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不能沒(méi)有你作文(優(yōu))
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的不能沒(méi)有你作文，歡迎大家分享。
不能沒(méi)有你作文1
每個(gè)人生命中都有不可缺少的一部分，而我認(rèn)為我的生命里不能沒(méi)有書(shū)籍。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀玉百卉。徜徉于書(shū)海，讓我覺(jué)得擁有了整個(gè)宇宙。楚辭的風(fēng)騷，漢賦的酣暢，唐詩(shī)的艷麗，宋詞的俊逸。這些都是我要學(xué)習(xí)的材料“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我的生命中不能沒(méi)有書(shū)，因?yàn)槲矣幸e極向上進(jìn)取的志向，書(shū)它能幫助我登上人生巔峰！
讀書(shū)之樂(lè)，得于目而富于心也。古人曰：“書(shū)中日月長(zhǎng)”。秦時(shí)冷月，唐宋樂(lè)舞，明清絕唱，世事滄桑，人生百態(tài)，盡展眼底。在寧?kù)o的夜晚，會(huì)會(huì)曹雪芹，拜拜羅貫中，聆聽(tīng)魯迅，瞬間完成心靈的凈化。與書(shū)為友，少一份浮躁，多一份清純；少一分庸俗，多一份儒。這讓我更加堅(jiān)信我的生命不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之益，增識(shí)、獲趣、致雅。一部史書(shū)，猶如一幅展開(kāi)了的歷史長(zhǎng)卷，諦聽(tīng)時(shí)代的脈搏，咀嚼過(guò)去人的甘苦。展望將來(lái)。古人在極端的條件下，依然堅(jiān)持做著自己的學(xué)問(wèn)，我又有什么理由不好好讀書(shū)。有一些同學(xué)厭惡書(shū)中的`干燥乏味，是他們沒(méi)有真正讀進(jìn)去，當(dāng)你細(xì)細(xì)閱讀時(shí)，其實(shí)那是一絲絲甘甜。我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
讀書(shū)之得，漸入佳境，潛心書(shū)海，無(wú)拘無(wú)束。什么是經(jīng)典？它是需要你用慢慢時(shí)光乃至你一生的時(shí)間去領(lǐng)悟的。清人張潮在《幽夢(mèng)景》中說(shuō)：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月�！睍�(shū)可以是我的品位越來(lái)越高雅，學(xué)問(wèn)越來(lái)越精深，人生漸入佳境。所以，我的生命里絕不能沒(méi)有書(shū)！
我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像魚(yú)兒離不開(kāi)水；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀；我的生命里不能沒(méi)有書(shū)，就好像冬日里不能沒(méi)有溫暖。
我愛(ài)讀書(shū)，我的生命里不能沒(méi)有書(shū)！
我，不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文2
周末，剛寫(xiě)完作業(yè)。無(wú)聊，不知要干些什么，想了想，選擇不了。
來(lái)到客廳，坐在沙發(fā)上，發(fā)呆。不經(jīng)意間，瞟了一眼掛在墻上的畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)著兩個(gè)小孩，坐在公園的長(zhǎng)椅上，背靠著背，仰望星空。這幅畫(huà)是我畫(huà)的，上面的兩個(gè)小孩，便是我與你。還記得當(dāng)時(shí)，我們還傻傻地抬頭數(shù)星星，一顆，兩顆，三顆……兩個(gè)人都覺(jué)得快數(shù)完了，但卻不知還有很多。在數(shù)到一百時(shí)，你有些累了，對(duì)我說(shuō)，稍微睡一會(huì)兒，讓我過(guò)會(huì)兒再叫你。
在你睡覺(jué)的過(guò)程中，空氣中只彌漫著我的聲音，顯得有些孤寂。我站了起來(lái)，輕輕把你放下，伸了個(gè)懶腰，向路邊的小花小草投去好奇的目光。
月光在天上忽明忽暗，我看了看表，你已睡了十五分鐘。我便輕輕搖動(dòng)你的'身體，你睜開(kāi)雙眼，眼中充滿(mǎn)了困意，用手揉揉眼睛，月光下的你楚楚動(dòng)人，比往常更加可愛(ài)。
你坐了起來(lái)，我也坐下了。繼續(xù)數(shù)著夜空中的星星。
“你有沒(méi)有在書(shū)本上看過(guò)，天空中的星星會(huì)眨眼睛，可我怎么沒(méi)有看見(jiàn)星星一閃一閃的��？”你天真地問(wèn)我，眼睛在月光的照耀下楚楚動(dòng)人。
“呃……”我竟一時(shí)間答不出來(lái)，“可……可能是我們?nèi)庋劭床灰?jiàn)吧！”
“好吧，這樣說(shuō)也有道理�！�
“該回家了，”我說(shuō)，“你看，都八點(diǎn)多了，我們走吧！”接著，兩個(gè)背影消失在月光下。
我回過(guò)神來(lái)，不禁有些傷感，因?yàn)槟阋艳D(zhuǎn)學(xué)，到了另一個(gè)城市，那些美麗的情節(jié)，也只是懷念。我明白，我的身邊不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文3
還記得那年，可能是偶然，也可能是有緣吧。在晨練后回家的一條小路上，看見(jiàn)了一只白色的小狗，便把它抱了回去。幫它洗了澡，喂它吃了早飯。
次日，陽(yáng)光普照著大地，一縷陽(yáng)光鋪灑在小狗的身上，雪白的絨毛锃亮，就像一張干凈地白地毯。漸漸地，那小狗不再那么膽怯了，便快活，起來(lái)。天天圍在我腳邊轉(zhuǎn)圈圈，有時(shí)甚至睡覺(jué)的時(shí)候，還要跳上床，趴在我旁邊。我便給它取了個(gè)奇怪的名字——“小布丁”。當(dāng)黑紗漸漸籠罩在村莊的天空上，晚飯就到了，我們一家其樂(lè)融融地圍坐在飯桌旁，“小布丁”便鉆在桌下，時(shí)不時(shí)的還發(fā)出像嬰兒一樣的叫聲，逗得我們笑疼了肚子。這樣可愛(ài)的小狗，多討人喜愛(ài)啊！
那天，我要出去三天的旅行了，“小布丁”害處來(lái)為我們送行呢。還真是對(duì)它戀戀不舍啊。三天之旅中，我每天都懷念著“小布丁”。最后一天的旅程結(jié)束了。我興奮地回到家，但我發(fā)現(xiàn)“小布丁”不見(jiàn)了，我著急地尋找，找了半天也沒(méi)有找到，我心急如焚。無(wú)力地坐在沙發(fā)上，此時(shí)此刻，我才感覺(jué)到“小布丁”已經(jīng)成為我生活中不可缺少的那一部分。自從“小布丁”來(lái)到我們家后，我的童年從無(wú)知變成了一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面裝滿(mǎn)了歡樂(lè)，也裝滿(mǎn)了幸福�，F(xiàn)在回想，我和小布丁之間的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠，閃亮在我們以前的那條長(zhǎng)河里……我不能沒(méi)有你
它，給我?guī)?lái)了多大的幫助；它，給了我多大的溫暖；它，又給我們家?guī)?lái)多少的歡聲笑語(yǔ)……它早已成為了我的家人，我不能沒(méi)有你。
終于，它回來(lái)了，我感受到了它有多重要，我會(huì)加倍的照顧它，因?yàn)�，我不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文4
生命因你而精彩�！}記
人生路上，老師猶如一盞明燈，指引我們前行；父母猶如冬日暖陽(yáng)，陪伴我們左右；同學(xué)猶如一縷春風(fēng)，吹開(kāi)我們的笑臉。我的生命中不能沒(méi)有你。
老師愛(ài)
生命中離不開(kāi)老師的指引。那一次，我考的不是很好，坐在那里發(fā)呆。這是，老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩，說(shuō)：“孩子，怎么了？還在為成績(jī)的`事而悶悶不樂(lè)嗎？”我回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不，不是�！崩蠋熞馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要被成績(jī)所困擾，因?yàn)榭荚囍皇强疾烨耙欢螘r(shí)間的學(xué)習(xí)成果和漏洞。你的目光要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，明白了嗎？”看著老師鼓勵(lì)的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的生命中不能沒(méi)有你——老師。
父母恩
生命中離不開(kāi)父母的關(guān)愛(ài)。烏鴉反哺，羊羔跪乳。父母恩，重于山。暑熱難耐，汗如雨下，空調(diào)也在無(wú)力地吹著風(fēng)，全家人正在屋里涼快。突然，無(wú)力地風(fēng)也停了，屋里一下子就像蒸籠一樣讓人焦躁不安。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“孩子，來(lái)，我給你扇扇風(fēng)涼快涼快�！蔽覇�(wèn)道：“媽媽?zhuān)悄隳�，你不熱嗎？”“我不熱，你快�?lái)吧�！蔽易綃寢尭埃囮嚊鲲L(fēng)吹來(lái)，焦躁的心情慢慢平靜下來(lái)。突然，一滴水滴到我的臉上，此時(shí)我抬頭看到媽媽的額頭上全是汗珠，正順著臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了，于是我暗下決心，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)答媽媽。我的生命中不能沒(méi)有你——媽媽。
同學(xué)情
生命中離不開(kāi)同學(xué)的幫助。他們的幫助是考試時(shí)的有力握手，是那雨中的一把傘，是跌倒時(shí)的一個(gè)攙扶……我的生命中不能沒(méi)有你——同學(xué)們。
謝謝你的愛(ài)，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你的恩，讓我感受生活的溫存，謝謝你的情，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。老師愛(ài)，父母恩，同學(xué)情，如一杯茗茶，耐人尋味，相信生命之花因你們而更加燦爛！
不能沒(méi)有你作文5
蕓蕓眾生，凡來(lái)塵往，遇到的人太多太多，可我的生活中偏偏不能沒(méi)有你。
生活中不能沒(méi)有你，我的母親，不能沒(méi)有你的慈愛(ài)，不知從什么時(shí)候開(kāi)始，你總會(huì)在我到家時(shí)削好一個(gè)水果遞給我，寫(xiě)作業(yè)勞累時(shí)推開(kāi)門(mén)端來(lái)一杯牛奶，我知道，這些都是你對(duì)我深沉的愛(ài)，快期末考試這幾天，我總會(huì)把作業(yè)寫(xiě)到很晚，你總是告訴我你累了，想睡覺(jué)，我知道是我的燈光影響了你，便打開(kāi)了小燈讓你先睡�？晌抑溃愀揪蜎](méi)有睡，一直睜著那雙眼睛默默地看著我，不論多晚。
生活中不能沒(méi)有你，我的父親，不能沒(méi)有你的.嚴(yán)厲。記得很小的時(shí)候你就告訴我，不能一邊開(kāi)著電視一邊寫(xiě)作業(yè)，即使我不看。對(duì)此我感到很氣憤又很委屈，和你大吵了好幾次，甚至我到房間寫(xiě)作業(yè)，你也要緊緊關(guān)上房門(mén)，我總覺(jué)得這些都沒(méi)有必要，長(zhǎng)大后，我才懂得，你是怕我受到打擾。那一次，母親在我房間看手機(jī)，不小心點(diǎn)開(kāi)了視頻，你立馬走進(jìn)來(lái)，叫她小聲點(diǎn)，像是命令。感謝你的嚴(yán)厲，讓我專(zhuān)心努力學(xué)習(xí)。
生活中不能沒(méi)有你，我的朋友，不能沒(méi)有你的幫助。小時(shí)候你總會(huì)把食物分我一半，甚至有人欺負(fù)我時(shí)，你會(huì)跑去告訴老師；考場(chǎng)上緊張時(shí)，你會(huì)教我沉著冷靜；有難題不會(huì)做出時(shí)，你會(huì)耐心講給我聽(tīng)；考試失利難過(guò)時(shí)，你會(huì)笑著安慰我。是你，讓我的生活更加美好。感激上蒼，讓我們?cè)谇啻旱穆飞舷喾�，眼�?jiàn)彼此的悲喜。
生活中不能沒(méi)有你，錦瑟年華，能遇到你們，是我的榮幸，無(wú)法想象沒(méi)有你們我的生活會(huì)是什么樣，我的生活中不能缺少你的慈愛(ài)，嚴(yán)厲與幫助，更不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文6
媽媽去杭州去差，大概要三、四天才能回家。
剛開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)媽媽要出差，心里有些興奮，因?yàn)椴粫?huì)聽(tīng)到那唐僧念經(jīng)似的嘮叨聲了，看手機(jī)也沒(méi)有人會(huì)管著我，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是驚喜。
可是，媽媽出差還沒(méi)過(guò)幾個(gè)小時(shí)，我似乎已經(jīng)有些不適應(yīng)了。晚上，我洗完澡后要找睡褲，就習(xí)慣性地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)业哪菞l睡褲放哪去啦？”過(guò)了幾秒鐘，沒(méi)人搭理我，聽(tīng)著“滴答、滴答”在響的鬧鐘聲，我才感覺(jué)沒(méi)有媽媽的寂寞，我不能沒(méi)有你�。�
早上，沒(méi)了媽媽這個(gè)提醒我起床的“鬧鐘“，我的早上是非常忙亂的。我揉了揉眼睛，眼皮上好像載著千巾重的石頭，睜也睜也不開(kāi)。當(dāng)我醒來(lái)看向桌上的鬧鐘時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)睡過(guò)了頭。我慌慌張張地穿起衣服，早飯也來(lái)不及吃，背上書(shū)包就一路狂奔到學(xué)校。
到了校門(mén)口，看著查崗的輔助員，才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶紅領(lǐng)巾和校牌。我束手無(wú)策只好灰溜溜地走進(jìn)教室。沒(méi)有媽媽的早晨，是混亂的`，又沒(méi)有節(jié)奏感，我不能沒(méi)有你啊！
以前，周末上培訓(xùn)班的時(shí)候，媽媽總會(huì)幫我整理好書(shū)包。沒(méi)有媽媽的日子，我總是會(huì)丟三落四，看著書(shū)包里缺了一個(gè)本子，我才感受到媽媽對(duì)我的重要性。
媽媽終于出完差回來(lái)了，我趕緊為媽媽開(kāi)門(mén)，激動(dòng)地?fù)砹松先�，這種幸福的感覺(jué)真好。�。寢�?zhuān)也荒軟](méi)有你！
不能沒(méi)有你作文7
紅了櫻桃，綠了芭蕉，一年就這樣走過(guò)，看著窗外花開(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔灑滿(mǎn)大地，我的心里頓時(shí)溫暖。而在我的青春歲月里，因?yàn)橛心赣H的相伴，我倍感溫暖。
炎熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫著每一個(gè)地方，夜?jié)u漸深了，我的屋子里還亮著燈。看著一塊未完成的作業(yè)，我心中焦躁不安。
這時(shí)，門(mén)突然開(kāi)了，帶著一縷微弱的風(fēng)，讓我們的心平靜了一些。媽媽來(lái)了，端著一碗綠豆湯，輕輕地來(lái)了，放下湯，又走了。
接著，爸爸來(lái)了，路過(guò)我的`身旁，為我開(kāi)了窗。我喝了一口湯，這股清香久久不散，突然間，我有了努力下去的勇氣。
隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也是漸漸加重。作業(yè)、學(xué)習(xí)的壓力使我喘不過(guò)氣來(lái)。閑暇時(shí)光，就在網(wǎng)絡(luò)上與同學(xué)聊天。聊天時(shí)，一個(gè)名叫“心”的人加了我。與他交談時(shí)，感覺(jué)他很理解我，不知不覺(jué)，她成了我的知心朋友。我有什么事都向她傾訴，比如：今天老師批評(píng)我了，今天又和媽媽吵架了。
一次，我用媽媽手機(jī)查作業(yè)時(shí)，好奇心驅(qū)使我上了她的QQ，發(fā)現(xiàn)她的名字居然也叫“心”，而且下面還有一個(gè)好友：兒子——?dú)�。點(diǎn)開(kāi)后，發(fā)現(xiàn)我的那位知心朋友，原來(lái)是我的媽媽。我驚訝極了，原來(lái)媽媽一直在用這種方式關(guān)注我成長(zhǎng)。我的心里頓時(shí)五味雜陳，眼淚奪眶而出，一滴滴落在屏幕上。我不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言。
我的生活里，不能沒(méi)有你——母親。
不能沒(méi)有你作文8
我不是詩(shī)人、不是騎手，我只是個(gè)尋夢(mèng)人，因而，夢(mèng)想呵，我的生命不能沒(méi)有你!
你可曾想過(guò)，雪野茫茫里，一棵小草如何度過(guò)一個(gè)寒冬寒冷孤寂中，她懷抱一個(gè)信念取暖，她維持生命的溫度僅靠夢(mèng)想微弱的光芒。直至春暖風(fēng)煦，她才緩緩舒展開(kāi)兩片綠葉，而那兩片綠葉，便是雪地上以往的輕輕的夢(mèng)囈。
曾幾何時(shí)，我也像那雪野之幼草，被無(wú)盡的風(fēng)吹、無(wú)盡的雪壓所困鎖于迷茫與黯淡交織的人生維谷。直到凄楚的世界劃過(guò)星火，那顆叫夢(mèng)想的星月點(diǎn)亮夜空，我才有了生的動(dòng)力，有了生命取暖的光芒。是的，夢(mèng)想讓我有了遠(yuǎn)方，因而不再悵然躊躇。
如詩(shī)人海子寫(xiě)的：我要做遠(yuǎn)方忠誠(chéng)的兒子和物質(zhì)的短暫情人和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣不得不和小丑和烈士走在同一道路上。
我不是詩(shī)人，但我也將是一個(gè)追求遠(yuǎn)方的尋夢(mèng)人，即便路途坎坷讓我如小丑一般被人嘲笑、如烈士般死在路途，我依然執(zhí)然前行風(fēng)雨兼程。既然有了夢(mèng)想，就不該再甘于靈魂在永久的碌碌無(wú)為中寂然熄滅。惟有追尋，惟有前行!
夢(mèng)想這一太陽(yáng)的兒子，籍著陽(yáng)光而生的黎明，即使光芒微弱，或如風(fēng)中殘燭般令人痛心。然而，她畢竟像夜途中的一束星辰，給了你、給了我最需要的'方向指引。她告訴我們，踏破鐵鞋苦苦追尋的東西就在不遠(yuǎn)處，只要迎著她的指引，終將撥開(kāi)眼前的迷茫，讓自我獲得生的價(jià)值和愉悅。
可能，苦苦的追尋依舊不能讓我們到達(dá)夢(mèng)想的終站，不能將夢(mèng)想擁在懷里輕輕訴說(shuō)——我們所為她所遭受的苦難。但，至少我們能更靠近她一些，于是，便無(wú)憾，因?yàn)槿松膬r(jià)值已在追求中完美呈現(xiàn)!
泰戈?duì)栒f(shuō)，讓我不祈求在苦難中找到命運(yùn)的手緊握，但祈求能在追求中執(zhí)然前行。于此，我們明悟，生命不能沒(méi)有夢(mèng)想，有夢(mèng)，才有了遠(yuǎn)方!-
不能沒(méi)有你作文9
有一首是這樣唱的：“父親是那登天的梯，父親是那拉車(chē)的�！钡拇_，父親給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多，每當(dāng)我晚上補(bǔ)習(xí)結(jié)束，爸爸總是帶我去吃宵夜；第當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)都很晚進(jìn)，爸爸會(huì)為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶；每當(dāng)我跌倒，每當(dāng)我哭泣，每當(dāng)我受到挫折，爸爸總是會(huì)用溫暖的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)我前進(jìn)。
在我的`家里，爸爸總是那么慈詳、和藹，對(duì)我理解與寬容，遠(yuǎn)不像媽媽那樣嚴(yán)厲與苛刻。
“在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)！爸爸相信你�！边@是爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的一句話(huà)。有一次，我?guī)е粡垺叭頀觳省钡恼Z(yǔ)文試卷遮遮掩掩地回到家里�！皣u，先去看看是爸爸還是媽媽在家�！避b手躡腳走進(jìn)了房間，把試卷藏了起來(lái)，卻沒(méi)沒(méi)現(xiàn)身后有一個(gè)巨大的身影在盯著我。頓時(shí)，我全身的汗毛都豎了起來(lái)�！笆鞘裁矗旖怀鰜�(lái)！”這句話(huà)像雷打一樣把我劈傻了，乖乖地把試卷交了出來(lái)，媽媽瞪大眼睛看著試卷，臉色變得鐵青，揚(yáng)起了巴掌——“住手！不要打孩子！”這句鏗鏘有力的話(huà)一出，媽媽高高揚(yáng)起的手停在空中，接著爸爸把暴怒的媽媽推進(jìn)了房間，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你媽媽也是希望你好，只是她太心急了，她現(xiàn)在正處在更年期，你盡量包容她的壞脾氣。”之后，爸爸幫我分析子這次測(cè)驗(yàn)的所有錯(cuò)題，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是叫我下次一定要小心一點(diǎn)。
在我11歲生日時(shí)，他送了我一張張韶涵的專(zhuān)輯。讓我知道了什么叫堅(jiān)持。我不能沒(méi)有爸爸，他是我人生道路上的指明燈。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔，飛過(guò)絕望……”爸爸就是我的翅膀，帶我飛過(guò)絕望。
不能沒(méi)有你作文10
生活中，有的人離不開(kāi)親情；有的人離不開(kāi)友情；而我卻認(rèn)為，我離不開(kāi)書(shū)法，書(shū)法就是我的唯一。
書(shū)法，能使人靜下心來(lái)；書(shū)法，能使人感到輕松；書(shū)法，能使人陶冶情操。以前的我極力排斥書(shū)法，認(rèn)為這是件非常無(wú)聊的事，現(xiàn)在，一到休息時(shí)便拿起筆來(lái)消遣時(shí)間。
小時(shí)候的我，易驕易躁，坐在板凳上一分鐘也坐不住，心里只想著玩。而時(shí)間慢慢的逝去，我漸漸對(duì)書(shū)法這一學(xué)問(wèn)了解了不少知識(shí)。從甲骨文到行書(shū)，這千百年中，漢字慢慢的在演變，在創(chuàng)新。那些著名書(shū)法家：王羲之，柳宗元等都是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
書(shū)法是一個(gè)個(gè)階段慢慢提升的趨勢(shì)，從鉛筆字到鋼筆字到毛筆字，都是靠努力慢慢提升的。正所謂“字如其人”，你的字寫(xiě)得好，到了哪里都會(huì)投來(lái)贊賞的目光。到現(xiàn)在，學(xué)業(yè)越來(lái)越重，心事越來(lái)越多，一天只忙著學(xué)習(xí)，這時(shí)候你就得靜下心來(lái)，放松心情。拿出一張宣紙，拋開(kāi)心緒地謄寫(xiě)出自己最喜愛(ài)的古詩(shī)文和文摘，便最放松不過(guò)了。
三年的不離不棄讓我對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了深厚的情誼，我們似乎就像形影不離的朋友，一有空余時(shí)間就會(huì)聚在一起。書(shū)法也同時(shí)讓我學(xué)會(huì)了許多。書(shū)法是一門(mén)學(xué)問(wèn)，充滿(mǎn)著知識(shí)和力量，同時(shí)它也是我的老師，教會(huì)我舉一反三。在平日里，一件事第一次沒(méi)有做好，那就重復(fù)來(lái)研究，來(lái)探討，直到你熟透于心。靜下心來(lái)慢慢思考，總會(huì)有好結(jié)果的。
書(shū)法就是我的好朋友，我離不開(kāi)它，它就是我的'理想和信念，是我人生中不可磨滅的夢(mèng)想，是我堅(jiān)持夢(mèng)想的源頭。書(shū)法就是我的追求，我會(huì)一直練習(xí)書(shū)法，讓這位偉大的藝術(shù)名揚(yáng)千古。
每個(gè)人都有獨(dú)屬于自己的堅(jiān)持，而我的目標(biāo)就是書(shū)法。自從我練上字開(kāi)始，我的世界就不能沒(méi)有你——書(shū)法。
不能沒(méi)有你作文11
是什么使我們的社會(huì)井然有序？是什么使我們的生活和諧安寧？是規(guī)則。規(guī)則無(wú)時(shí)不刻地影響我們的生活，呵護(hù)著我們，也約束著我們。雖然似乎看不見(jiàn)，摸不著，但它卻無(wú)處不在。在學(xué)校里，有校紀(jì)班規(guī)；過(guò)馬路時(shí)，有交通法規(guī)；甚至連吃飯時(shí)，也有餐飲之禮……總之，規(guī)則就像保護(hù)神一樣，充斥著我們生活的每一個(gè)角落。
早上，跟隨媽媽逛街，來(lái)到了一個(gè)十字路口，恰巧趕上了紅燈，我們便耐心地站在等待區(qū)。突然，身后一位大約三十來(lái)歲的叔叔沖了出去�；蛟S是上班要遲到了，或許是等得不耐煩了，他跑得十分匆忙，根本不顧馬路上疾馳而過(guò)的車(chē)輛。突然，一輛大客車(chē)徑直向那位叔叔風(fēng)馳電掣地沖了過(guò)去。我的心提到嗓子眼，緊張得閉上了眼睛。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)見(jiàn)“吱”的一陣刺耳的剎車(chē)聲，大客車(chē)的司機(jī)在危急時(shí)刻的一個(gè)急剎。好驚險(xiǎn)啊！司機(jī)下車(chē)后對(duì)那位叔叔大聲嚷道：“你不要命了�。楷F(xiàn)在是紅燈，怎么可以亂闖��？”那位叔叔自己也驚魂未定，被突如其來(lái)的一切嚇壞了。隨后，交警前來(lái)處理，處罰了那位叔叔。
現(xiàn)在回想起那驚人的一幕，仔細(xì)想想：如果當(dāng)時(shí)司機(jī)來(lái)不及剎車(chē)，那后果不就是慘不忍睹了嗎？真心希望像那位叔叔一樣的人以后不再漠視生命，無(wú)視規(guī)則了。
我們又來(lái)到商場(chǎng)，三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，便把購(gòu)物車(chē)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。推車(chē)來(lái)到收費(fèi)口一看，我的天，每個(gè)收銀臺(tái)前，忙碌的`收銀員，排成了一條長(zhǎng)龍的顧客，看上去黑壓壓的一片。不過(guò)，人雖眾多，卻沒(méi)有搶著插隊(duì)的，大家都是安靜而有序地等著，隨著隊(duì)伍慢慢挪動(dòng)，沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人叫嚷，也沒(méi)有人推搡，一切都是那么有條不紊。
是啊，沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。人人敬畏規(guī)則，按規(guī)行禮，社會(huì)才會(huì)井然有序，背離了規(guī)則，我們的生活將是一片混亂。
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