綠葉對(duì)根的情意作文[優(yōu)選6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的綠葉對(duì)根的情意作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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綠葉對(duì)根的情意作文1
綠葉對(duì)根的情誼，這個(gè)題目起初一看，很多人都會(huì)覺(jué)得這不能算作一個(gè)好題目，好素材，但是我對(duì)這個(gè)名字情有獨(dú)鐘！
我覺(jué)得，這首歌曲的旋律好像我在哪兒聽(tīng)過(guò)，在哪兒呢？也說(shuō)不清楚，也許是在夢(mèng)中吧……綠葉對(duì)根的情意，就好像我們對(duì)學(xué)校的情誼！這個(gè)道理大家應(yīng)該一看就明白，的確是這樣，綠葉對(duì)根的情誼有多深，我們莘莘學(xué)子對(duì)母校的情誼便有多濃！就好像是花兒離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的澆灌；就好像是大樹(shù)離不開(kāi)土壤的養(yǎng)分；……一切一切的比喻，都是我們對(duì)校園的崇敬與關(guān)愛(ài)！是校園，這片可愛(ài)的沃土，教會(huì)了我們——一群曾經(jīng)只知道瘋玩的小朋友、一群只喜歡拽著媽媽衣角的小毛孩太多太多的知識(shí)！讓我們從局限于自己的視野開(kāi)闊到了祖國(guó)大江南北以至世界、宇宙……讓我們了解到，外面的世界是多么精彩、廣闊的藍(lán)天是多么自由……綠葉對(duì)根的情誼，我們對(duì)校園的情誼……綠葉對(duì)根的情意，就好像我們對(duì)家鄉(xiāng)的情誼！
綠葉對(duì)根的情誼有多深，我們對(duì)家鄉(xiāng)的情誼便有多純！就好像青蛙離不開(kāi)池塘的水滴；就好像小鳥(niǎo)離不開(kāi)天空的白云；就好像夢(mèng)想離不開(kāi)現(xiàn)實(shí)的根基；就好像萬(wàn)丈高樓離不開(kāi)地基堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……一切一切的比喻，都是我們對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)限的依戀與夢(mèng)幻！是家鄉(xiāng)，這一份濃濃的鄉(xiāng)情，指引了一代又一代草原上的天之驕子；是家鄉(xiāng)，這一杯香香的奶茶，哺育了一代又一代草原上羽毛還未豐滿(mǎn)的雛鷹；是家鄉(xiāng)，這一個(gè)個(gè)雪白的氈房，入住著一代又一代草原的驕傲！
家鄉(xiāng)，一個(gè)令所有人為之牽魂的地方，依稀在夢(mèng)中無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)它……綠葉對(duì)根的情意，草原兒女對(duì)家鄉(xiāng)的情誼……綠葉對(duì)根的情意，就好像我們對(duì)祖國(guó)的情誼！綠葉對(duì)根的情意有多深，我們對(duì)祖國(guó)的情誼便有多真！就好像植物感謝天氣的變遷；就好像動(dòng)物感謝自然的斗轉(zhuǎn)；就好像人類(lèi)感謝地球的清鮮；就好像歷史感謝新篇章的譜寫(xiě)……一切一切的比喻，都是我們對(duì)祖國(guó)無(wú)邊的感激與憧憬！祖國(guó)，是一個(gè)神圣的名稱(chēng)，祖國(guó)，是一個(gè)令全世界振奮的詞語(yǔ)！
是這九百六十萬(wàn)平方公里的土地，告訴我們：一個(gè)騰飛的巨龍?jiān)谌饺缴�！是這五十六個(gè)民族的大團(tuán)結(jié)，告訴我們：一個(gè)嶄新的`中國(guó)正走在世界正前方！是這藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草、清清的河，告訴我們：一個(gè)偉大的民族正努力譜寫(xiě)人類(lèi)新的樂(lè)章！綠葉對(duì)根的情意，中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的情誼！綠葉對(duì)根的情意，在此時(shí)此刻被表現(xiàn)得淋漓盡致！綠葉對(duì)根的情意，在此時(shí)此刻發(fā)揮了最大的優(yōu)勢(shì)！
綠葉對(duì)根的情意，在此時(shí)此刻把熱血變得無(wú)比沸騰！綠葉對(duì)跟的情誼，在此時(shí)此刻變得讓地球上的一切穿越……
綠葉對(duì)根的情意作文2
母親像流水，洗凈你內(nèi)心的污漬；又像鋼鐵，推動(dòng)你不停的前進(jìn)；又像玩伴，給予你無(wú)限快樂(lè)。
在看鄒韜奮的“我的母親”中看到文中母親給妹仔講故事時(shí)情感豐富，想到我的母親亦是如此，小時(shí)候聽(tīng)她講故事：有時(shí)像交響曲一般，急促而激昂；有時(shí)又像鋼琴曲，平緩而動(dòng)聽(tīng)；有時(shí)又像圓舞曲，悠長(zhǎng)而夢(mèng)幻……娓娓道來(lái)，如溪水一樣滑入你的心間……感謝母親，讓我從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣
在看到文中母親忍心讓我被打的文段時(shí)，想起我的母親也因我不好好做作業(yè)而打罵我，當(dāng)時(shí)只知道母親是為我好，為我成績(jī)能提高，但現(xiàn)在才知道她是希望我上進(jìn)，為我能養(yǎng)成一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣。突然想到龍應(yīng)臺(tái)的一句話“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)�，我希望你將�?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)給你快樂(lè)�！笔堑模赣H不僅希望你以后有更好的工作，更重要的是希望你能擁有幸福感，擁有選擇權(quán)，不是工作選擇你而是你選擇工作。感謝母親，為我以后的生活做下美好的鋪墊。
在老舍的《我的母親》中，他的母親“寧吃虧，不逗氣�！�，我的母親亦是如此。別人請(qǐng)她幫忙，她爽快的答應(yīng)，幫別人照顧孩子，凡是她力所能及的事情，她一個(gè)勁的點(diǎn)頭答應(yīng)。我責(zé)怪她，她笑笑說(shuō)：“吃虧是福，別人請(qǐng)你幫忙，說(shuō)明你有這個(gè)能力，別人相信你，信任你，你才會(huì)有更多的朋友，朋友多了，路就寬了�！彼倪@個(gè)性格影響了我，將吃虧看作必然。不論是在學(xué)習(xí)上還是在生命的.道路上，唯獨(dú)她給我的影響最深刻。感謝母親，在我生命路上，教給我為人處世的作風(fēng)。
進(jìn)入中學(xué)，她自學(xué)后再為我輔導(dǎo)功課，白天她休息，晚上我回家后，我將我不大懂的給她說(shuō)，她便奮發(fā)圖強(qiáng)起來(lái)，用盡各種方法，等她弄懂后，再教我。我時(shí)常在想：“要是當(dāng)時(shí)她在學(xué)生時(shí)期像現(xiàn)在這般努力學(xué)習(xí)，那么，我媽一定是個(gè)高才生，生活也一定比現(xiàn)在更強(qiáng)。”母親也是用她的一生在告訴我一個(gè)道理：“將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮苦讀書(shū)的自己！”母親就是這樣一步一步的跟上我她每天晚上都會(huì)為我復(fù)習(xí)物理。為的是她可以跟女兒在同一條線上，給予她最大的努力，而不是去指責(zé)、打擊她。感謝母親，在我的學(xué)習(xí)生涯中無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我，鼓勵(lì)我。
綠葉對(duì)根的情意，不止是綠葉與根而是根撫育了綠葉讓他成長(zhǎng)，直到葉落到地上，滲入土里，冬日的暖陽(yáng)將她們分離，根閉了眼，葉發(fā)了芽。
綠葉對(duì)根的情意作文3
仲夏，于綠蔭下。
頭頂上，一片片濃密的、墨綠色的綠葉，拼合成一把大傘，遮住了驕陽(yáng)。
許多人拿著蒲扇，悠閑地坐在這把大傘下。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從綠葉縫隙中透進(jìn)來(lái)，地上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)美麗的剪影。
“這兒可真涼快啊！”“是啊，多么奇妙的綠葉啊！”人們無(wú)不贊不絕口。
現(xiàn)在，綠葉一定感激地望著地下，望著一直默默地奉獻(xiàn)著的老樹(shù)根。
凝然望著生氣勃勃的綠葉，望著經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的老樹(shù)根，望著地上星星點(diǎn)點(diǎn)的剪影，記憶的轉(zhuǎn)輪，將時(shí)間，推到了從前……
母親是我的陰影，我一直籠罩在這片陰影下。不知為什么，母親給我造成了無(wú)形的痛苦——她是一個(gè)手持掃帚與簸箕的清潔工。不但如此，她經(jīng)常會(huì)碰到我的同學(xué)。“我是清潔工的女兒�！边@使我蒙上了一層濃濃的自卑。
每到放學(xué)，我總是與同學(xué)結(jié)伴往一條僻靜的小道行走，可不知為什么，常常會(huì)碰到身穿工作服的母親。“我們往大路走吧，小道不安全�！蔽液ε掠鲆�(jiàn)母親，總是找尋這個(gè)理由避開(kāi)她。
慢慢的，我適應(yīng)了這種生活——我的同學(xué)，從未在意我是清潔工的女兒，我也不在意了。以前的那種不必要的自卑，我把它丟掉了，不要了。但我還是無(wú)法徹底接受“我是清潔工的女兒”這句話——放學(xué)了，別的同學(xué)一蹦一跳地拿著零花錢(qián)買(mǎi)東西去了，而我……
然而，一年前的一件事，讓我徹底打破了我的不滿(mǎn)。我能夠昂首挺胸，勇敢地面對(duì)這句話了！
夜神用那龐大的黑色斗篷，緊緊地包裹了天空，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)亮光——月亮和星星都嚇得躲進(jìn)了云層里。父親還在單位里，母親不知出去干什么了。我無(wú)聊地陷在電腦前的椅子里，把身子縮成一團(tuán)，斷斷續(xù)續(xù)地敲打著鍵盤(pán)。一本的病歷卡安靜地躺在黑色的寫(xiě)字臺(tái)上，分外醒目。
我起身拿起了病歷卡——病歷卡是屬于母親的`。這里面的字，密密麻麻，好像螞蟻一般，無(wú)法辨認(rèn)。有一頁(yè)夾著一張收費(fèi)單，“頸椎理療……”（大概是這樣的吧，時(shí)間久了，記不清了）
母親為什么會(huì)去做頸椎理療？我實(shí)在想不通。哎呀！我猛然想到母親整天弓著腰，埋頭打掃；回到家，在疲勞之極，還要做好家務(wù)，照顧不懂事的我……這分明是勞累造成的啊！
媽?zhuān)銥槭裁匆m著我？是怕影響我的學(xué)習(xí)嗎？還是——
……
每每想起這件事，就有說(shuō)不出的慚愧與苦澀，牢牢地包裹了我的心頭。我太不懂事了……太對(duì)不起母親了……
現(xiàn)在，樹(shù)根一定又在竭力扎根，竭力吸取水分和養(yǎng)分，把它傳遞給綠葉了。
母親呵，我是那被人夸贊的綠葉，您就是那無(wú)私奉獻(xiàn)著的老樹(shù)根�。�?zhuān)判�，�?dāng)綠葉被人夸贊的時(shí)候，絕對(duì)不會(huì)忘記辛勤哺育它的樹(shù)根！媽?zhuān)覑?ài)您！
綠葉對(duì)根的情意作文4
“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。無(wú)論我停在哪片云彩，我的眼總是頭向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。這是綠葉對(duì)根的情意……
每每漫步在成排的柳樹(shù)旁，看著漫天紛飛的柳絮，我的耳畔總會(huì)響起這手經(jīng)典的老歌《綠葉對(duì)根的情意》，不知為什么，一聽(tīng)到它，我的心中會(huì)莫名生出一種感動(dòng)。很想把這種感覺(jué)寫(xiě)成永恒的文字，紀(jì)錄下自己的心情，可一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。今天又一次聽(tīng)到了這久違的旋律！
根，懷揣著太多的故事，每一個(gè)故事背后都有一片葉子深情的傾訴。樹(shù)擁有根，才有了郁郁蔥蔥的綠葉；草擁有根，才有了“野火少不盡”的頑強(qiáng)；才有了嫵媚燦爛的面容！
可我唯獨(dú)對(duì)柳樹(shù)有著一種敬佩也尊重。你是否看到，當(dāng)其他枝繁葉貌的樹(shù)木在根的哺育下旺盛向上生長(zhǎng)之時(shí)，柳樹(shù)則彎下他柔軟的身軀，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近腳下的老根，低下那顆虔誠(chéng)的心，去親吻日夜喂養(yǎng)他的母親--根。這拳拳赤子之心又有多少樹(shù)木能夠擁有呢？他們只顧奮力向上攀爬，向上延伸，卻忘了身后還有一雙默默守望的眼睛。柳樹(shù)，放棄了挺拔的枝干，放棄了眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景，只為了回報(bào)，撫慰那平凡而又偉大的根。柔美的枝條在風(fēng)中搖曳舞蹈，我看到了一種情感，那是綠葉對(duì)根的情意！
而他讓我看到了另一份情感，那是海外華僑同胞的情誼。祖國(guó)永遠(yuǎn)都是游子們的根。那年，我有幸來(lái)到馬來(lái)西亞，在華僑學(xué)校的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。多少年前，華人在祖國(guó)母親的支持下，來(lái)到了這片陌生的土地上。在惡劣的生存環(huán)境下，他們憑著堅(jiān)定的.信念和那份對(duì)根的掛念，用汗水，淚水打拼出了屬于自己的天地。多少年后，他們向祖國(guó)母親交出一份滿(mǎn)意的答卷。
與他們相處的過(guò)程中，我深深體會(huì)到華僑同胞對(duì)祖國(guó)，對(duì)根的熱愛(ài)。每每談到家鄉(xiāng)，他們不禁潸然淚下。綠葉對(duì)跟的情意化作一個(gè)個(gè)實(shí)際行動(dòng)。家鄉(xiāng)的許多建設(shè)中，留下了他們飽含深情的腳印。他們不僅帶著根的期望在異國(guó)證明了自己，而且烏鳥(niǎo)私情般的反哺祖國(guó)，反哺日夜?fàn)繏斓募亦l(xiāng)。
“葉落總要?dú)w根，我等待著那一天！”這是一位華僑老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)。如今，這句花始終在我的耳畔縈繞。綠葉在根的呵護(hù)下舞動(dòng)綠色，最后又在根的呼喚下歸入這片深啊一著的土地，就如柳樹(shù)一樣，永遠(yuǎn)彎下身子，無(wú)論生死，與根相伴！
不要問(wèn)我到哪里去，這是綠葉對(duì)根的情意，在時(shí)間的輪回里，亙古不變！
綠葉對(duì)根的情意作文5
有一種情意，使人心心相��；有一種情意，讓人牽腸掛肚；有一種情意，將人緊密聯(lián)系。這樣的情意，是綠葉對(duì)根的情意。
就如千里馬被伯樂(lè)賞識(shí)的那種感恩，就如浮云游子受慈母關(guān)切的那種感動(dòng)，就如雨露對(duì)幼苗滋潤(rùn)的那種感激。綠葉對(duì)根的情意，跨越一切，深深地，深深地，讓人無(wú)止境地感慨。
綠葉對(duì)根的情意，是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。"落紅，即使生命凋零，也要化作春泥，用塵泥的摯愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)花兒，使花兒茁壯成長(zhǎng)。落紅啊，你就如同綠葉對(duì)根的情意般，對(duì)花兒的愛(ài)，那么深沉，那么無(wú)私，那么真切，讓我不由得嘆息。
綠葉對(duì)根的情意，是讓人震撼的付出。
《聊齋志異》中，富家小姐史連城與窮苦書(shū)生喬生的故事家喻戶(hù)曉。他們之間的知己之戀，跨越了生死的界限。連城擇婿，出親自繡的《倦繡圖》，征得題詠，喬生獻(xiàn)詩(shī)："慵鬟高髻綠婆娑，早向蘭窗繡碧荷。刺到鴛鴦魂欲斷，暗停針線蹙雙蛾。"連城大喜，對(duì)喬生有意，私自傳父親之意，贈(zèng)金以助喬生燈火。喬生感嘆連城乃他知己。后來(lái)連城重病，喬生為報(bào)答知己之愛(ài)，親手割下胸前之肉給心上人治病。"士為知己者死"真可謂淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)。喬生對(duì)連城的情意，早已跨越塵世間平淡庸俗的愛(ài)，不計(jì)名份，不論身份，不管生死，在我看來(lái)，唯有這樣純潔的愛(ài)才配得起是那綠葉對(duì)根的情意。
綠葉對(duì)根的情意，是愛(ài)國(guó)情思的升華。
余光中的《鄉(xiāng)愁》：而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭。詩(shī)中徹徹底底地把渴望海峽兩岸統(tǒng)一的迫切心情表達(dá)出來(lái)，萬(wàn)千海外游子對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的這種情意就似那綠葉對(duì)根的情意般，情真意切，那一縷縷深切的情意，早已是深入人心。懷著這樣的情意，我們深信，兩岸統(tǒng)一必定是歷史發(fā)展的趨勢(shì)，懷著這樣的情意，我們期待，兩岸統(tǒng)一為期不遠(yuǎn)。 輕輕地，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，悄悄地，綠葉對(duì)根的'情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳邊蕩漾起熟悉的旋律：不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著你。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。春風(fēng)中告別了你，今天這方明天那里。無(wú)論我停在那片云彩，我的眼總是投向你。如果我在風(fēng)中歌唱，那歌聲也是為著你。不要問(wèn)我到哪里去，我的路上充滿(mǎn)回憶。請(qǐng)你祝福我，我也祝福你，這是綠葉對(duì)根的情意。不要問(wèn)我，你不要問(wèn)我到哪里去。我是你的一片綠葉，我的根在你的土地......
綠葉對(duì)根的情意作文6
我已經(jīng)很老了，但我還末奄奄一息，我還有生機(jī)，還有信念，盡管我的身恣已不再挺撥，但我還有蓬勃向上的勇氣，盡管歲月的痕跡已在我身上劃下印跡，我卻感覺(jué)不到絲毫的疼痛，我就是這樣一棵堅(jiān)韌的樹(shù)，一直安靜地佇立在世界的一隅-----這個(gè)地方，如今被人稱(chēng)作澧縣一中。
我是長(zhǎng)者，打上了時(shí)光的烙印，可以說(shuō)，沒(méi)有人比我更了解這所學(xué)校，因?yàn)槲乙雅惆樗冗^(guò)了幾萬(wàn)個(gè)日日夜夜，輪回了幾百個(gè)春夏秋冬，無(wú)論是朝陽(yáng)初陽(yáng)的清晨，狂風(fēng)驟雨的夜晚，抑或是酷熱難耐的夏季，寒意難擋的冬天，我都與這座學(xué)校緊密相連，不離不棄。
我見(jiàn)證了澧縣一中歷史的變遷。從溪東書(shū)院，到澧陽(yáng)書(shū)院，再經(jīng)過(guò)一系列的融合、調(diào)整，成為了如今的澧縣第一中學(xué)，從范仲淹“斷齏畫(huà)粥”，到車(chē)胤囊螢夜讀，再有數(shù)名文人賢士于此勤學(xué)，便有了鼓舞人心的薪火佳話，如此深厚的文化積淀，讓其成為一個(gè)龐大的智力集團(tuán)，千百年來(lái)，沒(méi)有沉淪在往日繁華里，也沒(méi)有消逝于歷史的漩渦中，而是憑借其獨(dú)特的魅力，一步一步成長(zhǎng)壯大，不斷前進(jìn)。
我領(lǐng)會(huì)到澧縣一中輝煌的榮譽(yù)。作為一個(gè)縣辦學(xué)校，一直是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)詩(shī)教先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)集體，在湖南省內(nèi)，也是名列前茅，這是如何的難能可貴，同樣，這里人才輩出，作文大賽，奧林匹克學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)，科技創(chuàng)新大賽，獲獎(jiǎng)人數(shù)不計(jì)其數(shù)同，清華、北大等各大高校錄取生也是層出不窮，就是這樣一所縣辦學(xué)校，用它的成績(jī)讓家鄉(xiāng)人驕傲，演繹著狂放不羈的華美的篇章。
我醉心于一中學(xué)子的熱情聰慧，此生我看過(guò)最動(dòng)人的風(fēng)景，就是那藍(lán)白相間的流動(dòng)，如歡快的音符，又似壯闊的海洋，它們一點(diǎn)點(diǎn)聚攏、散開(kāi)，向四方無(wú)規(guī)律有節(jié)奏地滑動(dòng)，宛若一支優(yōu)美的鵝舞，伴隨的，是銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，噓寒問(wèn)暖的關(guān)切，自強(qiáng)不息的拼搏，一覽眾山小的堅(jiān)決，我早已沉醉于這獨(dú)特的人文精神：崇尚憂國(guó)憂民，培養(yǎng)有高尚品德的`人;崇尚經(jīng)世致用，培養(yǎng)有真才實(shí)學(xué)的人;崇尚勤奮刻苦，培養(yǎng)有進(jìn)取精神的人。
是的，這就是我所生活的環(huán)境，我愛(ài)這片肥沃的土地，愛(ài)這里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人情溫暖;愛(ài)這里的空氣、雨水;愛(ài)這里濃郁的文學(xué)氣息愛(ài)這里的一切。
澧縣一中，這片我賴(lài)以生存的沃土，是你讓我重生，讓我留下來(lái)，給了我蓬勃的枝芽，給了我向上的勇氣，你讓我樂(lè)觀，讓我堅(jiān)韌，使我熱愛(ài)生活，使我完善自己，你給了我優(yōu)越的現(xiàn)在，亦為我打開(kāi)了明媚的未來(lái)，曾經(jīng)，我與你日夜相伴，以后，也要與你同呼吸，共命運(yùn)，永不分開(kāi)。
我是你的綠葉，我的根在你的土地。
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