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雪的作文

時(shí)間:2023-10-27 18:25:46 好文 我要投稿

(通用)關(guān)于雪的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于雪的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)關(guān)于雪的作文

關(guān)于雪的作文1

  冬天的早晨,天灰蒙蒙的,空氣中帶著冰雪的純凈,打開(kāi)窗戶一看,仿佛來(lái)到了白銀的世界,到處白茫茫的。

  我迫不及待地吃完早飯,到了學(xué)校,操場(chǎng)上早已鋪上了一層羊毛地毯,有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了嬉戲。

  我欣賞著這些雪,唐代詩(shī)人岑參說(shuō):“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。我則覺(jué)得這雪似蘆花,似柳絮,似輕煙,流轉(zhuǎn)追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣,粉雕玉琢,哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此驚巧的紋路?黛色的蒼穹散下片片花瓣,似乎還帶著淡淡的來(lái)自天的清香。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白色的一片。

  雪景是美,但若只單單是雪景也沒(méi)有意思,看!

  下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上,玩起了雪,其中,要屬劉宇軒最活躍了,他一手一個(gè)雪球,專門(mén)打我們班的`人,一手打還一手捏,像一臺(tái)永不停工的扔雪機(jī),看著他那得意的樣子,幾個(gè)同學(xué)一合計(jì),決定“螳螂捕蟬,黃雀在后”,趁他打得正起勁,我們從后面攻擊他。想到他之前的得意樣,再看看他現(xiàn)在既狼狽又尷尬的樣子,大家大笑不已,劉宇軒臉漲得通紅,我忽然覺(jué)得雪變熱了。

  中午,我們大家還一起堆了一個(gè)雪人,下午放學(xué)后,大家來(lái)看,雪人早已不見(jiàn)了蹤影,雪人雖然不見(jiàn)了,雪也會(huì)停止,但六(6)班同學(xué)之間濃濃的同學(xué)情是永遠(yuǎn)也不會(huì)停止的,再冷的天,再冰的雪,也抵抗不了同學(xué)們之間的友情!

  雪,是希望,是等待,也是企盼;雪,是誓言,是承諾,也是紐帶。等待再一次下雪,承諾同學(xué)情永不磨滅。

關(guān)于雪的作文2

  下雪了。

  我從來(lái)不知道,雪花,是這么的美麗。

  我抬頭,漫天飛舞的雪花,那么白,那么純。我以為,雪花是最美,最純潔的東西。所以,我對(duì)雪這個(gè)字,有著非常無(wú)奈的執(zhí)著,我覺(jué)得,雪,這個(gè)字,是世界上最美的.字。

  拾起一片雪花,漸漸在手心中融化。那么快,那么快。甚至我都還沒(méi)有仔細(xì)看一看她,就已經(jīng)化了,只有,一灘冰涼的水。

  有人說(shuō),雪花從來(lái)沒(méi)有一模一樣的。我覺(jué)得,雪花存在的時(shí)間太短了,她想讓人記住自己,為了不模糊,不重復(fù),不成為別人的替身,她努力讓自己變得特別,特殊。

  雪就是雪,怎么成為了花呢?也許是雪花太美好了,如花一般美麗吧。晶瑩剔透,無(wú)葉無(wú)根。逍遙自在了呢。

  我愛(ài)雪,但是雪不愛(ài)我。她為了世界去犧牲,把世界裝扮成了晶瑩剔透,冷魄如冰的世界。

  雪啊雪,為什么不試著多愛(ài)我一下呢?或者,讓我多欣賞你一會(huì)兒。

關(guān)于雪的作文3

  白雪,是冬天的精靈,白雪又象征著純潔、單純和高潔。在雪的世界,是寒冷的,是孤寂的,卻另一面是美麗的,純潔的。雪在北方的常有的,而在南方是稀少的,可貴的。魯迅寫(xiě)的《雪》這篇課文中,講過(guò):江南的雪,可是美艷之至了;那是還在隱約著青春的.消息,是極壯健處子的皮膚。是的,白雪就是如此。

  在北方,一到冬天,便是白雪滿地,樹(shù)木、道路便披上銀裝。滿屋子的頂部都被白雪覆蓋。站在雪地上,便會(huì)覺(jué)得這是白茫茫的一片。北方下雪,一般都是大雪,等雪停后,每個(gè)家中的孩子都會(huì)出來(lái)玩雪。堆雪人、打雪仗、滑雪等等。但是即便是這樣玩耍,也會(huì)有所膩煩,因?yàn)樵诒狈酵嫜,是時(shí)常有的。一旦又開(kāi)始下雪,堆在路邊的雪人兒便會(huì)慢慢地變得不成樣子。

  即便是這樣,但在南方,如果下雪,樹(shù)干上便會(huì)覆蓋著一點(diǎn)點(diǎn)雪,掉在地上的雪,不過(guò)多久就會(huì)消融,屋檐上,小草上,還是石頭上,都會(huì)有白雪的蹤跡。對(duì)于生活在北方的小孩子還是大人,都很喜歡雪,因?yàn)樵谀戏剑卵┑臋C(jī)遇是非常少的,即便是看過(guò)一次,都會(huì)流連忘返。雖然白雪很快就會(huì)消融,但是孩子們也會(huì)撿起地上的白雪玩起來(lái),有些愛(ài)漂亮的小姑娘,在白雪下轉(zhuǎn)著圈圈。

  雪,在不同的地方,有不同的看法和喜好。常見(jiàn)雪的人,覺(jué)得雪一點(diǎn)都不稀奇,沒(méi)有很少見(jiàn)過(guò)雪的人很喜歡,沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的人覺(jué)得雪很美麗,很稀奇,很期待它。同樣,愛(ài)雪的人覺(jué)得雪很美麗,很純潔,不愛(ài)雪的人覺(jué)得雪很單調(diào),很孤寂,很冷漠。

關(guān)于雪的作文4

  一年中,有生機(jī)勃勃的春天,有烈日炎炎的夏天,有天高氣爽的秋天,還有銀裝素裹的冬天。在這四個(gè)多姿多彩的季節(jié)中,我最喜歡冰清玉潔的冬天,尤其是喜歡冬天特有的景觀——雪。

  每當(dāng)看到那一片片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)時(shí),我總會(huì)忍不住感嘆:多美的雪花。∮中、又輕、又柔,就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)了一下翅膀,一片片潔白的小羽便飄飄悠悠地落下來(lái)。雪花逐漸變大了、變厚了,地上變得密密麻麻,就像有人用力搖晃天上的玉樹(shù)瓊花,它那潔白無(wú)瑕的花瓣紛紛落下,吸引了陶醉在這冰雪世界中的我。

  冬,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著,四周白茫茫的一片,只有孩子在雪中玩耍,他們的臉蛋通紅通紅的。冬,是一位不愛(ài)說(shuō)話的老爺爺,陪伴著我們走進(jìn)銀色的世界。那雪潔白無(wú)瑕、晶瑩如玉,落在地上,像是給大地鋪上一層雪白的地毯。我最喜歡在厚厚的雪地里行走,回頭望著自己留下的`腳印,心里快活極了。

  我喜歡雪,也愛(ài)雪。雪中充滿了我的歡聲笑語(yǔ),雪中的每一個(gè)足印都是我們美好的回憶,每一個(gè)足跡都是笑語(yǔ)一串,串起我們美好的童心。

  !冬天那美麗的雪,我愛(ài)你!

關(guān)于雪的作文5

  在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有是快樂(lè)的。

  下課了,我從窗外看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個(gè)個(gè)蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹(shù)上像綴滿了銀色的小花;雪落在汽車(chē)上像一個(gè)個(gè)面包,整個(gè)世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到這美麗的`情景,我和段雨晴再也按捺不住激動(dòng)的心情,情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景,小草凍得直哆嗦;小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了;只有遠(yuǎn)處那樹(shù)木依然筆直地站在那里

  看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓了一個(gè)雪球朝段雨晴扔去,可惡,段雨晴像猴子敏捷接單的躲開(kāi)了我的攻擊,她也不甘示弱,立即抓起兩個(gè)雪球朝我扔來(lái),我飛塊的躲到綠化后面,用綠化做掩護(hù)躲開(kāi)了他的攻擊。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來(lái)。啪,一下子擊中了我的臉,我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見(jiàn)此情景不禁哈哈大笑起來(lái)。我火冒三丈立即抓起兩個(gè)雪球朝她扔去,段雨晴看見(jiàn)旁邊有個(gè)垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲開(kāi)了我的攻擊。就這樣,我們你追我趕你躲我閃。我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

  在我印象當(dāng)中冬天是美麗的,冬天有時(shí)快樂(lè)的。我愛(ài)冬天的雪。

關(guān)于雪的作文6

  你要問(wèn)我最喜歡的課程是什么,那我會(huì)告訴你,那就是——音樂(lè)課。

  我為什么喜歡音樂(lè)課,這和我的理想有點(diǎn)關(guān)系,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名萬(wàn)人矚目的歌手啊。一個(gè)歌手不僅要回唱歌,還要會(huì)欣賞歌曲。

  我喜歡音樂(lè)課。溫祥,柔和的歌聲,仿佛把我?guī)У搅巳碎g仙境。聽(tīng)這美妙的歌聲,感受大自然的風(fēng)采!

  我喜歡音樂(lè)課。熱情,奔放的.歌聲,仿佛把我?guī)нM(jìn)一個(gè)火熱的世界。聽(tīng)這奇妙的歌曲,體會(huì)世界之奇妙。

  我喜歡音樂(lè)課。歡樂(lè)的歌聲,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)的世界。聽(tīng)著歡樂(lè)的歌曲,感受萬(wàn)物的歡樂(lè)。

  我喜歡音樂(lè)課。不同的歌曲把我?guī)нM(jìn)不同的世界,有不同的感覺(jué)。我喜歡音樂(lè)課!

  致:小荷雪

  雪兒,你是我在小荷的第一個(gè)朋友,我很喜歡你。

  你是那么的熱情,主動(dòng)與我交朋友。說(shuō)實(shí)話,我羨慕你甚至是有點(diǎn)兒嫉妒你!誰(shuí)讓你在小荷有那么多的朋友,而我卻只有你一個(gè)妹妹而已。

  唉……誰(shuí)讓我不早點(diǎn)進(jìn)小荷呢?其實(shí),在我發(fā)表《奧比島》這篇作文的那一天就是我進(jìn)小荷的時(shí)間。我在我第二篇文《當(dāng)我面對(duì)誠(chéng)實(shí)的時(shí)候》看到了你,我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

  雪兒,希望你能看到這篇我特地為你寫(xiě)的文章。以后你可以叫我歆兒姐姐,姐姐永遠(yuǎn)支持你哦!。

關(guān)于雪的作文7

  “下雪了,下雪了! 操場(chǎng)上傳來(lái)這樣的聲音。我也跑了出來(lái),啊!真下雪了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像頑皮的小精靈,給我們帶來(lái)了無(wú)盡的喜悅。

  像一群身穿白紗裙的小舞女,伴著風(fēng)姑娘演奏的悠揚(yáng)樂(lè)曲,輕盈地在空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧,那么輕快的身影,那么飄逸的舞姿,輕輕落下。哦,神奇的小雪花……

  雪落在松樹(shù)上,給松樹(shù)穿上了一層銀色的紗衣,雪落在田野上,給麥子蓋上一層雪被,讓麥子在溫暖的“被”中睡覺(jué)……

  雪下大了,帶來(lái)了更加的.喜悅。同學(xué)們有的伸出手來(lái),接住一些雪花,有的追著一片大的雪花,有的甚至張開(kāi)了嘴,吮吸著那帶著甜味,帶著快樂(lè)的雪花……想把它捧在手心里,可雪花總和我們捉迷藏,一落到手心里就不見(jiàn)了,卻在我們的頭發(fā)上,衣服上……安了家。真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。它們?cè)诳罩袣g快地跳舞,還在我們的睫毛上蕩秋千。

  雪下快了,匆匆忙忙地落在地上,好像有什么急事,看著這雪,我想:小麥一定露出了笑臉,迎接著雪精靈,農(nóng)民伯伯一定也歡喜極了,這雪可是抗災(zāi)的衛(wèi)士呀!……

  這時(shí),雪下小了,下慢了,好像累了,最后停了,這讓我們不免有些失望……

  美麗的雪,歡迎你們?cè)俅喂馀R大地。

關(guān)于雪的作文8

  今年的冬天,早早就下雪了,整整下了兩天。

  雪不停地變著魔術(shù),一會(huì)兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,像美麗的玉色蝴蝶,像吹落的蒲公英,像隨風(fēng)飄舞的柳絮,像天使賞贈(zèng)的小白花兒,夾著北風(fēng),飄飄悠悠,輕輕盈盈地落下;一會(huì)兒又像撒鹽,專門(mén)往路人的脖子里鉆,涼絲絲的;一會(huì)兒又像鵝毛,只需一夜就能讓大地一片白茫茫。

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”那是雪花送給大人的驚喜,搖落樹(shù)上的積雪,一場(chǎng)“雪雨”就嘩啦一下傾盆而下。路邊矮矮的柳樹(shù)上厚厚的`雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵朵浪花。那是送給路人的驚喜。

  又白又厚又松軟的毯子,那是雪花送給孩子們的驚喜。不一會(huì)兒雪地上就留下了一串串涂鴉般的小腳印,而雪地上堆起的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異的小雪人,是孩子們送給雪花的禮物。一條條冰道,那是雪花送給孩子們的玩具,而歡樂(lè)的笑聲是孩子們送給雪花的禮物。孩子們感謝雪花,在雪地上不停地歡呼、跳躍,有的張開(kāi)雙手去接那飛舞的雪花,還有的張開(kāi)小嘴,伸出舌頭去品嘗雪的味道。我和小伙伴們忘記了寒冷,一起堆起了雪人,打起了雪仗,真開(kāi)心啊!歡樂(lè)的笑聲回蕩在冬的世界里。

  冬天的雪帶給孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè),帶給大人的是說(shuō)不出的驚喜!

關(guān)于雪的作文9

  冬天,它是一個(gè)銀裝素裹的美麗季節(jié),它給我們帶來(lái)的純潔的飄雪更讓我的心靈感到一種輕盈的感覺(jué),享受,在雪中徘徊……

  走出家門(mén),一陣風(fēng)吹來(lái),心間擠出的是一種格外的'涼爽。眺望那一片草地,似乎被一層乳白色的輕紗披著,顯示出一種特別的美。周?chē)乃蓸?shù)依然青著,和一切形成了鮮明的對(duì)比。

  漫步溪邊,看著凍結(jié)的溪水,在冬日淡淡的陽(yáng)光照射下,閃著光芒,對(duì)岸的柳樹(shù)早已脫下了舊裝,唯獨(dú)在樹(shù)上安家的幾只麻雀尖叫著,掙扎著,想逃脫呼嘯的北風(fēng)。我試圖抓住一片雪花,可是我張開(kāi)手,只看見(jiàn)幾滴晶瑩的露水,冬天!一切都那么茫然,那么清淡。我用舌頭接住幾片白雪,頓時(shí),清涼的感覺(jué)從我口中傳到心里。

  傍晚來(lái)到,夕陽(yáng)西下,剛才還在玩耍的孩子也回家去了,雪又小了一點(diǎn),一切格外寧?kù)o,但我的心卻久久不能平靜……

關(guān)于雪的作文10

  俗話說(shuō)得好“天有不測(cè)風(fēng)云”,今天,我真逮到了一百年難遇的奇觀——“太陽(yáng)雪”。昨晚,一場(chǎng)春雪光臨了我們江都,雪花贈(zèng)給了大地一件白衣,整個(gè)江都可以說(shuō)是銀裝素裹,孩子們玩得也是不亦樂(lè)乎。第二天,太陽(yáng)就好像成了一位羞澀的小姑娘,半捂著臉,散發(fā)出微弱的`光芒,烏云也灰溜溜地逃走了。可馬上,我們才意識(shí)到烏云撤退的真正意圖——搬“救兵”。我們向后一看,眾皆嘩然:天空中竟又飄起了零碎的雪花!這雪花潔白而純凈,好似一粒粒奶片,使你忍不住想去舔一口,可惜一看,又舍不得:這雪花比任何雪花都要美,每一片雪花上竟都有細(xì)致的雕花,又讓你覺(jué)得每片雪花就是一件藝術(shù)品,不忍下口。

  再一回頭,我更加吃驚——太陽(yáng)竟還高高地掛在空中,散發(fā)著光芒,好像沒(méi)有人可以強(qiáng)把它遮起。再將它倆和在一起看,天!這雪花既擁有它本身的純、白,又擁有陽(yáng)光的亮、金,它就像一位在困境中堅(jiān)持表演的舞者,舞出了光彩,舞出了亮麗!

  突然,我恍然大悟:又下雪,又有太陽(yáng),這不是書(shū)上說(shuō)的太陽(yáng)雪嗎!今日一見(jiàn),果然令人嘆為觀止。∨笥褌,太陽(yáng)雪如此奇特,你們一定很想看吧?下次我瞧見(jiàn),一定喊上你喲!

關(guān)于雪的作文11

  我愛(ài)春天我愛(ài)夏天、我愛(ài)秋天、但我也更愛(ài)冬天,因?yàn)槲覑?ài)冬天的雪。

  雪花從一望無(wú)際的天空中飄飄灑灑的落下來(lái)。想鵝毛、像柳絮、向銀花、像蒲公英的種子。飄飄悠悠的落在房子上、樹(shù)上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地,面對(duì)銀裝素裹的.世界,我感到無(wú)限的樂(lè)趣。

  我跑到雪里,伸出小手接住了一片晶瑩的雪花,立刻用另一只手捂住,生怕跑掉?晌乙粡堥_(kāi)手它不見(jiàn)了。我抬起頭數(shù)著雪花,可看清了這片,錯(cuò)過(guò)了那片。我又伸出了舌頭添了一片雪花,涼絲絲的,可是不甜。我在雪中奔跑,追逐著每一片雪花,一會(huì)兒落在鼻尖上,一會(huì)落在眉毛上,真是太頑皮了。

  雪給大地蓋上了一層地毯,一踩軟綿綿的,真舒服。雪又給樹(shù)上穿了一件大衣,美麗極了。雪還給行人戴上了一頂帽子,真好玩。到處一片銀白色,好像給大地打扮了一個(gè)童話中的王國(guó)。

  大街小巷老人們出來(lái)賞雪,年輕人出來(lái)賞雪。就連樹(shù)枝上的雪都被震得簌簌的下落。

  啊!雪,你不僅外表純潔而且心靈也純潔,你那么無(wú)私的把自己獻(xiàn)給了大地。!我喜歡你潔白無(wú)暇的雪。

關(guān)于雪的作文12

  我愛(ài)冬天,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)那漂泊的大學(xué),它會(huì)帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

  還沒(méi)過(guò)幾天就下起了雪。我們這里的小朋友最愛(ài)玩的就是堆雪人和打打雪仗了。我們先在雪地上堆著一個(gè)雪球,然后把雪球放在地上滾,小雪球就越滾越大,最終變得和籃球還小一點(diǎn)的雪球,我們把它當(dāng)做雪人的身體,然后我又堆了一個(gè)小雪球當(dāng)做雪人的頭。我又用手撿起了兩粒小石頭當(dāng)做雪人的眼睛,然后有一位小朋友找了一根樹(shù)支當(dāng)做雪人的鼻子。一個(gè)可愛(ài)的小雪人就笑盈盈地站在大家的面前了。

  當(dāng)然,我們還得打雪仗,我們是分組行動(dòng)。我竟然和一些小朋友一隊(duì)。這次的對(duì)手是一些我的同學(xué)。首先向我發(fā)起了攻擊,我擋都擋不住,然后我又躲到一個(gè)安全的.地方去。我堆了幾個(gè)很大的雪球打到他們那里去。他們也常到了雪球的滋味了。過(guò)了一會(huì),我們的手紅了。我說(shuō):“不來(lái)了,我的手很冰!彼麄冋f(shuō):“是呀,我的手都像植物人的一樣了!蔽艺f(shuō):“既然大家都同意不來(lái)了就不來(lái)了吧。”

  冬天像仙女一樣。他的手一輝,雪就從天上飄落下來(lái)。你站在高處放眼望去,就想白雪世界一樣。當(dāng)你用手接住白雪的時(shí)侯,雪就會(huì)融化。當(dāng)它落到地上的時(shí)侯就不會(huì)融化,這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的雪花。大自然多么奇妙啊。

關(guān)于雪的作文13

  回憶童年時(shí)的酸甜苦辣,讓我記憶猶新的應(yīng)該是20xx年的那場(chǎng)雪吧。

  我住在南方,未曾見(jiàn)過(guò)雪,偶爾會(huì)在視頻中看到:十一月初的北京白雪飄揚(yáng),街旁的樹(shù)銀裝素裹,路上的積雪比鞋子還高……心中十分好奇。終于,在我九歲那年,迎來(lái)了我平生中第一場(chǎng)雪。

  一月二十四日的晌午,我和往常一樣,坐在飄窗上看書(shū),依偎在窗旁,裹著一張棉被,眼睛時(shí)不時(shí)得瞟向窗外。突然,我看見(jiàn)天空中飄落著白色結(jié)晶體。那時(shí)的我懵懵懂懂,素不知雪是何方神圣。我急忙問(wèn)媽媽:“媽媽,外面的是什么呀?

  媽媽靠在窗前,說(shuō):“走,我們下去看看!

  只見(jiàn),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,路旁的樹(shù)披上了雪白的棉衣,許多大人和小孩穿著厚厚的羽絨服在一旁興奮地看雪。這一幕驚呆了年僅九歲的我,我和妹妹激動(dòng)地跑到雪中。我“抓”住雪,想仔細(xì)看看它究竟長(zhǎng)什么樣的,但是,雪有腳啊,從

  我的'掌心中溜走,只剩下一灘水。我和妹妹在雪中嬉戲打鬧,追逐奔跑,像極了兩只活潑的兔子。

  歡樂(lè)的時(shí)間都是短暫的,太陽(yáng)出來(lái)放晴了,雪也回家了,卻挽回不了我的心。

  “長(zhǎng)大后,去看雪,去看最妖艷的雪……”我躺在床上,默默地想……

關(guān)于雪的作文14

  南方的冬天很少下雪,就算下雪也只是星星點(diǎn)點(diǎn)的飄零而已,無(wú)法與北方那銀裝素裹的冰雪世界相比。

  20xx年的那場(chǎng)大雪來(lái)的是多么的出其不意,我們甚至還停了課。望著門(mén)外那茂密如鵝絨的大雪,我不禁伸出雙手去迎接它們的到來(lái)。放在眼前觀察,只見(jiàn)每一片雪花都有自己獨(dú)特的樣式,乍看上去美麗極了。不過(guò)半天的.時(shí)間,大地已經(jīng)圍上了一條薄薄的面紗,赤裸裸的樹(shù)木們也穿上了一套雪白的新衣。還有一群孩子已經(jīng)快成了雪人,卻依然不顧寒冷的在雪地里玩耍,我多么希望自己也可以和他們一樣接受雪花的沐浴。

  望著不曾停止的雪,對(duì)于明天我滿懷期待。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀在我的臉上,我緩緩的睜開(kāi)了雙眼。我迫不及待的走向門(mén)外,被眼前的景象所震撼。我抬起腳輕輕地走在雪地上,猶如走在柔軟的地毯上,這樣的觸感讓我覺(jué)得不可思議。屋檐垂下一根根又細(xì)又長(zhǎng)的冰錐,從遠(yuǎn)處望去好像簾子一樣裝飾著房子,為房子增添了別樣的情趣。大樹(shù)們不甘示弱的向我展示著它們的冰雪風(fēng)采,參差不齊的搖擺著它們優(yōu)美的身姿,那流暢的白色身影譜寫(xiě)出一曲華麗的圓舞曲。

  這一切的一切都是出自雪的魔法之筆,讓這無(wú)趣的大地橫生無(wú)限的樂(lè)趣。

  我喜歡雪,喜歡它畫(huà)出的魔法世界。

關(guān)于雪的作文15

  星期四的早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的一片,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。∵@雪應(yīng)該已經(jīng)下了好久了吧。

  因?yàn)榻裉煜卵,所以學(xué)校就停課了。我的心情因?yàn)檫@雪而異常興奮,出去玩雪的腳步已迫不及待地沖出了家門(mén)。路幾乎被雪蓋住了,在上面慢慢地走一圈,腳印就平平整整地印在了上面,真是一步一個(gè)腳印。這時(shí)的雪下得又密又細(xì),小得幾乎看不清楚,像白砂糖一樣細(xì)小。

  到了下午,我發(fā)現(xiàn)這些雪和上午完全不一樣了,現(xiàn)在真的變成鵝毛大雪了。雪花隨風(fēng)起舞,洋洋灑灑。伸手接幾朵雪花,晶瑩剔透。我不禁想到了那句“草木之花多五出,獨(dú)有雪花之六出”的古詩(shī),雪花是多么與眾不同!

  過(guò)了一段時(shí)間,雪停了。大地銀裝素裹,分外妖嬈。小朋友們穿著厚厚的棉襖,他們有的在雪地上畫(huà)畫(huà)、有的在雪上調(diào)皮地亂踩一通,有的`打雪仗,還有的堆雪人,玩得真開(kāi)心呀!

  “今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”,瑞雪兆豐年,農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了花。雪不僅給枯燥無(wú)味的冬季增加了色彩,也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。

  我愛(ài)雪!

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