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得與失作文600字

時(shí)間:2023-11-15 15:00:46 好文 我要投稿
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得與失作文600字

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的得與失作文600字,希望能夠幫助到大家。

得與失作文600字

得與失作文600字1

  今天中午,楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶鉆石”。

  “鉆石”當(dāng)然是用石子代替啦,每一個(gè)組都有一個(gè)圈,圈里都有十個(gè)小石子,每次只有兩個(gè)人出場(chǎng)搶鉆石,自己圈里的石子是可以讓別人隨意拿,自己除了搶是不能保衛(wèi)的。

  第一局,我們組派歐陽(yáng)治源、繆云天上場(chǎng),我心里卻在不斷祈禱:老天助我們一臂之力吧!不留神,比賽開(kāi)始了。歐陽(yáng)治源一下子跑的老遠(yuǎn)抓了一把石頭一撒,圈子里外都炸開(kāi)了鍋,一群人如小雞啄食一般,轉(zhuǎn)眼間空空如也,這時(shí)繆云天又來(lái)扔了幾個(gè),我心里稍微平衡了,突然,眼尖的.班長(zhǎng)不知從哪兒冒了出來(lái),又搶走了,我急得直跺腳。就這樣幾個(gè)來(lái)回,我們組竟沒(méi)有拿到一個(gè)石子,輸?shù)膽K不忍睹。

  第二局,史思雨把我和黃璐璐推出來(lái),還喊“加油,加油”。我“嗯”了一聲表示肯定,心里卻在打鼓:萬(wàn)一出現(xiàn)意外怎么辦?萬(wàn)一又輸了怎么辦?萬(wàn)一……在我?guī)状紊詈粑,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧。我沖向第二個(gè)圈,不管三七二十一抓了一把,還沒(méi)站穩(wěn),又被人“偷襲”了一下,我又跌在了圈內(nèi),正巧有人撒“石頭雨”下來(lái),我急忙抓了幾個(gè),哎呀,這樣下去,我猴年馬月才能堆一疊石頭呀!能搶多少就搶多少吧。有些灰心的我又沖進(jìn)別人的營(yíng)地,抓了幾個(gè)丟進(jìn)自己組的圈內(nèi),正要轉(zhuǎn)身,我忽然又有了動(dòng)力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿別人的,就算我拿了進(jìn)去又被人拿走,但是這一路我依然充實(shí)的走下去了,物資沒(méi)有收獲,精神卻有了不少收獲呢!于是,我充滿信心的大步走到別人的圈邊上,繼續(xù)搬運(yùn)……雖然后來(lái)又輸了,但我依然很開(kāi)心。

  和人生之路一樣,或許我沒(méi)有取得好的成就,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了得與失。盡管我的石子被別人拿走,但我依然過(guò)的很充實(shí),我踏踏實(shí)實(shí)的走了下去。

  今天的活動(dòng)收獲真大!

得與失作文600字2

  從古自今,“有得必有失”,是一句經(jīng)典。有所得到,就必然有所失去,就如同失去了翠綠但得到了果實(shí),失去了年輕但得到了經(jīng)驗(yàn)。失去的與得到的并不一定相抵,事情可能變得更好,也可能變得更糟。

  “塞翁失馬”無(wú)疑是一個(gè)經(jīng)典的例子,“塞翁失馬”大概發(fā)生在西漢,講的是有一個(gè)邊塞的`老翁一開(kāi)始有了一匹馬,但過(guò)了不久那匹馬走丟了,人們都替老翁感到可惜。然而過(guò)了不久,馬回來(lái)了,還帶回來(lái)一匹野馬。老翁的兒子因?yàn)閻?ài)騎那匹駿馬而摔斷了腿,卻因此躲過(guò)了參軍而免受九死一生的危險(xiǎn)。這個(gè)故事一波三折,雖然是古文敘述,但當(dāng)細(xì)細(xì)品讀它的時(shí)候,還是會(huì)忍不住將感情帶入進(jìn)去,同塞翁周?chē)娜艘粯,為他的?jīng)歷感到羨慕、惋惜,也許在這故事中,只有塞翁一個(gè)人能夠做到看透得與失,不為其懊惱吧。又看那些犯罪分子:盜竊的、吸毒的、搶劫的,他們得到了什么?金錢(qián)、舒適、權(quán)力。他們又失去了什么?道德、家人和作為一個(gè)人的良知。這樣看來(lái),得到即是失去。

  再舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,在人們小的時(shí)候,都換過(guò)一次牙,這是將先前不夠堅(jiān)固的牙齒換為更加堅(jiān)固的恒牙,而換過(guò)的牙齒常常會(huì)伴隨你一生。換牙這個(gè)小事情也能透露出一個(gè)道理:有時(shí)候失去是為了得到,要懂得退一步海闊天空。

  可是有人會(huì)為此糾結(jié):得就是得,失就是失,怎么能混為一談呢?沒(méi)錯(cuò),得到就是得到,怎么樣也跑不了,失去就是失去,怎么樣也追不回。然而,得到和失去往往是一起到來(lái)的,因此,論述得與失的關(guān)系并不荒謬。

  總而言之,得與失的關(guān)系并非相互對(duì)立的,而是相互包含的,只要能正確處理好得與失的關(guān)系,才可以在人生路上走得更遠(yuǎn)。

得與失作文600字3

  在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇李,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,因?yàn)槲椅窇炙劳,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。

  登過(guò)山的人都知道,登山時(shí),如果在半山腰時(shí)突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時(shí),在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨,逃避它只會(huì)被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存!笔堑腵,這就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走,時(shí)代在進(jìn)步。不向前,就會(huì)被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名,載入史冊(cè)。

  千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績(jī)的呢?

  著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過(guò)刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書(shū)。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫(xiě)成的這一本書(shū),我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的評(píng)價(jià),卻并不是每一個(gè)人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣,更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難,從來(lái)都是弱者的借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。

  天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣,更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

得與失作文600字4

  今天,我們便迎來(lái)了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然,失敗與成功這兩位一直常伴我身邊,不論怎樣艱難刻苦,這兩位非要決出個(gè)勝負(fù)來(lái),我的成績(jī)也因此忽高忽低。

  不得不說(shuō),我的成績(jī)確實(shí)很不穩(wěn)定,一會(huì)飛躍到年紀(jì)第一,一會(huì)又跌落到班級(jí)十幾名,這也讓我心驚肉跳,因?yàn)橐徊恍⌒,就?huì)誤入了地獄,挨一頓“皮帶燉肉”。

  不過(guò),對(duì)于這次考試,我還是很有信心的。估計(jì)能考到班級(jí)前幾名吧?墒,這次考試我也有失算的地方,有幾題都是胡亂蒙的,這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點(diǎn):

  1、字跡并不工整,可能會(huì)扣點(diǎn)卷面分,而且還拉掉了好幾個(gè),涂抹的.一塌糊涂,慘不忍睹。

  2、閱讀題把握不大,有些意思沒(méi)有理解透,都是胡亂填上了幾個(gè)字,沒(méi)有用心讀,以后一定要多做閱讀題,多多積累。

  3、時(shí)間把握不當(dāng),寫(xiě)到作文時(shí)就剩二十多分鐘了,閱讀題思考也浪費(fèi)了不少時(shí)間,以后一定要把速度提上去!抓緊時(shí)間檢查。

  當(dāng)然,我對(duì)自己的試卷也不全是不滿意,還是有比較認(rèn)可自己的點(diǎn)的。

  首先,我對(duì)我的英語(yǔ)試卷很有信心,應(yīng)該不會(huì)下九十,我的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),每道題都會(huì),就是沒(méi)有認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己其他的錯(cuò)誤。

  這次考試中,我也有許多不好和好的地方,但是不能就因?yàn)檫@一次考試就氣餒,必須要把這份失望藏在心底,勉勵(lì)著自己在努力的道路上繼續(xù)前進(jìn)。但是我也不能在這里夸下?,臆想著自己怎么怎么樣,這些都只是紙上談兵,只有等出成績(jī)了才能見(jiàn)分曉,看出硬功夫,不過(guò)我還是在這里祝福一下自己,考個(gè)好成績(jī)吧!

得與失作文600字5

  上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

  ——題記

  海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò),"只要你不計(jì)較得失,人生還有什么不能想法子克服?′在漫長(zhǎng)的人生征途中,我們不斷地得到與失去。只有正確看待得與失,才能迎來(lái)光明與希望。

  得是彩虹,失是風(fēng)雨,風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。塞翁失去了馬,卻沒(méi)有唉聲嘆氣,不久之后,丟失的馬不僅回來(lái)了,還帶回了一匹新馬。失去并不是永久性的,那也許是"得到′在和我們捉迷藏。當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西時(shí),不要焦慮,在前方隱隱閃爍的,正是"得到"的光芒。

  得是蜜糖,失是蛀蟲(chóng),蜜糖吃多了,囂張的一定是蛀蟲(chóng)。塞翁得到了新馬,并沒(méi)有欣喜若狂,沒(méi)過(guò)多久,塞翁的兒子就因騎那匹馬摔斷了腿。得到并不是無(wú)止境的,那也許是"失去′在積蓄力量。當(dāng)我們嘗到了甜頭時(shí),不要忘形,苦澀往往都隱藏在甜蜜之后。

  于光遠(yuǎn)原來(lái)是學(xué)習(xí)物理的,對(duì)自然科學(xué)很有興趣。然而內(nèi)憂外患的不堪時(shí)局,破碎動(dòng)蕩的家國(guó)悲影卻使他放棄了自己的興趣,走上了革命道路。他急國(guó)家所急,憂國(guó)家所憂,強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,責(zé)任心讓他在全新的領(lǐng)域綻放出華彩。對(duì)于得與失,我們應(yīng)該一視同仁。我們不能從片面的角度看待事物,而應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)。

  失之東隅,收之桑榆。放棄了白天的喧囂,我們才擁有了夜晚的寧?kù)o;放棄了春天的浪漫,我們才擁有了秋天的.成熟。有時(shí)候,我們情愿為了一棵樹(shù)而放棄整片森林,更多的時(shí)候我們因放棄了一朵花而擁有了整個(gè)花園。錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)時(shí)不要流淚,因?yàn)槲覀兛梢匝鐾麪N爛的星空。

  認(rèn)清了人生的底色,應(yīng)對(duì)得與失時(shí)就有了心理準(zhǔn)備,在得到時(shí)就不會(huì)忘乎所以,在失去時(shí)就不會(huì)痛不欲生。從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們不再計(jì)較得失,用一顆平靜的心去面對(duì)這個(gè)跌宕起伏的人生吧!

得與失作文600字6

  生活就是一門(mén),平衡得與失的藝術(shù)。生活有得有失,本是自然。魚(yú)與熊掌不可兼得。但失去,并非無(wú)所有,并非無(wú)所得。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò),如果你因?yàn)槭ヌ?yáng)而哭泣,那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。”不要因?yàn)槭ザ瘋,而?yīng)看到所得到的。得與失讓我想到太極,無(wú)極而太極。太極動(dòng)而生陽(yáng),動(dòng)極而靜,靜而生陰,靜極復(fù)動(dòng)。一動(dòng)一靜,互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。

  在我很小的時(shí)候......我記得總是問(wèn)父母要零用錢(qián)。當(dāng)時(shí)母親老是讓我干些,我覺(jué)得枯燥無(wú)味的事情來(lái)?yè)Q取。我不明白就問(wèn)。你問(wèn)什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說(shuō)傻孩子想要得到,就會(huì)失去。先學(xué)會(huì)承擔(dān),你才會(huì)不失去,我不懂母親說(shuō)什么。直到后來(lái)那讓我恨自己一輩子的`事讓我體會(huì)到得與失的一點(diǎn)點(diǎn)含義。那時(shí)候我有一個(gè)很好關(guān)系的小伙伴。我們一起吃,一起上課,一起玩耍。我門(mén)經(jīng)過(guò)一家果園看見(jiàn)一顆很大的桃樹(shù)可是桃樹(shù)上只有一個(gè)果子。我門(mén)都想要。那我門(mén)就決定誰(shuí)先趴上去摘到就是誰(shuí)的。我門(mén)就開(kāi)始像猴子一樣在樹(shù)上攀爬。他比我稍微爬的快一點(diǎn)。眼看他要摘到了,我也只是差那么一點(diǎn)。我急了一腳把他蹬下桃樹(shù),結(jié)果他的腳骨折了。那時(shí)候我被父母關(guān)起來(lái)認(rèn)真的思過(guò)。我才明白母親說(shuō)的,得到就會(huì)失去,我得到了桃子卻失去了兒時(shí)最親密的伙伴,在想如果我沒(méi)有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們,也不用像最熟悉的陌生人。

  落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。雖然自然失去了紅花,但它會(huì)得到一個(gè)正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來(lái),也會(huì)條條的去。人生在世,得失之間。我們又收獲了什么呢?

  其實(shí)不管選擇什么,你都會(huì)有所得有所失。因?yàn)榈门c失是并存的,只要你明白在這件事中你得到了什么,失去了什么就行了。而不是過(guò)分的糾結(jié)于自己得了多少,或者失去了多少,因?yàn)槟闶サ脑蕉嗄愕玫降木蜁?huì)越多。

得與失作文600字7

  得與失好比一對(duì)雙生兒,緊緊相連,在得到的同時(shí),你也會(huì)同時(shí)失去一件東西。比如,當(dāng)你得到一件新的物品時(shí),你就會(huì)失去舊的物體……

  那一天,教室窗外下著嘩嘩的大雨,只見(jiàn)樹(shù)木在窗外拼命地扭動(dòng)著它的腰,和著風(fēng),它唱著歌,跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹(shù)一起唱。放學(xué)了,雨還是繼續(xù)下著,沒(méi)有一點(diǎn)減小的意思。

  “你帶傘了嗎?外面雨下得好大,沒(méi)傘就回不去了!币粋(gè)朋友對(duì)我說(shuō)。

  “可是我今天要去看電影,不能跟你一起回家啦,否則就會(huì)來(lái)不及,而且我超喜歡那部電影的,不去的話……”我抱歉地看著她,心中想去看電影,又怕她淋雨回不了家。

  “嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了,“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層,不曾有一點(diǎn)縫隙,如果沒(méi)有傘,走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話,她怎么辦?看著她煩惱無(wú)奈的樣子,我改變了我的`想法。

  “哎,我跟你一起回去吧,不然害你感冒了。”我拉著她走出了教室。

  “你不去看電影了嗎?”

  “所以說(shuō),你走快點(diǎn)嘛,說(shuō)不定還來(lái)得及啊,兩不誤!蔽倚α诵Γ瑩伍_(kāi)傘,拉著她一起混進(jìn)了“傘!敝校诶_紛的傘海之中穿來(lái)穿去。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧回到了家。可是時(shí)間飛逝,當(dāng)我們兩都弄完來(lái)到電影院時(shí),電影已經(jīng)開(kāi)始了,我沮喪地站在電影院門(mén)口。

  “對(duì)不起啊,讓你失去了一場(chǎng)電影!彼荒槺傅乜粗摇

  “沒(méi)事啦,雖然我失去了一場(chǎng)電影,可我得到了更深的友誼!蔽掖钪募纾χf(shuō)。她也笑著回應(yīng)我,我們打打鬧鬧地回家了……

  得到的友誼,用了一場(chǎng)電影的代價(jià),但是我不在乎,因?yàn)槲业玫降谋仁サ亩喽嗔恕?/p>

得與失作文600字8

  用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風(fēng)景和風(fēng)情。

  ——題記

  人的一生,總在得失之間;在失去的同時(shí),也寧有所成!笆еS,收之東隅”便充分說(shuō)明了人生得與失的瞬間轉(zhuǎn)換。

  如果一個(gè)人只想去卻不想舍,或者只想得不想失,做什么事都沒(méi)有自己的信念,那么一切的一切只是夢(mèng)幻。莫言所說(shuō)的.話中可以體現(xiàn)出:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到各式各樣的誘惑,但只要我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念,當(dāng)取則取,當(dāng)舍則舍,該得到的我們心安理得,該失去的我們坦然面對(duì)。這是一種認(rèn)識(shí),一種能力,一種境界。

  莫言獲獎(jiǎng),是他個(gè)人的榮耀,也是中國(guó)文學(xué)界的喜事。中國(guó)有很多優(yōu)秀的作家,如沈從文等作家也曾經(jīng)非常接近諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言獲獎(jiǎng)也滿足了很多國(guó)人心中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)情結(jié)。

  不過(guò),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也只是對(duì)莫言個(gè)人的肯定,這固然會(huì)令國(guó)人興奮,會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)起到激勵(lì)作用,但是,也不妨看淡這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  事實(shí)上,莫言本人和家人對(duì)待這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也都非常淡定,并沒(méi)有在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨大光環(huán)下,失去平常心。其實(shí),諾貝爾不僅僅只是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),它包含著諸多的政治因素和政治影響是不言可喻的。它證明了中國(guó)之所以能夠成為經(jīng)濟(jì)大國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。莫言的成功,向世界證明了中國(guó)文化在世界文化的地位。

  同時(shí),也向世界通告,【諾貝爾】,我們來(lái)了!

  莫言,在他的人生中也有得與失。他,雖得到了全世界的美譽(yù);但身心卻是懊悔萬(wàn)千。有的時(shí)候我們常常想起一句話:“魚(yú)和熊不能兼得”,你選擇了勤奮,必然放棄清閑;你選擇了事業(yè),必然放棄家庭。

  人生就像一架天平,而“得”與“失”就像被放在天平兩端的砝碼與物品,要想使天平平衡,只有使兩邊的重量相等。(換言之,當(dāng)人生的道路最為平坦,人生最穩(wěn)定的時(shí)候,也就是得與失完全相等的時(shí)候。)在人生之路上,只有正確處理好這“得”與“失”的關(guān)系,才能使這人生之路走得平坦而穩(wěn)定,并最終邁向成功!

得與失作文600字9

  從小,我們直不明白得與失的含義,總覺(jué)得自己和別人一樣沒(méi)有什么特別。直到那天,上天將“母親”二字從我生命與記憶中抽離時(shí)才恍然大悟。

  原本我有一個(gè)溫馨和諧幸福的家,可是我明白得太晚,沒(méi)能好好抓住這“淘氣”的幸福,不留神讓它從我的指間溜走。我失去了我的幸福。我覺(jué)得天都塌了,我覺(jué)得我什么都沒(méi)有了,我問(wèn)自己我還有什么呢?我不斷問(wèn)自己,不斷尋找……

  母親的離去打亂了我的生活秩序,我整天都沉浸在失去她的痛苦中,埋怨命運(yùn)的不公平,也沒(méi)有能好好珍惜與父親相依為命的時(shí)光。直到九歲那年,我在父親的說(shuō)服下回到老家上學(xué),與父親分別時(shí),父親的眼角濕潤(rùn)了,好像見(jiàn)剛哭過(guò),但是他見(jiàn)到我笑著對(duì)我說(shuō):“在家里要好好地學(xué)習(xí),如果不聽(tīng)伯伯的話,看我怎么收拾!”這時(shí)我才明白我又要與父親分離了,為生活父親將要離開(kāi)我。我不能留住爸爸。在房間里透過(guò)窗戶我看著父親的背影遠(yuǎn)去了,我又將失去一樣?xùn)|西。

  我在姐姐的安慰下,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,我將對(duì)父親的思念埋在心底,我努力學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),課余時(shí)間幫助同學(xué),協(xié)助老師做一些事情。為此我得到了同學(xué)、老師、親戚的.稱贊。我的心情也變好了。每當(dāng)我將自己取得的成績(jī)告訴爸爸,他在電話里總說(shuō):“別太驕傲,要更加努力,否則會(huì)退步的!卑职值脑挸蔀槲业膴^斗動(dòng)力。我心中一直有個(gè)信念:我要證明給父親看,我不會(huì)驕傲,我更不會(huì)退步!我也要讓爸爸在外放心工作,讓他對(duì)我刮目相看,讓他以我為榮。我不再覺(jué)得自己是一無(wú)所有的人,我覺(jué)得自己擁有很多。

  得與失只在一瞬間。有失必有得,不必為失去而傷心、留戀。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己擁有的東西,好好珍惜現(xiàn)在擁有的別讓自己后悔。我們?cè)诓粩嗟丶?lì)自己,完善自己,讓自己得多于失。

得與失作文600字10

  呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋(píng)果掉落在了地上。沒(méi)有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開(kāi)始腐爛了,種子遺落在泥土里。

  滴答,滴答在一場(chǎng)春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開(kāi)它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的'小腦袋,怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤(rùn)下它努力地向上生長(zhǎng)著,繞過(guò)堅(jiān)硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來(lái)了光明,第一次被陽(yáng)光所擁抱,暖暖的!

  夏天,烈陽(yáng)炙烤著大地,熱氣撲面而來(lái)。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,鳥(niǎo)兒們?cè)缫讯氵M(jìn)樹(shù)林里竊竊私語(yǔ)了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹(shù)下乘涼,它也不例外,迎著烈陽(yáng),蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅(jiān)韌的忍耐著。

  秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒(méi)有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。

  冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒(méi)有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來(lái)了一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來(lái)似乎沒(méi)有那么的孤單,就這樣他熬過(guò)了一個(gè)冬天。

  一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。滿樹(shù)的花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們?cè)诘臉?shù)下乘涼,品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō)的親密摯友。

  它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!

得與失作文600字11

  讓過(guò)一個(gè)摔落的蘋(píng)果,去摘下后面千萬(wàn)個(gè)蘋(píng)果,這才是真正的得。

  讓過(guò)一次錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇,去抓住后面千萬(wàn)次機(jī)遇,這才是真正的得。

  讓過(guò)一段逝去的時(shí)光,去把握后面千萬(wàn)段時(shí)光,這才是真正的得。——題記

  文題中的作者的做法,不管別人如何評(píng)價(jià),但我認(rèn)為他做的是對(duì)的,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有必要為一個(gè)摔落的蘋(píng)果哭泣,除非他把時(shí)間之神哭出來(lái),那個(gè)已經(jīng)摔落于地的蘋(píng)果定是不能變回從前那個(gè)完整的蘋(píng)果,當(dāng)你大哭一場(chǎng)之后再次環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)所有的蘋(píng)果都已摔落下來(lái),你最終得到的只是更多的`淚水;反之,去摘其他的蘋(píng)果,你總可以摘到一個(gè)。有一句話說(shuō)的好:當(dāng)你為已經(jīng)消失的夕陽(yáng)哭泣時(shí),你就會(huì)錯(cuò)過(guò)群星和月亮。

  機(jī)遇時(shí)時(shí)在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些錯(cuò)過(guò)機(jī)遇的人大可不必悲傷,因?yàn)橄乱粋(gè)機(jī)遇馬上就會(huì)來(lái),你又有機(jī)會(huì)去抓住它了,就這樣一次次的試著抓住機(jī)遇,終有一次你會(huì)抓住它。然而總會(huì)有人為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇掩面嘆息,諸不知嘆息時(shí)便又錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇,如果一直如此的嘆息,怕是一輩子都要如此嘆息著過(guò)去了,一事無(wú)成的人生大多如此。

  如何判斷一個(gè)人的老化程度呢?就看他是否每天都在回憶中度過(guò)——回憶青春、回憶童年……當(dāng)一個(gè)人停止前進(jìn)時(shí),他就失去了光陰、熱情和拼搏。不斷向上前進(jìn)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)也不至于用回憶來(lái)打發(fā)時(shí)間的,如果一位老人每天活力四射、積極進(jìn)取,記敘文,他就永遠(yuǎn)充滿著向上心、好奇心和自信心,他將品味甘甜、得到快樂(lè)。

  為摔落的蘋(píng)果哭泣,哭泣過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的蘋(píng)果都已在你哭泣時(shí)摔落,那才是真正的失。

  為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇嘆息,嘆息過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的機(jī)遇都已在你嘆息時(shí)錯(cuò)過(guò),那才是真正的失。

  為逝去的時(shí)光回憶,回憶過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的時(shí)光都已在你回憶時(shí)逝去,那才是真正的失。

  把握現(xiàn)在,把握未來(lái),把握得失!

得與失作文600字12

  人生如滾滾江水東流入海,無(wú)可阻擋,它起于高山之巔,融入大海;它無(wú)聲無(wú)息的到來(lái),又悄然的逝去,世界不會(huì)因你的降臨而改變,也不會(huì)因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失,應(yīng)該掙脫名與利的.枷鎖,去釋放童真、純美的心靈。

  得,看似幸福,卻也悲哀。你得到的越多,你的心靈便會(huì)越壓抑,越會(huì)把得失看得過(guò)重,你將會(huì)失去童真純美的心靈,你會(huì)為了利益不擇手段,你不會(huì)滿足于安逸的現(xiàn)狀,你會(huì)去追求那份本不屬于你的東西,到頭來(lái),青山依舊,風(fēng)景猶然,但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),你將一無(wú)所有。

  失,看似悲哀,卻也幸福。你失去了一件東西,上天便會(huì)讓你得到一件東西,假如你將千金散于需要之人,那么你失去了千金,卻得到了安適的心境,不會(huì)擔(dān)心財(cái)富被盜;東晉的陶淵明,看淡了官場(chǎng)俗事,歸隱山林,失去了富貴榮華,但卻名留青史,我們要明白“塞翁失馬,焉知非!。

  得失如同生命長(zhǎng)河中的一朵浪花,最后終將被向前奔去的洪流所吞沒(méi),如黑夜上空極盡綻放的煙花,最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失,將它看作人生中的一件小事,就算你得到的再多,你也難逃歲月輪回,終為土灰,你也許在有生之年興風(fēng)作浪,但死后化為黃沙,終為人所遺忘;你失去了很多,但你不必傷心,你還有青春,還有奮斗的機(jī)會(huì),就算你已一無(wú)所有,也不要絕望,學(xué)會(huì)放下,擁有安適恬靜的心態(tài),這樣,縱然不會(huì)名留青史,卻也活得安心自在,不枉此生。

  滾滾長(zhǎng)江東流入海,浪花中淹沒(méi)了無(wú)數(shù)英雄偉人,無(wú)論成功與失敗,轉(zhuǎn)頭皆空,但青山依舊存在,所以,我們應(yīng)有淡薄的心境,去看淡那得失之間的風(fēng)景。

得與失作文600字13

  在人生的舞臺(tái)上,我們演繹著各自不同的故事,在得與失之間,我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你會(huì)收獲更多。

  人們都說(shuō),上帝是個(gè)公平的商人,他讓你收獲了成功,但同時(shí),他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂(lè)時(shí)光。丹麥有這樣依據(jù)諺語(yǔ):在火中失去的,你會(huì)在灰燼中得到!边@說(shuō)的也是這個(gè)道理。

  如酥的小雨喚醒了小草,芬芳的花兒,初三的大門(mén)被我匆忙的腳步打開(kāi)了。初三了,已經(jīng)到了沖刺的階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下,在父母一遍遍的嘮叨下,我也似乎有了警覺(jué)。

  于是,我扔下客氣的電視,舒服的小床,開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。白天,我在學(xué)校里抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。課間,其他同學(xué)都奔出了教室,而我只是做課外練習(xí),或是埋頭苦讀。透過(guò)玻璃窗,不經(jīng)意間瞟了一眼,看見(jiàn)同學(xué)們嬉鬧的身影,聽(tīng)著他們的笑聲,當(dāng)時(shí)真有沖出的沖動(dòng)。但又一想,萬(wàn)一考試成績(jī)不好呢?想像著父母與老師失望的表情,我的心又安定下來(lái),重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  晚上,夜已經(jīng)很深了,沒(méi)有了萬(wàn)家燈火,外面只是漆黑的一片,F(xiàn)在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!

  每天,總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中,想像著我失去的快樂(lè)時(shí)光,突然覺(jué)得生活就像一杯茶,被越?jīng)_越淡……

  今天,已經(jīng)是公布成績(jī)的日子了,但心中卻沒(méi)有了以往的緊張。是連日來(lái)沉悶的生活將我的多樣的.心情全打磨平了,還是真的充滿自信,我也不知道。但老師公布成績(jī)時(shí),我驚呆了:我的成績(jī)有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂(lè),但我卻得到了父母的喜悅,老師的肯定,與自己的成功。

  得與失,它代表什么?我失去了以往的快樂(lè)閑暇的時(shí)光,但我卻得到了數(shù)倍的回報(bào)。

  只有經(jīng)歷得失,你才能真正感悟到人生的快樂(lè)。

  失去了,不要悲傷,抬起頭,給自己一個(gè)微笑。陽(yáng)光燦爛時(shí),你會(huì)得到更多,更多……

得與失作文600字14

  說(shuō)到得與失,我不禁想到這樣一個(gè)故事:有一個(gè)男孩是孤兒,而且都身無(wú)分文,上帝看他們可憐,就決定救助他們。于是,上帝給了第一個(gè)孩子一包金子,那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成為了一個(gè)身無(wú)分文的窮人。這個(gè)男孩,他雖然得到了一包金子,解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì),那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。

  這次的考試,是我們進(jìn)初中以來(lái)的第一次大型的考試,也是第一次全年級(jí)排名的考試。對(duì)于這次考試,我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了,這樣,我可以更加牢固地記住,就像孔子所說(shuō)的一樣:從中得到新的理解與體會(huì),并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,但是也算不錯(cuò),應(yīng)該能進(jìn)班上前5名,這也就夠了,何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號(hào)呢。這也讓我知道,不要太注重榮譽(yù),只要當(dāng)考試完畢后,你能夠問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡力了,我的分扣得不冤枉,確實(shí)是我自己不知道做!

  這次的考試,我的收獲不少,但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對(duì)于我自己來(lái)講是有點(diǎn)可惜的,因?yàn)槠渲杏械?題目我完全會(huì)做,而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的機(jī)會(huì)?蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”,這個(gè)沒(méi)有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,督促我學(xué)習(xí),一直在背后鼓勵(lì)著我,一步一步地向前進(jìn)。

  考試的得與失,誰(shuí)都會(huì)有,得到了,也失去了,可是無(wú)論是得還是失,那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。

得與失作文600字15

  得與失,一直是每個(gè)人深思的問(wèn)題。

  很小的時(shí)候,我偏愛(ài)連環(huán)畫(huà),每次見(jiàn)到其他小朋友的書(shū),都羨慕極了。

  后來(lái),我如愿以償,外婆給我買(mǎi)了一套《西游記》連環(huán)畫(huà),我如獲至寶,捧著它到處?kù)乓幸粋(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫(huà),于是各自開(kāi)始祈禱。

  其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會(huì)不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫(huà)答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫(huà)沒(méi)了,那天我傷心的哭了一下午。

  后來(lái),連環(huán)畫(huà)打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭(zhēng)取去做把握大的事情。過(guò)了一段時(shí)間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫(huà)也會(huì)在我的手中損壞,甚至遺失。

  其實(shí),得和失沒(méi)有什么界限,關(guān)鍵還在于你對(duì)得失的態(tài)度。

  人間本無(wú)得失,只在于你對(duì)生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂(lè)和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……

  如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫(huà),卻獲得一個(gè)處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

  快樂(lè)使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,快樂(lè)固然是美好的`,痛苦又何嘗不美麗?

  對(duì)人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來(lái)。

  人要更加主動(dòng)去活,對(duì)于許許多多的得和失,全部都是你對(duì)得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待了得與失,才能對(duì)生活充滿希望,才會(huì)活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。

  在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請(qǐng)?jiān)p,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。

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