感恩老師作文常用[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩老師作文1

　　有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人；我說老師像母親，，在炎炎夏日為我們遮陽，在秋雨連綿時，為我們擋雨，在您的呵護中，花兒綻放笑臉，茁壯成長。

　　記得一年級的時候，我上廁所，有個高年級的同學搞惡作劇，把我推到，我嚇壞了大哭，郭老師知道后把我叫到教室，安慰我鼓勵我不要哭像個男子漢！當時就像媽 媽一樣！讓我感覺到有了安全感！

　　教師節(jié)來臨，我想對郭老師說:您的`愛已融入我們的血液，對于我們的不懂事、調皮，您從不生氣，

　　老師:；是您帶我們進入知識的殿堂，讓我們不斷探索知識的寶藏。老師我們感謝您，我要為您獻上最美的康乃馨，我想大聲告訴你，我愛您郭老師。

感恩老師作文2

　　現(xiàn)在我已經上小學二年級了，有時候，經常會想念幼兒園大班的吳老師。他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細心的看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師一個又大又紅的蘋果，吳老師舍不得吃，把它送給了一直盯著蘋果看的，我們班最胖的.小朋友�？粗�她大口大口的吃著蘋果，吳老師笑了。有一次我摔倒了，疼得直哭，老師把我抱在懷里心疼的直掉眼淚。長大了，我一定要報答老師。

感恩老師作文3

　　您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水卻總是做不過你那慈祥的目光，您的呼喚是我永恒的溫暖無論凄風冷雨一種是點亮心中那盞燈的背影，是我永生的眷戀您的堅強牽引著我們勇往直前。

　　每當上課鈴叮鈴鈴的響起時您總是提醒我們上課了，要一心一意的認真聽講不能三心二意。每當一些同學迫不及待的看時間時您總是溫柔的提醒我們要聽講認真。每當講到重點時您總是千叮嚀萬囑咐的讓我們注意這道題，而我們卻覺得你很啰嗦，但您依然很溫柔地讓我們注意這道題。

　　每當放長假時您布置好作業(yè)后總是囑復我們不能玩水玩電要聽父母的話。每當有同學生病時你總是很著急的`與那個家長取得聯(lián)系問那位生病的同學的病情您總是那么的負責。

　　您是一把雨傘為我們遮風擋雨，您是一只蠟燭燃燒自己為我們照亮明天。您是知識的傳播讓我們從學習中獲得了更多的知識。

　　最后我祝愿您，身體健康！工作順利！教師節(jié)快樂，老師！

感恩老師作文4

　　我們是孩子，老師就是氧氣；

　　我們是花兒，老師就是陽光；

　　我們是航船，老師就是燈塔；

　　我們是種子，老師就是雨露。

　　是老師的辛勤培育成就了我們，讓我們懂得了做人的.道理，讓我們學會了感恩。

　　他們不求回報、他們無私奉獻。古今中外，有許多人都贊揚老師，發(fā)揚這種無私奉獻的精神。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄傲罟�桃李慢天下，何用堂前更種花。”

　　我們要知恩圖報，以后不讓老師那么的操心，過累。謝謝老師，老師辛苦了！

感恩老師作文5

　　說起感恩，我想感恩的人很多，但是我內心最想感恩老師。

　　記得剛入學時，我什么也不會，滿腦子只知道玩，認識的字少得可憐，寫起來東倒西歪的，膽子非常小，動不動就哭。

　　現(xiàn)在做為一個二年級的學生，我能認識很多字，還能把字寫工整，還學會了拼音、造句、組詞、看圖寫話，加、減、乘我也能熟練地運算。我能做小老師，還被推選為小隊長。

　　自己吹自己的牛有點不好意思，在班里我也不是最優(yōu)秀的.，但我取得的每一滴成績，都離不開老師的教誨，老師我滿懷深情地感激您！我會永遠記住您。

感恩老師作文6

　　1. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的`主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　2. 本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理。

　　3. 文章有詳有略,言之有序,內容生動具體,不失為一篇佳作。

　　4. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

　　5. 文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　6. 詳略得當,虛實相生,是本文的兩大特色,……內容更豐富更生動。

　　7. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　8. 全文語言生動準確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　9. 全文通俗易懂,趣味性強。

　　10. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

感恩老師作文7

　　記得4月份的一天，廣州忽然下起了大雨，同學們雖然都帶了雨傘，可都被淋得渾身濕淋淋的。

　　一回到教室，曾老師就逐個逐個家長打電話，讓他們將干凈的衣物帶來給我們換，一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。

　　在眾多家長中，我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的.孩子帶來溫暖，可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候，她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿，她甚至把家里的拖鞋和自己已經穿不下的小的衣服帶來給女孩子們，盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。

　　我沒有受到她的恩惠，但當我看見她的行動時，我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲：“謝謝�！边@是一句發(fā)自內心的感謝，是一句真誠的感謝。

感恩老師作文8

　　我們是白紙，老師是一支筆，老師在白紙上描出了色彩，為我們指引人生的道路。

　　有一次我們在班上寫《同步寫字》時，老師叫我們好好寫字，郭老師說語文最重要的就是字。我馬上明白了，寫什么字就是什么樣的人。寫的特別好的字的人，就是特別愛學習的人。寫的不好看的人，就是不愛學習，在班上混的人。那時我就想，郭老師是多么有學問呀，我以后一定要寫很好的字，成為愛學習的`人。

　　我的老師不曾批評過我，因為我很聽話，在課堂上，老師講課的時候，我都不說話。老師講課講到重點的時候，我都會用筆在語文書上記下來。我語文之所以學的很好就是我認真聽講。

　　還有的是，每次我們只要聽寫錯了，或者拼音生字錯了的話，老師都會罰我們罰寫，一絲不茍的對待我們，但我們有時候有些生氣，為什么老師這樣對待我們？我們以前的老師都沒有罰寫，為什么現(xiàn)在就有了呢？但最后我們都明白，這是對我們好。

　　老師，我感恩您的培養(yǎng)。

感恩老師作文9

　　我是一個普通的小學生，在一個普通的小學，一個普通的班級。而你們知道嗎?我們這一個普通班級卻有著不普通的老師。

　　她姓陳。我們都親切的稱她為“陳老大”。而陳老師卻說我們左一個右一個陳老大地叫，把她都叫成**的黑老大了。她是我們班的第四任班主任，也是我們的語文老師。

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，一直以來，我們每天看見陳老師她幾乎不換發(fā)型呢。而衣服呢?每天換一套。今天，是棕色的外套，明天，又是黑紗的'長裙。而后天，又換成了黑線衣，牛仔褲的搭配……總之，你不太可能在一個星期之類看見陳老大穿一件衣服三天。

　　怎樣?我們的陳老大夠非常吧!你們是否也想有一位這樣的非常老大呢。

感恩老師作文10

　　今天是九月十日，也是一年一度的教師節(jié)。

　　今天，我要感謝一位老師，那就是對我?guī)椭�最大的一位老師——董老師�?/p>

　　在兩年前，我還是一位一年級的小學生。是董老師把我的作文從一句話提高到一篇完整的.的作文。

　　董老師今年已經七十多歲了，頭發(fā)都白了，不過董老師的身子骨非常硬朗。

　　在我一年級的時候，董老師給了我很多寫作文的方法。比如說：開門見山，結尾扣題，寫的時候一定要寫時間、地點、人物、起因、經過、結果……后來，我在董老師的指導下，一句，兩句，一百字，二百字……一直到現(xiàn)在的文章。

　　在董老師的鼓勵和指導下，才讓我在鄭州博客大賽中得了獎，讓我的作文上了報紙。是董老師讓我學會了做人。所以，董老師給了我最寶貴的東西——知識。

　　董老師，你既是我的恩師，也是我的慈母。今后，我一定會欲窮千里目，更上一層樓。

　　董老師，在屬于你的節(jié)日里，我想深情的對你說一聲：“老師，謝謝你”！

感恩老師作文11

　　老師，一個再熟悉不過的稱呼。老師對于我們來說一點兒也不陌生，每年的9月10日，是日夜操勞的老師們的`節(jié)日。感恩老師，是我們每個人都應該做的。

　　多少個夜晚，老師在辦公桌上批改著作業(yè)，備著課，準備著下一節(jié)課，思考著能讓我們增長知識的問題，這就是我們的老師。老師辛勤的付出得到了回報：同學們的知識增長了，成績也提高了。

　　老師把自己的知識教給我們，當我們遇到困難時，他教給我們克服困難的方法；當同學們產生矛盾時，他教給我們團結友愛，互相幫助。

　　我們要感恩老師。

感恩老師作文12

　　俗話說"滴水之恩，當以涌泉相報，是老師嘔心瀝血的交給我們知識。

　　老師對我們恩重如山，一次我在期末考試前最重要的黃金時間中我卻發(fā)燒了，當時我走路都走不穩(wěn)，頭也非常燙，老師看見后背著我往醫(yī)院跑，這時我覺得想吐我吐了出來把老師那白襯衫染的不成樣子，老師問：“還想吐嗎?"我不好意思的.低下了頭，并從牙縫里擠出幾個字：“不想吐了。”可實際更想吐了，也更難受了。要吐的我用最后的力氣把要吐的東西咽下去，可沒成功并把老師的身上弄得更多了，好不容易到了醫(yī)院，老師走了，我在醫(yī)院里提心吊膽的生怕不能考試。在我絕望的時候，老師來到醫(yī)院里給我補課，我這時覺得心里出現(xiàn)了一點渺茫的希望，考完了我看見試卷上鮮紅的97分，我心里非常高興，但這也是多虧了老師。

　　老師你對我的恩情，我是永遠不會忘記的。

感恩老師作文13

　　老師是偉大的，老師是我們的引路人。老師為我們付出了很大的勞動，所以在此我，我要感謝老師。

　　在生活中，除了父母外，對我們付出最多的`也就老師了。老師教我們讀書寫字，做人道理。上課老師帶給我們豐富的知識。給我們帶進知識的海洋。為我們解題，下課專注地批改作業(yè)。有時改到很晚。是老師用幽默風趣的教學方式給我們知識。謝謝老師

　　老師照顧我們，在我們學習困難時，老師幫我們解決，在我們受傷時，給予我們幫助，在成績不好時，給我們鼓勵。

　　老師是我們在困難時，照亮前方的路燈，迷失方向的指南針，在洶涌澎湃的海洋中是堅不可摧的小船，老師陪伴我們成長，在我們成長的過程中披荊斬棘。老師學而不厭，誨人不倦，艱苦樸素，謙虛勤奮，他們教我知識，教我做人的道理，讓我受益無窮，感謝老師

感恩老師作文14

　　老師是一個偉大的職業(yè)，也是一個很了不起的職業(yè)。如果沒有老師的無私奉獻，知識淵博，也就沒有我們明天的光彩和成就，而今天，我要感謝的是我四年級的數學老師。

　　在上四年級的時候我們數學老師的孩子才不到一歲，他的'孩子成天在家哭，而我們的數學老師卻每天開開心心的給我們上課，我們卻不懂得還在上課上說話，做小動作，而老師被我們氣哭了。真覺得那個那時候我們真不懂事，而且還很傻。現(xiàn)在我懂得了，老師背后的辛苦。老師甚至超過了我們和父母在一起的時間更長。謝謝，我四年級的數學老師，謝謝你們能你能體諒我們這些不懂事的孩子。我知道了，老師背后的艱辛好不容易，真覺得老師是一件不容易的職業(yè)。

　　數學王老師，您辛苦了！，祝所有老師9月10號教師節(jié)快樂，身體健康萬事如意。

感恩老師作文15

　　一年一度的感恩節(jié)就快到了。其實，在生活中有非常多的人需要我們去感恩，如：。同學。老師等。但我最想感恩的就是李老師了。

　　人們常說，孩子是祖國的花朵，那教師不就是栽培花朵的園丁嗎？是的。沒了園丁，我們還能長得這么鮮艷，這么能干嗎？當然不能。

　　記得有一次，我了。但那天正是我當值日班長。當同學們在做眼保健操的時候，您把我叫過來，用親切的口吻說：“還有沒有發(fā)燒啊？”“沒有了！”我忙說。當時我真的感到很，很舒服。她的.溫柔親切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一個她的老朋友。

　　啊，李老師！您不僅把無知的我們引進寬敞的，還教會我們怎樣做人。您的關懷就像和煦的春風；您的可以讓我們在藍天下快快樂樂，健健康康的；您還用辛勤的汗水不斷地哺育著我們。

　　到了感恩節(jié)，我一定會非常感謝您的，同時我也會努力，爭取用成績來報答您的。

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