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我的壓力作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的壓力作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的壓力作文1
周立波說：“人生就像高壓鍋，壓力太大時候自己就熟了�！贝笕擞写笕说膲毫Γ『⒂行『⒌膲毫�。每個人都會為壓力而煩惱。
我每次放假時，都不能像別人那樣東奔西跑的到處玩兒。特別是期末考試這幾天，特別忙，就算有空，也要做疊起來像高樓那么多的試卷。
這時也許有人就會問了：“放假的時間這么充足，怎么不能出去玩呢？”原因是這樣的，因為我報了許多補習班，興趣班，基本上這幾位有勇有謀的大將把我放假的時間都占領(lǐng)了。剩下的時間就是寫作業(yè)。
可是我不想去補習班，興趣班，這就好像補習班，興趣班是正方，而玩耍又是反方，他們拿著兵器，機槍乒乒乓乓的打了起來，但最后是興趣班，補習班打敗了玩耍這一方，使我不得不去補習。媽媽還總是提醒我說：“做什么事情都是要堅持的'，不能半途而廢。況且，這都是你自己自愿報名的課程，既然你都不想學，報起來名干嘛呢？浪費我們的錢？”我覺得媽媽言之有理，心情慢慢變好了，不想去的念頭也消散了。我的也在心中反復(fù)念著這幾句話。
這就像是錢學森說的一句話：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的�！�
還有就是寫作業(yè)這一方面了。
最近不知道是怎么回事？聽寫默寫老是寫不對，我只好到處找原因，我一看我的聽寫本，大吃一驚，呀！原來是我抄寫抄錯了，所以，聽寫也跟著錯了。
一想到原來是我自己抄錯了，憤怒委屈就沒有了，現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了，想解釋也不行了，只能乖乖的抄20遍，期望下次順利過關(guān)。
接下來就是早上起床了！
每天早晨不管是星期一，星期二星期六還是星期天我都要六七點起來。
干什么呢？星期一至星期五是早上起來上課，而星期六和星期天則是起來補習，星期六補數(shù)學，星期天補奧數(shù)。
每天上午我都覺得放假還不如讀書呢。讀書還有點樂趣。而補習要熬過三小時。因為讀書的時候放學是11點多，而補課總是要12點多下課。平白無故肚子要多餓一個小時。不是餓扁了就是餓痛了，一到家就狼吞虎咽的吃飯。
壓力這東西是很不討人喜歡，但是沒有壓力就沒有動力呀！我要化解所有的壓力為動力，成熟自己。
我的壓力作文2
“愛是什么？”我翻開新華字典，找到了“愛”的解釋：對人或事物有深厚真摯的感情。原來這就是“愛”，我堅信：爸爸媽媽是愛我的！從我呱呱落地開始，我就成了父母生活的重心，我的一笑一顰都牽動著父母的心，我的每一次成長都是他們的驕傲。這些都是“愛”！
然而，和成長相伴而來的.卻是“壓力”�，F(xiàn)在，像我這樣的孩子，在物質(zhì)上是富裕的，而學習上卻是壓力重重。經(jīng)常會聽到這樣的新聞：某某學校的孩子跳樓了；某某學校的孩子自殺了；某某地方的孩子離家出走了……而導致這些悲劇的原因就是“壓力”！我們是生活在溫室里的花朵，當壓力來到我們身邊時，我們?nèi)鄙賾?yīng)對的本領(lǐng)。所以，我想說：愛我，你就當我的“壓力調(diào)節(jié)器”，教會我正確對待壓力。
當我承受巨大壓力的時候，我希望媽媽能適當?shù)亟o我減減壓。還記得剛上一年級的時候，我信心十足地踏進了小學的大門，眼中閃爍著求知的欲望。開學的第一個星期，每堂課我都端端正正地坐好，大眼睛緊盯著老師�？蓛扇煜聛�，我就氣餒了，原因是：別的同學都在假期中學過學前拼音，但我沒有，所以我覺得很難�？粗鴦e的同學大聲、自信地讀著拼音，我對自己越來越?jīng)]有信心。雖然那時的我并不懂得這就是壓力，但是卻因此開始退縮，甚至逃避。所以，課堂上，我開始開小差、講話；課后，我的作業(yè)速度特別慢。媽媽看到我這個樣子，非常著急，每天回家都逼著我讀那些我本就害怕的漢語拼音，有時還會棍棒伺候。她根本就不懂我承受的壓力，而我也不會向她表達。雖說在媽媽的逼迫下，我的漢語拼音學習跟上了其他同學的學習腳步，但是，卻讓我丟失了自信心�，F(xiàn)在回想起來，當時，媽媽如果能站在我的角度上理解我、幫我緩解壓力，那我就能既跟上別人又保住自信了。
當然，在我馬虎的時候，媽媽也該給我加加壓。那是一次期末考試之前，我因為前一天的練習是滿分而沾沾自喜，就像俗話說的“骨頭沒有三兩重”�？蓩寢寷]發(fā)現(xiàn)我這樣的情緒，沒能給我及時加壓。結(jié)果，我在期末考試中因為驕傲錯了很多不該錯的。
我今后的成長道路上，還會碰到不同的壓力，我希望父母能當好我的“壓力調(diào)節(jié)器”，教會我去正確地面對各種壓力，在適當?shù)臅r候幫我加壓或是減壓。愛我，你就當我的“壓力調(diào)節(jié)器”吧！
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