勇敢的力量作文(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的勇敢的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勇敢的力量作文1

　　月亮逐漸升起，她穿著白色的紗衣，嫻靜而慈祥，溫順而大方，她那銀盤(pán)似的臉，透過(guò)樹(shù)稍，穿過(guò)窗簾，留下溫暖的笑臉。

　　“該睡覺(jué)了，然然�！眿寢層锰鹈赖腵聲音叫著我，我連忙關(guān)上電視，一陣風(fēng)似地上了床，乖乖地蓋上棉被，等待爸爸媽媽的到來(lái)。他們倆慢悠悠地走過(guò)來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“然然，你長(zhǎng)大了，該學(xué)會(huì)自己一個(gè)人睡覺(jué)了。”“不要，不要，”我瞪著眼睛，撅起嘴巴生氣地說(shuō)�！白约核�覺(jué)，獎(jiǎng)勵(lì)100元，怎么樣？”爸爸提議到。“不要，我要錢干什么”，“那就獎(jiǎng)勵(lì)一條裙子”，媽媽說(shuō)，“那……那……那好吧，”我開(kāi)始動(dòng)搖了，心想：反正我也長(zhǎng)大了，不能一直賴著跟爸媽睡，他們總會(huì)有一天對(duì)我實(shí)行惡魔計(jì)劃，早也好、晚也罷，結(jié)果都一樣。

　　既然下定決心，那就堅(jiān)定不移地執(zhí)行計(jì)劃。

　　第一天

　　我踮起腳尖，悄悄地向房間走去，一開(kāi)燈，我就連忙跑到床上，用棉被蓋過(guò)頭頂，生怕魔鬼今天出沒(méi)，把我給綁架走了。媽媽走過(guò)來(lái)告訴我：“今天不關(guān)燈，魔鬼來(lái)不了，你先看會(huì)書(shū)，轉(zhuǎn)移注意�！蔽译S便從書(shū)柜里拿了一本書(shū)，看著看著，眼皮越來(lái)越沉，即使用繩子吊頭發(fā)、用錐子刺大腿也沒(méi)用了。漸漸的，我已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天

　　今天是第二天，我雖然沒(méi)昨天那么害怕，但還是有點(diǎn)小緊張，爸爸特意為我買了一盞夜光燈，插在充電口上，以免我晚上驚醒時(shí)害怕，我又按照昨天的方法，順利的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，就算魔鬼把我抬走了，我也不會(huì)醒來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)這次鍛煉，現(xiàn)在的我都是單獨(dú)睡覺(jué)了。要不是勇敢的力量伴隨我，我可能什么事情都不敢去嘗試。請(qǐng)相信勇敢的力量！

勇敢的力量作文2

　　今天，我讀了一本書(shū)，我覺(jué)得那是一本奇書(shū)。在那遙遠(yuǎn)、蒼涼、神秘的藏地中，生活著一群了不起的狗，它們就是雪域神犬——藏獒。它們高貴、獨(dú)立、出類拔萃，它們忠誠(chéng)、堅(jiān)韌、英勇無(wú)畏。這是一本講述藏獒快樂(lè)和悲傷、尊嚴(yán)和恥辱、愛(ài)和恨的奇書(shū)。

　　這本書(shū)講了：漢扎西要去西結(jié)古草原，路上碰見(jiàn)了來(lái)自仇家草原上阿媽的七個(gè)孩子和一只叫岡日森格的'藏獒。他們和漢扎西一起去了西結(jié)古。當(dāng)他們?cè)谖鹘Y(jié)古被發(fā)現(xiàn)是從上阿媽來(lái)的之后，一個(gè)叫秋珠的男孩子發(fā)動(dòng)了當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)地狗群去撕咬七個(gè)孩子，岡日森格和漢扎西站出來(lái)勇敢的保護(hù)了大家，最后大家得救了，而狗卻受了重傷。漢扎西是個(gè)愛(ài)狗的人，他請(qǐng)來(lái)了藏醫(yī)救活了藏獒。在養(yǎng)傷期間，它和一只叫那日的母藏獒建立了愛(ài)情。

　　看到這里，我為之震撼了!每當(dāng)我遇到困難不是怨天尤人，就是放棄努力。而藏獒們卻會(huì)勇敢的面對(duì)一切，堅(jiān)持不懈的努力，甚至用自己的生命來(lái)完成……而我呢?連它們的千分之一都不及。我為之前因一點(diǎn)挫折，放棄夢(mèng)想的念頭而感到非常慚愧。讀完這本書(shū)，我明白了岡日森格為什么能實(shí)現(xiàn)心目中的夢(mèng)想。從它身上我學(xué)到了一種精神叫堅(jiān)持、一種挑戰(zhàn)叫勇敢、一種魄力叫自信。相信今后的我，會(huì)朝著自己心中的夢(mèng)想去努力。

勇敢的力量作文3

　　寒假里，一本不厚不薄的《格列佛游記》使我忘記了旅途的疲憊。從小人國(guó)的重臣到巨人國(guó)卑微的表演者，再到巫師島的貴客、馬王國(guó)的一只動(dòng)物。是什么驅(qū)使著格列佛一次次前進(jìn)，又一步步脫險(xiǎn)呢？那就是勇敢和進(jìn)取的精神。

　　格列佛只是一個(gè)善良、勇敢的外科醫(yī)生。但他給我的第一印像卻是一個(gè)冒險(xiǎn)者。好奇心讓他一次次出海、脫險(xiǎn)。他的美好品質(zhì)肯定值得我們學(xué)習(xí)。

　　還記得我第一次學(xué)滑板的時(shí)候，正是一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，陽(yáng)光掃去了大地上的沉悶。面對(duì)著只有四個(gè)輪子支撐的長(zhǎng)板，我心里不由得浮起一陣陣寒意。我顫巍巍地把前腳放上滑板，平安無(wú)事，但后腳踩在堅(jiān)硬的地上，卻久久不敢用力。一個(gè)不留神，身體稍稍往前傾了一點(diǎn)，滑板的板尾往上猛地一抬，我整個(gè)人都飛了出去！

　　我的手和膝蓋重重地摩擦地面，膝蓋冒出了殷殷血絲。我抬起頭，風(fēng)正在加速地吹過(guò)臉頰，天空翻動(dòng)的云彩越來(lái)越多，也移動(dòng)得越來(lái)越快，只有旁邊的.小樹(shù)還在向我微微點(diǎn)頭，默默地鼓勵(lì)我。

　　我站穩(wěn)在路旁，滑板在那里一動(dòng)不動(dòng)，就算微風(fēng)吹過(guò)，它也沒(méi)有絲毫走的意思。我一只腳踏上滑板，另一只腳果斷地向后一蹬，又靈活地踩到滑板的后半部分。四個(gè)輪子在略微的下坡中快速地滾動(dòng)，風(fēng)聲呼呼地沖進(jìn)我的耳朵，像一個(gè)剛調(diào)皮完的孩子。是呀，勇敢才會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量！

　　歌德曾說(shuō)：“勇敢里面有力量、天才和魔法�！庇赂�，但不盲目，是我們成長(zhǎng)不可缺失的一部分。翻看書(shū)頁(yè)，仿佛還能看見(jiàn)格列佛勇敢的身影，又上了船……

勇敢的力量作文4

　　我叫勇敢，是很多人的好朋友。當(dāng)你在困難面前不知所措時(shí)，我會(huì)給你指明方向;當(dāng)你在生命的邊緣徘徊時(shí)，我會(huì)給你活下去的希望;當(dāng)你在人生的十字路口上猶豫時(shí)，我會(huì)給你前進(jìn)的'動(dòng)力。無(wú)論誰(shuí)需要我，我都會(huì)挺身而出。

　　我有一個(gè)最好的朋友，是一個(gè)初一年級(jí)的女孩兒。別看她現(xiàn)在陽(yáng)光向上，自信勇敢，小時(shí)候她可是個(gè)膽小的愛(ài)哭鬼。

　　三歲的時(shí)候，媽媽讓她自己睡，她卻偷偷躲在被子里哭。我悄悄來(lái)到她床前，輕輕撫摩她的頭，“別怕，你那么勇敢，要和小白熊一起把大怪物打跑呀!”一會(huì)兒的功夫，她就停止了哭聲，安靜地睡去。第二天，她自豪地對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了!”以后的每天她都愉快地與媽媽說(shuō)晚安，自己回房間。

　　六歲那年的夏天，她看到別人都會(huì)踦自行車，可她怎么也學(xué)不會(huì)，還把腿卡破了，一個(gè)人躲在角落里掉眼淚。看來(lái)，需要我的時(shí)候又到了，我一下跳到她面前，“不就是一堆破銅爛鐵嗎，你怕它干什么?”她半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，再次跨上自行車，歪歪斜斜地騎著。陽(yáng)光灑在她的身上，感覺(jué)她變得越來(lái)越強(qiáng)大了。

　　十歲，她第一次要參加演講比賽，好緊張呀!看到她一個(gè)人躲在房間里，手心里全是汗，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。嗯，她又需要我了，我握住了她的手，“別擔(dān)心，你是最棒的!”她小聲地說(shuō)：“好吧，聽(tīng)你的。我試試!”在短短的3天里，她居然背完了20xx字的稿子，在臺(tái)上她自信、淡定，得到了評(píng)委老師的贊賞。

　　現(xiàn)在，她已經(jīng)上中學(xué)了，遇到事情不再那么害怕了，只要一想到我，她瞬間就充滿了力量。女孩，我要你記�。骸澳愕拿�字叫勇敢!”我會(huì)是你終生不變的伙伴。

勇敢的力量作文5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；讀書(shū)愈多，精神就愈健壯和勇敢。但我對(duì)此一直半信半疑。

　　剛上小學(xué)時(shí)，我不太愛(ài)看書(shū)，打開(kāi)書(shū)就只是翻看一些插圖，很多有趣有意義的書(shū)，都進(jìn)不了我的心里。直到有一次，我被一本書(shū)給深深地吸引了。

　　那是英國(guó)兒童文學(xué)家莫波格寫(xiě)的《幸運(yùn)的壞男孩》。媽媽剛把這本書(shū)拿給我時(shí)，我隨便一翻，看了幾張插圖便扔在了一邊。媽媽耐心地坐到我旁邊說(shuō)：“來(lái)，我陪你一起看�！眿寢屢蛔忠痪渥x給我聽(tīng)，一段一段，漸漸地，我從剛開(kāi)始的漫不經(jīng)心，越聽(tīng)越入迷，并且被主人公深深地打動(dòng)了。那個(gè)調(diào)皮的“壞”男孩，也是個(gè)幸運(yùn)的孩子，在他遇到馬夫阿爾菲先生以后重拾了信心，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。最后我一把搶過(guò)書(shū)，一個(gè)人津津有味地看了起來(lái)……

　　從那以后，我知道讀書(shū)需要用心，認(rèn)真投入就會(huì)融入其中。從此，我都會(huì)耐下心來(lái)看下去，就像這幾天我看的《不一樣的卡梅拉》，主人公卡梅拉堅(jiān)定不移的.信念、勇敢，給我留下了深刻的印象，我想卡梅拉的精神會(huì)一直激勵(lì)著我。

　　好書(shū)伴我行，給了我勇氣，教會(huì)我勇敢。現(xiàn)在對(duì)于這一點(diǎn)，我深信不疑。

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