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關(guān)于勞模的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于勞模的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于勞模的作文1
每個(gè)人，都有自己的理想。我們的理想如天上的繁星一樣多，似地上的花兒一樣美。我也有一份遠(yuǎn)大而又質(zhì)樸的理想，那就是當(dāng)一名勞動(dòng)模范。
有一天放學(xué)回家，我走在馬路上，忽然聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙”的掃地聲，一個(gè)身穿橙色衣服，衣服上寫著“環(huán)�！倍值娜擞橙胛业难酆�。哦，這不是清潔工嗎？她頂著烈日，推著滿滿的一車建筑垃圾剛想起坐在樹(shù)下乘涼，卻又看見(jiàn)被風(fēng)吹起的樹(shù)葉滿地都是，不得不又拿起掃把和畚箕，彎下腰，低著頭去清理樹(shù)葉，直到把地板清理干凈為止，才坐下休息片刻。她那疲倦的臉頰上露出的是平靜而又欣慰的笑容。是啊，他們用自己勤勞的雙手，打扮著我們這個(gè)美麗的城市。你看，他們?cè)摬辉摫辉u(píng)為勞模呢？
在那落葉紛飛的時(shí)節(jié)，我們這群迷茫的孩子，走進(jìn)了校園，是她日日夜夜，將青春歲月留給了她疼愛(ài)的我們。她用自己的雙手，用最甜美的微笑濃縮成醇厚的`心靈雞湯，一根粉筆，一個(gè)板擦，用她那辛勤的耕耘，使得桃李滿園。你說(shuō)，我們敬愛(ài)的老師能不是勞模嗎？
我生活在一個(gè)衣食無(wú)優(yōu)的家庭里，所以我很少勞動(dòng)，也不愛(ài)勞動(dòng)。現(xiàn)在的我卻因?yàn)閯趧?dòng)而感到快樂(lè)。那是因?yàn)槲矣性S多第一次：第一次擦桌子，第一次掃地，第一次洗碗……在勞動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了艱辛和光榮，也懂得了要想當(dāng)勞模，必須從身邊的小事做起。在家里幫父母做一些力所能及的事，鍛煉自己的自理能力，做個(gè)好孩子。在學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉，做個(gè)好學(xué)生。在社會(huì)上，我主動(dòng)幫助有困難的人，做一個(gè)有愛(ài)心的好少年。
同學(xué)們，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活的，是勞動(dòng)！建成了今天的萬(wàn)丈高樓的，是勞動(dòng)！鑄就了現(xiàn)在化高速公路的，是勞動(dòng)！使浩瀚的荒原變成了畝畝良田，也是勞動(dòng)！
同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，讓我們具備清潔工質(zhì)樸的勞動(dòng)品質(zhì)和老師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，為成一名優(yōu)秀的勞動(dòng)模范為目標(biāo)而努力奮斗吧！
關(guān)于勞模的作文2
今天早晨，爸爸給了我一個(gè)光榮稱號(hào)——“勞�！薄？墒俏矣X(jué)得很奇怪：奶奶整天為家操勞，拖地、洗衣、買菜、做飯……她應(yīng)當(dāng)榮獲“勞模”稱號(hào)，我怎么配得上呢？我又磨蹭又愛(ài)偷懶，根本不是“勞動(dòng)模范”。這不，今天早晨又起得晚，差點(diǎn)惹媽媽“龍顏大怒”……會(huì)不會(huì)是爸爸搞的惡作��？
“安靜，安靜，現(xiàn)在宣布獲獎(jiǎng)理由。”媽媽開(kāi)啟了她的三寸不爛之舌。
“王田戈同學(xué)能獲得這個(gè)至高無(wú)上、爸爸媽媽可望不可及的獎(jiǎng)項(xiàng)是因?yàn)樗凇ゲ洹矫娉煽?jī)突出。一學(xué)期以來(lái)，他嘔心瀝血、艱苦卓絕、不遺余力地踐行著：刷牙10分鐘，洗澡半小時(shí)、1小時(shí)寫24個(gè)毛筆字。一學(xué)期以來(lái)因?yàn)槠古矣?xùn)練，不知被老師、教練催了多少回，也不知被我們批評(píng)了多少次，他依然義無(wú)反顧，頑強(qiáng)拼搏，執(zhí)著追求。他的這種表現(xiàn)多么令人‘佩服’��！”
“就以每天打球前整理書包為例，更表現(xiàn)了他的.‘磨蹭’可嘉！”爸爸接著往下說(shuō)，“三點(diǎn)半開(kāi)始整理書包，他先把書全部堆到桌上，開(kāi)始慢條斯理地一本一本疊起來(lái)。10分鐘后，老師進(jìn)教室開(kāi)始晚自習(xí)。只見(jiàn)王田戈一邊和同學(xué)談笑風(fēng)生一邊東張西望，桌上的鉛筆、橡皮、尺子仍然橫七豎八，像是未打掃過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)。又10分鐘過(guò)去了，老師忍無(wú)可忍，只得請(qǐng)樂(lè)于助人的同桌幫他整理書包，直到4點(diǎn)才慢吞吞地從教室走向訓(xùn)練館。為了這個(gè)問(wèn)題，已幾次三番挨批，所以我們決定授予王田戈同學(xué)——‘老磨’獎(jiǎng)�！闭f(shuō)到這里，爸爸故意拖長(zhǎng)了聲音，還和媽媽相視一笑。
“啊，是這個(gè)‘老磨’！”我恍然大悟，忍不住臉上發(fā)燒。看來(lái)，這是爸爸媽媽在用激將法讓我改正缺點(diǎn)呀！
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