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朋友的作文大全【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎！在寫(xiě)文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高�？晌遗c他的友情，緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里，有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決，從此我們便熟識(shí)了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下，為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾，我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方，又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺，在開(kāi)局的前三分鐘中，我步步為營(yíng)占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤(pán)，但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負(fù)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了老師讓集合的`聲音，我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀！可是我們還沒(méi)分出勝負(fù)，彭樂(lè)山說(shuō)：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝?zèng)Q定輸贏(yíng)吧！”我想也沒(méi)有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局！
在集合的路上，彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技，我們又學(xué)了一新招“百目大三角”，此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局，只要再過(guò)程中感到快樂(lè)，有所收獲，不也是一種美嗎？
朋友的作文2
這是我的好朋友——強(qiáng)強(qiáng)與笨笨，它們是兩只小烏龜。強(qiáng)強(qiáng)是我在快干涸的噴水池里撿到的，而笨笨是爺爺從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)給強(qiáng)強(qiáng)做伴兒的。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)撿來(lái)時(shí)很虛弱，所以我給它起了這個(gè)名字，希望它能變強(qiáng)壯。
他倆長(zhǎng)得很像，就像一對(duì)雙胞胎。圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑芝麻般的小眼睛和一個(gè)扁扁的的.小嘴巴，背上頂著一個(gè)深綠色的硬殼，殼下藏著一條短短的尾巴和四條靈活的腿腳。唯一不同的是笨笨比強(qiáng)強(qiáng)大一圈。
你知道嗎？他倆最喜歡吃的主食是龜糧，可是他們也喜歡吃蝦、胡蘿卜等等。他們的胃口特別大。每當(dāng)我把食物放進(jìn)他們的飯碗時(shí)，他倆就一窩蜂地?cái)D過(guò)來(lái)，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。食物很快就被它們一掃而空，吃完了，好像還意猶未盡地對(duì)我說(shuō)：“你也太小氣了！”在夏天，他倆經(jīng)常東爬西爬，有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢。不是你把我擠下滑梯，就是我踩在你的龜殼上。可是一到冬天，他們就變得懶洋洋了，因?yàn)槁L(zhǎng)的冬眠時(shí)期又開(kāi)始了。
小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。記得有一次我清理他們的“房間”，我把它們拿出來(lái)放在地上，想讓他們放放風(fēng)�？墒钱�(dāng)我清理完要把他們放回“房間”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都不見(jiàn)了蹤影，我心里直納悶。我左看看，右看看，最終我在柜子旁邊找到了強(qiáng)強(qiáng)，它好像在跟我玩捉迷藏。我轉(zhuǎn)身一看笨笨就要摔下臺(tái)階，我大喊：“不要呀！”可是它還是一股腦兒摔了下去，摔了個(gè)四腳朝天。我見(jiàn)了想去幫幫它，可是它扭動(dòng)著身體，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，最后它竟然翻了過(guò)來(lái)，我心里連聲贊嘆：本事可真大呀！我一把抓起它，它在我手中四腳亂動(dòng)，還想要逃跑呢！
自從這兩只活潑的小烏龜在我家安營(yíng)扎寨后，我的生活就變得多姿多彩了，我愛(ài)我家的小烏龜，它們真是我的好朋友。
朋友的作文3
我的朋友是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們，但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，很是紳士。他讀書(shū)很多，屬于我們班的讀書(shū)名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯，我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的.橡皮來(lái)斗，誰(shuí)的橡皮先掉在地上，誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式：打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗，而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小，所以，每次他都很快敗下陣來(lái)，但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。
一天中午，我們又像往常一樣，吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn)，今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟，鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂，老是擠我，我說(shuō)：“沒(méi)和你玩，請(qǐng)你走開(kāi)�！彼硪膊焕�，又對(duì)陳昊天說(shuō)：“看，這個(gè)是炸彈，誰(shuí)碰我，誰(shuí)就死！”陳昊天又對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你走開(kāi)！”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道：“這是流星雨，砸到誰(shuí)，誰(shuí)就死。”陳昊天終于火了，說(shuō)：“不玩了！”于是，我們只好各拿各的東西走了。你瞧，他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次，我們玩橡皮大戰(zhàn)，陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景，就對(duì)大家說(shuō)：“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度，和我現(xiàn)在說(shuō)話(huà)的聲音一樣。”他的幽默，令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度，又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚！
朋友的作文4
今天是周末，媽媽要帶我去見(jiàn)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好朋友。以前我們是非常要好的好朋友，我們兩個(gè)像親兄弟一樣，因?yàn)槲野峒伊耍苑珠_(kāi)了。而且我們的'家離得非常遠(yuǎn)，因?yàn)橐闲W(xué)了，所以幾乎沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面�，F(xiàn)在我們又要見(jiàn)面了，我的心情像波浪一樣翻滾著。他有什么改變嗎？他還喜歡跟我玩嗎？他還會(huì)跟以前一樣，跟我成為好朋友嗎？他還能記得我嗎？
我?guī)еo張又激動(dòng)的心情，同媽媽一起來(lái)到了，約好一起見(jiàn)面的地方。快到了，就快到了，終于到了。就在我正在思考要以什么方式打招呼時(shí)。他與他的媽媽已經(jīng)來(lái)到了我們面前。媽媽和他們打招呼，可是我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，尷尬極了。媽媽提醒我說(shuō)：“跟你的好朋友打一下招呼�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)了一句：“你好啊�！彼c我一樣，很害羞。以前我們好像不是這樣的，我們以前親密無(wú)間，無(wú)話(huà)不說(shuō)，現(xiàn)在怎么像陌生人一樣了呢。我百思不得其解，我們坐了下來(lái)，我媽媽與他的媽媽正在聊天，聊得非常開(kāi)心。我們卻一句話(huà)都說(shuō)不出口，我只好尷尬的問(wèn)了一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題，比如：“成績(jī)?cè)趺礃�？“學(xué)習(xí)累不累？“老師兇不兇？”……
但是我們始終沒(méi)有像以前一樣了，我們雖然好朋友，但是我們沒(méi)有話(huà)題，沒(méi)有一起玩游戲。最后我們還是各自回家了，也不知道下一次見(jiàn)面還要多久，以什么方式。所以我們應(yīng)該怎么辦呢？
朋友的作文5
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，一雙綠豆般大小的黑眼睛，背上馱著一個(gè)又重又硬的殼，再加上一條又短又小的尾巴，湊成了那樣可愛(ài)的有趣的小烏龜。
隨著氣候的變冷，小烏龜也開(kāi)始冬眠了。記得買(mǎi)小烏龜?shù)臅r(shí)候，賣(mài)龜人就說(shuō)過(guò)，冬天小烏龜要冬眠。
進(jìn)入秋末，小烏龜開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。
一開(kāi)始，小烏龜對(duì)寒冷還不太適應(yīng)，看它爬行的時(shí)候有點(diǎn)累，后來(lái)它就緩慢的適應(yīng)了寒冷的.天氣，安安靜靜的趴著不動(dòng)了。
小烏龜冬眠的姿勢(shì)可有趣了，只見(jiàn)它半縮著頭，緊緊閉著雙眼，它把自己的后腿縮進(jìn)了殼里，前腿半伸著，樣子很奇怪，也很滑稽。
它翻跟頭時(shí)，樣子也十分有趣。四腳朝天，小爪子亂踢，它肯定是在想：好暈啊！沒(méi)人來(lái)幫我嘛，看來(lái)我要靠自己了。
第一次，它把身體向側(cè)面傾斜著，翻了翻，不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過(guò)去。它咬著牙，鼓勵(lì)自己：世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做到！”
第二次，它又把身體向另一邊翻去，由于力氣還不夠，沒(méi)掌握技巧，所以它依舊失敗了，但它不甘心！
第三次，它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜，再把身體用力一翻，終于成功了！它高興極了，伸了伸脖子，就像在說(shuō)：我成功翻過(guò)來(lái)了，太好了！終于可以睡大覺(jué)啦！”
這就是我的動(dòng)物朋友小烏龜，它一直靜靜的在我的書(shū)房里待著，等著我放學(xué)！
朋友的作文6
朋友就像指南針，指引我們正確的方向；朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的'眉毛。他平時(shí)話(huà)不多，但他心細(xì)、善良，助人為樂(lè)。
有一次，我數(shù)學(xué)考了第一名，上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了，在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī)，一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候，坐在我后面的小賈看見(jiàn)了，忙寫(xiě)了一張小紙條，塞給了我。我打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！笨粗@句話(huà)，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤，而且還很關(guān)心我。
有一次，放學(xué)時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨�？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著，就走到我身邊問(wèn)：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說(shuō)：“我的傘沒(méi)帶，爸爸媽媽上中班，不可能來(lái)接我，我沒(méi)法回去�！薄澳呛棉k，我可以把你送回去。”小賈說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘，拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊�？吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀�，調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會(huì)生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事，我身體強(qiáng)壯著呢！”他笑著說(shuō)，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福��！
朋友的作文7
我有很多好朋友，但我最親密的朋友不是別人，而是不會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。我喜歡書(shū)，我更喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候，它能帶給我快樂(lè)。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當(dāng)我看到陌生人時(shí)，我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候，父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，先是對(duì)里面明亮的畫(huà)面感興趣，然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次，老師上完《聰明的華佗》課后，問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：“你還知道華佗什么？”我心里暗暗高興，因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的！他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(zhǎng)壽命。這時(shí)，我的心跳加快了，就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去，直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字，但又怕老師真的`叫我的名字。老師環(huán)視了一周，目光落在我身上。老師叫了我的名字，堅(jiān)定地說(shuō)：老師相信你，你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō)：“你今天說(shuō)的真好，回答的很正確。希望你以后再這樣好不好？”話(huà)音剛落，教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯，變得自信。
讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù)，我把讀書(shū)當(dāng)成自己的幸福。從書(shū)中，我也學(xué)到了很多知識(shí)：我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難
近代史；了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡；了解著名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識(shí)和動(dòng)力�！吧接新�，海有境，學(xué)無(wú)止境�！笔堑模瑫�(shū)是力量，書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲！
朋友的作文8
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候，覺(jué)得真的很無(wú)聊。后來(lái)，我強(qiáng)迫自己去讀。我逐漸融入了這本書(shū)。故事的主人公杜洛瓦是個(gè)浪蕩子。他有躋身上流社會(huì)的欲望，有美女的占有欲。我感覺(jué)他是個(gè)虛榮虛偽的人。
有些人不知道什么是腳踏實(shí)地，一心只想著美好的事物，卻又根本不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都是虛榮心在作祟，像杜洛瓦一樣，憑借自己的.外貌，僅剩的外貌，來(lái)偽裝自己，把自己包裝成上流社會(huì)人士，簡(jiǎn)直虛偽至極。
在杜洛瓦窮困潦倒之際，他遇到了舊友福雷斯蒂埃，是這個(gè)人救了他，也是這個(gè)人改變了他的后半生。杜洛瓦當(dāng)上《法西蘭生活報(bào)》的記者后不久，福雷斯蒂埃就離世了，而他的妻子竟成了杜洛瓦的妻子，與其說(shuō)是妻子，不去說(shuō)是棋子。唉，福雷斯蒂埃是為他人做嫁衣�。�
我個(gè)人是很看不起杜洛瓦這個(gè)人的，可不得不承認(rèn)他是幸運(yùn)的，他看透了這個(gè)世界，所以絲毫不掩飾自己的追求，最后他做到了，從功利的角度來(lái)說(shuō)他成功了，可是從中折射的人性，道德，社會(huì)又該如何評(píng)判呢？
杜洛瓦身邊的女人也讓我猜不透，那些女人都是有夫之?huà)D，可為什么還要出軌，是追求刺激嗎？還是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀？那些女人中最有才華的就是瑪?shù)氯R娜，可惜，后來(lái)杜洛瓦感到曾使他傾倒的瑪?shù)氯R娜已經(jīng)成了包袱，他設(shè)計(jì)休了瑪?shù)氯R娜，把有背景的蘇珊拐到手……
不得不說(shuō)，杜洛瓦真的是個(gè)狠角色，看完這本書(shū)，我明白：如果希望改變自己的人生，必須用正確的方法，靠自己的努力，腳踏實(shí)地地做人做事，不能總想一步登天，投機(jī)取巧，那不現(xiàn)實(shí)！
朋友的作文9
他今年大約四十歲。他很帥。他有一個(gè)像“機(jī)場(chǎng)”一樣扁平的腦袋。他很高，可以和世界上最漂亮的男人相比！但美中不足的是這個(gè)帥哥啤酒肚超大。別看他這個(gè)樣子，但我還是很喜歡很愛(ài)他，因?yàn)樗屏紭?lè)觀(guān)，“生氣”“難過(guò)”這幾個(gè)字從來(lái)沒(méi)有在他口若懸河的嘴里說(shuō)過(guò)；那張笑臉上從來(lái)沒(méi)有“烏云”。
有一次，他在路上開(kāi)著他那輛很酷的摩托車(chē)飛快地行駛。他坐在上面，心里想著甜絲絲:“哇，太酷了！”就在他得意的時(shí)候，摩托車(chē)撞到了一塊大石頭。他目瞪口呆，緊急剎車(chē)，但為時(shí)已晚，車(chē)已經(jīng)在石頭上了，他從車(chē)上摔了下來(lái)。路人把他送到醫(yī)院
他傷得不重，但不得不住院。他躺在病床上笑著說(shuō):“沒(méi)事，只是擦傷，你不知道，感覺(jué)真好！”看著他纏著繃帶的手腳，搖頭嘆息，帶不走他。
唉，他這么樂(lè)觀(guān)，樂(lè)觀(guān)到不可思議。
上班的時(shí)候，他總是有自己的工作方針:笑得甜一點(diǎn)，脾氣少一點(diǎn)，關(guān)心多一點(diǎn)。所以工作愉快順利，同事也很喜歡和他交往。大家都說(shuō)他是“樂(lè)天派”。他的'《葵花寶典》不僅用在他的工作中，也用在他的日常生活中。主動(dòng)，每次都被主動(dòng)
問(wèn)候，認(rèn)識(shí)他的人和不認(rèn)識(shí)他的人都有一樣的感覺(jué):他每天都很樂(lè)觀(guān)，很開(kāi)心。
前年他的摩托車(chē)被偷了，剛開(kāi)始心里酸酸的。畢竟那輛摩托車(chē)和自己在一起很多年了。然而，他改變了主意:為什么不只是一輛摩托車(chē)呢？今年再努力一點(diǎn)，買(mǎi)個(gè)新的。俗話(huà)說(shuō)，舊的不去，新的不來(lái)。就這樣，他又恢復(fù)了和往常一樣。
他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)快樂(lè)，他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)希望，他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)成功，他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)成功
朋友們，你們看了這個(gè)一定想知道他是誰(shuí)。他是我的父親，一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。
朋友的作文10
告訴你們，我家有一只小動(dòng)物，它呀！可萌了！它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，絨毛里面還藏著一雙火紅火紅的小眼睛，就像兩顆紅寶石一樣，小腦袋下面是胖嘟嘟的小身子，摸起來(lái)很舒服！它鼻子下面藏著的嘴巴也很特別，竟然是三瓣嘴，吃東西時(shí)嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，真是讓人印象深刻啊！四條小短腿也很可愛(ài)，但是，我最喜歡的就是它那短短的尾巴了，就像圣誕帽上的絨球一樣，不過(guò)，你別看它腿短尾巴也短，它跑起來(lái)，可不是一般的快呢！好了，介紹了這么多，你們猜到是哪個(gè)小動(dòng)物了嗎？沒(méi)錯(cuò)！就是可愛(ài)的小兔子了！
我們家的小兔子是我去年過(guò)生日時(shí)，媽媽送我的生日禮物。我可喜歡它了！因?yàn)槲蚁矚g小小的萌兔子，所以當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候媽媽還特地問(wèn)了老板這只兔子會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大，老板十分肯定地說(shuō)了不會(huì)，沒(méi)想到隨著時(shí)間一天天過(guò)去，小兔子的'體型竟然突飛猛漲，足足比原來(lái)大了五倍。變成了一只肥嘟嘟的兔子。見(jiàn)過(guò)它的人都對(duì)它圓滾滾的體型印象深刻呀！
都說(shuō)小兔子最喜歡吃蘿卜和青菜，可是，我們家的小兔子與眾不同喲，它呀，只喜歡吃媽媽買(mǎi)的一種兔糧，唉！真是只奇怪的小兔子。這只小兔子已經(jīng)陪伴我一年多了，它給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè)，偶爾，也會(huì)讓我生氣、難過(guò)，但也正是因?yàn)檫@樣，才讓我對(duì)它有了更多的感情，有時(shí)候，我覺(jué)得，沒(méi)有了它生活就像少了一些東西一樣，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我真是離不開(kāi)這只讓人印象深刻的兔子呀！
朋友的作文11
她，一雙美麗的大眼睛，撲閃撲閃，很有智慧的樣子；皮膚白白嫩嫩，大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉，好可愛(ài)；她喜歡黃色，黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾，連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融，熱情活潑，善良大方，樂(lè)于助人，經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn)，及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病，一個(gè)人孤零零地呆在家里，正吃著媽媽煮好的稀飯，突然門(mén)鈴響了，趕緊跑去開(kāi)門(mén)，“怎么是你？”不等我問(wèn)完，韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道：“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課�。俊薄拔依亲恿�。”“那得注意飲食衛(wèi)生�。 彼P(guān)切地說(shuō)著，走進(jìn)了房間。“我是來(lái)給你送作業(yè)本，順便幫你補(bǔ)課的�！薄疤昧�，我正愁落下的.課呢！”我興奮起來(lái)。
書(shū)桌前，韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，指了指書(shū)本上的幾張圖，開(kāi)始清晰地講解……終于講完了，她提議說(shuō)：“我們一起做作業(yè)吧，也好檢查一下我講課的成果�！庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè)，沒(méi)多久都完成了，互相核對(duì)了答案，相視而笑。“你這個(gè)小老師不錯(cuò)，我的接受能力也不賴(lài)。呵呵�！蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口，深情地說(shuō)：“謝謝你！”“客氣啥，誰(shuí)叫咱倆是朋友！好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀！”她沖我嘻嘻一笑，下樓去了。我的朋友就是這樣，常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人，熱情大方，樂(lè)于助人。
昨天逛街，我看到一條漂亮的黃色圍巾，一下子就想到了她，特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她，要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證，讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。
朋友的作文12
當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí)，我想起了以前我和陳明的故事。
陳明和我是形影不離的朋友。有一天，當(dāng)我們拿出手工業(yè)課上玩的小木船時(shí)，陳明不小心弄壞了我的。在這場(chǎng)爭(zhēng)論中，陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了：“我為什么要這樣？我是不是太激動(dòng)了？你不聽(tīng)他的解釋?zhuān)憔桶阉列量嗫嘧龀鰜?lái)的.木船弄壞了，他肯定會(huì)和我分手。我該怎么辦？”
放學(xué)后，我獨(dú)自回家，但我的腦海里不斷閃現(xiàn)著陳明悲傷的離去。
一回到家，我就把自己鎖在房間里，深深地醒了過(guò)來(lái)。突然，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，談起了下午的事。他怎么知道的？不要緊。
“軒，你做得不對(duì)。你看，你沒(méi)聽(tīng)陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心��！要學(xué)會(huì)寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應(yīng)該向別人道歉。”爸爸說(shuō)。“嗯，再做一艘木船，付給他�！蔽艺f(shuō)。
那天晚上我做了一只小木船。
第二天，我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上，我遇到了陳明�！白蛱臁薄皼](méi)關(guān)系，我們將來(lái)還是朋友。給你，這艘船是給你的。對(duì)了，我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話(huà)！”“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你�！蔽覀冇鲆�(jiàn)了這最后的一面，走了最后一步，記住了彼此的臉。
當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí)，我也想起了我和陳明在一起的快樂(lè)時(shí)光。
朋友的作文13
一雙大眼睛，一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。
看著她的大眼睛，我從心底里羨慕它們，但她討厭她的大眼睛。說(shuō)到這，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)。是的，她屬于我們班。
幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話(huà)故事中的天使，希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友，我也是，但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘，在寒冷的.冬天，朋友可以給你一杯熱茶，在炎熱的夏天，朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時(shí)，他總是來(lái)鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她成了我快樂(lè)的果實(shí)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，他和我一起開(kāi)心......
在那個(gè)炎熱的暑假，我將離開(kāi)這個(gè)城市。在這個(gè)城市里，有一所擁有我們記憶的學(xué)校，一個(gè)微笑，一雙大眼睛，一個(gè)關(guān)心我的眼神，一個(gè)生氣的眼神，一張我們一起跳舞的照片，一些你對(duì)我說(shuō)的話(huà)和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外，羅曼·羅蘭說(shuō):智慧和愛(ài)是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說(shuō)過(guò)，有些人永遠(yuǎn)不會(huì)停止奉承你，但他們都不是患難之交。休謨還說(shuō)友誼是人生最大的幸福。
有了這個(gè)朋友，我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹！
朋友的作文14
從前有一對(duì)兄弟，哥哥叫小雷，弟弟叫小鼎，他們有一頭牛，他們給這頭牛取名為小張。哥哥每天在家勞動(dòng)，弟弟每天去學(xué)校上學(xué)哥哥和弟弟的關(guān)系特別好哥哥每天送弟弟上學(xué)，接弟弟回來(lái)，有福同享，有難同當(dāng)，可是這幾天為爭(zhēng)一塊糖鬧了矛盾。
這一天哥哥送完了小鼎上學(xué)就帶著草帽和牛在田里干活，干了一整天，他看時(shí)間到了，該去接小鼎了，他想和弟弟和好，于是他騎著小張就出發(fā)了，來(lái)到了學(xué)校，弟弟小鼎走出來(lái)，身上背著他專(zhuān)門(mén)帶飯的罐子，哥哥親切的對(duì)弟弟說(shuō)：“小鼎今天我接你騎牛回家�！庇谑撬麄円吓Ｈジ绺缟砀吆芨�，弟弟比較矮，哥哥一下子就跨上了小張，弟弟跨不上去了，因?yàn)檫@頭牛十分高大，那是因?yàn)楦绺绾軔?ài)惜這頭牛，帶它去喝最干凈的`水，去吃最肥沃的草，還天天把它的毛梳的漂漂亮亮的所以老牛十分高大，弟弟爬不上去了，該怎么辦？哥哥想到了一個(gè)辦法，他拉著弟弟的手把他拉上來(lái)，天晚了 下來(lái)，哥哥小雷和弟弟小鼎騎上老牛小張回家了，這一對(duì)兄弟又和好如初，又成為了一堆親密無(wú)間的好朋友。果然是“兄弟齊心，其利斷金”啊！兩只小鳥(niǎo)也飛來(lái)，停在了牛角上面，嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去，看樣子很親密，也是一對(duì)好朋友！
他們這一對(duì)兄弟重歸于好，真是太好了！真為她們高興！
朋友的作文15
我有一個(gè)朋友，她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題，我總是假裝不知道，她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧！
她跟我一樣，扎著一根小馬尾，高挑的身材，粉紅的臉蛋，水靈靈的大眼晴，再加上一張櫻桃小嘴，不是我自夸，簡(jiǎn)直美若天仙！
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō)：“你們兩個(gè)呀，雖然長(zhǎng)得相似，但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧，一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著，沒(méi)有書(shū)，她就非常無(wú)聊。
我初次見(jiàn)她的時(shí)候，她坐在校園的長(zhǎng)椅上，捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上，若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái)，嘻皮笑臉地說(shuō)：“喂，你看的什么書(shū)�。 闭f(shuō)完，一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái)，企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去，她急得叫了起來(lái)�？吹竭@，我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼：“把書(shū)還給她！不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧！”她看了過(guò)來(lái)，淚珠在眼框里打轉(zhuǎn)，看得出，她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì)，仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處，我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō)：“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了？好，我去告訴那邊那位老師！”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō)：“算你狠！”之后就跑了。她蹲下來(lái)，小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái)，嫻熟地將書(shū)上的`灰塵拍去，將書(shū)摟在懷里，站起來(lái)�！澳銢](méi)事吧？”我安慰道。她抹去眼淚，感激不及地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”又露出燦爛的笑容。
之后，我和她成為了最好的朋友，我也經(jīng)常跟她打趣：“不要再為書(shū)流淚了喔！”她反駁道：“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛！"
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