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青園十年,我記得作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的青園十年,我記得作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
青園十年,我記得作文1
我在沒(méi)有進(jìn)青園時(shí),常常猜想青園小學(xué)一定是座環(huán)境優(yōu)美、知識(shí)豐富的學(xué)校吧!20xx年9月我第一次踏進(jìn)學(xué)校的校門(mén),看見(jiàn)這里有整潔漂亮的校園、和藹可親的老師、活潑可愛(ài)的同學(xué)。我記得,第一次來(lái)到班級(jí),小伙伴開(kāi)心的.對(duì)我說(shuō):“真高興認(rèn)識(shí)你,我的新朋友!痹1204班,我還幸運(yùn)地遇見(jiàn)了易老師和凌老師。
凌老師是我們的第一位數(shù)學(xué)老師,她大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),總是笑瞇瞇的。她在我腦海里記憶最深,因?yàn)樗臀沂青従,我有時(shí)跟她一起走路上學(xué)、回家,路上她經(jīng)常會(huì)給我講講一些課堂上的數(shù)學(xué)知識(shí)和小故事。凌老師上課善于將生活中的事例靈活的與數(shù)學(xué)例題結(jié)合起來(lái),我們聽(tīng)起來(lái)既親切又易懂。而且上課時(shí)學(xué)生答題答錯(cuò)了,還能得“表?yè)P(yáng)”;她經(jīng)常鼓勵(lì)同學(xué)們說(shuō):“答錯(cuò)了不要緊,能夠積極舉手發(fā)言就很勇敢”、“你們錯(cuò)了,我就知道你們哪里沒(méi)懂,下次你們就不會(huì)再錯(cuò)了”。每次大家作業(yè)做錯(cuò)或是考試沒(méi)考好,她都要把每個(gè)人叫到她面前,一一講解、逐一更正;她總是鼓勵(lì)同學(xué)們“世上無(wú)難事,只要肯攀登!”
現(xiàn)在凌老師得了重病,我們到醫(yī)院看望了她;我希望凌老師能快點(diǎn)康復(fù),早些回來(lái)給同學(xué)們上課。
青園十年,我記得作文2
我是20xx年9月1日正式成為青園小學(xué)的一名小學(xué)生,我記得這個(gè)學(xué)期,和藹的曾老師按同學(xué)們的身高分配了學(xué)號(hào),我是43號(hào),這個(gè)學(xué)號(hào)將伴隨我整個(gè)小學(xué)生活。這個(gè)學(xué)期,我被評(píng)為第一批少先隊(duì)員,我記得自己的心情是開(kāi)心又激動(dòng)的,心想:我一定要好好表現(xiàn),成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員!
第二個(gè)學(xué)期,美麗的'譚老師成為了我們的班主任,她在課堂上生動(dòng)形象的講課方式深深吸引了我,我開(kāi)始愛(ài)看書(shū)閱讀,作文水平也相應(yīng)得到提高。這個(gè)學(xué)期我第一次被評(píng)為“新三好學(xué)生”,爸爸媽媽也非常滿意我的表現(xiàn)。
進(jìn)入二年級(jí)了,我越來(lái)越懂得學(xué)!拔迓暦ā钡闹匾,在什么樣的場(chǎng)合用恰當(dāng)?shù)囊袅縼?lái)表達(dá);老師經(jīng)常說(shuō)“一二三,快做好”、“一二三四五,頭朝左邊伏”、“寫(xiě)字閱讀姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn),頭要抬、背要挺”;學(xué)校的廣播也常常響起“鈴聲響,別著急,課前準(zhǔn)備先做齊,桌子椅子擺整齊,你做到了嗎?”的廣播聲,這些都在提醒我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我記得在校期間每一次獲獎(jiǎng)的喜悅,也記得被選為班干部的責(zé)任感,更記得老師對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助!從踏入校門(mén)的第一天起,我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步!
我們的學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,祝愿校慶十周年生日快樂(lè),再創(chuàng)輝煌!
青園十年,我記得作文3
第一天上學(xué)的情景還歷歷在目,那天我早早的起床,高高興興的背著新書(shū)包來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室的那一刻,我既興奮又緊張,興奮的是我的'小學(xué)生活從今天就要開(kāi)始了,緊張的是一張張陌生的面孔讓我有些不安,心想這些新老師和新同學(xué)還會(huì)像幼兒園的老師和同學(xué)一樣喜歡我嗎?但是看到李老師那和藹可親的面孔,我一下子就不緊張了……
青園的生活是輕松而愉快的,我們“聰明屋”的孩子是最幸福的,李老師像媽媽一樣呵護(hù)著我們,帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。最好玩最難忘的就是李老師組織我們一塊去南郊公園打野戰(zhàn),李老師換上野戰(zhàn)服,一秒鐘變身“女漢子”,跟著同學(xué)們一起瘋。那天我們玩得可嗨啦,同學(xué)們分成紅藍(lán)兩隊(duì),李老師和高爸各帶一隊(duì),我在高爸的紅隊(duì),與李老師對(duì)戰(zhàn),可我們一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)李老師手下留情,第一回合我們紅隊(duì)大獲全勝,把李老師和藍(lán)隊(duì)的同學(xué)們打得落花流水?墒撬{(lán)隊(duì)毫不示弱,在李老師和大山老師的奮力拼搏下,扭轉(zhuǎn)了局面,第二回合我們紅隊(duì)輸了,打了勝戰(zhàn)的李老師像個(gè)孩子一樣笑得無(wú)比燦爛,“戰(zhàn)斗”仍在繼續(xù),快樂(lè)也在繼續(xù)!
除了快樂(lè),還有感動(dòng)。有一天,我在托管午睡睡過(guò)了頭,缺了一節(jié)課。李老師發(fā)現(xiàn)后,可著急了,找遍了學(xué)校的每個(gè)角落,還到處打電話,正在李老師心急如焚的時(shí)候,我出現(xiàn)了,當(dāng)時(shí)李老師狠狠的批評(píng)了我,得知我缺課的原因后,李老師終于松了口氣,語(yǔ)氣也緩和多了,“沒(méi)事就好,回來(lái)就好,就怕遇到壞人什么的……”這一刻覺(jué)得李老師像我媽一樣嘮叨,但又喜歡被她這么嘮叨,心里覺(jué)得暖暖的。
青園有著我們太多美好的回憶,我們見(jiàn)證青園的美好,青園見(jiàn)證我們的成長(zhǎng),我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),空氣里到處彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)……
青園十年,我記得作文4
我的腦海里有許多關(guān)于青園的記憶,比如,第一次舉手發(fā)言、第一次得到學(xué)習(xí)好習(xí)慣的葵花寶寶、第一次考試、第一次跟校長(zhǎng)媽媽見(jiàn)面……但是讓我覺(jué)得最有趣也是記得最深刻的事,還是入學(xué)面試的那一天。
那一天,愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸早早地起了床,自告奮勇地提出來(lái)要愛(ài)心送考。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō):“喲!今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”
在路上,爸爸不放心,還即興小考了我一把,“15加2等于多少?”“一年分為幾個(gè)季節(jié)?”一個(gè)個(gè)的問(wèn)題都沒(méi)能難得住我,爸爸笑了,媽媽朝我滿意地豎起了大拇指。
不一會(huì)兒,青園小學(xué)的大門(mén)就出現(xiàn)在我的眼前了。我歡快地跑進(jìn)校園,一點(diǎn)兒也不緊張。在四樓的面試考場(chǎng)外等了等,就聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字。我跟著老師進(jìn)到了考場(chǎng)里面,面對(duì)老師的提問(wèn),我對(duì)答如流,很快地完成了面試。一出考場(chǎng),爸爸就逮住我:“老師在里面問(wèn)了你些什么呀?”“太簡(jiǎn)單了,老師讓我唱了《小燕子》,問(wèn)了媽媽的手機(jī)號(hào)碼,哦,還問(wèn)了我太陽(yáng)是從哪邊出來(lái)的!薄澳阏f(shuō)太陽(yáng)是從那邊出來(lái)的`?”爸爸一聽(tīng),追問(wèn)一句。我想都沒(méi)想就說(shuō):“太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的!”說(shuō)完這句我自己也愣住了,太陽(yáng)不是從東邊出來(lái)的嗎,怎么……哎,都是被媽媽害的!
現(xiàn)在想起那天的烏龍回答,我都忍不住要笑出聲來(lái)。
青園十年,我記得作文5
為慶祝建校十周年,青園小學(xué)將進(jìn)行武術(shù)操比賽,我作為一名記者一定要到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面了解。
來(lái)到青園小學(xué),就看到校園里活躍著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,他們?nèi)即┲y(tǒng)一的藍(lán)白色校服,胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我將跑過(guò)身邊的一個(gè)神氣男孩留住,他介紹說(shuō)他是三年級(jí)六班的張?jiān)埔,正?zhǔn)備和小伙伴們一起去操場(chǎng)列隊(duì)。
我問(wèn)他:“你覺(jué)得練武術(shù)操有什么用嗎?”他馬上就非常肯定的'回答:“可以強(qiáng)壯身體呀!”我又問(wèn)道:“那你覺(jué)得你們班會(huì)得第幾名哪?”“因?yàn)槲覀儼嘧龅梅浅UR,我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)拿第一吧!”我忍不住再問(wèn):“那你們練習(xí)的時(shí)候是不是也遇到過(guò)困難呢?”“那當(dāng)然,為了身體站得直,手伸得更平,腳跨得更遠(yuǎn),我和同學(xué)們一起可沒(méi)少吃苦啦!可是我們一想到這是為了班級(jí)榮譽(yù),我們就將困難都克服了!笨粗@可愛(ài)的孩子,我問(wèn)起最后一個(gè)問(wèn)題:“通過(guò)比賽,你有什么收獲嗎?”“我的收獲就是知道了,我們?cè)谧霾俚臅r(shí)候,不能只想到自己做好就可以了,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致才能整齊有力才會(huì)取得勝利。”
看來(lái)通過(guò)這次武術(shù)操比賽,操場(chǎng)上這群陽(yáng)光般的少年們,不但明白了強(qiáng)壯身體的必要性,而且學(xué)習(xí)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。孩子們,加油!
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