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朋友的作文大全【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的朋友的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
彭樂(lè)山在我們游學(xué)營(yíng)大名鼎鼎!在寫(xiě)文章方面,他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作,我們游學(xué)營(yíng)的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高?晌遗c他的友情,緣自下棋。
我在游學(xué)營(yíng)里,有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決,是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐,最終以彭樂(lè)山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決,從此我們便熟識(shí)了,成了朋友!
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下,為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾,我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方,又開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的廝殺,在開(kāi)局的前三分鐘中,我步步為營(yíng)占為上鋒,一連將他的好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤(pán),但是并不見(jiàn)彭樂(lè)山慌亂,而是鎮(zhèn)定自若,我們又接著下了十多分鐘,在這十分鐘里我們不相上下,難以分出勝負(fù)。這時(shí),耳邊傳來(lái)了老師讓集合的`聲音,我不禁感嘆時(shí)間過(guò)得可真快呀!可是我們還沒(méi)分出勝負(fù),彭樂(lè)山說(shuō):“不如快刀斬亂麻!”他提議:“我們就用石頭剪刀布,三局兩勝?zèng)Q定輸贏(yíng)吧!”我想也沒(méi)有什么別的好辦法,就同意了!最終以我的兩局失敗而告終!但是我的心里很不服氣,覺(jué)得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋,我還要找他,希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來(lái)一局!
在集合的路上,彭樂(lè)山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技,我們又學(xué)了一新招“百目大三角”,此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想:總是追求完美,但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局,只要再過(guò)程中感到快樂(lè),有所收獲,不也是一種美嗎?
朋友的作文2
這是我的好朋友——強(qiáng)強(qiáng)與笨笨,它們是兩只小烏龜。強(qiáng)強(qiáng)是我在快干涸的噴水池里撿到的,而笨笨是爺爺從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)給強(qiáng)強(qiáng)做伴兒的。因?yàn)閺?qiáng)強(qiáng)撿來(lái)時(shí)很虛弱,所以我給它起了這個(gè)名字,希望它能變強(qiáng)壯。
他倆長(zhǎng)得很像,就像一對(duì)雙胞胎。圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一對(duì)黑芝麻般的小眼睛和一個(gè)扁扁的的.小嘴巴,背上頂著一個(gè)深綠色的硬殼,殼下藏著一條短短的尾巴和四條靈活的腿腳。唯一不同的是笨笨比強(qiáng)強(qiáng)大一圈。
你知道嗎?他倆最喜歡吃的主食是龜糧,可是他們也喜歡吃蝦、胡蘿卜等等。他們的胃口特別大。每當(dāng)我把食物放進(jìn)他們的飯碗時(shí),他倆就一窩蜂地?cái)D過(guò)來(lái),伸長(zhǎng)脖子,張大嘴巴,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。食物很快就被它們一掃而空,吃完了,好像還意猶未盡地對(duì)我說(shuō):“你也太小氣了!”在夏天,他倆經(jīng)常東爬西爬,有時(shí)還會(huì)打起來(lái)呢。不是你把我擠下滑梯,就是我踩在你的龜殼上。可是一到冬天,他們就變得懶洋洋了,因?yàn)槁L(zhǎng)的冬眠時(shí)期又開(kāi)始了。
小烏龜給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣。記得有一次我清理他們的“房間”,我把它們拿出來(lái)放在地上,想讓他們放放風(fēng)?墒钱(dāng)我清理完要把他們放回“房間”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都不見(jiàn)了蹤影,我心里直納悶。我左看看,右看看,最終我在柜子旁邊找到了強(qiáng)強(qiáng),它好像在跟我玩捉迷藏。我轉(zhuǎn)身一看笨笨就要摔下臺(tái)階,我大喊:“不要呀!”可是它還是一股腦兒摔了下去,摔了個(gè)四腳朝天。我見(jiàn)了想去幫幫它,可是它扭動(dòng)著身體,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,最后它竟然翻了過(guò)來(lái),我心里連聲贊嘆:本事可真大呀!我一把抓起它,它在我手中四腳亂動(dòng),還想要逃跑呢!
自從這兩只活潑的小烏龜在我家安營(yíng)扎寨后,我的生活就變得多姿多彩了,我愛(ài)我家的小烏龜,它們真是我的好朋友。
朋友的作文3
我的朋友是陳昊天。我和他雖然說(shuō)不上是什么鐵哥們,但關(guān)系還是不錯(cuò)的。
他長(zhǎng)得瘦瘦的,看起來(lái)文質(zhì)彬彬,很是紳士。他讀書(shū)很多,屬于我們班的讀書(shū)名人。
他最喜歡玩橡皮大戰(zhàn)游戲。每天中午吃過(guò)飯,我們就一起玩橡皮大戰(zhàn)。橡皮大戰(zhàn)就是每個(gè)人用自己的.橡皮來(lái)斗,誰(shuí)的橡皮先掉在地上,誰(shuí)就算輸。這種比賽分成兩種模式:打斗模式和殺怪模式。打斗模式是互相打斗,而殺怪模式是幾個(gè)人一起殺一個(gè)巨大的橡皮。因?yàn)殛愱惶斓南鹌び悬c(diǎn)小,所以,每次他都很快敗下陣來(lái),但他仍然十分喜愛(ài)這個(gè)游戲。
一天中午,我們又像往常一樣,吃過(guò)飯一起玩橡皮大戰(zhàn),今天玩的是殺怪模式——巨人城廢墟。結(jié)果玩得亂七八糟,鬧哄哄的。這時(shí)王澤宇來(lái)?yè)v亂,老是擠我,我說(shuō):“沒(méi)和你玩,請(qǐng)你走開(kāi)!彼硪膊焕,又對(duì)陳昊天說(shuō):“看,這個(gè)是炸彈,誰(shuí)碰我,誰(shuí)就死!”陳昊天又對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)你走開(kāi)!”王澤宇嬉皮笑臉地說(shuō)道:“這是流星雨,砸到誰(shuí),誰(shuí)就死。”陳昊天終于火了,說(shuō):“不玩了!”于是,我們只好各拿各的東西走了。你瞧,他發(fā)火都很有紳士風(fēng)度喲。
還有一次,我們玩橡皮大戰(zhàn),陳昊天想起了上次鬧哄哄的場(chǎng)景,就對(duì)大家說(shuō):“請(qǐng)各位把音量調(diào)到1——3度,和我現(xiàn)在說(shuō)話(huà)的聲音一樣。”他的幽默,令在場(chǎng)的同學(xué)都哈哈大笑了起來(lái)。
這就是我的好朋友陳昊天——一個(gè)很有紳士風(fēng)度,又很幽默的男孩。希望我和他的友誼能越加深厚!
朋友的作文4
今天是周末,媽媽要帶我去見(jiàn)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好朋友。以前我們是非常要好的好朋友,我們兩個(gè)像親兄弟一樣,因?yàn)槲野峒伊耍苑珠_(kāi)了。而且我們的'家離得非常遠(yuǎn),因?yàn)橐闲W(xué)了,所以幾乎沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)面,F(xiàn)在我們又要見(jiàn)面了,我的心情像波浪一樣翻滾著。他有什么改變嗎?他還喜歡跟我玩嗎?他還會(huì)跟以前一樣,跟我成為好朋友嗎?他還能記得我嗎?
我?guī)еo張又激動(dòng)的心情,同媽媽一起來(lái)到了,約好一起見(jiàn)面的地方。快到了,就快到了,終于到了。就在我正在思考要以什么方式打招呼時(shí)。他與他的媽媽已經(jīng)來(lái)到了我們面前。媽媽和他們打招呼,可是我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),尷尬極了。媽媽提醒我說(shuō):“跟你的好朋友打一下招呼!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)了一句:“你好啊!彼c我一樣,很害羞。以前我們好像不是這樣的,我們以前親密無(wú)間,無(wú)話(huà)不說(shuō),現(xiàn)在怎么像陌生人一樣了呢。我百思不得其解,我們坐了下來(lái),我媽媽與他的媽媽正在聊天,聊得非常開(kāi)心。我們卻一句話(huà)都說(shuō)不出口,我只好尷尬的問(wèn)了一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題,比如:“成績(jī)?cè)趺礃?“學(xué)習(xí)累不累?“老師兇不兇?”……
但是我們始終沒(méi)有像以前一樣了,我們雖然好朋友,但是我們沒(méi)有話(huà)題,沒(méi)有一起玩游戲。最后我們還是各自回家了,也不知道下一次見(jiàn)面還要多久,以什么方式。所以我們應(yīng)該怎么辦呢?
朋友的作文5
一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭,一雙綠豆般大小的黑眼睛,背上馱著一個(gè)又重又硬的殼,再加上一條又短又小的尾巴,湊成了那樣可愛(ài)的有趣的小烏龜。
隨著氣候的變冷,小烏龜也開(kāi)始冬眠了。記得買(mǎi)小烏龜?shù)臅r(shí)候,賣(mài)龜人就說(shuō)過(guò),冬天小烏龜要冬眠。
進(jìn)入秋末,小烏龜開(kāi)始了漫長(zhǎng)的冬眠。
一開(kāi)始,小烏龜對(duì)寒冷還不太適應(yīng),看它爬行的時(shí)候有點(diǎn)累,后來(lái)它就緩慢的適應(yīng)了寒冷的.天氣,安安靜靜的趴著不動(dòng)了。
小烏龜冬眠的姿勢(shì)可有趣了,只見(jiàn)它半縮著頭,緊緊閉著雙眼,它把自己的后腿縮進(jìn)了殼里,前腿半伸著,樣子很奇怪,也很滑稽。
它翻跟頭時(shí),樣子也十分有趣。四腳朝天,小爪子亂踢,它肯定是在想:好暈啊!沒(méi)人來(lái)幫我嘛,看來(lái)我要靠自己了。
第一次,它把身體向側(cè)面傾斜著,翻了翻,不管它使出多少力氣、怎樣努力也翻不過(guò)去。它咬著牙,鼓勵(lì)自己:世上無(wú)難事,只怕有心人,我一定要做到!”
第二次,它又把身體向另一邊翻去,由于力氣還不夠,沒(méi)掌握技巧,所以它依舊失敗了,但它不甘心!
第三次,它蓄著全身力量把爪子都向一邊傾斜,再把身體用力一翻,終于成功了!它高興極了,伸了伸脖子,就像在說(shuō):我成功翻過(guò)來(lái)了,太好了!終于可以睡大覺(jué)啦!”
這就是我的動(dòng)物朋友小烏龜,它一直靜靜的在我的書(shū)房里待著,等著我放學(xué)!
朋友的作文6
朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。
我很慶幸,我就有一個(gè)這樣的朋友——小賈。他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛下,兩條濃密的'眉毛。他平時(shí)話(huà)不多,但他心細(xì)、善良,助人為樂(lè)。
有一次,我數(shù)學(xué)考了第一名,上課就開(kāi)始不專(zhuān)心聽(tīng)講了,在抽屜板里一會(huì)兒折紙飛機(jī),一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)……這時(shí)候,坐在我后面的小賈看見(jiàn)了,忙寫(xiě)了一張小紙條,塞給了我。我打開(kāi)一看,只見(jiàn)上面寫(xiě)著“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!笨粗@句話(huà),我一陣羞愧,臉上火辣辣的,在整理好思緒后,我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)了起來(lái)。
小賈不但幫我及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且還很關(guān)心我。
有一次,放學(xué)時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)回家了,望著他們的背影,我的心里有些失落和著急。小賈看到我還在座位上坐著,就走到我身邊問(wèn):“你怎么了?為什么不走呀?”我低著頭說(shuō):“我的傘沒(méi)帶,爸爸媽媽上中班,不可能來(lái)接我,我沒(méi)法回去!薄澳呛棉k,我可以把你送回去。”小賈說(shuō)。話(huà)音剛落他撐開(kāi)傘,拉著我一起走進(jìn)了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上,只見(jiàn)小賈把傘移到了我這邊?吹剿囊路急挥晁軡窳艘淮蟀,調(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀!你都濕了!你不會(huì)生病吧?快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來(lái)。
“沒(méi)事,我身體強(qiáng)壯著呢!”他笑著說(shuō),“你比較瘦弱,小心淋雨了!币宦飞纤時(shí)不時(shí)地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上,發(fā)出噼噼啪啪的聲音,仿佛在演奏一曲歡樂(lè)的友情之曲。
雨很大,但我的心里卻照射進(jìn)了一束陽(yáng)光······
有這樣的朋友真是多么幸福!
朋友的作文7
我有很多好朋友,但我最親密的朋友不是別人,而是不會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)。我喜歡書(shū),我更喜歡讀書(shū),因?yàn)樵谖覠⿶赖臅r(shí)候,它能帶給我快樂(lè)。它可以在我孤獨(dú)的時(shí)候和我交流。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)很膽小的孩子。上課不敢舉手回答問(wèn)題。當(dāng)我看到陌生人時(shí),我迫不及待地想進(jìn)入地下。二年級(jí)的時(shí)候,父母給我買(mǎi)了幾本帶拼音的書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō),先是對(duì)里面明亮的畫(huà)面感興趣,然后逐漸對(duì)里面的文字感興趣。有一次,老師上完《聰明的華佗》課后,問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題:“你還知道華佗什么?”我心里暗暗高興,因?yàn)槲覍?duì)華佗還是很了解的!他是第一個(gè)用馬飛三給人治病的醫(yī)生。他還根據(jù)動(dòng)物的形狀創(chuàng)造了“五鳥(niǎo)戲”來(lái)延長(zhǎng)壽命。這時(shí),我的心跳加快了,就像咚咚一樣。我把手拿到桌子邊上縮了回去,直直地盯著老師。我希望老師馬上叫我的名字,但又怕老師真的`叫我的名字。老師環(huán)視了一周,目光落在我身上。老師叫了我的名字,堅(jiān)定地說(shuō):老師相信你,你一定知道。我不知道我說(shuō)了什么。最后只聽(tīng)老師說(shuō):“你今天說(shuō)的真好,回答的很正確。希望你以后再這樣好不好?”話(huà)音剛落,教室里的同學(xué)們就鼓掌了。這讓我改變了以前的膽怯,變得自信。
讀書(shū)成了我每天必不可少的任務(wù),我把讀書(shū)當(dāng)成自己的幸福。從書(shū)中,我也學(xué)到了很多知識(shí):我了解了中國(guó)古代的輝煌成就和苦難
近代史;了解世界各國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、名勝古跡;了解著名人物、花卉、昆蟲(chóng)、鳥(niǎo)獸等。書(shū)籍給了我知識(shí)和動(dòng)力!吧接新,海有境,學(xué)無(wú)止境!笔堑模瑫(shū)是力量,書(shū)是希望。我為有這樣一個(gè)朋友而驕傲!
朋友的作文8
剛開(kāi)始看這本書(shū)的時(shí)候,覺(jué)得真的很無(wú)聊。后來(lái),我強(qiáng)迫自己去讀。我逐漸融入了這本書(shū)。故事的主人公杜洛瓦是個(gè)浪蕩子。他有躋身上流社會(huì)的欲望,有美女的占有欲。我感覺(jué)他是個(gè)虛榮虛偽的人。
有些人不知道什么是腳踏實(shí)地,一心只想著美好的事物,卻又根本不面對(duì)現(xiàn)實(shí),這些都是虛榮心在作祟,像杜洛瓦一樣,憑借自己的.外貌,僅剩的外貌,來(lái)偽裝自己,把自己包裝成上流社會(huì)人士,簡(jiǎn)直虛偽至極。
在杜洛瓦窮困潦倒之際,他遇到了舊友福雷斯蒂埃,是這個(gè)人救了他,也是這個(gè)人改變了他的后半生。杜洛瓦當(dāng)上《法西蘭生活報(bào)》的記者后不久,福雷斯蒂埃就離世了,而他的妻子竟成了杜洛瓦的妻子,與其說(shuō)是妻子,不去說(shuō)是棋子。唉,福雷斯蒂埃是為他人做嫁衣。
我個(gè)人是很看不起杜洛瓦這個(gè)人的,可不得不承認(rèn)他是幸運(yùn)的,他看透了這個(gè)世界,所以絲毫不掩飾自己的追求,最后他做到了,從功利的角度來(lái)說(shuō)他成功了,可是從中折射的人性,道德,社會(huì)又該如何評(píng)判呢?
杜洛瓦身邊的女人也讓我猜不透,那些女人都是有夫之?huà)D,可為什么還要出軌,是追求刺激嗎?還是不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀?那些女人中最有才華的就是瑪?shù)氯R娜,可惜,后來(lái)杜洛瓦感到曾使他傾倒的瑪?shù)氯R娜已經(jīng)成了包袱,他設(shè)計(jì)休了瑪?shù)氯R娜,把有背景的蘇珊拐到手……
不得不說(shuō),杜洛瓦真的是個(gè)狠角色,看完這本書(shū),我明白:如果希望改變自己的人生,必須用正確的方法,靠自己的努力,腳踏實(shí)地地做人做事,不能總想一步登天,投機(jī)取巧,那不現(xiàn)實(shí)!
朋友的作文9
他今年大約四十歲。他很帥。他有一個(gè)像“機(jī)場(chǎng)”一樣扁平的腦袋。他很高,可以和世界上最漂亮的男人相比!但美中不足的是這個(gè)帥哥啤酒肚超大。別看他這個(gè)樣子,但我還是很喜歡很愛(ài)他,因?yàn)樗屏紭?lè)觀(guān),“生氣”“難過(guò)”這幾個(gè)字從來(lái)沒(méi)有在他口若懸河的嘴里說(shuō)過(guò);那張笑臉上從來(lái)沒(méi)有“烏云”。
有一次,他在路上開(kāi)著他那輛很酷的摩托車(chē)飛快地行駛。他坐在上面,心里想著甜絲絲:“哇,太酷了!”就在他得意的時(shí)候,摩托車(chē)撞到了一塊大石頭。他目瞪口呆,緊急剎車(chē),但為時(shí)已晚,車(chē)已經(jīng)在石頭上了,他從車(chē)上摔了下來(lái)。路人把他送到醫(yī)院
他傷得不重,但不得不住院。他躺在病床上笑著說(shuō):“沒(méi)事,只是擦傷,你不知道,感覺(jué)真好!”看著他纏著繃帶的手腳,搖頭嘆息,帶不走他。
唉,他這么樂(lè)觀(guān),樂(lè)觀(guān)到不可思議。
上班的時(shí)候,他總是有自己的工作方針:笑得甜一點(diǎn),脾氣少一點(diǎn),關(guān)心多一點(diǎn)。所以工作愉快順利,同事也很喜歡和他交往。大家都說(shuō)他是“樂(lè)天派”。他的'《葵花寶典》不僅用在他的工作中,也用在他的日常生活中。主動(dòng),每次都被主動(dòng)
問(wèn)候,認(rèn)識(shí)他的人和不認(rèn)識(shí)他的人都有一樣的感覺(jué):他每天都很樂(lè)觀(guān),很開(kāi)心。
前年他的摩托車(chē)被偷了,剛開(kāi)始心里酸酸的。畢竟那輛摩托車(chē)和自己在一起很多年了。然而,他改變了主意:為什么不只是一輛摩托車(chē)呢?今年再努力一點(diǎn),買(mǎi)個(gè)新的。俗話(huà)說(shuō),舊的不去,新的不來(lái)。就這樣,他又恢復(fù)了和往常一樣。
他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)快樂(lè),他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)希望,他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)成功,他的樂(lè)觀(guān)給他帶來(lái)成功
朋友們,你們看了這個(gè)一定想知道他是誰(shuí)。他是我的父親,一個(gè)樂(lè)觀(guān)的人。
朋友的作文10
告訴你們,我家有一只小動(dòng)物,它呀!可萌了!它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,絨毛里面還藏著一雙火紅火紅的小眼睛,就像兩顆紅寶石一樣,小腦袋下面是胖嘟嘟的小身子,摸起來(lái)很舒服!它鼻子下面藏著的嘴巴也很特別,竟然是三瓣嘴,吃東西時(shí)嘴巴動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,真是讓人印象深刻啊!四條小短腿也很可愛(ài),但是,我最喜歡的就是它那短短的尾巴了,就像圣誕帽上的絨球一樣,不過(guò),你別看它腿短尾巴也短,它跑起來(lái),可不是一般的快呢!好了,介紹了這么多,你們猜到是哪個(gè)小動(dòng)物了嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是可愛(ài)的小兔子了!
我們家的小兔子是我去年過(guò)生日時(shí),媽媽送我的生日禮物。我可喜歡它了!因?yàn)槲蚁矚g小小的萌兔子,所以當(dāng)時(shí)買(mǎi)的時(shí)候媽媽還特地問(wèn)了老板這只兔子會(huì)不會(huì)長(zhǎng)大,老板十分肯定地說(shuō)了不會(huì),沒(méi)想到隨著時(shí)間一天天過(guò)去,小兔子的'體型竟然突飛猛漲,足足比原來(lái)大了五倍。變成了一只肥嘟嘟的兔子。見(jiàn)過(guò)它的人都對(duì)它圓滾滾的體型印象深刻呀!
都說(shuō)小兔子最喜歡吃蘿卜和青菜,可是,我們家的小兔子與眾不同喲,它呀,只喜歡吃媽媽買(mǎi)的一種兔糧,唉!真是只奇怪的小兔子。這只小兔子已經(jīng)陪伴我一年多了,它給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),偶爾,也會(huì)讓我生氣、難過(guò),但也正是因?yàn)檫@樣,才讓我對(duì)它有了更多的感情,有時(shí)候,我覺(jué)得,沒(méi)有了它生活就像少了一些東西一樣,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),我真是離不開(kāi)這只讓人印象深刻的兔子呀!
朋友的作文11
她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛(ài)擰她粉嘟嘟的臉,好可愛(ài);她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學(xué)韋融融,熱情活潑,善良大方,樂(lè)于助人,經(jīng)常在我最需要時(shí)出現(xiàn),及時(shí)幫助我。
記得有一次我生病,一個(gè)人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的稀飯,突然門(mén)鈴響了,趕緊跑去開(kāi)門(mén),“怎么是你?”不等我問(wèn)完,韋融融便急切地詢(xún)問(wèn)道:“今天怎么沒(méi)去學(xué)校上課。俊薄拔依亲恿。”“那得注意飲食衛(wèi)生。 彼P(guān)切地說(shuō)著,走進(jìn)了房間。“我是來(lái)給你送作業(yè)本,順便幫你補(bǔ)課的!薄疤昧,我正愁落下的.課呢!”我興奮起來(lái)。
書(shū)桌前,韋融融打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),指了指書(shū)本上的幾張圖,開(kāi)始清晰地講解……終于講完了,她提議說(shuō):“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒(méi)多久都完成了,互相核對(duì)了答案,相視而笑。“你這個(gè)小老師不錯(cuò),我的接受能力也不賴(lài)。呵呵!蔽屹澰S道。韋融融走得時(shí)候我送到門(mén)口,深情地說(shuō):“謝謝你!”“客氣啥,誰(shuí)叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無(wú)私地把快樂(lè)帶給別人,熱情大方,樂(lè)于助人。
昨天逛街,我看到一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買(mǎi)下來(lái)打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見(jiàn)證,讓友誼之花越開(kāi)越絢麗。
朋友的作文12
當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí),我想起了以前我和陳明的故事。
陳明和我是形影不離的朋友。有一天,當(dāng)我們拿出手工業(yè)課上玩的小木船時(shí),陳明不小心弄壞了我的。在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,陳明再次粉碎了它。我很生氣。我突然把他的木船扔到了地下。木船啪的一聲飛走了。陳明流下了幾滴怨恨或悲傷的眼淚。我一下子愣住了:“我為什么要這樣?我是不是太激動(dòng)了?你不聽(tīng)他的解釋?zhuān)憔桶阉列量嗫嘧龀鰜?lái)的.木船弄壞了,他肯定會(huì)和我分手。我該怎么辦?”
放學(xué)后,我獨(dú)自回家,但我的腦海里不斷閃現(xiàn)著陳明悲傷的離去。
一回到家,我就把自己鎖在房間里,深深地醒了過(guò)來(lái)。突然,門(mén)開(kāi)了,爸爸走了進(jìn)來(lái),談起了下午的事。他怎么知道的?不要緊。
“軒,你做得不對(duì)。你看,你沒(méi)聽(tīng)陳明的解釋就弄壞了他的木船。他多傷心!要學(xué)會(huì)寬容,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就失去一份珍貴的友誼。你明天應(yīng)該向別人道歉。”爸爸說(shuō)。“嗯,再做一艘木船,付給他!蔽艺f(shuō)。
那天晚上我做了一只小木船。
第二天,我打算下午去。下午帶著小木船和深深的歉意去找陳明佳。在路上,我遇到了陳明!白蛱臁薄皼](méi)關(guān)系,我們將來(lái)還是朋友。給你,這艘船是給你的。對(duì)了,我明天要搬家。我希望你不要忘記我。下次給我打電話(huà)!”“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!蔽覀冇鲆(jiàn)了這最后的一面,走了最后一步,記住了彼此的臉。
當(dāng)我看到這艘精致的木船時(shí),我也想起了我和陳明在一起的快樂(lè)時(shí)光。
朋友的作文13
一雙大眼睛,一個(gè)圓頭和一張櫻桃嘴。學(xué)生們都叫他“大眼睛怪物。
看著她的大眼睛,我從心底里羨慕它們,但她討厭她的大眼睛。說(shuō)到這,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)。是的,她屬于我們班。
幾乎每個(gè)女孩都喜歡童話(huà)故事中的天使,希望她有一雙潔白美麗的翅膀做朋友,我也是,但我從未發(fā)現(xiàn)總是有一雙“美麗。我的翅膀守護(hù)著我。
朋友是迷人的彩虹。朋友是一把保護(hù)你免受風(fēng)雨的傘,在寒冷的.冬天,朋友可以給你一杯熱茶,在炎熱的夏天,朋友可以給你一份冰淇淋。每當(dāng)我生氣時(shí),他總是來(lái)鼓勵(lì)我。當(dāng)我考試成績(jī)不好的時(shí)候,當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,她成了我快樂(lè)的果實(shí)。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,他和我一起開(kāi)心......
在那個(gè)炎熱的暑假,我將離開(kāi)這個(gè)城市。在這個(gè)城市里,有一所擁有我們記憶的學(xué)校,一個(gè)微笑,一雙大眼睛,一個(gè)關(guān)心我的眼神,一個(gè)生氣的眼神,一張我們一起跳舞的照片,一些你對(duì)我說(shuō)的話(huà)和一些小秘密。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):友誼是培養(yǎng)人們感情的學(xué)校。此外,羅曼·羅蘭說(shuō):智慧和愛(ài)是照亮我們夜晚的唯一之光。莎士比亞還說(shuō)過(guò),有些人永遠(yuǎn)不會(huì)停止奉承你,但他們都不是患難之交。休謨還說(shuō)友誼是人生最大的幸福。
有了這個(gè)朋友,我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹!
朋友的作文14
從前有一對(duì)兄弟,哥哥叫小雷,弟弟叫小鼎,他們有一頭牛,他們給這頭牛取名為小張。哥哥每天在家勞動(dòng),弟弟每天去學(xué)校上學(xué)哥哥和弟弟的關(guān)系特別好哥哥每天送弟弟上學(xué),接弟弟回來(lái),有福同享,有難同當(dāng),可是這幾天為爭(zhēng)一塊糖鬧了矛盾。
這一天哥哥送完了小鼎上學(xué)就帶著草帽和牛在田里干活,干了一整天,他看時(shí)間到了,該去接小鼎了,他想和弟弟和好,于是他騎著小張就出發(fā)了,來(lái)到了學(xué)校,弟弟小鼎走出來(lái),身上背著他專(zhuān)門(mén)帶飯的罐子,哥哥親切的對(duì)弟弟說(shuō):“小鼎今天我接你騎牛回家!庇谑撬麄円吓Hジ绺缟砀吆芨,弟弟比較矮,哥哥一下子就跨上了小張,弟弟跨不上去了,因?yàn)檫@頭牛十分高大,那是因?yàn)楦绺绾軔?ài)惜這頭牛,帶它去喝最干凈的`水,去吃最肥沃的草,還天天把它的毛梳的漂漂亮亮的所以老牛十分高大,弟弟爬不上去了,該怎么辦?哥哥想到了一個(gè)辦法,他拉著弟弟的手把他拉上來(lái),天晚了 下來(lái),哥哥小雷和弟弟小鼎騎上老牛小張回家了,這一對(duì)兄弟又和好如初,又成為了一堆親密無(wú)間的好朋友。果然是“兄弟齊心,其利斷金”啊!兩只小鳥(niǎo)也飛來(lái),停在了牛角上面,嘰嘰喳喳吵來(lái)吵去,看樣子很親密,也是一對(duì)好朋友!
他們這一對(duì)兄弟重歸于好,真是太好了!真為她們高興!
朋友的作文15
我有一個(gè)朋友,她總是問(wèn)我一些關(guān)于書(shū)本的知識(shí)或問(wèn)題,我總是假裝不知道,她便細(xì)細(xì)地向我講解。我來(lái)給你講講她吧!
她跟我一樣,扎著一根小馬尾,高挑的身材,粉紅的臉蛋,水靈靈的大眼晴,再加上一張櫻桃小嘴,不是我自夸,簡(jiǎn)直美若天仙!
別人總冷嘲熱諷咱倆說(shuō):“你們兩個(gè)呀,雖然長(zhǎng)得相似,但性格皆然不同。一個(gè)安分乖巧,一個(gè)機(jī)靈淘氣。”但我們誰(shuí)也不理會(huì)。她總是安安靜靜地捧著一本書(shū)津津有味地讀著,沒(méi)有書(shū),她就非常無(wú)聊。
我初次見(jiàn)她的時(shí)候,她坐在校園的長(zhǎng)椅上,捧著一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū),看著如癡如醉。我坐在她旁邊的空位上,若無(wú)其事地望著天空。幾個(gè)男生走過(guò)來(lái),嘻皮笑臉地說(shuō):“喂,你看的什么書(shū)。 闭f(shuō)完,一把搶過(guò)她手上的書(shū)。她連忙站起來(lái),企圖想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生將書(shū)互相丟去,她急得叫了起來(lái)?吹竭@,我實(shí)在忍不住了對(duì)他們大吼:“把書(shū)還給她!不然我就給點(diǎn)顏色你們瞧瞧!”她看了過(guò)來(lái),淚珠在眼框里打轉(zhuǎn),看得出,她十分想奪回書(shū)。那幾個(gè)男生不理會(huì),仍舊擺弄著那本書(shū)。一位老師在離我們不遠(yuǎn)處,我理直氣壯地對(duì)他們說(shuō):“你們是不打算把書(shū)還來(lái)了?好,我去告訴那邊那位老師!”說(shuō)完我就假裝要跑去老師那。其中一位男生把書(shū)扔在地上說(shuō):“算你狠!”之后就跑了。她蹲下來(lái),小心翼翼地把書(shū)撿起來(lái),嫻熟地將書(shū)上的`灰塵拍去,將書(shū)摟在懷里,站起來(lái)!澳銢](méi)事吧?”我安慰道。她抹去眼淚,感激不及地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”又露出燦爛的笑容。
之后,我和她成為了最好的朋友,我也經(jīng)常跟她打趣:“不要再為書(shū)流淚了喔!”她反駁道:“反正有你為我?jiàn)Z回書(shū)嘛!"
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