【合集】課間十分鐘作文11篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的課間十分鐘作文，希望對(duì)大家有所幫助。

課間十分鐘作文1

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時(shí)，我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來(lái)時(shí)一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當(dāng)老師說(shuō)要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí)，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。

　　下課時(shí)，我通常都會(huì)沖到操場(chǎng)上打球，而下課最熱鬧的地方莫過(guò)于操場(chǎng)了；而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所，因?yàn)榇蠹叶碱欀�打球，都不上廁所，然后上課才跟老師說(shuō)要上廁所，真可惡！

　　而留在教室里的同學(xué)，幾乎都在改功課，上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的.校園有著天壤之別，上課時(shí)的校園只有瑯瑯的讀書(shū)聲，下課時(shí)的校園充滿(mǎn)了吵雜聲，像是黃昏時(shí)刻的菜市場(chǎng)。

　　當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時(shí)，原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無(wú)精打采，可見(jiàn)上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>

　　下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學(xué)中沒(méi)有下課，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，可見(jiàn)下課真的很重要！

課間十分鐘作文2

　　課間十分鐘，同學(xué)們有的在討論精彩的電視節(jié)目，成了一場(chǎng)“文藝評(píng)論會(huì)”；有的酷愛(ài)唱歌，他們圍在一齊，組成了“群星薈萃”演唱會(huì)，還有更多的同學(xué)在走廊上踢著彩色的毽子。

　　在較寒冷的`秋季，踢毽子是最普遍的體育活動(dòng)。不論是在上課前，還是在下課后，走廊里都有許多同學(xué)踢毽子。無(wú)數(shù)只彩色的毽子上下飄飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像飛舞的群蜂和飄飄欲落的蝴蝶一般，使人仿佛又回到了溫暖的春天。

　　潘雨可真厲害，只見(jiàn)她左手一甩，右腳一抬，毽子穩(wěn)穩(wěn)地飛上空，又穩(wěn)穩(wěn)地落了下來(lái)，她輕輕踢著，那姿態(tài)像一只美麗的花蝴蝶在花叢中飛舞。袁昊也不甘示弱，“1、2、3、4、5、6、7”那悠閑的樣貌讓人佩服。我學(xué)習(xí)了他們踢毽子時(shí)的技巧，最終也打破了“記錄”。

　　“鈴鈴……”悅耳的上課鈴聲打斷了纏綿的歌聲，中止了開(kāi)心的嬉笑。同學(xué)們又歡快地走進(jìn)了新的課堂。

課間十分鐘作文3

　　如果古人仍健在，他的物品還會(huì)成為價(jià)值連城的古董嗎？如果大熊貓仍有幾十萬(wàn)只，人們還稱(chēng)它為國(guó)寶嗎？如果大自然仍就美好，我們還會(huì)想起環(huán)保嗎？

　　物以稀為貴。當(dāng)美好的東西依舊，人們不會(huì)注意它；它減少了，以致即將消逝時(shí)，人們忽然想起保護(hù)它！與其這樣，還不如防患于未然，這樣事半功倍！

　　因此，我們要學(xué)會(huì)高瞻遠(yuǎn)矚，未雨綢繆。珍惜嗎每件事，每道景，每個(gè)瞬間的感動(dòng)讓他們不再因忽視而消逝，進(jìn)而成為遺憾。

　　我們學(xué)習(xí)也是一樣。一年之計(jì)在于春。讓少壯不努力，老大徒傷悲飛的`遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧！因?yàn)槲覀儾灰�如�?/p>

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在教室里玩鬧。

　　看著快要被擠跨的門(mén)框，快要被震碎的玻璃，快被踩爛的地板，怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。

　　教室里，你追我趕的男生，在捉迷藏的女生，一片熱鬧的場(chǎng)景。

　　在歡笑聲中，有一些男生沖出教室，玩起了扔毽子的'游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準(zhǔn)幫對(duì)方。游戲開(kāi)始了，朱宇浩先扔，一不小心就扔到了樹(shù)枝上。高子琛說(shuō)：“我來(lái)吧！看我怎么把毽子弄下來(lái)�！彼�拿來(lái)跳繩一扔，呀！不好啦，鍵子不但沒(méi)下來(lái)，還把跳繩也掛了上去。

　　于是，高子琛又拿來(lái)了許多東西往上扔，鍵子還是沒(méi)有弄下來(lái)，高子琛失去了信心，他們就垂頭喪氣的回了教室。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴又響了，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地回到了教室。一個(gè)個(gè)大汗淋漓、氣喘吁吁的，別提有多狼狽了。

課間十分鐘作文5

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室，安靜的操場(chǎng)一下變得熱鬧起來(lái)了。

　　我到了操場(chǎng)，一眼望去，有的人在踢足球、有的人在打籃球、有的人在捉迷藏、還有的在賽跑。

　　而我最喜歡扔沙包這個(gè)活動(dòng)了，正巧看見(jiàn)有一群人在玩沙包，我便加入了進(jìn)去，我是扔的。瞧，我往上扔他就立馬蹲下，我往下扔他就跳起來(lái)了，反應(yīng)還挺快的。我試著晃了一下他，沒(méi)想到他沒(méi)中招，還真是和猴子差不多很靈活。哎，就這樣第一局時(shí)間到了，我們失敗了。

　　第二局我在中間，我心想：這次一定要贏。只見(jiàn)對(duì)方一個(gè)沙包扔了過(guò)來(lái)，我一個(gè)激靈，閃到了一邊，嘿嘿，躲過(guò)去了。就這樣，我矯健身體迎接著沙包的'到來(lái)，都沒(méi)再怕的，最后都沒(méi)被打中。我們大家在一起歡呼，這時(shí)我們聽(tīng)見(jiàn)了更大的吶喊聲，原來(lái)是我們班和別的班在拔河比賽，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)，為我們班的同學(xué)加油鼓勁。

　　可這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，我們的課間十分鐘豐富多彩吧！

課間十分鐘作文6

　　熟悉的音樂(lè)鈴聲又響起來(lái)了，緊張的四十分鐘后，又是一個(gè)令人激動(dòng)的`課間。同學(xué)們紛紛從教室里沖出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。剛才還安靜無(wú)比的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　同學(xué)們自由組合，三個(gè)一群、五個(gè)一伙地開(kāi)始玩游戲了�？�，這邊有五六個(gè)女生圍在一起玩“編花藍(lán)”。她們都蹺起一條腿，把腳別在一起，開(kāi)始單腳跳。她們玩的真開(kāi)心��！那邊，幾個(gè)男生正在乒 乓球臺(tái)前“殺”得是難分難解，他們拿著球拍，你推我擋，互不相讓?zhuān)�還真像一個(gè)個(gè)小球星，幾個(gè)精彩的回合后，圍在旁邊的小觀眾不時(shí)爆發(fā)出喝彩聲。還有一二年級(jí)的小同學(xué)，他們也邁開(kāi)小腿，開(kāi)心 地比賽看誰(shuí)跑得快呢！這就是我們的課間生活，喜歡嗎？喜歡還等什么，快來(lái)加入我們的隊(duì)伍吧！

課間十分鐘作文7

　　老師緊鎖眉頭，扯嗓大呼今日作業(yè)內(nèi)容。而滿(mǎn)座學(xué)生僅十余人聽(tīng)見(jiàn)，其余人等早已成自己的大業(yè)去了。一時(shí)間，世間百態(tài)，盡收眼底：二分之一者問(wèn)老師留了何許作業(yè)，四分之一者沖向WC談天說(shuō)地。一課代表有事尋老師，老師只好被迫應(yīng)邀，離班出走數(shù)分鐘。

　　山中無(wú)老虎，猴子成大王。頓時(shí)一片沸騰。第一小組為抄作業(yè)之核心。第二、三、四小組為逃避值日者之超級(jí)基地。第五小組正在進(jìn)行地對(duì)空、空對(duì)地粉筆頭大戰(zhàn)。第六小組比第五小組稍微先進(jìn)，正在用水氣球核彈互相爆破。第七、八、九小組稍稍文明，鴉雀無(wú)聲。仔細(xì)視之，蓋人去樓空也。眺望操場(chǎng)，幾十名茂騰騰的后生在大起大落地搏擊著，在狂舞，在大跳，令人佩服。

課間十分鐘作文8

　　“叮鈴鈴……”，下課了，大家像出籠的鳥(niǎo)一樣飛出教室。

　　我們開(kāi)始丟沙包。我和我的.朋友在中間，左邊的人丟沙包一下子把我的朋友打中了。他下場(chǎng)了，只剩我和楊海玉了。右邊的人一下就把楊海玉打中了，剩下我一個(gè)人。我蹲下來(lái)，沙包一過(guò)來(lái)，我接住了。哈哈！我們贏了。

　　我又開(kāi)始玩踢足球。我用一個(gè)飛球就進(jìn)了門(mén)。第二回合。有很多人來(lái)?yè)屛业那颍�我把球踢給了隊(duì)友，我的隊(duì)友一下子就踢進(jìn)去�！拔覀儎倮�了！”大家都大聲歡呼著。

　　在我右邊是拔河的隊(duì)伍，有12個(gè)人，玩得熱火朝天，人人滿(mǎn)頭大汗。

　　上課了，我們快速地跑進(jìn)教室上課。

課間十分鐘作文9

　　下課鈴聲一響，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

　　同學(xué)們開(kāi)展的課間活動(dòng)真是豐富多彩。近處的小云在跳短繩，跳得可好了，在他的旁邊，小紅和小蘭拿著長(zhǎng)繩甩，小潘在跳長(zhǎng)繩 ，跳得可高了，旁邊小月和小亮說(shuō)：“小潘跳得真高。”稍遠(yuǎn)處， 大虎和小虎在踢鏡子踢得一樣高，旁邊的'小冬給他們掌聲鼓勵(lì)。在他們的左邊，小方和小火他們?cè)诖虮�乓球，打得非常非常猛烈，旁邊的小山和小�?chē)給小方和小火掌聲鼓勵(lì)，他們玩得真開(kāi)心。

　　不一會(huì)兒，上課的鈴聲響了。同學(xué)們飛快地跑到教室。操場(chǎng)上又恢復(fù)了平靜。

課間十分鐘作文10

　　“叮零零……”清脆的下課鈴響了。同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

　　最近，同學(xué)們都流行羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)�！叭齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙”，一起打羽毛球。頓時(shí)，羽毛球像一只只雪白的蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。我先發(fā)球。我把球往天上一扔，球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球底部一打，球就乖乖地向?qū)Ψ斤w了過(guò)去，在空中畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹，球準(zhǔn)確無(wú)誤地落到了對(duì)方的基地。對(duì)方也不猶豫地對(duì)準(zhǔn)羽毛球的底部一拍，球象火箭一樣的沖了過(guò)來(lái)。我敏捷地往后退了一步，只聽(tīng)“啪”的一聲，球像離弦的箭似的.飛快地又飛過(guò)去，球好像在跟他們捉迷藏似的，從球拍中間滑了下去。“贏了！”我們隊(duì)的隊(duì)員們興奮地歡呼起來(lái)。

　　在賽場(chǎng)上我們是對(duì)手，賽后我們還是好朋友。友誼第一，比賽第二，我們一起高高興興地回班級(jí)了。

課間十分鐘作文11

　　操場(chǎng)上，有許多蝴蝶在花叢中飛舞，就像小姑娘在跳舞一般。路旁邊還有一顆粗壯的大樹(shù)，樹(shù)上面有兩只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在唱著歌。樹(shù)旁邊還有一片片綠色的`小草，就像綠色的地毯，美麗極了。

　　同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲，有的小朋友在下圍棋，有的在捉迷藏，還有的在聊天，真熱鬧。

　　操場(chǎng)中央，有個(gè)小女孩在跳繩，她對(duì)旁邊兩個(gè)小男孩說(shuō)：“你看我跳得又多又快，你們一定比不過(guò)我�！蔽夷泻⑸鷼獾亟邮芰诉@場(chǎng)比賽。小女孩飛快地跳起來(lái)了，一邊飛快地甩著手，一邊飛快地跳，小女孩笑著說(shuō)：“我跳了60個(gè)�！毙∧泻⒌靡獾鼗卮鹫f(shuō)：“我一定跳得比你多�！毙∧泻⒁诧w快地跳，最終只跳了40個(gè)，小女孩開(kāi)心地對(duì)小男孩說(shuō)：“我還是跳得比你多，你要多多練習(xí)才能趕上我。”

　　接著，第二輪比賽開(kāi)始了，他們開(kāi)開(kāi)心心的玩著。

　　上課了，操場(chǎng)上又變得非常安靜。

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