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【推薦】參觀圖書(shū)館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的參觀圖書(shū)館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參觀圖書(shū)館作文 篇1
這次我來(lái)到了新華文軒圖書(shū)館。新華文軒是全國(guó)新華書(shū)店系統(tǒng)第一家出版物選題策劃經(jīng)營(yíng)機(jī)構(gòu)。
早晨，我們坐公交車(chē)，早早地來(lái)到了新華文軒的門(mén)口，時(shí)間一到，我們便如洪水般沖了進(jìn)去，如狼看見(jiàn)獵物般，向食物撲了過(guò)去。管內(nèi)一片安靜，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書(shū)，或者低頭認(rèn)真挑書(shū)買(mǎi)書(shū)，如按下了靜音鍵般，鴉雀無(wú)聲。
一樓沒(méi)有合適的書(shū)，我們便上了樓，一上樓，我便仿佛打了雞血一般，什么煩惱拋之腦后，心中只有看到書(shū)的'激情澎湃。我不等來(lái)人的腳步，便立馬沖了上去，看一看，翻一翻。我抬頭一看，看到了許多學(xué)習(xí)類(lèi)的書(shū)，有什么“學(xué)霸筆記”“初中語(yǔ)文總結(jié)”等等，讓人實(shí)在看不過(guò)來(lái)，這又讓我對(duì)書(shū)起了巨大興趣，心中久久不能散去的郁悶終于煙消云散，心情還放松了不少。
于是乎我便坐下來(lái)瀏覽選書(shū)，一打開(kāi)書(shū)，便墜入了書(shū)的星辰大海，無(wú)法自拔，從中又讀到了學(xué)習(xí)方法，又感到放松，那些煩惱不自在通通都被甩掉，一心撲在了書(shū)中。讀著讀著，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)變少，時(shí)鐘一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，都不知轉(zhuǎn)了多少圈，而我始終在書(shū)中領(lǐng)悟，一會(huì)覺(jué)得這本書(shū)不錯(cuò)，那本還行，沉浸在自己看書(shū)選書(shū)之中。
不久，外面下起了小雨，迫使我繼續(xù)醉心的閱讀。雨下著，我讀著；天哭著，我讀著。很久以后，雨停了，媽媽叫我拿著書(shū)結(jié)賬回家，我卻意猶未盡，心情如剛才雨一般煩悶，也有些不舍。
圖書(shū)館是一個(gè)休閑的好地方，不僅放松緊繃的心情，還心靈得到升華。而且在回來(lái)時(shí)我還買(mǎi)了兩本關(guān)于勵(lì)志放松的書(shū)呢。
這又是一次快樂(lè)的放松�。�
版權(quán)作品，未經(jīng)《星火作文》書(shū)面授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載，違者將被追究法律責(zé)任。
參觀圖書(shū)館作文 篇2
老師說(shuō)下個(gè)星期要去圖書(shū)館，聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們很興奮，大家議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“我可以去圖書(shū)館看漫畫(huà)書(shū)了�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“是不是圖書(shū)館里有恐怖書(shū)呀！”我覺(jué)得圖書(shū)館一定是一座寬敞明亮的大樓，坐落在綠樹(shù)成蔭的地方。
星期天早上，我起來(lái)個(gè)大早�？墒堑搅藞D書(shū)館，卻有很多同學(xué)已經(jīng)等在那里了。我抬頭往上一看，映入我眼簾的是一棟有點(diǎn)破舊的四層小樓，在大門(mén)上方屹立著“六盤(pán)水市圖書(shū)館”七個(gè)燙金大字，大門(mén)的兩旁有一副對(duì)聯(lián)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！笨吹綀D書(shū)館這個(gè)樣子，我對(duì)它很是失望，心想，就這樣一棟舊樓，肯定裝不了多少書(shū)。
等老師介紹完參觀規(guī)則，又讓我們整隊(duì)站好，才領(lǐng)著我們?nèi)チ艘粯莾和営[室。一進(jìn)入閱覽室，我就被眼前的景象驚呆了，只見(jiàn)一排排書(shū)整齊地?cái)[放在一個(gè)個(gè)書(shū)架上。有關(guān)于科學(xué)方面的書(shū)，有童話書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)，有十萬(wàn)個(gè)為什么……等等。各式各樣的書(shū)層出不窮，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。我們站在里面，仿佛置身于書(shū)的海洋。
參觀完了兒童閱覽室，老師又帶我們?nèi)チ硕䴓呛腿龢菂⒂^。這兩層樓都是成年人來(lái)借書(shū)和閱讀的`地方，有各種報(bào)刊，世界名著，還有計(jì)算機(jī)類(lèi)的書(shū)，科學(xué)類(lèi)的書(shū)……看著那一本本、一排排的書(shū)，我心里感嘆：想不到這樣一棟小樓，居然能裝下這么多的書(shū)。
參觀完二、三樓后，我們又回到了一樓。老師給了我們一點(diǎn)時(shí)間，讓我們看自己喜歡的書(shū)。我挑了一本我的最?lèi)?ài)—《阿衰》，津津有味地看了起來(lái)……
不知到過(guò)了多久，我被老師的喊聲從漫畫(huà)世界中驚醒，哦！原來(lái)是圖書(shū)館參觀結(jié)束了。
參觀圖書(shū)館作文 篇3
今天，翠一文華小學(xué)去第二課堂進(jìn)行開(kāi)學(xué)活動(dòng)，我們二年級(jí)是去杭州圖書(shū)館。上午上完三節(jié)課就開(kāi)始吃午飯了，吃完午飯，我們乘坐大巴車(chē)出發(fā)。同學(xué)們都很興奮，車(chē)廂里十分熱鬧，當(dāng)我們看到車(chē)窗外飄著雪花時(shí)，好多人想把手伸到外面去摸一摸雪花，但是，車(chē)窗是關(guān)閉的，況且我們不能這么做，因?yàn)檫@樣是很危險(xiǎn)的！車(chē)窗上沾著一層霧蒙蒙的水汽，我們就在車(chē)窗上畫(huà)畫(huà)。
到了嘟嘟城旁邊的杭州圖書(shū)館，在大廳里，我們排好隊(duì)伍，老師告訴我們，在圖書(shū)館里不能亂跑；要聽(tīng)從工作人員的.話；看書(shū)的時(shí)候要保持安靜。然后，老師和講解員帶領(lǐng)大家參參觀了圖書(shū)館，這個(gè)圖書(shū)館真大呀！環(huán)境非常整潔，書(shū)的種類(lèi)非常多。
接下來(lái)，我們?nèi)チ藘和瘏^(qū)。我們找到空位置坐下來(lái)，工作人員推來(lái)小推車(chē)，小推車(chē)?yán)镉懈鞣N各樣的書(shū)，工作人員讓我們從小推車(chē)上拿自己喜歡的書(shū)看，我挑了一本很厚很厚的《巴拉拉小魔仙》來(lái)看，因?yàn)槲壹依餂](méi)有這樣的書(shū)。這本書(shū)超級(jí)精彩，可是，還剩最后幾頁(yè)沒(méi)看完的時(shí)候，老師就說(shuō)要走了。
杭州圖書(shū)館的書(shū)架很神奇，我發(fā)現(xiàn)工作人員到書(shū)架上去取書(shū)的時(shí)候，她走近了，書(shū)架上的一排燈就會(huì)自動(dòng)亮起來(lái)，我特別好奇，就悄悄地走近書(shū)架去試了一試，燈真的自動(dòng)亮了！原來(lái)，書(shū)架上裝的都是感應(yīng)燈呀！
最后，我們又乘坐大巴車(chē)回學(xué)校，和去的時(shí)候坐同一個(gè)位置。這真是一次快樂(lè)又有意義的活動(dòng)，我覺(jué)得有點(diǎn)遺憾的是只能從小推車(chē)上選書(shū)，不能自己到書(shū)架上去選自己喜歡的書(shū)來(lái)看，可能是工作人員剛剛整理好書(shū)架，怕我們弄亂。另外，我覺(jué)得看書(shū)時(shí)間有點(diǎn)短，可能是路太遠(yuǎn)了，我一本書(shū)都沒(méi)看完，真有點(diǎn)舍不得。下次，我想去這個(gè)圖書(shū)館借書(shū)看。
參觀圖書(shū)館作文 篇4
這天，我們來(lái)到位于廣州新中軸線的花城廣場(chǎng)，參加以“賞花城之美，悟文化之韻”的主題活動(dòng)。
四座具有代表性的文化建筑：廣州圖書(shū)館新館，廣州市第二少年宮，廣州歌劇院和廣東省博物館矗立在花城廣場(chǎng)的周?chē)�。而我最感興趣的就是去年底跟大家見(jiàn)面的廣州圖書(shū)館新館啦！
廣州圖書(shū)館新館的外墻像被很多書(shū)堆得高高的，我不禁想起高爾基的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們往圖書(shū)館里面走去，在正門(mén)，我看見(jiàn)有一個(gè)打開(kāi)的.書(shū)形狀的棕色的雕塑，書(shū)前有一把鑰匙叫“智慧之鑰”。這不就是說(shuō)明，書(shū)籍是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙嗎？
走進(jìn)圖書(shū)館，抬頭仰望，只見(jiàn)天花板是用玻璃做成的，陽(yáng)光可以透過(guò)玻璃照進(jìn)來(lái)。這樣的設(shè)計(jì)，使圖書(shū)館很明亮，還可以節(jié)約用電，設(shè)計(jì)師想得可真周到。在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新奇的設(shè)備，那就是圖書(shū)殺菌機(jī)�！皥D書(shū)殺菌機(jī)是干什么的呢？”我問(wèn)道。媽媽告訴我：“因?yàn)槊總�(gè)人在看書(shū)的過(guò)程中，手上的病菌會(huì)留在書(shū)上，如果借完了書(shū)就直接放回去的話，病菌就會(huì)傳給另外一個(gè)人，所以必須用圖書(shū)殺菌機(jī)把書(shū)上的細(xì)菌消除掉�！甭�(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)一腥淮笪�，感嘆道：“現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真是先進(jìn)�。 �
這項(xiàng)活動(dòng)好有趣，我不僅體驗(yàn)到了奇趣作文課不一樣的上課方式，還體驗(yàn)到廣州圖書(shū)館的先進(jìn)技術(shù)！
參觀圖書(shū)館作文 篇5
今天，我們參觀了上海圖書(shū)館。里面先進(jìn)的設(shè)施與安靜的環(huán)境吸引了許多同學(xué)，當(dāng)然也包括我。
上海圖書(shū)館歷史悠久，是上海市最大的圖書(shū)館，里面藏書(shū)近萬(wàn)本。還設(shè)有閱覽室、圖書(shū)室、古書(shū)展覽室、名人親筆展覽室等。我竟然在大堂里發(fā)現(xiàn)了面包房，我想，這個(gè)肯定是給那些廢寢忘食的讀者提供最美好的鼓勵(lì)吧！在安靜的環(huán)境內(nèi)一邊享受著面包咖啡，一邊看著心愛(ài)的圖書(shū)，真是別有一番風(fēng)味!
每天借書(shū)和還書(shū)的讀書(shū)有好幾百人。為了讓這個(gè)過(guò)程更加快捷，上海圖書(shū)館運(yùn)用了最先進(jìn)的機(jī)器小車(chē)，通過(guò)專(zhuān)門(mén)的軌道來(lái)運(yùn)輸書(shū)籍的。這樣，總臺(tái)服務(wù)員只要順手一拿就行了，特別地方便。
我們看到那里的讀者不分男女老幼，都在認(rèn)真的看書(shū)。老年人一邊看書(shū)一邊認(rèn)真地做著筆記，年輕人則更多的使用筆記本電腦閱讀。雖然形式不同，我想他們都會(huì)有共同的收獲。我真正體會(huì)到了書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這句明言的含義。
尤其令我記憶猶新的是圖書(shū)館的古書(shū)展覽室。里面有許多古代文學(xué)家的.著作，都分別放置在兩個(gè)玻璃柜里，玻璃柜的傍邊是一排排抽屜，里面放著一些名人寫(xiě)的格言警句。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地觀看著，我看見(jiàn)一些后排的同學(xué)使勁地踮起著腳尖，伸長(zhǎng)著脖子在仔細(xì)地看著介紹。
上海最壯麗的宮殿就是藏書(shū)最多的上海圖書(shū)館。它是上海的文化知識(shí)的中心，不但上海人民喜歡它，許多外國(guó)友人也青睞上海圖書(shū)館，它是上海的一顆璀璨的明珠。
這次參觀，讓我真正體驗(yàn)到了讀書(shū)地樂(lè)趣，也知道了閱讀是我們成長(zhǎng)地內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)；是生活中必不可少地部分。這次參觀真有意義！
參觀圖書(shū)館作文 篇6
早晨爸爸帶我去圖書(shū)館，我到了一看這個(gè)地方不就是上次聽(tīng)講座的地方嗎？走進(jìn)大廳里面很安靜，很適合看書(shū)。
等同學(xué)和老師都到齊了，圖書(shū)館的一位阿姨帶著我們開(kāi)始參觀了，首先把我們帶到收藏江蘇名人書(shū)畫(huà)的地方，里面有許多書(shū)，書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊，書(shū)架的后面墻上掛著美麗的山水畫(huà)，好美�。〗又覀儊�(lái)到了小朋友看書(shū)的地方，在進(jìn)去之前阿姨告訴我們只能小朋友進(jìn)去，爸爸媽媽不能進(jìn)去，里面有好多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《淘氣包馬小跳》、還有《米老鼠》。參觀完了小朋友看書(shū)的地方，阿姨又把我們帶到專(zhuān)門(mén)給盲人讀書(shū)的地方，阿姨拿了一本書(shū)讓我們摸一摸上面的.小點(diǎn)點(diǎn)，問(wèn)我們有什么感覺(jué)，我們摸了一下都說(shuō)沒(méi)感覺(jué)，阿姨說(shuō)盲人就能感覺(jué)到。說(shuō)完又把我們領(lǐng)到盲人專(zhuān)用電腦前，盲人電腦和平常的電腦有點(diǎn)不一樣，盲人電腦的鍵盤(pán)上有好多小點(diǎn)點(diǎn)，盲人找到新聞后小點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)變成盲字，阿姨演示一次給我們看，果然小點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)成許多盲字。參觀完盲人讀書(shū)的地方我們又來(lái)到7樓藏書(shū)的地方，里面的一位叔叔告訴我們圖書(shū)不能遇到陽(yáng)光、空氣和水份，要不然時(shí)間長(zhǎng)了書(shū)就會(huì)爛了。接著我們又來(lái)到負(fù)一樓，負(fù)一樓是建圖書(shū)館是發(fā)現(xiàn)的文物，有刻著獸臉的瓦片，有碎了的陶罐，還有一口井。最后阿姨帶我們到上次聽(tīng)講座的地方。
圖書(shū)館里的書(shū)好多呀！
參觀圖書(shū)館作文 篇7
星期天，雨遠(yuǎn)看一塊晶瑩剔透的巨型玉石，旁邊放著一塊碩大的雨花石，這就是圖書(shū)館的主體建筑物。
一進(jìn)大廳，圓形的透明天井頂棚中落下了一滴碩大的水滴，是懸掛在巨石方，散發(fā)出晶瑩剔透的光芒----------水滴石穿的寓意。隊(duì)員和家長(zhǎng)們陸續(xù)到齊了。各個(gè)都穿著漂亮衣服，臉上掛著笑容。我們的隊(duì)長(zhǎng)劉凈值是個(gè)盡職盡責(zé)的人，她讓我們把心中不解的問(wèn)題都檢查一遍。吳從去媽媽也給我們做了詳細(xì)的資料，我們還在外面拍了一些全家福留念。首先參觀了少兒圖書(shū)館，工作人員給我們?cè)敿?xì)介紹了一些國(guó)外的兒童名著，不同的字母代表不同的`國(guó)家還介紹了一些少兒，動(dòng)物。軍體……
二樓是藝術(shù)設(shè)計(jì)借閱室。經(jīng)紫色為主調(diào)，藝術(shù)氛圍濃厚。三樓是特藏閱覽室。是圖書(shū)館的“精髓“--------國(guó)學(xué)經(jīng)典，歷史文獻(xiàn)，本本都是“鎮(zhèn)館之寶”要想查閱的讀者要請(qǐng)工作人員戴上手套翻閱，尋找答案。這類(lèi)書(shū)從不外借的。電子借書(shū)，在電腦上打開(kāi)“書(shū)目檢索”。在“檢索”打入書(shū)的各名稱(chēng)：在按一下查尋書(shū)目，記錄“索書(shū)號(hào)”我記下了i521/123跟據(jù)索書(shū)號(hào)，我很快就找到了《無(wú)面騎士》這本書(shū)。
這次活動(dòng)，讓我真正了解了不同行業(yè)有不同書(shū)種，更讓我了解了各種書(shū)籍，還學(xué)會(huì)了用電腦來(lái)借書(shū)的本領(lǐng)呢！我的收獲可真不小�。�
參觀圖書(shū)館作文 篇8
周二下午，我們五（9）中隊(duì)來(lái)到了大家期盼已久的上海圖書(shū)館。一進(jìn)入圖書(shū)館，我們就感到了濃濃書(shū)香。
首先，我們參觀了漫畫(huà)展，張樂(lè)平、葉淺予、魯少飛等漫畫(huà)家，以漫畫(huà)的形式，披露與諷刺了一些發(fā)生在當(dāng)時(shí)的市井故事，寓教于樂(lè)，深入人心。
接著我們來(lái)到了閱覽室。望著琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，我們都快挑花了眼，真不知選哪一本書(shū)好。同學(xué)們小心翼翼地從書(shū)架上抽出書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)，始終不肯放下。直到后來(lái)，老師命令我們集合時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了閱覽室。
我們又來(lái)到了古籍博物館。博物館里，珍藏了古書(shū)、家譜、書(shū)法集等。我們有幸看到了顏真卿所書(shū)的《麻姑仙壇記》的宋拓本，領(lǐng)略了大師的風(fēng)采。
在展覽室的墻上鑲有名人名言，這些名人名言都鼓舞著我們勤奮學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。
最后，我們來(lái)到了圖書(shū)館的.后花園。青青的草地上，佇立著一尊孔子像，后面還點(diǎn)綴著含苞欲放的迎春花和茶花，以及用草堆成的“求知”二字，這氛圍不禁讓我們想起了“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”來(lái)。我們?cè)诓莸厣洗驖L，心里也漸漸受到了“求知”二字給我們的啟示：課堂內(nèi)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須在課外讀本上汲取課堂內(nèi)所學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)無(wú)止境，我們不能只滿(mǎn)足于已學(xué)到的知識(shí)，只有不斷地求知，才能進(jìn)一步提高我們的文化素養(yǎng)。
雖然只參觀了一個(gè)下午，但我們明白了很多道理。這真是一次令人受益匪淺的參觀活動(dòng)。學(xué)海無(wú)涯，讓我們一起徜徉在知識(shí)的海洋中吧！
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