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一句“謝謝”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的一句“謝謝”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一句“謝謝”作文1
今天傍晚放學(xué)，我來(lái)到媽媽上班的醫(yī)院做作業(yè)，做著做著，一陣沉重的腳步聲停住了我的筆尖。故事就從這里開(kāi)始了……
我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的.鉛筆和橡皮借我一下好嗎?我孫子在樓上掛瓶，今天有寫(xiě)字作業(yè)，他本來(lái)讓我?guī)退雁U筆盒拿來(lái)，我卻忘拿了……”我想：我的筆那么多，就送老奶奶一支吧!也免得她這么大年紀(jì)還樓上樓下來(lái)回跑。
我打開(kāi)鉛筆盒，拿出筆和橡皮，遞給老奶奶：“老奶奶，您不用還了!這些就送給您了!”“謝謝!”老奶奶微笑著說(shuō)。那一刻，我的心暖暖的，比吃了蜂蜜還甜。這難道就是爸爸媽媽和老師常說(shuō)的“小啟示，大溫暖嗎”?今天我終于感受到了它的力量!
今天我不光學(xué)會(huì)了要大方，還懂得了要樂(lè)于幫助身邊那些需要幫助的人。
一句“謝謝”作文2
足，也就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f(shuō)的腳。
腳—在我們生活中起到很大的作用。我們要用它們來(lái)走路；那些沒(méi)有手的人，則會(huì)用腳來(lái)寫(xiě)字或是干活。腳它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它們確實(shí)萬(wàn)萬(wàn)不能的。可我們?cè)倮盟鼈兊耐瑫r(shí)，卻沒(méi)有好好保護(hù)它們。
足，看起來(lái)在平凡不過(guò)了，但它們里面的穴位是與我們的五臟六腑相聯(lián)系的。有些風(fēng)濕骨痛也是從足部開(kāi)始生起的，有一些疾病也是從足部逐漸生起的。它們有好的優(yōu)點(diǎn)也有壞的缺點(diǎn)，回頭想想“腳”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有多重要，沒(méi)有它們的'生活又將會(huì)是怎樣的！
它們陪我們走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，又走過(guò)了多少個(gè)春秋�？伤鼈儏s一直忠貞不屈，也從未退縮過(guò)。今天，我將要贊頌它們的偉大，贊頌它們的樸質(zhì)，贊頌它們永不向沉重的肢體屈服的精神。無(wú)論肢體是貧窮或是富裕，它們依舊支撐著！謝謝你們的陪伴—陪我走了十多年的腳。
謝謝！
一句“謝謝”作文3
這一句話——謝謝是每個(gè)人每天都要說(shuō)的話語(yǔ)。而有些人卻沒(méi)有，因?yàn)樗麄兒雎粤诉@句話，因?yàn)樗麄儾粫?huì)說(shuō)這句話。
在昨天晚上，我剛看了一則新聞：在一家造醬油的房里，一位工人在清理醬油池時(shí)不小心掉進(jìn)醬酒池，兩名工人看到了，急忙去救助。清理醬池的工人被救上來(lái)了，而救助的兩名工人卻遇難了。在兩名工人的'親屬要求廠家賠償時(shí)，廠家卻已經(jīng)逃跑。而當(dāng)記者卻問(wèn)被救工人和不知到誰(shuí)救了他時(shí)，他去說(shuō)不知道，是醫(yī)院救了他，他們家還付了幾萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。而這兩家親屬只想要被救工人對(duì)他們說(shuō)聲謝謝！
看到這則報(bào)道，聽(tīng)了這報(bào)道，是多讓人為這兩位工人感到可惜，又是多讓人為被救工人而感到氣憤。難到，連說(shuō)一句謝謝都很難嗎？而這僅僅只是兩個(gè)字��！
聽(tīng)到這兒，你可能會(huì)想以前聽(tīng)到看到的另一則報(bào)道：一名工人救了一車乘客，而卻沒(méi)有人來(lái)說(shuō)一聲謝謝。
難道說(shuō)一聲謝謝就這么難嗎？讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)說(shuō)這一句話——謝謝！
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