關(guān)于路的作文15篇[精]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于路的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于路的作文1

　　我背著書(shū)包，走在這條熟悉的路上：兩旁的樹(shù)木直直地挺立著，路中間的花壇里，一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷著，馬路上是川流不息的車(chē)和行人。啊，到了，象山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。我輕快地跨進(jìn)校門(mén)，一幕幕熟悉的景象又映入眼簾：校門(mén)口的那棵高大的沙樸樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨；校園里一排排桂花樹(shù)，香飄十里；一幢幢整齊的教學(xué)樓充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　每次，走在這熟悉而美麗的上學(xué)之路時(shí)，總會(huì)浮想聯(lián)翩：

　　感謝我的班主任張老師，是您，帶我走上了求學(xué)之路。一年級(jí)時(shí)，張老師帶我走進(jìn)了我們的班級(jí)。接下來(lái)的四年中，張老師教給我知識(shí)，幫我解決學(xué)校中的.各種困難，教給我做人的道理，才讓我像現(xiàn)在這樣，成為一名知識(shí)淵博，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。

　　感謝我的籃球教練尹教練和小尹教練，是您們，帶我走上了籃球之路。三年級(jí)起，我進(jìn)入了籃球興趣班，是尹教練帶我學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)動(dòng)作，帶我認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方法，帶我沖破一道道難關(guān)，讓我的身體強(qiáng)壯了起來(lái)，也讓我的籃球技術(shù)提高了不少。五年級(jí)時(shí)，我進(jìn)入了�；@球隊(duì)，經(jīng)過(guò)尹教練和小尹教練的刻苦訓(xùn)練，我參加了第一場(chǎng)正式的籃球賽。雖然比賽打輸了，但我們下次一定會(huì)再接再厲的！

　　也感謝我的二胡老師李老師，是您，帶我走上了二胡之路。二年級(jí)，我第一次握住二胡，開(kāi)始學(xué)習(xí)用二胡奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。李老師，雖然每個(gè)雙休日一整個(gè)白天都休息不了，但還是擠出時(shí)間教我。李老師教會(huì)了我許多悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子，也教會(huì)了我許多拉二胡的技巧，還幫我順利地考上了六級(jí)。

　　人生之路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我將會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一條路！

關(guān)于路的作文2

　　早晨，“咚咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了家中的寂靜。開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是我的大伯。他坐在沙發(fā)上，眉飛色舞地與我分享了他的童年的往事——

　　小時(shí)候大伯家住農(nóng)村，交通不便，要背著背簍，走著崎嶇的山路去鎮(zhèn)里趕集，就連上學(xué)也要經(jīng)歷每周走四十公里路的考驗(yàn)。大伯讀初一時(shí)，有一天他吃了午飯，冬天的刺骨寒風(fēng)鉆進(jìn)了衣服，凍得他身板直發(fā)顫。十三歲的大伯從學(xué)校旁撿起了一根木桿子，一邊挑起鋪蓋卷，一邊挑起衣物和課本，與一大堆同學(xué)一起走在飄飛的雪中，幻化成一個(gè)個(gè)模糊的'小黑點(diǎn)。

　　由小石子鋪成的路，硌得腳一陣陣刺痛。縱使腿酸了、腿麻了也不能停歇。為了抄近路，大家不時(shí)地爬坡，泥濘的黃土?xí)r常扒住鞋子不放，若陷入其中，又要花時(shí)間去掙脫。

　　“你們說(shuō)，我們啥時(shí)候能坐班車(chē)去上學(xué)��？”

　　“下輩子！這山旮旯，這七彎八拐的路，你做啥美夢(mèng)去坐班車(chē)？”

　　一行人，不知停歇地走著。

　　總算到家了，頭發(fā)被凍成了一塊一塊的，眉毛上也有冰碴子，晶瑩剔透。手凍得通紅，像小胡蘿卜一樣，沒(méi)法動(dòng)彈。到家了也不能休息，要去放牛，要去喂豬……

　　“那時(shí)候想，可能一輩子都要走這樣的路，過(guò)這樣的生活了。”大伯慢慢地說(shuō)著。

　　后來(lái)，不知從何時(shí)起，工人們帶著工具，辛勤地在這盤(pán)旋的山前修起了路。看到嶄新的水泥路和柏油路像絲帶般穿梭在山間時(shí)，大伯說(shuō)他當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，“簡(jiǎn)直是不敢想象，走了三年的山路，總算可以坐上班車(chē)了！”

　　“第一次坐上班車(chē)時(shí)，車(chē)在大風(fēng)間行駛著，自己在車(chē)內(nèi)感受到暖風(fēng)，恍惚間，好像不是在一個(gè)世界�！贝蟛�說(shuō)。

　　鄉(xiāng)村的小石子路變成康莊大道，這讓我看到，我們的國(guó)家，也正在不斷地發(fā)展與振興。

關(guān)于路的作文3

　　在人生的道路上，往往會(huì)有許多岔路口，選擇不同，結(jié)果也不同。

　　——題記

　　你是否能夠?yàn)樽约哼x擇一條自己的人生之路？你是否能夠?qū)ψ约旱倪x擇永不后悔的堅(jiān)持下去？你是否能夠?qū)ψ约哼x擇的后果負(fù)責(zé)到底？我知道，你或許不能選擇，也不能堅(jiān)持到底，我知道，還可能用淚水來(lái)面對(duì)結(jié)果，但是我不會(huì)，我相信我自己。不信請(qǐng)看：

　　情景一

　　離開(kāi)了家，去到離家很遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，許多路需要自己走，自己選擇，剛?cè)サ綄W(xué)校就有路要自己選，面對(duì)想家苦楚，我真的很想放棄努力學(xué)習(xí)的信念，走到這里路分成了兩條，一條是就此荒廢學(xué)業(yè)，另一條路是努力學(xué)習(xí)，但最終我選擇了后一條，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)，得到了我選擇之后的收獲。

　　情景二

　　進(jìn)入中學(xué)之后，學(xué)習(xí)科目增多，雖然老師布置的作業(yè)很少，但加起來(lái)依然很多，物理老師叫做資料，數(shù)學(xué)老師讓做試題，英語(yǔ)老師……路又出現(xiàn)了岔口，兩條路展現(xiàn)在我面前，一條是抄答案，這樣可以做得又好又快，另一條是自己做，但這樣不但做不起還要受老師批評(píng)，但我還是選擇了后一條，其結(jié)果必然是受到了老師的批評(píng)。但我無(wú)悔，我又做了一次正確的'選擇。

　　情景三

　　在家里，父母從來(lái)不要我做太多的事，因?yàn)樗麄冎灰�我努力學(xué)習(xí)就夠了，但在家中我?guī)缀鹾苌僮鲎鳂I(yè)，都是看電視。這一天父母又叫我在家做作業(yè)，人生之路又出現(xiàn)了岔路，一條是看電視，舒適懶散的生活，另一條是做作業(yè)，不讓父母失望。我選擇了看電視并受到了父母的批評(píng)，但我沒(méi)有流淚，而是認(rèn)真聽(tīng)取。

　　或許你的選擇并不完美，但也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槭郎蠜](méi)有十全十美的東西，或許你也曾因選擇錯(cuò)誤而受到結(jié)果的打擊，但還是沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槿瞬豢赡懿环稿e(cuò)誤，吃一墊長(zhǎng)一智嘛。

　　路之擇，為你的生命增添光彩。

關(guān)于路的作文4

　　一條安靜幽長(zhǎng)的小路，偶爾也會(huì)喧鬧，兩旁佇立著高高的香樟樹(shù)……這是我家鄉(xiāng)的路，一條我不知已經(jīng)走過(guò)了多少遍的路，直到那一天，我才明白它平凡中所蘊(yùn)含的無(wú)限美妙。

　　一個(gè)冬天的傍晚，雪稀稀疏疏地鋪在路上、堆在樹(shù)枝上。眼前的一片白雪與灰蒙蒙的天空相映成趣。

　　一對(duì)父女映入了我的眼簾，那個(gè)女孩子扶著步履蹣跚的老父親，這一幕是那么的溫馨。他們?cè)谇�，我在后。慢慢走近，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)老父親拄著盲杖，才恍然大悟，是一位盲人我不禁被女孩的`孝心所感動(dòng)。繼續(xù)走著，時(shí)不時(shí)朝那對(duì)父女瞥一眼，漸漸發(fā)現(xiàn)，女孩貌似對(duì)這里的路很陌生，但是我并沒(méi)有太在意這些細(xì)節(jié)。

　　天空中又開(kāi)始飄落小雪，寒氣慢慢地開(kāi)始侵襲我的身體，我不由地裹緊衣服，縮著脖子，腳步加快。那對(duì)父女也加快了些許。偶然間聽(tīng)到老父親在告訴女孩哪里該轉(zhuǎn)彎哪里該直走，聽(tīng)罷，心中滿是疑惑：女兒怎么會(huì)連父親的家在哪里都不知道？還是……

　　在路的右邊，是那位老父親的家，女孩攙扶著他，將其送到門(mén)口，自己卻沒(méi)有進(jìn)去。正當(dāng)我納悶的時(shí)候，女孩的一番話立即打消了我的所有不解，讓我幡然醒悟。“叔叔，您的家到了，一定要好好注意身體啊，以后如果再遇到惡劣的天氣就不要再冒險(xiǎn)出門(mén)啦�！彪m然老爺爺是盲人，但是女孩還是一邊揮著手一邊對(duì)著老者道別。

　　女孩轉(zhuǎn)身離去，一絲微笑掛在她的臉頰，看著她遠(yuǎn)去的背景，身體不禁顫抖了一下。女孩對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的老先生伸出援手，她盡心盡力幫助的品質(zhì)與行動(dòng)如同一陣春風(fēng)，吹去了那夜的寒意，為原本銀色的夜晚帶來(lái)一絲溫暖，讓雪花如同盛開(kāi)的梨花一般高掛枝頭。

　　家鄉(xiāng)的路，美的不只是風(fēng)景，美的更是風(fēng)情。冬天，在善良溫情下，也散發(fā)著春天的溫暖。

關(guān)于路的作文5

　　假期里，我又看了電視劇《西游記》。它的主題曲有兩個(gè)歌詞：“路在哪里？”？路在你腳下�！彼�唱出了一個(gè)真理，那就是人們會(huì)走出去。正如魯迅先生所說(shuō)：世上沒(méi)有路，走的人多了，就成了一條路。

　　我的祖父母是住在深山老溝里的農(nóng)民，交通不便，信息閉塞。為了讓他們的后代走出大山，他們的父親說(shuō)，他們上小學(xué)的時(shí)候，不管多冷、多熱、多晴、多雪，每天都要走十多英里。艱苦的環(huán)境磨練了父母的堅(jiān)強(qiáng)意志，最后他們走出了大山，踏上了自己的人生道路。

　　今年春節(jié)期間，我跟著爸爸媽媽步行去了他的小學(xué)母校。這些低矮的'校舍經(jīng)過(guò)多年的洗禮，已經(jīng)破舊不堪，但對(duì)我父親來(lái)說(shuō)，卻有著深厚的感情。他告訴我他父親，阿姨和他在學(xué)校的艱苦“歷史”。他說(shuō)，母校見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，就像父母一直關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和變化一樣。事實(shí)上，人們的生活一直在變化，就像舊中國(guó)一樣，從一無(wú)所有到今天的發(fā)展壯大，從貧窮落后到今天的繁榮。今天，我們走的是歷史上前所未有的改革開(kāi)放道路。中國(guó)人民走出了一條自己的健康之路。聽(tīng)了父親的話，我似乎明白了，但我明白了一個(gè)道理：路出在人，幸福出在奮斗。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的人生道路，崎嶇而荊棘。我們需要一步步走出去。如果你躊躇不前，或者走別人走過(guò)的老路，甚至對(duì)走出生活感到暈眩，結(jié)果會(huì)是默默無(wú)聞或失敗。然而，在歷史上，越來(lái)越多的人敢于荊棘叢生，開(kāi)辟成功之路。眾所周知，高爾基，這個(gè)世界上的文學(xué)巨擘，并沒(méi)有讀完小學(xué)，但他并沒(méi)有放棄。相反，他努力工作。盡管他經(jīng)常為此受到老師的責(zé)罵，但這一切并沒(méi)有使他心驚肉跳。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他寫(xiě)出了《母親》、《童年》、《在世》、《我的大學(xué)》等世界名著，終于踏上了人生的黃金之路。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該開(kāi)創(chuàng)自己的生活方式，毫不猶豫，毫不猶豫，毫不浪費(fèi)，毫不放棄，繼續(xù)前進(jìn)。幫助成長(zhǎng)，道路就在你腳下。

關(guān)于路的作文6

　　在每一個(gè)人的生命中，都會(huì)有那么幾條路，或是遙遠(yuǎn)的漫漫長(zhǎng)路，也或許是短短幾米的小路�；蛟S是在夏日微熹下走來(lái)，也可能是在陽(yáng)春白雪中前行……，但這條路不論是如何，都在每一個(gè)人的心中留下深深的印象。

　　在我的生命中，有這樣三條路，然而都是在我的校園里的。一條是從教學(xué)樓走向大操場(chǎng)的，一條是從教學(xué)樓走向食堂的，最后一條是從學(xué)校大門(mén)走到教學(xué)樓的。

　　第一條路，是我在小學(xué)一二年級(jí)天天走過(guò)的，因?yàn)槟菞l路是知識(shí)和歡樂(lè)的橋梁，我經(jīng)常沐浴著午后的陽(yáng)光走向那片屬于我們歡樂(lè)的圣地。再滿載一午后的'歡樂(lè)，走向知識(shí)的寶庫(kù)。就這樣，這條知識(shí)和快樂(lè)的長(zhǎng)路讓我走了七年，而記憶最深的那段時(shí)光還是小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟莾赡�，我把�?ài)全部奉獻(xiàn)給那條路。

　　走著走著，我漸漸的長(zhǎng)大了，上了三年級(jí)，我們就開(kāi)始到食堂吃飯了，而從教學(xué)樓到食堂這幾十米，不知不覺(jué)地成為了我省二生涯中忘不掉的一條路。我還記得，每當(dāng)在午間陽(yáng)光下往食堂走的時(shí)候，心里總會(huì)有學(xué)完一上午后的滿足感和輕松。這條路，讓我走了五年，每日皆如此，每年皆如此。

　　最后一條路，是我人生中最重要的一條路。這條路走著并不輕松、不歡樂(lè)。這就是六年級(jí)時(shí)，從校門(mén)口到教學(xué)樓的那條路，秋冬季節(jié)，每天清晨都在月朗星稀的黑夜里前行，對(duì)，叫黑夜，因?yàn)樘爝�未亮。踏著皚皚白雪走，是的，不是那種琵琶曲般的陽(yáng)春白雪，而是“北風(fēng)卷地白草折”中走�？墒牵�雖然它這樣恐怖，但我依舊愛(ài)它，因?yàn)槟菞l路被我叫做“追夢(mèng)路”。那段時(shí)光很累，因?yàn)槲以谧冯S上初中時(shí)的一個(gè)學(xué)霸夢(mèng)，所以每天我都咬牙早起，為了早些上學(xué)。所以就日復(fù)一日的走著那條路。每當(dāng)我想放棄時(shí)，那條路總會(huì)提醒我，讓我不忘初衷。最后，我成功了，期末考出了一個(gè)理想的成績(jī)。

　　在這三條路上，留著一串串我走過(guò)的痕跡、腳印。午后陽(yáng)光下、皚皚白雪里，留下的，是我的背影。

關(guān)于路的作文7

　　每次當(dāng)我走在我家門(mén)前那條用水泥鋪成路上，我都會(huì)想起那一段令人難忘的“歷史”。

　　以前常聽(tīng)爺爺提起這條路，他說(shuō)以前這里本沒(méi)有路，自從我們搬進(jìn)這里后，這里便形成了一條很窄的路，只能單行通過(guò)，最后爺爺和其它幾位鄰居把它修了一下，但仍然很窄，有時(shí)候兩個(gè)人相遇而且還挑著東西的話，可能要“倒車(chē)�！碧烨邕�好�？墒侵钡揭幌掠昴强删驮懔�。出門(mén)時(shí)鞋子干干凈凈的，走過(guò)這段路之后，就會(huì)“面目全非”。

　　這樣的生活整整持續(xù)了兩年時(shí)間，別的村子都在整修他們的路，只有這條路還是原模原樣，為了跟上時(shí)代的步伐，使這里的交通更方便，于是大家有的出錢(qián)，有的出力，也不知道這樣過(guò)了多久，只記得大家又一次合資，用水泥把這條路徹底地整修了一下，自此以后就不需要再“倒車(chē)”了，也不再讓鞋子“面目全非”了，人們的出行真正方便了。

　　滄海桑田，這條路發(fā)生了巨大的變化，由無(wú)路變?yōu)榱舜舐�，而與此同時(shí)，我們的祖國(guó)也發(fā)生了翻天覆地的變化，神舟飛船升空，北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦，世博會(huì)成功舉辦，中國(guó)一步一個(gè)腳印地走到了今天。我相信，我家門(mén)口的這條路也會(huì)越來(lái)越寬闊，我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。

　　友情是石，敲出星星之火；友情是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；友情是路，引你走到黎明……

　　又是一個(gè)安靜的夜晚，風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，葉輕輕地飄落在地上。路邊的`野草在燈光的照耀下枯黃得發(fā)亮。在瑟瑟的秋風(fēng)中，我似乎又想起了她。

　　圓圓的臉，亂蓬蓬的頭發(fā)，那永遠(yuǎn)都浮在嘴邊的一絲笑容……她在我的腦海中十分清晰。

　　從小學(xué)開(kāi)始，我們就是最要好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)，一起游戲。校園里的每一個(gè)角落都洋溢著我們的歡笑。但好花不常開(kāi)，好景不常在，這樣快樂(lè)的日子也不會(huì)長(zhǎng)久。

關(guān)于路的作文8

　　笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔堑�，遇到危險(xiǎn)時(shí)我們不應(yīng)該逃避，而是勇敢的面對(duì)危險(xiǎn)，解決危險(xiǎn)。

　　一個(gè)星期天的早上，我和媽媽來(lái)到杭州海洋公園，因?yàn)槭请p休日，人很多，我走進(jìn)入室通道興奮極了，一邊緊緊拉住媽媽的手，一邊朝頭頂看去，熱帶魚(yú)、小丑魚(yú)、魔鬼魚(yú)、比目魚(yú)等等在人們的仰視下不緊不慢地悠閑地游著，它們的身形是多么的優(yōu)雅、高貴。

　　出了入室水洞，我滿臉興奮的來(lái)到鯊魚(yú)館，看著眼前的大白鯊、柄頭鯊、虎鯊、海龜、還有那許多成群結(jié)隊(duì)不知名的魚(yú)群在水里舞動(dòng)著，不知不覺(jué)我掙脫了媽媽的手，隨著人群朝前面涌去。

　　看著海龜慢悠悠的擺動(dòng)著它那短短的四肢，模樣真是可愛(ài)，我不禁伸手想拉媽媽也看看海龜那可愛(ài)的樣子，可手上空蕩蕩的，身邊也沒(méi)有媽媽的身影。這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻，邊上是陌生的`擁擠的人群，看著他們帶著自己的孩子在開(kāi)心的看著、說(shuō)笑著，一種從未有過(guò)的恐懼填滿了我的胸膛。我的心里充滿了悔恨，為什么我會(huì)放開(kāi)媽媽的手，萬(wàn)一碰到壞人可怎么辦。拐賣(mài)、綁架、毆打等等一幕幕危險(xiǎn)的畫(huà)面出現(xiàn)在我的腦海中。頓時(shí)我感到一股冷氣從背后冒出，直人骨髓。這時(shí)，幾個(gè)穿著工作人員衣服的人出現(xiàn)在前面，我眼前一亮，趕緊上去，告訴他們我跟媽媽走失了，希望他們能幫我。

　　沒(méi)多久廣播里就傳出：“陳林妍家長(zhǎng)請(qǐng)注意，您的孩子現(xiàn)在在服務(wù)臺(tái)，請(qǐng)馬上到服務(wù)臺(tái)來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，就看見(jiàn)媽媽急沖沖跑來(lái)，臉上掛著淚珠，滿眼的焦急。我愧疚的撲進(jìn)媽媽的懷里，心里的不安、恐懼才慢慢的消失。

關(guān)于路的作文9

　　五月十二日，四川人民受到了毀滅性的災(zāi)難。在大地震過(guò)后，一個(gè)女警察的故事讓我深受感動(dòng)——她的父母在地震中喪生，她的孩子也死了。她本可以救自己的孩子，可在救援時(shí)，三十多個(gè)同她的孩子年齡相仿的孩子，在自己的孩子前面求救，她選擇了就這個(gè)班的`孩子，自己的孩子最后一個(gè)被救出，可搶救出來(lái)的卻是孩子的尸體。正常人很難做到這一點(diǎn)——為了三十多個(gè)孩子能活下來(lái)，能享受母愛(ài)，為了三十多個(gè)母親，她把自己的孩子留在了最后。

　　在地震前幾天的一次新聞中，有這樣一條消息：一位汽車(chē)司機(jī)喝醉了酒，把車(chē)開(kāi)到了鐵路上，火車(chē)司機(jī)雖然及時(shí)剎車(chē)，但為時(shí)已晚。在這次事件中，汽車(chē)?yán)镂ㄒ恍掖娴氖且晃恍∨�孩。在被火�?chē)相撞之前，全車(chē)人都想著怎樣逃生，只有小女孩的母親把孩子緊緊抱在懷中，女兒得救了，她卻離開(kāi)了人世。

　　在四川大地震的第二天，我的數(shù)學(xué)老師給我們念了一首從網(wǎng)上摘下來(lái)的詩(shī)，念到一半，我看到老師的眼睛濕潤(rùn)了，許多同學(xué)抽泣著，我也哽咽了許久，因?yàn)槲衣?tīng)到了——“孩子，你放心地走吧！天堂里在沒(méi)有憂愁。沒(méi)有寫(xiě)不完的作業(yè)，更沒(méi)有爸爸的拳頭�！蔽矣X(jué)得這可能是作者為安撫讀者的心靈而寫(xiě)的。盡管人間有太多的苦難，但那不可能成為不珍惜生命的理由。同學(xué)們?yōu)槭裁闯槠�，老師為什么落淚——那是因?yàn)樵诘卣鹬袉噬�的孩子再也不能享受濃濃的母�?ài)，不能享受美好的世界。

　　這一個(gè)又一個(gè)母愛(ài)的故事說(shuō)明了什么？是母愛(ài)的無(wú)私忘我，是母親與孩子之間沒(méi)有愛(ài)的隔閡。而我們呢？難道我們?cè)偃绦目吹侥赣H的銀發(fā)一縷縷增多而熟視無(wú)睹嗎？不！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和敬重母愛(ài)了！應(yīng)該能夠把自己愛(ài)母親那條心路上的隔閡打破了！

　　朋友，盡力去做吧！讓那心路不再被阻塞，讓那條心路暢通無(wú)阻吧！

關(guān)于路的作文10

　　車(chē)窗外面的建筑物越來(lái)越少，路上也見(jiàn)不著幾個(gè)人，我正納悶：這65路車(chē)究竟把我?guī)У侥睦锪�？我定睛一看，原�?lái)我坐過(guò)頭了，已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)站。

　　乘客們都下車(chē)了，我獨(dú)自在車(chē)上坐了一會(huì)兒，司機(jī)叔叔回過(guò)頭來(lái)，我問(wèn)：“叔叔，我坐過(guò)頭了，這個(gè)車(chē)子是不是會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)開(kāi)回去？”

　　他說(shuō)：“什么，沒(méi)有的！”我只好下車(chē)了。我看了一下四周，前面是會(huì)展中心，我想：我身邊沒(méi)錢(qián)又不好打的，而且我也不敢獨(dú)自打的，我只好走路回家了。

　　一路上我提心吊膽，這一帶離市中心較遠(yuǎn)，我很陌生，路上人也很少，只有車(chē)子在我身邊疾馳而過(guò)。我越走越害怕，心都快蹦出來(lái)了。我會(huì)不會(huì)回不了家？會(huì)不會(huì)在路上遇見(jiàn)壞人被拐走？媽媽知道我走丟后肯定會(huì)崩潰的，爺爺奶奶一定著急得四處尋找……想到這我加快了步伐，可是路還很遠(yuǎn)。

　　我連續(xù)走了半個(gè)多小時(shí)，又渴又餓，腳也生痛了。路上偶爾遇見(jiàn)幾個(gè)人，可我又不敢向人家借手機(jī)，我怕我用了后萬(wàn)一那人向我要錢(qián)，那我就完了，我可是身無(wú)分文呀。我只好憑著感覺(jué)向前走，也不知道這是不是回家的路，我好怕自己走錯(cuò)方向，那就會(huì)離家越來(lái)越遠(yuǎn)了，可我又馬上對(duì)自己說(shuō)：要相信自己。

　　我繼續(xù)向前走，走到爸爸的朋友詒平叔叔家門(mén)口時(shí)，我想這下看到希望了，因?yàn)橐郧皝?lái)過(guò)這個(gè)路口，我記得應(yīng)該離家不遠(yuǎn)了。終于望見(jiàn)自己的'小區(qū)了，我拖著沉重的步伐走進(jìn)了小區(qū)大門(mén)，在小賣(mài)部里打了個(gè)電話給媽媽，可沒(méi)打通。之后，我看見(jiàn)了媽媽的“小白馬”向我疾馳而來(lái)，我馬上激動(dòng)地跑了過(guò)去與媽媽抱在了一起，我和媽媽都哭了。

　　我回家了，我安全了，這時(shí)我才強(qiáng)烈地感受到與家人在一起，真幸福！

關(guān)于路的作文11

　　在人生的道路上，有許多歧路，我們只要稍微不注意，就可能陷進(jìn)去，所以，我們一定不要在人生的道路上迷路。

　　有時(shí)候，也許只要?jiǎng)e人的一句話，我們就可以發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)并把它改正。

　　中國(guó)古代春秋時(shí)期，齊國(guó)向魯國(guó)發(fā)起了一場(chǎng)以強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)，魯莊公沒(méi)有一味的按照自己的想法去打仗，正是因?yàn)椴杉{了曹劌的建議，時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，從而以少勝多，打敗了齊國(guó)。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鄒忌上諫齊王，齊王也欣然接受了他的建議，使得朝廷內(nèi)外，有無(wú)數(shù)人進(jìn)諫。如果他還是按照自己的想法治理國(guó)家沒(méi)拿結(jié)果肯定是完全不同。

　　也有的時(shí)候，我們完全可以憑著自己去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，改變自己的人生。

　　愛(ài)因斯坦是世界著名的科學(xué)家，他的知識(shí)，幾乎使人類進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代，他的名聲垂千古，但又有誰(shuí)能想到，他小時(shí)候，卻是班上的倒數(shù)呢？一次老師讓坐板凳，他做了三次都沒(méi)做好，老師說(shuō)他一輩子不會(huì)有出息。而他，卻沒(méi)有任自己在人生道路迷路，最后在數(shù)學(xué)上發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)，一步步走向成功。孟子說(shuō)過(guò)：“人恒過(guò)然后能改，困于心恒于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻�！彪y道愛(ài)因斯泰不是這樣嗎？

　　同愛(ài)因斯坦一樣的愛(ài)迪生，也是人類歷史上發(fā)展科技的巨星，但他年又是家境貧寒，只上過(guò)三個(gè)月的雪，但是他熱愛(ài)只是，忠于發(fā)明創(chuàng)造，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多。他也并沒(méi)有因?yàn)樽约旱募揖吵錾碓谌松�的道路上迷路，反而成為名垂千古�?巨星。

　　可人的人生都是不一樣的，即使有“浪子會(huì)有”的人、知錯(cuò)就改的人，也有在人生道路上迷路的人。

　　2008年五月十二日下午，中國(guó)四川發(fā)生特大地震，從中出現(xiàn)了連就七名同學(xué)的雷楚年。但后來(lái)，無(wú)數(shù)的名利使他驕傲，無(wú)數(shù)的采訪讓他自豪，在后生無(wú)憂無(wú)路的情況下，他最終走上了犯罪的道路。

　　我們一定要做最好的自己，不要在人生的道路上迷路。

關(guān)于路的作文12

　　在我的記憶庫(kù)里，一件件事情如同一朵朵小�；ň`放，時(shí)常在腦海中徘徊。

　　冬日的黃昏總是來(lái)得這么快，吃完飯后，我趕緊套上了大衣，跟著媽媽出去散步。那時(shí)，我六歲，走路的步子很小，沒(méi)一會(huì)兒，就跟不上媽媽，那時(shí)，媽媽就會(huì)停下了腳步，在前面耐心等我追上。然后牽起我的小手，配合著我的腳步，慢悠悠的一步一步往前走著。

　　走啊走啊，我有些走不動(dòng)了。我停下了步伐，站在原地，一動(dòng)不動(dòng)，微微地撅起了嘴巴。媽媽也跟著停下了腳步，看到我這副模樣，就笑著用手指輕輕刮了一下我的小臉蛋，然后蹲下身子小心翼翼地將我背起，我頓時(shí)咧嘴大笑。（很有真實(shí)感）

　　黑色的夜幕像一張鋪開(kāi)的大毯，無(wú)數(shù)朵潔白晶瑩的雪花如天使一般紛紛降落。微風(fēng)吹過(guò)，這正密密斜織著的雪似珠簾卷起，再配以城市的寧?kù)o，你會(huì)感覺(jué)到大地也在舞蹈。

　　薄薄的.雪覆蓋住媽媽的長(zhǎng)發(fā)，我伸出手輕輕地將那層雪撥開(kāi)，但是卻怎么也撥不開(kāi)那根已經(jīng)染了雪花顏色的頭發(fā)，我的心驀然一顫，將那根頭發(fā)藏了回去。

　　我雙手緊緊地繞住媽媽的脖子，依偎在她那溫暖的背上。風(fēng)輕輕的將媽媽身上芬芳的氣味送進(jìn)我的鼻子里。路——好長(zhǎng)，我們?cè)谶@個(gè)下著雪的夜里，走了——好久，于是，我便在溫暖的背上，在這芬芳的氣息進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　時(shí)光像是一臺(tái)老式的磁帶機(jī)，快進(jìn)的時(shí)候總是夾著一些雜音。這些年，變化很大。我長(zhǎng)大了，但媽媽卻在一天一天慢慢地變老，從前的那根銀絲，隨著歲月的磨礪，在不斷悄悄地蔓延著。

　　我在不停地往前奔跑著，但媽媽卻在慢慢地放慢步伐，落在了我的后面。每當(dāng)我停下腳步時(shí)，她一定會(huì)在后方揮著手沖我們笑，但她卻不會(huì)提停下腳下的步伐，仍努力地追趕著我。從前，媽媽在前，我在后�，F(xiàn)在，我在前面，媽媽在后面追趕。

　　人生路很長(zhǎng)，別忘了停下來(lái)看看后方！

關(guān)于路的作文13

　　世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認(rèn)為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——朋友情。

　　朋友情，需要鼓勵(lì)。人們常說(shuō)，“朋友情第一，比賽第二�！蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)的太對(duì)了，因?yàn)槿绻�在比賽中有人贏了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運(yùn)氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏”這樣的話，就會(huì)失去朋友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，給朋友激勵(lì)，就會(huì)獲得更多的朋友情，擁有更多朋友。所以，朋友情，是要鼓勵(lì)的。

　　朋友情，需要照料。我以前就有這樣的'經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一齊，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠(yuǎn)了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認(rèn)識(shí)到，朋友情是需要照料的。是呀！如果不照料朋友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì)有好朋友？怎樣會(huì)獲得朋友情？

　　朋友情，要真誠(chéng)應(yīng)對(duì)。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙朋友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“朋友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因?yàn)樗麑?duì)朋友情不真誠(chéng)。我交朋友總是真心誠(chéng)意地對(duì)待，我就擁有了許多值得信賴的好朋友。

　　有一首歌唱得好：“朋友一生一齊走，一句話，一輩子，一生情……”唱出了朋友間的心聲，在鼓勵(lì)、照料、真誠(chéng)應(yīng)對(duì)中，珍惜朋友情，收獲朋友情。

關(guān)于路的作文14

　　當(dāng)回憶延伸到昨天，用感慨和緬懷修飾它的珍貴，你不必為歲月匆匆流逝而感到惋惜。時(shí)間的作者始終都要撰寫(xiě)昨天的結(jié)局�？墒牵�我們腳下的路沒(méi)有終點(diǎn)……——題記

　　時(shí)間，生命的主宰者

　　時(shí)間是組成生命的材料；時(shí)間是生命的主宰者。時(shí)間的飛車(chē)沿著自己的軌道無(wú)休止地運(yùn)行著。它決不會(huì)駕馭于個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，榮辱得失。每個(gè)人的生命都是有限的，擁有的時(shí)間也是有限的。在有限的時(shí)間內(nèi)如何創(chuàng)造出更大的價(jià)值，這就取決于我們對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)程度。時(shí)間本是一只無(wú)情的手，若不珍惜，就回被索回。那么，面對(duì)時(shí)間，我們何須再等待、再徘徊呢？太陽(yáng)的東升西落；花朵的朝開(kāi)夕殘，自然界的事物不斷演繹著時(shí)間的交替邊化。然而，人生若短，沒(méi)有人會(huì)死而復(fù)生。因此，我們要抓緊一分一秒，因?yàn)闀r(shí)間是生命的主宰。

　　夢(mèng)想，生活的目標(biāo)

　　人的生命之船是由生命目標(biāo)的高大蓬帆支撐的。人只有為一個(gè)偉大的目標(biāo)而生活，才會(huì)在生命歲月的大海中乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟出一條輝煌的.航道。命運(yùn)的航船一旦失去目標(biāo)，怎能不在茫茫大海中觸礁？愛(ài)因斯坦曾經(jīng)深有體會(huì)地說(shuō)：我了解前面有許多死胡同，要朝著有意義的事物邁出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艱巨的。這正是偉人他的夢(mèng)想的直著的追求。

　　在這日新月異的時(shí)代里，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想，誰(shuí)沒(méi)有自己的人生目標(biāo)？那么就請(qǐng)插上你夢(mèng)想的羽翅，向著目標(biāo)展翅翱翔，在自己的人生路上留下一串輝煌的印記。

　　帶著信心上路

　　有了惜時(shí)觀念、追求的夢(mèng)想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足時(shí)代的要求，我們還需要信心。因?yàn)樽孕趴梢哉鞣�一切。�?dāng)我們受挫時(shí)，我們無(wú)需悲觀消沉，枯萎的話并非死之，而是等待，等待下一個(gè)繁華的季節(jié)。相信：快樂(lè)的日子總會(huì)來(lái)臨。帶著信心上路，讓時(shí)間為你駐足，讓夢(mèng)想為你騰飛，讓腳下的路永無(wú)盡頭……

　　抓緊時(shí)間，擁抱夢(mèng)想，帶著信心上路是人生路上的三部曲。路在我們腳下延伸，請(qǐng)打起你的鼓鑼，吹起你的號(hào)角，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，一路披荊斬棘、永往直前。

關(guān)于路的作文15

　　我一個(gè)人走在回家的路上，周?chē)�的氣氛非常的寂靜，我有點(diǎn)害怕。我感覺(jué)這條路真的好漫長(zhǎng)，無(wú)邊無(wú)際，走不到盡頭。

　　我突然發(fā)覺(jué)我迷路了，無(wú)論怎么走，都遇不到一個(gè)人，更別說(shuō)熟人了，四周的氣息給我一種陌生的感覺(jué)。這時(shí)天空中好象有什么東西落下來(lái)，許許多多的，它們很輕，就想雪兒一樣，不同的是它們的顏色是黑色的，每一片如同鵝毛一般，自由自在的飛絮著。我好羨慕啊!羨慕它們自由自在，這種感覺(jué)真的美好。

　　漸漸地雪越下越大，每一片的面積也越來(lái)越大。我隱隱約約地看到雪片的中間發(fā)出耀眼的光芒，真好看啊!我想看清楚，但雪片落在我的手里，一瞬間就化了。

　　我感覺(jué)好冷啊!冷的我的心打了個(gè)寒顫。雪花漫天飛舞，我高興，因?yàn)榭吹搅死锩娴臇|西;我興奮，因?yàn)槲铱吹搅诉^(guò)去美好的幸福生活;我悲傷，因?yàn)榭吹搅爽F(xiàn)在的痛楚。

　　雪越下越大。我奇怪為什么我的身上沒(méi)有一點(diǎn)積雪，身上不冷，但我的心卻打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫。我的周?chē)�都雪像是組成了一座高大的墻，把我圍在里面，漆黑一片，什么也看不清。突然雪墻亮了，照得我的眼發(fā)痛，不敢睜開(kāi)。過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)光線沒(méi)有剛才那樣強(qiáng)烈，才緩緩地睜開(kāi)。

　　我吃驚了，這還那里是雪墻，分明是用一臺(tái)一臺(tái)的電視機(jī)組合的，每一臺(tái)都分別放映著我的過(guò)去，看得我眼花繚亂，看得我頭暈?zāi)垦�，看得我的`痛徹心扉。我想放聲大哭，來(lái)宣泄自己，但我沒(méi)這樣做。閉上眼，不在想，平靜地等待時(shí)間的流逝。

　　時(shí)間就這樣一分一秒地流走，我的眼睛緩慢的睜開(kāi)。我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)回到家門(mén)口了，我笑了。我的腦海里在想：為什么會(huì)下那樣奇怪的雪呢?或許不是真的，是我眼里的幻覺(jué)，從而下起來(lái)這奇妙的幻雪!

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