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捐錢(qián)的作文3篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的捐錢(qián)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
捐錢(qián)的作文1
有一首歌中說(shuō)道：‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！莻�(gè)星期四，我們?nèi)熒膼?ài)心，你收到了嗎？星期三，當(dāng)我們得知席東營(yíng)父子雙雙患上白血病時(shí)，無(wú)不驚訝和同情！同在一片藍(lán)天下，有些人在快樂(lè)的生活，有些人卻躺在冷冰冰的病床上。這個(gè)消息給了我們不小的震撼。
學(xué)校要舉行愛(ài)心捐款活動(dòng)，四個(gè)大字便在我們班的黑板上出現(xiàn)：“愛(ài)心捐獻(xiàn)”。同學(xué)們依次走向捐款箱，把自己的零花錢(qián)投入箱內(nèi)。輪到我了，我快步走上講臺(tái)，舉起手，拿著20元，帶著對(duì)席東營(yíng)同學(xué)健康的祈盼，把錢(qián)投進(jìn)箱內(nèi)，空空如也的捐款箱一會(huì)兒就變成了愛(ài)的紙箱。20元、10元、90元，那怕是1元都能給這個(gè)陷入絕境的家庭一丁點(diǎn)生的希望�？粗@一筆筆善款被投進(jìn)箱內(nèi)，我的'心里流下了感動(dòng)的淚水。最后，我們數(shù)了數(shù)，共有683.3元。
第二天下午，學(xué)校舉行募捐活動(dòng)“白血無(wú)情人有情”，各班代表說(shuō)著對(duì)他們真誠(chéng)的祝福，向捐款箱里投下一筆筆善款，不管是多是少，都是一份愛(ài)心。有一個(gè)低年級(jí)的班竟然捐了1200元！在場(chǎng)的人都為這個(gè)班鼓起掌來(lái)，無(wú)不為之動(dòng)容。這就是他們的愛(ài)。
放眼看看這次行動(dòng)，全校師生慷慨解囊，伸出援助之手，幫助席東營(yíng)同學(xué)度過(guò)難關(guān)�！耙环接须y，八方支援”，不就是這樣嗎？老師在短信中說(shuō)過(guò)：“你我伸出友愛(ài)之手，凝聚點(diǎn)滴關(guān)懷，匯集愛(ài)心長(zhǎng)虹，重新點(diǎn)亮席東營(yíng)父子生的希望！”我們知道那只是一點(diǎn)綿薄之力，但是你一定用的上。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。愛(ài)使天藍(lán)，愛(ài)使草綠，愛(ài)使人活著有希望。
捐錢(qián)的作文2
今天上午，班干部們就下了通知，下午團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)要捐錢(qián)，說(shuō)是捐給西南那些干旱區(qū)的人們。可是，你瞧我這記性，忘帶錢(qián)了。本想回去向父拿，可是，現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了，如果回去的話(huà)，一定會(huì)遲到的。這可真是進(jìn)退兩難呀！
時(shí)間過(guò)得真是快，不會(huì)兒就到了第三節(jié)課──團(tuán)隊(duì)活動(dòng)了。隨著講臺(tái)上指揮人員口中喊出：“現(xiàn)在開(kāi)始為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)。”捐錢(qián)就開(kāi)始了。
班上每一個(gè)的手中都拿著錢(qián)，滿(mǎn)臉笑容，有的還直接跑過(guò)去交錢(qián)呢。交完錢(qián)后，他們都像喝了蜜一樣地幸福。而我呢，一個(gè)人坐在位子上，兩手空空，無(wú)地自容。如果不是我的自控能力好，那么我早就躺在桌子上，有氣無(wú)力了。漸漸的，負(fù)責(zé)收捐錢(qián)的快來(lái)到我的前面了，我坐在位子上，心中忐忑不安，滿(mǎn)臉烏云越來(lái)越濃，便把頭歪在桌子上。
突然，坐在我旁邊的潘治盛，用手拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你有什么事呀？怎么無(wú)精打采的？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)，看看我能不能幫你解決�！币慌缘耐瑢W(xué)也回過(guò)神來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧，蘭詩(shī)浩，你今天是怎么了，平常不是有說(shuō)有笑的嗎？”
聽(tīng)了他們的話(huà)，我覺(jué)得這下有救了，可是我又沉下臉，搖著頭輕輕嘆了一口氣：“一言難盡呀！”我想：每一個(gè)同學(xué)都要捐錢(qián)，他們不可能借給我的。
潘治盛恍然大悟似地說(shuō)：“哦，蘭詩(shī)浩，你不用說(shuō)了，我知道你是怎么回事了！”說(shuō)著，他就立刻悄悄地從自己口袋里拿出一元硬幣給我，說(shuō)，“等下捐錢(qián)去！”我手中拿著那一元硬幣，笑容滿(mǎn)面地望了望潘治盛，接著便安靜地坐在位上等著收捐錢(qián)的同學(xué)來(lái)到我的.身邊。不一會(huì)兒，收捐錢(qián)的同學(xué)來(lái)到了我的前面，我喜出望外地把那一元硬幣交給了他，硬幣 還 發(fā)出“�！钡囊宦暎宕鄲偠�。
快上晚自習(xí)了，我把錢(qián)還給了潘治盛。這時(shí)，我好像聽(tīng)到一陣“嚕嚕�！钡捻懧�，這是從潘治盛的肚子里發(fā)出的。哦，我明白了，那一元錢(qián)是潘治盛的晚飯錢(qián)。我開(kāi)始為自己感到后悔和憤怒，如果我的心性好，沒(méi)有忘記帶錢(qián)，潘治盛就不會(huì)餓肚子了。
我嚅動(dòng)著嘴唇，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝時(shí)，他卻立刻微笑著對(duì)我說(shuō)：“快上晚自習(xí)了，保持安靜，快做作業(yè)�！�
捐錢(qián)的作文3
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了，小鹿參加了一個(gè)愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)回家后，它很認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，大家都爭(zhēng)先恐后地捐款，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。我也想?yún)⒓�。�?/p>
小鹿媽媽沒(méi)說(shuō)什么，從兜里掏出一張20元人民幣，放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián)，也不做聲，嘴巴張了一下，似乎想說(shuō)什么，卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn)：“你怎么啦？還有什么要幫助的嗎？”
小鹿低下頭，用比蚊子還小的聲音說(shuō)：“實(shí)踐活動(dòng)中，我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元，還有的捐上了一千多元呢，我捐20元是不是太少了？”
小鹿看看媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)，有點(diǎn)的'委屈地看著媽媽?zhuān)俅涡÷暤卣f(shuō)：“其實(shí)我也不是想和別人比誰(shuí)捐得多，也不是自卑。只是媽媽您知道的，對(duì)于老師布置的功課，我都會(huì)認(rèn)真地完成。這次捐款我也是把它當(dāng)著功課來(lái)完成的，不想讓老師失望。……”
鹿媽媽摸著小鹿的頭，看著小鹿含著淚花的眼睛，親切和藹地說(shuō)：“孩子，抬起頭來(lái)，媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話(huà)：奉獻(xiàn)愛(ài)心的方式有很多，不是以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道，我們家的條件，我們要量力而行，雖然我們只捐了20元錢(qián)，但是，我們盡力表達(dá)了自己的愛(ài)，我們還可以用其它的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你可以用實(shí)際行動(dòng)好好學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)校的培育。這也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)�。 毙÷孤�(tīng)了媽媽的話(huà)，似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽為了讓它進(jìn)一步明白愛(ài)心的真諦，又說(shuō)：“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把自己的學(xué)習(xí)用品省出一部分來(lái)交給老師，表達(dá)你的愛(ài)呀！”
第二天，小鹿抬起頭，挺起胸，從座位走出去，把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起，認(rèn)認(rèn)真真地遞給了山羊老師，山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信，小鹿昂著頭微笑看著老師讀信，心理充滿(mǎn)著快樂(lè)。
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