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展示臺(tái)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的展示臺(tái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
展示臺(tái)作文1
本周一，我校的“快樂(lè)活動(dòng)日”為五年級(jí)同學(xué)開(kāi)展了“我行我秀”寒假作業(yè)展示活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)有了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起，活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們帶著自己完成的作品，興致勃勃地走進(jìn)了各個(gè)展示教室�；顒�(dòng)一共分兩場(chǎng)，第一場(chǎng)是學(xué)科類展示。走近五（5）班教室，朗朗的'讀書(shū)聲傳入耳中，這是在進(jìn)行以“溫暖”為主題的作文展示�？�！同學(xué)們正在動(dòng)情地朗誦著自己寫的文章。聽(tīng)！每篇文章都是那樣的優(yōu)美，那樣的令人陶醉，那樣的令人感動(dòng)；看前面的五(6)班，那是正在進(jìn)行“數(shù)獨(dú)競(jìng)賽”。只見(jiàn)同學(xué)們埋著頭，不停地演算著手中的數(shù)學(xué)題，做出的同學(xué)興奮地將卷子交于老師批改，沒(méi)有做出的同學(xué)也毫不泄氣，仍舊絞盡腦汁，思考著還未做出的題目，看那樣子，真讓人忍俊不禁；再來(lái)看看五（8）班吧，一張張表情認(rèn)真的小臉，正盯著教室的大屏幕上播放的一段英語(yǔ)視頻，津津有味地聽(tīng)著、看著，默默地記著。第一場(chǎng)展示活動(dòng)很快就結(jié)束了，同學(xué)們意猶未盡地離開(kāi)了教室。
第二場(chǎng)是才藝類展示。教學(xué)大樓內(nèi)很快又熱鬧了起來(lái)。這一邊，優(yōu)美的口琴聲不絕于耳；那一邊，又傳來(lái)了同學(xué)們跳繩的聲音……
這半天的活動(dòng)，讓我們充分享受著知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣，展示了自身的才藝，秀出了自信。
展示臺(tái)作文2
20xx年11月11日的那天，老師在班上開(kāi)展了一次展示活動(dòng)，主題是中國(guó)傳統(tǒng)文化。
給我印象最深的就是汪星宇。他把中國(guó)著名的“鐵觀音”帶到了我們班，他還說(shuō)了，“鐵觀音”是我國(guó)的著名好茶，一開(kāi)始的時(shí)候，美國(guó)的人都是喝紅酒，沒(méi)有唱過(guò)茶，然后我們中國(guó)人把茶運(yùn)到國(guó)外去，國(guó)外的人們品嘗一下，也很喜歡中國(guó)的茶。茶是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。最后他給還我們大家講了，“鐵觀音”不像其它的茶，它能泡很長(zhǎng)的時(shí)間。
其次是李金健自己做的臉譜。他給我們?nèi)嘟榻B了自己是怎么做臉譜的'，把過(guò)程講清楚了：他先把一些紙，畫(huà)上一個(gè)橢圓，再把橢圓剪下來(lái)，加上美麗的顏色，最后拿鉛筆貼在臉譜背面，就完成了。拿鉛筆貼在臉譜背面，目的是展示的時(shí)候不弄壞臉譜。
高鈺淋給我們介紹了自己做的手工傳統(tǒng)文化。她先給我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)了她是怎么做的：第一步是拿一張卡紙當(dāng)背景，再用一張薄的卡紙剪出十多個(gè)小正方形，再寫對(duì)聯(lián)在小正方形紙上，貼在背景紙上面。又用一張藍(lán)色的卡紙剪下一個(gè)圓形，寫一個(gè)“�！弊衷诶锩�。她還剪了很多漂亮的裝飾品。
梁美琪把中國(guó)傳統(tǒng)文化做成手抄報(bào)，把年夜飯也寫進(jìn)了手抄報(bào)。還有過(guò)年的來(lái)歷，她也講得清清楚楚。老師覺(jué)得她會(huì)想到用手抄報(bào)的形式，所以老師獎(jiǎng)勵(lì)了她一面小紅旗。
這是一個(gè)有趣的展示臺(tái)，也是一個(gè)展示自己制作的時(shí)機(jī)。
展示臺(tái)作文3
回想起星期三的下午我就興奮不已，因?yàn)槟翘煳以谖枧_(tái)上充分的展示了自我，還讓我明白了什么是——勇氣。
下午有一個(gè)詩(shī)朗誦會(huì)，所以中午回家時(shí)我把所有好看的衣服都拿了出來(lái)，照著鏡子“臭美”了半天，直到自己滿意了為止。但是媽媽可“遭了秧”，為了防止上臺(tái)時(shí)忘詞，我在鏡子旁大聲練了半個(gè)多小時(shí)，可媽媽美美的午覺(jué)，卻被我吵得無(wú)法入眠。
到了學(xué)校以后，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我一直緊張著，生怕上臺(tái)忘詞，即使想讓自己保持冷靜也冷靜不下來(lái)。一個(gè)接著一個(gè)的選手表演完畢，在即將輪到我的.那一刻，我的腦海里浮現(xiàn)出了這樣一個(gè)念頭：勇敢的上去把呂蕊汐，怕什么，難道你準(zhǔn)備了兩周的成績(jī)就要被這一百多個(gè)人所嚇倒嗎？加油，你是最棒的。
帶著這個(gè)念頭，我充滿自信地走向了舞臺(tái)。這一刻，這個(gè)舞臺(tái)只屬于我，我要在舞臺(tái)上展示自我，表現(xiàn)出自己真正的實(shí)力。伴隨著“謝謝大家”的那句話，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。那一刻，我笑了;一瞬間，所有的緊張都沒(méi)有了，留下的只有成功的喜悅。
我在想:每個(gè)人的心中也許也有一個(gè)這樣的舞臺(tái)，但會(huì)有許多困難等著你，這個(gè)困難也許會(huì)讓你退縮，阻擋著你的信心，但只要你克服了困難，展示了自己的實(shí)力，那你就會(huì)獲得成功。
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