我與圖書(shū)館作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我與圖書(shū)館作文,希望能夠幫助到大家。
我與圖書(shū)館作文1
還記得十月的一個(gè)星期天,由翟老師組織我們班三十個(gè)同學(xué)一起參觀圖書(shū)館。
以前我和媽媽來(lái)圖書(shū)館只是看書(shū),這次我和爸爸一起去圖書(shū)館,有了不小的收獲:了解了盲人是怎樣看書(shū)的。盲文書(shū)或稱點(diǎn)字書(shū)和凸字書(shū),是專為盲人設(shè)計(jì),靠觸覺(jué)感知的。接著又參觀了各種各樣的閱覽室:文學(xué)閱覽室,里面整齊地?cái)[放著各種名著,文學(xué)書(shū)籍;歷史閱覽室,各種版本的歷史書(shū)按照年代有順序地陳列在書(shū)架上面……
臨走之前,我們辦了借書(shū)證。我就可以借閱我喜歡的書(shū)帶回家瘋狂地“吃書(shū)”了!
我和圖書(shū)館真是緣分不淺呢!
十二月六日,我再次參加了由圖書(shū)館和焦作師專聯(lián)合舉辦的“心靈驛站”,地點(diǎn)還是圖書(shū)館。我們?nèi)缂s到來(lái),看到了帶領(lǐng)我們活動(dòng)的師專的大哥哥大姐姐。
活動(dòng)分三個(gè)階段:第一個(gè)小游戲“馬蘭花開(kāi)”。這個(gè)小游戲讓我明白了團(tuán)結(jié),合作才能創(chuàng)造驚人的奇跡!
第二個(gè)階段:盲人與拐杖。我扮演了一位盲人,當(dāng)我的.眼睛被蒙上一剎那,我感覺(jué)到一片漆黑,既緊張又害怕。這個(gè)小游戲讓我明白了:盲人的世界是黑暗的,是沒(méi)有色彩的,是孤獨(dú)的。
最后一階段,一位大姐姐拿著一個(gè)“王”字,讓我們加一加,減一減變新字。我們絞盡腦汁想出了六個(gè)字。變字游戲告訴我們:看事物要全面,站得高看得遠(yuǎn)。
圖書(shū)館里有成百上千的書(shū),讓我在書(shū)的海洋里盡情遨游,品味書(shū)香,領(lǐng)略書(shū)中風(fēng)采!
我與圖書(shū)館作文2
那里有數(shù)不清的書(shū),一本本好書(shū)讓我如獲至寶,興奮不已,我盡情遨游在書(shū)的海洋中。那里就是圖書(shū)館。
在圖書(shū)館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人;從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問(wèn)題;從《安徒生童話》中學(xué)到了許多做人的道理,幫我樹(shù)立正確的人生觀……
我開(kāi)始是對(duì)處在圖書(shū)館里的書(shū)感興趣,不久,我就喜歡上了這個(gè)充滿光彩的神秘之地。說(shuō)它神秘,因?yàn)閳D書(shū)館里的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太多了,站在這片茫茫書(shū)海中,自己會(huì)變得極其渺小。自然,圖書(shū)館在我的視野之下會(huì)變得無(wú)比神秘莫測(cè),而我的好奇心便隨之襲來(lái):諾大的`一個(gè)圖書(shū)館,究竟有多少本書(shū)呢?自己解決不了這個(gè)問(wèn)題,就信心十足地作了一個(gè)“宏大”的決定,我一定要把這里的書(shū)都看完!
在圖書(shū)館里我如饑似渴的讀書(shū)、學(xué)習(xí),我的眼中只有書(shū)最為珍貴,一本本好書(shū)讓我留連忘返,一本好書(shū)使我讀的如醉如癡,我讀書(shū)的熱情像火一樣,不,比火更熱,熱得可以把太陽(yáng)融化。
我與圖書(shū)館作文3
“一日無(wú)書(shū),百日荒蕪!边@是古代詩(shī)人陳春說(shuō)的。而在現(xiàn)實(shí)生活,也是一樣。“書(shū)”是人類知識(shí)的源泉,如果沒(méi)有書(shū),人類文明將無(wú)法延續(xù)下去。而書(shū),也是一個(gè)伴我成長(zhǎng)的伴侶。
在我小時(shí)候,媽媽經(jīng)常會(huì)帶我去,帶我借幾本小人書(shū),我看得津津有味,從那時(shí),我便與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
長(zhǎng)大后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)所以去圖書(shū)館的次數(shù)越來(lái)越少。每當(dāng)我有時(shí)間時(shí),我總會(huì)走進(jìn)這個(gè)圖書(shū)館,總是那撲鼻而來(lái)的淡淡的油墨香味,這是知識(shí)與紙張夾雜的芳香,這芳香彌漫了整個(gè)圖書(shū)館。這芳香不是滿街的.空氣清香,這是一種似有若無(wú)的味道,每當(dāng)我聞到了這種味道,就好像在成長(zhǎng)的道路上找到了成功的方向。
在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),需要大量的閱讀課外書(shū)籍,到圖書(shū)館可以找到合適我們的書(shū);寫(xiě)作文時(shí)需要掌握寫(xiě)作技巧,也可以到圖書(shū)館里找作文書(shū),提高寫(xiě)作水平;復(fù)習(xí)時(shí)需要鞏固知識(shí),到圖書(shū)館找聯(lián)系類的書(shū)多做;當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,也可以從圖書(shū)館找一些資料,做到融會(huì)貫通。在那里讀勵(lì)志類的書(shū),讓我們猶如喝了一些寫(xiě)心靈雞湯,讓我們受益匪淺!
讀書(shū)是美妙的,可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句換:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!鄙钪腥绻麤](méi)有書(shū)籍,就如花兒沒(méi)有了陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,魚(yú)兒沒(méi)有了小河。書(shū)記帶給我們智慧,所以從現(xiàn)在我們要讀好書(shū),好讀書(shū),多讀書(shū)。
我與圖書(shū)館作文4
以前,我從來(lái)不喜歡看書(shū)閱讀,學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好。一次偶然的機(jī)會(huì),老師帶我們上圖書(shū)館看書(shū),到了圖書(shū)館,看見(jiàn)圖書(shū)館里有各式各樣的圖書(shū),有科學(xué)的、有動(dòng)漫的、有幻想的……真是琳瑯滿目,看得我眼花繚亂,我們各自去找自己喜歡的書(shū)看,我隨便拿了一本書(shū)來(lái)看,剛掀開(kāi)第一頁(yè),就深深地把我吸引住了,我坐下來(lái)靜靜地看著書(shū),不知不覺(jué),下課了,我還在津津有味地看著書(shū),同學(xué)們對(duì)我大吼了一聲,我才知道,我還沒(méi)有看完呢,我就借回家接著看。
從此,我就愛(ài)上了看書(shū),圖書(shū)館的圖書(shū)像一塊巨大的磁鐵一樣深深地把我吸引住了,課余時(shí)間,我都會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),我還隨身帶著一個(gè)筆記本和一支筆,每次去看書(shū)的時(shí)候,就把書(shū)中的名人名言、好詞佳句抄寫(xiě)下來(lái)。就這樣,我積累的知識(shí)越來(lái)越多,作文水平不斷提高。
有一次,老師布置了一篇作文,題目是《春天來(lái)了》,老師讀了一段范文后,當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地開(kāi)始寫(xiě)“春天來(lái)了,樹(shù)木發(fā)芽了,小草長(zhǎng)出來(lái)了”時(shí),我想大家都這樣寫(xiě)多沒(méi)意思,我要用自己的眼睛去看春天,用自己的感受去寫(xiě)春天。我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裙的'仙女,她那輕飄的衣袖拂去了冬天的睡意,將美麗和明亮撒給大地,她把種子撒給大地,開(kāi)出了朵朵美麗的鮮花。人們都愛(ài)春天,愛(ài)她的百花齊放,愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)她的春回大地。春天,使人們的心情格外舒暢。
于是,我的作文得了一個(gè)“甲優(yōu)”。我多么得意。∫?yàn)殚喿x,我才能有這樣的成績(jī),閱讀讓我獲得知識(shí),陶冶性情!圖書(shū)館,我感謝你!
我與圖書(shū)館作文5
暑假里,老師給我們布置了讀課外書(shū)和作筆記的作業(yè),我和媽媽便去了圖書(shū)館。因?yàn)槭鞘罴,天氣又非常地(zé),圖書(shū)館里青少年書(shū)刊區(qū)全是大大小小的孩子,大家全都是席地而坐,連站的地方都沒(méi)有了,更別說(shuō)是了的地方了。無(wú)奈,我們只好離開(kāi)。
一天,媽媽回家說(shuō),她發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方——市圖書(shū)館。
這天,這天媽媽休息。于是開(kāi)車帶我和妹妹一起來(lái)到了成都市圖書(shū)館,市圖書(shū)館坐落在市中心花園里,鬧中取靜,是一座漂亮的建筑。大門(mén)口的兩邊分別有兩座雕像,左邊那位戴著眼鏡,面容慈祥的兩位老爺爺,在專心致志地讀書(shū)。
媽媽帶我和妹妹先跑上樓梯來(lái)到大廳。由于我們初來(lái)乍到,正不知所措的時(shí)候,看到一隊(duì)小朋友正排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下向大門(mén)走去。我們朝那邊走出一看,原來(lái)那就是兒童閱讀的天地,我們也跟了過(guò)去,一間大大的屋子,四周全是書(shū)架,上面放滿了一排排整整齊齊的書(shū)和桌椅。我們先到書(shū)架上找了我自己喜愛(ài)的書(shū),然后就找了個(gè)位置坐下,看到優(yōu)美的.句子就拿出本子抄了下來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)就到該回家的時(shí)候,可我覺(jué)得還沒(méi)看夠似的。
整個(gè)署假,我空的時(shí)候基本上都來(lái)到了圖書(shū)館,看見(jiàn)了許多想看的書(shū),長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。在圖書(shū)館的日子,我忘記了炎炎夏日,收獲了知識(shí)的芬芳!我深深體會(huì)到:以后的日子,我依然后常來(lái)到這里的圖書(shū)館,與書(shū)相伴,一同成長(zhǎng),在書(shū)的芬芳中,快樂(lè)成長(zhǎng)。
我與圖書(shū)館作文6
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像是沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),開(kāi)闊自己的視野。而圖書(shū)館就是知識(shí)的殿堂、通向真理的寶庫(kù)、書(shū)的小窩。
踏進(jìn)寬敞清靜的圖書(shū)館,一陣淡雅的書(shū)香便會(huì)撲面而來(lái),令人神清氣爽。我徑直走進(jìn)一排排整齊的書(shū)架中,尋找著今天將與我談話的.“知心朋友”。書(shū)架上陳列著各式各樣的書(shū)本,每一本都蘊(yùn)含著自己的精髓,等待著人們探索。
我捧起沒(méi)有欣賞完的《老人與!,繼續(xù)與海明威談話。我的心隨著小說(shuō)波瀾起伏,仿佛已經(jīng)與書(shū)融為一體。我與書(shū)本近距離接觸,感受著每一個(gè)字眼的氣息。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)后,有一天出海,運(yùn)氣極好地釣到一條巨大的馬林魚(yú)。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚(yú),卻引來(lái)了鯊魚(yú)的圍攻,而他沒(méi)有退縮,即使馬林魚(yú)已經(jīng)被吃得精光,只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨,他也把這條魚(yú)帶回了港口。
翻著一頁(yè)又一頁(yè)的薄紙張,我盡情地穿梭于這本神奇的書(shū)中,感受著它深?yuàn)W的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。
對(duì)我而言,美好的情感就是欣賞圖書(shū)館里的每一本書(shū),書(shū)里的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊(yùn)含著奧秘,需要我們用心體會(huì)。中國(guó)宋代偉大的詩(shī)人說(shuō)過(guò):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知!痹谏衩氐膱D書(shū)館里,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來(lái),探索世界的奧秘……因?yàn)椤皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!
圖書(shū)館是神圣的,里面的每一本書(shū)都像一枚果實(shí),是作者們嘔心瀝血、經(jīng)過(guò)多次的修改,創(chuàng)就了它。因此,我們結(jié)下了不解之緣。
我與圖書(shū)館作文7
常說(shuō)到,書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)中自有黃金屋,還有顏如玉。
但事實(shí)上,在我這個(gè)皮孩子看來(lái)它只是令我昏昏欲睡、枯燥乏味的印刷體,當(dāng)然這是曾經(jīng)的我。而現(xiàn)在呢,在我看來(lái)它更似一群跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。這其中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于我與圖書(shū)館的一次邂逅。
那是一個(gè)悶熱的開(kāi)學(xué)季,我隨著姐姐參觀她的大學(xué),第一次見(jiàn)到如此恢弘的圖書(shū)館,便萌發(fā)了好奇心想要一探究竟。爬上層層的樓梯進(jìn)入圖書(shū)館,空調(diào)舒適的'涼風(fēng)撲面而來(lái),讓我莫名萌發(fā)賴著不走的想法,于是就有了和圖書(shū)館刻骨銘心的邂逅。
跟在姐姐身后,走過(guò)一排排整齊的書(shū)架,嘗試著用手指劃過(guò)厚實(shí)的書(shū)刊,細(xì)細(xì)嗅著書(shū)卷沁人心脾的香氣,姐姐說(shuō)那是知識(shí)的氣息,那是歷史沉積的力量。感受著夏季空調(diào)的清涼,看著安靜自習(xí)研讀書(shū)籍的哥哥姐姐們,我開(kāi)始渴望知道是什么樣的魔力讓他們?nèi)褙炞⒌厝パ凶x那些印刷體。于是,我取下一本封面有漂亮小女孩的書(shū),叫做《城南舊事》,試著像其他人一樣,開(kāi)始走進(jìn)作者的視野,去了解英子的童年生活。
圖書(shū)館的表仿佛被故意調(diào)快了一般,不知不覺(jué)已經(jīng)到了需要開(kāi)燈的天色,姐姐在我耳邊輕聲細(xì)語(yǔ),說(shuō)時(shí)間已經(jīng)很晚了,于是,我躡手躡腳地把書(shū)放回原位后跟著姐姐離開(kāi)圖書(shū)館。站在門(mén)口,我轉(zhuǎn)身回頭深深地吸了一口氣,瞬時(shí)感覺(jué)心曠神怡,這可能是就是姐姐所說(shuō)的知識(shí)的氣息。
從那之后,書(shū)籍就開(kāi)始變得可親可愛(ài),我絲毫都不會(huì)覺(jué)得它枯燥乏味。
這就是我和圖書(shū)館的邂逅,我們的故事還在繼續(xù)。
我與圖書(shū)館作文8
圖書(shū)館是一個(gè)知識(shí)的殿堂。圖書(shū)館使我的知識(shí)面開(kāi)始拓寬,讓我知道了這個(gè)絢麗多彩的世界。圖書(shū)館讓我懂得了許多做人的道理,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
記得第一次去圖書(shū)館的情形:那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū),我迫不及待地跑進(jìn)了圖書(shū)室,寬敞明亮的屋子里擺放著整齊的桌椅。我往里面望了望,里面的書(shū)架上擺滿了五顏六色的書(shū)籍,有科技書(shū)、故事書(shū)、歷史書(shū)、作文書(shū)應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我在擺滿書(shū)的架子中間穿梭,終于找到了我最喜歡的書(shū),我興高采烈地拿起那本書(shū)津津有味地讀了起來(lái),讀著讀著我仿佛身臨其境,與主人公一同交流,一同玩耍。每個(gè)喜歡閱讀的人都可以找一個(gè)位子坐下來(lái)靜心看自己喜歡的書(shū),沒(méi)有人去打擾。圖書(shū)館里的讀者很多,但是這里特別安靜,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
從那以后我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。圖書(shū)館成了我經(jīng)常光顧的地方,這里是一個(gè)四處都飄滿了書(shū)香的地方,我們可以在書(shū)中遨游,品味著一本本散發(fā)著淡淡的墨香的書(shū)籍。在閱讀中我慢慢明白了“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的.道理。
感謝你,圖書(shū)館,是你,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),走進(jìn)這扇大門(mén),我了解了歷史,了解了社會(huì),了解了自然,了解了人生。濃濃書(shū)香,伴我成長(zhǎng),圖書(shū)館成了我精神的殿堂,閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分,我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯,一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想!
我與圖書(shū)館作文9
書(shū),是生活中平凡的的存在,它在我的心目卻占有崇高的地位。俗話說(shuō)得好:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。只要多讀書(shū)多看報(bào),就是為你成長(zhǎng)的道路鋪一條通向成功的地毯。
一次偶然的機(jī)會(huì),我來(lái)到了圖書(shū)館,那是一座漂亮的建筑,裝飾典雅,古色古香。架子上擺滿了一排排整齊的圖書(shū)。周圍靜悄悄的,沒(méi)有一絲雜音。這里有我想看的很多書(shū),每次來(lái)了,我就挑一本自己喜歡的書(shū),席地而坐,漸漸的就沉迷在書(shū)海之中了。
在書(shū)的海洋里我有時(shí)和大偵探福爾摩斯一起破案,有時(shí)和冰心奶奶一起暢游在詩(shī)海里,有時(shí)還和沈石溪爺爺游蕩在動(dòng)物的世界里……書(shū)里的知識(shí)都是我在課本上沒(méi)學(xué)過(guò)的,豐富精彩的內(nèi)容一下子把我吸引住了,我看了一個(gè)又一個(gè),忘了時(shí)間,忘了地點(diǎn),忘了周圍一切。不知不覺(jué)就到了閉館的時(shí)間,我在圖書(shū)館人員幾次催促下,依依不舍的`把書(shū)放回原位。自從去了圖書(shū)館,我的課外知識(shí)豐富了不少,課堂上發(fā)言總是很出彩,就連作文也寫(xiě)的越來(lái)越好,我從書(shū)中找到了無(wú)窮的樂(lè)趣。
圖書(shū)館,為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),我愿意在這扇門(mén)里駐足停留,沉醉在書(shū)香世界里不復(fù)歸也。
我與圖書(shū)館作文10
在我的印象中,圖書(shū)館是一個(gè)“豪華”的地方。它位于岳林廣場(chǎng),遠(yuǎn)處看就像一個(gè)三層大蛋糕。那兒環(huán)境優(yōu)雅,書(shū)香濃厚,是個(gè)讀書(shū)的好地方。它總建筑面積5000平方米,現(xiàn)總藏書(shū)量16萬(wàn)冊(cè),可容納藏書(shū)30萬(wàn)冊(cè),提供講座、閱覽座位800多個(gè),是由僑胞葉泰海先生捐資300余萬(wàn)人民幣及政府配套經(jīng)費(fèi)舉建而成。
回想起來(lái),我與這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)不為人知的故事呢!
記得以前,我的作文寫(xiě)得不好,媽媽便帶我去圖書(shū)館。哪兒的圖書(shū)好豐富啊,漫畫(huà)、童話、小說(shuō)……令我眼花繚亂。我捧起一本,隨手一翻,竟被書(shū)中那些知識(shí)叼去了魂,我沉浸在書(shū)的世界里,沐浴在書(shū)的海洋里,時(shí)而露出笑容,時(shí)而被書(shū)中主人公的悲歡離合而落淚。媽媽拍了拍我,說(shuō)該回家了,我被嚇了一跳,只好依依不舍的把書(shū)放回原位,然后咽了一口唾沫,好像把書(shū)中的知識(shí)都吞到肚子里了,那時(shí)我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,收獲了許多許多。
對(duì)我來(lái)說(shuō)。一本好書(shū)就像一根法力無(wú)邊的.魔法棒,讓我著迷;對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就像一杯沁人心脾的香茗,讓我沉醉;對(duì)我來(lái)說(shuō),一本好書(shū)就像一位受益匪淺的益友,讓我敬重。
從那以后,我就和書(shū)交上了朋友,經(jīng)常去書(shū)店或圖書(shū)館看看它。書(shū)是我最好的朋友,它使我漫游在書(shū)海中,在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)到了許多知識(shí)。書(shū)是我最好的朋友,它在我悲傷的時(shí)候,帶給我許多歡樂(lè)。書(shū)是我最好的朋友,是它教會(huì)了我做人的道理。書(shū)讓我的作文變的豐富多彩,這就是我與圖書(shū)館的故事
我與圖書(shū)館作文11
你知道什么地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認(rèn)為符合這點(diǎn)的只有一個(gè)地方——圖書(shū)館。
爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“天下最好的事,就是讀書(shū)!币?yàn)樽x書(shū)不僅能增長(zhǎng)自己的知識(shí),也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。
于是,我開(kāi)始在周末去圖書(shū)館閑逛。起初,我對(duì)這個(gè)陌生的地方還沒(méi)有絲毫興趣。當(dāng)我走進(jìn)這寂靜的圖書(shū)館,就會(huì)打個(gè)寒顫,因?yàn)槟抢镞B針掉下去的聲音也聽(tīng)得清清楚楚。之后,我便逐一看書(shū),什么書(shū)都逃不過(guò)我的手掌心,哈哈,我又制定了一個(gè)偉大的計(jì)劃,把圖書(shū)館的書(shū)都閱讀完畢。
自此,我一有時(shí)間就會(huì)一溜煙跑去圖書(shū)館,遇到周末則會(huì)一整天待在那兒,傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書(shū)五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈?zāi)垦5母杏X(jué)。仿佛一切都已靜止,時(shí)間也凝固在這一刻,只有書(shū)陪伴在我身邊,我無(wú)拘無(wú)束的遨游在書(shū)的`海洋之中,欣賞著書(shū)的無(wú)窮魅力,直到自己頭暈?zāi)X脹為止。
有的時(shí)候,我一個(gè)人坐在窗邊,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而面無(wú)表情,時(shí)而眉頭緊鎖,時(shí)而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。
有的時(shí)候,我認(rèn)為時(shí)間真得很短,知識(shí)的寶庫(kù)永遠(yuǎn)取之不盡,用之不竭。我對(duì)利用圖書(shū)資源的積極性一天比一天高漲。學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要技巧,在圖書(shū)館尋找一些資料是很好的選擇。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,要廣泛閱讀課外書(shū)籍,到圖書(shū)館就可以滿足這些需求。在圖書(shū)館中閱讀學(xué)習(xí),真是一件悠閑自得又及其快樂(lè)的事情!
書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū),我是連做夢(mèng)都想,但也許這是最難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不會(huì)感到絕望,因?yàn),在每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū)陪伴我一點(diǎn)一滴,如果我失去了這個(gè)朋友,將一無(wú)所有。
我與圖書(shū)館作文12
書(shū)是你無(wú)聊時(shí)的玩伴,也是帶你遨游天地之間的精靈。但也是讓你受到此生最嚴(yán)厲的批評(píng)。一起來(lái)看看吧!
星期天,我閑著無(wú)聊,就去三味書(shū)店看書(shū)。為了不打擾到他人我將手機(jī)調(diào)制了靜音,為了不受到干擾,我選擇了一個(gè)偏僻的小角,看不見(jiàn)天辰,也聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)噪音。找著一把凳子坐下,把書(shū)放在腿上,從頭看起。沈石溪,動(dòng)物學(xué)家的故事是我的最愛(ài)!恫亻岫苫辍芬彩俏业'最愛(ài)。當(dāng)讀到曼晃被狼撕咬得皮開(kāi)肉綻時(shí),我的淚在眼眶打轉(zhuǎn),一眨眼兩行淚從臉頰順流而下。
看完了書(shū),走到窗邊,天已從陽(yáng)光四射到西夕輝映了。當(dāng)我正在欣賞夕景時(shí),我的心怦然一震:現(xiàn)在幾點(diǎn)了?我急急忙忙掏出手機(jī),5:01分我用余光瞟到了我有五個(gè)媽媽的未接來(lái)電。我回電了,仿佛看見(jiàn)了一個(gè)驚慌有驚喜一個(gè)快樂(lè)有憤怒的媽媽,電話通了,我用無(wú)比低沉的語(yǔ)氣說(shuō)了一句:“喂!薄按蟠笳娴氖悄!快點(diǎn)回家,你讓我們好找!眿寢屪尳诲e(cuò)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我放下書(shū),疾步走回家。到了家門(mén)口,我用顫抖的手拿出鑰匙,開(kāi)了門(mén),用最輕的步伐上了樓,到了餐廳門(mén)口,我先伸了一條腿進(jìn)去試探,然后又?jǐn)D進(jìn)去了半個(gè)身子,我看到了妹妹用驚喜中又帶著惋惜的神情看著我,我正納悶妹妹為什么用惋惜的眼神看著我時(shí),我又看見(jiàn)了媽媽那充滿無(wú)法預(yù)測(cè)的恐怖。我逃避了她的眼神。我沒(méi)吃幾口飯后就上樓了。想著:原來(lái)住也會(huì)帶來(lái)“災(zāi)難”!
那時(shí)是我最快樂(lè)又是我最懼怕的瞬間。后來(lái)我又多次感受了這個(gè)瞬間······
我與圖書(shū)館作文13
以前我只去過(guò)書(shū)店,還沒(méi)去過(guò)圖書(shū)館。今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,在爸爸的陪同下,我興高采烈的來(lái)到了期盼已久的圖書(shū)館。
盼星星,盼月亮,我終于盼到了焦作圖書(shū)館。我加快腳步走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),迎面映入眼簾的是一個(gè)大牌子,也就是圖書(shū)館的方向圖,上面清楚的標(biāo)著圖書(shū)館里各處的方向:兒童閱覽室、成人閱覽室、專門(mén)為老人和殘疾人準(zhǔn)備的閱覽室等。
我迫不及待的向兒童閱覽室跑去,只見(jiàn)許多小朋友正端正的坐在凳子上,手里拿著自己喜歡的書(shū)津津有味的看著。你瞧,他們的表情,看到高興的地方,臉上露出甜甜的笑容,看到傷心的地方,就會(huì)皺起眉頭,咬牙切齒。他們看的實(shí)在是太投入了!我也找了一本我最喜歡的書(shū)《鐵道游擊隊(duì)》坐在凳子上如醉如癡的看了起來(lái)圖書(shū)館里的每一個(gè)人都好像時(shí)間不夠用似的,認(rèn)真的'看自己的書(shū),沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,安靜得簡(jiǎn)直一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
我喜歡圖書(shū)館,喜歡圖書(shū)館里的氣氛,它可以讓你靜下心來(lái)看書(shū),喜歡圖書(shū)館的規(guī)定,只要你有時(shí)間,就可以不花錢(qián)看到各式各樣的書(shū),如果你沒(méi)時(shí)間呆在圖書(shū)館,還可以辦個(gè)借書(shū)證,借來(lái)書(shū)看,這樣你就可以花很少的錢(qián),看到很多的書(shū)。
圖書(shū)館,我們這些愛(ài)看書(shū)的人真是太喜歡你了。
我與圖書(shū)館作文14
從上幼兒園到現(xiàn)在,我去過(guò)很多圖書(shū)館,其中我最喜歡去的就是我們學(xué)校里的圖書(shū)館,在圖書(shū)館里不僅可以查找資料,更重要的是可以看好多家里沒(méi)有的書(shū)籍,去的次數(shù)多了,竟?jié)u漸的喜歡起讀書(shū)來(lái)了
每次踏進(jìn)圖書(shū)館,捧著一本本散發(fā)著濃濃油墨香的圖書(shū),我都愛(ài)不釋手,我小心的翻動(dòng)著書(shū)中的每一頁(yè),恨不能把它們一氣呵成,更恨不能把整個(gè)圖書(shū)館搬到自己家里去。
這里有很多我喜歡的書(shū),有《淘氣包馬小跳》,《親愛(ài)的笨笨豬》,《三毛流浪記》,《木偶奇遇記》,《窗邊的小豆豆》,《九色鹿》,《愛(ài)的教育》......這些書(shū)不但讓我懂得了做人的道理,而且,我還 學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。其中《木偶奇遇記》告訴我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個(gè)善良的.人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人......三年級(jí)作文我與圖書(shū)館的故事
我喜歡去圖書(shū)館,是因?yàn)槲腋矚g讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò):"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯."此言不遜,希望同學(xué)們有時(shí)間多去圖書(shū)館看看書(shū),因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我們有很大的益處.
我與圖書(shū)館作文15
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的男孩兒。自記事起,便經(jīng)常翻出哥哥書(shū)柜里的書(shū)看。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的這種習(xí)慣就經(jīng)常帶我去書(shū)店看書(shū),而且我一看就是兩三個(gè)小時(shí)。
記得我八歲那年,我們?nèi)胰巳ナ】萍拣^參觀。途經(jīng)半路,我被一座書(shū)模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問(wèn)媽媽:“那是一本什么書(shū)?它可真大!”媽媽笑瞇瞇地答道:“那不是一本書(shū),而是一座剛建成不久的省圖書(shū)館!蔽蚁渤鐾,大聲喊道:“我們不去科技館了,去圖書(shū)館吧!”不管爸媽答應(yīng)不答應(yīng),我一路飛跑,直奔圖書(shū)館。
哇!好大的展廳吶:文學(xué)、社會(huì)、歷史、漫畫(huà)、軍事、經(jīng)濟(jì)……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的`歷史書(shū)籍。啊,這里的人好多呀,可是又出奇的安靜:人們手捧一本自己最衷愛(ài)的書(shū),或席地而坐,或斜靠在沙發(fā)上,或坐在書(shū)桌前邊讀邊寫(xiě)……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰(zhàn)史》,一頭扎進(jìn)書(shū)里。我仿佛置身于若曼底登陸時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng),一輛輛坦克在荒野中行駛,所向披靡地沖向敵軍的指揮部。我在槍林彈雨中穿梭,一顆顆子彈在我身邊飛過(guò),一架架飛機(jī)對(duì)著地面狂轟濫炸,濺起一片片塵埃,無(wú)數(shù)士兵沖上海岸與敵人展開(kāi)激烈的搏斗……
“兒子,兒子,該回家了,要閉館了!
“這么快?”
“都三個(gè)小時(shí)過(guò)去了!
“媽媽,還有15分鐘呢。你們等我一下!闭f(shuō)著我飛快地向三樓奔去,我貪婪地掃視著書(shū)架上的一冊(cè)冊(cè)圖書(shū),心想,如果我是這里的圖書(shū)管理員該多好。
從此,我與圖書(shū)館結(jié)下了不解之緣。以后只要我一有時(shí)間就會(huì)來(lái)到這里,遨游于知識(shí)的海洋。它讓我不出門(mén),便知天下事;不穿越,便通曉全球史。它呈現(xiàn)給我的是一個(gè)包羅萬(wàn)象的神奇世界。我相信,不管我長(zhǎng)多大,走多遠(yuǎn),圖書(shū)館都是我心中的最愛(ài)。
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