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關(guān)于找的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于找的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于找的作文1
周五,茅老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):看《童年》做練習(xí)。
我沒(méi)看過(guò)《童年》,也沒(méi)有《童年》。它是蘇聯(lián)作家高爾基的作品。它總是和《在人間》、《我的大學(xué)》捆綁在一起。我第一次認(rèn)識(shí)它,就是學(xué)在一篇描寫(xiě)高爾基的課文中,讀到的介紹:“高爾基的‘人生三部曲’《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》!
《童年》,顧名思義,就是一本高爾基以自己的童年為原型創(chuàng)造的小說(shuō),它雖然不是高爾基的代表作,卻是高爾基最傾注心血的'作品之一。它的名氣很大,寫(xiě)得很好,好到連語(yǔ)文書(shū)都推薦它來(lái)了。或許,也正是因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)推薦,才有了這次作業(yè)。
去借書(shū)前,媽媽就已經(jīng)警告過(guò)我了“你一定要早點(diǎn)去,我在網(wǎng)上只查到城市書(shū)屋的!彼砸幌抡n,我就直奔圖書(shū)館。還好了書(shū),我就開(kāi)啟了“尋書(shū)之旅”。以前一直以為《童年》挺好找的,既是青少年讀物,又是名家名著,既是新課標(biāo)推薦讀物,又是外國(guó)經(jīng)典。在這些多重標(biāo)簽下,找到《童年》還不是小菜一碟!
印象中,《童年》是很好找的,大概只要是標(biāo)著“文學(xué)”的柜子上,都會(huì)有《童年》。而現(xiàn)在,腦海中的《童年》都不翼而飛了,前面的幾個(gè)柜子上裝滿了各種不出名的,幼稚的書(shū);蚴菐е鞣N奇葩的名字和名不見(jiàn)經(jīng)傳的作者的書(shū)。我又往里走了走,柜子上是三四年級(jí)相當(dāng)喜歡看的校園類(lèi)小說(shuō)和中國(guó)現(xiàn)代作家小說(shuō),在整個(gè)圖書(shū)館里匆匆走幾個(gè)來(lái)回,掃幾眼,仍不見(jiàn)《童年》,我只好采用最簡(jiǎn)單又最麻煩的方法“搜書(shū)”。一本一本地翻過(guò)去,總會(huì)找到的。
花花綠綠或樸樸素素的書(shū)脊,燙金大字或拘拘束束的標(biāo)題,數(shù)不清的書(shū)本在我眼下流逝。中國(guó)、外國(guó)、戲劇、科幻、故事集、散文集應(yīng)有盡有,我卻毫無(wú)興致,只是滿心焦慮:這個(gè)偌大、浩篇充棟的圖書(shū)館里竟然連這一本小小的大名鼎鼎的《童年》都找不到嗎?
功夫不負(fù)有心人,在堅(jiān)持不懈的努力下,我還是找到了《童年》。
關(guān)于找的作文2
我總是在歷史的斑斕中尋尋覓覓,希冀能夠?qū)ふ业角瓴恍,與世長(zhǎng)存的東西。
——題記
濮水河畔,斜陽(yáng)晚照。
一位青衣男子著一笠煙雨,垂竿獨(dú)釣。四野空曠寂寥,惟有流水之音汩汩如琴,他摒息而坐,慵懶的雙眸中卻煥發(fā)出逍遙閑逸的氣息。
楚威王所聞莊周智慧超群,遣二大夫至濮水,愿將國(guó)事交與莊周。
楚國(guó)相印唾手可得,這本該是個(gè)天大的喜事。誰(shuí)知,莊周紋絲不動(dòng),眄視反問(wèn):聽(tīng)聞楚王得神龜時(shí),神龜已三千歲,這只龜愿意以錦緞金箔覆骨束之廟堂之上,還是寧愿曳尾于涂呢?
二大夫答曰:“寧曳尾于涂!”
只見(jiàn)莊周仰面而笑:“吾將曳尾于涂矣!”風(fēng)拂過(guò)他的眉須,直把那灑脫輕狂的笑聲傳遍云霄,響徹了千年。
我駐足于歷史的階前,仰望著你。先秦諸子,皆為世俗所累,唯有你特立獨(dú)行,甘愿著布衣、處荒野,樂(lè)觀處事、笑面人生。
金錢(qián)皆為糞土,名利都是浮云,你舍棄了所有的繁華,走進(jìn)了寂寞的荒原。人生如夢(mèng),你偏執(zhí)于蒼穹,滄海桑田,你的風(fēng)姿早已被歷史鐫刻,謝安繼承了你的風(fēng)骨,李白繼承了你的豁達(dá),東坡繼承了你的豪邁。
千年時(shí)光,人的生命不過(guò)是浮生之須臾。然而我卻尋找到了任時(shí)光度遷,仍舊不朽之物。
無(wú)論生命以何種方式存在,所能照亮的'并非生命本身,而是生命所承受的深刻的思想與超然的靈魂。莊子如是,即使是在物資橫流、欲望膨脹的現(xiàn)代,也有任長(zhǎng)霞繼承了先人的正直。
如此,千年不朽,生生不息。
關(guān)于找的作文3
古老的歲月中,天地初現(xiàn)后不久,鷹的祖先誕生了。它有著一身最孤傲的黑,一束最為冷漠的目光,為自己生存著,奮斗著。
一天鷹看見(jiàn)了一朵傾心的白云,那是世上剛有的,最為純凈的白,與它身上的黑形成鮮明對(duì)比。終于,它,一見(jiàn)傾心。它決定去尋找她——那一閃而過(guò),遠(yuǎn)在天邊的白云。
一萬(wàn)年過(guò)去了,地球的表面已經(jīng)有了不少生物,它們?cè)跒樽约旱倪M(jìn)化而努力著,卻少有人去注意,自己頭上曾飛過(guò)一只雄鷹。依舊是一身倔強(qiáng),為了心中的她而堅(jiān)毅的鷹……
一億年過(guò)去了,天空已經(jīng)是白云累累,然而,卻始終有一條孤獨(dú)的黑線在云中劃過(guò),是它,那只鷹。它從不曾理會(huì)過(guò)身旁的白云,及那寫(xiě)詫異的目光。因?yàn)樵谒男念^,她的倩影一刻也不曾淡去過(guò),憑著那倔強(qiáng)的身影,那顆為她而舞動(dòng)的心,鷹依舊在尋找著,一刻也不曾停息過(guò)。它沒(méi)有注意,它的腳下,恐龍已經(jīng)出現(xiàn)了,它也從未想過(guò)要在意。鷹在意的,只是那為她書(shū)寫(xiě)過(guò),自己的歷史。
也不知過(guò)了多久,恐龍?jiān)缫呀?jīng)滅絕了,而那只展翅的'雄鷹,卻仍舊在風(fēng)中搏擊著,再時(shí)空中穿行著,想到那朵白云無(wú)盡的迷蒙,那瞬間染白了自己心頭的云,鷹的心頭劃過(guò)一絲暖意,再添一分希望。它依舊在尋找,而希望依舊渺!
終于,也不知過(guò)了多久,人類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了許久之后,這只鷹發(fā)現(xiàn)了在云海茫茫中的她,那記憶中無(wú)法比擬的她,鷹的心中一片莫名的興奮,翅膀舞動(dòng)的同時(shí),心在飛。鷹不顧一切的飛了過(guò)去,眼看就要到了,那積累了多少億年,想她的話語(yǔ),對(duì)她的思念,在這一刻間,即將泛濫?删驮谶@時(shí),將至未至的電光火石間,一陣風(fēng)刮來(lái),她被吹的無(wú)影無(wú)蹤了!
鷹在瞬間呆了,尋找了多少億年的結(jié)果,就這樣幻滅了嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間的尋找,究竟為的什么?
不久之后,它終于又振作了。不就是再來(lái)個(gè)十幾億年嗎?都已經(jīng)尋找了這么久了,也已經(jīng)不在乎了。電光火石間,一束堅(jiān)毅的目光再次閃現(xiàn)了,鷹又飛走了,飛向了那未知的茫茫云海,為了她,再次開(kāi)始了新的尋找……
關(guān)于找的作文4
尋找的路上,也許有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,也許沒(méi)有你要到達(dá)的終點(diǎn),但尋找的過(guò)程,就是人生的歷程,跌宕起伏、美不勝收……
蕭瑟的秋風(fēng)卷起幾片枯黃的樹(shù)葉,呼嘯著從枯枝上落下。眼前又是那熟悉卻又陌生的叢林,深不見(jiàn)底。草叢中發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響。感受著內(nèi)心的恐懼,我再一次停下尋找的腳步,轉(zhuǎn)身奔回村莊。
那是在童年時(shí),母親因工作把我寄養(yǎng)在大山深處的姥姥家,看著一座座巍峨的高山,我不止一次地問(wèn)母親:“山的那邊,是什么?”“是海。”母親摸著我的頭,笑著答道。
海!蔚藍(lán)的大海!母親給我描述了許許多多大海的美,我仿佛看到安徒生筆下天鵝潔白的舞姿,看到徐悲鴻的馬群在這藍(lán)色的草原上仰天長(zhǎng)嘯,看到舒伯特的琴鍵如星星般在浪尖上跳動(dòng)……從此,一個(gè)愿望如同一顆遠(yuǎn)方飄來(lái)的種子,在我的心底萌發(fā):我一定要越過(guò)崇山峻嶺,去尋找那片海!
母親走后,我開(kāi)始了一次又一次的嘗試。但那山中陰暗的叢林、泥濘的小路、叢生的荊棘、湍急的河流一直阻礙著我的腳步……
終于有一天,隨著身體的增強(qiáng)與心智的成熟,我再一次踏上了征途。我鼓足勇氣,穿過(guò)陰暗的叢林,跨過(guò)泥濘的小路,撥開(kāi)叢生的荊棘,越過(guò)湍急的河流……我終于站到了山路的盡頭!
然而,眼前卻是一面光禿禿的山壁,高聳入云。一些零零散散的`小樹(shù)生在山上,幾只鳥(niǎo)兒偶爾飛過(guò),似乎不愿為這蕭然的景象停留。山的盡頭仍是山!我苦苦尋找的,竟是另一座山!
我失望地奔回村莊,那些天我一直悶悶不樂(lè),后來(lái)母親來(lái)看我,我亟不可待地向母親哭訴。母親笑了笑,說(shuō)道:“孩子啊,你要記住尋找的目標(biāo)絕不總能找到,但回過(guò)頭來(lái),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),你為此付出的努力不會(huì)白費(fèi),尋找的過(guò)程永遠(yuǎn)是最美的!”
時(shí)至今日,我已是一個(gè)英氣勃勃的少年,像一個(gè)即將出發(fā)去尋找人生之路的勇士。母親的教誨仍在我的心中時(shí)時(shí)回響。它不斷激勵(lì)著我,讓我勇敢地面對(duì)生命中的困難,去尋找生命中的——那片海。
關(guān)于找的作文5
“附公者不皆君子,間公者必定小人,憂國(guó)如家,二百余年遺直在;廟堂倚之為長(zhǎng)城,草野望之著時(shí)雨,出師未捷,八千里路大星頹。”
在福州西湖林文忠公祠堂,刻著這么一副對(duì)聯(lián)。他是晚清第一硬漢左宗棠寫(xiě)給一位老人的挽聯(lián)。這位老人是誰(shuí)?讓我們舉槳泛舟,穿過(guò)歷史的硝煙,去尋找這位老人吧。
我在尋找,我在虎門(mén)找到了他,他目光堅(jiān)定,神情嚴(yán)肅,義正辭嚴(yán):“我們中國(guó)人絕不屈服!”熊熊的大火是向世界宣告我們中華民族反對(duì)外來(lái)民族侵略的決心。
我在尋找,我在新疆伊犁找到了他。他正帶領(lǐng)著新疆的百姓開(kāi)墾荒地,興辦水利。他不辭勞苦,四處奔波,勘察,他提出鑿渠引河灌田的建議,親自承修引水工程。功夫不負(fù)有心人,他引領(lǐng)百姓終于建成100多公里長(zhǎng)的水渠,這就是至今造福百姓的“林公渠”。
我在尋找,我在湖南長(zhǎng)沙找到了他。在那個(gè)偏僻幽靜之處,他渾濁的眼睛變得炯炯有神,他心情激動(dòng):“我終于找到一個(gè)可以收復(fù)新疆的人了!”他把自己在新疆整理的'很多珍貴的軍事等資料交給了這位勇士,告訴他:“此地有崇山峻嶺,茂林修竹;是能讀三墳五典,八索九丘。”他也告訴他:“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”。他滿懷希望的離開(kāi)了長(zhǎng)沙。不久就與世長(zhǎng)辭了。20年后,這位勇士——左宗棠,果然沒(méi)有辜負(fù)他的期望,收復(fù)了新疆。
我知道,他是智慧,他是勇氣,他是精神。但我依然尋找。盡管他出師未捷,但他的英名一直長(zhǎng)存在人們的心中。他是誰(shuí)?他是民族力量——激勵(lì)我們一直前行的林則徐爺爺。
關(guān)于找的作文6
我呆在教室里,望著窗外,看到了燦爛無(wú)比的陽(yáng)光,聽(tīng)到了歡樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)鳴。我又低下頭來(lái),看了看那堆積如山的作業(yè),下定決心去外面尋找快樂(lè)!
我?guī)蠔|西,飛奔出教室。我慢悠悠地走著,一只小狗出現(xiàn)在我面前。我低下頭問(wèn):“小狗,小狗!你知道快樂(lè)是什么嗎?”小狗一臉心滿意足地說(shuō):“我只要有一根骨頭吃就快樂(lè)了!”“唉,我可有好多美食,好吃到停不下來(lái)。”我笑了笑。
我繼續(xù)往前走,看到一只很開(kāi)心的小兔子。我走到小兔子面前問(wèn):“小兔子,你這么開(kāi)心,一定知道快樂(lè)是什么吧?”“那當(dāng)然啦!快樂(lè)就是能有一根超大的胡蘿卜吃,特別是脆脆的那種!”“啊!胡蘿卜一點(diǎn)也不好吃!你看,我的這些美食才最好吃!”小兔不理我了,擺擺短尾巴走了。我心里開(kāi)朗起來(lái)。
我繼續(xù)向前走著。突然,一道美麗的彩虹伸向地面,彩虹上一位亭亭玉立的姐姐沖著我笑。她說(shuō)她是快樂(lè)國(guó)王派來(lái)的快樂(lè)仙女,專(zhuān)門(mén)讓不快樂(lè)的小朋友變得快樂(lè)無(wú)比。
快樂(lè)仙女帶我走上彩虹橋,來(lái)到了快樂(lè)快樂(lè)王國(guó)。哇!快樂(lè)王國(guó)在云上面,看起來(lái)好夢(mèng)幻啊!快樂(lè)仙女從甜甜樹(shù)上,摘下一個(gè)甜甜果給我吃。“真甜啊!不僅嘴里甜甜的,心里更甜!”
快樂(lè)仙女又帶我來(lái)到了星星湖?鞓(lè)仙女用一個(gè)小巧可愛(ài)的瓶子,把瓶子里裝滿了星星水?鞓(lè)仙女告訴我,在不開(kāi)心的`時(shí)候把它放在胸前,說(shuō)出不開(kāi)心的事,星星水就能讓你變得快樂(lè)!說(shuō)完,快樂(lè)仙女就把裝滿星星水的小瓶子掛在我的脖子上,然后她帶我來(lái)到愿望樹(shù)林里最大的一棵愿望樹(shù)前,她說(shuō):“你只要把不開(kāi)心的事說(shuō)給愿望樹(shù)聽(tīng),然后把你想實(shí)現(xiàn)的愿望說(shuō)出來(lái),你就快樂(lè)無(wú)比了,我再告訴你怎么會(huì)快樂(lè)的秘訣。她湊到我跟前說(shuō):“以后難受的時(shí)候,就找人傾訴,不要老是想著不該想的,不然會(huì)承受不住的。”
從快樂(lè)仙女那兒回來(lái),我快樂(lè)多了。從此,我不開(kāi)心的時(shí)候,就像快樂(lè)仙女說(shuō)的那樣做,就再也沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候了。
關(guān)于找的作文7
那一天,我尋找著您的足跡。
——題記
初到故居憶起您
暑假的一天,天空一片蔚藍(lán),火辣的太陽(yáng)炙烤著大地,蟬兒不停地鳴叫。我與母親來(lái)到了您的故居。
走上前去,只見(jiàn)門(mén)口寫(xiě)著幾個(gè)大字“冰心故居”。這令我想起了冰心寫(xiě)的小詩(shī),她的詩(shī)形式短小而意味深長(zhǎng),語(yǔ)句委婉柔和而情韻悠長(zhǎng)。沉思了片刻,再定睛看了看門(mén),我仿佛找到了冰心的足跡。
參觀故居尋足跡
感嘆片刻后,我走進(jìn)故居。眼前一切都吸引著我,然而最吸引我的還是一個(gè)蓮花缸。一個(gè)大大的瓦缸里種著蓮花,我立刻想到“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”這句冰心寫(xiě)的句子,讓我片刻便感受到了溫暖的母愛(ài),蓮花缸讓我依稀看到了冰心的足跡。
此處游覽完,我來(lái)到一棵樹(shù)下坐在了石凳上。抬頭仰望天空,天還是那么的`藍(lán),白云朵朵。我想夜晚這里的星星一定很美,想著想著,不知不覺(jué)憶起了“繁星閃爍著,深藍(lán)的天空何曾聽(tīng)見(jiàn)了他的對(duì)語(yǔ),沉默中,微光里他們深深地互相頌贊著”的句子。
觀看展物尋足跡
走進(jìn)冰心的書(shū)房,只見(jiàn)里面有一張古色古香的書(shū)桌和椅子。這一定是冰心平日寫(xiě)作的地方。我仿佛看到晚上的時(shí)候月亮睡了,星星睡了,一切都睡了,唯有她屋里的燈光還亮著,她在書(shū)桌上伏案寫(xiě)作,沉浸在寫(xiě)作的快樂(lè)中而無(wú)法自拔。
書(shū)房里還有一些玻璃柜,里面擺放著一張張文章的草稿。泛黃的紙張透露出年代的久遠(yuǎn),字里行間注入了一位作家的心血,這一張張草稿留下了她的足跡。
我就這樣走著、看著,一步步尋找著您的足跡。
關(guān)于找的作文8
朋友,在明媚陽(yáng)光的照耀下,你有沒(méi)有感受到春天的氣息?如果有,你可想過(guò)探索氣息的根源?如果沒(méi)有,你可想過(guò)尋找春天?
尋找春天?怎么個(gè)找法?有人說(shuō):“要想找到春天,就必須從花入手。為什么呢?因?yàn)榛ㄊ谴禾斓南笳,只有在春天才?huì)百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷!庇腥苏f(shuō):“尋找春天,得從兒童入手,這又是為何呢?因?yàn)閮和錆M朝氣,富有感染力,就像那春光般絢麗多彩!”有人說(shuō):“春天就是那大雪紛飛之后,驕陽(yáng)烈日之前的一個(gè)短短的季節(jié)。而這短短的季節(jié),讓多少人愛(ài)上了它,不為別的,就為那個(gè),那個(gè)恰到好處!”
那除了這些,還有何“妙方”能尋找春天呢?呀!對(duì)了!顏色,尋找春天的顏色!只有找到春天的顏色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么顏色呢?可能是紅色,因?yàn)樗辛已姘愕纳鷻C(jī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”春天就是如此的生機(jī)勃勃;可能是綠色,因?yàn)榇禾毂揪褪侨绱司G意盎然,讓人陶醉其中;久久不能忘懷的'是粉色,因?yàn)榇禾炀褪且粋(gè)粉嫩而可愛(ài)的世界……啊,春天沒(méi)有固定的顏色,啊,春天就是那么的五彩斑斕!
還有哪能找到春天呢?嗯,對(duì)了!我們?cè)诖禾於甲鲂┦裁?賞花、觀園、踏青……呀!放風(fēng)箏!前些日子我剛?cè)シ棚L(fēng)箏呢!放風(fēng)箏時(shí),別提我有多高興了,來(lái)到新公園,只見(jiàn)那里人山人海,到處都是放風(fēng)箏的人們,這難免給我的放風(fēng)箏之旅增加了難度?晌耶吘故抢鲜,雖然時(shí)隔多年沒(méi)有放風(fēng)箏了,但技術(shù)還在,看,飛得最高的那一只就是我的!
朋友們,你尋到春天了嗎?
關(guān)于找的作文9
快樂(lè),到底什么才是真正的快樂(lè)?
從我的角度去想,快樂(lè)就是“哈哈”大笑,因?yàn)槲铱偸沁@樣,當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我會(huì)不顧一切地去釋放心中的喜悅;從數(shù)學(xué)的角度去想,快樂(lè)就是一個(gè)80度的角,它可以讓你去想象也可以讓你去思考;從語(yǔ)文的角度去想,快樂(lè)是一種心德。在你獲取知識(shí)的同時(shí),你會(huì)感到一種無(wú)限的滿足感,它會(huì)在你心中蔓延蔓延……所以,我一直在尋找,尋找真正的快樂(lè)。在我心中,它像“蒙娜麗莎”的微笑一樣神秘而又如此自然。
直到有一天,我對(duì)同桌大聲歌唱,她說(shuō):“我知道你很快樂(lè),你一直很快樂(lè)!甭兀覐纳钪姓业搅舜鸢福
當(dāng)我坐在草原上,看見(jiàn)小鳥(niǎo)在歌唱,花草在成長(zhǎng)時(shí),我快樂(lè)因?yàn)槲铱匆?jiàn)了生命的精彩。
當(dāng)我望著天空遐想,我快樂(lè)因?yàn)槲耀@得了心靈的寧?kù)o。
當(dāng)我看到仙人掌在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng),我快樂(lè)因?yàn)槲铱匆?jiàn)了生命的拼搏。
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我快樂(lè)因?yàn)榭匆?jiàn)他們幸福的微笑。
當(dāng)我獲得知識(shí)的.時(shí)候,我快樂(lè)因?yàn)槲铱匆?jiàn)我在進(jìn)步……
原來(lái),快樂(lè)是那么容易,仿佛伸手可及,可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)它在我的頭頂。
我握住了它,抓住了它,它每時(shí)每刻都在我心里。我突然發(fā)現(xiàn)它是那么巨大而渺小,在我努力從期盼中滿足時(shí),它如此巨大,巨大得完全占據(jù)了我的心;而它又那么渺小,渺小的像一個(gè)個(gè)細(xì)胞,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的血液里涌動(dòng),讓我情不自禁地泛濫這種快樂(lè)。
有時(shí),它又那么具有力量,它使我從自卑逐漸轉(zhuǎn)變成樂(lè)觀,并讓我從別的角度去思考問(wèn)題。我越來(lái)越喜歡它了,它是我生命的一部分,沒(méi)有它,遇到困難挫折時(shí),我不知道會(huì)淪落到哪種地步;沒(méi)有它,我不知道我的生活是否具有生命和精彩。
你想擁有它嗎?那你就仔細(xì)體會(huì)生活,那時(shí),它就會(huì)蹦著跑著跳進(jìn)你的心里!
關(guān)于找的作文10
尋一個(gè)夢(mèng),尋一片天空,尋一個(gè)真實(shí)的自己。
輕輕的風(fēng),夾雜著春日的溫暖,描過(guò)森林,掠過(guò)水面,輕撫在我的面頰。身處在大自然中,絲毫感覺(jué)不到城市里繁雜的氣息,閉上雙眼,靜靜的感受。
被身旁的鬧鐘喚醒,望著灰暗的天空,極少的人在大街上行走,背負(fù)著沉重的包袱,從路的這一頭走向路的那一頭,總是幻想,那會(huì)是我以后的路嗎?年少的我,經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)的磨礪,所以幻想成了我們共同的愛(ài)好;叵氘(dāng)初的夢(mèng)想,是好笑還是無(wú)奈,或許早已放下遠(yuǎn)大的.抱負(fù)。
天黑了,需要一盞燈,照亮前方。心晴了,也需要一盞燈,照亮前方也驅(qū)散迷惘。心底沉淀的是那些我們遺忘的過(guò)去,它不會(huì)消失,只是在等待你再次回憶起,就像友情,朋友總是陪伴在身邊的。
虛幻的不是夢(mèng),而是自己的心。不要把夢(mèng)置之度外,通過(guò)夢(mèng),拾起那散落一地的勇氣,尋找一片藍(lán)天。
天空太大,可以任憑我們遨游,天空也太小,容不下我們的被虛偽所膨脹的心靈。
道路上的崎嶇、險(xiǎn)惡,常常讓我們無(wú)力應(yīng)付,更有誰(shuí)會(huì)注意到頭頂那一片湛藍(lán)的“天空”。
漸漸地,盡力過(guò)太多的風(fēng)雨,容易讓人迷失,使人麻木、整天面對(duì)煩惱,欲望迅速的膨脹。終于,看不到天空的人在困難中倒下了,只因?yàn)樗允Я苏鎸?shí)的自己。
有時(shí),停下來(lái)想一想,自己的母的到底是什么?哪一個(gè)才是真正的自己?別把自己弄丟了,除了你自己,沒(méi)有誰(shuí)可以幫到你。做自己,讓心平靜,在找回的天空中飛翔。
天空,純凈湛藍(lán),它在等待,等你去尋找,帶著最真實(shí)的心,去尋找。
人生,太過(guò)短暫。或許太過(guò)漫長(zhǎng),他是年少時(shí)前方的漫漫長(zhǎng)路,是老者眼中的眨眼一瞬,尋找向前,只為體味真實(shí)的人生。
關(guān)于找的作文11
2月20日,我當(dāng)了一回“英雄”。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的泰迪犬,它的名字叫球球。
這一天,奶奶訂的鞋子到了。快遞員走的時(shí)候,忘了關(guān)上門(mén),球球生性活潑,喜歡跟著別人跑來(lái)跑去,便沖出了家門(mén)。(當(dāng)時(shí)我在寫(xiě)作業(yè),奶奶在試鞋,爺爺在打牌,我們都沒(méi)注意)等我們發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)的時(shí)候,已經(jīng)20多分鐘過(guò)去了。
“完蛋了!奶奶,球球不見(jiàn)了!”奶奶正在燒飯,見(jiàn)我氣喘吁吁地告訴她這個(gè)“情報(bào)”時(shí),嚇了一跳,聲音頓時(shí)提高了八度:“你······你說(shuō)什么?球球不見(jiàn)了?!”“嗯,我在家里都翻遍了,還是沒(méi)找到球球!”“快,出去找球球!我到北邊找,你到南邊找!快!”我二話不說(shuō),馬上撒開(kāi)腿跑了起來(lái),跑得比兔子還快。漸漸地,我跑不動(dòng)了,張開(kāi)嘴巴呼呼地喘氣。這時(shí),我的耳朵捕捉到了一些比較熟悉的狗叫聲:“嗚——嗚——汪!汪!汪!”難道這是球球的`叫聲?我隨著狗叫聲跑了起來(lái),一會(huì)兒跑到東,一會(huì)跑到西?吹贸鰜(lái),球球一直在移動(dòng)。最后,狗叫聲鎖定在了一個(gè)方向。我不敢怠慢,立刻跑到了狗叫聲的所在處,發(fā)現(xiàn)了球球。此刻球球正在一棟大樓里,扒著門(mén)叫得更急了。我推開(kāi)了大門(mén),球球?qū)χ矣直挠痔瑢?duì)著我“千恩萬(wàn)謝”,我開(kāi)心極了。
尋找球球任務(wù),圓滿結(jié)束!
關(guān)于找的作文12
找,不一定是找到一個(gè)實(shí)物,也許是一份真摯的情感。
“我回家了!
“再玩會(huì)吧,你回家干啥呀?”
“我回家吃飯!
“現(xiàn)在才幾點(diǎn),你就回家吃飯!
“俺們吃飯?jiān)!?/p>
最終,我還是以吃飯為緣由離開(kāi)了,而現(xiàn)在才下午4點(diǎn)多,我家還沒(méi)有到吃飯的時(shí)候,之所以這樣回答,只是想讓他盡快離開(kāi)而已。
他,是我心中黑名單里的人員之一。
可是一件小小的事,卻讓我把他從黑名單中及時(shí)挽救了出來(lái)。
我和最要好的朋友在一片山藥地里玩兒,就在即將回家的那一時(shí)刻我卻發(fā)現(xiàn),原本裝在口袋里的手表不見(jiàn)了。于是,我先讓朋友回家了,獨(dú)自一人在山藥地里開(kāi)始了艱難的尋找,山藥地很大,我一個(gè)人簡(jiǎn)直猶如“大海撈針”。就在這時(shí),那個(gè)“他”出現(xiàn)了。
“你在干什么?”
聽(tīng)到是他的聲音,實(shí)在厭煩,便沒(méi)有搭理他,只是繼續(xù)著不知何時(shí)才能完成的`尋找。
“喂,你到底在干什么?!”他扯大了嗓門(mén)兒。
我出于禮貌,漫不經(jīng)心:“在找東西!
之后,我就再?zèng)]聽(tīng)到什么響聲。只是偶爾有一陣陣的腳踩到干山藥葉子的“沙沙”聲傳來(lái)。一切是那樣安靜。
“你是不是在找這個(gè)?”我驚奇地向發(fā)聲處望去,竟然是他?他的手里還拿著我的手表,難道他沒(méi)有離開(kāi),他在幫我找手表?
我突然想到了之前對(duì)他采取的“戰(zhàn)術(shù)”:他來(lái)我就去,他去我就來(lái),我倆從不在一條道路上。猛然間,我竟然感到了一絲慚愧。
僅僅一個(gè)小小的手表,讓我重新拾起了一份真摯的情感——友情。
喜哉!樂(lè)哉!
關(guān)于找的作文13
“今天,你快樂(lè)嗎?”一上課,徐老師就這樣問(wèn)我們!安豢鞓(lè)!”我們異口同聲的回答!澳俏揖蛠(lái)幫你們找回快樂(lè)!
徐老師說(shuō)完,就給班上幾位女同學(xué)發(fā)了一些織毛衣的紅毛線,說(shuō)是要教我們翻花繩。我樂(lè)得手舞足蹈,同時(shí)在心里期盼著老師也能給我發(fā)一條。開(kāi)始編了,只見(jiàn)徐老師那雙靈巧的手編出了降落傘、五角星、紅太陽(yáng)等等,讓我們大開(kāi)眼界,都嚷嚷著要學(xué)。
徐老師神秘地笑了笑,從包中掏出一個(gè)大線團(tuán),將線一條條剪短,發(fā)給大家。“大家仔細(xì)看我是怎么做的,我只做三遍喲!”徐老師笑著說(shuō)。只見(jiàn)那毛線繩在徐老的手里一勾、一拉、一轉(zhuǎn),一個(gè)五角星便定型了。我們還來(lái)不及反應(yīng),徐老師又開(kāi)始了第二輪、第三輪的.表演?粗炖蠋煹谋硌,我覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,然后自己也學(xué)著徐老師的樣子翻,可是手里的繩子一點(diǎn)也不配合我,怎么也翻不出來(lái)一個(gè)合格的“五角星”。
“怎么做呀?幫幫我吧!”“我也不知道呀!”“是不是這樣?”大家你一言我一語(yǔ)地詢問(wèn)著,教室里一下子熱鬧起來(lái)。徐老師又將全過(guò)程演示了一遍,我的眼睛這次始終不曾離開(kāi)徐老師的手,一直盯著她手中的繩子,自己也反復(fù)地練習(xí)。終于,在不斷地努力下,我終于成功地編成了“五角星”。
之后,徐老師又教了我們一些其他的花樣,盡管我們并沒(méi)有全都學(xué)會(huì),但大家都十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀冋业搅丝鞓?lè)。
關(guān)于找的作文14
村東真是一幅美麗的畫(huà)!小河在村前流過(guò),河水清澈見(jiàn)底,映出怡人的藍(lán)天、白云。水邊蛙鳴,河邊種滿水芋,芋葉相擁,青翠欲滴。岸邊蝶舞,村后的翠綠竹林隨山連綿起伏,山雀在林中歡唱。最歡樂(lè)是夏天,我和小伙伴們?cè)谛『永飸蛩畷r(shí)的歡笑聲和抓魚(yú)時(shí)的歡呼聲交織在一起。在河邊還常常看到一幅和諧的景象:小孩在河里沖涼戲水、婦女們?cè)诤舆呉贿呄此⒁路,一邊嘻笑著、大爺趕著一頭牛到河邊咕咚咕咚地飲著水……
這就是兒時(shí)留給我難忘的景象和歡樂(lè)。
今年暑假,爸爸準(zhǔn)許我從城里回家鄉(xiāng)度假,我高興極了,一大早就起程,回到闊別七、八年的家鄉(xiāng)。踏上家鄉(xiāng)的土地,就看到昔日狹小泥濘的村道已變成寬敞的水泥路,公路兩旁林立的廠房、煙囪,村里一幢幢三、四層高的洋樓拔地而起,載貨卡車(chē)、農(nóng)村客車(chē)川流不息。
當(dāng)我回到奶奶家,行里剛放落,我就嚷著到小河游泳沖涼,會(huì)一會(huì)兒時(shí)的小朋友,尋找兒時(shí)的歡樂(lè)。奶奶說(shuō):“小河現(xiàn)在變成臭河了,魚(yú)蝦絕跡,岸邊寸草不生,還能沖涼?”我聽(tīng)后,瞪大眼睛,根本不相信,我快步跑到河邊來(lái):見(jiàn)不到往日熱鬧歡樂(lè)的'場(chǎng)面,河邊冷冷清清,河水變成了混濁臭水了,岸邊植物已枯死了……是什么原因在短短幾年間把這條活生生的河弄死了呢?還是奶奶道明原因:河的上游建了很多工廠,工廠的老板不注重環(huán)保,將廢物、廢水排下小河,致使河水受到嚴(yán)重的污染,牲畜不能飲河水,甚至下河沖涼,引起全身皮毛已脫落。奶奶還說(shuō):群眾投訴河水受污染的事已引起當(dāng)?shù)卣叨戎匾暋?/p>
我不禁問(wèn):現(xiàn)在為什么經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,生態(tài)環(huán)保就被破壞了呢?拿環(huán)保換發(fā)展,這代價(jià)實(shí)在太大了,兒時(shí)歡樂(lè)、和諧的景象何時(shí)能再重現(xiàn)?
關(guān)于找的作文15
我是一顆薄公英的種子,在風(fēng)伯的帶領(lǐng)下離開(kāi)了母體,去尋找一片屬于自己的天地。
在途中,我不幸撞上了龍卷風(fēng),在一陣昏天暗地的旋轉(zhuǎn)后,我迷迷乎乎地被吹到了一堆垃圾旁。到處烏煙障氣,散發(fā)著刺鼻的臭味,不時(shí)還有挖土機(jī)挖垃圾的隆隆聲。我知道在這樣的環(huán)境下,我永遠(yuǎn)不可能生長(zhǎng)成像母親那樣龐大的身軀。于是我拼命地?fù)伍_(kāi)全身的絨毛,讓風(fēng)伯帶領(lǐng)我去第二次“飛行”。
不知在空中晃悠了多久,我又被一株生長(zhǎng)出水面的水草給攔住了。看著下面的河水,已經(jīng)變了顏色,散發(fā)出令人惡心的氣味,早已沒(méi)有魚(yú)蝦的存在。于是我抓緊水草,盡量不讓自己掉下去,等待風(fēng)伯的來(lái)臨,準(zhǔn)備去第三次翱翔。
由于沙塵暴的來(lái)臨,我飛得更高了,所以大地上的一切我都盡收眼底。由于飛的過(guò)高,我竟與工廠的煙鹵“擦肩而過(guò)”,它弄臟了我的身體,使我看起來(lái)像個(gè)污點(diǎn)在空中飛來(lái)飛去。忽然白云姐姐變了臉,看起來(lái)不再是那么溫和,而且顯得十分暴躁,不久,瓢潑大雨下來(lái)了,在“槍林彈雨”中,我無(wú)處可逃,被雨點(diǎn)擊落后,我落在了一個(gè)垃圾堆旁。對(duì)于今后,我早已不敢多想。對(duì)于生活,我早已失望。眼中不知是雨還是淚,濕潤(rùn)了,模糊了,我的身體早已被雨水拍打成了粉末。
不知過(guò)了多久,雨停了,天空中射出了黯淡的陽(yáng)光,我早已失去了知覺(jué)。忽然,天空中射出了一道彩色的'光,我緩緩升起,這道光似乎要把我?guī)胩焯谩N业男倪@才有了一絲的溫暖,原來(lái)老天對(duì)我也不是那么薄,我終于要離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)讓我痛心的地球,天大地大,竟沒(méi)有一塊屬于我自己的天地,這樣的地球還有什么可留戀的。去吧!去尋找屬于自己的地方吧!
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