【精華】放風(fēng)箏作文11篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文1

　　星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小明、小強(qiáng)、小麗都帶上了各自的風(fēng)箏，結(jié)伴去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園的草地上，小明興奮的說(shuō)：“小強(qiáng)，我們來(lái)合作，你把大燕子舉到頭頂。我數(shù)一二三，你就把風(fēng)箏往上拋，怎么樣？”“好哇！好哇！”小強(qiáng)滿口答應(yīng)。小麗還不會(huì)放風(fēng)箏，便抱著她的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地站在一旁邊看邊學(xué)了。

　　小強(qiáng)把“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一只手握著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，叫道：“一二三！”然后飛快地跑了起來(lái)。時(shí)不時(shí)還回頭看看風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。跑著跑著，“燕子”已經(jīng)在白云朵朵的藍(lán)天上展翅高飛了�！帮w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小明和小強(qiáng)興奮地手舞足蹈。

　　不一會(huì)兒，小麗和遠(yuǎn)處一家子的風(fēng)箏也順利的飛上了藍(lán)天。一時(shí)間，天空升起了許多風(fēng)箏，仿佛成了風(fēng)箏的海洋，各式各樣的.風(fēng)箏令人眼花繚亂，它們有威武帥氣、氣勢(shì)逼人的老鷹風(fēng)箏，有氣勢(shì)磅礴、絢麗多彩的蜈蚣風(fēng)箏，還有活潑可愛(ài)、機(jī)靈聰慧的金魚(yú)風(fēng)箏簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。

　　它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而翻滾，時(shí)而又頑皮的追逐打鬧就像一個(gè)個(gè)栩栩如生的精靈。

　　放風(fēng)箏真是太有趣了！

放風(fēng)箏作文2

　　星期六的早上，天氣特別晴朗，姑姑帶著我和哥哥高高興興的道后院的空地上放風(fēng)箏。哥哥很興奮的拉著風(fēng)箏迎著風(fēng)兒一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏乘著風(fēng)而上，飛向了天空，尾巴微微擺動(dòng)著，好像在大海里自由自在的遨游。

　　我也不甘示弱，迫不及待的打開(kāi)風(fēng)箏，追著哥哥跑，我的風(fēng)箏卻有些笨笨的，一會(huì)兒飛上去，一會(huì)兒卻有氣無(wú)力的飄呀飄，好像喝醉了酒一樣，走路搖搖晃晃，最后跌落到樹(shù)枝上，急得我滿頭大汗，在一旁的.姑姑說(shuō)：“不要急，我去拿梯子。”于是在姑姑的幫忙下，很快的拿下來(lái)了。姑姑教我要邊跑邊放線，順著風(fēng)慢慢跑，然后等風(fēng)箏穩(wěn)定。哇！風(fēng)箏終于在天空翱翔了。

　　這時(shí)鄰居們也過(guò)來(lái)替我加油，連小鳥(niǎo)們也過(guò)來(lái)湊熱鬧，快樂(lè)的歡呼著，我也 笑顏逐開(kāi)了。 放風(fēng)箏過(guò)程里讓我知道，做任何事情要不要急，更不要害怕失敗，而且要懂得方法，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。

放風(fēng)箏作文3

　　陽(yáng)春三月、風(fēng)和日麗，正好是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。力力、小風(fēng)和小希一起約好放風(fēng)箏，在哪兒放呢？對(duì)！就在公園。

　　力力的是小燕子的，小希的是蝴蝶。到了公園，力力看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，他很羨慕。“我們快點(diǎn)放吧！”小風(fēng)說(shuō)，于是力力拿起風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小風(fēng)一邊拽著引線，一邊往后跑，小風(fēng)喊：“放�！绷αΠ扬L(fēng)箏扔向天空，“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”小希說(shuō)。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤(pán)旋幾圈，好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥(niǎo)做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛起來(lái)。

　　看著天空中各種各樣的風(fēng)箏，小希數(shù)著“1、2、3….”哇！天空中有數(shù)不清的`美麗風(fēng)箏，有蝴蝶的、有虎頭的、有老鷹的……

　　小希光顧著看天上的風(fēng)箏了，自己手里蝴蝶的風(fēng)箏忘記飛上天了，于是，小希和小風(fēng)一起把蝴蝶放起來(lái)了。后面還有一家人，孩子把三角形的可愛(ài)的風(fēng)箏放起來(lái)了，放的那么高、那么遠(yuǎn)，那個(gè)孩子的父母站在他旁邊，父母的左手搭在了母親的肩膀上，他的父母一邊仰望天空那個(gè)三角風(fēng)箏，一邊鼓勵(lì)他們的孩子。

　　哇，多么有趣的一天��！望著那些風(fēng)箏，他們的心，也好像飄向了遠(yuǎn)方。

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。課堂上，老師教了我們一首詩(shī)，詩(shī)名叫做《村居》。

　　我和小明，小光約好星期六一起去公園里放風(fēng)箏。終于到了星期六。這一天，陽(yáng)光明媚、微風(fēng)習(xí)習(xí)，白云懶洋洋也在天上飄著。公園里放風(fēng)箏的人可真多�。∧憧�，那邊一個(gè)小男孩兒牽著一只飛機(jī)風(fēng)箏的線，高興地邊跑邊笑，他的爸爸媽媽站在旁邊也露出了欣慰的笑容。

　　抬頭望去，天空中的風(fēng)箏真是五彩繽紛，形狀各異。那邊一只“老鷹”在展翅飛翔，旁邊一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚(yú)”在空中悠閑地游來(lái)游去呢。

　　看到這情景，我們趕緊拿出了自己的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只輕巧的“蝴蝶”，小明帶來(lái)了一只漂亮的.燕子風(fēng)箏，小明對(duì)小光說(shuō)：“我們先放燕子風(fēng)箏吧！你舉著風(fēng)箏，我來(lái)放�！毙」飧吲d的同意了。小光把燕子風(fēng)箏舉得高高的，他們一邊跑一邊放線，跑了一段距離后，小明喊了一聲“放”，小光松開(kāi)了手，只見(jiàn)風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。我捧著蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到小光身邊，以同樣的方式放飛了大蝴蝶。

　　看著在天空中飛翔的風(fēng)箏，我們發(fā)出了銀鈴般的笑聲，我們的心情舒暢極了，也想像風(fēng)箏一樣在蔚藍(lán)的天空中自由自在的遨游！

放風(fēng)箏作文5

　　星期天，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，一切都是那么生機(jī)勃勃。我們一家人來(lái)到公園，買(mǎi)了一個(gè)很大的、像飛機(jī)似的風(fēng)箏，它的全身是紅色的，頭部是黃色的，尾部有很多條彩色的飄帶。

　　公園里已經(jīng)有許多放風(fēng)箏的人了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，天空好像變成了一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)：有游來(lái)游去的大魚(yú)，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有展翅高飛的.老鷹，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

　　我們來(lái)到一塊大草地上，媽媽問(wèn)我：“想不想試一下？”我第一次放風(fēng)箏，心里還有些擔(dān)心放不起來(lái)，就讓媽媽先做了一下示范。

　　于是媽媽拿起風(fēng)箏，迎著風(fēng)的方向跑去，邊跑邊慢慢放線，這樣風(fēng)箏就能越飛越高�！巴郏★w起來(lái)了！飛起來(lái)了！”我和妹妹歡呼著。突然，風(fēng)箏被一棵樹(shù)掛住了，我心想：“這下完了，剛買(mǎi)的風(fēng)箏就這么沒(méi)了�！焙迷诎职直容^有辦法，他把線慢慢收短，然后輕輕來(lái)回抖動(dòng)，風(fēng)箏就又回到了我們身邊。

　　該我嘗試了。我像媽媽那樣迎風(fēng)跑去，本以為它能越飛越高，可是剛飛起來(lái)又掉下去了。我反復(fù)嘗試都沒(méi)有成功，原來(lái)看上去簡(jiǎn)單的放風(fēng)箏，操作起來(lái)卻有很大難度。

　　雖然這次沒(méi)有放飛成功，但是我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的動(dòng)作要領(lǐng)，我相信下一次一定會(huì)把風(fēng)箏放得又高又穩(wěn)。

放風(fēng)箏作文6

　　春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，小河里的水唱著歡快的歌曲，柳樹(shù)發(fā)芽了，一棵棵小草也努力的向外探頭，四處張望著。

　　天空中飄著一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，有的像游在水里的魚(yú)，有的像咆哮的老虎，有的像翱翔在天空中的老鷹，還兇巴巴的。小朋友們看著這滿天的風(fēng)箏他們也拿起了自己的風(fēng)箏跑到了草地上，一起在草地上愉快的'放風(fēng)箏。

　　他們?nèi)齻�(gè)打算一個(gè)個(gè)的放。小紅拿著她那漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，小明說(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)放不起來(lái)，一來(lái)風(fēng)的時(shí)候，我喊一 二 三，我們迎著風(fēng)奔跑風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)了�！惫�然風(fēng)一會(huì)就來(lái)了，小剛大喊：“有風(fēng)了”。小紅和小明努力的迎著風(fēng)奔跑著，一會(huì)他們的大蝴蝶風(fēng)箏就掛在了天空中。小紅感慨的說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛的好高呀！”小明和小剛也不服輸，他們共同努力都把風(fēng)箏放起來(lái)了，都掛在了高高的天空中。

　　他們玩的好開(kāi)心，就這樣他們度過(guò)了愉快的一天！

放風(fēng)箏作文7

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)�班一個(gè)意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也�沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的.風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文8

　　童年的春日里放風(fēng)箏，是最高興最美好的事。

　　在童年的每一個(gè)春天，我都會(huì)去放風(fēng)箏。在這個(gè)童年的春日中，我又來(lái)到了公園。

　　第一次放風(fēng)箏，我使出渾身解數(shù)，但風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，有時(shí)飛起來(lái)一會(huì)兒也很快墜下來(lái)，時(shí)不時(shí)還纏住了線，看來(lái)這一次很不成功。

　　到了第二次，一開(kāi)始風(fēng)很小，后來(lái)來(lái)了一陣大風(fēng)，我的風(fēng)箏就像充滿了電，筆直地往上升。我抬頭望天，天是那么高，云朵兒是那么白，我的風(fēng)箏飛得又是那么高。我又放線，我的'風(fēng)箏顯得越來(lái)越小，就像一只雄鷹在一望無(wú)際的天空中自由翱翔。這時(shí)，旁邊的媽媽對(duì)我投來(lái)了贊賞的目光。不一會(huì)兒，天黑暗了下來(lái)，夜幕降臨了，我只好依依不舍地收了風(fēng)箏。

　　這一次的春日，天公并不作美，一直把風(fēng)娃娃關(guān)在家里，讓太陽(yáng)公公來(lái)值班。但我還是高興地來(lái)到了大草坪，像一只多年被關(guān)在籠子里的小狗得到了自由。由于風(fēng)不大，我放了十分鐘的風(fēng)箏，也沒(méi)有能放起來(lái)，反而跑得滿頭大汗。媽媽對(duì)我說(shuō)：“回家吧，放風(fēng)箏專(zhuān)家也放不起來(lái)�！钡�我還是沒(méi)有泄氣，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。

　　晚上，夢(mèng)中，我又看見(jiàn)我的風(fēng)箏在天空中翱翔著。

放風(fēng)箏作文9

　　今天天氣晴朗，暖洋洋的，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵美麗的白云，春風(fēng)輕輕地吹拂著，正是放風(fēng)箏的好日子。

　　我、小帥和他的妹妹小美帶著我們心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到公園，這時(shí)草坪上空已經(jīng)有了很多五顏六色的風(fēng)箏，有紅色的金魚(yú)、橙色的蜈蚣、灰黑色的雄鷹……

　　我們迫不及待地打開(kāi)了風(fēng)箏，小帥拉著線邊跑邊回頭對(duì)舉著風(fēng)箏的我大聲喊：“準(zhǔn)備放飛！”“好嘞！我知道啦！”我大聲回答。小美抱著自己的風(fēng)箏在一旁為我們加油：“哥哥加油！你們的風(fēng)箏一定飛得很高！”慢慢地風(fēng)箏越飛越高，我們高興極了。小美在旁邊不停地鼓掌，她說(shuō)：“哥哥，你們的`風(fēng)箏放得這么高，你們能不能把我的風(fēng)箏也放飛？”小帥痛快地回答：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”

　　遠(yuǎn)處，小明和他的爸爸媽媽也來(lái)放風(fēng)箏，小明的風(fēng)箏已經(jīng)飛起來(lái)了，他仰頭看著自己的風(fēng)箏，大聲喊：“爸爸媽媽?zhuān)�快看，我們的風(fēng)箏飛得多高�。　卑职謰寢屧谝慌怨膭�(lì)道：“哇！真棒！”

　　太陽(yáng)快落山了，我和朋友們開(kāi)心地回到了家，今天真是快樂(lè)的一天！

放風(fēng)箏作文10

　　星期天的早晨，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。

　　今天我和爸爸起了個(gè)大早，因?yàn)樗�答�?yīng)過(guò)要帶我去公園里放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我們就趕到了菜場(chǎng)。這里的風(fēng)箏樣式特別多，挑得我眼花繚亂。我們最后選擇了一個(gè)條紋經(jīng)典款，還特地買(mǎi)了一根特別長(zhǎng)特別長(zhǎng)的繩子！

　　我們帶著裝備來(lái)到公園，我們趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)，熟練地組裝起來(lái)，爸爸跟我說(shuō)了幾個(gè)放風(fēng)箏的'要領(lǐng)，第一把風(fēng)箏拿好。第二感受風(fēng)向，一定要逆風(fēng)奔跑。第三就是邊跑邊放線。我連忙點(diǎn)頭，把爸爸的話記在心中。才開(kāi)始的時(shí)候，我失誤了兩次，但在爸爸糾正中，我第三次終于把風(fēng)箏放上去了！看著飛在空中的風(fēng)箏，我和爸爸都開(kāi)心地笑了！

　　星期天過(guò)得很快，通過(guò)放風(fēng)箏，我懂得了：做什么事都要善于觀察，掌握方法才能事半功倍！

放風(fēng)箏作文11

　　星期天，爸爸帶著小紅和小剛?cè)ス珗@放風(fēng)箏。

　　小紅抱著她的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)到一個(gè)寬闊的`草坪上放了起來(lái)。小剛一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)在往前飛奔，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天�？墒牵�飛到半空的時(shí)候，蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始左右搖晃了。最后還是一頭栽在了地面上。輪到小紅了，但他們卻都是一個(gè)樣，風(fēng)箏就是飛不上去。他們倆不甘示弱，堅(jiān)持試了一次又一次，風(fēng)箏就是不能夠飛上上空。這時(shí)，在一旁的爸爸說(shuō)：等風(fēng)箏飛到半空中時(shí)，要一邊放線，一邊來(lái)回地扯動(dòng)，這樣風(fēng)箏才能飛得更高。說(shuō)著，他就給小紅和小剛做了遍示范動(dòng)作。風(fēng)箏飛得好高好高啊!哇!我們也要試一試。小剛搶在了前面，拿起風(fēng)箏，學(xué)著爸爸剛剛的樣子，慢慢地風(fēng)箏越來(lái)越高了，漸漸地蝴蝶風(fēng)箏越來(lái)越小了。他們一邊拍手一也歡呼著：風(fēng)箏飛起來(lái)了，那么的高，我們成功了，成功了。蝴蝶風(fēng)箏在空中和老鷹風(fēng)箏、蜻蜓風(fēng)箏一起舞動(dòng)著，好像在比誰(shuí)飛得更高。

　　今天玩得好開(kāi)心，小小的風(fēng)箏給大家?guī)��?lái)莫大的歡樂(lè)。

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