[優(yōu)秀]春天的校園作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春天的校園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天的校園作文1

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷。讓我們走進(jìn)校園，欣賞一下吧!

　　進(jìn)入了校門(mén)，哇!玉蘭花開(kāi)了，真美麗!我被這純潔的玉蘭花驚呆了!因?yàn)槭侨�月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開(kāi)了的花朵丑�；�尖由紅色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說(shuō)一個(gè)字-----美!它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機(jī)!

　　到教室了。呀!君子蘭也開(kāi)了!紅花配綠葉。君子蘭的花開(kāi)在中間，呈粉紅色。如果你走進(jìn)它，醉人的香味就會(huì)撲鼻而來(lái)，使你感到香氣襲人!君子蘭的生命力很強(qiáng)，記得上學(xué)期快完的時(shí)候，我們就停止給它澆水。等一個(gè)月后上學(xué)了，才去看它，我驚訝得說(shuō)不出話來(lái):君子蘭毫無(wú)敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強(qiáng)的生命力。里竟有這樣的生命力!

　　在君子蘭的旁邊是一盆開(kāi)了花的.牡丹。國(guó)色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛(ài)呀!

　　就只有景色美嗎?我總覺(jué)得缺點(diǎn)什么!說(shuō)著說(shuō)著，就來(lái)到了樓下。咦!是誰(shuí)把這個(gè)臟東西拾起來(lái)了呀?是誰(shuí)把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀?地面被誰(shuí)擦得亮堂堂的都能映出人影了?你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道!出了教學(xué)樓，我看見(jiàn)一位小同學(xué)，他見(jiàn)了一片紙屑就隨手拾起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱；又看見(jiàn)一位一年級(jí)小朋友不小心摔了一跤，我正準(zhǔn)備去扶他的時(shí)候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢(qián)，把它交給了值周的老師。頓時(shí)，我覺(jué)得心頭暖烘烘的。咦!這不正是我在尋找的心靈美嗎?是不能缺少心靈美的!

　　有了發(fā)芽，抽枝，開(kāi)花才有了景色美；有了團(tuán)結(jié)，幫助，愛(ài)護(hù)才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園!啊!希望永留人間!

春天的校園作文2

　　陽(yáng)春三月，春光明媚，桃花“爭(zhēng)開(kāi)不待葉”盛開(kāi)于枝頭。它芬芳爛漫、明媚艷麗，如一片片紅霞，與綠樹(shù)婆娑的垂柳相映襯，形成了桃紅柳綠、柳暗花明的春日盛景，印證那句名句：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”

　　來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì)看到幾棵老樹(shù)，走進(jìn)看，老樹(shù)后頭就是我們學(xué)校的校門(mén)，上面寫(xiě)著幾個(gè)蒼勁有力的大字《羊子巷小學(xué)》。

　　看，那邊就是和聲廣場(chǎng)了，和聲廣場(chǎng)中央有一個(gè)噴泉，噴泉周?chē)�是一個(gè)音符坐椅，噴泉噴水的時(shí)候可漂亮了，一個(gè)個(gè)泉眼里噴出長(zhǎng)短不一形狀各異，還有顏色不一的.水柱來(lái)，我和同學(xué)們最喜歡趴在和聲廣場(chǎng)的小秋千上看噴泉了。

　　再繼續(xù)往前走，聽(tīng)，教學(xué)樓中傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲，一聽(tīng)就是在上語(yǔ)文課，同學(xué)們專(zhuān)心致志地朗讀著優(yōu)美的課文，那聲音整齊而嘹亮，抑揚(yáng)頓挫，給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)了，長(zhǎng)得更高了;花兒聽(tīng)后，開(kāi)得更艷了。

　　上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們的聲音優(yōu)美而又令人陶醉，每次聽(tīng)大家唱歌時(shí)，我總覺(jué)得是一天中最放松的時(shí)刻了。路上的行人聽(tīng)見(jiàn)我們唱歌，都情不自禁停下來(lái)，全神貫注地聽(tīng)著我們唱，我們停下來(lái)，他們就會(huì)給我們掌聲。教學(xué)樓中的生活可是很精彩的哦。

　　在校園中的一個(gè)小角落里，放著許多的書(shū)可供同學(xué)們閱讀，讀書(shū)角每天下課時(shí)都有許多的同學(xué)排隊(duì)借書(shū)，在讀書(shū)角里還可以跟老師交流，真是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處。

　　俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨�！蔽乙�在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這美麗的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天里的一棵小草，在老師的培育下，正快樂(lè)地、健康地成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛(ài)。

春天的校園作文3

　　校園里的三月,春天在進(jìn)攻，冬天在撤退。

　　學(xué)校里的春天是五彩繽紛的：操場(chǎng)是金黃色的；生物園是透明的；亭園是綠色的、、、、、、學(xué)校的三月是生機(jī)勃勃的。

　　操場(chǎng)的三月是金黃色的。一棵棵剛剛被雨水滋潤(rùn)過(guò)的大樹(shù)，把“黃衣服”脫掉了，為操場(chǎng)鋪上了一張金黃色的毯子，穿上了“綠衣服”。還懷上了一個(gè)個(gè)小燈籠一樣的花苞寶寶。

　　生物園的三月是透明的。池塘里的水像冬天的雨水一樣清澈見(jiàn)底，也像一塊明鏡。這塊大鏡子映照著許許多多春天的美景：路面上，剛剛被雨水弟弟清潔過(guò)。在池塘邊的那棵高大的樹(shù)木上，一朵朵剛剛睡完冬眠的.花朵，把樹(shù)枝壓了下來(lái)。此時(shí)，我想起了杜甫的詩(shī)句“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。看見(jiàn)有人經(jīng)過(guò)，花兒便像下雪一樣，盡展她們的風(fēng)姿，飄落在池塘上，在池水中回旋。此時(shí)，那清澈見(jiàn)底的池塘，就像個(gè)花瓣沐浴池一樣充滿著香氣。可惜沒(méi)有魚(yú)，可能是池水剛剛過(guò)完冬天的緣故吧？

　　亭園的三月是綠色的。亭園里的每一株剛剛投進(jìn)雨水?huà)寢尩膽驯У男〔�，變得濕濕的。綠茵茵的小草里面，長(zhǎng)著五顏六色的花朵；綠茵茵的小草旁邊，豎著一排排的英語(yǔ)單詞和一些漂亮的圖畫(huà)，簡(jiǎn)直像個(gè)英語(yǔ)天地一樣；綠茵茵的小草上，站著一些木牌，上面寫(xiě)著：小草青青，足下留情；綠茵茵的小草對(duì)面，一棵棵大樹(shù)早就過(guò)完了冬天，正穿著“綠衣服”迎接春天呢！

　　三月的早上，是生機(jī)勃勃的。教室里的老師和學(xué)生們以前厚厚的衣服變成了一件短短的T恤衫。同學(xué)們一進(jìn)教室，便拿起書(shū)來(lái)，朗朗地讀起書(shū)來(lái)。此時(shí)，學(xué)校不但有朗朗的讀書(shū)聲傳出，還聽(tīng)到嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)聲呢！在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)天上排成“人”字形的大雁，聽(tīng)見(jiàn)那歡快的鳴叫。它們仿佛在告訴人們：冬天撤退了。

　　小草在春風(fēng)中舞蹈著,大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑著,仿佛在告訴每一位學(xué)生，每一位老師，每一位參觀者：春天來(lái)了，春天來(lái)了！

　　��！校園的春天是五彩繽紛的，是生機(jī)勃勃的。我愛(ài)校園的春天！

春天的校園作文4

　　我們的校園，一年四季風(fēng)景誘人。我最喜歡春天的校園。

　　春天是生機(jī)勃勃的。春天到了，校園的陰香樹(shù)，長(zhǎng)出了小果實(shí)，葉子墨綠色的，走過(guò)還聞到一股酸酸的氣味；在小樹(shù)旁邊還有許多盛開(kāi)的小花，爭(zhēng)奇斗艷。草坪上的草都探出了小腦袋，綠油油的，像一片綠色的.海洋。燕子在天空一邊飛，一邊叫，也來(lái)湊熱鬧。春天的校園充滿了綠色的生機(jī)！

　　春天是歡樂(lè)的。早晨，同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝，穿上輕簿的春裝，踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校，高興地與老師，校長(zhǎng)打招呼。上課了，校園里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在安靜地聽(tīng)課。下課了，操場(chǎng)上，草坪上一片歡聲笑語(yǔ)。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在跑步。春天的校園充滿了歡樂(lè)和希望。

　　你看，我們的校園多美麗啊，處處洋溢著春天的氣息！我愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文5

　　春天不知不覺(jué)地來(lái)了。她輕輕地、輕輕地走進(jìn)了我們的校園。

　　看，校門(mén)兩側(cè)的鮮花把花臺(tái)圍得形狀各異，有方形的、弧形的。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷�；鸺t的玫瑰，耀眼奪目；芬芳誘人的茉莉，絢麗多姿；清香撲鼻的蘭花，優(yōu)雅純潔。清晨的那一縷陽(yáng)光灑在它們身上，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，燦爛極了！尤其是那一朵朵富麗堂皇的牡丹，千姿百態(tài)，引人注目，似乎在訴說(shuō)著春天的美麗。金絲銀線般的花瓣，有的像童話里白雪公主的卷發(fā)；有的像天上的星星，各有特色。

　　走進(jìn)校園，你會(huì)被這里的景象所陶醉�？茨�，低年級(jí)小朋友正在追逐翩翩起舞的蝴蝶；勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤地忙碌。辛勤的園丁正在孜孜不倦地培育祖國(guó)的花朵。聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)叢中歡快地歌唱；一陣春風(fēng)拂過(guò)，讓人神清氣爽！

　　春天是個(gè)美麗的季節(jié)，校園的`春天正孕育著美麗。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那瑯瑯的讀書(shū)聲；那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，和著那沙沙的風(fēng)聲，正匯成一曲春的交響曲。

　　春天很美，校園的春天更美。

春天的校園作文6

　　春天到了，我邁著輕快的腳步走進(jìn)校園。瞬間，眼前的一片勃勃生機(jī)吸引著我。

　　我獨(dú)自走進(jìn)那迷人的大花園，花園里各個(gè)角落都彌漫著春的氣息。首先映入眼簾的是那曲徑通幽的羊腸小道，上面還鋪著五顏六色的鵝卵石。一片片綠油油、嫩生生的草坪上，小草倔強(qiáng)地冒出了嫩綠的.新芽。剎時(shí)間，我的目光轉(zhuǎn)移到了一棵茂盛的海棠樹(shù)身上。那些海棠花都還未開(kāi)放，含苞欲放�？炜茨�！有一朵海棠花已經(jīng)完全綻放了，摸上去粉粉的，嫩嫩的，滑滑的。此時(shí)，我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿花的場(chǎng)景：一棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的花兒，不留一丁點(diǎn)兒空隙，在春光的照耀下，仿佛是一座噴花的飛泉......

　　我再往前走，是一個(gè)梅花狀的水池，池水清澈見(jiàn)底。小金魚(yú)們都披著五彩衣裳在“樂(lè)園”里玩耍，小金魚(yú)們?cè)谒�底躲躲藏藏，好像在捉迷藏似的。池水中央是一尊雕像，一位老師和一位少先�?duì)員托舉著希望之光在仰望藍(lán)天。水池附近還有幾只羊的塑像，最引人注目的可以說(shuō)是那兩只羊了，一只是羊媽媽?zhuān)�羊�(qū)殞氄�蹲著喝奶呢�?/p>

　　一股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是草坪上的一棵玉蘭樹(shù)。上面已經(jīng)盛滿了許許多多潔白的玉蘭花，它們雖不如雪花那般純潔，也不如云朵一般柔和，但她無(wú)論是開(kāi)在樹(shù)上的，還是凋零在草坪上的，都一塵不染，始終保持著她那冰清玉潔的韻致。啊，她是多么地純潔而又充滿著新的希望呀！

　　小路旁邊是一簇簇白色的韭菜蘭，她們的葉子十分嫩綠，潔白的韭菜蘭招惹出來(lái)一只只小天使------蜜蜂，她們爭(zhēng)先恐后地忙著采蜜，蝴蝶也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

　　月季花也開(kāi)了，好似一位位芭蕾舞者正展示著她那動(dòng)人的舞姿。

　　春天是短暫的，但充滿了希望，充滿了生機(jī)，在這短暫的春天里，我得抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。我愛(ài)這五彩繽紛的春天，更愛(ài)這美麗的校園！

春天的校園作文7

　　暮春時(shí)節(jié)，我們的校園花繁樹(shù)茂，五彩繽紛，芳香四溢，充滿勃勃生機(jī)。

　　一進(jìn)校門(mén)，北邊辦公室前的花池里棵棵龍爪槐撐著翠綠的大傘挺拔秀氣，樹(shù)下整齊的金針苗迎風(fēng)搖擺。甬路南北兩側(cè)四季常綠的萬(wàn)年青鮮艷滋潤(rùn)，盡頭繪著揚(yáng)帆競(jìng)發(fā)畫(huà)面的影壁墻后面以及再往南一直到最西邊的甬路就是大操場(chǎng)了。

　　影壁墻前的南北甬路往北東側(cè)是老師宿舍，西側(cè)是小樹(shù)林、學(xué)生公寓。由紫葉李和金葉榆組成的.樹(shù)林，李花已謝，紫色的葉子十分深沉，像一個(gè)女士穿著紫紅的衣服顯得成熟，金葉榆像一個(gè)活蹦亂跳的孩子，穿著鮮艷的衣服，自顧自地玩耍著。小樹(shù)林南頭即操場(chǎng)北邊歷經(jīng)滄桑的老槐樹(shù)剛長(zhǎng)出幾枝嫩綠的葉子。它們與學(xué)校同齡，六十歲了，是大家的老前輩。

　　操場(chǎng)東側(cè)小學(xué)教學(xué)樓的花池里矮的是月季、迎春，高的是金葉榆和塔狀的松柏。尤其惹眼的是高高的日本櫻花開(kāi)著粉色迷人的花朵，讓人不由得去靠近，它在風(fēng)中搖曳，像一個(gè)羞澀的少女穿著粉色的紗裙，跳著動(dòng)人的舞步，加上蜂忙蝶舞，整片院子充滿了生機(jī)。

　　操場(chǎng)東北部旗桿上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。向西看，操場(chǎng)西邊幾十棵高大挺拔的梧桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，一大片淡紫色的花朵，樸素淡雅，遠(yuǎn)望去像一片淡紫色的云。清雅的香氣仿佛也是淡紫色的，飄滿了整個(gè)校園。操場(chǎng)南邊是綜合樓和中學(xué)教學(xué)樓，也是三層樓，欄桿上覆蓋著綠色的油漆。坐在教室里學(xué)習(xí)，累了往窗外看，就有一片片綠油油的麥子映入眼簾。

　　站在二樓教室門(mén)前放眼望去，整個(gè)校園盡收眼底�？窗�，占地面積最大的操場(chǎng)200多米紫紅色環(huán)形跑道賞心悅目，東側(cè)的櫻花燦若云霞，老槐樹(shù)，梧桐樹(shù)，金葉榆，紫葉李，松樹(shù)塔，萬(wàn)年青，五彩繽紛，錯(cuò)落有致，跟藍(lán)天白云、紅墻白柱以及師生們的笑臉互相映襯，簡(jiǎn)直是一幅立體的圖畫(huà)。校園美如畫(huà)，人在畫(huà)中游！這就是校園的暮春。

春天的校園作文8

　　春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春天。今天和前幾天的晴天我發(fā)現(xiàn)了春。

　　今天上午第四節(jié)課，黃老師讓我們利用十分鐘去發(fā)現(xiàn)春天。我就是第一個(gè)找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒(méi)什么奇怪的嘛，香味都沒(méi)有。

　　第二個(gè)是一棵小樹(shù)，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細(xì)觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來(lái)我沒(méi)猜錯(cuò)。

　　第三個(gè)是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過(guò)我領(lǐng)教了上一次的教訓(xùn)不會(huì)吃葉子了。

　　后來(lái)我看的是梅花，我上學(xué)期學(xué)了一句話，正月梅花香又香，現(xiàn)在三月梅花沒(méi)新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學(xué)校沒(méi)有桃花。

　　我還要看小豬佩奇呢，因?yàn)槲液屯�桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬(wàn)呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢(qián)吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬(wàn)呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。

　　我又來(lái)到一樓，那里有四個(gè)樹(shù)像士兵一樣站在那里還有樹(shù)下的草被風(fēng)給喚醒了，還挺直了腰桿。

　　還有一種我不認(rèn)識(shí)的花，是金黃色的，還有一點(diǎn)點(diǎn)香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點(diǎn)點(diǎn)香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說(shuō)：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點(diǎn)，中間她說(shuō)好好吃。”我也吃了一點(diǎn)，也是又苦又澀的，你個(gè)大騙子，你是故意要害我嗎?

　　我上樓梯的時(shí)候看了一下172班的花，開(kāi)得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的.，我看見(jiàn)有人在上課，就不嘗了。

　　我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過(guò)，也是苦的。

　　這就是我們學(xué)校，看來(lái)春天已經(jīng)包圍了我們整個(gè)學(xué)校，你也來(lái)看看我們學(xué)校的春天吧!

春天的校園作文9

　　每年四月五月，桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一年中最好的季節(jié)——春天。春天的校園，美麗又溫馨，給每個(gè)同學(xué)都留下深刻的印象。

　　春天的校園，如果是雙休日又不在上課時(shí)候，最熱鬧、最活潑、最生動(dòng)的，第一要數(shù)大操場(chǎng)了。那些身強(qiáng)力壯、精力充沛的男生們，成群結(jié)隊(duì)聚集在操場(chǎng)上踢足球、打籃球。他們你追我趕、你爭(zhēng)我搶、你沖我擋，盡情展示著自己的青春風(fēng)采與活力。操場(chǎng)四周，散布著趕熱鬧的看客：有人專(zhuān)注地看著、心系賽場(chǎng);更多的人，則隨著操場(chǎng)上賽事的起落，或跺腳嘆氣、或大聲吶喊，臉上洋溢著春天般燦爛的笑容。即使一些對(duì)看球無(wú)興趣的同學(xué)，也在操場(chǎng)一角興致勃勃地玩耍著，或三三五五相互打鬧、追逐、嬉戲 ------仿佛每個(gè)人的胸中都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的'活力。

　　春天校園里的走道上，一到下課，亦不時(shí)騰起無(wú)拘無(wú)束的歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫下沉重的冬裝，換上輕盈的春裝。他們有的倚坐在六角亭邊，相互訴說(shuō)著開(kāi)心的話兒;有的漫步在紫藤花下，欣賞滿園春色;有的群聚教室門(mén)前，七嘴八舌、滿面通紅，不知道在爭(zhēng)論著什么。偶爾，你還能看到老師夾著書(shū)本，在走道上匆匆而過(guò)的身影 ------

　　春天校園里的綠地和花壇，則是另一番景象。這里，看似寧?kù)o、安祥，卻也一樣洋溢著生命的喧囂和繁榮。小草，經(jīng)過(guò)一冬休息，紛紛從土里探出頭來(lái)，想看看這美好的世界;那些高高低低的灌木，紛紛綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)著、搶著把新鮮的花朵獻(xiàn)給人間;高大的喬木，雖然沒(méi)什么起眼的花蕾，枝條上綴滿嫩綠的新芽，在春風(fēng)中輕輕蕩漾，也一樣好看。墻角邊無(wú)數(shù)螞蟻，排成長(zhǎng)隊(duì)，上上下下、來(lái)來(lái)往往，正在辛勤地勞動(dòng)著;花叢中，蝴蝶、蜜蜂及一些不知名的昆蟲(chóng)，飛來(lái)飛去，好不熱鬧。偶爾，一只迷了路的小飛蟲(chóng)闖進(jìn)教室，惹得不少同學(xué)無(wú)心聽(tīng)課，惹得老師大為不滿。

　　春天的校園生氣勃勃，我愛(ài)春天的校園。

春天的校園作文10

　　我們的學(xué)校不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的好去處，還是一個(gè)美麗的大花園。

　　一走進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到，校門(mén)口花壇里面的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放了。羽衣甘藍(lán)像像一棵棵花菜似的'散開(kāi)了；三色堇像一只只蝴蝶在微風(fēng)中搖擺。

　　繞過(guò)花壇，來(lái)到教學(xué)樓A前面，你會(huì)看到一棵含笑樹(shù)。含笑花綻放了，象牙色的花蕊吐著幽香，香味猶如熟透了的香蕉的味道讓人沁人心脾。沐浴在溫暖的春風(fēng)里，不禁讓人想起“出門(mén)欲化杜鵑鳥(niǎo)，抵舍仍為含笑花”。

　　走過(guò)教學(xué)樓A，就來(lái)到了美麗的天井。天井里的紫藤鋪滿了天井，陽(yáng)光都漏不到地面上了。小朋友們?cè)谧咸贅?shù)下著棋玩著游戲。玉蘭花也開(kāi)了，宛如天邊的朵朵云霞。

　　走去操場(chǎng)的路上，你就會(huì)看到一棵棵櫻花樹(shù)。櫻花開(kāi)了，真美啊，你瞧！那雪白的花上還略帶著一絲絲粉紅，花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄穑�是那么嬌嫩、那么可�?ài)。

　　我們的校園里還有許許許多多花，歡迎你來(lái)大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)一一觀賞！

春天的校園作文11

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。

　　我來(lái)到校園里，抬頭看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，柳枝在風(fēng)里隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的姑娘在梳理著那頭秀發(fā)。

　　柳樹(shù)上的小燕子也從南方飛回來(lái)了，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在唱：“春之歌”。

　　花壇中的各種各樣的花都爭(zhēng)著開(kāi)放，在春光照射下五彩繽紛，在春風(fēng)拂動(dòng)下婀娜多姿，好像在走“服裝秀”，比賽看誰(shuí)最美麗！

　　圍著花轉(zhuǎn)的小蜜蜂又開(kāi)始辛勤忙碌起來(lái)，飛來(lái)飛去忙著采花蜜。

　　我低頭看見(jiàn)校園里的草坪已經(jīng)有點(diǎn)泛綠了。小草們爭(zhēng)先恐后的從地底下探出頭來(lái)，在春風(fēng)里，相互擁擠著好奇地看這美麗的校園。

　　操場(chǎng)上不斷傳來(lái)同學(xué)們的.歡笑聲，嬉戲玩耍聲。同學(xué)們都脫下了厚重衣服，換上了輕便的服裝，在做著各種各樣的游戲。

　　我愛(ài)春天！我更愛(ài)春天的校園！

春天的校園作文12

　　初春，一個(gè)春回大地的時(shí)節(jié)。

　　走入校園內(nèi)，有一個(gè)小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上草沒(méi)綠，花不開(kāi)，樹(shù)也沒(méi)長(zhǎng)葉片。在我們提前準(zhǔn)備劃過(guò)小廣場(chǎng)時(shí)，大家發(fā)覺(jué)，有一些剛長(zhǎng)出去的小性命已經(jīng)主題活動(dòng)。在小廣場(chǎng)的正面，有石板的小路，石板的`小路的兩側(cè)，有被有效剪掉的“北外附�！钡奈淖�。就在這里下面，一些剛出生出去的綠草正一個(gè)勁的往上面長(zhǎng)呢！綠瑩瑩像翡翠玉一樣。他們是那麼的年幼，那麼的柔嫩，大家的眼下又閃過(guò)了春天的美。

　　順著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)石板路，大家趕到了大操場(chǎng)。雖然早春已經(jīng)到了，但仍有一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，五星紅旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，仿佛確實(shí)有五星在閃爍。

　　石板路的右側(cè)是大家的教學(xué)樓，教學(xué)樓如同一個(gè)有氣無(wú)力的“E”字，它可已經(jīng)入睡呢！小聲點(diǎn)，當(dāng)心把它吵醒了。大家輕輕慢步地走入教學(xué)樓，在那里，一陣溫暖的氣場(chǎng)撲面而來(lái)。

　　返回班里，我回想著初春，回想著那漂亮的時(shí)節(jié)。

春天的校園作文13

　　美麗的校園座落在梧桐山腳下，是一座花園式、園林式的校園。

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。不過(guò)，最讓我喜歡的是春天的校園。

　　春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫柔的`手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，我們都在教室里待不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著這滿園生機(jī)的春色。

　　春天的中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。校園里的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茸茸的地毯。小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

　　傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為它送行，校園渡上了一層金色。滿園勒杜鵑花，一簇簇火紅的花朵爭(zhēng)奇怒放，一滿枝頭。幾只燕子自由地從校園上空飛過(guò)。

　　�。〈禾斓男�園滿園生機(jī)，多么美麗啊！

春天的校園作文14

　　寒冷的冬天過(guò)去了，春天正向我們走來(lái)，它來(lái)到了我們的校園，我們的校園真美�。�

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是櫻花。櫻花開(kāi)花的時(shí)候雪白雪白的，好像剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣，等花兒謝了以后，就像雪已經(jīng)融化了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)。芬芳的花香引來(lái)了蜜蜂，它們有的在花朵上睡大覺(jué)，有的在忙忙碌碌地采花粉，還有的在花朵間躲迷藏

　　白櫻花樹(shù)下是金葉女貞，金葉女貞梢頭一片金黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，多像燦爛的花兒開(kāi)滿梢頭。走近細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)那些金色的是新長(zhǎng)出來(lái)的葉子，可它下面的老葉子還是綠色的，真奇特！從遠(yuǎn)處看，這叢圓圓的金葉女貞多像一個(gè)金中帶綠的大彩球。

　　紫荊也不甘示弱，紫色的小花爬滿枝條，花瓣雖然只和桂花一般大小，但花兒密密麻麻，把枝條都染紅了。

　　花壇的地面上有白三葉，白三葉嫩綠嫩綠的，鋪滿地面，就如一塊碧綠的地毯。它的葉片是心形的，最常見(jiàn)的就是三片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，偶爾也能見(jiàn)到四片葉子長(zhǎng)在一個(gè)葉柄上的，三片葉子的好像電風(fēng)扇扇葉，而據(jù)說(shuō)找到四片葉子的就能有好運(yùn)。

　　花壇里的三色堇也開(kāi)得特別熱烈。三色堇又叫做“貓臉花”，花的'顏色很多：有天鵝絨般的紫，第有像天空一樣純凈的藍(lán)，有初升的太陽(yáng)般的橘黃三色堇為什么又叫“滿臉花”呢？我仔細(xì)觀察，終于找到了答案，那是因?yàn)榛ǘ渲虚g的黃色花芯就像貓閃閃發(fā)亮的眼睛，花瓣上的條紋正像貓的胡須，所以叫“貓臉花”�？粗�看著，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵三色堇，身穿紫色的衣裳站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，整個(gè)花壇的三色堇都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了我停止了舞蹈，靜靜地站在那里，蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“整個(gè)花壇里的花，就你最漂亮�！毙∨笥雅苓^(guò)來(lái)告訴我春天來(lái)了一陣鈴聲響起，我才突然記起來(lái)我不是三色堇，而是在看三色堇呢！

　　春天的校園，你真美，我怎么能不贊美你呢？

春天的校園作文15

　　隨著新學(xué)期的來(lái)臨，春天的腳步也踏進(jìn)了校園。校園的景色有很多種，但我最喜歡校園的春天。當(dāng)春天明媚的陽(yáng)光照進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們開(kāi)學(xué)的焦慮便煙消云散。春天的校園景色很美，春天里校園的老師同學(xué)也很朝氣蓬勃。

　　春天來(lái)了，當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)校園，消沉了快一個(gè)冬天的操場(chǎng)便活了起來(lái)。嫩綠的小草率先突破沉寂的大地，為操場(chǎng)增添一抹鮮活的生機(jī)，像極了百米沖刺時(shí)學(xué)生們拼搏的身姿。同學(xué)們也不再躲在陰郁的教室，一個(gè)個(gè)如逆流而上的魚(yú)兒般沖進(jìn)操場(chǎng)，玩耍的玩耍、游戲的游戲、學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)、鍛煉的鍛煉，每個(gè)學(xué)生和老師都開(kāi)始在享受春天明媚但又溫柔的陽(yáng)光。

　　春天來(lái)了，當(dāng)鮮活的春雨落進(jìn)校園，校園的花壇也不再單調(diào)，花朵們開(kāi)始爭(zhēng)奇斗艷，先后的綻放蓄力已久的'花苞。黃的、紅的、紫的、白的……姹紫嫣紅讓人目不暇接、流連忘返。就連兩側(cè)的樟樹(shù)葉都換上了春天里的新鮮的綠裝，像守衛(wèi)著花朵的護(hù)花使者般屹立在花園兩側(cè)。這時(shí)，你走進(jìn)校園，不僅可以聞到樟樹(shù)的清香，還可以聞到花的芳香，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境同時(shí)，還帶來(lái)心情上的愉悅，提高學(xué)習(xí)效率。春天的校園不僅有視覺(jué)享受，也有嗅覺(jué)的享受。

　　春天來(lái)了，當(dāng)濃郁春的氣息飄進(jìn)校園，假期里沉靜的校園也開(kāi)始變得熱鬧鮮活起來(lái)了。校園里開(kāi)始舉辦各種有趣的活動(dòng)，拔河大賽、采青活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)賽、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)等都開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)行了。走在校園里你能聽(tīng)到同學(xué)們歡呼的吶喊聲，看到同學(xué)們奮力拼搏的運(yùn)動(dòng)身姿，感受到春天給校園帶來(lái)的無(wú)限生機(jī)和歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的來(lái)臨，也給同學(xué)們帶來(lái)了精神的力量。聽(tīng)，那從教室傳出來(lái)一聲聲悅耳的讀書(shū)聲，便是校園的春天里最美的聲音。“一年之計(jì)在于春”，在春天同學(xué)們變得更加認(rèn)真努力，春天滋潤(rùn)的不僅僅是花壇的花朵，更是這些奮發(fā)圖強(qiáng)的“祖國(guó)花朵”。

　　校園的春天真是充滿希望和活力��！

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