【合集】給老師的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給老師的一封信1
敬愛(ài)的徐老師：
您好！
今天是9月10日——教師節(jié)，先道一聲：徐老師，教師節(jié)快樂(lè)！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間5年就過(guò)去了，感謝您在這幾年時(shí)里，關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我。記得有一次，您布置作業(yè)讓我們抄暑假里寫(xiě)得最好的一篇作文參加展出，我選的是《劉翔，加油！》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)得不錯(cuò)，就是重點(diǎn)還不夠突出，于是您便開(kāi)始教我修改文章，經(jīng)過(guò)您的指點(diǎn)，我回家自己修改，您看了，對(duì)我的修改還不是很滿(mǎn)意，很巧的是，有一位同學(xué)也寫(xiě)了奧運(yùn)劉翔因傷退賽的細(xì)節(jié)場(chǎng)面，而我就是這里最頭痛。您先讓我仔細(xì)地閱讀，讓我體會(huì)她寫(xiě)得好在那里，然后想該怎么改。但我又怕麻煩，開(kāi)始沒(méi)耐心了，心想：哎呀！怎么還要寫(xiě)啊。徐老師，您見(jiàn)我不安定的樣子，像看穿了我的心思，摸著我的頭教育我："好文章是改出來(lái)的！"經(jīng)過(guò)您的教導(dǎo)，我仔細(xì)閱讀那篇日記，發(fā)現(xiàn)同學(xué)會(huì)從人物動(dòng)作，神態(tài)的'變化具體地寫(xiě)出劉翔退場(chǎng)的情景，頓時(shí)，茅塞頓開(kāi)：是我還沒(méi)仔細(xì)觀察！于是我再一次認(rèn)真看起我反比賽錄象，反復(fù)修改文章，把作文寫(xiě)得更加好了。并被評(píng)選為優(yōu)秀文章，在學(xué)校門(mén)口的櫥窗展出。當(dāng)我在櫥窗看見(jiàn)我的文章時(shí)，我想：徐老師，現(xiàn)在，我終于明白了您的良苦用心了！
給老師的一封信2
尊敬的周老師：您好！
最近，我總是轉(zhuǎn)過(guò)去和同學(xué)說(shuō)話(huà)，書(shū)寫(xiě)也不太認(rèn)真了。老師,請(qǐng)放心，我會(huì)改正這些缺點(diǎn)，做一個(gè)不讓您操心勞神的好學(xué)生。
很高興，在您的推薦下，我們一家被評(píng)為“文明教育之家”。
多虧您的悉心教育，把一個(gè)調(diào)皮搗蛋的我教育成自強(qiáng)、自律的`好學(xué)生。每天，您總是竭盡全力地給我們傳授知識(shí)，教我們做人的道理。
晚上，本應(yīng)該在家休息，您卻獨(dú)自在辦公室為我們批閱作業(yè)；您感冒了，本應(yīng)該好好養(yǎng)病，您卻帶病堅(jiān)持給我們上課，這讓我們感動(dòng)不已。
這次，我也病了，本來(lái)打算請(qǐng)假，但是想到您帶病給我們上課的情景，一股神奇的力量促使我向?qū)W校走去。
周老師，您對(duì)我的教誨，我終身難忘。人們都說(shuō)：“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”，常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你們的精神。我最想說(shuō)的卻是：“老師，您辛苦了！我一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：吳孟烜
年 月 日
給老師的一封信3
親愛(ài)的張老師：
您好！
人生像是一輛列車(chē)，旅途中有很多站，很難有人自始至終地陪我們走完。當(dāng)一個(gè)人要下車(chē)時(shí)，即時(shí)不舍也要心存感激，揮手告別。對(duì)您一年來(lái)的教導(dǎo)，更是要比此信長(zhǎng)地多的感恩。
感恩相遇，相遇即是緣分。記得特別清楚，開(kāi)學(xué)第一堂課的你從容走向講臺(tái)，身上散發(fā)著一種光芒，那種優(yōu)雅而自信的氣質(zhì)深深感染著我，即使早已見(jiàn)過(guò)照片，真人還是震撼到我。
你要求我們作業(yè)必須“自批自改”，將答案仔細(xì)更正在自己寫(xiě)的旁邊，歸納總結(jié)不足。起初我特別不解，認(rèn)為此項(xiàng)作業(yè)稍死板。但當(dāng)我堅(jiān)持下來(lái)了兩個(gè)學(xué)期，想起你說(shuō)的“用自覺(jué)換自由”就明白了你的用心良苦。
你一直都是一個(gè)用自己的生活來(lái)打動(dòng)，教育我們的人。20xx，長(zhǎng)沙第一場(chǎng)雪下了。為期末考試復(fù)習(xí)的我們看見(jiàn)罕見(jiàn)的雪，都跑去玩雪放松自己，上課鈴響，奔進(jìn)教室，氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時(shí)候下雪的趣事，最后加了一句話(huà)“生活中處處都是寫(xiě)作素材�！�
期中考試，我的'作文跑題，創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集，哭紅眼睛，翻來(lái)覆去睡不著，不知道如何見(jiàn)你。你沒(méi)有責(zé)罵我，而是告訴我哪里出了問(wèn)題，該如何改進(jìn)。期中總結(jié)，你對(duì)我寫(xiě)了一句話(huà)“失敗是成功之母�！睕](méi)有什么坎過(guò)不去，現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)。感謝你，在我迷茫時(shí)照亮我的前方。
最后一節(jié)課，下課鈴聲響起。認(rèn)真做筆記聽(tīng)講的我們，不約而同地抬起頭，嘆了一口氣，一些感性的同學(xué)已經(jīng)哭了。做眼保健操時(shí)，回想起與你相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也哭了。為了不讓我們更加難過(guò)，看見(jiàn)你的淚水，你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實(shí)。
萬(wàn)事勝意的意思是所有事情的結(jié)果都比預(yù)想的要好一點(diǎn)點(diǎn)。感恩相遇，也愿張老師萬(wàn)事勝意。你永遠(yuǎn)是我人生道路上的啟明星。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信4
敬愛(ài)的池老師：
您好！
您還記得我嗎？我是在幼兒園中和您度過(guò)了三年的學(xué)生，在那時(shí)候我還是一個(gè)什么都不懂的小孩，可是您卻慢慢地教會(huì)了我很多東西。
記得剛上小班的時(shí)候，我來(lái)到教室門(mén)口，遲遲不愿意松開(kāi)媽媽的手，是您，溫柔地牽著我的手，一步一步的'走進(jìn)了教室。您讓我做自我介紹，可我膽怯，不像其他孩子一樣大聲的說(shuō)話(huà)，而是結(jié)結(jié)巴巴地、小聲地說(shuō)了大半天，是您，蹲在我身邊，把耳朵湊在我的嘴邊，像一個(gè)傳聲筒，把我的話(huà)大聲地重復(fù)了一遍給其他小朋友聽(tīng)。
您的親切讓我難忘，可是您也有嚴(yán)厲的時(shí)候。
記得大班有一次中午睡午覺(jué)，一位同學(xué)跟您打了報(bào)告，就去上洗手間了。我也像那位同學(xué)一樣跟您打報(bào)告，可是您覺(jué)得我上過(guò)洗手間并不久，就不相信我，一定要跟著我一起去衛(wèi)生間，我一見(jiàn)您在我的身旁我就緊張，就不想上廁所想回去了，您就認(rèn)為我在撒謊騙您，您嚴(yán)厲地把我教育了一番。我當(dāng)時(shí)挺傷心的，現(xiàn)在想想您也是為了教育我要誠(chéng)實(shí)。
我現(xiàn)在四年級(jí)了，可我常常會(huì)想起您，想起幼兒園的美好時(shí)光。
祝
工作順利！
給老師的一封信5
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！
您教我們的時(shí)間雖然不長(zhǎng)，卻為我們付出了很多，今天，在這里，我想和您談?wù)勑睦镌?huà)。
記得六年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，您一進(jìn)教室，給我的印象就非常的和藹，非常的平易近人。
您每天布置的作業(yè)不多，而我們卻每天都要錯(cuò)一大堆，甚至不完成。您生氣了，我們也感到非常的難過(guò)，但還是經(jīng)常管不住自己。老師，對(duì)不起！
在一次語(yǔ)文課上，您問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們有的高高舉起了手，有的低著頭，還有的則呆呆的坐在那。您馬上叫了不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的我，我慢慢的站了起來(lái)，一句話(huà)也答不上來(lái)，您不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而心平氣和的微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，心里怎么想的就怎么說(shuō)，錯(cuò)了我會(huì)幫你改正的。”我聽(tīng)了您的話(huà)就大膽的說(shuō)了出來(lái)，我雖然說(shuō)的不是很好，但是，您還是獎(jiǎng)給了我一顆小紅星，讓我坐下。
老師，您那溫和的`笑容對(duì)學(xué)生是多大的一種關(guān)懷啊！每一次，同學(xué)們有做錯(cuò)的地方，您從不會(huì)大聲地批評(píng)我們，只會(huì)平心靜氣地溝通，耐心地教導(dǎo)。老師，您教給我們?cè)S多知識(shí)，教給我們?cè)S多道理，老師，感謝您！
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像小溪，滋潤(rùn)著岸邊的每一棵小草。
在這個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我要真心地對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
祝身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師的一封信6
敬愛(ài)的郭老師：
您好，我是您的學(xué)生——陸宇晴。學(xué)校給了我們和老師一個(gè)溝通的平臺(tái)，借此來(lái)表達(dá)我想對(duì)你的說(shuō)的話(huà)。你是一個(gè)有威嚴(yán)，負(fù)責(zé)人的老師，有時(shí)候也會(huì)很平易近人。但是有些同學(xué)一旦犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，你就會(huì)很?chē)?yán)厲的教導(dǎo)他們。
有好幾次，我在上課的時(shí)候，經(jīng)常走神，你都會(huì)用眼神警示我，而如果我不接受眼神的警示，你就會(huì)點(diǎn)我的`名字。而你有沒(méi)有注意到，我從信的一開(kāi)始到現(xiàn)在，我把對(duì)“您”的稱(chēng)呼改成了“你”。因?yàn)槲矣X(jué)得你并不是那樣的高高在上，在信里，我把你當(dāng)成了我的朋友。
我有好幾次跟班長(zhǎng)鬧別扭，所以你也成了我們的調(diào)解對(duì)象。你找我談話(huà)，說(shuō)，有緣才能成為同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，大家都應(yīng)該寬容待人，仔細(xì)想想，你的話(huà)也是很有道理的。于是我試著與她去好好相處，發(fā)現(xiàn)原來(lái)也沒(méi)有那么難。
老師，這次的考試，我覺(jué)得我肯定拿不了第一，但是我做到了，我并不能說(shuō)我已經(jīng)盡力了，我完全是抱著僥幸的心理，當(dāng)我得知我考了90分的時(shí)候，我高興不已。我也期待著能拿到一張獎(jiǎng)狀，所以我想，我應(yīng)該在語(yǔ)文和數(shù)學(xué)上也下下功夫。
最后祝郭老師身體健康!
此致
敬禮
學(xué)生xx
給老師的一封信7
親愛(ài)的賈老師：
您好！
作為您的學(xué)生，我雖然不知道您的家鄉(xiāng)在哪，但我告訴您，我的家鄉(xiāng)是桐城。那里有很多美味小吃，也有一些名勝古跡，還有著名的“桐城派”。接下來(lái)，我給您介紹一下。
我先給您介紹“桐城派”�！巴┏桥伞笔加谇宕膭�(chuàng)始人是姚鼐，是一位非常著名的散文家。
我的家鄉(xiāng)不僅有名人，還有名勝古跡。其中六尺巷最著名。那里的.兩排大樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，是個(gè)夏天乘涼的好去處。這時(shí)不僅景色美麗，還有一個(gè)傳說(shuō)：張?jiān)紫嗪皖I(lǐng)居由于兩家中間相隔太窄，不便行走，最后宰相讓出了三尺，領(lǐng)居家也讓也了三尺。于是，這里就成為了六尺巷！
桐城不僅有這些，還有美食，比如：豆干包、豐糕……我認(rèn)為最好吃的還要數(shù)豆干包，它雖然是個(gè)普通的包了，可卻很美味，令人回味無(wú)窮！
怎么樣，您心動(dòng)了嗎？那不趕快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧！
最后，祝您身體健康，工作順心！
您的學(xué)生：姚一安
給老師的一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好!
美好的小學(xué)生活即將結(jié)束，心中不免掠過(guò)一絲莫名的孤獨(dú)。我要走了，要離開(kāi)您了，真是舍不得呀!想永遠(yuǎn)在您的身邊。老師啊!六年中，是您，使我獲得知識(shí)的'源泉，教我懂得做人的道理;讓我順利通過(guò)了人生的第一塊里程碑……在這離別之際，我有學(xué)多話(huà)要對(duì)您說(shuō)。
剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，您便對(duì)我說(shuō)，要把學(xué)習(xí)放在首位。然而，那時(shí)得我卻不懂得老師的苦心，每每惹您生氣。有時(shí)上課，我悄悄地琢磨打乒乓球的技術(shù)，您生氣了，我卻無(wú)動(dòng)于衷，“表現(xiàn)自我的結(jié)果”，是我的成績(jī)急劇“滑坡”。那次語(yǔ)文競(jìng)賽，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“細(xì)心，考好!”我連連稱(chēng)是，但一走出辦公室，便把您的話(huà)拋到“爪哇島”去了。成績(jī)公布了，60分!您為我這個(gè)語(yǔ)文尖子而惋惜，我也懊惱不已。盡管后來(lái)您的耐心指導(dǎo)，我又撥正了航向，更加努力地學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)按時(shí)完成，第二次語(yǔ)文競(jìng)賽，我從60分提高到了95分，但現(xiàn)在我仍要向您說(shuō)一聲”對(duì)不起!”
給老師的一封信9
親愛(ài)的老師：
您好。今天，我想和您聊一聊隱藏在我心里的一些小秘密。
首先，我覺(jué)得自己是一個(gè)幸運(yùn)兒，是命運(yùn)的寵兒，能遇見(jiàn)您這么好的老師，由您來(lái)教我。如果我是一朵小花，您就是辛勤的園丁，有您的心血來(lái)培育；如果我是蜜蜂，您就是美麗鮮艷的花朵，在您的懷抱里去采蜜；如果我是小鳥(niǎo)，您就是遼闊的藍(lán)天，我總是在您的臂彎下長(zhǎng)大。
其次，我想跟您說(shuō)的是學(xué)習(xí)，沒(méi)有您，我就沒(méi)有那么好的.成績(jī)，就不能快樂(lè)幸福地學(xué)習(xí)，就不能成為班中的好學(xué)生，在這里，我想深情地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！老師，您辛苦了！”為了我們，您付出了太多太多，也失去了太多太多。也許二十年后，我們可能長(zhǎng)得變樣容貌不在依舊，難以被您認(rèn)出來(lái)了，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，您是我的又一個(gè)啟蒙老師，是您讓我更加愛(ài)上了學(xué)習(xí)，我有一個(gè)對(duì)我很好的老師，沒(méi)有您，就沒(méi)有美好的未來(lái)！
老師，您放心，我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，就算再過(guò)幾年您真的不知道我是誰(shuí)，但在我的心里，一定會(huì)記著您，想著您。
最后，感謝您這學(xué)期對(duì)我的關(guān)懷，我一定不會(huì)忘記您的，謝謝您！
敬祝
身體健康
給老師的一封信10
敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫(xiě)信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)��！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿(mǎn)激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的`朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫(xiě)了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫(xiě)的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫(xiě)得精彩的地方，連連稱(chēng)好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴(yán)林特
給老師的一封信11
親愛(ài)的雷老師：
您好！
我是您的學(xué)生葉伊倩。一眨眼，三年就這么過(guò)去了。我很高興認(rèn)識(shí)您，還能做您的學(xué)生。我感到十分榮幸！雖然您沒(méi)有從一年級(jí)開(kāi)始教我們，但是從四年級(jí)陪伴我們，一直到今天……
還記得初次見(jiàn)面的我們嗎？
那是一個(gè)盛夏，我接到通知，和兩位表姐趕來(lái)學(xué)校出黑板報(bào)。初次見(jiàn)到您，我還以為是某同學(xué)的'姐姐，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)姐姐是誰(shuí)？”媽媽搖搖頭：“不知道�！焙髞�(lái)，您說(shuō)：“我是你們的新班主任。”這下子，我知道了，原來(lái)這個(gè)“大姐姐”是我們的班主任呀！現(xiàn)在回想起這件事，自己都覺(jué)得好笑呢。
后來(lái)，在四年級(jí)下期，您舉辦了一個(gè)“師徒結(jié)隊(duì)”的活動(dòng)，向同學(xué)們推薦我當(dāng)師父，當(dāng)活動(dòng)接近尾聲時(shí)，還是沒(méi)有一個(gè)人愿意當(dāng)我的徒弟。那一次，我哭得很傷心……放學(xué)時(shí)，您把叫到辦公室與我談話(huà)，教導(dǎo)我不要排斥任何人，不要只與成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)交朋友，什么朋友都要交，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都可以成為朋友……您的那一番話(huà)，我一直銘記于心，因?yàn)樗亲屛沂艿胶艽髥l(fā)的一番話(huà)。如今，我交了很大朋友。我和朋友彼此鼓勵(lì)，互幫互助，感情深厚。今天的這一切，都要感謝您！謝謝！
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：葉伊倩
20xx年5月18日
給老師的一封信12
敬愛(ài)的教師：
您好！
人們常說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇�，但我要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛拸V，誰(shuí)也無(wú)法去衡量。自從您擔(dān)任我們語(yǔ)文教師之后，您不僅僅教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
我們很快就要小學(xué)畢業(yè)了，真對(duì)您有些戀戀不舍。在記憶中，總有教師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情。
我7歲上二年級(jí)，是您微笑著把我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)大門(mén)。我感到您就像一位魔術(shù)師，您讓我們認(rèn)識(shí)了字，將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個(gè)個(gè)麻麻密密，能夠讀的'小字。春游時(shí)，正是大自然萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，您讓我們觀察春天，回來(lái)時(shí)，您讓我們?cè)谧魑谋旧狭粝铝艘恍行兄赡鄣墓P跡，令人發(fā)笑的作文。
記得四年級(jí)在“學(xué)會(huì)感恩”的班隊(duì)活動(dòng)上，我第一次上臺(tái)演講。輪到我了，我的心不由得抖了起來(lái)，突然覺(jué)得腦子一片空白，這時(shí)我的眼睛無(wú)意間看到了您的眼睛，我感到您好像在說(shuō)：“相信自我，你必須行的，教師相信你，加油！”這時(shí)不知從那來(lái)的勇氣，我很成功的背誦完了，這時(shí)您露出了會(huì)心的笑。
隨著時(shí)間流逝，成績(jī)的好壞不知不覺(jué)的占據(jù)了生活的重要地位，如今，我們從入隊(duì)儀式“一向到”畢業(yè)典禮，我們經(jīng)過(guò)了許多歲月，讓我深深感激您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，在此我誠(chéng)懇的向您說(shuō)一聲多謝您，教師！
祝：
身體健康，工作順利
XXX
20xx年X月X日
給老師的一封信13
敬愛(ài)的羅老師：
你好嗎？最近過(guò)得好嗎？自從你給了我一些課外加強(qiáng)的練習(xí)之后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，真是謝謝您。
雖然您常在上課時(shí)與我們一起玩樂(lè)、偶爾也會(huì)出錯(cuò)，也常補(bǔ)充課外的資料，也在我們成績(jī)不及格時(shí)火冒三丈，但總在您的教誨下，讓我們潛在的能力發(fā)揮到百分之百，這些都要?dú)w功于老師您的作法與關(guān)懷我們的.心。
對(duì)了！老師您總是和我們一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的奔馳在一望無(wú)際的球場(chǎng)上，毫無(wú)拘束的開(kāi)懷大笑時(shí)，就像在扮演不一樣的角色，在上課時(shí)的您，與跟我們一起踢球時(shí)的您，簡(jiǎn)直是判若兩人。
老師您常說(shuō)：“你們的潛能就像無(wú)底洞般的不可限量，知識(shí)就像堆積如山的寶藏，不勝枚舉。每天比別人多學(xué)一點(diǎn)，日積月累下來(lái)，你已經(jīng)勝過(guò)別人了，不要和壞同學(xué)沆瀣一氣、同流合污�！�
然后，在小學(xué)的最后一年中，我會(huì)更加的充實(shí)自己，不讓老師失望。敬祝
身體健康，萬(wàn)事如意！
最敬愛(ài)您的學(xué)生。
曾于騰敬上
2.31
給老師的一封信14
老師我想對(duì)您說(shuō)
老師，在這六年的時(shí)光里，我的英語(yǔ)一直不穩(wěn)定，這一次次的成績(jī)畫(huà)成折線圖更是那鮮紅的w。如果不是您的教導(dǎo)，我可能早就放棄這門(mén)功課了。
記得剛到您的`班級(jí)，面對(duì)著這一雙雙的眼睛，我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)，唯恐做不好，被別人排斥。這時(shí)，您悄悄的走過(guò)來(lái)，說(shuō)；別緊張，靜下心來(lái)，用平常心去對(duì)待就好了。我像吃了定心丸一樣，再也不慌慌張張了。跟同學(xué)們交流后，我才發(fā)現(xiàn)他們都很友好，而且，生活也變得熱鬧起來(lái)。
在我第一次面對(duì)這26個(gè)英文字母時(shí)，我經(jīng)常念錯(cuò)。每每這時(shí)，您都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，耐心的教我，還趁機(jī)教我學(xué)單詞，例如；h您就教我讀happy；e您就教我讀excited等，久而久之，我的成績(jī)提高了。
等我和這些單詞成了好朋友，回過(guò)頭卻發(fā)現(xiàn)您那一頭烏黑的頭發(fā)卻早已摻和進(jìn)去銀白色，炯炯有神的眼旁也爬上了魚(yú)尾紋。唯一不變的是您那一成不變的笑容，是您對(duì)每個(gè)學(xué)生的教導(dǎo)。
在您的幫助下，我的成績(jī)逐漸穩(wěn)定，但您卻依然孜孜不倦的教導(dǎo)著您的學(xué)生。老師，在這里，我真心的想對(duì)您說(shuō)一聲；老師，謝謝您。與此同時(shí)，您也要愛(ài)惜自己的身體。
給老師的一封信15
范老師您好！
剛過(guò)了一個(gè)暑假，新的學(xué)期又向我們走來(lái)，牽頭的就是您的節(jié)日—教師節(jié)。
您常被比喻為“紅燭”，默默發(fā)光、默默奉獻(xiàn)，一腔熱忱令人肅然起敬；您總是想方設(shè)法使學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)；您讓我們明白如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)；您時(shí)刻關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活，早晨，我們還在路上時(shí)，您已站在校門(mén)口微笑著迎接我們；中午，我們饑腸轆轆時(shí)，您站在教室里，為我們一個(gè)個(gè)同學(xué)送上可口的飯菜；晚上，我們高高興興放學(xué)回家時(shí)，您還在燈下孜孜不倦地為我們一行一行地批改著作業(yè)，您是我們永遠(yuǎn)信賴(lài)的人；您讓我們知道，不管外面多么喧嘩，在您的課堂上，我們都會(huì) 找到一片學(xué)習(xí)的靜寂，還有那寬容、歡笑和激動(dòng)……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，每天每時(shí)每分每秒，都在幫我們澆水施肥；您就像一株無(wú)私奉獻(xiàn)的瓜藤，把甜汁送給我們，把苦澀留給自己；老師您就像…… 您就像……
有人說(shuō)，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說(shuō)，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的.道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！
但是，還是學(xué)生的我們，歌聲不美、畫(huà)技不高、詩(shī)藝不精，只能在這張白紙上留下我們的祝福和敬仰。祝福您－－老師，
愿您：
身體健康萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
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