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石恩難忘作文

時(shí)間:2023-10-01 13:37:45 好文 我要投稿
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石恩難忘作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的石恩難忘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

石恩難忘作文

石恩難忘作文1

  有人說(shuō):“石恩就像春天的細(xì)雨。它默默地滋潤(rùn)著一切,但卻令人難忘。”在我的記憶中,有這樣一位好老師。她是我們?nèi)昙?jí)的班主任。

  趙小姐。我記得有一次,當(dāng)我年輕虛弱的時(shí)候,上課的時(shí)候我的肚子突然疼了,豆大的'汗珠一顆一顆地從我臉上流下來(lái)。這時(shí),趙先生似乎看出了我的異樣,急忙向我走來(lái),問(wèn)道:你怎么了?你還好嗎?”老師的眼里充滿(mǎn)了焦慮。當(dāng)老師知道我肚子疼時(shí),他立刻拿出手機(jī)給我父母打電話(huà)。他什么也沒(méi)說(shuō)就記住了我。在去接待室的路上,老師不停地給我講笑話(huà)。

  在老師生動(dòng)的描述下,我也被逗笑了。當(dāng)老師和我到達(dá)接待室時(shí),下課了,我們等了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到我的父親。這時(shí),老師又來(lái)接我,并向校長(zhǎng)請(qǐng)了一天假帶我回家。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的父母不在家時(shí),老師留在家里陪我直到天黑。老師!謝謝你!每個(gè)人說(shuō)的都是真的。你真的默默貢獻(xiàn)了那一年春天的細(xì)雨。

石恩難忘作文2

  施恩永遠(yuǎn)不會(huì)忘記20xx-2班,這是一個(gè)經(jīng)常更換老師的班級(jí)。對(duì)我來(lái)說(shuō),每個(gè)老師對(duì)我都有不同的意義。但鄭先生不同。她接手時(shí)知道我們班的情況。告訴我們也許她會(huì)帶我們?nèi)ギ厴I(yè)典禮。

  鄭老師有一雙敏感的眼睛。如果你做了好事,她的眼睛就像看著美玉,你的臉就像蘋(píng)果一樣紅。如果你做了壞事,她的眼睛會(huì)一直盯著你,直到你承認(rèn)錯(cuò)誤。鄭先生的口才和文筆都很好。每次我們說(shuō)一篇課文,我們都會(huì)有一個(gè)介紹,這樣我們就能很好地理解課文。我仍然記得“愛(ài)因斯坦和小女孩”這段文字。鄭老師說(shuō):像愛(ài)因斯坦這樣的大科學(xué)家怎么能和一個(gè)普通的小女孩在一起?讓我們帶著這樣的'疑問(wèn)來(lái)看這篇課文。”她帶我們讀了課文,生動(dòng)地講述了這個(gè)故事。我仔細(xì)聽(tīng)著。聲音戛然而止。我還在幻想。直到老師問(wèn)我問(wèn)題,我才醒來(lái)。在過(guò)去的一年里,老師講了許多故事,這些故事在我的記憶中記憶猶新。老師就像辛勤的園丁,我們就像祖國(guó)的花朵!老師把知識(shí)交給了我們,我們必須努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望!造就一個(gè)紳士需要三代人。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的好意。

石恩難忘作文3

  一位留著長(zhǎng)發(fā)、戴著眼鏡、臉上總是掛著燦爛笑容的老師是-景老師。

  景老師是一名語(yǔ)文老師,從一年級(jí)到二年級(jí)教我。她是我最感激的老師。每當(dāng)我做不到的時(shí)候,老師都會(huì)給我仔細(xì)解釋。直到我明白。

  老師寫(xiě)的字非常漂亮。最讓我感動(dòng)的是一天早上,我在二年級(jí)的時(shí)候。那天早上,我突然感冒發(fā)燒。因此,我媽媽和老師請(qǐng)假了。當(dāng)我在家喝完姜湯后,媽媽問(wèn)我:你想去上學(xué)嗎?”我說(shuō):“是的,我不能停止上學(xué),因?yàn)槲疑×。我必須去上學(xué)!彼,我媽媽牽著我的小手,讓我背書(shū)包。到了21班門(mén)口,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):戴還是不舒服。我怎么能把她送到這里?”所以,我媽媽對(duì)老師說(shuō)了些什么,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我回到座位上,把作業(yè)交給組長(zhǎng),然后開(kāi)始上語(yǔ)文課。

  老師正要讓我們讀這篇文章,突然,我不小心吐了,吐在了我的同桌旁邊,把我早上吃的粥都吐了出來(lái)。班上的'學(xué)生做了令人作嘔的動(dòng)作。老師沒(méi)有這樣做。她先走過(guò)來(lái)迎接我,然后拿出一個(gè)拖把擦掉我的嘔吐物。

  這是我的老師。一個(gè)關(guān)心我的好老師。

  造就一個(gè)紳士需要三代人。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師教導(dǎo)的仁慈!

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