- 難忘的一個(gè)人作文 推薦度：
- 難忘的一個(gè)人作文 推薦度：
- 難忘的一個(gè)人作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的一個(gè)人作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的一個(gè)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的一個(gè)人作文1
在這大千世界里，在我們身邊有形形式式的人，有你的至親，有你的左鄰右舍，還有一些你根本不認(rèn)識(shí)的人……在我心里我最欣賞的人是一們年輕的少年。
我還記得，那是很久以前的事了。那時(shí)我正要去一位同學(xué)家玩，在路上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一位身體單薄的老奶奶。她正在推著一輛載滿(mǎn)了木柴的小推車(chē)。那位老奶奶在熱鬧的街道上，孤單地推著沉重的小推車(chē)，不時(shí)的休息一下，再推。豆大的汗珠從她頭上滴下來(lái)。我心里難過(guò)極了，心想：老奶奶這么辛苦地推著車(chē)子，周?chē)尤粵](méi)有一個(gè)人愿意去幫她。我不可以不管的.！我要走過(guò)去，幫她推。正當(dāng)我下定了決心，就看見(jiàn)一位年輕的少年，走到老奶奶的面前說(shuō)了說(shuō)，老奶奶微微笑了，對(duì)少年說(shuō)了什么。然后，他們倆齊心協(xié)力地推著小車(chē)子。我的決心被人破壞了，但是我心里又有了一絲安慰，因?yàn)榻K于有人主動(dòng)去幫老奶奶推車(chē)了。我偷偷地跟著他們，他們一邊走，一邊說(shuō)，老奶奶開(kāi)心地笑了起來(lái)。當(dāng)他們遇到上坡時(shí)，少年大喊：“1，2，3。”他們用力一推，車(chē)子被他們推上去了，就這樣，他們克服了困難……直到他們把車(chē)子推回老奶奶的家里。少年臨走時(shí)，老奶奶對(duì)他說(shuō)：“小伙子，謝謝你幫我這老骨頭推車(chē)子呀！”“不用謝，應(yīng)該的�！鄙倌昴樇t了，羞愧地說(shuō)。
那晚我回到家里，心里還想著那個(gè)樂(lè)于助人的少年。
難忘的一個(gè)人作文2
這個(gè)寒假，我遇到了各種各樣的人，又善良的，邪惡的，平凡的，刻苦的……其中還有令我難忘的。
那時(shí)，正是過(guò)年的前兩天，很多人都不出門(mén)，但我是個(gè)例外。那天，我冒著寒冷出去散步，呼呼的北風(fēng)怒吼著，像一群戰(zhàn)斗的野馬，勢(shì)不可當(dāng)。但在這時(shí)候，仍然可以看到一位白衣天使在工作著。
路過(guò)一家醫(yī)院，我就想起了感冒病毒四處散發(fā)的事。現(xiàn)在十分寒冷，當(dāng)然容易感冒。一想到這兒，我頓時(shí)清醒了：對(duì)呀！我怎么現(xiàn)在才想起來(lái)，這么冷的天氣，不感冒才怪呢！我立馬邁起了回家的'腳步，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一段清清楚楚的對(duì)話(huà)：
“我們作為一個(gè)醫(yī)生，就應(yīng)該處處為病人著想，哪怕成功只有百分之一的可能性，我們也要付出百分之百的努力去治療。尤其是現(xiàn)在，感冒已經(jīng)成為最大災(zāi)難，我們作為醫(yī)生，應(yīng)該義無(wú)反顧的去關(guān)心病人，去照顧病人，而不是只關(guān)心自己，不為他人著想……”
冷風(fēng)吹得我已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，但這段話(huà)，我是把每一個(gè)字都聽(tīng)得清清楚楚。這位白衣天使說(shuō)的話(huà)完全打動(dòng)了我，使我對(duì)感冒完全有了保障——是啊，有了這位白衣天使的鼓舞，感冒怎能不好呢？我欽佩他，這也使他成為了我這個(gè)寒假最難忘的一個(gè)人！
難忘的一個(gè)人作文3
我尊敬愛(ài)戴辛苦的老師，感恩日夜操勞的父母，但是令我最難忘的一個(gè)人卻是一位陌生的老爺爺。
這位老爺爺看起來(lái)六、七十歲高齡了，白發(fā)蒼蒼，鼻梁上架著一副老花鏡，一張不大不小的嘴巴里卻裝著說(shuō)不盡的英語(yǔ)單詞。
炎炎夏日，蚊蟲(chóng)叮咬。有一天我到寶城廣場(chǎng)去散步，突然看見(jiàn)一位上了年紀(jì)的老爺爺身邊圍著一群人，引起了我的好奇心。我跑到跟前一看，只見(jiàn)這位老爺爺在微弱的路燈下認(rèn)認(rèn)真真地教孩子英語(yǔ)，那些哥哥姐姐也在專(zhuān)心致志地聽(tīng)著老爺爺?shù)挠⒄Z(yǔ)課。我想這一定要錢(qián)吧。可是我又看見(jiàn)老爺爺旁邊的黑板上寫(xiě)道：免費(fèi)教初一、初二學(xué)生。這位陌生的老爺爺無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我，讓我明白了一個(gè)道理：做事不能只圖回報(bào)。
又有一天早晨，我和表哥一起去廣場(chǎng)玩，再一次看見(jiàn)這位高齡的老爺爺。這次爺爺沒(méi)有教孩子英語(yǔ)，而是一邊走一邊看著手中的.英語(yǔ)書(shū)背著英語(yǔ)單詞。老爺爺這種活到老學(xué)到老的精神再一次感染了我，讓我終生難忘。
老爺爺這種無(wú)私奉獻(xiàn)和活到老學(xué)到老的美好品質(zhì)深深打動(dòng)了我，我們也要學(xué)習(xí)這種美好品質(zhì)。
難忘的一個(gè)人作文4
在我的記憶深處，有這么一個(gè)人總能在我困難之際，給予我?guī)椭�，陪伴并�?xì)心開(kāi)導(dǎo)我。她就是我曾經(jīng)的好同學(xué)：杜能敏。
她是一個(gè)文靜善良的女孩，那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她的可愛(ài)。外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。
說(shuō)到她給予人的幫助，印象最深的那次是一次期中檢測(cè)。我的圓珠筆用到一半就突然壞了，把我急得就像熱鍋上的螞蟻。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用�！霸趺崔k，怎么辦?這次的期中檢測(cè)，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟羅靈榆借?不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借?不行，他比我還窮呢!”就在我慌亂之時(shí)，杜能敏好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了�？粗哪橗�，我的心里有著說(shuō)不出的.感激。
她不僅熱衷于幫助他人，還特別善于做心理工作。有一次，我的心情不好，總是悶悶不樂(lè)的，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，杜能敏發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的。在她的再三追問(wèn)下，我告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考進(jìn)前三名。她聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考進(jìn)前三名，但至少你有努力過(guò)。”聽(tīng)了她的話(huà)，我也就沒(méi)有那么傷心了。很快我又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)普通，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。
難忘的一個(gè)人作文5
記憶就像漫天的星空，那一閃一閃的小星星，就像我腦海中那一件件難忘的事，數(shù)也數(shù)不清。在記憶的海洋中有一個(gè)人令我永遠(yuǎn)難忘，他就是2路公交車(chē)司機(jī)，一個(gè)陌生的人。
還記得那天是周六，陽(yáng)光明媚，天空格外的藍(lán)。媽媽帶我去鎮(zhèn)平看望外婆，我別提有多興奮了。坐上班車(chē)，我一直在期待到外婆家，終于可以和表妹在一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍啦。終于我們下了班車(chē)，媽媽說(shuō)我們坐公交車(chē)過(guò)去吧，可是我們并不知道附近哪里有站牌，我們就邊走邊找。
不一會(huì)兒，看到有一輛公交車(chē)過(guò)來(lái)了，可是我們所處的位置不是停靠點(diǎn)，師傅是不可能停車(chē)的。我和媽媽只好拎著東西一路小跑，可還是追不上，這時(shí)候我們不知道是該繼續(xù)追還是停下來(lái)等下一輛車(chē)，我們有點(diǎn)想放棄了。就在這時(shí)，車(chē)停下來(lái)，我們立馬飛奔過(guò)去，終于坐上了車(chē)。上車(chē)后，我們對(duì)司機(jī)說(shuō)太感謝您啦，多虧了您停車(chē)。其他乘客說(shuō)，這要是換做別的`師傅可能就直接開(kāi)走啦。是啊，我的心里不由得一股暖流涌遍全身。
在平凡的崗位上卻做著不平凡的事。他那真誠(chéng)的面孔永遠(yuǎn)刻在我心。我要將這份愛(ài)傳遞下去，陌生人，擁擠的城市上空，有你刻下的一道美麗。
難忘的一個(gè)人作文6
一個(gè)個(gè)人組成了一條五彩繽紛的彩帶，時(shí)不時(shí)地在我的腦海里飄蕩。其中，有一個(gè)人，就像彩帶里最亮麗的色彩一樣，讓我印象深刻。那個(gè)人是誰(shuí)呢？你們一定很想知道，好了不賣(mài)關(guān)子了！她就是我的吳教官。
記得我第一次見(jiàn)到她，是那次軍訓(xùn)，她穿著干凈整潔的軍服，盤(pán)著頭發(fā)，戴著有五角星的帽子，面容眉清目秀。她站在講臺(tái)上，樣子很威武、很帥氣、很酷。但是我覺(jué)得那個(gè)教官有點(diǎn)冷漠，讓人不想接近她、怕她，可是，后來(lái)發(fā)生的'幾件事情，讓我改變了這個(gè)想法，敬佩起她來(lái)了。
記得那一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)和隔壁宿舍的一個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵，我們宿舍的那個(gè)同學(xué)哭了，吳教官知道了，馬上趕到了我們的宿舍，她向周?chē)瑢W(xué)了解了下情況，就開(kāi)始安慰那個(gè)同學(xué)了，漸漸地那個(gè)同學(xué)不哭了，笑起來(lái)了，教官還問(wèn)我們有沒(méi)有QQ號(hào)碼，這讓我大吃一驚，沒(méi)想到教官也聊QQ。記得還有一次，中午，我們吃完飯，正要去做作業(yè)，廣播里就有人說(shuō)：“全體學(xué)生回宿舍睡覺(jué)”，可是進(jìn)到宿舍里，就流汗不止，我只好不蓋被子，就那樣睡，我正睡醒的好好的，突然，我覺(jué)得上面有什么壓著我，而且還在動(dòng)，我張開(kāi)沒(méi)睡醒的眼睛，眼前的情景讓我大吃一驚：吳教官正拿著被子，往我身上蓋，見(jiàn)我起來(lái)了，她連忙小聲說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，蓋好被子，小心著涼了”。
我只覺(jué)得心里暖暖的，就像媽媽在身邊一樣。
吳教官！親愛(ài)的吳教官！我不會(huì)忘記你的，會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。雖然你只教了我們七天，但是這是我成長(zhǎng)道路上重要的一筆。
難忘的一個(gè)人作文7
每個(gè)人心中都有難忘的人，可能是遠(yuǎn)方的親戚，可能是離開(kāi)母校后的老師，也可能是你只見(jiàn)過(guò)一面的陌生人。當(dāng)然，我心中也有這么一個(gè)難忘的人。
那個(gè)星期天的早晨，媽媽要出去買(mǎi)菜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸边@么早出去買(mǎi)菜干嘛？“媽媽笑著說(shuō)：”早晨的菜新鮮呀！“”哦，那你要買(mǎi)什么菜呢？“我問(wèn)道�！辟I(mǎi)點(diǎn)胡蘿卜吧。“媽媽邊想邊說(shuō)，”我和你一起去�！啊焙冒 ！�
剛出門(mén)，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處一聲聲叫賣(mài)聲，正好是賣(mài)蘿卜的，我和媽媽走過(guò)去，是一個(gè)十二三歲的小姑娘，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，個(gè)子挺高有點(diǎn)黑，可能是經(jīng)常在太陽(yáng)下奔波的'緣故吧！
媽媽對(duì)她說(shuō)：”小姑娘，多少錢(qián)一斤？“小姑娘回答道：”一塊錢(qián)一斤�！皨寢屩钢鴰讉�(gè)大蘿卜說(shuō)：”給我稱(chēng)一斤半吧�！靶」媚锸炀毜啬闷鹑齻�(gè)大蘿卜稱(chēng)了一下，說(shuō)：”正好一斤半，一塊五�！靶」媚锇烟}卜裝到袋子里遞給了媽媽�；氐郊液�，細(xì)心的媽媽又稱(chēng)了一遍，劍正好兩斤！
于是我和媽媽急沖沖地下了樓，還好，那位小姑娘并沒(méi)有走遠(yuǎn)，媽媽追了上去。小姑娘看見(jiàn)媽媽追了上來(lái)有點(diǎn)驚訝：”怎么了，是不是少了？“媽媽邊喘氣邊說(shuō)：”沒(méi)少，沒(méi)少，多了！足有兩斤呢！“小姑娘解釋道：”哦，阿姨，這蘿卜今天早晨剛拔出來(lái)，沒(méi)來(lái)得及洗，泥巴太多了，就多稱(chēng)你半斤了�！罢f(shuō)完，就去別的地方賣(mài)蘿卜了，望著她的身影，我想：多么好的一位小姑娘��！
這就是我難忘的一個(gè)人，愿你與我分享你最難忘的人。
難忘的一個(gè)人作文8
六年的小學(xué)生活一眨眼就將結(jié)束了。在邁出母校大門(mén)之際，如果有人問(wèn)我：“小學(xué)生活里你最難忘的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地告訴他;"我最難忘的人是那位殘疾人叔叔。雖然我跟他素不相識(shí)，也只有一面之交，但他那樂(lè)于助人的背影深深地印在我的腦海里�！�
那是一個(gè)夏天的下午，我想坐車(chē)去書(shū)店。我好不容易才擠上車(chē)，車(chē)馬上就開(kāi)動(dòng)了。不到5分鐘，司機(jī)突然猛剎車(chē)，站在我旁邊的一個(gè)小女孩一下子就跌倒了。坐在旁邊的叔叔看見(jiàn)了，立刻站了起來(lái)說(shuō)：“小妹妹，沒(méi)事吧。來(lái)，來(lái)叔叔這兒坐�！闭f(shuō)著，他扶起小女孩，讓她坐在他的座位上。
不一會(huì)兒，車(chē)到站了。我也該下車(chē)了。在下車(chē)的一瞬間，我看到了那位叔叔下樓梯一拐一拐的樣子。我才恍然大悟：他是一位殘疾人�；叵肫饎偛旁谲�(chē)上的那一幕，我不由地對(duì)他敬仰起來(lái)。這時(shí)，我正與他走在同一人行道上，迎面走來(lái)一位阿姨，她吃完了香蕉，便隨手把香蕉皮丟在人行道上。我剛好看到了這一幕，當(dāng)我正想彎腰撿起香蕉皮時(shí)，那位殘疾人叔叔搶先了以步，已經(jīng)撿起香蕉皮丟進(jìn)了垃圾箱。這時(shí)，他彎腰撿香蕉皮的行為，與那位阿姨扔香蕉皮的行為形成了鮮明的對(duì)比。這不由地使我對(duì)他的'敬仰又多了幾分。
我走到書(shū)店門(mén)口時(shí)，我回頭望了一下他走過(guò)的人行道：原本鋪在人行道上的香蕉皮、冰棍紙等全被他撿起丟進(jìn)垃圾箱。再看看那位殘疾人叔叔，這時(shí)，他的額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠。
于是，這位殘疾人叔叔便永遠(yuǎn)留在我的腦海中，鼓勵(lì)我要做一個(gè)樂(lè)于助人、文明的小公民。
難忘的一個(gè)人作文9
記憶中，似乎沒(méi)有多少讓我難忘的人，然而，我七年級(jí)時(shí)的班主任張老師卻是一個(gè)例外。她教了我一年，但給我的影響卻非常深刻。
張老師個(gè)子不高，扎著一個(gè)馬尾，走路總是小碎步，極快。頭發(fā)一上一下地跳躍著，像漸次升起的帆，在潔凈的白襯衣下，顯得更加精干。走路時(shí)，目不斜視，眼里只有她的學(xué)生。她很愛(ài)美，喜歡抹著很厚的粉，看起來(lái)臉色有些蒼白，這無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我們——這個(gè)人不好惹。
馬上就要開(kāi)始初中生活了，我心里不由得有幾分小激動(dòng)，自然不太守紀(jì)律。張老師似乎早有預(yù)料，一開(kāi)學(xué)就給了我們一個(gè)下馬威，制定了諸如課間不許隨便亂喊等一系列“奇葩”規(guī)定。我們暗自叫苦，不由得對(duì)之后的班級(jí)生活憂(yōu)心忡忡。
她教我們語(yǔ)文課，所以我們對(duì)語(yǔ)文課格外用心，一點(diǎn)兒小心思也不敢有，生怕被她刀劍一樣凌厲的眼神割傷。要命的是，本想著在其他課上放飛自我，班主任的眼睛卻像釘子一樣不知何時(shí)已狠狠地剜在了你臉上，生疼。唉，那些被抓住的人可就慘了，鐵定一頓“思想教育大會(huì)餐”。
不過(guò)，這讓我們養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣。張老師雖然十分嚴(yán)厲，但我們都非常尊敬她。
張老師也有溫和的.時(shí)候。記得有一次，我沒(méi)有去吃早點(diǎn)，因?yàn)槎亲犹�，一個(gè)人坐在教室里。張老師看見(jiàn)了，急忙上前問(wèn)詢(xún)我，又很快給我去辦公室倒了一杯熱水，問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重，用不用請(qǐng)假。我抬起頭，看到一汪柔軟的春水，滿(mǎn)溢著疼愛(ài)和憐惜，仿佛能抹去世間所有的不幸和傷害。
張老師明理大度，剛?cè)岵?jì)，她經(jīng)常告誡我們學(xué)習(xí)不能與游戲混為一談，學(xué)習(xí)是底線(xiàn)，不能碰觸。
她是教過(guò)我的老師中最負(fù)責(zé)任的一位，我很榮幸曾經(jīng)接受她的教導(dǎo)，我也將永遠(yuǎn)銘記于心。
難忘的一個(gè)人作文10
在你的生活中，一定有許許多多的人出現(xiàn)過(guò)，有的讓你喜歡，有的讓你崇拜，有的讓你傷心……然而，誰(shuí)又令你難忘呢？在我的生活中，也有一個(gè)令我難忘的人。
還記得那是一個(gè)在學(xué)校里的下午，我們正在教室里上課。當(dāng)下課鈴聲快要打響的時(shí)候，原本風(fēng)和日麗的天空突然變得烏云密布，黑壓壓的烏云黑得能滴出墨來(lái)，風(fēng)急促的'喘息著，閃電和雷聲時(shí)不時(shí)跳出來(lái)嚇人�！碧爝@么黑，回不回下雨？“”如果下雨怎么辦？我沒(méi)有帶傘��？“”我也沒(méi)有帶，待會(huì)怎么回家啊?“……同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。果然，下課鈴才剛響，雨就披頭蓋地的落下，不一會(huì)就下起了傾盆大雨。怎么辦，我沒(méi)帶傘，家里又沒(méi)有人，我該怎么辦？我在心里想道。同學(xué)們自己回家的自己回家，被父母接走的被父母接走，不一會(huì)，課室里的同學(xué)就走了一大半。正當(dāng)我百般無(wú)奈的時(shí)候，一把傘毫無(wú)預(yù)兆的出現(xiàn)在我面前，而這把傘的主人正是我的好朋友：小朱。她笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：”糊涂蟲(chóng)，又忘帶傘了吧？走，陪我一起回家！“剛說(shuō)完就把我從座位上拉起來(lái)，向校門(mén)走去。走到一個(gè)十字路口，我們?cè)摲珠_(kāi)走了，可只有一把傘，怎么呢？”小朱，你用這把傘吧，我自己沖回去就好了�！拔覍�(duì)她說(shuō)�！蔽覂啥际呛门笥�，跟我客氣什么？記得明天還我就是了。“才剛說(shuō)完，她就把傘往我手里一塞，匆匆向她家的方向跑去。
第二天，我沒(méi)有把傘還給她，因?yàn)樗龥](méi)來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)是因?yàn)楦忻罢?qǐng)假了……小朱就是令我難忘的一個(gè)人，最令你難忘的又是誰(shuí)呢？不妨說(shuō)說(shuō)看。
難忘的一個(gè)人作文11
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我有著許許多多的同學(xué)，有的成了我的好友，而我最難忘的一個(gè)人是我的好朋友——細(xì)萍。細(xì)萍是一個(gè)文靜善良的女孩，她那張又白又嫩的臉蛋，那對(duì)深深的小酒窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和苗條的身材更加體現(xiàn)了她那可愛(ài)的淑女風(fēng)格，外表軟弱的她卻是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陽(yáng)光女孩。在我的記憶里，她是一個(gè)不折不扣的樂(lè)天派，她給我留下了深刻的印象。
有一次期中考試時(shí)，我的圓珠筆用不到一半就突然壞了，把我急得個(gè)半死。因?yàn)槟翘焓谴掖颐γs來(lái)學(xué)校的，沒(méi)多帶一支筆來(lái)備用�！霸趺崔k，怎么辦？這次的期中考試，可是要和家長(zhǎng)‘打招呼’的。跟銳鵬借？不行，平日這個(gè)小氣鬼就連一張紙巾都不肯借，何況還是一支圓珠筆。跟捷佳借？不行，他比我還窮呢”就在我慌亂之時(shí)，細(xì)萍好像用余光發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，見(jiàn)我著急的樣子，一下子就明白了，給我遞來(lái)了一支圓珠筆……接著，她就繼續(xù)答題了。看著她的臉龐，我的心里有著說(shuō)不出的感激。
還有一次，我的心情不好，在學(xué)校里我總是悶悶不樂(lè)，連走路也無(wú)精打采。這時(shí)，細(xì)萍發(fā)現(xiàn)了，便走過(guò)來(lái)和我聊天。很明顯，她是來(lái)問(wèn)我原因的，在她的再三追問(wèn)下，我也告訴了她我心情跌落谷底的原因——在區(qū)的.英語(yǔ)比賽中，我沒(méi)能考上前三名。細(xì)萍聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)了很多話(huà)。到現(xiàn)在我還記得她說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“結(jié)果并不重要，重要的是過(guò)程。雖然你沒(méi)有考上前三名，但至少你有努力過(guò)�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我也就沒(méi)有那么傷心了。打從那時(shí)起，我就又變回以前的那個(gè)我了。
這就是我的同學(xué)，我的好朋友。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣，但我和她在一起卻無(wú)比開(kāi)心。我知道在過(guò)不久我們就要分開(kāi)了，但我現(xiàn)象，我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友，我們的友誼一定會(huì)繼續(xù)保持下去。
難忘的一個(gè)人作文12
我們班楊笑凡同學(xué)的勇敢讓我終生難忘。
三年級(jí)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，楊笑凡報(bào)了趕豬項(xiàng)目。她知道自己趕得并不好，就經(jīng)常在課余時(shí)間練握桿的技巧、控制握把和起步速度。運(yùn)動(dòng)會(huì)前的最后一節(jié)體育課，老師讓楊笑凡和上一屆趕豬比賽的冠軍王子安比試一場(chǎng)。王子安率先起步，超過(guò)楊笑凡，楊笑凡也不甘示弱，木棍蹭著地“嘩嘩”幾下，追趕上去。但面對(duì)去年的.第一名，楊笑凡還是甘拜下風(fēng)。
讓我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。在等候處，楊笑凡依然找了一根棍子在旁邊練習(xí)著。比賽開(kāi)始了，隨著一聲槍響，楊笑凡超常發(fā)揮，一下趕到了最前面。我們很高興，以為她一定是女子第一名，拼命為她加油。
可惜快到終點(diǎn)時(shí)，楊笑凡被小石頭絆了一下，撲騰一聲摔在了地上，血頓時(shí)從她的膝蓋處流了出來(lái)。我們以為她會(huì)放棄比賽，第一保就泡湯了，觀眾席發(fā)出一遍嘆惜聲。誰(shuí)知，她的眼睛定格在終點(diǎn)，一下子站了起來(lái)，眉頭緊皺，緊咬著嘴唇，強(qiáng)忍著疼痛，跑完了全程，得了第一。我們班同學(xué)都站起來(lái)為她歡呼！
我覺(jué)得楊笑凡真勇敢，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈的精神。 華東交通大學(xué)四年級(jí)：歐陽(yáng)益知
難忘的一個(gè)人作文13
她離開(kāi)我們已經(jīng)幾年了，但她的嚴(yán)肅、微笑……都像昨天才發(fā)生的一樣，直至今天我還記得清清楚楚。
記得那是她任教我們幾年中的一年，因?yàn)槟菚r(shí)我們還小，吃了東西后無(wú)用的會(huì)隨手亂扔，所以，學(xué)校規(guī)定：不準(zhǔn)在校內(nèi)吃瓜子、零食等。一次，在做完課間操后，我見(jiàn)一位大哥哥正在吃瓜子，我想起了我的口袋里也有一點(diǎn)瓜子，于是，我的手伸進(jìn)了口袋……，后來(lái)，她把我叫進(jìn)了教室，并叫我把身上所有的瓜子和她一道分享，那時(shí)我還小，不知道她的用意，于是，我把身上所有的瓜子都給了她，可誰(shuí)知，她轉(zhuǎn)身向垃圾桶里一扔，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。那時(shí)，我恨她，恨她何必這樣大題小做。后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)干凈的校園被小朋友弄得一片狼籍時(shí)，特別是那刺眼的瓜子殼時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出“昨天”的情景，可說(shuō)也奇怪，此時(shí)我對(duì)她恨意全無(wú)。
記得那是一節(jié)本該由她上的語(yǔ)文課，可數(shù)學(xué)老師卻大步流星地走進(jìn)了教室。后來(lái)，我們從數(shù)學(xué)老師口中得出，她，要調(diào)走了，去辦手續(xù)去了。那時(shí)，我的心中好象打翻了的.調(diào)味盤(pán)，不知是什么滋味。過(guò)了幾天，她提著糖果來(lái)向我們告別了，那時(shí)，我哭了。她說(shuō)，她下周要來(lái)看我們，說(shuō)完就走了。我們中的許多同學(xué)都追了出去，我只是靜靜地望著、目送她。
多少個(gè)星期過(guò)去了，她還沒(méi)有來(lái)看我們，我恨她，恨她食了言，還不來(lái)看我們，又想她，不知她現(xiàn)在過(guò)得怎么樣，是否還象我記憶中的那樣美麗。
她，就是我小學(xué)一年級(jí)至三年級(jí)的班主任――洪X老師。
快三年了，不知她還記得我，記得我們嗎？但我和我們都還記得她的一切一切……
難忘的一個(gè)人作文14
在我的腦海里，忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進(jìn)去看，只看見(jiàn)一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫(huà)的一頭，放眼望去，這幅畫(huà)有好幾米長(zhǎng)呢！在那頭，一個(gè)小男孩正趴在地上專(zhuān)注的畫(huà)著畫(huà)，我又往前擠了擠，來(lái)到那個(gè)小男孩身邊時(shí)，我仔細(xì)的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個(gè)子不大，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒(méi)了，左手也只剩一個(gè)肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫(huà)，，最令人不可思義的是，他那個(gè)肉球畫(huà)出來(lái)的簡(jiǎn)直惟妙惟肖，人們?cè)趪^的.同時(shí)，也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒(méi)了右手，淪落到在街頭畫(huà)畫(huà)，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個(gè)活潑可愛(ài)的正常男孩，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，不知為何無(wú)情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng)，他刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)有今天的成就�。∥也桓叶嘞�，離開(kāi)了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。
難忘的一個(gè)人作文15
生活中有許多難忘的事情，難忘的人，也許，你和我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但是每當(dāng)你想起他們，他們會(huì)讓你記憶猶新。
那天，學(xué)習(xí)結(jié)束后，我像往常一樣走出校門(mén)，在指定的地方等我媽媽來(lái)接我。然而，這種等待只有半個(gè)小時(shí)。這段時(shí)間讓我很焦慮。那時(shí)，我在一年級(jí)，仍然不敢過(guò)馬路，更不用說(shuō)獨(dú)自回家了。又過(guò)了10分鐘，我看見(jiàn)孩子們都走了。我蹲在地上哭了。一個(gè)人注意到了這一點(diǎn)。他穿著一件黑色棉襖，瞇著眼睛。他看著我說(shuō)，“孩子，沒(méi)人接你嗎？否則，我會(huì)給你電話(huà)，你會(huì)給你父母打電話(huà)。”我太害怕了，直接就走了。他對(duì)我笑了笑，說(shuō):“別害怕，我不是壞人。如果你懷疑我，去你前面的超市！免費(fèi)電話(huà)號(hào)碼在哪里！”我想:他不應(yīng)該是個(gè)壞人！我沖他笑了笑，然后跑向超市……"小朋友，等一下！"不知怎么的，他又?jǐn)r住了我。我回頭看。他朝我跑來(lái)。我跑得更快，沖到超市。他和我一起進(jìn)來(lái)的。然而，我現(xiàn)在不怕了。這里有很多人。他跑到我身邊，“嘿嘿”笑了兩聲，說(shuō)道，“你跑得太快了，聽(tīng)不見(jiàn)。這是你的錢(qián)。”當(dāng)我仔細(xì)看的時(shí)候，那是我的.十美元。原來(lái)他只是來(lái)給我寄錢(qián)的，我錯(cuò)怪他了。我感謝他并說(shuō)，“謝謝你！”他又笑了，非常甜蜜。我和他一起笑了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，但是我仍然不能忘記叔叔，他在我無(wú)助的時(shí)候沒(méi)有嚇到我，而且還給了我最好的幫助。
【難忘的一個(gè)人作文】相關(guān)文章：
難忘的一個(gè)人作文09-25
【通用】難忘的一個(gè)人作文10-12
（精選）難忘的一個(gè)人10-01
難忘的一個(gè)人03-26
難忘的一個(gè)人08-27
【薦】難忘的一個(gè)人作文15篇10-02
難忘的一個(gè)人作文[匯編15篇]10-02
難忘的一個(gè)人作文精華(15篇)10-06