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做風(fēng)車(chē)作文

時(shí)間:2023-07-22 15:16:44 好文 我要投稿

做風(fēng)車(chē)作文精選6篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的做風(fēng)車(chē)作文,歡迎大家分享。

做風(fēng)車(chē)作文精選6篇

做風(fēng)車(chē)作文1

  春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、微風(fēng)習(xí)習(xí),正是玩風(fēng)車(chē)、放風(fēng)箏的好季節(jié)。公園里、小區(qū)里到處都有小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏、玩風(fēng)車(chē),我也想在小區(qū)里玩風(fēng)車(chē),便給媽媽說(shuō):“媽媽,我想和您一起做一個(gè)風(fēng)車(chē),寫(xiě)完作業(yè)后我在院子里玩。”“做風(fēng)車(chē)多簡(jiǎn)單呀,幼兒園的時(shí)候你都做過(guò),自己動(dòng)腦筋做吧!”媽媽說(shuō)。我一想,也是呀,風(fēng)車(chē)很好做的',我要自己動(dòng)手!

  于是,我開(kāi)始找材料,把雙面膠、彩色卡紙、大頭針、鉛筆、剪刀都拿到桌子上,材料基本準(zhǔn)備就緒,就是怎么都找不到合適的棍子,我坐在椅子上,冥思苦想了半天,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)極好的辦法,拿沒(méi)用過(guò)的鉛筆當(dāng)棍子,哈哈,真為我這一主意感到自豪!

  這下萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了,我開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)。先選了一張喜歡的彩色卡紙裁成正方形,在正方形上折出兩條對(duì)角線,再用剪刀從四個(gè)角開(kāi)始沿著對(duì)角線向中間剪開(kāi),距離要相等,還不能剪透,中間要留出位置,接著把剪開(kāi)的角按順時(shí)針依次用雙面膠粘在中間,然后把大頭針從風(fēng)車(chē)中間穿過(guò)去,最后一步要把大頭針和鉛筆釘在一起,可我費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有釘上去,還劃破了手,我苦惱地叫來(lái)了媽媽,氣急敗壞地說(shuō):“這根本就釘不進(jìn)去嗎!”媽媽說(shuō):“鉛筆有一個(gè)地方很容易把大頭針釘進(jìn)去,你仔細(xì)看看吧!”我看了又看,想了又想,才發(fā)現(xiàn)可以往鉛筆的橡皮上釘,這下輕而易舉的就釘了上去了,風(fēng)車(chē)就徹底做好了,我拿著風(fēng)車(chē)迫不及待地在屋子里跑了起來(lái),心里別提有多高興了!

  看來(lái),無(wú)論做什么事情都要自己多動(dòng)手,多動(dòng)腦筋、多想辦法,這樣才能體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣!

做風(fēng)車(chē)作文2

  這幾天學(xué)校開(kāi)展風(fēng)車(chē)節(jié)活動(dòng),一至三年級(jí)做風(fēng)車(chē),四五年級(jí)做風(fēng)鈴,六年級(jí)做風(fēng)箏。

  星期五傍晚吃好晚飯,我忽然想起有制作風(fēng)車(chē)這項(xiàng)家庭作業(yè),星期一要上交。于是,我便叫起正在看《軍事新聞》的爸爸,讓他和我一起去買(mǎi)做風(fēng)車(chē)的材料,爸爸馬上同意了。我們?nèi)バr(shí)光文具店買(mǎi)材料,到了小時(shí)光文具店,我便趕快挑好做風(fēng)車(chē)材料,防水紙和一頭帶有鐵絲的'塑料小棒子,我選好材料后,爸爸幫我付了錢(qián),我就回家了。

  到了家,我便動(dòng)手開(kāi)始制作風(fēng)車(chē)了,找出剪刀,拿出一張買(mǎi)來(lái)的金光閃閃的防水紙,我先把防水紙裁成正方形,然后用剪刀剪四個(gè)角的對(duì)角線,剪到離中心點(diǎn)三分之一處就可以了,把四個(gè)角往中心點(diǎn)一粘,最后用釘子打一個(gè)洞,插進(jìn)帶有鐵絲的棒子上,就完成了。

  我想了想:要不再增添一點(diǎn)小東西吧,想著便開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。拿出其它顏色的防水紙,用剪刀在角落里各剪一小片,然后用圓規(guī)畫(huà)四個(gè)小圓圈,用剪刀把它們剪下來(lái),用雙面膠粘在小圓圈上,再把小圓圈粘在做好的風(fēng)車(chē)上,便完成了,看看自己做的風(fēng)車(chē),我心里歡喜得很呢!我連忙把風(fēng)車(chē)拿去給媽媽看。媽媽見(jiàn)了,問(wèn):〞這風(fēng)車(chē)能轉(zhuǎn)嗎?〞我聽(tīng)了,連忙一試,一丁點(diǎn)也轉(zhuǎn)不了。〞給我吧。〝媽媽拿去,不知施了什么法術(shù),風(fēng)車(chē)便轉(zhuǎn)了起來(lái)。耶!我高興得跳了起來(lái)。

  我想:得不得獎(jiǎng)不重要,重要的是參與。

做風(fēng)車(chē)作文3

  今天,我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下,參與了一個(gè)有趣的做風(fēng)車(chē)活動(dòng)。

  首先由三名同學(xué),分發(fā)了卡紙、卡軸和手柄,我手里拿著五顏六色的風(fēng)車(chē)材料,心里美滋滋的!

  開(kāi)始疊風(fēng)輪了。我左手托著彩色的卡紙,右手握著嶄新的卡紙角向里折。一會(huì)兒疊成了兔耳朵,一會(huì)兒又疊成了大葉片,總之,就是不像風(fēng)輪的樣子。看著同學(xué)們都很快地折好了自己的風(fēng)輪,只有我皺著眉頭,左看看,右看看,怎么也不會(huì)折。同桌看我一副愁眉苦臉的樣子,就主動(dòng)幫我完成了。

  組裝風(fēng)車(chē)了。我先把卡軸穿到風(fēng)葉中間的小孔里,然后,再把帶有風(fēng)輪的卡軸安裝在手柄上,最后再用力擰一擰,終于一架精美的風(fēng)車(chē)做好了。我看著親手做的精美的小風(fēng)車(chē),別提心里有多高興了。在我沾沾自喜的時(shí)候,楊老師也帶著一群小朋友走進(jìn)了我們的教室。同學(xué)們不由得高高地舉起了自己手里的風(fēng)車(chē),我回頭一看,啊,好多呀!紅的、藍(lán)的、黃的、粉的、紫的……那五彩繽紛的風(fēng)輪,簡(jiǎn)直令人眼花繚亂。霎時(shí)間,教室里成了風(fēng)車(chē)的海洋。大家的臉上露出了成功的喜悅。

  我們排著整齊的`隊(duì)伍來(lái)到了后院,隨著老師的一聲令下,我們舉起風(fēng)車(chē),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)車(chē)發(fā)出“嘩啦,嘩啦啦”的響聲,那響聲多么像正在演奏的一首風(fēng)車(chē)交響曲呀!我們蹦啊、跳啊、追啊、跑呀……天空中回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  這次活動(dòng)讓我經(jīng)歷了疊風(fēng)輪的苦悶,享受了做風(fēng)車(chē)的喜悅,體驗(yàn)了放風(fēng)車(chē)的快樂(lè)。

  做風(fēng)車(chē)活動(dòng)真有趣呀!

做風(fēng)車(chē)作文4

  春天到了,外面陽(yáng)光明媚,空氣清新?諝庵酗h著微微的草香味,春風(fēng)帶著絲絲暖意迎面吹來(lái)。聞著草香,吹著春風(fēng)使人心情特別的開(kāi)朗,愉悅。周末,人們?nèi)宄扇旱浇纪馓で、放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏掛著長(zhǎng)線,在空中翩翩起舞。小朋友手里拿著漂亮的風(fēng)車(chē),吹著春風(fēng)飛快的旋轉(zhuǎn)。

  周末,我在家里也要做一個(gè)風(fēng)車(chē),我向爺爺請(qǐng)教了作風(fēng)車(chē)的材料和步驟就開(kāi)始了我風(fēng)車(chē)的制做。我找來(lái)了一張彩色卡紙、廢舊的藥盒、剪刀、膠水還有一個(gè)螺絲和兩個(gè)螺絲帽在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下開(kāi)始了風(fēng)車(chē)的制做。

  首先把一張彩色卡紙裁成一個(gè)正方形,再把它角對(duì)角的對(duì)折一下打開(kāi),正方形上留下兩條交叉的折線,然后分別從四個(gè)角剪到折線的四分之一處。再用舊藥盒剪了五個(gè)直徑兩厘米的小圓片,一個(gè)用膠水粘在折線的'中心,另外四個(gè)分別貼在剪開(kāi)的四個(gè)角上,這樣做是怕卡紙的強(qiáng)度不夠,風(fēng)一吹就撕爛了。接著用剪刀在每個(gè)小圓片上分別戳一個(gè)比螺絲稍微大點(diǎn)的孔。我一不小心,剪刀戳到了手指,痛得我倒吸一口冷氣。戳好了洞把四個(gè)貼小圓片的角壓在中間的小圓片上,把孔對(duì)齊,用螺絲從正面穿過(guò)圓孔,在背面帶上螺帽。哈哈,我的風(fēng)車(chē)做好了,只可惜我們家沒(méi)找到一個(gè)木棍。我把風(fēng)車(chē)拿起來(lái),弟弟迫不及待的對(duì)著風(fēng)車(chē)吹氣,風(fēng)車(chē)輕盈的轉(zhuǎn)了起來(lái),我和弟弟歡呼起來(lái)。

  這是我自己親手做的風(fēng)車(chē),雖然戳孔時(shí)用剪刀戳疼了手,但是看著自己做的風(fēng)車(chē)飛快的旋轉(zhuǎn),心里還是美滋滋的。

做風(fēng)車(chē)作文5

  星期二的美術(shù)課上,老師教我們制作風(fēng)車(chē),并進(jìn)行裝飾。老師給我們點(diǎn)撥了制作風(fēng)車(chē)的要點(diǎn)同學(xué)們便馬不停蹄地做了起來(lái)。

  我首先選了一張黃色彩紙,裁剪成正方形之后,又將彩紙以兩條對(duì)角線對(duì)折找到中心點(diǎn)。然后,用尺子測(cè)量出每條折痕的長(zhǎng)度,在三分之二處點(diǎn)一個(gè)小黑點(diǎn),接著用剪刀從四外頂角分別剪到小黑點(diǎn)為止?墒遣始埦褪遣宦(tīng)話,剪刀怎么對(duì)也對(duì)不準(zhǔn)線條。我一時(shí)被搞得心煩意亂。但是我知道不能著急,俗話說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。于是我又靜下了心來(lái),終于剪好了四條邊。之后,再把剪好的八片葉片的.其中相間四片折往中心點(diǎn),最后釘上圖釘。哎!這折向中間的四片葉片真像個(gè)搗蛋鬼,在我釘圖釘時(shí),老是像泥鰍似的滑一出去。我只好一步一個(gè)腳印,折一片釘一片,才把四片葉子用圖釘固定住。然后,我繼續(xù)把圖釘釘在鉛筆頭上面的紅色橡皮處,這樣,一個(gè)非常簡(jiǎn)易的風(fēng)車(chē)就完成了。

  接下來(lái),就要開(kāi)始進(jìn)行我充滿創(chuàng)意的裝飾工程了!我冥思苦想,終于想到了一個(gè)好點(diǎn)子——在每個(gè)風(fēng)車(chē)葉片的角落貼上一只美麗的蝴蝶。這樣,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)就象四只蝴蝶在互相追逐嬉戲了!對(duì)了,就這么辦。想著,我就剪下了四只不同顏色的蝴蝶,又在蝴蝶上描繪了漂亮的花紋并貼在了風(fēng)車(chē)的四個(gè)邊角。隨后,我又制作了四朵粉色小花,貼在四只蝴蝶之間!巴!好漂亮的設(shè)計(jì)!”我不禁為自己的創(chuàng)意感嘆起來(lái)!

做風(fēng)車(chē)作文6

  小朋友們,你們做過(guò)風(fēng)車(chē)嗎?你們?cè)谧鲲L(fēng)車(chē)的時(shí)候感到哪些步驟有趣?哪些步驟難?那就跟我來(lái)吧!

  我們要用到圖釘、彩紙、木棍和剪子。

  第一步,準(zhǔn)備一張正方形的彩紙。第二步,把紙折成一個(gè)三角形,再折成一個(gè)三角形,打開(kāi)紙沿著折痕剪,剪到距中心點(diǎn)三厘米的地方。我沒(méi)有尺子,這怎么量?我想可以用手指呀!于是我用小拇指量,量完了我用筆畫(huà)了一下做記號(hào)。我小心翼翼地剪,剪到了我畫(huà)的那個(gè)點(diǎn),我一看,兼得歪七扭八的,因?yàn)槲姨o張了。第三步,我們要把三角形的一個(gè)角放在中心點(diǎn),再用圖釘固定上,可每次都掉。我想,可以先用圖釘依次插進(jìn)一個(gè)角,再插進(jìn)中心點(diǎn)。可我沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn),我一看,就又扎了上去,又沒(méi)有插上中心點(diǎn),我插了很多次,都快插成馬蜂窩了。我只好又做了一個(gè)風(fēng)車(chē),我又小心翼翼地扎了上去,我一看很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于扎到了中心點(diǎn)。我用木棍固定,這個(gè)步驟很難,我把扎著紙的圖釘釘在木棍上,可一個(gè)圖釘?shù)袅讼聛?lái),我插上又掉了下來(lái)。我扎了無(wú)數(shù)次,也費(fèi)了很多圖釘,只有最后一個(gè)圖釘了,我用力摁了上去,終于插上了,我太開(kāi)心了!

  這時(shí)老師說(shuō):“先給風(fēng)車(chē)起個(gè)名字再出去玩!崩蠋熣f(shuō)完,我也起好了叫“風(fēng)車(chē)王”,其他同學(xué)起的'名字有的很搞笑,有的很威武,老師說(shuō):“大家都起好了嗎?“大家齊說(shuō):”起好了!崩蠋熣f(shuō):“那我們出去玩吧!蔽覀兗娂姵鋈,在操場(chǎng)上有的走,有的跑,大家的風(fēng)車(chē)都可以轉(zhuǎn),就我的不能轉(zhuǎn),我看了看,原來(lái)是圖釘太緊了,轉(zhuǎn)不動(dòng)。我調(diào)了調(diào),然后跑了一下,我的風(fēng)車(chē)終于轉(zhuǎn)了,我很開(kāi)心呢,這次冠軍就是我!

  我發(fā)現(xiàn)自己做的玩具更有趣!在做玩具的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了好多知識(shí),也明白了不少道理!

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