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溫馨的爭(zhēng)吵作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的溫馨的爭(zhēng)吵作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溫馨的爭(zhēng)吵作文1
生活就像一張?jiān)嚲�，考的越差，可以選的路就越少，只要你選對(duì)了路，再加上一些努力和堅(jiān)持，就可以成功。
記得是秋天某的一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)照進(jìn)了屋里，鳥(niǎo)兒在花園的樹(shù)上唱著歌，好像在唱著送太陽(yáng)下山的歌。這樣美麗的景色，坐在書(shū)桌前的我，卻一眼也不想看它，因?yàn)�，我�?duì)英語(yǔ)沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
剛下樓，媽媽就開(kāi)始催促起來(lái)：“你下樓只能玩一會(huì)兒啊，等會(huì)還要上去復(fù)習(xí)英語(yǔ)的！”我無(wú)耐地說(shuō)了聲哦，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我剛拿起跳繩，媽媽就我叫了上去，讓我讀英語(yǔ)。我坐在椅子上，磨著牙，想著剛才的事，我越想越生氣，拿起英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始一片瞎讀。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“我讓你認(rèn)真讀，又沒(méi)讓你瞎讀，你這樣還不如不讀！你這樣考試是考不起的！”我不服氣地說(shuō)道：“不讀就不讀，而且，就算我再認(rèn)真讀，也沒(méi)用，誰(shuí)讓我沒(méi)興趣呢！”說(shuō)完，我就下樓跳繩了，而媽媽?zhuān)瑓s坐在床上，發(fā)著呆。
沒(méi)想到，我真的沒(méi)有考好。我拿著七十幾分的試卷，交給了媽媽。沒(méi)想到，媽媽并沒(méi)有罵我，反而說(shuō)：“沒(méi)事，下次再努力！”我聽(tīng)了，決定要好好讀英語(yǔ)。
一個(gè)星期的努力，我又來(lái)到了考試的地方。
為了不讓我放松，我定下了一個(gè)“不讀英語(yǔ)不跳繩”的'目標(biāo)，果然，我的成績(jī)就進(jìn)步了很多，考到了九十三分。我高興極了。我現(xiàn)在終于明白了什么叫努力。
謝謝我的媽媽?zhuān)谖沂麜r(shí)給了我一句鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持下去。
溫馨的爭(zhēng)吵作文2
我們的心就像一塊冰，隨時(shí)會(huì)被溫暖融化掉。
暑假過(guò)去了，媽媽說(shuō)要讓我去學(xué)古箏。
我有點(diǎn)不樂(lè)意，可還是同意了。竟然媽媽還討價(jià)還價(jià)，讓我別學(xué)畫(huà)畫(huà)了。媽媽還沒(méi)說(shuō)完我就拒絕了，可媽媽這人不講理，非要我學(xué)古箏。我心里悶著的那口氣還在不停地往上升，整個(gè)人都快炸開(kāi)了，恨不得趕緊想對(duì)媽媽說(shuō)我想學(xué)得憑什么你決定，我的畫(huà)可是拿過(guò)全國(guó)金獎(jiǎng)的，我對(duì)古箏沒(méi)有興趣！可我還是憋住了這口氣，我頓時(shí)想到了一個(gè)好主意。
我學(xué)古箏的時(shí)候故意特別不認(rèn)真，一直在學(xué)搖指，被老師批來(lái)批去，雖然我表面看起來(lái)很傷心，很難過(guò)，而我的心，卻在得意洋洋的.笑著，媽媽如果知道了肯定不會(huì)讓我學(xué)了。我的心中散發(fā)出一陣又一陣的光彩！
媽媽果然知道了這事，溫柔的眼睛里仿佛燃出了火，頭發(fā)也開(kāi)出了一朵朵火花，就像一只公牛，不不不！更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一樣，我對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)古箏，可是您一定要讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)！我的眼淚都被氣出來(lái)了！媽媽突然溫和下來(lái)了，就像把哪吒變成了傲丙，媽媽撫摸著我的頭，對(duì)我說(shuō)：寶貝，你可以參加三獨(dú)比賽呀！里面有古箏呀！加油！我覺(jué)得這變化也太大了吧！加油！加油！加油！我的心里一直默默的念著這幾個(gè)字。
學(xué)著學(xué)著我慢慢的愛(ài)上了古箏，在三獨(dú)比賽的那一天，我得到了金獎(jiǎng)，媽媽的眼角上流下了晶瑩的淚水。
謝謝你，這次爭(zhēng)吵，你讓我愛(ài)上了古箏，更加的愛(ài)上了媽媽。
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