以誠(chéng)待人的作文[大全15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的以誠(chéng)待人的作文，希望能夠幫助到大家。
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以誠(chéng)待人的作文1
大家都說(shuō)要做到以誠(chéng)待人，才會(huì)使自己的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對(duì)人真誠(chéng)。
那是一個(gè)平靜的早上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個(gè)問(wèn)題：“昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀？”“是測(cè)試卷第30、31頁(yè)。”一位同學(xué)答道�！安粚�(duì)，是測(cè)試卷第31、32頁(yè)�！绷硪晃煌瑢W(xué)回答。聽(tīng)著他們的爭(zhēng)論，我忽然想起來(lái)，昨天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了。事情是這樣的：那天下午，我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊老師對(duì)我說(shuō)：“今天就一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，測(cè)試卷第31、32頁(yè)�！闭f(shuō)著還遞給我一張紙條，上面寫(xiě)的'是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好，說(shuō)：“楊老師，不用紙條了，我記性好，我會(huì)一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的�！闭f(shuō)完，我就往回跑，楊老師見(jiàn)叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測(cè)試卷第31、32頁(yè)，別寫(xiě)錯(cuò)了！”回去以后，我就把作業(yè)寫(xiě)在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時(shí)候出了差錯(cuò)，我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)成了測(cè)試卷第30、31頁(yè)。所以才引起了這場(chǎng)議論的發(fā)生，我正猶豫向不向大家認(rèn)錯(cuò)時(shí)，上課鈴響了，這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊老師提到測(cè)試卷時(shí)，我站起來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了，應(yīng)該是第31、32頁(yè)，對(duì)不起！”同學(xué)先是一愣，接著對(duì)我鼓起掌來(lái)，又說(shuō)：“以后不要再把作業(yè)布置錯(cuò)了。”“一定不會(huì)了。一定不會(huì)了�！蔽一卮鹫f(shuō)。
我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的真誠(chéng)，有了真誠(chéng)，生活才會(huì)充滿芬芳。正如那首詩(shī)歌里所說(shuō)：“走近誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳�！�
以誠(chéng)待人的作文2
如今的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，可我怎么也忘不了小時(shí)候干過(guò)的一件蠢事。
記得有一天，家里來(lái)了個(gè)遠(yuǎn)房親戚，他進(jìn)到屋里，坐在沙發(fā)上和爸爸聊天，聊了一會(huì)兒，就和爸爸起身出去了，臨出門(mén)前將一張寫(xiě)滿字的紙放在了我家茶幾上。出于好奇，他們出去后我走到茶幾旁拿起那張紙想看看上面寫(xiě)了什么，可是我看了半天也看不懂。心想：這肯定是沒(méi)用的，要不然他怎么會(huì)隨便放在桌子上呢。
于是，我把紙拿起來(lái)折紙玩，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有意思，就把那張紙給撕成碎片，扔到了地上，然后就跑出去玩了。
過(guò)了好大一會(huì)兒，那個(gè)叔叔和爸爸回來(lái)了，他拿了自己的東西，又回頭從茶幾上找東西，可是找了半天都沒(méi)找到，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明明放在茶幾上了呀，怎么沒(méi)有了呢？咦……”我一聽(tīng)就知道他在找什么，可是因?yàn)閾?dān)心挨打，我偷偷地把撕碎的紙片藏了起來(lái)。最后，那個(gè)叔叔走了。
他走后我一直在想：那張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該很重要吧，要不然也不會(huì)找了老半天。同時(shí)，我又為自己的不誠(chéng)實(shí)而感到羞愧。
這件事已經(jīng)過(guò)去了好久，我想，也許那個(gè)叔叔早就忘了這茬事了，可我怎么也忘不了。不管在任何時(shí)候，任何地方，我們都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，不要讓身邊的人因?yàn)槟愕腵不誠(chéng)實(shí)而討厭你。
我相信，每個(gè)人心里都有一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事，在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的壞人，只是他們的善良和誠(chéng)實(shí)被深深地埋在了心底的某一個(gè)角落罷了。
以誠(chéng)待人的作文3
朋友們，今天我們就來(lái)談?wù)勔哉\(chéng)待人。說(shuō)到以誠(chéng)待人，大家在生活中可能也遇到過(guò)不講誠(chéng)信的事情，我也遇到過(guò)……
記得上學(xué)期，一天放學(xué)，我到學(xué)校門(mén)口的一家小賣(mài)鋪買(mǎi)棒棒糖，這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，走的時(shí)候又偷偷地拿了一個(gè)泡泡糖，她自以為這個(gè)秘密的動(dòng)作沒(méi)人知道，但是她的行為卻被我和店老板都看在了眼里。
當(dāng)她快走出這家店時(shí)，店老板一聲大吼，把她攔在了店內(nèi)”交錢(qián)！“店老板說(shuō)。”我沒(méi)有不交錢(qián)呀！“小女孩小聲地回答著。店老板看小女孩不承認(rèn)，便強(qiáng)行從小女孩兜里掏出了棒棒糖和泡泡糖，說(shuō)：”你看你這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)得挺秀氣，結(jié)果還是個(gè)偷東西的主。你拿個(gè)泡泡糖也就算了，你還拿棒棒糖，你叫什么？下午我去找你們老師去�！靶∨⒁宦�(tīng)，說(shuō)：”對(duì)不起，對(duì)不起，我以后再也不敢了�！�
沒(méi)想到，店老板還以此為要挾，把小女孩都嚇哭了。我實(shí)在看不下去了，說(shuō)：”這棒棒糖是人家買(mǎi)的，你不能說(shuō)人家偷了你兩樣?xùn)|西�！斑@時(shí)，我心里想：雖然小女孩偷東西不對(duì)，但是這個(gè)店老板也不能?chē)樞∨⒀健?/p>
晚上，回家我把這件事告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我是個(gè)有正義感的'孩子。通過(guò)這件事，我知道了：只有自己以誠(chéng)待人，才敢站出來(lái)和錯(cuò)誤的事情做斗爭(zhēng)。
以誠(chéng)待人的作文4
誠(chéng)，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，一定要遵守約定，只有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂(lè)園看精彩節(jié)目，約定誰(shuí)也不能遲到，誰(shuí)失約了誰(shuí)是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂(lè)園不遠(yuǎn)，坐公交車(chē)15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來(lái)，直到媽媽提醒：“你今天不是約了李慧嗎？怎么還沒(méi)動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)�！蔽襾�(lái)到公交車(chē)站，去游樂(lè)園的一號(hào)車(chē)剛離開(kāi)，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車(chē)卻絕塵而去。
我只好望車(chē)輕嘆，十五分鐘過(guò)去了，另一輛一號(hào)車(chē)才慢慢停下來(lái)，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去。“漫長(zhǎng)”的`十五分鐘，終于到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽(tīng)我解釋。“
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今天游樂(lè)園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，你總是失信于人，我們不再是朋友了�！翱粗鴿u漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒(méi)有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂(lè)。媽媽見(jiàn)我這樣，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重深長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道‘誠(chéng)’字的含義嗎？就是說(shuō)出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠(chéng)待人！”
后來(lái)，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠(chéng)待人。果然，朋友重新回到我的身邊�！罢\(chéng)”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人的作文5
誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，善于欺騙的人，永遠(yuǎn)到不了橋的另一端。媽媽撫養(yǎng)了我這么多年，一件讓我永生難忘的事情：去年的一個(gè)星期天，我坐在床上愜意的看著課外書(shū)，而媽媽在一旁幫我整理房間。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：“旸旸，這是什么，從哪兒來(lái)呀？”我吃了一驚，心怦怦地亂跳，媽媽手里拿著那個(gè)漂亮的手提袋，我心里很慌亂，不明白怎樣回答媽媽。心里想，如果讓媽媽明白了，肯定會(huì)罵我的。媽媽看我答不上來(lái)，立刻板著臉問(wèn)：“到底是哪兒來(lái)，怎樣說(shuō)不出來(lái)啊？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是—是—是……”媽媽瞪著大眼，兇巴巴地對(duì)我大吼：“是什么是，問(wèn)是從哪兒來(lái)的，是不是偷來(lái)的��？”我鼻子一酸，眼淚充滿著整個(gè)眼框，害怕地說(shuō)：“是我自我買(mǎi)的�！眿寢尠胄虐胍傻貑�(wèn)：“真是自我買(mǎi)的，有沒(méi)有騙人？你這天把事情給我說(shuō)說(shuō)清楚，到底是怎樣買(mǎi)來(lái)的，怎樣去買(mǎi)的，這個(gè)孩子什么時(shí)候?qū)W壞啦，真要?dú)馑牢伊恕眿寢屢豢跉鈫?wèn)出了好多問(wèn)題�？粗鴭寢寴O度生氣的`樣貌，我害怕極也，后悔極了。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：上個(gè)星期天我到同學(xué)家玩，路上看到有一家小店門(mén)口掛著這個(gè)漂亮的小袋，我看得很喜歡，實(shí)在太喜歡了，我就用我的零花錢(qián)買(mǎi)下了，是用十二元錢(qián)買(mǎi)的，我怕被你罵，所以偷偷地拿回家藏起來(lái)了，不敢拿出來(lái)
用。我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地和媽媽說(shuō)了。這時(shí)我以為媽媽，肯定要打我了，沒(méi)想到媽媽沒(méi)有剛才那么生氣了，反而幫你擦干眼淚，溫柔地說(shuō)：“旸旸，欺騙是個(gè)壞孩子，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，但是犯了錯(cuò)要敢于承認(rèn)、改正那才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種勇敢的表現(xiàn)。以后看到喜歡的，想要買(mǎi)必須要對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)，爸爸媽媽同意才能夠去買(mǎi)。”聽(tīng)了媽媽的話，我更后悔地哭起來(lái)，媽媽拿著袋子對(duì)我說(shuō)，挑得還很漂亮的，明天上學(xué)就用吧。記住以后必須要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，知識(shí)是財(cái)富，誠(chéng)信也是一種財(cái)富，擁有知識(shí)能使你變得充實(shí)，擁有誠(chéng)信能使世界變得更完美！
以誠(chéng)待人的作文6
誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
我國(guó)古代的大教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！闭f(shuō)的就是做人要講信用的`基本道德。記得放假時(shí)和爸爸媽媽看過(guò)一個(gè)電視新聞。講得是發(fā)生在江蘇秦洲體育彩 票站的一個(gè)案例。一個(gè)叫白女士的彩民給彩 票站的林老板打電話購(gòu)買(mǎi)四張彩 票。當(dāng)天晚上號(hào)碼開(kāi)出來(lái)，彩 票全中獎(jiǎng)了，共有四十幾萬(wàn)元。白女士很高興但心里卻又擔(dān)心，林老板會(huì)不會(huì)把彩 票給自己呢？因?yàn)椴?票還沒(méi)付錢(qián)呢。還好第二天林老板把彩 票給了白女士�？吹竭@里，我們?nèi)胰硕颊f(shuō)：“這個(gè)林老板真是個(gè)誠(chéng)實(shí)有信用的人，他不給彩 票白女士也無(wú)處伸冤啊，彩 票可是認(rèn)票不認(rèn)人的呀，現(xiàn)在這樣的人比較少見(jiàn)了�！笨墒请娨暯又卵�，事情出乎我們的想像，白女士把林老板告上了法庭。原來(lái)呀，四張彩 票林老板只給了兩張，說(shuō)是電話里沒(méi)有聽(tīng)清楚，只買(mǎi)了兩張，另外兩張中獎(jiǎng)的票是他在給白女士買(mǎi)完彩 票后，自己另外買(mǎi)的。其實(shí)有眼睛的人都知道，這明顯是謊話，世上哪有這么巧的事啊。再加上白女士能在沒(méi)有見(jiàn)到另外兩張彩 票的情況下，準(zhǔn)確地說(shuō)出彩 票的號(hào)碼，而且一字還差。法院當(dāng)然是判白女士勝，林老板要如數(shù)歸還所得獎(jiǎng)金�？赐炅�，我們?nèi)胰嗽跒榱掷习逋锵В热婚_(kāi)頭能歸還彩 票，說(shuō)明他還很講信譽(yù)的，為什么后來(lái)就一念之差，動(dòng)了歪心，不但輸了官司，還輸了做人要誠(chéng)實(shí)守信的品德。最后，連體彩中心也取消了他的彩 票銷(xiāo)售資格，教訓(xùn)真是太大了。誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！讓我們用一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人。讓我們時(shí)刻保持誠(chéng)信！
以誠(chéng)待人的作文7
大家都知道我今天要給大家講什么嗎？就是--以誠(chéng)待人。
我記得媽媽給我講過(guò)一個(gè)故事：那天媽媽去嗎肉和菜，媽媽買(mǎi)過(guò)菜后正在排隊(duì)買(mǎi)肉，這時(shí)候來(lái)了一位老婆婆，她也要買(mǎi)肉，有一位細(xì)心的阿姨發(fā)現(xiàn)這位老婆婆是位盲人，哪個(gè)阿姨把老婆婆扶了過(guò)來(lái)讓老婆婆買(mǎi)肉，那位賣(mài)肉的叔叔把肉遞到那位老婆婆手里的時(shí)候，老婆婆一摸口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)包不見(jiàn)了，就很著急，而那為賣(mài)肉的叔叔為了不讓老婆婆心里內(nèi)疚就對(duì)老婆婆說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系的阿姨，您下次來(lái)的時(shí)候在掏錢(qián)也不遲呀！”那為賣(mài)肉的叔叔又給了那位老婆婆又多切下來(lái)了一塊肉。我聽(tīng)了這個(gè)故事心理溫暖多了。
一天我陪奶奶去醫(yī)院看病，醫(yī)生說(shuō)奶奶要住院，要多多休息，這是病房里又來(lái)了一位阿姨，說(shuō)是要做手術(shù)捐獻(xiàn)腎臟給一個(gè)小女孩，而且我從病房里出來(lái)的時(shí)候還聽(tīng)這個(gè)阿姨的家屬說(shuō)“你說(shuō)說(shuō)她自己患病已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)候了，還愿意捐腎，并且要求死后把所有有用的器官捐獻(xiàn)出來(lái)，真是難得呀！”過(guò)了一周我去醫(yī)院看奶奶的'時(shí)候，那位好心的阿姨已經(jīng)過(guò)世了，阿姨把所有有用的器官都捐了出去，這位阿姨給我心理留下了深刻的印象。
是��！如果我們?cè)谏钪心芤哉\(chéng)待人，就會(huì)對(duì)老人多出一份尊重，對(duì)孩子增加一分關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多出一些寬容和理解！
以誠(chéng)待人的作文8
媽媽在我小時(shí)候給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)第一任總統(tǒng)喬治-華盛頓砍櫻桃樹(shù)。故事里講小喬治的父親送給小喬治一把斧頭，他想試一試這把嶄新鋒利的斧頭，于是就把他父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)給砍倒了，父親回來(lái)后生氣極了，可小喬治從來(lái)不說(shuō)慌，就承認(rèn)了櫻桃樹(shù)是他砍的，他爸爸也因?yàn)樗且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子而原諒了他。
從此，我牢記在心，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
有一次，爸爸買(mǎi)了幾條金魚(yú)，我十分喜愛(ài)它們，早晨中午晚上我都要去看看它們。一天早晨，爸爸媽媽都去加班了，我依然來(lái)到魚(yú)缸旁東瞧瞧，西瞧瞧，卻發(fā)現(xiàn)金魚(yú)好象瘦了。于是，就拿了一把魚(yú)糧給它們，見(jiàn)他們吃得歡，十分高興，又灑了一大把，就高高興興地去睡午覺(jué)了。一睡醒我就跑魚(yú)缸那兒。頓時(shí)嚇慘了，魚(yú)兒肚皮朝天，死了!我十分害怕，想到爸爸回來(lái)會(huì)罵我，后背就直冒冷汗。
不一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，他叫我干什么我就干什么，裝作很乖巧的樣子�？僧�(dāng)爸爸要給金魚(yú)喂食時(shí)見(jiàn)金魚(yú)死了，就問(wèn)我：“是不是你把它們給撐死的?“我的心里嘀咕開(kāi)了，到底說(shuō)不說(shuō)呢?如果不說(shuō)，我就不誠(chéng)實(shí)，如果說(shuō)了，爸爸是不是就要大罵我一頓?經(jīng)過(guò)三番考慮，最終說(shuō)了出來(lái)。“是......是......我把它們......撐死的!“爸爸沒(méi)有罵我，心平氣和的對(duì)我說(shuō)了養(yǎng)魚(yú)的.方法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信，事無(wú)不成。
以誠(chéng)待人的作文9
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，無(wú)論在過(guò)去或是現(xiàn)在亦或是未來(lái)，誠(chéng)信對(duì)于建設(shè)人類社會(huì)文明都是極為重要的。誠(chéng)信是一種人人必備的品德，一個(gè)人講誠(chéng)信就代表了他講文明，講誠(chéng)信的人處處受歡迎，不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在，所以，我們每個(gè)人都要講誠(chéng)信。
中國(guó)古代哲人要求言行一致《禮記中庸》曰：“言顧行，行顧言”在文明發(fā)展的今天，更應(yīng)該體現(xiàn)人事的`誠(chéng)信度，講誠(chéng)信并不是說(shuō)說(shuō)而已，很多人是說(shuō)的容易很難做起來(lái)，我們一定要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)“誠(chéng)信”二字
有這樣一個(gè)故事，一個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無(wú)米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣，責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家，并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還，牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的黃牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩，它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。
5月份，《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián)。5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié)，但它透露出來(lái)的質(zhì)樸，折射出來(lái)的誠(chéng)信，卻不能不震顫人的心靈，
人類沒(méi)有了誠(chéng)信，生活就沒(méi)有了份量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒張心靈的雙翼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采，留住真誠(chéng)，生命便又了前進(jìn)的依托，讓我們?cè)谡\(chéng)信中感受溫暖吧!
以誠(chéng)待人的作文10
人貴有城，南朝蔡興中，對(duì)待朋友以誠(chéng)相待，在朋友危難之際往往能夠堅(jiān)守大義，挺身而出。廣陵州別駕范怡與辛鐘關(guān)系一直很好。范怡因參與叛亂被殺，興宗親自為他受死，冰云送死骨回鄉(xiāng)，廬陵內(nèi)飾周郎因贈(zèng)言犯罪，被發(fā)配到遠(yuǎn)方地區(qū)，臨行時(shí)親人無(wú)人干送。蔡興宗當(dāng)時(shí)正在值班，趕忙請(qǐng)了假，與周郎道別。顯而易見(jiàn)，在古人眼中誠(chéng)是何等重要。
孟子說(shuō)，人之相識(shí)，貴在相知，可見(jiàn)只有講誠(chéng)信，才能擁有朋友，才能獲得成功。誠(chéng)信是立身之本，美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的林肯，雖出身卑微，但為了老婦人多付的12美分，不行了6英里路，總將錢(qián)退回給老婦人，雖然只是小事但正因這一次堅(jiān)守誠(chéng)心，才贏得眾人的尊敬與愛(ài)戴小誠(chéng)信則立大本，也正是擁有誠(chéng)心，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。誠(chéng)信是擁有真正朋友的前提。還是老舍預(yù)兆家夫婦20年不變的'誓言職位一張齊白石的畫(huà)，職位朋友相約吃飯。古往今來(lái)，一旦失去了誠(chéng)信，友誼將會(huì)變的十分淡薄。虛偽的誠(chéng)信比惡魔更可怕。我沒(méi)因該從自身做起。坦誠(chéng)對(duì)人。對(duì)自己講的話承擔(dān)責(zé)任。言必有信，一諾千金。對(duì)不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾，一旦許諾，就要努力兌現(xiàn)。呼喚誠(chéng)心，擁抱誠(chéng)心，誠(chéng)信為你的人格涂上亮色。
呼喚誠(chéng)心讓世界因誠(chéng)信而春意盎然。
以誠(chéng)待人的作文11
老師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人。但是，在我們身邊，有許多人往往沒(méi)做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書(shū)準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門(mén)板臉’大聲叫道：“你給我站起來(lái)！”他不愿起來(lái)，裝著沒(méi)聽(tīng)到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來(lái)我告訴林老師（班主任）�！庇捎诤ε吕蠋�，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來(lái)。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺(jué)得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過(guò)一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見(jiàn)馬路對(duì)面有一賣(mài)報(bào)的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過(guò)去買(mǎi)份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過(guò)報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒(méi)帶零錢(qián)。就遞過(guò)一張十美元的鈔票，對(duì)賣(mài)報(bào)紙的小販說(shuō)：“來(lái)一份，找錢(qián)”。賣(mài)報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔�！碑�(dāng)然，這人沒(méi)能買(mǎi)到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說(shuō)：“不用急，你在那里等我，我過(guò)去試試。”他朋友來(lái)到報(bào)攤前，遞過(guò)同樣的'十元美鈔，對(duì)小販說(shuō)：先生，對(duì)不起，我是外地來(lái)出差的，想要買(mǎi)一份報(bào)紙，但是身上沒(méi)帶零錢(qián)，你可不能夠幫我把這十元錢(qián)換零？“那小販聽(tīng)了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說(shuō)：”拿去看吧，我此刻也沒(méi)散錢(qián)，這次不用付錢(qián)，等你以后有了零錢(qián)，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過(guò)錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人的作文12
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼�？墒�，在現(xiàn)實(shí)生活中，有誰(shuí)能做到以誠(chéng)待人呢？據(jù)我調(diào)查，大多數(shù)人都沒(méi)能做到以誠(chéng)待人，例如，市場(chǎng)的一些稱不合格，一些商場(chǎng)的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的人是親戚、同學(xué)和老師，那是有一件事的。星期六上英語(yǔ)周末班時(shí)，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字母，想用橡皮�？烧襾�(lái)找去，卻沒(méi)找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。旁邊的Cake（此為一位同學(xué)的英文名）看見(jiàn)我在找東西，便舉起手問(wèn)我：”這個(gè)橡皮是你的嗎？“只見(jiàn)她手里躺著的正是我的橡皮。”你撿的？“我有點(diǎn)懷疑她是從我那兒偷來(lái)的�！编�，在桌子下面撿到的，是你的嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從她手里拿回橡皮，一邊說(shuō)”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒(méi)有獨(dú)吞我的'橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來(lái)的橡皮，但奪回來(lái)的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對(duì)她的信任。
我也做到了以誠(chéng)待人。一次，我答應(yīng)寫(xiě)信給金玲。可是，日復(fù)一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來(lái)，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫(xiě)，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人的作文13
小學(xué)時(shí)候，天真爛漫的我十分“義氣”，因此人際關(guān)系也真不錯(cuò)。逐漸長(zhǎng)大的我頭腦似乎“機(jī)智”了一些，常去占同學(xué)們的小便宜，朋友越來(lái)越少。這時(shí)的我才如夢(mèng)方醒，原來(lái)只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。
剛上初中，我的同桌是一個(gè)看似個(gè)頭高大，卻有一些“缺心眼”的人。旁邊學(xué)習(xí)好的我在他眼中真是一位好幫手，常露出一臉傻笑的樣子，向我請(qǐng)教題目，對(duì)我十分信任，有好處常與我一同去分享。而我那“機(jī)智”的`腦袋卻發(fā)現(xiàn)有利可圖。
一天上學(xué)，我把新買(mǎi)的進(jìn)口修正帶到處?kù)乓�，正巧被我那同桌發(fā)現(xiàn)了，他問(wèn)我借過(guò)去用，然后如獲至寶地把它托在手心里仔細(xì)欣賞。我內(nèi)心十分滿足地問(wèn)他是否十分喜歡，他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭并傻傻地請(qǐng)我替他買(mǎi)一個(gè)。我的心突然一動(dòng)，靈光閃過(guò)，于是用高一倍的價(jià)格賣(mài)了給他并認(rèn)真地解釋：這個(gè)是進(jìn)口貨，價(jià)格高一些正常。他十分滿意地一笑，還多付了我一些，作為代購(gòu)費(fèi)。
我常把這件光榮事向別人講起，有許多人一臉不贊同地說(shuō)我太狡猾了，我卻常認(rèn)為這是有商業(yè)頭腦。
這樣的事還有許多，同學(xué)們紛紛有些“害怕”起了我，說(shuō)我處處愛(ài)占小便宜。有些人在和我說(shuō)話時(shí)心中也有些防備。我的好朋友只剩下了幾個(gè)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)更多的人愿去和我同桌交朋友，他不就是缺心眼，受騙時(shí)還若無(wú)其事露出一臉傻笑的人嗎?
有一天我看到一篇關(guān)于交友的文章，里面說(shuō)道：交朋友需要以心換心，只有真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。我內(nèi)心深處猛烈地一震，我不就是因?yàn)樘珢?ài)占便宜才會(huì)這樣的嗎?回想起同桌是怎么待我的那一幕幕，我的決心越來(lái)越堅(jiān)定。
改變別人對(duì)我的看法確實(shí)不容易，但我卻越來(lái)越明白真誠(chéng)待人的重要。我們不應(yīng)該用更多的這樣的“機(jī)智”去“幫助”別人;真誠(chéng)待人，別人才會(huì)真誠(chéng)待你。
以誠(chéng)待人的作文14
人而無(wú)信，不知其可也。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它注定是人生存的一部分，所以，我們要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，倘若我們誠(chéng)信待人，就會(huì)贏得信任。在改革開(kāi)放初期，深圳一貿(mào)易公司和法國(guó)一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí)，法國(guó)公司少收了7000萬(wàn)法郎，深圳公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)將7000萬(wàn)法郎退回法國(guó)公司。法方經(jīng)理深受感動(dòng)，將這家深圳公司當(dāng)作真誠(chéng)合作伙伴，后來(lái)這家深圳公司的誠(chéng)信行為為公司帶來(lái)了巨大的利益。
這家深圳公司的行為不就是誠(chéng)信待人的表現(xiàn)嗎？生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)人守信，不僅能得到別人的信任，還是自身道德的升華。
不僅是當(dāng)今，在古代，誠(chéng)信待人的故事也是多之又多。在西漢初年，有個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂(lè)于助人，而且特別講信用。凡是他答應(yīng)別人的事，無(wú)論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，一但自己許下諾言，就會(huì)忠實(shí)地去做。所以，當(dāng)時(shí)流行一句彥語(yǔ)："得黃金百斤，不如季布一諾。"季布用自己誠(chéng)信待人，所以他的事跡被們口口相傳，流芳百世。
講求誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)，不誠(chéng)信的事例也不少。日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤(pán)子要用水洗七遍。有個(gè)打工的.學(xué)生不講誠(chéng)信，為了提高效率，少洗了兩遍，她的舉動(dòng)被老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗恢v求誠(chéng)信，不誠(chéng)信對(duì)待老板和顧客，她被解雇了。她不講誠(chéng)信的事被人們口口相傳。
后來(lái)她去了其他飯店面試，屢屢碰壁。最后，她的房東要求她退房，她萬(wàn)般無(wú)奈，只得搬離這座城市。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信待人是多么的重要啊，我們更要做到誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信二字，已滲透在了生活的各個(gè)層面。我們要像季布一樣，要像那家深圳公司那樣，做到內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，將祖國(guó)的明天建設(shè)的更美好。
以誠(chéng)待人的作文15
這個(gè)星期，我們進(jìn)行數(shù)學(xué)第一單元的測(cè)驗(yàn)。我正在做應(yīng)用題的時(shí)候，我前面的文迎怡可能最后一題不會(huì)做，就趁老師不注意時(shí)小聲問(wèn)汪子杰：“這題怎樣做?”汪子杰毫不猶豫地把答案遞給文迎怡看。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)后，文迎怡和汪子杰都得了一百分。我心想：文迎怡的一百分是不真實(shí)的，是作弊得來(lái)的。我作為文迎怡的好朋友，一定要?jiǎng)駝袼?
中午放學(xué)后，我跟她說(shuō)：“文迎怡，你在星期二測(cè)驗(yàn)?zāi)翘靻?wèn)了汪子杰最后一題怎樣做，汪子杰把答案給你抄是不對(duì)的。我們應(yīng)該用自己的真本事考取好成績(jī)，不能弄虛作假。就算沒(méi)有一百分都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槟鞘强孔约赫姹臼驴汲鰜?lái)的�！蔽挠�(tīng)了后臉都紅了說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我那個(gè)一百分是不光彩的，看見(jiàn)老師向我投來(lái)贊許的'目光，我也感到羞愧。那下午你和我一起去向老師認(rèn)錯(cuò)好嗎?”我說(shuō)：“好呀!”
下午我跟文迎怡來(lái)到辦公室，走到老師面前，文迎怡一五一十地把偷看數(shù)學(xué)題答案的事告訴了老師。老師聽(tīng)了后說(shuō)：“你這次主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，就原諒你�！崩蠋熑∠宋挠囊话俜郑挠鶝](méi)有恨我，反而誠(chéng)懇地說(shuō)：“我要感謝穎賢，是她真誠(chéng)的勸告，讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“穎賢，你是我真正的朋友，謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“不用謝。我們是好朋友嘛，老師不是說(shuō)過(guò)朋友一定要互相幫助，坦誠(chéng)相對(duì)的嗎?”
我相信，真誠(chéng)會(huì)讓我交到更多的好朋友。
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