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友善的作文

時(shí)間:2023-09-23 21:26:45 好文 我要投稿

(必備)友善的作文15篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的友善的作文,歡迎大家分享。

(必備)友善的作文15篇

友善的作文1

  微笑,是人最美的表情。它能驅(qū)散陰霾,撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天。

  而友善的微笑,宛如一股熱流,溫暖人們心田。甚至,它有時(shí)能給一個(gè)在無(wú)望生活中苦苦掙扎的人重新輸入一絲希望,再度與生活頑強(qiáng)拼搏,奮戰(zhàn)到底。

  一個(gè)忙碌的早晨,陽(yáng)光透過(guò)干凈光滑的玻璃,擠進(jìn)廚房。明亮的光線射在老奶奶身上,將周?chē)年幇祫澑铋_(kāi),使那忙碌的身影看起來(lái)格外溫馨,

  “咣咣咣……”一陣急促的敲門(mén)聲闖入老奶奶耳內(nèi)。

  她快步走向門(mén)口,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)一把正輕輕顫抖的閃著刺眼銳利光芒的斧頭,它的主人面色緊張。

  老奶奶突然意識(shí)到:這是一個(gè)劫匪?

  可是那年輕人卻已經(jīng)緊張得說(shuō)不出話……老奶奶知道了,這不是一個(gè)真正的劫匪。因?yàn)樗匆?jiàn)了年輕人身上未泯的善良。也許,他只是暫時(shí)被黑暗淹沒(méi)了眼睛……

  老奶奶笑了,真誠(chéng)且友善地對(duì)年輕人說(shuō):“需要我的幫助嗎?孩子。你看上去不太好,進(jìn)來(lái)喝杯咖啡好嗎?”她似乎已經(jīng)忘記了對(duì)面的人手上正拿著一把斧頭,且很有可能會(huì)傷到她。

  年輕人有些猶豫,但老奶奶的微笑像一道陽(yáng)光,射入他的內(nèi)心,讓他放下了顧慮,跨入房門(mén)。

  于是,年輕人一邊喝著咖啡,一邊含淚講述自己的不幸遭遇。老奶奶則面帶微笑地靜靜傾聽(tīng),時(shí)而給他出主意。

  終于,年輕人的眼中不再含著淚水,他露出了微笑,像雨后的'彩虹,靜謐而美好……此行的目的,他已忘卻,而他的心池,卻像珍珠泉的泉水,再次上涌著對(duì)生活的勇氣與希望,笑著與老奶奶告別。

  這一切的轉(zhuǎn)變,無(wú)疑是因?yàn)槔夏棠痰男ζ鸬淖饔。因(yàn)檫@善意的微笑,年輕人收回了差點(diǎn)步入深淵的腳;因?yàn)檫@善意的微笑,他的心池不再干涸,并流向光明的未來(lái)。

  人人都愿以手摘星,因?yàn)檫@即使不成,那手勢(shì)卻又美好又高貴;而只有很少的人,不介意在臭水溝里撈起一顆靈魂,亦如撈起一彎新月。

  讓我們以友善之心、友善之笑對(duì)待他人,為他人點(diǎn)亮希望之光,而點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚,便是汪洋光海,明亮了世界,明亮了未來(lái)。

友善的作文2

  提起友善這兩個(gè)字,我總會(huì)想起那一幕,她令我感動(dòng),我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)女孩,那是個(gè)發(fā)生在五年前的一天,那天下著大雪,媽媽讓我上街上買(mǎi)一瓶香油,我出門(mén)后,天上的雪又變大了,我走在街上,不由得打了一個(gè)寒顫,當(dāng)走到超市門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,老爺爺穿了一件非常單薄的中山服,看起來(lái)像六七十歲的樣子,是個(gè)雙眼看不清楚東西的向人乞求點(diǎn)食物的老人家,可是周?chē)拇笕硕紵o(wú)動(dòng)于衷,有的還笑這位老人,我的心里萬(wàn)分悲憤,心想:難到這些人身上沒(méi)有良心嗎?正當(dāng)人們棄老人于不顧的時(shí)候,我把買(mǎi)香油剩的錢(qián)拿了出來(lái),給了老人家,老人家萬(wàn)分感激,說(shuō)了許多遍謝謝你。我的心中既高興又難過(guò)。正當(dāng)我要走時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)身穿花花大棉襖的小姑娘,她問(wèn)她媽媽?zhuān)簨寢屇莻(gè)老爺爺在干嘛?她媽媽對(duì)她說(shuō):是要飯的`,走吧。于是那個(gè)女孩就被她媽媽拉著往外走。女孩好像聽(tīng)懂了似的,立刻往她媽媽那里跑,只是比她媽媽快很多,甚至沒(méi)有等她媽媽。過(guò)了一會(huì)兒,小女孩又回來(lái)了只是手里多出了一個(gè)小豬樣的存錢(qián)罐,她立刻跑到那個(gè)老爺爺身邊說(shuō):老爺爺,這是我給你的,里面有好多錢(qián),是我自己攢的喲,這些送給你。

  而一旁的小女孩媽媽也跑過(guò)來(lái)看見(jiàn)自己的孩子正在給老人家錢(qián),她以為這個(gè)老人是在騙自己孩子的錢(qián),立馬把錢(qián)從老人家手里搶了過(guò)來(lái)因?yàn)槟莻(gè)女人沒(méi)有抓穩(wěn)的緣故,小豬儲(chǔ)存罐立刻被摔碎了,眾人聽(tīng)到了啪啪啪的聲音,一看儲(chǔ)存罐里大約有一百多個(gè)硬幣一個(gè)個(gè)散落在地上,老爺爺雖然看不見(jiàn),但能聽(tīng)出來(lái),小女孩哭著喊著讓她媽媽給老人錢(qián),可她媽媽就是死活不給,沒(méi)辦法,老爺爺只好說(shuō):這錢(qián)俺老漢不要了。聽(tīng)了這一句話,在場(chǎng)的有一些四十歲左右的婦女把自己的錢(qián)捐給了出來(lái),老爺爺感激的豆大淚珠滴在了他的那雙蒼老的手上,小女孩看這樣都沒(méi)有用,就把她這幾個(gè)月攢錢(qián)的原因告訴了她的媽媽說(shuō):這些錢(qián)就是為了給有困難的人用的,這是老師教給我們的作業(yè),說(shuō)把每天買(mǎi)零食的錢(qián)攢下來(lái),給那些需要幫助的人,媽媽難道老爺爺不是需要幫助的人嗎?最后她用那幼稚的小嘴唱出了世界上最動(dòng)人的歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間這首歌打動(dòng)了在場(chǎng)所有人的心(包括她那個(gè)不講理的媽媽都感動(dòng)得哭了)好想要洗去一顆惡毒的心,換回那一刻這正埋藏在心底的善良的心。后來(lái)在場(chǎng)的每一個(gè)人都拿出自己的錢(qián)給了老人,最后最有愛(ài)心的反倒是那個(gè)小女孩子的媽媽?zhuān)苯影岩粡堃话僭慕o了那個(gè)老人,老爺爺邊哭邊說(shuō)出了無(wú)數(shù)個(gè)謝謝,當(dāng)大家踴躍的捐錢(qián)時(shí),小女孩和她媽媽早已默默的離開(kāi)了。

  這件事我用也也忘不了更不會(huì)忘記那個(gè)善良的小女孩和那些善良的每一個(gè)人,善良就在我們身邊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

友善的作文3

  奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、人與人之間的和諧發(fā)展。中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是憑著奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強(qiáng)大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國(guó),維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán);中國(guó)共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國(guó)人民建設(shè)新家園,構(gòu)建幸福生活,懲惡揚(yáng)善,維護(hù)了世界和平陽(yáng)光友愛(ài)向善正氣。

  想必大家都聽(tīng)過(guò)《岳母刺字》的故事吧!它講述了岳母在岳飛的背上刺下 精忠報(bào)國(guó) 四個(gè)字,以激勵(lì)岳飛報(bào)效國(guó)家的。這四個(gè)字影響了岳飛的一生,凡是讀了這個(gè)故事的人,無(wú)不為之感動(dòng)。岳飛的經(jīng)歷,不正是奮發(fā)向上,崇德向善的體現(xiàn)嗎?

  天下興亡,匹夫有責(zé) ,岳飛出生時(shí),國(guó)家正受到外敵入侵,岳飛親眼看到國(guó)家危急,民不聊生的局面,從小就有了從戎報(bào)國(guó)的壯志,因此,他拜訪名師,苦學(xué)文學(xué)、武藝和兵法,他天資聰穎,很早就體現(xiàn)出了優(yōu)秀的軍事才能。他的母親深明大義,為了讓岳飛一生都報(bào)效國(guó)家,在岳飛的背上刺下了 精忠報(bào)國(guó) 四個(gè)大字。在這四個(gè)字的激勵(lì)下,岳飛整個(gè)生命都獻(xiàn)給了國(guó)家,他發(fā)誓說(shuō): 盡忠報(bào)國(guó),刻骨銘心,不殺金虜,誓不回還。 最終,他用生命實(shí)踐了自己的誓言。

  岳飛將軍的愛(ài)國(guó)情懷讓我非常感動(dòng)。 精忠報(bào)國(guó) 四個(gè)字,不僅刻在了岳飛的背上,也深深地刻在了他的心里,體現(xiàn)了岳飛對(duì)國(guó)家深厚的感情和責(zé)任。這四個(gè)字,讓岳飛牢記母親的教誨,為國(guó)殺敵,在每次戰(zhàn)斗中,他都能運(yùn)籌帷幄,英勇作戰(zhàn),他帶領(lǐng)的軍隊(duì),紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)英勇,百戰(zhàn)百勝,被人們稱為 岳家軍 ,岳家軍讓敵人聞風(fēng)喪膽,以至敵人感慨地說(shuō): 撼山易,撼岳家軍難 。

  岳飛的`愛(ài)國(guó)情懷非常值得我沒(méi)學(xué)習(xí)。我也要向岳飛一樣,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了報(bào)效國(guó)家,要做到這一點(diǎn),我們必須從現(xiàn)在做起,從小事做起,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》初一作文

  我們要尊重?zé)釔?ài)我們的國(guó)旗、國(guó)徽,遵守公共秩序,講文明,有禮貌,謙虛謹(jǐn)慎,誠(chéng)信待人

  在學(xué)校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考,認(rèn)真完成作業(yè),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),多為集體做貢獻(xiàn)。在家里,孝敬父母,就要做到日常生活中對(duì)父母有禮貌,理解父母的心意,聽(tīng)取父母的教誨,關(guān)心父母的健康,體貼父母的辛勞,分擔(dān)父母的憂愁,不向父母提出過(guò)分要求。多幫父母干一些力所能及的家務(wù)事。做一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)集體,忠誠(chéng)國(guó)家的人。

  奮發(fā)向上,崇德向善,繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族道德文化的精髓的中華兒女,將以?shī)^發(fā)之勇、向上之志、崇德之心、向善之本在的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路上闊步向前。

友善的作文4

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間在指尖悄然流逝,似一夜之間,我想起來(lái)了,那些斑駁的難以忘記的記憶,有的似刀客刻的,深深印在心中,有的似風(fēng),在隨著化為一縷春風(fēng)飄散……

  那天,細(xì)雨綿綿,使人感到幾分涼爽。我在到街上走著,看見(jiàn)前面有一名婦女,手中抱著一個(gè)小女孩,應(yīng)該兩歲左右吧。衣服破爛不堪,全身上下臟兮兮的,用乞求的目光望著路過(guò)的人群。這個(gè)小孩又黑又瘦,嘴里啃著手指頭,另一只手摸著肚子,我想他們應(yīng)該好幾天沒(méi)吃東西了吧。周?chē)幸恍﹪^的人,我也忍不住駐足觀望。

  這時(shí),一個(gè)六七歲小男孩走了過(guò)來(lái),用好奇的目光望了望他們。只聽(tīng)那位婦女說(shuō):“小朋友,給我們一點(diǎn)錢(qián)吧,我們已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了,你就可憐可憐我們吧!”我又看了看那個(gè)小女孩,她小小年紀(jì),眼睛里去沒(méi)有那個(gè)年齡階段的小孩應(yīng)有的無(wú)憂無(wú)慮,反而讓人覺(jué)得他們經(jīng)歷了許多事情一樣。再看看那名婦女,她的眼睛里充滿了期盼,正在無(wú)聲地央求著這個(gè)小男孩。小男孩用手摸了摸口袋,摸出了一張皺皺的.五元錢(qián),正向那名婦女遞去。

  “別給她”。一位年輕漂亮的阿姨說(shuō),“她好手好腳的,干嘛不去找工作呀,何必在這里乞討!”周?chē)娜碎_(kāi)始議論起來(lái):“是呀!肯定是騙人的!這些人真是太可惡了,只會(huì)裝可憐來(lái)獲取別人的同情!”小男孩猶豫了,把手伸了回來(lái)。

  幾分鐘之后,小男孩再一次伸出了手,把已經(jīng)握得熱乎乎的五元錢(qián)給了那位婦女。只用甜甜的聲音說(shuō)了一句:“我相信她!”然后就走開(kāi)了。

  我愣住了,所有的人都愣住了,都為小男孩的做法感到吃驚。

  更為他的那一句話感到感動(dòng)。我原以為小男孩會(huì)收起這五元錢(qián),沒(méi)想到他竟還是把錢(qián)給了這位婦女?吹贸鲞@位小男孩是多么相信這位婦女,同時(shí)又是多么同情她呀!在場(chǎng)的人也紛紛拿出了錢(qián)給這位婦女,只有剛才那位漂亮的阿姨還愣在那里。

  雨越下越大,一陣風(fēng)吹來(lái),讓人感到一絲寒冷。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,我覺(jué)得一絲絲的溫暖正涌入我的心頭,讓我全身都熱乎乎的;仡^再看看剛在那位漂亮的阿姨,突然覺(jué)得她也不是很漂亮了……

  成長(zhǎng)的腳步中少不了那一些信任與誠(chéng)實(shí),這都是相互的,所以當(dāng)你有一天,覺(jué)得累的時(shí)候,不妨停下來(lái),回頭看一看,想一想,你是否以坦誠(chéng)相代之?然后昂首仰頭繼續(xù)上路……

友善的作文5

  真是莫名其妙,班主任竟然讓我一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)演講的去參加學(xué)校的演講比賽,盡管我也是百般推辭,但在班主任的要求下,我也只好硬著頭皮去試一試了。

  對(duì)于競(jìng)選是的自我介紹,或是帶著稿子上臺(tái)講話我倒是可以應(yīng)付一下,可讓我空手在臺(tái)上演講,真有點(diǎn)難為我了。我也不知道如何準(zhǔn)備,只是背下了稿子,還不知道上臺(tái)時(shí)能不能講的流暢

  很快,比賽開(kāi)始了,我在臺(tái)下找了個(gè)空位坐下,因?yàn)樵诒荣愔形遗旁?0多號(hào),還要等相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間,我看了看四周,沒(méi)一個(gè)熟人,只好看著手里的稿子發(fā)呆。沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),手里拿著演講的'草稿,看來(lái)也是來(lái)參加比賽的!拔铱梢宰@個(gè)座位嗎?”“可以啊!蔽椅⑿χ卮鸬。“同學(xué),你幾班的?”“1班,你呢?”“我3班!薄芸,我們就聊上了,在上臺(tái)前的一個(gè)多小時(shí),我們無(wú)所不談,從NBA談到騰訊游戲,很快就成了好朋友。

  時(shí)間過(guò)的真快,馬上就到我上臺(tái)演講了,我趕緊拿出稿子又讀了幾遍,做好上臺(tái)的準(zhǔn)備!捌鋵(shí)沒(méi)必要這樣,沒(méi)什么緊張的,只要自然的講下來(lái)就行了!彼⑿χ鴮(duì)我說(shuō),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶著微笑上臺(tái)了。

  演講的前半部分比較順利,只有一處有點(diǎn)不流暢,我也沒(méi)放在心上,但到了最后幾段,我由于忘詞卡了好幾次,我不由的緊張了起來(lái),演講也不太自然了。這時(shí),我無(wú)意中看到臺(tái)下他帶著鼓勵(lì)的微笑,我放松了下來(lái),輕松的完成了演講。他的微笑也許是無(wú)意的,然而卻給了我自信,給了我演講的信心。

  比賽的結(jié)果并不令人滿意,但這結(jié)果已經(jīng)并不重要了,我交了一個(gè)好朋友,是什么讓我們兩個(gè)素不相識(shí)的人成為朋友呢?是微笑吧。一個(gè)友善的微笑拉近了人與人之間的距離給人親切和鼓勵(lì)。如果有人問(wèn)我與人交友需要什么,我一定會(huì)說(shuō):“不需要任何東西,只要你一個(gè)友善的微笑!

友善的作文6

  紹興這座城市在我的印象中是優(yōu)雅地、美麗的、蘊(yùn)含著濃濃書(shū)香氣息的魯迅故里。然而在我第二次來(lái)此,卻發(fā)現(xiàn)自己根本不了解紹興,不了解紹興的人。

   紹興的陌生人是值得我們?nèi)ジ兄x的,他們是熱情的;在我們脫離了家庭的懷抱,遠(yuǎn)離了家人的保護(hù);獨(dú)自來(lái)到這里生存的時(shí)候,給了我們太多的溫暖。每當(dāng)我遇上一個(gè)行人,拿著一份巨額報(bào)紙走上前詢問(wèn):“您好,我們是一個(gè)一元錢(qián)生存挑戰(zhàn),要靠自己的努力賺取中飯的費(fèi)用;所以您能買(mǎi)一份我們的報(bào)紙嗎?”這時(shí)候,有人十分慷慨,解囊相助;有人半信半疑,討價(jià)還價(jià);但沒(méi)有一個(gè)人是惡言相向,出言不遜的。當(dāng)我們懷著一顆真誠(chéng)的心去面對(duì)路人,每一個(gè)路人都是友善的對(duì)待我們。

   冬天是凄涼的,也是別致的。在紹興,我們也知道目前只能靠自己努力生存下去;在餐館里,原本在家大吃大喝從不考慮價(jià)錢(qián)的,選菜時(shí)也盡量壓低價(jià)格;在售賣(mài)活動(dòng)中,原本內(nèi)向害羞的,變得外向大方;在購(gòu)物時(shí),原本花錢(qián)大手大腳的,變得精打細(xì)算……所有人都付出了全部的努力,去自己賺錢(qián),自力更生;去追求一個(gè)嶄新的自己。話是如此,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的',在倉(cāng)橋直街,我們已被一天的行程折騰的筋疲力盡。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我們還沒(méi)有賺夠晚餐費(fèi)心中是焦急萬(wàn)分。“現(xiàn)在都快晚上了,路上的行人越來(lái)越少,還有很多沒(méi)有帶零錢(qián),我們還是找一家餐館先吃晚飯吧!”我們懷著忐忑的心情步入餐館,先為老板娘打了一劑預(yù)防針:“阿姨,我們只有70元錢(qián),夠吃晚飯嗎?”那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭,在紙上寫(xiě)了什么。當(dāng)我們安靜的坐在凳子上,等待一頓低質(zhì)量的晚餐時(shí),沒(méi)想到迎接我們的是一份盛宴!那位阿姨不但為我們打了折,還免費(fèi)送了我們一道菜。霎時(shí)間,一股暖流從我的心底涌出,暖暖的帶著些許家的味道。

   在這個(gè)寒假,我與幾位親密無(wú)間的戰(zhàn)友一起渡過(guò)了一段美好的時(shí)光。在這個(gè)寒假,紹興這座小城,在我的記憶當(dāng)中留下了不可磨滅的印象;這座城市是友善的,是敞開(kāi)懷抱去迎接每一個(gè)人。

友善的作文7

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。它承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求,體現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

  然而在我認(rèn)為,在現(xiàn)代生活中,友善是必不可少的。而《第一?圩印愤@本書(shū)更加說(shuō)明了友善十分重要。

  《第一?圩印分杏幸黄恼,完美的詮釋了“友善”二字。它寫(xiě)的是有一個(gè)男孩脾氣很壞。一天都生活在憤怒之中,并且總是把憤怒向他人發(fā)泄。于是他父親便給了他一袋釘子,讓他一遇到令他憤怒的事就把釘子釘在木板上面。第一天,他釘了三十七根釘子。第二天、第三天……他每天釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少。后來(lái),他的父親告訴他,只要能控制自己的脾氣,就從木板中拔出一根釘子。漸漸地,小男孩把所有的釘子全都拔出來(lái)了。于是父親就對(duì)小男孩說(shuō):“看看那些釘子所造成的傷害,怎樣也恢復(fù)不了了!

  是的,如果你因別人某些不是“刻意”的尖酸語(yǔ)句而去生氣,那么,在他的.內(nèi)心深處,就將有一個(gè)永不能恢復(fù)的洞。

  那么為什么不對(duì)他人有善呢?

  對(duì)他人友善,也許對(duì)自己來(lái)說(shuō),沒(méi)有多大的影響,但對(duì)于他人來(lái)說(shuō),也許是心靈至深的影響。對(duì)他人友善,自己也會(huì)收獲一份友誼。如果惡語(yǔ)相向,那么傷害的,不僅是和他人的友誼,還有他人的內(nèi)心。

  友善,看起來(lái)微不足道。可實(shí)際上,從家庭到社會(huì),從自然界的生靈到人類(lèi),哪兒不需要友善?有一些對(duì)他人不友善,甚至針?shù)h相對(duì)的人,其結(jié)果是不僅沒(méi)有朋友,還會(huì)受到社會(huì)的排斥。

  那種人,終究不會(huì)成就一番大業(yè),甚至還會(huì)生活在社會(huì)的最底層。反之,那些對(duì)他人以友善相待的人終究會(huì)成為社會(huì)的中流砥柱。

  也許,有人會(huì)說(shuō),我只要在社會(huì)上對(duì)人友善就可以了。但是,在平時(shí)的日常生活中,“友善”也是必不可少的。

  平日里對(duì)人友善的人,一定會(huì)得到別人的尊重,并且收獲更多的友誼,從而可以在你困難時(shí),伸出援助的雙手,助你一臂之力,讓你擺脫困境,重新走上漫漫的人生之路。

  多些友善,會(huì)少些困難;多些友善,會(huì)少些憂愁;多些友善,也會(huì)少些孤獨(dú)。

  在現(xiàn)代社會(huì)生活中,友善已成為每個(gè)人都需要具備的品質(zhì)。如果人人都友善待人,那么,我們的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng),逐漸走向世界的前列!

友善的作文8

  什么是友善?曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作并不知道他是小偷,熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天。他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

  小女孩善待少年,是為了體面地維護(hù)他的尊嚴(yán)。她也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到,她的友善、寬容和愛(ài)心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,怎樣震撼了一個(gè)迷途少年的心,讓他重新樹(shù)立了信念,揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。

  一次友善的交談,一首優(yōu)美的曲子,就這樣改變了人的一生!其實(shí),溫和與友善在生活中無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,我也曾真切地感受過(guò)。

  有一次,我在推自行車(chē)時(shí),沒(méi)有注意到路邊的行人,一不小心,把一位老太太的褲子給扯了個(gè)大口子。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?我本以為這次我將難以脫身了。

  我摸著口袋里的錢(qián),希望那僅剩的30元能解決問(wèn)題。我抬起頭,剛想說(shuō)出“賠錢(qián)給你”,不料老太太淡淡地對(duì)我一笑:“看看,我都老糊涂了,走路也沒(méi)當(dāng)心,小姑娘,別在意,別在意啊。”我頓時(shí)愣在那兒,眼看著老太太轉(zhuǎn)過(guò)身,漸漸走遠(yuǎn)了??從那以后,我養(yǎng)成了推自行車(chē)時(shí)先看看旁邊是否有人的習(xí)慣,因?yàn)槟堑囊恍σ焉钌钣≡诹宋业男闹小?/p>

  友善是什么呢?我想說(shuō),友善是天空,包容天地間的`萬(wàn)物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽(yáng)光,是雨露,照耀、滋潤(rùn)著美德的生成。

  朋友,請(qǐng)奉獻(xiàn)你的友善,那是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,心與心溝通的橋梁,也是一種愛(ài)的儲(chǔ)蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。

友善的作文9

  提起社會(huì)主義核心價(jià)值觀,想必大家都不會(huì)陌生,它的基本內(nèi)容是:富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,這是從國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人三個(gè)方面進(jìn)行的高度概括,其中友善是個(gè)人方面的基礎(chǔ),也是做人之根本。

  有人曾說(shuō)過(guò),友善是道德中的最大秘密。那么,什么是友善呢?從字面上看,友善就是與人為善。但我認(rèn)為友善是遼闊的天空,能包容萬(wàn)物;友善是溫暖的陽(yáng)光,能照耀人的心靈;友善是甘甜的雨露,能滋潤(rùn)美德的生成。在當(dāng)今社會(huì),每個(gè)公民都應(yīng)該做一個(gè)友善的人。

  那么,怎么做到友善呢?做個(gè)友善的人,要求我們平等對(duì)待他人,尊重每個(gè)人,用真心對(duì)待他人。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):只有肚子餓的時(shí)候,吃東西才有益無(wú)害,同樣,只有當(dāng)你有愛(ài)心的時(shí)候,去同人打交道才會(huì)有益無(wú)害。友善是人與人之間的潤(rùn)滑劑。

  做個(gè)友善的人,要求我們向品德高尚的人學(xué)習(xí),感恩他人的幫助,寬容待人。清朝康熙年間,有一個(gè)大學(xué)士叫張英,他的家人與鄰居發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),給張瑛寫(xiě)信求助。張英淡淡的寫(xiě)了一首詩(shī):千里家書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。于是他家人立刻讓出了三尺地,鄰居被感動(dòng)了,也讓出了三尺,最后形成了流傳千古的“六尺巷”,成為一段佳話,這就是為人友善,寬容待人的具體表現(xiàn),友善讓生活更加美好。

  古人云:良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。我也曾因?yàn)橥瑢W(xué)的一句的話溫暖過(guò)。記得當(dāng)時(shí),老師讓我們進(jìn)行國(guó)旗下演講,因?yàn)槭堑谝淮,我很沒(méi)有自信,總是擔(dān)心自己不行,雖然每日勤加練習(xí),但仍很緊張。演講當(dāng)天,我早早來(lái)到了學(xué)校,一直坐在座位上練習(xí),有一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我微笑著說(shuō):你不用緊張,我聽(tīng)過(guò)你的練習(xí),講得非常好,你只要全力以赴就好。聽(tīng)了她的話,心里升騰起一股力量,我對(duì)她堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。在演講時(shí),我心想:既然她對(duì)我有這么高的期望,那我一定不能辜負(fù)她,于是我全神貫注的完成了演講,贏得了陣陣掌聲。后來(lái)我們兩個(gè)也經(jīng);ハ鄮椭,當(dāng)她遇到困難時(shí),我和她一起解決,當(dāng)我難過(guò)失落時(shí),她總會(huì)安慰我,我們就這樣一直互幫互助,成了最好的朋友。

  從那時(shí)起,我就決定要做一個(gè)友善的人。友善,其實(shí)很簡(jiǎn)單,它可能只是困難中一次真誠(chéng)的幫助,也可能是失落時(shí)一句鼓勵(lì)的話,或者是對(duì)他人犯的.小錯(cuò)誤的一點(diǎn)寬容……

  然而,在如今這個(gè)物欲縱橫的時(shí)代,友善漸漸被人們淡忘了,關(guān)于“扶不起”老人的事例越來(lái)越多,碰瓷事件時(shí)常發(fā)生。這些事件殘害了人們的友善和良知,讓一些人不敢行善,但大部分人依然是善良的。子曰“仁者愛(ài)人”,只有友善的人才能關(guān)愛(ài)他人。

  友善,讓人與人之間更加親近,讓社會(huì)更加和諧。在當(dāng)今時(shí)代我們更應(yīng)傳承和發(fā)揚(yáng)友善的美好品質(zhì),讓我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谧鎳?guó)大地上生根發(fā)芽!

友善的作文10

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。財(cái)富也會(huì)有用完一天,可是,善良卻是永遠(yuǎn)的美德,一個(gè)小小的善舉可以溫暖一個(gè)大家庭。

  世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。寬容,是高尚的品格!我曾遇到這樣的情況:有一次,李f辰帶了蠟筆,而我和我的后桌郭@之沒(méi)帶,于是我們李f辰借用?墒抢頵辰卻冷酷地說(shuō):“不行!”而下次一次的美術(shù)課,剛剛好相反,我和郭@之都帶了,李f辰?jīng)]帶。于是,他先對(duì)我說(shuō):“郭怡冰,借一下蠟筆。”我心想:誰(shuí)讓你上次不借給我的!哼!“我不借!”我斬釘截鐵地說(shuō)。李f辰心灰意冷,我無(wú)情的話語(yǔ)宛如一盆冷水,狠狠地澆在他的頭上!皼](méi)關(guān)系,我借給你!”一個(gè)聲音從耳畔響起;這聲音多么熟悉!沒(méi)錯(cuò)!是郭@之!我有些不敢相信。下了課,我去問(wèn)她:“你為什么要借李f辰!”“退一步海闊天空,我們本就應(yīng)該團(tuán)結(jié)友善,不是嗎?”那一刻,我愣住了……兄弟齊心,其利斷金。三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。對(duì)呀,一個(gè)人的力量很小,可是許許多多人的.力量加起來(lái),就會(huì)很大很大?茖W(xué)潘老師曾給我們大家做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái),讓我們拉,結(jié)果大家誰(shuí)也拉不開(kāi)。大家你看看我,我看看你,非常疑惑不解,這到底是為什么呢?潘老師解釋道:“原本這兩本書(shū)的每頁(yè)只有一頁(yè)的力量,很容易拉開(kāi),可是這樣一頁(yè)一頁(yè)疊起來(lái),就有了兩本書(shū)每一頁(yè)合在一起的力量,想要拉開(kāi)需要很大的力量,所以你們拉不開(kāi)。”大家這才恍然大悟。

  “五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……”我們中華民族大家庭應(yīng)該互相尊重、信任,綻放出一朵團(tuán)結(jié)之花。就像雷鋒,不管是誰(shuí),他都會(huì)慷慨的幫助他,處處為他人著想。我想,團(tuán)結(jié)友善這種高尚的品質(zhì)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大的!

友善的作文11

  世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,那就是友愛(ài)之花,它不分四季,不論南北,只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放。也許你覺(jué)得自己的關(guān)懷是微不足道的,但那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)卻能給別人帶來(lái)溫暖。

  上四年級(jí)的時(shí)候,我被選為語(yǔ)文課代表,第一次到老師辦公室抱我們班的作文本,看著眼前堆積如山的作文本,我不禁愣了一下,心想:“天!這么多的作文本,怎么抱回教室?難道要用箱子拖回去?”,當(dāng)我把作文本抱在懷里時(shí),覺(jué)得它簡(jiǎn)直有千斤重,腳下的路也看不到了,只好用蝸牛的速度慢慢地走向教室。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間,所以走廊上的人很多,一會(huì)從左邊飛跑過(guò)一個(gè),我急忙向右一閃,一會(huì)又從右邊躥出一個(gè),我趕緊向左側(cè)身,心里在不停地念叨:“可千萬(wàn)不要被撞到了!”

  真是想什么,就來(lái)什么,在樓梯口,意外發(fā)生了。一個(gè)高個(gè)子男生像一道閃電般沖下樓梯,我還來(lái)不及反應(yīng),他就撞上了我,“嘩”的一聲,作文本全都灑在了地上,他卻只回頭說(shuō)了聲:“對(duì)不起”,就匆匆跑開(kāi)了。我望著到處都是的`本子,急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這里可是樓道口,來(lái)來(lái)往往的人十分多,要是有人踩到本子,那可就慘了!

  我覺(jué)得十分沮喪,趕緊蹲下去,一邊小心地避讓來(lái)往的人,一邊用一只手抱著沒(méi)有掉的作文本,另一手伸出去撿地上的作文本,一時(shí)間,感覺(jué)手忙腳亂,手心不禁滲出汗來(lái)。這時(shí),耳邊傳來(lái)一個(gè)關(guān)切的聲音:“我來(lái)幫你撿吧!”我抬頭一看,是一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小個(gè)子男生,帶著一副眼鏡,眼睛笑得彎彎的,嘴角翹得高高的,還露出了一口大白牙。

  那時(shí)我覺(jué)得,他是在捉弄人,就像那些調(diào)皮男生一樣?墒牵(jiàn)我不說(shuō)話,就蹲了下來(lái),一本本地?fù)炱鸨咀咏坏轿业氖稚。每撿一個(gè),他就認(rèn)真地?fù)崞秸劢,還撣去本子上的灰塵,顯出十分愛(ài)惜的樣子,似乎掉在地上的是他自己的本子。我心里涌出一道暖流,加快了速度,他也配合著我快速撿著本子。就這樣,在他的幫助下,很快就撿完了地上所有的作文本。

  我看見(jiàn)他的手上有污漬,額頭上也有密密的汗珠,十分感激地對(duì)他說(shuō):“謝謝你”,他擺了擺手,不好意思地說(shuō):“沒(méi)事兒,我們都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué),不用謝!”說(shuō)完又笑著露出一口大白牙,活像一個(gè)和藹可親的圣誕老人。

  這件事過(guò)去很久了,但一直讓我記憶猶新,現(xiàn)在如果有人需要幫助時(shí),我也樂(lè)于伸出援助之手,就像當(dāng)初我被別人幫助一樣。所以,只要是真誠(chéng)地幫助別人,友愛(ài)可以不分年紀(jì)大小或者熟悉與否的,一顆友愛(ài)之心的力量雖然很小,但當(dāng)很多愛(ài)心匯集在一起時(shí),它就會(huì)變得很強(qiáng)大,甚至可以改變世界,沒(méi)有人會(huì)無(wú)故拒絕一個(gè)向他獻(xiàn)愛(ài)心的人。

友善的作文12

  一個(gè)社會(huì)是否文明進(jìn)步,一個(gè)國(guó)家能否長(zhǎng)治久安,很大程度上取決于我們之間是否友善相處。

  我們身邊,缺少的就是友善,如果生活中沒(méi)有友善,我們將會(huì)活得很孤獨(dú)、無(wú)助。記得那次,我爸媽不在家,我突然發(fā)燒了。我渾身無(wú)力,感覺(jué)身體被掏空了,一點(diǎn)精神都沒(méi)有。當(dāng)時(shí)正是期末考試復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段。我非常著急,怕老師復(fù)習(xí)的知識(shí),講的復(fù)習(xí)方法,我沒(méi)機(jī)會(huì)聽(tīng),那我的成績(jī)將會(huì)下降,更怕考試不及格,遭到老師的批評(píng),同學(xué)們的嘲笑,我的腦海里不斷出現(xiàn)成績(jī)不理想的恐懼畫(huà)面。這時(shí),鄰居小敏知道我生病了,就主動(dòng)去村診所幫我抓退燒藥給我吃,還安慰我,說(shuō):“身體要緊,你別去學(xué)校了,我?guī)湍阏?qǐng)假,回來(lái)我再幫你補(bǔ)課”我聽(tīng)到她這么說(shuō),緊繃的心終于松了一口氣。

  望著小敏離開(kāi)的身影,我不禁想到,我之前經(jīng)常欺負(fù)她的事。給我印象最深的,就是那次,我看見(jiàn)她穿新裙子來(lái)學(xué)校,整天在同學(xué)面前炫耀,還得意地說(shuō)一百多塊錢(qián)才能買(mǎi)到。我看到她穿裙子在同學(xué)面前攀比的樣子,心里很不爽。于是就有了捉弄她的念頭?焐险n時(shí),我把一小瓶畫(huà)料,放在她椅子上。據(jù)我所知,她后母平時(shí)對(duì)她非常兇,只要做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就挨罵,這次弄臟了新裙子,肯定挨后母打,哈哈,給她個(gè)教訓(xùn)也好。上課了,我捉弄她的一切籌備已做好,只見(jiàn)她一回到教室,神氣地往椅子上一坐,意想不到的`事發(fā)生了,畫(huà)料弄臟了她的衣服,看到她燦爛的臉色突然變得蒼白了……“咚咚咚”的敲門(mén)聲打斷了我的回憶。

  是小敏放晚學(xué)回來(lái)了,她背著書(shū)包,右手開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái),左手拎著一個(gè)大袋子。她放下手中的書(shū)包和袋子后,一邊摸我的頭,一邊對(duì)我說(shuō)“睡了一覺(jué),感覺(jué)好多了吧!不錯(cuò),燒退了,喏,我把復(fù)習(xí)的資料拿給你了,來(lái),我先給你講一講老師上課的內(nèi)容!彼裏o(wú)微不至的關(guān)懷我,一本正經(jīng)地幫我補(bǔ)課,看著她那認(rèn)真的樣子,與我之前對(duì)她的惡作劇的行為相比,感覺(jué)我很卑鄙。從那以后,我開(kāi)始意識(shí)到,友善能無(wú)聲地糾正人的錯(cuò)誤行為,端正人的態(tài)度,而且還能讓人改邪歸正。

  如果我們?nèi)巳硕枷裥∶粢粯樱挥浐、不?jì)較個(gè)人的得失。人人都擁有一顆友善的心,同學(xué)之間就能和諧相處,學(xué)校將是文明的學(xué)校,國(guó)家將是我們的樂(lè)園,這正是我們中華兒女一直以來(lái)追求的夢(mèng)想!——-精神小康。

友善的作文13

  北風(fēng)呼呼地吹著,無(wú)情地在空中咆哮著。寒風(fēng)凜冽著、樹(shù)葉鳴奏著一曲沉重的交響樂(lè)。

  這時(shí)突然而來(lái)的一陣敲門(mén)聲驚醒了正在睡覺(jué)的林峰。他打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)年輕人。年輕人問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn),我在森林里迷路了,可以在你家借宿一夜嗎?”“當(dāng)然可以,只是你不要嫌棄我家簡(jiǎn)陋就行,哦對(duì)了,我叫林峰。”林峰想都沒(méi)想就答應(yīng)了。他看著這個(gè)風(fēng)塵仆仆的年輕人不停地搓著手跺著腳,便招呼他坐下。不一會(huì)兒就給他端來(lái)了一杯熱水和一碗紅薯低聲說(shuō)道:“實(shí)在對(duì)不起哦,我比較窮,實(shí)在拿不出什么好吃的,只有這些你先將就著吃吧!笨蓪(duì)于一個(gè)又冷又餓的人來(lái)說(shuō)這是他最需要的。年輕人一邊吃一邊不停地感謝著,很快就把東西都吃完了。林峰一邊與他愉快地交談,一邊把平日里不管天氣再冷都不太舍得用的木炭拿了出來(lái)放到炭爐里。不一會(huì)兒火就燃了起來(lái),而且燒得特別旺,把整個(gè)房間都照亮了。林峰讓年輕人在火爐邊取暖,自己去屋外打來(lái)水并收拾碗筷。冬天的水特別的冷,不一會(huì)兒林峰的手就凍得通紅了,他沒(méi)有立刻到火爐邊取暖,而是從衣柜最里面拿出一套自己都沒(méi)穿過(guò)的新衣服給年輕人穿,又馬不停蹄地拿來(lái)一條床單和一床厚實(shí)的被子鋪在了離火爐最近的地方。而自己卻還是睡在那原來(lái)靠墻邊的老地方,上面蓋的還是那床略顯破舊的.棉被;蛟S他們感到久違的暖和或許他們實(shí)在太累了,很快就都睡著了。

  第二天,天還蒙蒙亮的時(shí)候林峰就已經(jīng)起床了。他用僅有的一些面粉做了一碗熱氣騰騰的面條,又拿來(lái)本就不多的黃豆熬了一碗豆?jié){給年輕人吃。而他自己喝的卻是用撈剩下來(lái)的面湯做的一碗小米粥,獨(dú)自端坐在角落邊有滋有味地吃了起來(lái)。

  吃完早飯林峰對(duì)年輕人說(shuō):“等會(huì)兒我們一起到鎮(zhèn)上,你從那里就很容易找到回家的路了,我也順便去看看有什么合適的工作。”于是他們一起趕到鎮(zhèn)上便道別分開(kāi)了。

  當(dāng)林峰回到家時(shí)已是傍晚時(shí)分了,當(dāng)他來(lái)到書(shū)桌旁準(zhǔn)備看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)底下壓著一張紙條,上面寫(xiě)著:謝謝你幫助了我,現(xiàn)在輪到我?guī)椭懔,?qǐng)你明天上午到我們今天分別的地方,我會(huì)在那里等你。

  林峰感到十分疑惑,但第二天他還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)昨天與那位年輕人分別的地方。他看到路邊上的小轎車(chē)?yán)锍鰜?lái)一位年輕的小伙子。雖然小伙子身上穿著大衣頭上戴著帽子,但林峰一眼就認(rèn)出了是之前遇到的那位年輕人。原來(lái)他是這個(gè)城市里最大的一家公司的老板。年輕人讓林峰坐上他的小汽車(chē)帶到了他的公司并且讓他做了經(jīng)理?晒纠锏脑S多人十分不理解老板為什么會(huì)讓一個(gè)來(lái)路不明的人直接做經(jīng)理。年輕人看出了大家的疑惑,說(shuō)道:“他能把自己最好的東西留給一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的人,他有一顆友善的心,你們呢?”一時(shí)間所有人都鴉雀無(wú)聲,大家都沉默了。

友善的作文14

  心中對(duì)友善的理解,并不透徹,也許只停留在為過(guò)路人做些什么,或是為即將碰面的人準(zhǔn)備些什么,抑或是愛(ài)與關(guān)懷,但唯一可以肯定的是,我心中所有呈現(xiàn)的、隱藏的友善只有在面對(duì)朋友時(shí),才會(huì)毫無(wú)根據(jù)地,毫無(wú)理由地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái),低低地盤(pán)旋,淺淺地散去,留下的只是朋友間的一段回憶,幾絲微笑。

  那么,朋友代表什么?友善的彼此相待是什么?我說(shuō)不清。只知道,每個(gè)人心中都有許許多多隱藏的朋友,他們有的.很安和,也有的很奇怪,但他們都住在每個(gè)人心里還經(jīng)常出來(lái)逛逛,用身上的刺讓你心痛,又友善地?fù)肀ё屇銣嘏?/p>

  很多人說(shuō)我們最純凈的友情只存在于孩提時(shí)代;最慷慨,最單純的友善也只存在于孩提時(shí)代。我們現(xiàn)在,只有存在于童年的那段清澈的記憶。所以,每個(gè)人說(shuō)起這句話時(shí)無(wú)不帶著無(wú)奈與惋惜。

  我一直這樣認(rèn)為,友善的存在是因?yàn)榕笥训拇嬖冢笥训拇嬖谑且驗(yàn)樯畹募拍。于是我們不斷尋找,不斷詢?wèn),不斷嘗試,找尋著可以給我們安慰的那個(gè)人。他們?cè)谖覀儦g笑時(shí)與我們一起快樂(lè)了,他們?cè)谖覀兪б鈺r(shí)陪我們一起流淚了,他們?cè)谖覀兾鼤r(shí)與我們一起憤憤不平了,他們?cè)谖覀兠糟瘯r(shí)給我們指引方向了。于是,很自然我們就成了朋友。然而沒(méi)有人能知道,這樣的朋友之間,是什么在努力維持的,也許是為了一段記憶,也許是為了當(dāng)初的一個(gè)承諾,也許是為了一個(gè)自己也說(shuō)不清的理由,自然這樣的友誼是短暫的,無(wú)可留戀的。

  所以,一個(gè)朋友的存在,需要我們用心來(lái)愛(ài)護(hù),友善的意義在于此。

  無(wú)論是相識(shí)的人,還是陌生的人,都需要擁有我們的愛(ài)與關(guān)懷來(lái)繼續(xù)走下去,這樣相識(shí)的人才不會(huì)分離,這樣陌生人就會(huì)相識(shí),這樣友善就一直陪伴在我們身邊了。

  這就是友善,生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系,那么純樸而那么動(dòng)人。

友善的作文15

  友善待人 記得幾年前,語(yǔ)文老師給我們讀過(guò)一篇題為《好言一句三冬暖》的文章,其中有一個(gè)片段,至今記憶猶新 美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭這時(shí),胡佛并沒(méi)有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作”

  從此,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了 這個(gè)故事令人感動(dòng)雖然維修工的.過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭,但心地善良的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊這,就是友善的巨大力量試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他可見(jiàn),面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒(méi)出過(guò)任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來(lái)應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無(wú)一利 能否以友善的態(tài)度為人處世,不但體現(xiàn)著一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的反映。

  有一則報(bào)道說(shuō):同樣一起交通事故,在加拿大,可以不到2分鐘就順利解決,司機(jī)會(huì)很快下車(chē),視事故的實(shí)際情況,以一種友善的態(tài)度來(lái)協(xié)商解決,雙方都會(huì)向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)、道歉,于是不到2分鐘,便各自開(kāi)著車(chē)離開(kāi)了而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決爭(zhēng)端的原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車(chē),司機(jī)就放下車(chē)窗,不管自己是否有錯(cuò),便破口大罵,在車(chē)內(nèi)罵得不爽,又走下車(chē)互相指責(zé)于是后面的車(chē)輛不能前行,司機(jī)們一個(gè)個(gè)在車(chē)內(nèi)使勁地按喇叭直至交警出面,分析事故雙方的責(zé)任,一場(chǎng)風(fēng)波才會(huì)作罷,但當(dāng)事人常常還要互罵上幾句,以泄心頭之恨如此一來(lái),不耗費(fèi)一兩個(gè)鐘點(diǎn)才怪呢有位資深研究人士曾撰文指出:“在21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中,我們?cè)谏a(chǎn)、經(jīng)濟(jì)方面碰到的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,……但國(guó)民素質(zhì)不用說(shuō)與發(fā)達(dá)國(guó)家比,就是與一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不容樂(lè)觀的”我覺(jué)得,不能溫和待人、自我省察和友善相處,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體方面

  生活是一面鏡子當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞拳頭人生在世,請(qǐng)擁有一顆友愛(ài)之心,保留一份友善之情吧!

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