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（精）窗外有藍(lán)天作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的窗外有藍(lán)天作文，歡迎閱讀與收藏。
窗外有藍(lán)天作文1
一串清脆的鳥(niǎo)鳴，劃破了清晨的寧?kù)o，笑開(kāi)了幾朵花，惹哭了天邊那一抹稀釋的牛奶，世界就在這時(shí)熱鬧起來(lái)。
柳絮一般的云彩不知掛在何處，只留那片天如此孤獨(dú)地藍(lán)著，沒(méi)有人能揣測(cè)它的心。但這伸手觸不到的天，卻溫暖著我的心——
一個(gè)瘦小的女孩，因病長(zhǎng)住醫(yī)院，在病痛的'折磨下，原本活潑的她變得郁郁寡歡，整日躲在被窩里，病也因她內(nèi)心的昏暗而恢復(fù)得好慢、好慢。
有一天，東方升起了紅日，樓房下面孩子們歡快的玩耍聲喚醒了終日沉睡的女孩，他們的笑聲如天籟般、銀鈴般叮咚作響。她揉了揉睡眼惺忪的眼睛，望了一眼窗外，天氣真好啊，天空如一塊潔凈無(wú)瑕的藍(lán)寶石——就在這一瞬間，女孩的嘴角上揚(yáng)了起來(lái)，這悠悠的藍(lán)色治愈了她的心。她變得不再沉默寡言，病也很快就痊愈了。
如今，那個(gè)躺在麥秸地里望著藍(lán)天向往長(zhǎng)大的女孩卻開(kāi)始癡癡地想念自己的童年。歲月斑駁的記憶沉浸在清幽的光里，映出了生命的五彩，時(shí)光無(wú)情地流逝，無(wú)痕無(wú)跡，卻悄無(wú)聲息地帶來(lái)了煩惱和憂愁。
我曾聽(tīng)到這樣一句話：“誰(shuí)能給我無(wú)限遼闊，張望天空，空空如我�！蔽蚁脒@便是人生的至高境界，無(wú)論受了什么傷，只要想到窗外有藍(lán)天，便會(huì)痊愈。
窗外有藍(lán)天作文2
你在墓中沉睡了千年，是否還記得，那片耀眼的藍(lán)天？
——題記
嬴政抱著誕生的你，取你名為扶蘇�！吧接蟹鎏K”，或許嬴政那樣苛刻地對(duì)待你，是為了讓你繼承著統(tǒng)一的江山，讓贏家世代相傳。
可惜，他卻不知，你最愛(ài)的卻是醫(yī)學(xué)。
不久后，你的弟弟胡亥誕生了，每日看著自己的父親逗著懷里的小孩，關(guān)愛(ài)有加，自己卻只能更加努力地讀書(shū)，甚至，嬴政把在朝堂上十二歲丞相的神童甘羅作為了你的伴讀，明眼人都看得出意味著什么。即使再也不愿意，但誰(shuí)讓你出生在帝王家？
日復(fù)一日，嬴政對(duì)你的要求愈發(fā)嚴(yán)格。而對(duì)胡亥卻愈發(fā)寵溺，甚至，無(wú)法無(wú)天。但你卻深知，你身上背負(fù)著這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，不得不放棄自己對(duì)醫(yī)學(xué)的癡迷。怎奈世事難料，你的弟弟，這個(gè)看似天真無(wú)邪的小孩，日后竟會(huì)成為禍國(guó)殃民的禍害，他毀了他的父親，毀了整個(gè)大秦，更毀盡了你的一生。
你在被下旨自刎時(shí)，是否有對(duì)世事的留戀？是否有對(duì)父親的懷疑？是否未曾忘記你的初衷？是否一直堅(jiān)信，窗外真的`有藍(lán)天？
或許，窗外的藍(lán)天，在你的心中，只不過(guò)是那最柔軟的地方——對(duì)父親的敬重，對(duì)心中女子的不舍，和對(duì)自己畢生愛(ài)著的醫(yī)學(xué)。
哪怕這世間再怎樣的黑暗渾濁，請(qǐng)你一定不要忘記自己的初衷，不要忘記本我，因?yàn)椋愕男撵`，就是那與黑暗抗衡的純潔無(wú)比的藍(lán)天！扶蘇，如果你那時(shí)能聽(tīng)到我現(xiàn)在的呼喊，請(qǐng)不要在折磨自己，下輩子，請(qǐng)順著自己的意愿去做吧！
山有扶蘇，心有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文3
外面在下雨，是場(chǎng)雨勢(shì)驚人的傾盆大雨。我發(fā)呆，什么時(shí)候放晴？
講臺(tái)上，老師講課口沫橫飛；講臺(tái)下，學(xué)生聽(tīng)課無(wú)精打采。深綠色的大黑板，密密麻麻的盡是黃色、紅色、白色粉筆書(shū)寫而成的文字，仔細(xì)看，竟還瞧見(jiàn)下方擠了一堆藍(lán)筆注明的必背重點(diǎn)。整個(gè)區(qū)塊，有二分之一寫滿上課的筆記，三分之一寫滿明天的考試，六分之一寫滿今天的作業(yè)，好多，好滿，好雜。
連一點(diǎn)空間寫疲倦，都不行。
外面仍下雨，嘩啦嘩啦好像永遠(yuǎn)不會(huì)停的雨。我無(wú)奈，怎么還不放晴？
拿出筆記本，開(kāi)始抄重點(diǎn)。教室里，安靜得只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙張上摩擦產(chǎn)生的`沙沙聲；整個(gè)空氣，都彌漫著沉重的氣息──是課業(yè)繁重，是考試壓力，也是彼此競(jìng)爭(zhēng)。我們都明白，不到一年就要踏上基測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng)，無(wú)論上場(chǎng)時(shí)的武器是否準(zhǔn)備齊全，裝備是否充足，都必須在那一刻老老實(shí)實(shí)地和成績(jī)搏斗。而現(xiàn)在，是在和時(shí)間賽跑，賺取經(jīng)驗(yàn)值。
連一點(diǎn)時(shí)間想休息，都很難。
外面還是雨，夾帶著轟隆轟隆雷聲的大雷雨。我放棄，不會(huì)放晴了吧？
剩下的時(shí)間，發(fā)考卷。名字，一個(gè)一個(gè)叫著；考卷，一張一張發(fā)著；時(shí)間，滴滴答答走著。幾家歡樂(lè)幾家愁，而我，卻是愁。曾經(jīng)多努力，曾經(jīng)多堅(jiān)持，瞬間都化作烏有，總覺(jué)得付出的永遠(yuǎn)無(wú)法和得到的成正比，心情如同外頭的天氣，陰沉沉，撥不開(kāi)云，就見(jiàn)不到日。
連突破自己的機(jī)會(huì)，都沒(méi)有。
窗外有藍(lán)天作文4
我是一只鳥(niǎo)，一只從小就被主人禁錮的鳥(niǎo)。
風(fēng)在刮，我卻感受不到，只見(jiàn)窗外柳條搖擺；雨在下，我卻體會(huì)不到，只聽(tīng)窗上滴答聲響。
我只躲在小屋里，窗外的世界與我無(wú)關(guān)，所以我不會(huì)被風(fēng)吹，也不會(huì)被雨打。我安逸的生活里一點(diǎn)風(fēng)浪都不會(huì)有。我可以懶得一天都不用動(dòng)彈，也可以吃一天的美味佳肴。
每當(dāng)我看到窗外的鳥(niǎo)兒們經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，餓得有氣無(wú)力時(shí)，我就高高的揚(yáng)起頭，向他們炫耀我的安逸。
可它們卻從來(lái)不屑一顧，倒是反過(guò)來(lái)嘲笑我沒(méi)有自由。
自由？那是什么？能拿來(lái)吃么？我心想。
“自由就是無(wú)拘無(wú)束的飛翔，那是我們?cè)撟龅氖��！彼鼈冋f(shuō)。
我沉思起來(lái)。
有一天，主人忘記了鎖小屋的'門，門虛掩著，一絲光從門縫中溜了進(jìn)來(lái)。我注視著那道光，想起了鳥(niǎo)兒們說(shuō)的話。
也許是我早已厭煩了安逸，亦或許我早已向往了自由，總之我嗖的一聲竄出了門。
那一刻，我睜大了眼睛。
原來(lái)，窗外不只有風(fēng)雨，還有一片望不到邊際的蔚藍(lán)的天空。
生命尤可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，二者皆可拋�！笥�
窗外有藍(lán)天作文5
‘滴答，滴答……’細(xì)雨從天而降。那雨細(xì)如針尖、輕似牛毛、如煙似霧、飄飄灑灑的打在窗上。雨濺在房頂上、地面上，化成一束束晶瑩的水花。那芝麻般大的雨點(diǎn)，猶如一個(gè)個(gè)小精靈，借著鳳飛向花草、樹(shù)木……所到的地方都刷洗的煥然一新。
雨接連不斷的下著，越來(lái)越密，透過(guò)窗向外望去，只見(jiàn)天地之間掛著一張巨大的珍珠簾；又似一條銀光閃閃的瀑布。地上，雨水匯成一條條小溪，唱著歡快的歌，緩緩的流向遠(yuǎn)方。
過(guò)了不久，雨漸漸的變小了，人們舉著傘，走在雨中。等到雨終于停了，萬(wàn)物已經(jīng)被雨洗刷的一塵不染，你看，那挺拔的.梧桐樹(shù)顯得更加蒼翠；花叢中，那菊開(kāi)出了淡黃的的、芬香的小花，湊近一看，還可以看見(jiàn)花瓣上滾動(dòng)的水珠嘞！電線上，一滴滴雨水有節(jié)奏的落下來(lái)，仔細(xì)一聽(tīng)，如同風(fēng)鈴的聲音那樣悅耳、動(dòng)聽(tīng)，仿佛要把人帶入仙境！天空也變得湛藍(lán)起來(lái)，鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，想徹著一曲曲悠悠的小令；白云漂浮著，潔白的身影，猶如一位白衣天使；陽(yáng)光普照大地，讓萬(wàn)物茁壯成長(zhǎng)……
有人說(shuō)，春雨文雅、纖細(xì)；有人說(shuō)，夏雨豪爽、雄壯；而我認(rèn)為，秋雨是對(duì)萬(wàn)物盛放的呼喚，她喚醒了菊花仙子，還呼吁各種植物吮吸秋雨的精華，結(jié)出豐收的果實(shí)，這都是秋雨的功勞呀！
秋雨，令萬(wàn)物復(fù)蘇，讓窗外有片藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文6
這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺(jué)地跑到了
“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的'班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)��！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改�！卑职謰寢尠参恐�。頓時(shí)，我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來(lái)。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文7
蒲公英媽媽長(zhǎng)出了一把把小傘，在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖曳。一陣風(fēng)吹過(guò)，有顆叫苗苗的的種子飄了起來(lái)，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
那里是多么的荒僻啊，陪伴她的只有狂風(fēng)、礫石，還有一株株低矮的不知道名字的植物。突然一陣沙塵飛揚(yáng)，她被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的不見(jiàn)天日，苗苗拼命吮吸著水分。她心中充滿了渴望，渴望光明，渴望陽(yáng)光和雨露，渴望自己能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天，苗苗有點(diǎn)窒息了。她想：“天知道上面是什么東西呢？我應(yīng)該想辦法走出去，或許還有另外的路可走！不然，恐怕我就是耗盡一生，也不會(huì)露出地面的`！”
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下，心里升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因?yàn)樗�，這可能是她最后的機(jī)會(huì)了。苗苗一次次的努力著，又一次次的碰壁，上面那堅(jiān)硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸。但她沒(méi)有放棄，她一次又一次的調(diào)整方向。終于，苗苗被風(fēng)牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。
當(dāng)人生面臨困境的時(shí)候，不要一味地哀嘆，更不要盲目的執(zhí)著。有時(shí)，我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶，走過(guò)人生的拐角，才能找到屬于自己的那篇藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文8
如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，原來(lái)，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的希望，有了生的希望。
那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也了我的思緒。我一伸手了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的“”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書(shū)桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的'我，思已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒(méi)有了心情。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。
當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見(jiàn)它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。
看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。
我把雨傘移向它，但它最終還是沒(méi)能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒(méi)有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的。
這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自己的。
山東榮成市市榮成市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:曲薏清
窗外有藍(lán)天作文9
我靜靜地坐著窗臺(tái)上，等候著暴風(fēng)雨的到來(lái)。
轟隆轟隆，轟隆轟隆打雷了，黑云滾翻著，雷擊也不甘落后，在這個(gè)因黑云而偏暗的天空上，有著雷擊的照明設(shè)備，因而看上去格外的明亮。
窗前的空氣也由于快下雨了而越來(lái)越炎熱，好像被太陽(yáng)光烤過(guò)一樣。
人行橫道上的行人們好像了解要雨天一樣，都急步邁向回家的路。總算烏云已不翻滾，滯留在它自身覺(jué)得最舒服的地區(qū)，讓自身因降水而圓潤(rùn)的身體暢快釋放出來(lái)。
是的，下雨了。外邊的空氣總算已不炎熱，道上的行人都競(jìng)相的找尋躲雨的地區(qū)。
豆大一樣的雨點(diǎn)落了出來(lái)。干躁的地面迅速被弄濕了。
莫約過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，雨停了。清潔工仍在清理暴雨之后的沉渣枯葉。
下完雨后的空氣更為的清涼，馬路邊的'行道樹(shù)好像更為的綠了。
待我望向窗前的天上，忽然發(fā)覺(jué)，雨后的天空仿佛比烏云來(lái)以前更藍(lán)了，仿佛被雨洗過(guò)一樣。
原先，窗前有的不僅是行人和行道樹(shù)，也有一片藍(lán)天白云，藍(lán)的像水一樣澄澈，沒(méi)有一絲殘?jiān)?/p>
窗外有藍(lán)天，一片歸屬于自然界的藍(lán)天白云。
窗外有藍(lán)天作文10
曾以為，蔚藍(lán)無(wú)際的太空是藍(lán)天,隨著年齡的聲長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中用自己的一片天空,可以讓自己和窗外的藍(lán)天成為伙伴。
有過(guò)失敗，有過(guò)迷茫，那一段時(shí)間，我沉浸在自己的藍(lán)天里，什么都不想，就好像黑暗里的陰溝，看不到窗外明亮的藍(lán)天，也沒(méi)有眨著眼的星星，更沒(méi)有彎彎的月亮。窗外的藍(lán)天是我的藍(lán)天，當(dāng)我每次有過(guò)沮喪時(shí)，窗外的藍(lán)天不時(shí)的提醒我，對(duì)我笑，期中考試沒(méi)考好，不要灰心，相信你在這次的期末考試中取得好的成績(jī)，當(dāng)我孤單的時(shí)候，他總陪在我身邊，給我照明，當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，我會(huì)給她講故事，每當(dāng)在晚上時(shí)，它就消失了，當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)，看見(jiàn)它就要起床了，他就像我床頭的小鬧鐘，無(wú)時(shí)無(wú)刻的.提醒我要上學(xué)了，期末考試即將來(lái)臨，我有時(shí)會(huì)緊張，怕自己考不好，我曾記得過(guò)這樣一句話：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰嘧x才能叢書(shū)中獲取知識(shí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你無(wú)邊無(wú)際，在這天上飛來(lái)飛去，有時(shí)我會(huì)想，假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)在藍(lán)天中飛翔，如果我是藍(lán)天上的一朵云，就會(huì)給大地帶來(lái)光明，就會(huì)給大地帶來(lái)水分，在藍(lán)天中，也有個(gè)人把一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)大人，他一直在我身邊默默地關(guān)心我，那就是我媽媽，在我成長(zhǎng)的旅途中一直幫助我，為了讓我在這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)。
啊，窗外的藍(lán)天，你雖沒(méi)有海神秘雅，但在我心中你最最神圣的。
窗外有藍(lán)天作文11
我靜靜的坐在窗臺(tái)上，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“轟隆隆，轟隆隆”打雷了，烏云翻滾著，閃電也不甘示弱，在這個(gè)因?yàn)踉贫儼档奶炜丈�，有了閃電的“照明”，所以顯得格外的明亮。
窗外的空氣也因?yàn)榭煜掠炅硕兊脨灍�，仿佛被太�?yáng)烤過(guò)一樣。
人行道上的行人們仿佛知道要下雨一樣，都急步走向回家的路。終于烏云不再翻滾，停留在它自己認(rèn)為最舒適的地方，讓自己因雨水而飽滿的身體盡情釋放。
是的，下雨了。外面的空氣終于不再悶熱，路上的行人都紛紛的'尋找躲雨的地方。
豆大般的雨點(diǎn)落了下來(lái)。干燥的路面很快被打濕了。
莫約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，雨停了。清潔工還在清掃大雨過(guò)后的殘?jiān)淙~。
雨后的空氣更加的涼爽，路邊的行道樹(shù)仿佛更加的綠了。
待我望向窗外的天空，突然發(fā)現(xiàn)，雨后的天空好像比烏云來(lái)之前更藍(lán)了，好像被雨洗過(guò)一樣。
原來(lái)，窗外有的不僅僅是行人和行道樹(shù)，還有一片藍(lán)天，藍(lán)的像水一樣澄澈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
窗外有藍(lán)天，一片屬于大自然的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文12
窗外總有一片屬于自己的藍(lán)天。雄鷹讓雛鷹自己學(xué)會(huì)飛翔，是因?yàn)樾埴棃?jiān)信：小雛鷹總會(huì)有一片自己能夠翱翔的天空!
——題記
默默地，時(shí)間不知過(guò)了多少分鐘了，坐在寫字臺(tái)旁邊，抬頭看著這無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。我不知道：我什么時(shí)候才能擁有自己的一片天空?曾經(jīng)的我，在困難面前低過(guò)頭，在挫折面前彎過(guò)腰，在這些個(gè)難題面前，我覺(jué)得我無(wú)法任意擺布的自己的心靈。真的很難受，不知道下一步往哪走。但是現(xiàn)在，我明白了，上帝當(dāng)為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗，而窗戶外面則又是大好的年華。我的母親也是這樣教育我。上小學(xué)時(shí)，在家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)的`天氣正如我那時(shí)的心情：五雷轟頂，狂風(fēng)暴雨。一道數(shù)學(xué)題故意跟我過(guò)不去，怎么做都是錯(cuò)的。這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，別急。做題其實(shí)就像是走路，有很多個(gè)解法。聽(tīng)了媽媽的話我便恢復(fù)了自信。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。嘀嗒，嘀嗒……終于，做出來(lái)了。時(shí)間真是若流水啊，當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)九點(diǎn)半多了。我的心情一下子由烏云轉(zhuǎn)為晴了。此刻，外面的大雨也停了，剩下了美麗的夜空。第二天早晨，仿佛一切都變新了，我也好像保住了我的一片藍(lán)天。其實(shí)，當(dāng)你戰(zhàn)勝了難題，你就會(huì)像雛鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，擁有一片藍(lán)天。相信我，我們會(huì)成功的。奔跑在人生的起跑線上吧，尋找窗外的藍(lán)天吧!
窗外有藍(lán)天作文13
每當(dāng)內(nèi)心煩躁不安時(shí)，總會(huì)望一望遠(yuǎn)處的天邊，廣闊無(wú)垠的天空中飄散著朵朵白云，鳥(niǎo)兒在云朵中自由的翱翔，它們?yōu)⒚�、自然，不受任何的拘束。大自然，是上帝賜予我們最寶貴的禮物。
學(xué)習(xí)還在堅(jiān)持，日子還要生活，我們都在忙忙碌碌中度過(guò)每一天。放假期間，我無(wú)奈地拿出幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)的作業(yè)開(kāi)始寫字，每寫一個(gè)字似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，我凝望繁瑣的公式，復(fù)雜的英語(yǔ)單詞，好似要把它們盯出一個(gè)洞來(lái)，心中不由得充滿了悲哀。這些內(nèi)容就是我不認(rèn)識(shí)它們，它們卻認(rèn)識(shí)我一般。樓下傳來(lái)孩子們追逐打鬧的歡笑聲，而我卻只能眼巴巴地透過(guò)窗子看著他們，心里頓時(shí)產(chǎn)生了羨慕感。感覺(jué)自己就像是禁錮在籠中的小鳥(niǎo)，渴望自由，卻怎么也飛不出去。我不耐煩的'轉(zhuǎn)動(dòng)著手中的筆，漸漸沒(méi)有了想寫作業(yè)的欲望。我重新躺回到床上，繼續(xù)做我那甜甜的夢(mèng)，夢(mèng)中沒(méi)有惹人討厭的作業(yè)，沒(méi)有亂人心弦的雜音。
仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，睡醒后。我來(lái)到窗前打算繼續(xù)完成任務(wù)，“呀！”我不由得驚嘆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊居然出現(xiàn)了一道五彩斑斕的彩虹。原來(lái)剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨。俗話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”對(duì)呀，沒(méi)有風(fēng)雨哪里來(lái)的彩虹呢？沒(méi)有拼命的刷過(guò)題又怎會(huì)有知識(shí)的積累呢？
窗外，一片煙水迷離，不遠(yuǎn)處彩虹相映，藍(lán)天依舊。那些記憶里的哀愁、苦惱，都隨風(fēng)飄散。窗外，有著蔚藍(lán)的天空，心里，有著滿懷希望的夢(mèng)。
窗外有藍(lán)天作文14
走著走著，就散了，天都暗了；看著看著，天卻藍(lán)了�；仡^發(fā)現(xiàn)“物是人非事事休”，可那一扇明亮的窗戶仍靜靜地開(kāi)著，天空中摻雜著一絲的藍(lán)色，是那么美。
美麗常被殘酷的現(xiàn)實(shí)摔碎，摔得凌亂不堪。中考邁著沉重的步伐來(lái)了，它像巨大的魔鬼緊緊抓住我不放，使我再也欣賞不到那純潔干凈的藍(lán)天，讓我煩躁不安，讓我愁眉不展。但這段殘忍的生活似乎又有著一種斷臂維納斯的殘缺美，一種死亡般的壯烈美。
在彼此的.搏擊中，我成長(zhǎng)了。它為我打開(kāi)了勤奮認(rèn)真的那一扇窗，讓我在勤奮的草地上綻開(kāi)最美的一朵花。清晨，推開(kāi)那扇窗，一眼望去，是湛藍(lán)的天，青翠的樹(shù)。那藍(lán)天中一朵一朵的白云是它的一扇扇窗，這白云給了藍(lán)天慰藉，給了它愉悅。那茂盛的樹(shù)上一只只鳥(niǎo)兒是它的一扇扇窗，這鳥(niǎo)兒把樹(shù)木裝飾得生機(jī)勃勃，并送了它驕傲。那一簇簇花叢中，一只只蜜蜂是它的窗，這蜜蜂給了花叢爛漫，讓它聆聽(tīng)大自然的音符。
窗外仍是陰天，遠(yuǎn)處的云朵被幾束陽(yáng)光穿透，但藍(lán)天已在我的心中蔓延、溫暖。
窗外有藍(lán)天作文15
今天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。
今天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺(jué)地跑到了
“禁地”——老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的'時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)��！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。
中午吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，不過(guò)你下次一定要改�！卑职謰寢尠参恐�。頓時(shí)，我覺(jué)得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，心情放松起來(lái)。我回到房間，回想起今天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再傷心。我相信：即使是多么昏暗的天空，也可以變成晴朗的藍(lán)天。我一直相信：窗外有藍(lán)天！
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