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被困電梯之后作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的被困電梯之后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
被困電梯之后作文1
放學(xué)了，我和同學(xué)們結(jié)伴往家走，一邊走，一邊還唱起了今天剛剛學(xué)到的新歌——外婆的澎湖灣。
轉(zhuǎn)眼間上了電梯，我們還沉浸在美妙的歌聲中，電梯到11層，一聲巨響淹沒(méi)了我們的歡歌笑語(yǔ)，電梯開(kāi)始疾速下降，在混亂中電梯降到8層時(shí)突然停了，并發(fā)出震耳欲聾的聲音，這聲音，不得不讓我捂住耳朵，幾秒鐘后聲音沒(méi)了，大家都不說(shuō)話了，一種可怕的肅靜讓人毛骨悚然。
終于，我的.伙伴控制不住自己的緊張心情，慌亂地用拳頭捶打電梯門，并大喊：“來(lái)人啊，有人嗎？救我呀！”外面沒(méi)有人應(yīng)答�！皩�(duì)”用手機(jī)，他仿佛找到了救星�！斑@不行，沒(méi)有信號(hào)的！”這時(shí)，我想到曾經(jīng)讀過(guò)一篇課文，主人公遇到災(zāi)難，就是因?yàn)樗林潇o才想出辦法逃出廢墟的。我靜下心來(lái)，希望能想出辦法，忽然一個(gè)閃亮的“燈泡”出現(xiàn)在我的眼前。那上面不是寫著緊急報(bào)警裝置嗎？我按說(shuō)明按下了紅色按鈕，很快對(duì)方傳來(lái)了聲音說(shuō)：“什么事？”我不假思索的回答：“阿姨，我們被困在8號(hào)樓2號(hào)電梯了�！睂�(duì)方回答說(shuō)：“小朋友不要著急，馬上到�！�
叮！叮！叮，門開(kāi)了，雖然只有短短的幾分鐘，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)，真是度秒如年呀！我們旋風(fēng)般地沖了出來(lái)，像經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)大災(zāi)大難后重見(jiàn)光明那么快樂(lè)，像小鳥(niǎo)逃出牢籠后又能重飛藍(lán)天一樣自由，我們笑了，我們勝利了。
這件事使我深切的體會(huì)到，在突發(fā)的事件面前要沉著冷靜，勇敢應(yīng)對(duì)，這樣才有可能化險(xiǎn)為夷。
被困電梯之后作文2
從小到大，媽媽一直注意培養(yǎng)我的生存能力，教給我一些自救知識(shí)，比如陌生人敲門不要開(kāi)門，陌生人給的零食不要，走路靠右邊，遵守交通規(guī)則等等，但是卻沒(méi)有告訴我，如果困在電梯里，怎么辦？
一次，我和小伙伴一起去學(xué)舞蹈，舞蹈教室在16樓。我們進(jìn)了電梯，門關(guān)上之后，我們摁了16樓的摁鈕，但是電梯的屏幕上顯示的不是數(shù)字，而是三個(gè)字母：EFG，我立刻注意到電梯的異常，因?yàn)檎５娘@示應(yīng)該是1，2，3……我判斷是電梯壞了。
我立刻摁下開(kāi)門的摁鈕，可是電梯沒(méi)有反應(yīng)。
有的小伙伴驚慌起來(lái)，我也有點(diǎn)驚慌。我們一起看了看電梯里的電梯故障知識(shí)，上面有求救電話，可是我們都沒(méi)有拿電話。
這時(shí)聽(tīng)到電梯外面有人走動(dòng)的`聲音，我立刻大喊起來(lái)：“救命�。 毙』锇橐哺蠛熬让�。
一個(gè)人在電梯外面說(shuō)：“你們?cè)趺戳耍俊蔽覀兤咦彀松嗾f(shuō)：“我們好像被困在電梯里了。”
那個(gè)人讓我們不要驚慌，不要害怕，他找電梯管理員來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，電梯管理員來(lái)了，幫我們打開(kāi)了電梯門。原來(lái)救助我們的人的一個(gè)外賣小哥。我們太感謝他了。
這次被困電梯后，我知道了電梯出現(xiàn)故障后的一些自救方法，如果自己沒(méi)有電話，電梯里會(huì)有呼叫裝置，可以按電梯的對(duì)講按鈕，尋求幫助。如果沒(méi)有呼叫裝置，可以大聲呼喊，引起別人的注意，從而獲救。
在以后的生活中，還會(huì)遇到一些危險(xiǎn)，我一定要多學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，提高自己的獨(dú)立生存能力。
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