神奇的書(shū)包作文精選【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的神奇的書(shū)包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神奇的書(shū)包作文1

　　每個(gè)同學(xué)的小腦袋瓜里總會(huì)有很多很多奇奇怪怪的想法，大家都有豐富的想象力，我也不例外。我的想法是設(shè)計(jì)一款不用背在后背的書(shū)包，這樣既可以解放我們的身體，又很便捷。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包外觀漂亮，變化無(wú)常，而且功能強(qiáng)大。

　　書(shū)包打開(kāi)之后，里面有一個(gè)無(wú)限大的空間，裝多少東西都裝不滿。它可以變大，可以變小，從褲兜里拿出來(lái)，按一個(gè)按鈕，它就可以變大了。變大了，可以隨心所欲地裝很多東西，變小了，裝在口袋里便于隨身攜帶。

　　這神奇的書(shū)包，不僅能像孫悟空的金箍棒一樣變大或變小，還可以與主人的意念緊密聯(lián)系。它可以自動(dòng)知曉主人的意念并且為書(shū)包的主人服務(wù)，無(wú)論人在何處，它都能一直跟著你。

　　除此之外，它還有兩棲變形模式。也就是說(shuō)，它可以在空中飛行。當(dāng)處于飛行模式的時(shí)候，它能像大疆無(wú)人機(jī)一樣，變出四翼螺旋槳，還配有光學(xué)攝像機(jī)。攝像機(jī)擁有1000G內(nèi)存，可以時(shí)時(shí)把拍攝的影像傳遞到主人的手機(jī)上。

　　這神奇的.書(shū)包還可以帶著主人在陸地上狂奔，這是陸地模式。處于陸地模式時(shí)，它的螺旋槳會(huì)自動(dòng)收縮回來(lái)，然后變成六個(gè)輪子的攀爬越野車(chē)，像登月車(chē)一樣適應(yīng)全天候、全地形。

　　這還不是最神奇的地方，它還可以根據(jù)主人的喜好改變顏色和配置。它可以作為城市內(nèi)短距離智能空中輸送工具，無(wú)論你在哪里都能把郵件送到你面前。就像這次疫情期間人與人之間無(wú)法正常接觸，就能派上大用場(chǎng)。它的能源是高濃縮鉀離子電池，續(xù)航時(shí)間可達(dá)1000小時(shí)。

　　如果我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包可以制造出來(lái)，那該多好呀！

神奇的書(shū)包作文2

　　升到四年級(jí)后，我們不僅在學(xué)習(xí)上“芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高”，教室也隨著“更上一層樓”，搬到了五樓，上學(xué)時(shí)書(shū)包里要裝的東西也越來(lái)越多。這樣每天背著沉甸甸的書(shū)包來(lái)學(xué)校，再爬五層樓梯到教室，使我感到學(xué)業(yè)真是“重如泰山”。于是我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包，讓大家的上學(xué)之路更加輕松。

　　這個(gè)書(shū)包用輕巧的尼龍材料制成，外面覆蓋著一層薄薄的納米涂層，可以防止它被雨水打濕。書(shū)包上方裝有堅(jiān)固的氣囊，只要按動(dòng)左側(cè)背帶上的按鈕，氣囊里就會(huì)自動(dòng)充滿氦氣。因?yàn)楹�氣的密度遠(yuǎn)小于空氣，所以書(shū)包會(huì)獲得一個(gè)向上的升力，就像有只無(wú)形的手在幫你拎著它。背上這樣的充氣書(shū)包，你會(huì)覺(jué)得走起路來(lái)非常輕松，即使爬上五層樓，也不會(huì)累的氣喘吁吁。到教室后，再按一次按鈕，書(shū)包就把氣囊排空，不會(huì)占據(jù)額外空間。

　　在學(xué)校你可能還會(huì)遇到這樣的煩惱：一年級(jí)時(shí)，你的卡通人物書(shū)包很受歡迎；可到了二年級(jí)，大家都換上了漂亮的'花格子書(shū)包，卡通人物書(shū)包好像顯得過(guò)時(shí)了；等你好不容易得到了花格子書(shū)包，學(xué)校又流行起了更時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)書(shū)包……樣式變化太快，書(shū)包跟不上潮流怎么辦？

　　只要你使用我的神奇書(shū)包，這種顧慮統(tǒng)統(tǒng)不存在。書(shū)包外面的納米涂層應(yīng)用了仿生學(xué)科技，能像變色龍的皮膚一樣改變顏色。只要按動(dòng)右側(cè)背帶上的按鈕，書(shū)包就會(huì)變換表面的顏色圖案，你可以選擇最適合自己的顏色來(lái)彰顯個(gè)性，也可以根據(jù)流行趨勢(shì)隨時(shí)變換圖案，這樣就不用總是換新書(shū)包了，既節(jié)約又環(huán)保。

　　為了早日實(shí)現(xiàn)我的發(fā)明，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)和本領(lǐng)，長(zhǎng)大后制造出輕巧的、會(huì)變色的神奇書(shū)包，讓美夢(mèng)成真。

神奇的書(shū)包作文3

　　一個(gè)古老的村莊里，零零星星地住著幾戶人家，小麗和他的爸爸媽媽也住在這里。

　　這個(gè)村莊很偏僻，很貧苦，人們常常吃不飽，穿不暖。一天晚上，小麗覺(jué)得很餓，起床想去找些東西吃。小麗在廚房找了很久都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)可以果腹的食物。正當(dāng)她垂頭喪氣、十分失望時(shí)，瞥見(jiàn)櫥柜角落放著一個(gè)粉紅色的'、布滿灰塵的書(shū)包。這么漂亮的書(shū)包是誰(shuí)的呢？小麗感到非常疑惑，這么漂亮的書(shū)包居然被遺忘在這兒，那就由我來(lái)讓它繼續(xù)發(fā)揮功能吧！小麗把書(shū)包清洗干凈后開(kāi)心地去睡覺(jué)了。

　　第二天，小麗正準(zhǔn)備背上書(shū)包去上學(xué)時(shí)，書(shū)包卻自已飛了起來(lái)，這可把小麗嚇壞了。主人，我是智能書(shū)包，你只管帶路就行了！我的功能非常強(qiáng)大，可以飛行、說(shuō)話、導(dǎo)航、戰(zhàn)斗書(shū)包激動(dòng)地拍打著翅膀邊飛邊說(shuō)。小麗聽(tīng)完書(shū)包的介紹可高興壞了。

　　吃完早餐，小麗早早地來(lái)到了校園�？邕M(jìn)校園大門(mén)，書(shū)包馬上就收起了翅膀，降落到小麗背上，書(shū)包居然沒(méi)有一點(diǎn)兒重量！小麗趕緊拉開(kāi)書(shū)包，看著書(shū)本都還在，悄悄松了一口氣。可是這一幕卻被小麗的死對(duì)頭蔓莉莎看到了，她決定把智能書(shū)包偷走。

　　放學(xué)的時(shí)候，蔓莉莎悄悄地跟在小麗后面。智能書(shū)包發(fā)現(xiàn)了，悄聲對(duì)小麗說(shuō)：小主人，你的死對(duì)頭蔓莉莎在后面跟著你，你放心，如果你有危險(xiǎn)，我會(huì)保護(hù)你的！"小麗加快腳步跑了一段路后，突然停住了腳步，緊跟在后的蔓莉莎來(lái)不及躲避，暴露無(wú)遺，只好放棄。后來(lái)，蔓莉莎還不死心，想盡各種辦法去拿到書(shū)包，可是都被智能書(shū)包一一化解。

　　直到現(xiàn)在，小麗和智能書(shū)包還是形影不離的好朋友。

神奇的書(shū)包作文4

　　一天早上，媽媽給了我一個(gè)新書(shū)包。

　　晚上，我做完作業(yè)后，伸了一個(gè)懶腰，想：去看一會(huì)兒電視吧。我正向客廳走去時(shí)，忽然從書(shū)包里傳來(lái)一位阿姨的聲音：“煬煬，不是雙休日是不能看電視的。把書(shū)包整好，早些休息吧�！�

　　我聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“知道了，知道了�！蔽疫呎f(shuō)邊向自己的房間跑去，把明天要用的課本放了進(jìn)去，準(zhǔn)備去衛(wèi)生間刷牙洗臉。

　　這時(shí)，從我耳邊又傳來(lái)了剛才那位阿姨的聲音：“煬煬，，明天要上科學(xué)課，不上美術(shù)課，你快把美術(shù)書(shū)拿出來(lái)，把科學(xué)書(shū)放進(jìn)去。”

　　我聽(tīng)了，又跑回房間把書(shū)本給整好了。

　　第二天早上，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。

　　上課了，剛開(kāi)始還在認(rèn)真聽(tīng)講的我，低著頭做起了小動(dòng)作。這時(shí)，從書(shū)包里傳來(lái)了那位阿姨的聲音：“上課是要認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作�！�

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上抬起了頭，專心致志地聽(tīng)老師講解，并認(rèn)真記筆記。

　　不知不覺(jué)就到了中午放學(xué)的時(shí)候，吃過(guò)午飯，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。

　　忽然，我發(fā)現(xiàn)書(shū)包變成了綠色。

　　“要下雨了�！蔽也挥傻媒辛似饋�(lái)，邊說(shuō)邊拿來(lái)一把雨傘。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午放學(xué)的時(shí)候。我走在回家的路上，可是沉重的書(shū)包使我彎著腰。這時(shí)，書(shū)包里那位阿姨的聲音又傳來(lái)了：“走路時(shí)要挺直腰桿，不然會(huì)駝背的，到老的.時(shí)候后悔就來(lái)不及了。”

　　我聽(tīng)見(jiàn)了，急忙把腰挺了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我走到了前面的一家路邊小店�？匆�(jiàn)許多小朋友都在里面買(mǎi)吃的、買(mǎi)完的，我也心癢癢的，打算也進(jìn)小店。

　　這時(shí)，那位阿姨的聲音再次傳來(lái)：“不要進(jìn)小店，里面的東西都是騙騙你們小孩子的�！�

　　我聽(tīng)了，只好走了出來(lái)。

　　媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包可真神奇呀!

神奇的書(shū)包作文5

　　如果你看到一個(gè)背著破布書(shū)包的女孩，我可以告訴你那是我。

　　不要問(wèn)我書(shū)包為什么那么舊，我不是窮，只是因?yàn)檫@個(gè)看似普通簡(jiǎn)單的書(shū)包中藏著不為人知的秘密。

　　故事還得從那說(shuō)起：

　　天空陰沉沉的，下著小雨，空氣有點(diǎn)潮濕。這兒已經(jīng)連續(xù)幾天都是這糟糕透頂?shù)奶鞖饬�，我打著雨傘走著，腳下不時(shí)濺起了好多水花。

　　這時(shí)，一個(gè)黑影躥出來(lái)，一把搶過(guò)我的書(shū)包，把書(shū)呀，筆呀塞到我手里，一溜煙跑了，只留下一個(gè)破破爛爛的書(shū)包真不走運(yùn)！我竟遇到了一個(gè)偷包的人！此時(shí)此刻，我的心情像灰暗的天空一樣，陰沉沉的。

　　唉，算了。我不經(jīng)意望了一下破書(shū)包，至少他還留下了這個(gè)，我把東西都裝進(jìn)去，拿著卷子準(zhǔn)備也放進(jìn)書(shū)包不，它只能稱得上能塞東西的`一塊破布。那上面六六大順的分?jǐn)?shù)使我閉上眼睛，不忍直視回家怎么說(shuō)呀！

　　我忐忑地打開(kāi)門(mén)，媽媽看著我滿臉烏云的表情，說(shuō)：是不是數(shù)學(xué)考試的分太‘高’？我抽出卷子，萬(wàn)分恐懼地給了媽媽，心想：這肯定又要聽(tīng)她表演獅吼功了！

　　呀，一百分，你太棒了！

　　什么？我接過(guò)卷子，只見(jiàn)六六大順變成了串串燒，怎么回事？

　　我回到房間，把書(shū)都從包里取出，一本本打開(kāi)，作業(yè)本上的字跡工整，空白的書(shū)上密密地布滿了小字，書(shū)包中的手工材料也拼好成型這個(gè)書(shū)包，有魔力！

　　從此，我考試時(shí)把卷子往包里一塞100分，手機(jī)往包里一塞老人機(jī)成了蘋(píng)果7，作業(yè)往包里一塞工整、正確、美觀

　　又是一個(gè)雨天，我的心卻不再陰沉十幾年過(guò)去了，我依靠書(shū)包，成了有名的家�？蓻](méi)想到，一個(gè)黑影閃，還是那幕他一把扯過(guò)書(shū)包，把博士帽、草稿本塞到我手中，溜走了，只留下了十幾年前的美麗書(shū)包。

　　不！我不要這個(gè)！我怒吼著，把書(shū)包扔向一邊。沒(méi)有了書(shū)包，我還能干嘛！

　　叮叮叮！起床了！我猛地睜開(kāi)眼，只看見(jiàn)媽媽站在桌邊，這是，我看見(jiàn)床邊打開(kāi)的語(yǔ)文書(shū)，上面寫(xiě)著：不要依靠別的東西，靠自己努力。

神奇的書(shū)包作文6

　　現(xiàn)在很多小朋友的書(shū)包里面裝了各種各樣的書(shū)和本子，又厚又重，但是有時(shí)候難免還是會(huì)忘記帶東西，所以我想設(shè)計(jì)一種神奇的新型書(shū)包，這種書(shū)包上面有很多個(gè)觸摸按鍵，如：“縮小”鍵、“時(shí)光倒流”鍵、“音樂(lè)”鍵、“導(dǎo)航”鍵、“識(shí)別”鍵、“燈光”鍵……每一個(gè)按鍵都代表一種神奇的功能。

　　如果書(shū)包里裝的`書(shū)太多、書(shū)包太重的話，只要輕輕按一下“縮小”鍵，書(shū)包就會(huì)立即整體縮小到手機(jī)那么大、那么輕，可以很方便地裝進(jìn)口袋。這樣既減輕了小朋友們的負(fù)擔(dān)，又節(jié)省了空間。如果想打開(kāi)書(shū)包取東西的話，就再輕輕地按一下“縮小”鍵，那么書(shū)包就會(huì)立刻恢復(fù)到原來(lái)的大小和重量。

　　如果上學(xué)時(shí)忘記帶什么東西了，那也不用著急，只要輕輕地按一下“時(shí)光倒流”鍵，馬上就可以返回到上一次整理書(shū)包的時(shí)候，這樣就可以很從容地把忘記帶的東西放進(jìn)書(shū)包里了，然后再輕輕地按一下“時(shí)光倒流”鍵，立刻就又回到現(xiàn)在的時(shí)間和地點(diǎn)了。這時(shí)再打開(kāi)書(shū)包，原來(lái)忘記帶的東西已經(jīng)在里面了。

　　如果在課間休息時(shí)，想要欣賞一下音樂(lè)，就輕輕地按一下“音樂(lè)”鍵，悅耳的音樂(lè)馬上在耳邊響起來(lái)，讓人感到非常愉悅。要上課了，別急，只要再按一下“音樂(lè)”鍵，音樂(lè)立刻停止了。

　　如果在郊外迷路了，那也不用慌亂，只要輕輕地按一下“導(dǎo)航”鍵，書(shū)包前端的液晶屏就會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)航地圖，而且在地圖上面會(huì)清晰、準(zhǔn)確地告訴人們?nèi)绾伟踩�而快速地抵達(dá)目的地。

　　如果在野外沒(méi)有食物的時(shí)候，那也不必感到絕望，這時(shí)只要輕輕地按一下“識(shí)別”鍵，書(shū)包前端的液晶屏就會(huì)立刻顯現(xiàn)出此刻周?chē)�的植物和果�?shí)，并且用語(yǔ)音明確地告訴人們哪些植物和果實(shí)可以吃以及都含有多少熱量。

　　……

　　總之，書(shū)包上面各種功能應(yīng)有盡有。如果有這種神奇的書(shū)包，你們會(huì)喜歡嗎？

神奇的書(shū)包作文7

　　我有一個(gè)神奇的書(shū)包。它不僅造型別致，功能齊全，還會(huì)時(shí)常為我制造驚喜。書(shū)包是爸爸在日本出差時(shí)，花費(fèi)兩萬(wàn)日元買(mǎi)給我的生日禮物。迄今為止，它已經(jīng)陪伴我6年了，我卻一直舍不得換掉它。

　　我的書(shū)包通體是緋紅色的，一種清新、亮麗、溫暖的顏色。書(shū)包正面印著可愛(ài)的`Hello Kitty，它正害羞地伸出小爪子，向我打招呼呢！書(shū)包背面采用了真皮包邊，一體成型的軟材質(zhì)，是貼合脊背曲線的設(shè)計(jì)。落水時(shí)，書(shū)包可以作成救生包浮在水面上；迷路了，書(shū)包會(huì)自動(dòng)給家長(zhǎng)發(fā)出定位信息；哪怕發(fā)生地震，你把書(shū)包頂在頭上，甚至能起到與桌椅同等的抗擊砸效果。當(dāng)然，它神奇遠(yuǎn)不止如此……

　　只要輕輕扭動(dòng)半自動(dòng)旋鈕，書(shū)包正面的皮罩就會(huì)緩緩彈開(kāi)。這時(shí)，書(shū)包正面中央是一個(gè)高清膜開(kāi)窗，里面裝著課程表、個(gè)人簡(jiǎn)介等信息卡。書(shū)包里面被隔成了一個(gè)個(gè)功能區(qū)：文具盒在左邊，雨傘在右邊，書(shū)本放中間，水杯放在隔水層……平時(shí)，常常會(huì)見(jiàn)到有同學(xué)忘記帶課本或者作業(yè)本，我覺(jué)得很不可思議。我很少發(fā)生這種情況，這是為什么呢？

　　去年六月中旬，無(wú)錫進(jìn)入了梅雨期。早上還是晴空萬(wàn)里，可到下午放學(xué)時(shí)，老天突然變了臉，風(fēng)呼呼的刮，雷隆隆地響，轉(zhuǎn)眼間就下起了瓢潑大雨。早上出門(mén)時(shí)，我好像沒(méi)帶雨傘，這可怎么回家呀？難道要淋著大雨回家嗎？我把回家作業(yè)本整理好，打開(kāi)書(shū)包——哇！里面躺著一把精致的折疊小花傘，原來(lái)媽媽早就為我準(zhǔn)備好了雨具。頓時(shí)，一股暖流溢滿全身，我撐著小花傘安心地走進(jìn)雨霧中。

　　“明天，我們要去‘沙家浜’春游，請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備好必備用品�！狈艑W(xué)時(shí)，老師宣布了“喜訊”。這令我極度興奮，以至于晚上碾轉(zhuǎn)難眠，直到22點(diǎn)多才睡著。第二天早上，我起晚了，胡亂地扒了幾口飯，就抓起書(shū)包出門(mén)了。中午，同學(xué)們紛紛拿出自帶的盒飯吃起來(lái)。我心里“咯噔”一下:早上走得急，不會(huì)沒(méi)帶盒飯吧？這次，神奇的書(shū)包又給了我一個(gè)驚喜——一份媽媽為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”!蟹粉獅子頭、無(wú)錫醬排骨和做成“三只小熊”形狀的蔬果壽司。我的眼淚竟撲簌簌地掉了下來(lái)，“三只小熊”代表的是熊爸爸、熊媽媽和熊孩子。在我上三年級(jí)時(shí)，爸爸得喉癌去世了。我緊緊抱著爸爸留給我的書(shū)包，含著淚，一口一口地吃著媽媽做的飯菜。

　　我的書(shū)包很神奇。它滿載著知識(shí)的食糧，也滿載著父母的疼愛(ài)。

神奇的書(shū)包作文8

　　一天晚上，我睡得迷迷糊糊的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)一陣奇怪的聲音，我扭頭背著月光隱隱約約看見(jiàn)我的書(shū)包在窗前的書(shū)桌上扭來(lái)扭去，它似乎還在跟我說(shuō)話：“喂，你不用害怕，我會(huì)變大變小，你快起來(lái)啊，我們今晚還有好多事情要做呢！”

　　我好奇地下床把它背在了身上，書(shū)包在我的后背亂晃，然后“嘩”的一下，我們就上飛了夜空。

　　我們?cè)谝箍罩酗w啊飛啊，身旁有星星作伴，我好奇地問(wèn)它：“我們要去哪��？”“今晚我們要去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”書(shū)包扭頭回答我。

　　我們飛了好久好久，終于在一個(gè)村莊的學(xué)校前面停了下來(lái)，我把書(shū)包放在地上，它“唿”的一下變得好大好大，像一座小房子一樣屹立在我面前，我嚇了一跳，看著它的兩個(gè)背帶像兩只手一樣不停地?fù)]舞著，從包里面拿出一件件的'學(xué)習(xí)用具，有圖書(shū)、鋼筆、畫(huà)冊(cè)我興奮地說(shuō)：“你拿這么多學(xué)習(xí)用品，是想給這所學(xué)校的學(xué)生嗎？”它哼了一聲：“你才發(fā)現(xiàn)啊，趕緊來(lái)幫忙吧！”“好嘞！”我高興地蹦了起來(lái)。

　　我們倆忙了大半夜，眼看天要亮了，學(xué)校門(mén)前堆了好多好多的學(xué)習(xí)用品。書(shū)包在我身邊說(shuō)：“時(shí)間差不多了，我們?cè)俨蛔咛炀鸵�亮了，同學(xué)和老師們就要來(lái)學(xué)校了�！痹捯魟偮�，書(shū)包“唿”的一下變小在我腳邊，我連忙背起它，趁著夜色飛在來(lái)時(shí)的路上

　　天亮了，媽媽喊我起床上學(xué)，我揉揉眼睛抬頭看著靜靜躺在書(shū)桌上的書(shū)包，它躺在那里一動(dòng)不動(dòng)，就像什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，但我好像聽(tīng)到它跟我說(shuō)：“昨晚的事情要保密��！”我努力地沖它點(diǎn)點(diǎn)頭。看著它我心里想：我長(zhǎng)大了要發(fā)明一個(gè)能變大又能變小的書(shū)包，包里裝著為山區(qū)的孩子們準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用品，給它們帶去溫暖、愛(ài)心和幫助。

神奇的書(shū)包作文9

　　現(xiàn)在的書(shū)包雖然布料結(jié)實(shí)，式樣新穎，但是還存在很多弊端。比如書(shū)包太重、容量不夠大、里面不夠整齊、而且還要經(jīng)常清洗……總之，現(xiàn)在的書(shū)包還有很多不足之處，真想讓科學(xué)家發(fā)明一款神奇的書(shū)包來(lái)解決我們小學(xué)生的困擾。

　　我想未來(lái)的書(shū)包應(yīng)該是這樣的：書(shū)包的外型跟現(xiàn)在的.差不多，但功能卻比現(xiàn)在強(qiáng)大很多。它的上面有很多按紐。只要你輕輕按下書(shū)包的“減輕按紐”，書(shū)包立刻變得跟羽毛一樣輕，你就可以輕而易舉地把書(shū)包背起來(lái)，甚至可以拿在手上。我們稚嫩的雙肩就可以休息了，一個(gè)個(gè)小學(xué)生的脊背也不會(huì)變成羅鍋了。

　　再按一下“整理按紐”，放進(jìn)去的那些亂七八糟的書(shū)本，馬上就會(huì)按書(shū)本的大小，書(shū)本的厚薄，書(shū)本的種類(lèi)……自動(dòng)整理得井井有條。讓你不花一點(diǎn)力氣，不花一點(diǎn)時(shí)間。如果晚上做完家庭作業(yè)，哪本書(shū)或者本子忘記裝進(jìn)去，它便會(huì)自動(dòng)報(bào)警提醒。讓你從此擺脫因忘記帶作業(yè)而受老師批評(píng)之苦。

　　隨著年級(jí)升高，書(shū)本會(huì)越來(lái)越多，你就會(huì)覺(jué)得目前的書(shū)包太小了。沒(méi)問(wèn)題，你只要按一下“容量按紐”，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)變大，同時(shí)它還會(huì)把放進(jìn)去的東西馬上變小。等拿出來(lái)時(shí)馬上恢復(fù)原樣，絕不會(huì)讓它占據(jù)太大的空間，即使你上了大學(xué)，它也會(huì)一直陪伴在你的身邊，時(shí)刻為你服務(wù)。

　　也許你會(huì)說(shuō)天天背這一款書(shū)包多沒(méi)意思啊！此時(shí)，你只需按一下“圖案按紐”，它就可以按照主人的意愿改變圖案，變成人物、動(dòng)物、植物等各種千奇百怪、絢麗多彩的圖案，還會(huì)模仿它們發(fā)聲呢！讓你百背不厭。

　　它還有自潔的功能。如果書(shū)包臟了，可以按下“自潔按鈕”，書(shū)包馬上自動(dòng)清除臟物，瞬間煥然一新。讓媽媽從此“下崗”。

　　更重要的是書(shū)包上還有導(dǎo)航、定位、報(bào)警等多種“智能按紐”。爸爸、媽媽們可以遠(yuǎn)程監(jiān)督我們，再也不用擔(dān)心我們被壞人拐跑了。

　　我好想擁有一款這樣神奇的書(shū)包�。∥蚁嘈旁谖磥�(lái)的某一天一定會(huì)出現(xiàn)這款神奇的書(shū)包。當(dāng)然了，如果等我長(zhǎng)大了它還沒(méi)有出現(xiàn)的話，這個(gè)任務(wù)就交給我好了，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，爭(zhēng)取早日發(fā)明這款神奇的書(shū)包。

神奇的書(shū)包作文10

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我們班有很多同學(xué)都換了新書(shū)包，有的書(shū)包顏色絢麗，有的書(shū)包可以像行李箱一樣拖著，還有的書(shū)包有好多層，容量特別大，而我的書(shū)包卻是背了很長(zhǎng)時(shí)間的舊書(shū)包，臟兮兮的，小小的，我真想擁有一個(gè)新書(shū)包啊，而且我希望我的新書(shū)包功能很多很多，比其他同學(xué)的都要好，我靈機(jī)一動(dòng)，就開(kāi)始發(fā)明了款只屬于我的神奇多功能書(shū)包。

　　我先給大家介紹一下我這神奇的書(shū)包吧！

　　我的書(shū)包是紅色的，別以為只有這一種顏色，書(shū)包上有一個(gè)變顏色的按鈕，只要按一下就可以變成各種你喜歡的顏色。書(shū)包的形狀是圓形的，形狀也是可以換的，書(shū)包上有一個(gè)形狀按鈕，只要一按，就可以變成你喜歡的形狀，比如花瓣形狀、恐龍形狀、頭盔形狀……當(dāng)它調(diào)到水里的時(shí)候，它不管裝多少東西都會(huì)自動(dòng)浮起來(lái)，而且整個(gè)書(shū)包都是防水的，里面的'書(shū)本都不會(huì)沾到一點(diǎn)點(diǎn)水。當(dāng)你打開(kāi)書(shū)包的時(shí)候，書(shū)包里會(huì)很黑，但只要按一下發(fā)光按鈕，整個(gè)書(shū)包就會(huì)亮堂堂的。書(shū)包還可以變大變小，根據(jù)裝的東西多少而變化容量。書(shū)包還有一個(gè)最神奇功能，就是可以飛行，當(dāng)你上課快要遲到的時(shí)候，只要按一下飛行按鈕，它就可以噴出火焰，伸出一雙翅膀，帶著我一起在天空中飛行，不一會(huì)兒就到學(xué)校了，以后再也不用擔(dān)心會(huì)遲到了！

　　自從我有了這個(gè)神奇的書(shū)包，學(xué)校的同學(xué)都很羨慕我。有一次，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟在玩紙飛機(jī)，一不小心，紙飛機(jī)飛到對(duì)面教學(xué)樓的屋頂上，小弟弟嚎啕大哭，我剛好經(jīng)過(guò)看到了這一幕，趕快拿出我神奇的書(shū)包，按了一下飛行按鈕，書(shū)包立刻伸出一雙翅膀，噴出火焰，帶著我一起飛到對(duì)面教學(xué)樓，我撿起紙飛機(jī)，飛回來(lái)遞給小弟弟，小弟弟接過(guò)紙飛機(jī)，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小哥哥，謝謝你幫我拿到這架飛機(jī)，我要把這架飛機(jī)送給你！”我說(shuō)：“謝謝！以后有什么需要就叫我哦！

　　這個(gè)書(shū)包是不是很神奇呀，大家是不是想擁有一個(gè)這樣的書(shū)包呢？

神奇的書(shū)包作文11

　　每天下午當(dāng)我迎著夕陽(yáng)，背著沉重的書(shū)包走在回家的路上時(shí)我就在想：我要是能發(fā)明出一種輕巧且有多功能的書(shū)包那該有多好�。�

　　這種書(shū)包小巧玲瓏，讓人一見(jiàn)就會(huì)愛(ài)不釋手。它具有電腦存儲(chǔ)功能，任何書(shū)籍，只要裝進(jìn)書(shū)包錄入一遍，書(shū)中全部?jī)?nèi)容就會(huì)存入電腦，再也不需要裝那些厚厚的紙制的課本了。看書(shū)時(shí)，只要一點(diǎn)鼠標(biāo)，要看的內(nèi)容馬上就在與書(shū)一樣大的屏幕上顯示出來(lái)。書(shū)包里有許多小格子，用來(lái)裝不同的文具。只要把按鈕一按，你需要的.文具就會(huì)立刻自動(dòng)跳出來(lái)。

　　書(shū)包上面有一個(gè)微型計(jì)時(shí)器，它不但能報(bào)時(shí)，并且還有呼叫的功能呢！每天早上天一亮，書(shū)包上面定時(shí)呼叫器就發(fā)出美妙的音樂(lè)聲，然后提示說(shuō)：“小主人，快快起來(lái)，堅(jiān)持鍛煉身體壯！”我忙穿衣、洗漱。吃過(guò)早飯，它又呼叫：“該上學(xué)了，小心遲到！”于是，我又背起書(shū)包邁著輕松的步伐去學(xué)校上課。自從有了這個(gè)書(shū)包，我一次也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　這種書(shū)包沒(méi)有按摩功能。每當(dāng)你背上它的時(shí)候，它就在你背上不停地揉動(dòng)，既能舒筋活血，又能讓你感到特別舒適。

　　這種書(shū)包還有防雨功能呢！書(shū)包的正面還有一個(gè)小包，里面裝有伸縮性的雨衣，雨帽。下雨時(shí)，先把下端的雨衣拉出，披在身上，便可從肩到腳裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。然后拉出雨帽戴在頭上。全身上下包括書(shū)包在內(nèi)，就不會(huì)進(jìn)去一滴雨，真是天衣無(wú)縫。

　　未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá)，不僅是書(shū)包，許多東西都神奇無(wú)比。同學(xué)們難道不想擁有這神奇的書(shū)包嗎？讓我們用自己的智慧去編織這美妙的夢(mèng)想吧！

神奇的書(shū)包作文12

　　未來(lái)的一天，我收到了爸爸從國(guó)外的網(wǎng)站上給我買(mǎi)的一個(gè)書(shū)包。

　　書(shū)包外形四四方方的像一個(gè)盒子，大概比音樂(lè)書(shū)大點(diǎn)。書(shū)包上方有一個(gè)指紋分辨器，只要把手指按上去，就會(huì)把書(shū)包打開(kāi)。也可以把書(shū)包設(shè)置成用聲音打開(kāi)模式，我說(shuō)了一聲“寶貝，開(kāi)門(mén)”， 書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)了。

　　書(shū)包沒(méi)有帶子，怎么把書(shū)包背在背上呢？只要把它往背上一扔，書(shū)包就會(huì)主動(dòng)吸在背上，服服貼貼地粘在我的背上，可是當(dāng)我要把它拿下來(lái)裝書(shū)時(shí)，它卻怎么也不肯下來(lái)，我甚至叫了“芝麻開(kāi) 門(mén)吧”，它還是不下來(lái)。正在我急得滿頭大汗的時(shí)候，爸爸說(shuō)了聲“寶貝下來(lái)吧”，書(shū)包很聽(tīng)話地從背上松開(kāi)了，我順手就把它放在桌子上。

　　還有更神奇的。當(dāng)我把語(yǔ)文袋、數(shù)學(xué)袋、英語(yǔ)、橡皮泥等等全放進(jìn)去后，書(shū)包自動(dòng)會(huì)把放進(jìn)去的東西全部放得整整齊齊，我試著繼續(xù)把裝湯的杯子和勺子放進(jìn)去時(shí)，書(shū)包仍自動(dòng)把它們安排得整 整齊齊。我突發(fā)奇想，把牛奶、雨傘、課外閱讀的書(shū)都扔進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)一陣聲響后，我探頭看書(shū)包，里面的東西仍是整整齊齊的，而且書(shū)包并沒(méi)有因?yàn)檠b了太多的東西而脹大，還是那樣四四方 方的。令人驚奇的.是，書(shū)包裝了這么多東西，背在身上就像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)那樣輕飄飄的，一點(diǎn)也不覺(jué)得重。

　　一天晚上，我正在設(shè)置書(shū)包的屏幕，無(wú)意中不知按了哪個(gè)功能，書(shū)包突然開(kāi)始說(shuō)話了：“主人，你好，有什么我可以為你效勞的？”我嚇了一跳，差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。當(dāng)我知道書(shū)包會(huì)說(shuō)話后 高興得手舞足蹈，這下我有一個(gè)知心朋友了。沒(méi)想到書(shū)包說(shuō)的第二句話是：“小主人可不可以給我洗個(gè)澡？我身上臭死了”。我說(shuō)：“可以呀�！本o接著，我給書(shū)包洗了個(gè)香香的澡，我怕書(shū)包感冒，所 以我用電吹風(fēng)把書(shū)包吹干。書(shū)包說(shuō)：“謝謝主人，我覺(jué)得身體舒服多了！”那一晚，我和書(shū)包一直談到很晚，直到我實(shí)在困得不行了，我們互相道了個(gè)晚安就睡了。

　　你們瞧，我的書(shū)包神奇吧！

神奇的書(shū)包作文13

　　我有一個(gè)書(shū)包，他全身粉紅色的。上面點(diǎn)綴著許多黃色的小圓點(diǎn)。可愛(ài)極了，我非常喜歡它。

　　你別看它外表，圖案鮮艷。可是卻一點(diǎn)都不方便。每天要裝許許多多的書(shū)和文件，上學(xué)時(shí)都是駝著背，一步一步等挪，眼看就要遲到了，可我也無(wú)濟(jì)于事。只好想出一個(gè)辦法，用雙手從后面托起書(shū)包直奔學(xué)校。有些同學(xué)用拉桿書(shū)包看起來(lái)是嗯輕松，但是也不方便。下雨了，地上全是雨水，書(shū)吧，從地上一拖過(guò)去，底下一下子變成臟兮兮的要是碰上下大雨可就慘嘍說(shuō)把你的書(shū)全部變成了落湯雞。哎！要是我有一個(gè)神奇的書(shū)包，那該多好�。�

　　特點(diǎn)：三大神奇特點(diǎn)。

　　一神：隨時(shí)變小。

　　早上我去上學(xué)，我只要說(shuō)一聲：“收！”書(shū)包立刻變小，蹦我的手上。我輕輕的將拇指大的書(shū)包放進(jìn)我的口袋里。剛到學(xué)校大門(mén)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都用奇怪的眼神看著我。到了教室，同桌疑惑的問(wèn)：“你怎么沒(méi)背書(shū)包就來(lái)上學(xué)了呢？”“我背了個(gè)書(shū)包呀，你看，在我的口袋里呢”。我神秘地說(shuō)。“書(shū)包不是很大嗎？你怎么放在口袋里呢？”。同桌繼續(xù)反問(wèn)道。我趁他不注意的時(shí)候一手從口袋里將書(shū)包里給拿了出來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)我像變魔術(shù)一樣的把書(shū)包變出來(lái)，眼睛驚呆了。

　　二神：防盜。

　　我的書(shū)包還設(shè)有指紋鎖。這樣書(shū)包里面的東西就不會(huì)丟失了。這樣書(shū)包里面的東西就不會(huì)丟失了。每次我需要拿東西的時(shí)候。把手指頭輕輕地放在紅外線掃描的地方。書(shū)包就自動(dòng)打開(kāi)，太方便了。如果書(shū)包識(shí)別不是小主人的指紋，書(shū)包就會(huì)發(fā)出滴滴的響聲。這樣就會(huì)讓小偷望而生畏。

　　三神：自動(dòng)收取文具和書(shū)。

　　每天放學(xué)回家。把老師當(dāng)天布置的作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的`練出來(lái)。書(shū)包就會(huì)自動(dòng)的把所有的作業(yè)本，一本一本的整齊的放在課桌上。然后我就開(kāi)始安心的寫(xiě)作業(yè)。

　　自從有了這個(gè)神奇的書(shū)包，我上學(xué)可輕松了。他們看到我有這么一個(gè)神奇的書(shū)包。個(gè)個(gè)都跑過(guò)來(lái)參觀我的書(shū)包。東摸摸西扯扯。我生怕他們把我的書(shū)包給弄壞了。

　　我連忙大叫："別亂摸我的書(shū)包啊“。我手一擋，眼睛一睜，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�

神奇的書(shū)包作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”······一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，放學(xué)的鈴聲總是那么愉快，我背起書(shū)包蹦蹦跳跳地朝外走去。

　　咦，我的書(shū)包怎么會(huì)這么輕呢？因?yàn)�，我的�?shū)包不是普通的書(shū)包，而是一只神奇的書(shū)包，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。我的書(shū)包小小巧巧，是天藍(lán)色的，正中間有一個(gè)可愛(ài)的女孩，右上角有三朵不同顏色的花。第一朵花是淡紫色的，第二朵花是米白色的，第三朵花是粉紅色的。別小瞧這三朵小花，每朵小花都有不同的功能。就拿淡紫色的小花來(lái)說(shuō)吧，按一下，平時(shí)你沉甸甸的書(shū)包就會(huì)變得輕飄飄的，這樣，我們就再也不用每天背著“一座小山”了。

　　米白色小花的奇妙之處就在于換色。它就像是我們平常繪畫(huà)用的調(diào)色板，各種各樣的顏色絢麗多彩，任你選，任你挑，可以根據(jù)你的心情自由換色，是不是很神奇呢？

　　粉紅色的小花是最最神奇的。像我們這樣的小朋友都特別喜歡新鮮的事物。書(shū)包也喜歡經(jīng)常換，今年流行什么樣的款式，就買(mǎi)個(gè)這樣的，明年流行那樣的款式，又要買(mǎi)個(gè)新的，喜歡跟著潮流走�，F(xiàn)在有了我這樣的書(shū)包，小朋友們就不用每年買(mǎi)書(shū)包了。因?yàn)榘�，按下粉紅色的小花，書(shū)包的表面就會(huì)出現(xiàn)像平板電腦一樣的屏幕，可以在上面任意挑選自己喜歡的款式。如果沒(méi)有你喜歡的'款式，在屏幕的左上角會(huì)有個(gè)“自由定”的指標(biāo)，點(diǎn)一下，就會(huì)出現(xiàn)空白頁(yè)，我們可以在上面自己設(shè)計(jì)書(shū)包的款式。這樣就不用經(jīng)常換書(shū)包了，而且可以背自己最中意的款式。多么神奇的書(shū)包啊！

　　“起床了，起床了！”哦，原來(lái)那神奇的書(shū)包只是一個(gè)夢(mèng)�。〔贿^(guò)我相信，隨著人類(lèi)科技的快速發(fā)展，我的美夢(mèng)一定可以成真。

神奇的書(shū)包作文15

　　晚上，我正在屋里看電視，突然門(mén)鈴響了，我跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，可是當(dāng)我把門(mén)打開(kāi)后，外面沒(méi)有人，我就關(guān)門(mén)繼續(xù)看我的電視。沒(méi)一會(huì)兒，門(mén)鈴又響了，我不耐煩地走過(guò)去，把門(mén)打開(kāi)，外面還是沒(méi)有人，正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門(mén)的時(shí)候，我低頭看到地上有一個(gè)漂亮的書(shū)包。這是誰(shuí)的書(shū)包��？正在我想問(wèn)題的時(shí)候書(shū)包開(kāi)口講話了：“我是一個(gè)神奇的書(shū)包，我能幫助你學(xué)習(xí)”。我聽(tīng)了以后高興壞了，有了這個(gè)書(shū)包，我就不用擔(dān)心有不會(huì)的作業(yè)了。

　　第二天一大早，我就背著神奇的書(shū)包去上學(xué)了，當(dāng)要上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)課本忘記帶了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，聽(tīng)到了書(shū)包的聲音：“不要著急，我能幫你解決�！闭f(shuō)完我就看見(jiàn)我的'課桌上出現(xiàn)了我的數(shù)學(xué)課本，我對(duì)著書(shū)包豎起了大拇指。放學(xué)回到家，我開(kāi)始做作業(yè)，忽然一道數(shù)學(xué)題難住了我，這會(huì)兒媽媽也不在家，我一想，神奇的書(shū)包不是能幫助我學(xué)習(xí)嗎？我就對(duì)神奇的書(shū)包說(shuō)：“書(shū)包，書(shū)包，我有一道題不會(huì)做，你幫幫我吧�！鄙衿娴臅�(shū)包聽(tīng)我念完題后，仔細(xì)給我講解了這道題的思路，不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫(xiě)完了。晚飯后，媽媽叫我打掃衛(wèi)生，我正在看動(dòng)畫(huà)片，就說(shuō)了句“我在看電視呢，等一會(huì)兒吧”。書(shū)包聽(tīng)到后對(duì)我說(shuō)：“你這么做是不對(duì)的，媽媽上了一天班，很累了，你就幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧”，我聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，立刻起身，跑到媽媽身邊，幫媽媽收拾碗筷和桌子，媽媽看到，開(kāi)心的笑了。

　　該睡覺(jué)了，我躺在床上，想著一天發(fā)生的事，明天神奇的書(shū)包還灰發(fā)生些什么呢？算了，還是不想了，趕緊睡覺(jué)，迎接新的一天吧！

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