棵梅花，“梅花香自苦寒來”，寒冷的`冬天，一朵朵梅花悄然躍上枝頭，陣陣的清香在校園外也能聞到。這樣，我們的校園不僅有了綠色，還有花香。
在兩棟教學(xué)樓中間，還有一個兒童樂園，那是一二年級小朋友最喜歡的地方，有鋪滿細(xì)細(xì)黃沙的沙池，彩色旋轉(zhuǎn)滑梯，二米高的網(wǎng)狀蹦床，一應(yīng)俱全。中午，這里就成了全校最熱鬧的地方。
我們的校園是美麗的，一年四季都有開不完的花；我們的校園是快樂的，每天都能傳出孩子們的歡聲笑語；我們的校園是溫馨的，老師們的諄諄教誨，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛，像一個溫暖的大家庭。他就像一只遠(yuǎn)航的巨輪，承載著我們天天向上。
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校----蒲塘小學(xué)，是一所新建小學(xué)，它位落雁家湖旁，是一所充滿生機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校。
從東大門走進(jìn)校園，看見的是一排翠綠的小樹。它們像是身穿軍裝的哨兵一樣護(hù)衛(wèi)著我們的校園。再往前走，展現(xiàn)在眼前的是3棟嶄新的教學(xué)樓。每天早晨，同學(xué)們都在教室里開始早讀，那一本一本書就是一朵一朵不會凋謝的花朵兒，同學(xué)們則像一群永遠(yuǎn)不知疲憊的小蜜蜂，吸取著百花的花粉。
在2號教學(xué)樓旁有一所食堂，每天中午，家住得遠(yuǎn)的同學(xué)還可以在這里吃上可口的飯菜。
繞過教學(xué)樓，便來到田徑場。只見一根高高的旗桿屹立在場內(nèi)的正中央。每周的星期一，我們都會穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，排好隊站在這兒，望著鮮艷的`五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。田徑場內(nèi)還有塑膠跑道，足球場，籃球場，乒乓球臺等。這些體育設(shè)施讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。
這就是我的學(xué)校，這就是我學(xué)習(xí)的地方，這就是我童年放飛夢想的地方。一個讓人懷戀的地方。
我的學(xué)校作文10
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個可怕的地方，我深怕嚴(yán)厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年，我認(rèn)為我錯了，小學(xué)生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦。回到教室，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那么嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的`友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛上學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
我們的學(xué)校可美了。
一跨進(jìn)學(xué)校大門，你們是否被眼前的大花壇吸引住了？大花壇里有許多美麗的小花，清風(fēng)一吹，他們便彎起腰，跳起舞來，好似在和清風(fēng)打招呼。蝴蝶和蜜蜂常常在那里和小花兒們嘻戲和小花兒們捉迷迷藏，偶爾有幾位小孩兒也在花壇那兒玩游戲，小花兒們也不感到孤單。
從花壇往右邊走，是個大操場，大操場上有幾個班在上體育課，同學(xué)們有的飛快地跑著，有的慢慢地跑著，應(yīng)該是想欣賞這“詩情畫意”的美景吧！有的同學(xué)在歡快地跳繩，真像一只只自由快樂的小鹿。
還有的在操場中間玩�！�
從花壇往上走，是一個個窗明幾凈的教室。我們?nèi)?班是個溫馨的大家庭。清晨，教室里發(fā)出了瑯瑯的讀書聲，那聲音是那么整齊，那么洪亮，那么好聽。上課了，老師滔滔不絕的'講起課來，同學(xué)們聽得十分認(rèn)真。怪不得同學(xué)們的作業(yè)都是那么的正確，字是那么的漂亮。
這就是我們可愛的小學(xué)，我喜歡她！
我的學(xué)校作文12
每個人都愛自己的校園，我也不例外，我的學(xué)校也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道，就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場，球場上的跑道是紅色的塑膠跑道，走在上面沒有一點聲音，比走在水泥地上舒服多了；球場中間是綠綠的草坪，我以為是真的，用手模它，草坪居然是假的，沒有小草的感覺。
踏進(jìn)校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上，當(dāng)陽光照射到這條小路時。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點點地照射到地面站在詩詞小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊塊無瑕的翡翠；楊柳的枝條是細(xì)長的，像春姑娘的辮子；楊柳的樹干是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著，就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的`舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……
我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵在這盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢？我愛我的學(xué)校，你愛你的學(xué)校嗎？
我的學(xué)校作文13
做操時，我們整齊劃一；跑操時，我們認(rèn)認(rèn)真真；上課時，我們專心致志；吃飯時，我們悄無聲息；我們便是那在天涯山下?lián)P帆起航的北方現(xiàn)代雙語學(xué)校。
在北方現(xiàn)代雙語的幸福成長，將是我們美好而難忘的記憶。美麗的校園、書聲朗朗的教室、寬闊的操場、寬敞明亮的多功能廳……這里有伴我成長的老師，也有一同進(jìn)步的同學(xué)，一切都是成長道路上的精彩。在各科老師的帶領(lǐng)下，我們一路前行，不斷地向夢想的彼岸駛?cè)ァ?/p>
廣播操比賽時，我們整齊劃一的動作受到了馬校長的贊譽(yù)；升國旗時，我們筆直的站姿，認(rèn)真的神情，成為雙語學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；吃飯時，我們可以做到“無聲餐廳、光盤行動。”一切都是那么井然有序，我們在不斷的改變自己，努力做到最好。
除了有優(yōu)秀的學(xué)生外，我們還有一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。我們在這支教師團(tuán)隊的'帶領(lǐng)下不斷前行，努力做到求真務(wù)實、追求卓越。我看到了各科任老師對我們的辛勤付出：數(shù)學(xué)老師在辦公室研究如何才能激發(fā)我們的數(shù)學(xué)興趣；語文老師為了找朗誦配樂，好幾天沒睡覺；英語老師為了讓我們有一個良好的英語基礎(chǔ)，常常查找最純正的讀音標(biāo)本；品社老師查找了許多資料，書上滿是筆記；科學(xué)老師在做課件，幫助我們更好地理解記憶；體育老師指導(dǎo)我們做操……各科老師各盡其責(zé)，為的就是讓我們能做得更好。
“雙語興盛”是我的責(zé)任，“求真務(wù)實”是我們的目標(biāo)，我們愛雙語，就像出生的嬰兒依戀母親的懷抱一樣，我們是祖國的花朵，一定要讓雙語以及祖國興盛。
厲害了，我的雙語！
我的學(xué)校作文14
我們的學(xué)校是東南孫小學(xué)，有12個班級，30多位可親可敬的好老師。這里環(huán)境優(yōu)美，是一所干凈整齊的學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識、游戲玩耍的地方。
走進(jìn)學(xué)校東大門，首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的松柏和一棵棵圓的像蘑菇似的冬青。我可告訴你呀，它們一年四季可都是綠色的，讓我們學(xué)校顯得生機(jī)勃勃。
再往前走有一尊雕塑，是由男女兩個同學(xué)組成。女同學(xué)用右手高高地舉著星星火炬，左手緊緊地握著一把尺子；男同學(xué)用雙手捧著一本書。使我們懂得在這美麗的校園里要用心學(xué)習(xí)，增長知識，長大以后做個有用的人才，建設(shè)美麗的祖國。雕塑西邊是個大花壇，中央有一棵頂天立地的大松樹，花壇外面是一片火紅火紅的鐵枝梅，綠樹映著紅花，紅花襯著綠樹，是一道美麗的風(fēng)景線。
竹林是小鳥的樂園，每天清晨，它們便嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“歡迎你們來到學(xué)校�！敝窳种醒胗幸粋�正方形的池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉紅色睡蓮，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。有時，調(diào)皮的.小青蛙會蹦到蓮葉上玩耍，一聽到動靜，它們便“撲通撲通”跳進(jìn)水里，躲在蓮葉下一聲不敢吭。
最美的是石榴園。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，不幾天，枝條上便長出仙葫蘆似的花苞；夏天，樹上開滿了紅色的花朵，它們你追我趕競相開放，雖然美麗，但過不了幾天便凋謝了。你還在惋惜之中，卻發(fā)現(xiàn)了無數(shù)個小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它們調(diào)皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像紅寶石一樣籽兒；冬天，它們落光了葉子，等待著明年再見。
在這美麗的校園里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)、茁壯成長。我幸福、我快樂！
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校泰達(dá)一小坐落在最繁華的第三大街。
一進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾，是一座名叫“光陰”的雕塑，意義為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”和“光陰似箭，日月如梭�！边@座雕塑又名“惜時”，告訴我們要珍惜時間。
學(xué)完“光陰”的道理后，我們大踏步的走向教學(xué)樓去欣賞那里的“風(fēng)景”了！
一樓是閱讀閱美區(qū)，同學(xué)們可以趁著中午的時間，挑選一本好雜志，曬著明媚的陽光，靜靜地讀起來。周圍十分安靜，正在看書的人低頭不語，在這種環(huán)境下讀書，不管天氣有多么燥熱，也會涼爽下來。二樓是唐詩宋詞元曲區(qū)，三樓是京劇區(qū)。如果你感到疲倦，在這里看上一場京劇也不錯。四樓是科學(xué)區(qū)，五樓則是藝術(shù)區(qū)，在這里，可以讓一個快要睡覺的人清醒起來。
我最喜歡的.是三樓的京劇區(qū)，在那里，小電視上播放著的京劇，一個個精彩無比，即使是不喜歡看京劇的人也會拍手叫好呢！這里還有很多好玩的東西，還有一張張令人贊嘆的臉譜，臉譜后面都藏著一個個有趣的故事。只要親自觀賞，才能領(lǐng)會其中的秘密，這些故事，有的令人哈哈大笑，有的使人痛苦流涕，還有的使人大呼“好”！讓很多人都過了把京劇癮。
游覽完樓里的美景，我們戀戀不舍的離開了教學(xué)樓，又踏著方步去前往下一站——操場了。
到了操場，看見上面曾經(jīng)有無數(shù)個腳印的跑道，頭腦里突然浮現(xiàn)出許多運動員在跑道上飛快跑起來的樣子。操場上樓下了他們努力奔跑，奮勇拼搏的背影。
走進(jìn)了那綠茵茵的草坪，悠閑的躺在上面，看著那湛藍(lán)、萬里無云的天空，多少也有一些逍遙自在。再加上看見在天空上飛翔的鳥兒，又加上了一分輕飄飄的滋味。忽然，又吹來一陣清風(fēng)，把燥熱的空氣都統(tǒng)統(tǒng)甩到腦后，讓清風(fēng)吹進(jìn)大腦，實在是太令人愜意了！
泰達(dá)一小，是我的學(xué)校，也是我夢想起航的地方！
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