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跳蚤書(shū)市作文

時(shí)間:2023-08-11 00:12:50 好文 我要投稿

跳蚤書(shū)市作文15篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的跳蚤書(shū)市作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

跳蚤書(shū)市作文15篇【優(yōu)】

跳蚤書(shū)市作文1

  今天下午,我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)———跳蚤書(shū)市。

  一開(kāi)始我聽(tīng)到“跳蚤書(shū)市”這個(gè)名字感到很奇怪,以為是書(shū)市里出現(xiàn)了跳蚤,所以叫跳蚤書(shū)市。后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)跳蚤書(shū)市是把以前看過(guò)的沒(méi)用的書(shū),以比較低的價(jià)錢賣出去。

  時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,終于到了下午,我們拿好各自的書(shū)一起奔向南院。選好攤位,把書(shū)一本挨一本放在攤位上。因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握賣書(shū)的方法,所以一開(kāi)始也沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)買書(shū)。后來(lái)看到幾個(gè)大哥哥在外面叫賣,我心里想:那么我們也去叫賣吧!我把自己的想法告訴了我們組長(zhǎng),她聽(tīng)了以后很贊同,我們倆走出攤位分頭行動(dòng)。邊走邊喊:“棒棒糖書(shū)屋,價(jià)錢不貴,一到二十元,前五名優(yōu)惠,買兩本以上有贈(zèng)品,快來(lái)買呀!”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書(shū)攤一看,已經(jīng)擠滿了客人,可惜的是大多只光顧而不買。當(dāng)下課鈴響起的`時(shí)候我們只賣了八本書(shū)。

  通過(guò)這次跳蚤書(shū)市的活動(dòng)讓我懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要我們用心去做,沒(méi)有什么事是我們辦不到的!

跳蚤書(shū)市作文2

  今天,陽(yáng)光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書(shū)市,我興奮地叫了起來(lái):“要跳蚤書(shū)市了!”

  我們班要賣出很多書(shū),如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本,共7元。楊老師給我們發(fā)購(gòu)物券,發(fā)到購(gòu)物券以后,每人都抱了一堆書(shū)到樓下,把書(shū)一本一本放在野餐墊上,準(zhǔn)備開(kāi)賣。

  老師說(shuō):“可以去淘書(shū)了。”我一眼看到自己班的《小豬大俠偷來(lái)的`男主角》,覺(jué)得應(yīng)該很好看,正準(zhǔn)備去拿時(shí),石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來(lái)的男主角》,這時(shí)我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》,“終于拿到了!”我高興地叫了起來(lái)。拿到了以后,石傲月和氣的說(shuō):“這應(yīng)該是我要的書(shū),哎,可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走,或者它自己飛走,就像無(wú)價(jià)之寶一樣。書(shū)好像知道了我的心似的,乖乖地在我懷里躺著。

  你知道我買了幾本書(shū)嗎?我買了5本,有《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》、《帶小魚(yú)兒去旅行》等,每一樣都是我想要的。

  抱著心愛(ài)的書(shū),心滿意足地回到了教室,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái),真好看!這次的跳蚤書(shū)市真開(kāi)心,因?yàn)樘舻搅宋蚁矚g的書(shū)!

跳蚤書(shū)市作文3

  人生中有許多難忘的事,但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書(shū)市。

  星期五上午第三節(jié)課,老師組織我們排好隊(duì)。下樓集合。我們非常開(kāi)心,迫不及待的走下樓。集合完后,我們舉行了書(shū)香老師獲獎(jiǎng)儀式后。跳蚤書(shū)市就開(kāi)始了。大家爭(zhēng)先恐后,你傭我擠跑向書(shū)攤。好像晚一步就買不著書(shū)了。操場(chǎng)上瞬間變得熱鬧起來(lái)。有賣書(shū)的呵斥聲。有買到書(shū)興奮的歡呼聲,有沒(méi)有買到書(shū)的嘆氣聲。我也開(kāi)心極了,左看看右瞧瞧,在書(shū)攤前來(lái)回走動(dòng)著,努力的尋找著自己喜歡的書(shū)。終于,我看到了它,我急忙飛奔過(guò)去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的`問(wèn)店長(zhǎng):“這本書(shū)多少元呀?”“15元!蔽椅⑽櫫税櫭,咧了咧嘴說(shuō):“太貴了,10元吧。”“這……”店長(zhǎng)猶豫一會(huì)回答說(shuō):“好吧!薄疤袅!”我買完書(shū)歡呼到。我又買了二本書(shū),抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來(lái)。同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班,互相議論著,點(diǎn)上衣都露出了滿足的笑容。

  啊!跳蚤書(shū)市真令人難忘,我真希望每天都有一次!

跳蚤書(shū)市作文4

  今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校舉辦了一個(gè)“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。

  這是我第一次在學(xué)校做“買賣”,我心里特別興奮,也特別緊張。開(kāi)始賣書(shū)了,很快,我們這組來(lái)了第一位客人,他問(wèn):“這本書(shū)多少元?”我說(shuō):“這本書(shū)10塊錢!蔽乙徽f(shuō)完,他就爽快地說(shuō):“這本書(shū)我買了。”說(shuō)完他拿出了10元錢,帶著書(shū)走了。

  在接下來(lái)短短的.幾分鐘里,我們又賣出了一本書(shū)。

  我們的書(shū)很快一本本地被買走了,最后只剩下一個(gè)水杯了。這時(shí)候來(lái)了一位大姐姐,她說(shuō):“這個(gè)多少元。”我說(shuō):“五元。”大姐姐說(shuō):“送給我好嗎?”我想了下說(shuō):“不行。”

  大姐姐說(shuō)自己很喜歡這個(gè)水杯,可是今天沒(méi)帶錢。她又說(shuō):“那你們先把水杯給我,明天我再把錢給你們,行嗎?”我想這當(dāng)然不可以,她如果拿了水杯明天不給我錢,我不是虧啦。

  最后,我們把大姐姐回了,她失望地走了。

  雖然這個(gè)買賣沒(méi)成功,不過(guò)最后我還是把水杯給賣了。

  這次的跳蚤書(shū)市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦,所以我們不能隨便亂花錢!

跳蚤書(shū)市作文5

  轟轟烈烈的跳蚤書(shū)市結(jié)束了,但書(shū)市所帶來(lái)的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開(kāi)一個(gè)討論會(huì)。要大家說(shuō)一說(shuō)對(duì)這個(gè)活動(dòng)看法。

  討論會(huì)開(kāi)始了。有的同學(xué)介紹了賣書(shū)的艱難;有的同學(xué)講了他們的收獲;有的同學(xué)覺(jué)得活動(dòng)很熱鬧;還有的同學(xué)說(shuō)了一些賣書(shū)的.好處……。

  屠夢(mèng)欣同學(xué)說(shuō):“賣書(shū)真的很不容易,當(dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷,我才敢亮開(kāi)嗓子吆喝,學(xué)著別人的方法推銷自己的書(shū)。”

  趙沭同同學(xué)說(shuō):“我有一些好書(shū),為了賣出去就把價(jià)格降得很低,賣掉后我又有些后悔!”

  王鏡凱同學(xué)說(shuō):“通過(guò)這種簡(jiǎn)單的交易,我們學(xué)會(huì)了如何促銷,如何叫賣,而且學(xué)會(huì)了資源共享!

  我也發(fā)表了意見(jiàn):“通過(guò)這次的跳蚤書(shū)市,不但我書(shū)架上的書(shū)增多了,而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念,體驗(yàn)到了賺錢的不易!”小跳蚤書(shū)市的開(kāi)展,不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流,也讓我們做了回真正的小商人,大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。

跳蚤書(shū)市作文6

  宋朝偉大的詩(shī)人蘇軾曾說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。書(shū)不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還可以開(kāi)闊視野。

  今天下午,3~5年級(jí)的同學(xué)們參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的.跳蚤書(shū)市。操場(chǎng)上人山人海,各班書(shū)攤上的書(shū)琳瑯滿目,大家紛紛亮出了自己的活招牌:有的題上讀書(shū)名言,有的畫上栩栩如生的圖畫……

  伴隨著優(yōu)美的旋律,我們班的攤位開(kāi)業(yè)大吉,顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔(dān)任推銷工作,因?yàn)槭堑诙瓮其N,比較有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)顧客前來(lái)咨詢的時(shí)候,我就盡力推銷:“這一本書(shū)封面與插圖都十分精美,內(nèi)容也十分有趣,真是物美價(jià)廉。 庇袝r(shí)我還會(huì)打開(kāi)圖書(shū),指著上面的內(nèi)容說(shuō):“只要你看了這本書(shū),你不僅可以明白許多大道理,還可以學(xué)到一些書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)!碑(dāng)顧客猶豫不決的時(shí)候,我心里難免會(huì)有些著急,就迫不及待地降價(jià),顧客也就高高興興地付了錢,拿著書(shū)本走了。

  這次活動(dòng)可真有趣呀!它不但讓我與大家共同分享好書(shū),還鍛煉了我的交際能力,真是一舉兩得!

跳蚤書(shū)市作文7

  今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了第二屆的跳蚤書(shū)市!

  跳蚤書(shū)市開(kāi)始了,操場(chǎng)上人山人海,只見(jiàn)每個(gè)班都有幾個(gè)同學(xué)在拉客,有人說(shuō):“看一看,瞧一瞧,心動(dòng)不如行動(dòng)啊,快來(lái)xx班買書(shū)!币灿腥苏f(shuō):“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),非常好看的書(shū),不買白不買,快來(lái)xx班買書(shū),書(shū)美價(jià)廉。”

  每班的書(shū)都各式各樣,如有:漫畫,童話,小說(shuō)等。各班同學(xué)還搞了小花樣,送了一些東西,例如:書(shū)簽,夾子,熒光筆等。

  我是五(2)第三小組的,老師給我們了一個(gè)可以能推又可以放書(shū)的架子,叫我們一半的同學(xué)在原地買書(shū),一半的`同學(xué)推著架子去別班賣書(shū)。這樣我們的書(shū)就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了,可是還很賣力的為我們班拉顧客。

  有一些人,他們砍價(jià)實(shí)在是太厲害了,原本15塊錢的《查理九世》,我們已經(jīng)減了10元了,變成五塊錢了?墒撬要再減一元錢,說(shuō)不然就不買了。沒(méi)辦法,就只能買4塊了。

  轉(zhuǎn)眼間,就放學(xué)了。我雖然還不舍得走,但是在老師的催促下,我還是收攤了。今天,我很開(kāi)心,因?yàn)槲覐闹锌梢詫W(xué)到怎樣推銷會(huì)暢銷的本領(lǐng)哦!所以今天我特別開(kāi)心。

跳蚤書(shū)市作文8

  為了使我們學(xué)生學(xué)習(xí)生活更多姿多彩,學(xué)校舉辦了跳蚤書(shū)市。

  我走進(jìn)人山人海之中,流連在各個(gè)書(shū)攤前,那各式各樣的書(shū)本,琳瑯滿目,令我目不暇接。我看看這本,摸摸那本,終于我找到了我夢(mèng)寐以求的書(shū)――《西游記》。拿著這本書(shū),我開(kāi)始還價(jià)了:“姐姐,這本書(shū)的錢少一些,好嗎?”

  “行,那就四元?”

  “再少一些吧!

  “那三元,如何?”

  “OK,成交!”我不僅為自己能討價(jià)還價(jià)而高興,更為掏到了第一件“寶貝”而興奮不已。

  我揣著書(shū),來(lái)到“書(shū)是精神食糧”的`攤位前,又發(fā)現(xiàn)了一件“寶貝”―――《一千零一夜》,可是要六元錢,我仍舊發(fā)揮著我的三寸不爛之舌,雖然才降了一元,可我還是高興萬(wàn)分。

  我心滿意足地捧著書(shū),迫不及待地坐在操場(chǎng)上美滋滋地看了起來(lái)。

  這一年一度的跳蚤書(shū)市真好!它豐富了我的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)闊了我的視野,更讓我能盡情地暢游在書(shū)的海洋中,不受拘束地享受著書(shū)的芳香。

跳蚤書(shū)市作文9

  “快來(lái)買啊!買一送一,還送東西!薄肮诺涿,現(xiàn)代小說(shuō),大賣特賣,不買就錯(cuò)了!”聽(tīng)這是什么聲音,哦,原來(lái)是跳蚤書(shū)市里傳出了聲音,大家正在吆喝賣書(shū)呢!還不快快隨我去逛逛!

  在書(shū)市中,書(shū)本可真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,在墻群上,桌沿上貼滿了海報(bào),這些海報(bào),給書(shū)市增添了一些色彩和吸引人的氣氛。在樓道上,貼著某地的買一送一活動(dòng)。吆喝聲中,你分辨不出是哪傳出來(lái)的,只有走近了,才能聽(tīng)的清。有的人站在原地吆喝,“特價(jià)大甩買,不要錯(cuò)過(guò)!庇械娜酥苯尤ダ櫩,把顧客說(shuō)動(dòng)了,再到他們的攤位上購(gòu)書(shū)。還有的干脆抱著書(shū)到處吆喝。這吆喝的形式是講了,不過(guò)吆喝的方法你肯定不知道。有人利用顧客愛(ài)抽獎(jiǎng)的'心理,做了一個(gè)抽獎(jiǎng)箱來(lái)讓大家抽。有人用物品來(lái)籠絡(luò)人心,買一本書(shū)送一根筆或一根筆芯。還有人連最老土的辦法都用上了。就是把顧客先夸一番,再乘機(jī)讓他買書(shū)。

  在吆喝聲中自然還混雜著顧客砍價(jià)的聲音!氨阋它c(diǎn)兒?”“那你說(shuō)多少?”“3元賣不賣?”“那3·5元再貴不買了!薄昂茫『!好!賣給你!边@樁生意就這樣談成了。

  在這次書(shū)市上,不管是買主,還是賣主,都得到了不少的利益。買主買到便宜的書(shū),賣主不僅不要的賣出去,也賺到了錢。

跳蚤書(shū)市作文10

  回憶起那一次跳蚤書(shū)市,我還是那么難忘。

  在那紅綠相間的操場(chǎng)上,大家都擺著一張放書(shū)的毯子擺上自己的書(shū),等著買書(shū)的人,此時(shí)操場(chǎng)邊的`笑臉墻顯得更加醒目了。

  有的同學(xué)在自己的攤子周圍大聲叫賣,有的同學(xué)捧著自己的書(shū)到處找人買,還有的同學(xué)什么也不干,就在原地等別人。

  我正在賣書(shū)的時(shí)候,王俊杰皺著眉頭板著臉走了過(guò)來(lái),我問(wèn)他怎么啦?他垂頭喪氣的樣子說(shuō)道:“別提了,我真倒霉!到現(xiàn)在為止,我一本書(shū)也沒(méi)賣出去!蔽衣(tīng)了后,對(duì)他說(shuō):“你可以試一試減價(jià)嗎?人家低年級(jí)的小孩兒都知道這個(gè)道理!闭f(shuō)完,我用手指了一下附近正在喊大減價(jià)的小朋友。

  我的話,一下子讓他眉開(kāi)眼笑,他向我道謝后賣書(shū)去了,等活動(dòng)結(jié)束的前十幾分鐘,他高興地跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我的書(shū)賣完了,幸虧你教我這個(gè)辦法呀!不然我現(xiàn)在一本書(shū)也沒(méi)賣出去!蔽也缓靡馑嫉卣f(shuō):“沒(méi)什么,這都是生活常識(shí)!

  后來(lái)我的書(shū)也賣的差不多了,但那個(gè)跳蚤書(shū)市,那些人,我是多么懷念。

跳蚤書(shū)市作文11

  “快來(lái)看看。∽哌^(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)!币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞,我走過(guò)去一看,原來(lái)今天是跳蚤書(shū)市啊!

  看看9班早就擺好攤,已經(jīng)在互相借書(shū)了。我們不能呆呆地看他們。∥乙糙s緊跑回我的教室,拿出我的愛(ài)書(shū),擺好我的攤位。這時(shí)9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書(shū)。一個(gè)11班的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“這是什么書(shū)啊?”我說(shuō):“你不能自己看嗎?”后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我的'書(shū)是面對(duì)我的,而別人看到的是倒著的書(shū)。我暗暗罵我自己:“我這馬虎病什么時(shí)候好。 

  時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,我又無(wú)聊又無(wú)奈。左顧右盼后,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書(shū),有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書(shū)。突然,我想到我可以借書(shū)啊。(我的馬虎病又暴發(fā)了。)經(jīng)過(guò)一翻仔細(xì)尋找,我一下子被一本書(shū)吸引了過(guò)去,那是我最喜歡的書(shū)——《蜘蛛俠》。一開(kāi)始,我擔(dān)心換不到這本書(shū),因?yàn)槲业臅?shū)名字不誘人?墒俏移孥E般的借到了,我立即打開(kāi)并津津有味地看了起來(lái)。我花了整整一個(gè)書(shū)市時(shí)間看完了這本書(shū),算是圓滿了吧!

  好期待再來(lái)一次跳蚤書(shū)市。

跳蚤書(shū)市作文12

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@不,我們學(xué)校舉辦了跳蚤書(shū)市這個(gè)活動(dòng)。

  吃過(guò)午飯,剛吐了口氣,大家就急忙拿好東西奔向操場(chǎng)。我和幾個(gè)同學(xué)也迅速向場(chǎng)地跑去,把帶來(lái)的書(shū)一本一本擺放好。這時(shí),我們攤子旁邊來(lái)了一大群人,他們東看看,西翻翻,不一會(huì)兒,我們就賣出了一大堆書(shū),我決定也去買幾本。我左看右看,終于選中了一本書(shū),這是一本非常好看的書(shū),我興奮極了,問(wèn)道:“這本書(shū)幾元?”這時(shí),有人回答:“五元!薄氨阋它c(diǎn)哪,這本書(shū)已經(jīng)舊成這樣,只能賣1元了!蔽掖舐曊f(shuō)道!安恍校@么好看的書(shū),我還不想賣呢。你看,原價(jià)是十幾元的,現(xiàn)在我才賣5元,都虧大了。”“1元哪,跳蚤市場(chǎng)就是虧本賣書(shū)的,再說(shuō)書(shū)都這么舊了!薄澳呛冒桑瑑稍!薄皁k!碧昧,我終于買到自己喜歡的書(shū)了。我好開(kāi)心,還一下子節(jié)省了3元。

  校園里不時(shí)還可以聽(tīng)到討價(jià)還價(jià)的聲音。當(dāng)中午靜校過(guò)后,“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)就結(jié)束了。而我們才依依不舍離開(kāi)操場(chǎng)。啊,我真希望以后能多開(kāi)展一些這樣的`活動(dòng),因?yàn)檫@樣,不僅能豐富我們的課余生活,還能學(xué)到語(yǔ)文課本中學(xué)不到的知識(shí)。

跳蚤書(shū)市作文13

  “今天是小跳蚤書(shū)市!”佘齊隆沖進(jìn)教室大叫一聲。這個(gè)消息如同一個(gè)大炸彈,立馬在教室里議論開(kāi)了。一些知情者都被問(wèn)得左右搖晃,可問(wèn)題卻依然如雨點(diǎn)一般飛來(lái)。

  上午上課時(shí),大家早已沒(méi)有心思上課。上課時(shí)的小組討論也已經(jīng)演變成討論在跳蚤書(shū)市上如何分工了。下課后也在談?wù)撌裁磿?shū)什么價(jià)格之類與跳蚤書(shū)市有關(guān)的問(wèn)題了。大家只希望中午的跳蚤快點(diǎn)來(lái)!

  吃完午飯,我們健步如飛的跑進(jìn)教室,拿起課外書(shū)朝樓下跑了過(guò)去。小跳蚤書(shū)市開(kāi)始了。各路人馬也相繼來(lái)到。我們排開(kāi)陣向“路人”發(fā)動(dòng)了“進(jìn)攻”,不過(guò)也有幾個(gè)小伙伴當(dāng)了“逃兵”。

  在我的營(yíng)地上:士兵大聲吆喝:“快買我的,快買我的!焙芸炀陀袔讉(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)。我的口袋里很快有了23元。我想,這23元不買書(shū)還有什么用呢?我便離開(kāi)了營(yíng)地,走訪四方,詢書(shū)問(wèn)友。我在五年級(jí)的書(shū)店里看中了一本書(shū)——《超級(jí)笑鼠之異想其金會(huì)》,我果斷出手,買下他。

  一中午的'跳蚤書(shū)市在熱鬧的人流中結(jié)束了。期待下次的跳蚤書(shū)市我有更大的收獲。

跳蚤書(shū)市作文14

  周五下午,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的別開(kāi)生面的跳蚤書(shū)市活動(dòng)。“同沐書(shū)香,共享快樂(lè)”是這次活動(dòng)的主題。

  鈴聲一響,我們蜂擁著來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)各班的“書(shū)市”立刻爆滿,書(shū)攤一下子被圍得個(gè)水泄不通。我終于沖過(guò)重重“人墻”,才擠進(jìn)書(shū)攤。這兒的書(shū)真是豐富!小說(shuō)、童話、中國(guó)的、外國(guó)的、古代的、現(xiàn)代的真是應(yīng)有盡有。只見(jiàn)幾位“小售貨員”應(yīng)接不暇,收錢的忙得不亦樂(lè)乎,恨不得生出第三只手來(lái)。我盲目地在操場(chǎng)上奔來(lái)跑去,看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上,我如獲至寶,這本書(shū)共有三本,我抽了一本,忙問(wèn)價(jià)錢,一聽(tīng)到只有四塊五時(shí),我興奮極了,這書(shū)原價(jià)可是十五元的,還是嶄新的,真是賺到家了。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的忙碌奔波與貨比三家,我又以四塊錢和三塊錢的成交價(jià)買下了兩本書(shū)。雖然我由原來(lái)的'精神抖擻蛻變成現(xiàn)在的疲憊不堪,可心情卻是這樣的歡喜。

  “跳蚤書(shū)市”雖然很快地落下了帷幕,但它帶給我們的快樂(lè)卻一直彌漫在我們每個(gè)人的心中。

跳蚤書(shū)市作文15

  中午的太陽(yáng)火辣辣的,但抵擋不住我們賣書(shū)熱情的腳步。為了今天的“跳蚤市場(chǎng)”我別出心載:特地選了幾本好書(shū),裝備了精美的小禮品

  “跳蚤市場(chǎng)”不是賣跳蚤的地方,而是讓同學(xué)們互相賣書(shū),體驗(yàn)賣書(shū)的樂(lè)趣。

  我挑了一個(gè)“好地方”——操場(chǎng)中央。便把書(shū)攤開(kāi),又捧起幾本適合高年級(jí)的'書(shū)交給葉鈺棠讓她到高年級(jí)去叫賣,自己拿起幾本低年級(jí)的書(shū),把中年級(jí)的書(shū)留在攤位上讓一個(gè)同學(xué)叫賣,一個(gè)同學(xué)收錢。

  我剛走進(jìn)低年級(jí)便有好幾個(gè)小朋友盯著我手上的書(shū),我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),拉住一個(gè)小弟弟說(shuō):“小弟弟你看這本書(shū)很適合你們看,要不要買一本?”小弟弟看了看價(jià)格便說(shuō):“姐姐,這書(shū)太貴了!毙〉艿苻D(zhuǎn)身欲走,我又拉住他,說(shuō):“不要嫌它貴,你看這書(shū)很新,里面的字很清楚,還有許多圖畫,況且我還送你一些小禮品呢!”經(jīng)過(guò)幾番“疲勞轟炸”他終于買走了這本書(shū)。

  經(jīng)過(guò)這次的賣書(shū)活動(dòng),我感受到了分享的快樂(lè),同時(shí)體會(huì)到,有些事看起來(lái)簡(jiǎn)單,做起了來(lái)難。

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