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我的籃球教練作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的籃球教練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的籃球教練作文 1
說(shuō)起印象最深的老師，我第一時(shí)間想到我的籃球教練張辰老師。
張辰老師20多歲，雖然年輕但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。他個(gè)子很高，每年參加最美教師頒獎(jiǎng)時(shí)顯得特別突出。他身體強(qiáng)壯，籃球技術(shù)一流。課余時(shí)間，我們經(jīng)常和張老師切磋球技，每次都被張老師打得落花流水，卻又受益匪淺。
在一次比賽中，我正在等待同學(xué)傳球給我，張老師已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到我身后，迅速把我的.球斷掉。我還沒(méi)有回過(guò)神，張老師已經(jīng)大步跑向籃筐，籃球在張老師手里像個(gè)嬰兒似的十分聽(tīng)話，張老師沖出了我們的兩層防線來(lái)到籃筐下，一個(gè)虎跳轉(zhuǎn)身投籃，球在空中劃出一條漂亮的弧線后不偏不倚地落到籃筐內(nèi)。比賽還有一分鐘結(jié)束時(shí)，張老師又一次搶到球來(lái)到三分線外，一個(gè)騰空而起三分球進(jìn)了，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。張老師就像是擁有超能力般把籃球打的出神入化。
張老師告訴我們：“籃球不僅可以強(qiáng)身健體，還可以增加彼此間的感情團(tuán)結(jié)拼搏。你們就是祖國(guó)的希望，以后的NBA巨星就是你們，加油吧孩子們！”
我喜歡這個(gè)技藝超群的張照片教練。
我的籃球教練作文 2
我的籃球教練黃教練，是一位大約三十歲的男教練。他性格溫柔又開(kāi)朗，經(jīng)常穿著一套籃球服。他長(zhǎng)得十分強(qiáng)壯，手臂上盡是肌肉。他打籃球的技術(shù)極好，十個(gè)投籃中至少有八個(gè)是會(huì)進(jìn)的。
記得有一次，我們打籃球賽。我在甲隊(duì)，而黃教練在乙隊(duì)。我們隊(duì)有許多厲害的同學(xué)，紛紛把老師攔住了，結(jié)果沒(méi)料到，黃教練非常利落地在三分線外來(lái)了一個(gè)投球。球進(jìn)了，我們頓時(shí)目瞪口呆。
記得還有一次籃球賽，黃教練拿到了球，我們隊(duì)的成員都紛紛圍著他去搶。只見(jiàn)他左一轉(zhuǎn)右一轉(zhuǎn)一投球，又輕松進(jìn)了球。這時(shí)，我隊(duì)的成員飛快地跑過(guò)去，接到了球，繞著場(chǎng)地準(zhǔn)備投球，結(jié)果被對(duì)方的成員攔住了。他本想傳給我，可是被黃教練一只手截住了，接著他飛快地突破，并且來(lái)了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身投球，球又進(jìn)了，太厲害了。
和他一起打比賽，只見(jiàn)他一會(huì)兒進(jìn)一個(gè)，一會(huì)兒又進(jìn)一個(gè)，真是讓我們佩服地五體投地。他不但打球厲害，性格也很溫柔，下課時(shí)他經(jīng)常會(huì)和我們打成一片，耐心的指導(dǎo)我們打球的.技巧。
這就是我的籃球教練，一個(gè)打球技術(shù)厲害又性格溫柔的人。
我的籃球教練作文 3
我有一個(gè)嚴(yán)肅的籃球教練，他老是板著他那方塊臉，那寬大的鼻子已經(jīng)遮住了他最喜歡的小胡子。他的嘴老是不愛(ài)笑，就是遇到開(kāi)心的事，也只是把那嚴(yán)肅的嘴微微放開(kāi)一下。特別是他那雙像虎眼一樣的眼睛，讓我們不敢直視他。最可怕的是——他的身高居然有1米9！總之，他是一個(gè)看起來(lái)很壯又很嚴(yán)肅的人。
話說(shuō)去年的籃球比賽，我們?nèi)チ藦V州打比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)�？上г诖虮本╆�(duì)的時(shí)候，我的'腿意外受傷，鮮血就像泉水一樣“刷刷”地直冒出來(lái)。那種痛的感覺(jué)，簡(jiǎn)直比用刀劃自己還痛。我疼得冷汗直冒，臉都變了形。當(dāng)時(shí)教練一看，趕忙拿著急救箱向我跑過(guò)來(lái)，迅速取出棉花，接著又拿出酒精，把棉花浸泡在酒精里，不一大會(huì)兒，棉花就濕透了。教練便把軟得像白云一樣的酒精棉拿出來(lái)，用力地在我的傷口上抹了一下又一下，那火辣辣的痛感讓我終生難忘。我疼得“嗚嗚”直叫，教練一邊淡淡地安慰著我一邊繼續(xù)用棉花用力地摁著我的傷口。給我處理完傷口，教練拿起急救箱，一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身快速離去。看到他那強(qiáng)壯而又冷漠的背影漸漸消失在漆黑的休息室中。我心里莫名涌出一種酸酸的又暖暖的感覺(jué)。
教練雖然平時(shí)很嚴(yán)肅，很冷漠，但其實(shí)也擁有一顆溫暖的心。這真是一位刀子嘴豆腐心的教練��！
我的籃球教練作文 4
某年某月某日，我愛(ài)上了籃球，并且一直去我的學(xué)校訓(xùn)練，一次次重復(fù)的動(dòng)作，讓我對(duì)這些動(dòng)作更加熟練。
訓(xùn)練我們的老師，姓田，四方臉，鍋蓋頭，穿白色襯衫，黑色的短褲，黑白相間的球鞋，看起來(lái)很有精神，他的球技很好，10個(gè)，有八個(gè)都進(jìn)了，我看未必，當(dāng)他在我們休息的時(shí)候，拿起一個(gè)球就開(kāi)始投籃，一發(fā)，兩發(fā)，三發(fā)……連投10個(gè)進(jìn)了6個(gè)，沒(méi)有八個(gè)吧，當(dāng)我得意之時(shí)，我總算看到了他球技是有多好，剛剛是因?yàn)樗凶鰟?dòng)作，所以進(jìn)的不多。只見(jiàn)老師運(yùn)球邁小碎步來(lái)到三分線，并且做起了胯下八字，做完了，只見(jiàn)他雙腿張開(kāi)，扎穩(wěn)馬步，雙眼凝視著前方的籃筐，雙腿蹬地，伸臂，老師把球射了出去，籃球在半空中旋轉(zhuǎn)，＂咣一一＂球進(jìn)了！還是一個(gè)非常完美的`空心，一連幾個(gè)都進(jìn)了，還在三分線做了一些動(dòng)作，應(yīng)有盡有，我會(huì)的他做了，我不會(huì)的，他也做了真厲害。
一堂課下來(lái)，只有拍了照才放學(xué)，有一次拍了照，他非得嘮叨幾句才放學(xué)，這時(shí)一只小龍蝦那么大的知了提出了抗議，這只知了趁老師不注意，飛到了老師的手上，同學(xué)們都叫了，只隔了1秒鐘他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，叫了聲＂哎呦＂抖了一下手，知了飛走了，同學(xué)們的叫變成了笑。
我的籃球教練作文 5
我在飛人體育學(xué)籃球，教我們的是黃教練。
黃教練黑黑的，肌肉十分結(jié)實(shí)，不用彎曲手臂，肱二頭肌都鼓鼓的。
別人的朋友圈，不是曬旅游，就是曬美食。而他不一樣，他的朋友圈，不是曬自己打籃球的圖片，就是曬學(xué)員打籃球的視頻，或者是nba打籃球的精彩回放。
黃教練的`生活中只剩下籃球了，根本不存在過(guò)節(jié)，勞動(dòng)節(jié)通知我們打籃球，兒童節(jié)通知我們打籃球，這個(gè)端午節(jié)仍然通知我們打籃球。
最近深圳天氣不太好，總是下雨。只要雨下的不是非常大，他都會(huì)叫我們過(guò)來(lái)打球。有一次，我們正在練習(xí)，太陽(yáng)雨下了來(lái)，剛開(kāi)始比較小，教練像沒(méi)感受到一樣，繼續(xù)指揮我們練習(xí)。后來(lái)雨嘩嘩嘩的大了，他帶著我們?cè)谂赃叡苡�。太�?yáng)雨說(shuō)停就停，教練立馬把我們拉出來(lái)繼續(xù)練。
他對(duì)我們說(shuō)，籃球是他生活中最重要的一部分，一天不打就渾身不舒服。
黃教練的培訓(xùn)班規(guī)模越來(lái)越大，從原來(lái)的幾個(gè)人變成了幾十個(gè)人。我們的籃球水平也在突飛猛進(jìn)。
我從黃教練身上明白：做事一定要努力，要投入熱情，做一行愛(ài)一行，這樣才會(huì)有結(jié)果。假如打球三天打漁，兩天曬網(wǎng)的話，那就不會(huì)很厲害，其他事情也一樣。
這就是我的籃球教練。
我的籃球教練作文 6
我，雖然不知道他是誰(shuí)，但我知道他是我的啟蒙老師；我雖然不知道他干什么工作，但我知道他是我的籃球“教練”；我雖然不知道他是不是明星，但我知道——他的那一席話，好像我與科比見(jiàn)面一樣。
他住在我們大院83棟，看上去儼然一位有尊嚴(yán)的大哥哥。他有著一個(gè)橢圓形的頭，濃密的頭發(fā)，淡淡的嘴唇，臉形看上去與我有八九分相似。那天，我獨(dú)自去打籃球，看見(jiàn)他一個(gè)人在外線一直突破三個(gè)人然后一個(gè)絕妙上籃，球進(jìn)了！可是他的腿受了傷，于是和單獨(dú)打球的我一起投籃。他發(fā)現(xiàn)我投籃很準(zhǔn)，于是就把我當(dāng)做徒弟一樣，教我練球的方法，并像個(gè)教練似的對(duì)我做出指導(dǎo)，不久，我又在外線投進(jìn)了一個(gè)球，他很高興，一邊鼓掌，還一邊讓對(duì)面打球的官兵來(lái)看我這個(gè)投籃極準(zhǔn)的孩子。
回家的路上，他跟了上來(lái)，讓我多練練運(yùn)球，并讓我與球?yàn)橛�。他津津�?lè)道，給我講述了許多明星的故事。最讓我難忘的是科比·布萊吉恩的晨練，科比之所以打球那么厲害，是因?yàn)樗偸强梢砸?jiàn)到4時(shí)的太陽(yáng)；這就是恰恰說(shuō)明了這位哥哥要讓我多多練籃球，或成為像林書(shū)豪那種“文武雙全”的.球星。分別時(shí)，他露出笑容，開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“希望我能在NBA見(jiàn)到你！我愣了一下，望著他：那給予我厚望的臉龐，那充滿了期待的眼神，那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓我感到了他無(wú)限的前程。他雖沒(méi)告訴我細(xì)節(jié)的上籃球動(dòng)作，但他的話語(yǔ)行間給了我取之不盡，用之不竭的力量。
他，是我的“籃球教練”，看上去只是一個(gè)普通人的，但他是我心中的“紅人”；我雖未親眼看到科比、保羅、格里芬、杜蘭特等球星，但與他的接觸，似乎在與球星接觸。他是給我影響最大的啟蒙老師！
我的籃球教練作文 7
我們的教練是個(gè)壯漢，身體結(jié)實(shí)的很。簡(jiǎn)直是個(gè)健壯的肌肉男。讓女生看見(jiàn)了，爭(zhēng)著去表白。他最大的特點(diǎn)是腿，差不多一米多長(zhǎng)，學(xué)校的籃框他都可以扣上去。并且，他的腿都快長(zhǎng)到我的脖子了。
他平時(shí)喜歡搶我們的球。從手中一把拍掉我們的球然后往外跑讓我們搶不到。似乎在說(shuō)：“來(lái)啊，秀死你們”。表情也裝著一副得意洋洋的.表情。有時(shí)也會(huì)像“庫(kù)里”那樣投三分，有時(shí)也像“飛人喬丹”那樣扣籃。
昨天一次訓(xùn)練中，因?yàn)閮扇顺臣�，然后讓我們沖圈，蛙跳，鴨子步，俯臥撐……總之慘不忍睹。由此可見(jiàn)我們教練的脾氣。
在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，教練把我們當(dāng)寶寶一樣的愛(ài)護(hù)。說(shuō)了不知多少夸獎(jiǎng)的話�！昂们颉�，“厲害”，“好，不錯(cuò)”�？傻炔宦�(tīng)話時(shí)，這脾氣可是一個(gè)火山爆發(fā)的巖漿一樣兇狠無(wú)比�！霸趺椿厥�，去跑步”。“沖刺去”�？傊覀兊慕叹毿愿穸喾N多樣，誰(shuí)不知他下一秒是會(huì)溫柔還是暴躁。
我的籃球教練作文 8
最近，我跟著我的同學(xué)葉伯恩一起打籃球。他可是我們班的體育小將，跑步、足球、籃球、羽毛球樣樣都厲害。
媽媽每天都會(huì)陪著我們運(yùn)動(dòng)。有一天，媽媽看著我們籃球玩得這么起勁，她也想加入我們。所以她請(qǐng)葉伯恩教她打籃球。
葉伯恩先教媽媽投籃的動(dòng)作，然后示范了一遍三步上籃。媽媽學(xué)得認(rèn)真極了，不一會(huì)兒就熟練掌握了投籃的動(dòng)作，而且一連投中了好幾個(gè)。接下去媽媽想學(xué)三步上籃，葉伯恩說(shuō)：“那你要準(zhǔn)備好了，三步上籃可不是那么好學(xué)的�！眿寢屝判臐M滿地說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”
葉伯恩說(shuō)：“三步上籃，腿的動(dòng)作是‘右左跳’�！摇硎居夷_先向前走一步，然后是左腳往前走一步，最后一個(gè)‘跳’是指右腳在落地之前跳起來(lái)，同時(shí)把籃球投向籃筐。”說(shuō)完，葉伯恩連貫地做了一遍。媽媽看著葉伯恩的動(dòng)作，思考了一會(huì)兒，嘴里還默默念了一下腿的`口訣，然后邁腿投籃。還沒(méi)等到跳，葉伯恩就急忙說(shuō)“錯(cuò)了錯(cuò)了，應(yīng)該是右左跳，不是左右跳！”然后媽媽又重新來(lái)一遍，“又錯(cuò)了！又錯(cuò)了！是右左跳，不是右右左跳！”葉伯恩又阻止。
媽媽接連試了幾次，要么沒(méi)有跳起來(lái)，要么先邁了左腳。葉伯恩一遍一遍給媽媽糾正和指導(dǎo)，一點(diǎn)都沒(méi)有不耐煩。媽媽也一遍遍地練習(xí)，經(jīng)過(guò)了不知道多少次嘗試后，我聽(tīng)到了葉伯恩激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)了，這個(gè)做得對(duì)！”
媽媽高興地跳了起來(lái)，我也歡呼起來(lái)，我真為媽媽感到驕傲。媽媽笑著對(duì)葉伯恩說(shuō)：“謝謝你，葉教練，你真厲害，真是個(gè)好教練，態(tài)度好，方法也好！”葉伯恩撓撓腦袋，害羞地說(shuō)：“你可別叫我葉教練，還是直接叫我葉伯恩吧！”我和媽媽都哈哈大笑。
我的籃球教練作文 9
今天真是雙喜臨門(mén)，我們陽(yáng)光籃球訓(xùn)練營(yíng)迎來(lái)一位來(lái)自武漢的理工大學(xué)的籃球教練，酷奇，他是一個(gè)黑人。他的身體都是黑的，只有手心是白的，你們知道是為什么？因?yàn)樗蚧@球時(shí)，手心是空的。還有一個(gè)驚喜，是我們的教練"買(mǎi)帥"和"酷奇"將在晚上訓(xùn)練結(jié)束時(shí)來(lái)一場(chǎng)一對(duì)一的籃球比賽，今天的幸福來(lái)得太突然了。
晚上七點(diǎn)我早早地來(lái)到了籃球班，準(zhǔn)備上課了，我看見(jiàn)老師來(lái)了，我故意站到酷奇老師那一排，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的`訓(xùn)練，到了結(jié)束的時(shí)間，我趕忙跑到中線坐下，兩位教練開(kāi)始了一對(duì)一的單挑，酷奇教練先發(fā)球，他拿著球做了許多過(guò)人的假動(dòng)作，讓我們看的眼花繚亂，但是在酷奇老師在上籃時(shí)，被買(mǎi)老師蓋了下來(lái)，緊接著買(mǎi)老師發(fā)球，買(mǎi)老師以身高的優(yōu)勢(shì)沖破了酷奇的防御，上了一個(gè)籃進(jìn)了，全場(chǎng)沸騰起來(lái)。第一局買(mǎi)老師贏了。很快第二局開(kāi)始了，買(mǎi)老師一上去就突破上了一個(gè)籃，可沒(méi)進(jìn)，酷奇老師拿球投了個(gè)遠(yuǎn)籃三分，結(jié)果神奇的進(jìn)了，1：1打平。第三局，酷奇老師突破再次被封蓋，買(mǎi)老師拿到球以后專門(mén)退回去三分線投但很可惜沒(méi)進(jìn)，球出界了，酷奇老師拿回了球權(quán)，不過(guò)當(dāng)他準(zhǔn)備投時(shí)，買(mǎi)老師把球搶了回來(lái)，轉(zhuǎn)身上了一個(gè)籃，進(jìn)了。這一對(duì)一的單挑戰(zhàn)結(jié)束了，買(mǎi)老師以2：1小勝。
雖然酷奇老師輸了比賽。但是他扎實(shí)的基本功和不懈拼搏的籃球精神給我留下了深刻的印象。
以后我也要好好訓(xùn)練籃球，爭(zhēng)取早日參加比賽，圓我的籃球小子夢(mèng)。
我的籃球教練作文 10
為了豐富暑假生活，媽媽給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，截止目前，我們的籃球教練已經(jīng)換了兩個(gè)。第一個(gè)是個(gè)和藹的老頭，第二個(gè)是個(gè)中年男子。
今天早上，我急匆匆趕到訓(xùn)練場(chǎng)地，卻看見(jiàn)場(chǎng)地邊站著個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，身材嬌好的女生。我快速來(lái)到隊(duì)伍里，原本以為她是家長(zhǎng)，直到整隊(duì)時(shí)才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是我們新來(lái)的`教練。這教練看起來(lái)漂亮，卻是一位名副其實(shí)的女漢子，訓(xùn)練起來(lái)十分嚴(yán)格。
剛開(kāi)始，她讓我們折線運(yùn)球三大步上籃。沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就滿頭大汗，累得不行。她還讓我們做一些高難度的耐力動(dòng)作，還必須是邊跑邊做操，我實(shí)在跑不動(dòng)了，便一屁股坐在椅子上，教練看見(jiàn)了大聲向我喊道：“你家人讓你來(lái)干什么了？讓你來(lái)訓(xùn)練了不是來(lái)偷懶了，快站起來(lái)。”我無(wú)可無(wú)奈何的站起身繼續(xù)跑，心里真覺(jué)得這位女教練簡(jiǎn)直就是一個(gè)暴君。
到了十點(diǎn)多快放學(xué)了，她卻忽然命令我們坐在場(chǎng)上做體操放松，幾分鐘后，教練發(fā)現(xiàn)旁邊有兩位初中的學(xué)員正在單挑，一位同學(xué)防守，一位同學(xué)進(jìn)攻。學(xué)員們見(jiàn)教練看的這么入迷，也都停止了做操開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知，正當(dāng)學(xué)員們看得出神時(shí)，教練竟開(kāi)始賣萌來(lái)：“哇，好球！你好帥呀！”學(xué)員們一聽(tīng)，都忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這位美女教練的脾氣真像是多變的天氣，“剛才還是傾盆大雨，轉(zhuǎn)眼便雨過(guò)天晴了”。用這句話來(lái)形容她，最貼切不過(guò)了！
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