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留在心底的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的留在心底的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
留在心底的人作文1
在奧運(yùn)會(huì)上，不管是奧運(yùn)會(huì)還是殘奧會(huì)上，都有許許多多感人的事情�，F(xiàn)在，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
再一次200米泳賽上，一個(gè)中國(guó)小伙子格外引人注意。
他沒(méi)有手，只有一條腿。他在小時(shí)候因?yàn)橐淮翁厥獾氖鹿�，被迫接去了雙手和一條腿。但他在比賽中卻表現(xiàn)出驚人的毅力。他得了金牌!
我覺(jué)得，他雖然是一個(gè)殘疾人，但他身殘志不殘，最終為自己打出了一片藍(lán)天。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在的年輕人，大部分都有同一個(gè)缺點(diǎn)：前幾次做不好一件事，就不做了。理由是什么呢：還不如不做，怪費(fèi)時(shí)間的。
有一種藥，叫做“606”。它曾試驗(yàn)過(guò)606次，才成功的`。假如，試驗(yàn)它的人只試驗(yàn)到605次時(shí)便放棄，那么，，會(huì)有這種藥嗎?它會(huì)有今天這種榮譽(yù)嗎?我想是不會(huì)的!
每一個(gè)人，都應(yīng)該對(duì)自己有信心。面對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”面對(duì)每一道考題，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”面對(duì)每一張?jiān)嚲�，我們�?yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”面對(duì)每一個(gè)困難，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)自己說(shuō)：“我能行!”……
數(shù)不清的小事，數(shù)不清的困難，我們都要以微笑報(bào)之，并加上我們的話(huà)：“我能行!
留在心底的人作文2
他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，跑起來(lái)就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見(jiàn)義勇為的`一個(gè)人，他就是我的好伙伴——小黃。
那時(shí)我在9歲時(shí)發(fā)生的一件事。那天他在電話(huà)里說(shuō)下午會(huì)來(lái)我們小區(qū)和我玩。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買(mǎi)個(gè)我的玩具飛機(jī)，在我們小區(qū)樓下等他。過(guò)了一會(huì)兒，有三個(gè)比我大一些的男孩走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“可以借我玩一玩你的飛機(jī)嗎?”我就借了給他們玩�？墒撬麄円煌嫫饋�(lái)就不還我給我了，還說(shuō)那時(shí)他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來(lái)。不知過(guò)了多久，忽然我絕的我身邊吹過(guò)了一陣風(fēng)，原來(lái)是小黃來(lái)了。他走到了那三個(gè)男孩跟前，面無(wú)表情的說(shuō)：“把飛機(jī)還給他�！蹦侨齻�(gè)小孩見(jiàn)他只有一個(gè)人，便不怕他了。小黃見(jiàn)他們還沒(méi)有反應(yīng)，就柔和的對(duì)他們說(shuō)：“你們這樣做是不可以的，如果你現(xiàn)在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會(huì)怎么樣呢?”說(shuō)完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個(gè)小男孩知道自己錯(cuò)了，便走了過(guò)來(lái)，把飛機(jī)還給了我道了個(gè)歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)打抱不平、見(jiàn)義勇為的人。
留在心底的人作文3
在我的腦海中，印象最深的就是佳琳，她的天真無(wú)邪猶如烙鐵似的印在我的心里。
小時(shí)候，我最好的玩伴就是佳琳。每當(dāng)有哪個(gè)小孩子欺負(fù)我的時(shí)候，佳琳就會(huì)站在我的前面，雙手叉腰，瞪著小眼睛，一副姐姐的風(fēng)范。后來(lái)，爸爸媽媽把我接到了蘭州。佳琳則跟著外婆留在鄉(xiāng)下，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)變少了，一年也見(jiàn)不上一兩次。后來(lái)，佳琳的爸爸媽媽帶著佳琳搬到了和我們同一座城市里。又能見(jiàn)到佳琳了，我十分開(kāi)心。當(dāng)我見(jiàn)到她的時(shí)候，她跟以前不一樣了。她的皮膚黑里帶紅，明明是姐姐，個(gè)子還比我矮了差不多半個(gè)頭。她很害羞，一直到在她的奶奶的身后不肯出來(lái)。不過(guò)，一會(huì)兒我們就熟了，你追我趕地鬧起來(lái)。畢竟在鄉(xiāng)下生活了七年，有著天真無(wú)邪的性格。以前這樣，現(xiàn)在還那么天真。因?yàn)樗任野�，所以每�?dāng)別人問(wèn)我們誰(shuí)是姐姐的時(shí)候，她就立刻用手指指著我，毫不猶豫地喊：“她!是她!”最后還跑到我的身后，拽著我的'手舉起來(lái)。我只好無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)有一次，她的奶奶讓我們出去玩，還給了我們一些零錢(qián)。錢(qián)呢，就有姐姐來(lái)保管。這時(shí)，佳琳對(duì)我說(shuō)：“我可是最大的哦，我可比你大，我是姐姐哦!”最好笑的還是那次開(kāi)玩笑，媽媽問(wèn)大家：“你們生出……”。
留在心底的人作文4
留在我心底的人就是我的，我最最尊敬和最?lèi)?ài)的人。
我的一直是我的好榜樣！他特別喜歡跑步，不管刮風(fēng)下還是炎熱酷暑從來(lái)都不。因?yàn)闊釔?ài)跑步，爸爸參加了兩次馬拉松和一次長(zhǎng)跑，而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我：“一定要好好鍛煉身體，而且做什么事情都要有堅(jiān)韌不拔的精神，不能半途而廢，只有才能勝利！”
爸爸還陪我做了一件最難忘的事情，也是那一次，我知道了爸爸是多么的`愛(ài)我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉(zhuǎn)飛椅，因?yàn)樘貏e害怕我開(kāi)始又哭又喊，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結(jié)束后爸爸個(gè)我講我也不聽(tīng)，還一個(gè)勁的埋怨他。后來(lái)爸爸為了讓我克服恐懼，還專(zhuān)門(mén)帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時(shí)候我就沒(méi)那么害怕了，轉(zhuǎn)了幾圈以后就睜開(kāi)了極了！接著爸爸又帶我去過(guò)獨(dú)木橋，攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開(kāi)始的時(shí)候爸爸都是一步一步扶著我走，后來(lái)走了幾遍后，我就可以獨(dú)立過(guò)關(guān)了。那一次，爸爸因?yàn)槲易兊枚牟坏昧恕?/p>
這些事情一直留在我心里，每次想起來(lái)都是暖暖的。爸爸，您這比山還高、比海還深的愛(ài)我無(wú)法忘懷！您永遠(yuǎn)留在我心底！
留在心底的人作文5
留在我心底的人就是我的爸爸，我最最尊敬和最?lèi)?ài)的人。
我的爸爸一直是我學(xué)習(xí)的好榜樣！他特別喜歡跑步，不管刮風(fēng)下雨還是炎熱酷暑從來(lái)都不放棄。因?yàn)闊釔?ài)跑步，爸爸參加了兩次馬拉松比賽和一次長(zhǎng)跑比賽，而且每次都大獲全勝。爸爸告訴我：“一定要好好鍛煉身體，而且做什么事情都要有堅(jiān)韌不拔的精神，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能勝利！”
爸爸還陪我做了一件最難忘的事情，也是那一次，我知道了爸爸是多么的愛(ài)我。那次是爸爸第一次帶我坐旋轉(zhuǎn)飛椅，因?yàn)樘貏e害怕我開(kāi)始又哭又喊，爸爸聽(tīng)見(jiàn)后高喊：“兒子，有爸爸在別害怕！一定要抓緊！”結(jié)束后爸爸個(gè)我講道理我也不聽(tīng)，還一個(gè)勁的埋怨他。后來(lái)爸爸為了讓我克服恐懼，還專(zhuān)門(mén)帶我又去坐了一次。真的呀！第二次坐的時(shí)候我就沒(méi)那么害怕了，轉(zhuǎn)了幾圈以后就睜開(kāi)了眼睛開(kāi)心極了！接著爸爸又帶我去過(guò)獨(dú)木橋，攀爬高高的人字網(wǎng)。剛開(kāi)始的'時(shí)候爸爸都是一步一步扶著我走，后來(lái)走了幾遍后，我就可以自己獨(dú)立過(guò)關(guān)了。那一次，爸爸因?yàn)槲易兊糜赂叶_(kāi)心的不得了。
這些事情一直留在我心里，每次想起來(lái)都是暖暖的。爸爸，您這比山還高、比海還深的愛(ài)我無(wú)法忘懷！您永遠(yuǎn)留在我心底！
留在心底的人作文6
風(fēng)景依舊的迷人，曾曾重重的烙印在我們的心坎上，讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——
一
爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的辛勞，都曾使我憎恨過(guò)，厭惡過(guò)。最喜歡靠近，的，因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕瑖u寒問(wèn)暖，一直使我無(wú)憂(yōu)，猶如沐浴在愛(ài)的海洋中。
那年春風(fēng)又起，留在我心底的風(fēng)景不再黯淡，曾經(jīng)的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令，現(xiàn)在卻已不再了！
那風(fēng)景永恒地留在我的心里，卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲，曾經(jīng)的命令！
二
是，給予過(guò)我的；是，給予過(guò)我的……
我們總是天真無(wú)邪，總是一起的放學(xué)，總是如影如形地伴隨著。
我們笑過(guò)，哭過(guò)，歡呼過(guò)，吶喊過(guò)！
可是，突如其來(lái)的爭(zhēng)吵仿佛被無(wú)止的.深淵隔斷了我們來(lái)往的道路，我們?cè)僖膊辉谝黄鹆耍欢鹊叵嘈攀篱g沒(méi)有真正的友誼！
畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣，如今的你也成熟多了，我們雖然身隔異地，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友！
那風(fēng)景永恒地留在我的心底，他們?nèi)匀话殡S著我，直到永遠(yuǎn)……
三
無(wú)聲的，雖不認(rèn)識(shí)，但他們給予的微笑，眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。
這道無(wú)比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底，他們的一絲微笑，一個(gè)手勢(shì)，都令我牽掛！
的萬(wàn)紫千紅卻亦是紙醉金迷的；的繁盛亦是混濁的；是浪漫迷人亦是冷酷無(wú)情的；是落英繽紛亦是殘落凋謝的……
但唯獨(dú)只有你，留在我心底得風(fēng)景！
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