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【推薦】偶爾停下來(lái)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的偶爾停下來(lái)作文，希望能夠幫助到大家。
偶爾停下來(lái)作文1
學(xué)習(xí)像一只兇猛的老虎，對(duì)我窮追不舍；作業(yè)像一座巍峨的泰山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；老師的話語(yǔ)像定點(diǎn)的鈴聲，促使我打起精神。
忙碌的初三生活，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)還是作業(yè)。而周?chē)娜艘菜坪醣晃液雎粤�。“煩死了！”我把筆一摔，猛地趴在書(shū)桌上。恰好進(jìn)門(mén)的人似乎被我嚇了一跳。她輕輕地關(guān)上房門(mén)，坐在我身邊問(wèn)道：“怎么了？是不是有什么題不會(huì)做？”是媽媽。我不吭聲，把頭轉(zhuǎn)向另一邊。她也沒(méi)再說(shuō)話，靜靜地坐在我身邊。過(guò)了許久，我才聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)被輕輕打開(kāi)又被輕輕關(guān)上的聲音，仿佛怕打擾到我。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上赫然多了一杯牛奶。我拿起來(lái)，溫溫的，不燙，輕抿一口，甜甜的。這一口好像靈丹妙藥一樣，我感覺(jué)身體完全放松了，肩上的'擔(dān)子被卸下。忽然想起，我似乎已經(jīng)忽略家里人很久了。我站起身，走出房門(mén)，走到客廳�？匆�(jiàn)媽媽正躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。
我抬起頭，往周?chē)�，客廳被打掃得干干凈凈，東西也被擺放得很整齊。一定是我媽打掃的。
忽地，我媽醒來(lái)，看見(jiàn)我站在旁邊，似乎有點(diǎn)詫異，又連忙問(wèn)我有什么需要的。我看著她頭發(fā)中夾雜的幾根銀絲，眼里布滿的血絲，還有眼眶下的深重的黑眼圈。心里驀然一痛，鼻子一酸，竟有些淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。
我上了初三后，便漸漸忙碌起來(lái)，不曾注意過(guò)周?chē)娜说淖兓�。偶爾停下�?lái)，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的東西。媽媽不明所以，卻顯得有些慌亂，忙問(wèn)我怎么了。我一把抱住她，哽咽地說(shuō)：“媽?zhuān)阈量嗔��！眿寢尦聊艘幌拢p撫著我的頭發(fā)，說(shuō)：“傻孩子，這有什么。你聽(tīng)話，就是我最大的動(dòng)力�！�
偶爾停下來(lái)，回眸一望，我發(fā)現(xiàn)了曾經(jīng)被忽略的愛(ài)。
窗外的鳥(niǎo)兒似乎在歌唱，好像在為我終于發(fā)現(xiàn)了愛(ài)而欣慰。歌聲如同跳動(dòng)的音符，圍繞在我的耳邊。
偶爾停下來(lái)，心情變得寧?kù)o；偶爾停下來(lái)，回眸過(guò)去被忽略的感動(dòng)，無(wú)論再苦、再累，似乎也有了前進(jìn)的動(dòng)力。偶爾停下來(lái)，收獲愛(ài)所帶來(lái)的動(dòng)力。
偶爾停下來(lái)作文2
我總是在想：這樣枯燥的生活什么時(shí)候才是個(gè)頭？我總期盼著新的一天會(huì)出現(xiàn)有趣的事情。可是，哪里有那么多的時(shí)間呢？一天總是匆忙的走過(guò)，絲毫不為我停留片刻。
下課鈴響了，我完全沒(méi)有反應(yīng)，仍然做著手中的習(xí)題，目光一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)作業(yè)。我不抬頭也知道大家此時(shí)都和我一樣，光聽(tīng)那“沙沙”的寫(xiě)字聲就能知道了。玩耍、聊天的美好時(shí)光已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，每天聽(tīng)到的必是那句“好好學(xué)習(xí)啊，六年級(jí)可是關(guān)鍵！”數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、科學(xué)式子、語(yǔ)文古詩(shī)……在我腦子里亂竄，各種考試接踵而來(lái)，時(shí)常惹得我頭疼。我也想要偶爾停下來(lái)歇歇，只可惜天意弄人，計(jì)劃總是趕不上變化：明天的英語(yǔ)課改成了今天晚上；作業(yè)比想象的還要多；下午放學(xué)又拖堂了……
學(xué)習(xí)重重地壓在我的背上，要說(shuō)我今天都干了些什么？我必定會(huì)告訴你“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)！”我都要成為學(xué)習(xí)機(jī)器人了。我也想要偶爾停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看書(shū)，又或者出去散散步，讓緊張的身心放松，等精力充沛時(shí)再投入學(xué)習(xí)中，也許那樣我就不會(huì)感到這么累、這么厭煩了。
好久沒(méi)用手機(jī)跟去了巴西的同學(xué)聊天了，時(shí)間不待人，就連慰問(wèn)她的時(shí)間也被學(xué)習(xí)無(wú)情地掠走了。我真想偶爾停下來(lái)，給她發(fā)發(fā)微信，問(wèn)她在異國(guó)過(guò)得好嗎？新同學(xué)、新學(xué)校還適應(yīng)嗎？平常都干些什么呢？偶爾停下來(lái)，也許我就能放松下來(lái)了，就能和朋友們一起談?wù)勏肷系某踔辛�，就能看看自己沒(méi)看完的`《綠山墻的安妮》了，要知道這本書(shū)我可是只看了一半呢，心中牽掛著安妮的命運(yùn)，一直念念不忘�。�
偶爾停下來(lái)休息一會(huì)兒，把觸角伸向新奇與美好，也許能看到這世界更多的色彩，能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，能獲得更有創(chuàng)意的思路。請(qǐng)?jiān)试S我在繁忙的學(xué)習(xí)中，偶爾停下來(lái)吧，感受人生的精彩，慢慢找回真正快樂(lè)的自己。
偶爾停下來(lái)作文3
夜晚，風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓人忍不住一顫，母親又來(lái)接我回家了，我故意站在遠(yuǎn)處，遠(yuǎn)看身穿羽絨衣的她。
前段時(shí)間為了補(bǔ)習(xí)班的事情，我們吵的不可開(kāi)交，原因是因?yàn)槲也⒉幌胙a(bǔ)習(xí)，可她非得說(shuō)是對(duì)我有利，我賭氣早回學(xué)校，現(xiàn)在又不愿見(jiàn)到她，她一定又會(huì)和我說(shuō)補(bǔ)習(xí)班的事情了。風(fēng)愈來(lái)愈大，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我看見(jiàn)母親低頭，又抬頭，然后一直盯在門(mén)口，終將還是覺(jué)得，算了，反正補(bǔ)習(xí)班我才不會(huì)去。我像個(gè)賭氣的孩子一樣，偏過(guò)頭，緩慢地走過(guò)去，母親嫌我太慢，一把拉過(guò)我，我以為她又該說(shuō)我什么了，鼻子一酸，她說(shuō)：“待會(huì)開(kāi)車(chē)風(fēng)大，穿上衣服，去吃點(diǎn)東西吧，餃子怎么樣？”她的語(yǔ)氣很溫柔，我輕聲嗯了下。
到了那家熟悉的店鋪，香味撲鼻而來(lái)，我笑著喊出最?lèi)?ài)吃的，母親拿著我的書(shū)包，坐下，手拿手機(jī)放桌上，我注意到了她的手，問(wèn)：“你的手怎么了？”她有些驚異，“我手不一直這樣嗎，沒(méi)怎么了啊�！蔽乙恢倍⒅氖�，從小時(shí)候回憶起，母親的手算不上纖纖玉手，可當(dāng)我摸上去時(shí)，她的`手什么時(shí)候變得厚實(shí)而剛強(qiáng)了，什么時(shí)候竟脫胎換骨，歷經(jīng)多少風(fēng)霜才會(huì)變成這樣，我突然有些心疼她，又突然想起她工作時(shí)曾劃傷了手，鼻頭一酸，眼眶漸漸濕潤(rùn)，淚珠滑過(guò)臉頰，母親抬頭，擦干我的眼淚說(shuō)：“傻丫頭，不想補(bǔ)就不補(bǔ)吧，好好學(xué)習(xí)就是了，哭什么�！蔽冶ё∷�，淚水如同斷線的珠子一顆一顆往下掉，她拍了拍我的背，用紙巾輕輕擦過(guò)，“吃完?yáng)|西回家好好睡一覺(jué)，想什么呢你�！彼筮^(guò)我的臉，又去了后廚問(wèn)了聲好了沒(méi)有，我抿了抿嘴，聞不到香味，視線觸及到她的手，曾經(jīng)忽略的是我找不回來(lái)的。
過(guò)后，我走在后頭，母親的背影逐漸高大，她為了我遮蓋太陽(yáng)，為了我撐起小傘，模糊的記憶在我停下來(lái)的那一刻變得清晰無(wú)比，那是我為母親停下的過(guò)去。
偶爾停下來(lái)作文4
我，匆匆地，走在人生匆匆的道路上。
“請(qǐng)停一停!”有個(gè)聲音在叫我。
我沒(méi)有理會(huì)，卻被一雙無(wú)形的手輕輕拉住。
這一秒，我看見(jiàn)美麗的伊莎貝拉蝶破繭而出，展翅于花叢之中。就這樣，我停止了奔走的腳步。春日的陽(yáng)光，穿越層層云朵灑入花園，和煦地照耀著伊莎貝拉蝶輕巧的小翅：朵朵小花隨著微風(fēng)搖擺，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的贊歌。如詩(shī)如畫(huà)的美景，為什么，我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)“遲到了!要遲到了!”同伴喚著我。我不忍地暫時(shí)告別了這美麗的一隅。
“請(qǐng)停一停!”要過(guò)馬路時(shí)，那個(gè)聲音又在叫我。
我再一次停下了腳步。
我看見(jiàn)路旁老乞丐牽著啼哭的孩童，一步一步走向小商店。老乞丐笑著，掏出身上僅有的錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)大大的棒棒糖遞給孩童，孩童停止了哭泣。小店老板卻又把糖錢(qián)，連同更多的錢(qián)，放進(jìn)了老人的口袋里。那一刻，孩童笑了，老人笑了，老板笑了，我也笑了。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)!”同伴又在喚著我�？粗磳⒆儞Q的紅綠燈，我匆匆走過(guò)馬路。
“請(qǐng)停一停!”
這次又是什么呢
我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的住宅區(qū)的圍欄邊，有一個(gè)坐著輪椅的少年，掙扎著，掙扎著。少年一只手撐在輪椅上，一只手抓著圍欄，努力地想要站起來(lái)。一次，二次，三次……他大汗淋漓。少年似乎要放棄了，癱坐在輪椅上喘著粗氣。我正猶豫著，要不要上前幫忙，他卻再一次堅(jiān)強(qiáng)地想要站起。終于，他成功了!扶著圍欄，邁開(kāi)他的第一步!他身旁的樹(shù)后，站著一對(duì)夫婦，婦人倚在丈夫的身上哭著，她說(shuō)：“他辦到了，孩子辦到了!”他們大概就是少年的父母吧。
“走啦，走啦!”同伴的聲音再次催促，我又一次追上去。
“請(qǐng)停一停!”
學(xué)校的鈴聲已經(jīng)響起，我依舊停下了腳步。
你看，墻邊有人在彈吉他，歌唱著美好生活；調(diào)皮的風(fēng)兒，掀起了路人的衣角；灑水車(chē)經(jīng)過(guò)，帶來(lái)一絲的清涼；剛成為媽媽的人，輕唱著兒歌哄著孩子睡覺(jué)。晨練的老人，吹著曲兒騎車(chē)的`人，跳著皮筋的孩子，熟睡著的嬰兒，尚在母親腹中悄然成長(zhǎng)的胎兒……多么和諧的一切!大街小巷的叫賣(mài)聲交織在一起，生機(jī)勃勃。
同伴顯然也察覺(jué)了，他閉上眼深吸一口氣：“果然有春天的味道呢。”
楊柳飄著，桃花開(kāi)著，空中有柳絮飛舞，真好!
“遲到啦!遲到啦!”
是的，我們遲到了，可我們卻很開(kāi)心。慢慢走向?qū)W校，走進(jìn)教室，課已經(jīng)上了一半。
“真是的，你們落下了重要的半節(jié)課!”老師說(shuō)著。
我和同伴相視一笑：“是的，老師。我們的確落下了重要的半節(jié)課，可我們同時(shí)也學(xué)到了另一門(mén)寶貴的課程�！�
偶爾停下來(lái)作文5
風(fēng)吹頁(yè)動(dòng)，今日的風(fēng)吹開(kāi)昨日的塵，把日子吹得悠悠地從我的拿著筆的指縫間輕輕悄悄地溜走了，我以為追逐的夢(mèng)想就在我不停息的求索中獲得，但是，偶爾停下來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。
不知什么時(shí)候，我和你很少說(shuō)話，有時(shí)也想和你談一談最近的學(xué)習(xí)情況，也想告訴你我的學(xué)習(xí)壓力有多大，但話到口邊，似乎又無(wú)從說(shuō)起，時(shí)間好像在我和你之間劃開(kāi)了一道鴻溝，那道鴻溝的名字叫——代溝。就如剛才，我要做作業(yè)，你卻非得陪我一起做作業(yè)。
我背對(duì)著你，趴在書(shū)桌上，兩眼掃視著手中的復(fù)習(xí)綱要。一行，過(guò)一行，再過(guò)一行，窗外和煦的陽(yáng)光輕輕地挪移著，但我的心里卻因?yàn)槟阕谂赃叾辛艘恍┰�，剛看過(guò)去的.知識(shí)點(diǎn)又忘記了。再來(lái)一遍，只用雙眼搜索著老師講過(guò)的要點(diǎn)，翻著翻著，一行行的字變得漸漸模糊，眼皮也似乎越來(lái)越重，腦袋也不怎么轉(zhuǎn)了，身體早就乏了。
頭一抬，正看到你，你正一點(diǎn)一點(diǎn)地低著頭，專(zhuān)注地看著手里捧著的我的作業(yè)本，蹙眉、咬唇、低頭、還用手在我的作業(yè)本上做著小記號(hào)，神情專(zhuān)注地像一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的少女，我拿住筆塞進(jìn)你的手里，好讓你更好地做記號(hào)。不想，卻碰到了你看似肥厚卻那么粗糙的手心。我翻開(kāi)你的手心，仔細(xì)地看起來(lái)，那條條的皺褶似是時(shí)光篆刻的痕跡，深深地刺痛了我的心。大拇指的指肚上有了一條很大很大的口子，一定是這段時(shí)間你忙著學(xué)校和家里的事，忘了保護(hù)你的雙手。
抬起頭，剛想說(shuō)，讓你去擦一點(diǎn)護(hù)手霜，可是，在和煦的春光中，我卻清晰地看到了原本光潔平整的額頭上有了細(xì)小而又密集的皺紋。你的頭發(fā)在溫暖的日光里有了幾根閃閃發(fā)亮的東西，你用手捋一捋頭發(fā)，又用手撫摸著我的頭，這雙手還像小時(shí)候那樣溫暖有力，不曾有過(guò)絲毫的冰冷，也不曾有過(guò)一絲一毫的停留。時(shí)光似乎就在此刻停留，停下來(lái)，我心里的那道鴻溝似乎就被媽媽的這雙厚實(shí)又有些粗糙的大手填滿了。
我在心中輕輕地告訴自己，偶爾停下來(lái)，看一看媽媽那裝在心里，溢滿額頭的滿滿的愛(ài)。時(shí)光荏苒，光陰似箭，兒時(shí)倚在媽媽?xiě)牙锫?tīng)故事的我已經(jīng)長(zhǎng)大，但留在我心里的那些深深刻在心上的印跡卻永遠(yuǎn)也沒(méi)有忘記，停下來(lái)，母愛(ài)就在不經(jīng)意間悄悄地溢滿了心房。
我輕輕地摩挲著你手心細(xì)密的紋路和微微粗糙的繭子，任時(shí)光從臉龐滑動(dòng)，我站起身，輕輕地在你耳邊訴說(shuō)著：“媽?zhuān)覑?ài)你！”
偶爾停下來(lái)作文6
像每個(gè)單純的孩子一樣，小時(shí)候我也曾盼望著長(zhǎng)大，盼望著長(zhǎng)高，因?yàn)檫@樣可以離那片湛藍(lán)的天空更近些，卻忘記了回眸凝視一下那些因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)而付出代價(jià)的人，他們的生命，正因我的成長(zhǎng)而逐漸消逝。
——題記
一寸光陰一寸心
歡快愉悅的笑聲像一個(gè)個(gè)小精靈般跳躍著，飛出窗戶再飛到天空中。小小的我站在爸爸的.大手上搖搖晃晃卻怎么也掉不下來(lái)，因?yàn)槲业膬芍恍∧_和爸爸那只巨大無(wú)比的大手一樣大，每當(dāng)我快要掉下來(lái)的時(shí)候爸爸總是會(huì)用他另一只大手把我接住，然后高高的拋起，接住，再拋起，再接住。從此，這雙大手成了我快樂(lè)的源泉。那日回家，看到爸爸正在寫(xiě)東西，他握筆的手竟那樣瘦弱，——不知何時(shí)起，他的那雙大手已不再像從前那樣大，也終有一日將再支撐不起這個(gè)正在長(zhǎng)大的我。光陰到底對(duì)他做了什么?也許我應(yīng)該偶爾停下來(lái)，多陪陪我這個(gè)日漸蒼老的我唯一的父親。
一路風(fēng)雨一路光
陽(yáng)光照到醫(yī)院的病床上，我用手抓住它，握緊了拳頭放在眼角看，手里只是一片漆黑，什么都沒(méi)有。我生病住院，父親工作，空蕩蕩的醫(yī)院只有母親一人陪我，年僅七歲的我每天都至少要被針扎一次。那年我住了將近一個(gè)月的醫(yī)院，留下的記憶卻寥寥無(wú)幾，那段日子太黑暗，我只記得那個(gè)漂亮的姐姐每天拿針扎我，母親日日以淚洗面。出院后，原本年輕的母親一下子蒼老，那張美麗的容顏也一去不返。昨日回家看到母親在廚房忙碌，從來(lái)沒(méi)有如此認(rèn)真的看過(guò)她，風(fēng)雨在他身上勾勒了常人難以承受的痛，或許，我應(yīng)該偶爾停下來(lái)，來(lái)陪陪這個(gè)日漸憔悴的我唯一的母親。
年少時(shí)對(duì)生命缺乏敬畏，只想著一路向前，卻忘了停下來(lái)——也許只有停下來(lái)，才能更好的出發(fā)，才能不辜負(fù)生命的飽滿厚重。
——后記
偶爾停下來(lái)作文7
高樓大廈中走過(guò)踏著高跟鞋、手捧速溶咖啡正在飛奔的人們，西裝革履的“蟲(chóng)豸”也在此穿行，來(lái)來(lái)往往，擦肩接踵。似乎那些人都是這么生活的。
“發(fā)條”永遠(yuǎn)會(huì)緊上，除非自己迫使自己停住。停止并不是意味著你要放棄一些什么，而在于要留住一些什么。
曾在一篇文章中讀過(guò)，大意是這樣：城市里早已沒(méi)有人的生活了，一些人，他們自以為是人，主宰著一切。其實(shí)他們只不過(guò)是碌碌無(wú)為，迷失自己的螻蟻吧。總停不下來(lái)，到了周末，他們坐上火車(chē)，都不知去哪兒，也許去度假，旅游，拜訪他人。蕓蕓眾生坐上火車(chē)想去哪呢？把自己先束縛了，又有何意義？他們又該如何打發(fā)寂寥的周末。
有些人甚至周末都忙得不可開(kāi)交，永無(wú)止境的加班，永無(wú)止境地刷題，似乎很多事情都是永無(wú)止境的。原來(lái)要休息的時(shí)間，也被這些所謂的“永無(wú)止境”而取代。
有時(shí)候，停下來(lái)，慢慢構(gòu)想要去哪兒，不要急著定奪，多做選擇，會(huì)使心情平靜。就像搭寶塔一般，有了好地基才會(huì)蓋出華麗的樓閣，有了放空自己的意識(shí)，才能真正停下，感受一些美好的細(xì)節(jié)。
也許在喝又苦又澀的速溶咖啡時(shí)想象醇香的.有拉花的黑咖啡，心情會(huì)好起來(lái)，閉上眼，不看電腦，讓大腦放放空，挺好。有些時(shí)間，就是用來(lái)打發(fā)的，并不是一味追逐著快，追逐著向前。
當(dāng)忙得焦頭爛額時(shí)，忘記你所付出的，忘記你所得到的，憶起一些遺漏的，例如哪盞電燈光線灑下的角度剛好，食堂桌椅很整齊挺開(kāi)心……這種忙里偷閑的停止，何嘗不是放松。
有多久沒(méi)有碰過(guò)課外書(shū)本了，書(shū)本能帶給我們什么？嗯，這個(gè)問(wèn)題很難回答。在以前，書(shū)是人類(lèi)的摯友，捧讀是所有人的潮流。而現(xiàn)在，讀書(shū)好像只是一種日常的消遣，并且，可以享受這種消遣的人少之又少�，F(xiàn)代人所面臨的問(wèn)題并不是沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只能竊讀；也不是沒(méi)書(shū)可看，滄海桑田都看倦，而是沒(méi)時(shí)間。許多人不同意“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的說(shuō)法了。深刻、內(nèi)涵的思想越來(lái)越鮮。可怕的是，極少人憶起要放下電腦手機(jī)，拾起書(shū)本古籍了。有時(shí)候，放下工作，拾起文章，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，比工作重要的還有很多。幸福與輕松取代疲憊與焦慮，內(nèi)心寬闊，容納一切。
緩緩看著四季更迭，天氣晴雨，會(huì)因?yàn)榭催@寶石藍(lán)的天空而心情大好，會(huì)因?yàn)槁淙~沾上歲月而格外有感覺(jué)。人生，就應(yīng)該有時(shí)候停下來(lái)，慢慢的，活著而不僅是生存。
偶爾停下來(lái)作文8
在學(xué)校里，上課時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲；下課時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)筆和紙摩擦發(fā)出的“刷刷”聲。沒(méi)有一下課沖出教室的情景，沒(méi)有愉悅而歡快的吵鬧聲，教室里一片死氣沉沉的樣子。有時(shí)，寫(xiě)完了課堂作業(yè)，已經(jīng)是下課時(shí)間了，但同學(xué)們毫無(wú)出教室玩的意思，我也只好悄無(wú)聲息地拿出課外書(shū)，怕打破這令人窒息的安靜。
有時(shí)寫(xiě)完了課堂作業(yè)放下筆，向窗外望去，只見(jiàn)一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)“呼呼”的聲音，想象著自己在沙灘邊玩水，用沙子搭城堡……無(wú)憂無(wú)慮。抓住偶爾停下來(lái)的.機(jī)會(huì)，有時(shí)會(huì)不知所措呆呆地望著外面的風(fēng)景，有時(shí)會(huì)趕緊拿出素描本，畫(huà)畫(huà)漫畫(huà)書(shū)上的動(dòng)漫人物，畫(huà)線描畫(huà)……趕緊看看手機(jī)有沒(méi)有同學(xué)發(fā)給我的新消息，聽(tīng)聽(tīng)英文歌，歡快的，抒情的歌讓心靈放松下來(lái)。
偶爾放松一下，難解的數(shù)學(xué)題會(huì)有全新的思路；偶爾放松一下，和以前的幼兒園同學(xué)出去玩，也是不錯(cuò)的選擇；偶爾放松一下，去看望爺爺奶奶，和他們聊聊天……這都會(huì)讓自己變得開(kāi)心，心情愉悅。
可是，不僅在學(xué)校里不能偶爾放松一下，在家里也是如此。匆匆忙忙地回到家，趕緊拿出家庭作業(yè)本，“刷刷”地寫(xiě)起來(lái)。半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)……終于把作業(yè)完成了，可沒(méi)想到還有一堆課外作業(yè)等著我呢！
每天，我好像在和時(shí)間賽跑，一刻都不能停下來(lái)，似乎一停下來(lái)，我的速度就趕不上時(shí)間。日復(fù)一日，年復(fù)一年，如果一直是學(xué)習(xí)，吃飯，寫(xiě)作業(yè)和睡覺(jué)，生活未免也太無(wú)趣了。偶爾停下來(lái)再開(kāi)始，或許會(huì)讓我更專(zhuān)心的學(xué)習(xí)；偶爾停下來(lái)，出去運(yùn)動(dòng)，也會(huì)讓身體更健康；偶爾停下來(lái)，做做別的事，會(huì)讓生活變得多姿多彩。讓自己的觸角伸出學(xué)業(yè)之外，能更多的去感知生活，發(fā)現(xiàn)生活。
當(dāng)你忙碌得無(wú)法喘息時(shí)，要偶爾停下來(lái)，做做自己喜歡的事，那肯定是一個(gè)不錯(cuò)的選擇！
偶爾停下來(lái)作文9
期中了！期末了！升初中了！這些詞像我的影子一樣，每天都緊緊地跟在我身后，使我失去了應(yīng)有的放松。
在匆匆忙忙中度過(guò)每一天。睡覺(jué)、吃飯、學(xué)習(xí)、作業(yè)，早已成了一組無(wú)限循環(huán)小數(shù)，反反復(fù)復(fù)，沒(méi)有一絲創(chuàng)新，我們被學(xué)習(xí)纏繞著。
以前，我認(rèn)為期末是最忙的，各主科老師搶課爭(zhēng)執(zhí)不休，副科早已飄到九霄云外，我對(duì)“一節(jié)課兩位老師在場(chǎng)”的爭(zhēng)執(zhí)早已見(jiàn)怪不怪，畢竟這是期末�？涩F(xiàn)在，期末連影都還沒(méi)有，反倒比以往的期末更緊張了：第一節(jié)數(shù)學(xué)下課了，“今天沒(méi)有晨會(huì)，再講下一頁(yè)吧！”下午托管結(jié)束了，“這篇作文沒(méi)寫(xiě)完，這篇課文沒(méi)背的別想回家！”
學(xué)習(xí)是那樣使我們喘不過(guò)氣來(lái)，在學(xué)校有時(shí)甚至失去了呼吸的機(jī)會(huì)，這是為了什么呢？回家，成了我們喘口氣的唯一時(shí)間。聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，玩玩qq，跟大哥聊天，他也沒(méi)有回復(fù)，他也被工作所困撓吧。在床上躺一會(huì)、自己做一些西點(diǎn)、練字、彈鋼琴、改個(gè)性簽名來(lái)發(fā)泄情緒。娛樂(lè)后，回想起還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，還有圓周率沒(méi)背，便又回到書(shū)桌前忙碌起來(lái)，頓時(shí)覺(jué)得自己滿血復(fù)活了，大腦十分清晰，精神特好，這也許正是停下來(lái)的.好處。
父母回來(lái)了，幫著他們做晚飯，讓他們也小停一會(huì)兒。吃完后，我讓媽媽陪我去逛街，買(mǎi)早餐，買(mǎi)做西點(diǎn)的食材。出去逛街時(shí)，算是散心，飯后走一走，也算是偶爾停下來(lái)。出去時(shí)，與她談?wù)撝ぷ鞯臒⿶�，我學(xué)習(xí)的問(wèn)題。有時(shí)媽媽也會(huì)問(wèn)我，“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？單詞背了嗎？語(yǔ)文素養(yǎng)復(fù)習(xí)了嗎……”我會(huì)一一回絕：“寫(xiě)完了，背完了，復(fù)習(xí)了……”好不容易才從學(xué)習(xí)中解脫，現(xiàn)在差點(diǎn)又被抓回去，這時(shí)的情緒肯定是比較煩的。
偶爾停下來(lái)，散漫一小會(huì)兒，能讓生活更充實(shí)，讓八成舊的大腦更清新，這樣可以充滿能量地工作與學(xué)習(xí)。匆匆忙忙，也不見(jiàn)成績(jī)進(jìn)步，不見(jiàn)工作進(jìn)步，還不如在“生活書(shū)架”中插入一些漫畫(huà)、娛樂(lè)叢書(shū)呢！
在匆匆的升學(xué)路上，我也會(huì)偶爾停下來(lái)。
偶爾停下來(lái)作文10
行進(jìn)中，與其步履維艱，不如偶爾停下來(lái)，短暫的停歇，也許也會(huì)有不一樣的享受。
午后，石縫間的細(xì)草已經(jīng)長(zhǎng)勢(shì)極盛了，不經(jīng)意間便拔高一寸，擠成絨密的一簇簇，覆擁在暖洋洋的鵝卵石上。我獨(dú)自來(lái)到這塊草地。翻上不足一人高的單杠，悠悠晃動(dòng)雙腿，俯視著四周無(wú)人的境地。幾日關(guān)在房里學(xué)習(xí)的沉悶一哄而散。忽閃著，顫抖著眼前的畫(huà)面，讓我的心也暖烘烘的，像一只恣意享受陽(yáng)光的懶貓，不由得輕瞇雙眸。
寧?kù)o，必然是短暫的。盡管她的腳步已經(jīng)放得極輕。我還是睜開(kāi)眼，看著她的闖入。我有些不滿她占據(jù)了我的世界，她只是朝我微微一笑，便坐在一個(gè)石凳上，拿出一塊畫(huà)板和一盒水彩。她應(yīng)該是一個(gè)美術(shù)生。我的目光不由得一直追隨著她。
我們很快消除了陌生感，心靈都流連在眼前的畫(huà)面上。她用鉛筆快速的打好底稿，選取了一塊草地作為背景，拿著筆在紙上繪出了一個(gè)清新溫暖的'小世界。我極為感嘆，她卻不慌不忙，一筆筆的涂層，渲染，由重及淺，由淡入深，看似隨心所欲，卻極其講究層次感。
如此畫(huà)面，我仿佛看到了大自然搬到了她的畫(huà)中，像是下一秒就會(huì)活過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她其中的奧妙，她微微勾起嘴角反問(wèn)我：“你喜歡熙熙攘攘的地方嗎？”我搖搖頭，她示意我再看那畫(huà)，我忽然注意到似乎每個(gè)地方都有一縷留白，像是無(wú)色的陽(yáng)光，又像是無(wú)形的空氣，她說(shuō)道，這些留白都是她有意安排的，她取名為空氣水彩。即使不涂任何顏色，也為畫(huà)面增添了許多說(shuō)不出的美感。
我頓悟，空氣水彩不僅是繪畫(huà)的技巧，更是生活的哲理。被太多紛繁事物擠壓的生活，少了自由和樂(lè)趣，反而無(wú)法前進(jìn)。只有偶爾停下來(lái)，釋放自己，才能更快地前進(jìn)。
午后的偶遇，邂逅了一片溫暖，真好！
偶爾停下來(lái)作文11
上學(xué)路上，心中只有上學(xué)兩個(gè)字。可曾想過(guò)，已錯(cuò)過(guò)多少美好的景象。
——題記
每天，三點(diǎn)一線的學(xué)習(xí)生活，就像是上緊了的發(fā)條，有時(shí)有點(diǎn)疲憊，有點(diǎn)茫然。直到一天，偶爾停下來(lái)，放松心情，體味著心靈的原色，驀然頓悟，生活原來(lái)如此美好。
獨(dú)自一人，騎著單車(chē)，走僻靜的田園小道，你可曾看過(guò)那繽紛的景色。偶爾停下來(lái)，望望腳下這蔥綠的小草，眺眺遠(yuǎn)方那高高挺立著的白楊�；蛟S你已經(jīng)陶醉在這美麗的鄉(xiāng)野之中了。停下車(chē)，打下?lián)文_，張開(kāi)雙臂，擁抱那美好的四季，擁抱那美好的大自然，擁抱那美好的世界。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，空氣的清香透過(guò)肢體，感覺(jué)寧?kù)o而致遠(yuǎn)。此時(shí)此刻，你可以躺在郁郁蔥蔥的綠葉叢中，抬頭便能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上，點(diǎn)綴著幾朵潔白的云。你的心里也許在想，多好啊，偶爾停下來(lái)，就那么一下子，便可以享受陽(yáng)光，樹(shù)木與花草的洗禮。的`確，你也許少做了一些事，但帶給你的卻是無(wú)窮的快樂(lè)與舒暢。
我有一個(gè)很好的習(xí)慣，每天做完作業(yè)就把桌面微笑著清理清理�？粗R的桌面，心情就特別的舒暢。啊！又是美好的一天，又是一個(gè)充滿希望有明天。生活中要偶爾停下來(lái)，為的是收獲更多。上學(xué)路上，偶爾停下來(lái)，看見(jiàn)有困難需要幫助的人，笑著關(guān)切地問(wèn)候一聲，熱情地伸出援助之手，得到的是無(wú)窮快樂(lè)。課間休息時(shí)，偶爾停下來(lái)，抬頭望望天，低頭看看地，得到的是心胸的開(kāi)闊；放學(xué)路上，偶爾停下來(lái)，看見(jiàn)舊時(shí)的同學(xué)好友，打聲招呼，開(kāi)個(gè)玩笑，得到的是無(wú)窮美好的回憶；寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，偶爾停下來(lái)，和爸爸談?wù)勑�，幫媽媽搭把手，感受著溫暖關(guān)懷，得到的是親情的交流，升華的是心靈的無(wú)私。
偶爾停下來(lái)，你可曾看見(jiàn)和煦的春風(fēng)，明媚的陽(yáng)光在向你頻頻招手。偶爾停下來(lái)，我們才會(huì)領(lǐng)悟到生命的種種況味，因而使自己變得寵辱不驚。無(wú)論你現(xiàn)在忙著做什么，偶爾停下來(lái)，你會(huì)了解，原來(lái)生活之外還有更新的生活，世界之外還有更大的世界。
偶爾停下來(lái)，讓我們享受生命的自由，心靈的原色……
偶爾停下來(lái)作文12
生活如同一片寬闊的大海，人生如同一葉扁舟。有時(shí)會(huì)被暴風(fēng)海浪擊打得支離破碎。生活與如一片無(wú)底洞，也許一不留神，就會(huì)陷入無(wú)底洞，我們總是在不停探索，追求，卻忽略了停下來(lái)看周?chē)L(fēng)景的好心情。
偶爾停下來(lái)真好!
人一生總是在不停地追逐太陽(yáng)，那么最終他會(huì)像夸父累得再也爬不動(dòng)，有可能在追逐太陽(yáng)的光影時(shí)，我們會(huì)遇到各種境遇：滔滔的江水，崎嶇的山路，高聳的山脈，泥濘的沼澤，為何不停下腳步?經(jīng)歷了各種挫折，何不讓自己的心靈度一次假?停下來(lái)養(yǎng)精蓄銳，讓心靈接受雨露的滋養(yǎng)，太陽(yáng)的哺乳，自然的教誨?也許你會(huì)從這次路程中發(fā)現(xiàn)不一樣的心境，不一樣的體會(huì)，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，只有在困難中不停地雕琢自己，自己才有可能變成美玉。
人的一生中會(huì)有多少個(gè)漫長(zhǎng)的'黑夜呢?也許你會(huì)像魯濱遜漂泊在孤島上，十分孤獨(dú)。靜靜地飽受著黑夜帶來(lái)的寂寞的折磨，祈盼在第二天尋求出路。為何不靜靜地享受那一夜?何必讓心時(shí)刻收縮著?看，那皎潔的月光如流水般傾瀉在大地上，你能感受到一種聲音叩響你的心靈么?只有這靜謐的夜會(huì)告訴你很多東西，你會(huì)感到無(wú)比欣慰，你還會(huì)發(fā)覺(jué)你是融于自然的，以樹(shù)、草為伴，其實(shí)一點(diǎn)也不孤獨(dú)寂寞，因?yàn)�，螢火蟲(chóng)與星星點(diǎn)亮你孤獨(dú)寂寞的心。偶爾停下來(lái)真好，何不讓你的心靈在天空里翱翔，在海水里沖浪，在森林中暢游?聆聽(tīng)溪水的歌唱，自然的物語(yǔ)?不辜負(fù)那皎潔的月光和星星的希望?
時(shí)光荏苒，歲月變遷，行色匆匆的我們何不停下來(lái)，享受自然給予我們的一切?偶爾停下來(lái)，真好……
偶爾停下來(lái)作文13
面對(duì)重重困難時(shí)，偶爾停下來(lái)，思索一下前方的“路”該怎么走；偶爾停下來(lái)，回看經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴，回看曾經(jīng)被忽略的人和事，可能會(huì)被之感動(dòng)，生命中的種種情況瞬間醒悟。每日的日出而作，日落而息的生活，似乎十分無(wú)趣，但停下腳步，看看人流中的自己，是多么的渺小。
傍晚，課室，燈下。陰沉的天空顯得課室格外的安靜，走進(jìn)課室，聽(tīng)見(jiàn)筆尖劃過(guò)紙上的聲音。一個(gè)個(gè)低著頭，努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，在陰沉的天空下顯得格外安靜，當(dāng)然我也不例外。作為一名初三的學(xué)生，我們不再像從前那樣幼稚、浮躁，每天被語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、政治、化學(xué)的作業(yè)和各種大考、小考包圍著，有時(shí)候會(huì)覺(jué)得累得喘不過(guò)氣，媽媽跟我說(shuō)：“累了就停下來(lái)，看看周?chē)娜耍倏纯创巴饷⒌拇髽?shù)和花草，學(xué)習(xí)雖苦，但只要有努力過(guò)，付出過(guò)，盡力過(guò)，它就不會(huì)讓你失望了。偶爾停下來(lái)，哼一段小曲兒，看一看天空，也許學(xué)習(xí)就沒(méi)這么苦了，不是嗎？所以，何樂(lè)而不為呢？”
對(duì)啊，既然已經(jīng)推開(kāi)了初三的'大門(mén)，跨進(jìn)了初三的門(mén)檻，就應(yīng)該做好隨時(shí)“打仗”的心理準(zhǔn)備。累了。偶爾停下來(lái)，看看過(guò)去的八年學(xué)習(xí)中，有過(guò)多少困難都挺過(guò)來(lái)了，找找繼續(xù)前行的動(dòng)力，相信再咬咬牙就能挺過(guò)艱辛的一年。老師總說(shuō)：“現(xiàn)在一年的艱辛，是高中三年自由翱翔的基礎(chǔ)�！彼岳哿藭r(shí)不妨停下來(lái)總結(jié)總結(jié)，輕松輕松，倒掉鞋中的沙礫，相信前行的步伐將更為有力。在下一年的盛夏，考上心儀的高中。
偶爾停下來(lái)吧，看看雨后天空的絢麗的彩虹；偶爾停下來(lái)吧，回眸曾經(jīng)的付出和努力，讓你成長(zhǎng)和收獲了多少；偶爾停下來(lái)吧，讓前方的路走得更輕松。
偶爾停下來(lái)作文14
幾乎所有的學(xué)生都是一樣的，一樣的上課、作業(yè)、寫(xiě)題;幾乎所有的家長(zhǎng)都是一樣的，一樣希望孩子們能夠努力學(xué)習(xí)，恨不得孩子在所有時(shí)間都端正坐于書(shū)桌前，然后自己在深夜遞一杯牛奶;幾乎所有的老師都是一樣的，一樣的.覺(jué)得只有天天刷題成績(jī)好的學(xué)生，才是好學(xué)生。
于是幾乎所有的學(xué)生心里都藏著一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)。
看到一幅漫畫(huà)很有意思，畫(huà)的是大小不一、形狀不一的新鮮肉塊，被放進(jìn)了一個(gè)巨大的機(jī)器里，在經(jīng)過(guò)多層工藝后，最終造就了個(gè)形狀四四方方，長(zhǎng)度也基本相同的肉塊，然后配文字：看我們生產(chǎn)出了那么多棟粱之才。
這幅漫畫(huà)看起來(lái)十分諷刺，但反映的問(wèn)題卻很現(xiàn)實(shí)，我們誰(shuí)不是絞肉機(jī)里的肉塊呢?只會(huì)專(zhuān)注地刷題，應(yīng)付沒(méi)完沒(méi)了的考試。設(shè)想一下，當(dāng)交際時(shí)遇到一個(gè)新朋友，他問(wèn)你的愛(ài)好是什么?你頂著個(gè)星星眼想了半天，然后牛頭不對(duì)馬嘴地回答：“我會(huì)寫(xiě)題目，我能得100分�！苯又鴱陌锬贸鲆粡�?jiān)嚲�，�?dāng)著對(duì)方的面“刷刷”地做題，我想那樣真是既可笑又可悲。
所以少年，在青春年華中一定得有學(xué)習(xí)，但不一定要整日地刷題，還有遠(yuǎn)方和你。
青春年華，正是一個(gè)讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，只有學(xué)習(xí)，我們才能夠成長(zhǎng)，但學(xué)習(xí)并不意味著一味地寫(xiě)題，卷子上的只是能寫(xiě)出來(lái)的知識(shí)，而生活中的能力與愛(ài)好，才更有價(jià)值。學(xué)校中有許多活動(dòng)，都需要有人負(fù)責(zé)報(bào)名和安排，這種無(wú)關(guān)成績(jī)的事，卻依舊有人愿意去嘗試，因?yàn)檫@是一種磨練;有人在課余時(shí)間練習(xí)書(shū)法，不為能在考試中加分，只為守護(hù)繁忙生活中的淡然與寧?kù)o，當(dāng)其為一種享受，讓生活增一抹禪味。
所以，你可以偶爾停下，在學(xué)校中名曰“正規(guī)學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)，去遠(yuǎn)方走走，體驗(yàn)不一樣的風(fēng)土人情，或者還有你，你可以實(shí)現(xiàn)自己，可以去完成你從小就想做的事兒，去享受自己的愛(ài)好，可以去看看朋友，做做工藝，想想自己……也許一個(gè)恬淡的午后，思想就開(kāi)始漲潮，這何嘗不是一種學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。偶爾停下來(lái)，去嘗試各種各樣的事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活可以如此的多姿多彩。
偶爾停下來(lái)作文15
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我的生活就像一個(gè)無(wú)底洞。每天都在干同樣的事同樣枯燥無(wú)味，是多想讓自己做一點(diǎn)新的，可是就是掉不到底。
每一天上課下課都已是家常便飯，死氣沉沉也是以為常。上課時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)老師的講課聲，以及筆于紙面摩擦的沙沙作響。偶爾有幾個(gè)同學(xué)站起來(lái)發(fā)言。就算是下課，也沒(méi)幾個(gè)人離開(kāi)位置，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的凝視著手中的題目。多想打破這如夜一般的靜呀！于是我收起試卷，拉起書(shū)包，走到教室外去。
伸個(gè)懶腰，來(lái)喚醒沉睡已久的身軀，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)我好久沒(méi)敞開(kāi)的心靈。啊，這空氣，好清爽！
好久都沒(méi)有戴上耳機(jī)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)了。都成精在作業(yè)和復(fù)習(xí)兩不誤的`境界里。到了周末，好不容易擠出些時(shí)間，想干些有趣的事，卻又被家長(zhǎng)說(shuō)太閑，被逼無(wú)奈的又去學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們殊不知在家里的輕松是學(xué)校的拼搏換來(lái)的，在學(xué)校我們已經(jīng)把大多的作業(yè)寫(xiě)好了，家長(zhǎng)們卻認(rèn)為作業(yè)太少，爭(zhēng)著布置作業(yè)。呵，今天我拋開(kāi)學(xué)習(xí)，丟下作業(yè)，帶上我的耳機(jī)，帶上我的堅(jiān)決，打開(kāi)了音樂(lè)，聽(tīng)了起來(lái)。
之前還會(huì)有時(shí)間發(fā)發(fā)微信，曬曬朋友圈，可是現(xiàn)在這些娛樂(lè)時(shí)間，統(tǒng)統(tǒng)灰飛煙滅，只能拿來(lái)趕作業(yè)了！
其實(shí)我很羨慕也很驚嘆一個(gè)在上海高中讀書(shū)的姐姐，她上了高中，肯定比我們小學(xué)生忙，但是她卻經(jīng)常把一些感悟心情發(fā)到朋友圈上，圖片，文字都是那么淡雅！也許這就是偶爾停下來(lái)所感悟的心得吧！我曾經(jīng)也有過(guò)許多感悟，卻沒(méi)有想到記下來(lái)，不一會(huì)兒，就被復(fù)雜的公式吞沒(méi)了。
我的這個(gè)姐姐雖然上了高中，可是偶爾停下來(lái)的放松，只會(huì)讓她的學(xué)習(xí)越來(lái)越好。她善于和自己的心靈交流，讓自己更加放松，更加自由。
學(xué)習(xí)自然是要努力的，但要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，就請(qǐng)你偶爾停下來(lái)吧！
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