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我的朋友作文【集錦10篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
我有一個(gè)從小玩到大的朋友，她長(zhǎng)著一雙大眼睛，那張櫻桃小嘴總是能說(shuō)會(huì)道，還有那挺高的鼻子，走起路來(lái)特有精神，連老師都夸贊她一番！
記得有一件事，還讓我深深的觸動(dòng)過(guò)。
那是深秋的一天。放學(xué)了，我倆手拉著手，愉快地走向回家的路，忽然，眼尖的我一下子發(fā)現(xiàn)了地上有十元錢，那時(shí)元錢正在向我招手，剛好，我想買東西吃呢，于是，我告訴了走在我身旁的她，沒(méi)想到，剛剛還滿臉笑容的她，一下子生氣了，她大聲地對(duì)我說(shuō)：“我們還是少先隊(duì)員呢，怎么可以這樣”！我聽了，一下子羞紅了臉，不好意思地說(shuō)：“那我們?nèi)フ沂е靼伞薄斑@才對(duì)嘛”她開心地笑了！經(jīng)過(guò)一番折騰，總算找到了失主，這時(shí)，天也黑了，我們也該回家了！
我們從一年級(jí)一直到四年級(jí)，一直是形影不離的好朋友，但是，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在減退，最后，還降到了不完成作業(yè)的情況，我不明白，以前快樂(lè)的她，現(xiàn)在變得孤言寡語(yǔ)，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，連我都不敢去惹她，過(guò)了好幾個(gè)星期，我好不容易才到她們家去，一進(jìn)她家的門，我一下子驚呆了，原來(lái)貼滿畫的墻壁，現(xiàn)在變成了貼滿英語(yǔ)單詞墻壁，而且，書桌上還堆滿練習(xí)冊(cè)，原來(lái)她一直生活在這樣的環(huán)境�。∽咴诨丶业穆飞�，我的內(nèi)心久久不能平靜，一直想，想到深夜才漸漸入睡......
我的'好朋友有怪怪的名字：谷雨，我想讓她快樂(lè)，做從前的她，做真實(shí)的她！
我的朋友作文2
人生的道路上，有許許多多羈絆，每一次都似乎是那么的沉重。不過(guò)還好，一路有你啊，朋友！
我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人、充滿陽(yáng)光的女孩——吳紫逸。她臉圓圓的，臉上鑲嵌著兩只炯炯有神的大眼睛，就像兩顆水晶葡萄，可愛極了。
有一次，因?yàn)樯蠈W(xué)快要遲到了，我趕緊吃完早飯，背上書包，打開門，一溜煙兒地跑去學(xué)校，累得氣喘吁吁，啊！水杯忘帶了，再看看這驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：哎呀，這下完了，難道我要口渴一天？
體育課剛上完，我累得滿頭大汗、口干舌燥，著急喝水，可是我沒(méi)帶水杯，怎么辦呢？我難過(guò)極了，愁眉緊鎖。這時(shí)，吳紫逸看著我著急的樣子，好像讀懂了我的心思，她“挺身而出”，直接把自己的水杯遞到我面前，說(shuō)：“喝吧，很甜哦！”我接過(guò)水杯喝了一口。好甜啊！這個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我的心�？粗钦嬲\(chéng)又善良的眼神，我感動(dòng)極了。這甜甜的滋味仿佛有一股暖流沁入我的心脾。
人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。我有這樣一位朋友，在我開心的.時(shí)候分享我的快樂(lè)，在我沮喪的時(shí)候分擔(dān)我的憂愁，在我需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我真是太幸福了。
我的朋友作文3
她高高的個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的自來(lái)卷發(fā)，梳著一條馬尾辮兒。雪白的瓜子臉上，閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，流露出智慧的光芒。
無(wú)論上什么課，她都積極參與。老師問(wèn)的問(wèn)題，她都能第一個(gè)舉手，而且準(zhǔn)確率極高呢！她的手，總是如風(fēng)一般在課堂上來(lái)回地飛舞。
平時(shí)，她穿著白襯衫，黑外套和黑褲子。總是有一種領(lǐng)導(dǎo)范兒。體育課上，老師讓我們跑步，她飛一般地沖了出去，好像一只黑色的獵豹在追捕食物。她超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。哦！她又是冠軍。
她還是大隊(duì)委呢！班級(jí)的許多事情她都包了。打掃衛(wèi)生、擺桌椅、收作業(yè)……老師經(jīng)�？渌龢�(lè)于助人。雖說(shuō)她是個(gè)有錢人家的小姐，但她在同學(xué)們的眼里卻是一個(gè)不自傲，不小看人的優(yōu)秀學(xué)生。她對(duì)每個(gè)同學(xué)都善待，不會(huì)輕易去打人。
她是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我要向她看齊，改正自己的缺點(diǎn)。同學(xué)就應(yīng)當(dāng)互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
她就是我的.朋友劉佳怡，她更是我心中的那個(gè)目標(biāo)。做一個(gè)讓別人看起來(lái)優(yōu)秀的人吧！
我的朋友作文4
我的朋友相涵月，她對(duì)我特別好。
有一次，我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來(lái)一看，明明寫對(duì)的題，怎么畫上了紅色的圈兒？我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了。”然后，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對(duì)不起好朋友了。
“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過(guò)來(lái)，扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說(shuō)：“謝謝！”相涵月說(shuō)：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的.。對(duì)了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了�！蔽艺f(shuō)：“好的，我回到家里就抹�！蔽覄傉f(shuō)完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過(guò)了一會(huì)兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來(lái)。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月�？�，她對(duì)我多么好呀！我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。
我的朋友作文5
我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語(yǔ)文智力競(jìng)賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績(jī)像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒(méi)有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天里，我問(wèn)她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 �？她�?wèn)：“為什么要生氣”？我回答：“你因?yàn)檩o導(dǎo)我，成績(jī)下降，沒(méi)有取得名次、、、、、、”她還沒(méi)等我說(shuō)完，就拉著我的手說(shuō)：“難道你沒(méi)聽說(shuō)過(guò)友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的練習(xí)。可是，唉！我沒(méi)有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒(méi)想到，她卻問(wèn)同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭(zhēng)光了”？同學(xué)們異口同聲的.回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰(shuí)嗎？好，就讓我來(lái)告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文6
朋友如春風(fēng)般撫慰我，似暖陽(yáng)般溫暖我，若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中，我有不少的朋友，而最好的朋友就是瑩瑩。
瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛，無(wú)論我走到哪里，她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴，無(wú)比的誘人，身材非常得苗條，同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。
瑩瑩很愛讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書，像《夏洛的.網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，直到上課鈴聲響起，她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。
瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí)，那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主，都會(huì)令我無(wú)法自拔，她畫得實(shí)在是太漂亮了。
瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次，我的手不小心劃破了，她急忙取出一張創(chuàng)可貼，小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，瑩瑩�！彼f(shuō)：“咱們是最好的朋友，不用給我說(shuō)謝謝的�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚。
瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛讀書、愛畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴，我愿和她做一生的好朋友。
我的朋友作文7
我的朋友叫張一丹，今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，高高的鼻梁，小巧的嘴巴，皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。
有一天下午，我們放學(xué)了，天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見雨越下越大，突然，張一丹走到我的.身前，對(duì)我說(shuō)：“咱倆一起用一把傘吧！”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家，天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你！”她笑了笑。
還有一次，我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著，做到最后一道題的時(shí)候，他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí)，張一丹過(guò)來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)真的對(duì)說(shuō)：“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái)，最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了。“
還有一次，我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然，她看見一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你把我扶回教室�！�
有一天，我們班的小利生病了。張一丹聽說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō)：“謝謝你張一丹，要不是你，小利就落下功課了。”
我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。
我的朋友作文8
我有一個(gè)好朋友，叫吳欣怡。她有一點(diǎn)像女漢子，我們兩個(gè)都差不多高，她有兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛，黑黑的，和她那像小蝌蚪一樣的眼睛，一起看，特別好看。她還有小巧的鼻子和粉嘟嘟的嘴，笑起來(lái)可甜哩。
她和我一樣都是跳舞的愛好者，雖然我們跳舞的風(fēng)格不一樣，但都有一顆熱愛舞蹈的心。她跳的舞是拉丁舞，她跳的拉丁舞也算是我們班數(shù)一數(shù)二的，因?yàn)樗浅？炭啵刻於寂Φ木毩?xí)舞蹈，即使是課間休息的時(shí)候，她有時(shí)也在練習(xí)舞蹈。只要她覺得哪個(gè)動(dòng)作沒(méi)有跳好，她就會(huì)反復(fù)練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，直到她覺得很好了才會(huì)停下來(lái)。聽她說(shuō)，她每次回家做完作業(yè)也會(huì)練習(xí)。
我們兩個(gè)都喜歡跳舞，所以我們約好，下課后一起練習(xí)舞蹈。有一次，我因?yàn)槠渌虑榈R了，下課后沒(méi)有及時(shí)走出教室，也忘記和她約好的，一起練舞的事情。課間時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一大半，我才從教室走出來(lái)，看見她正悶悶不樂(lè)的，我納悶地問(wèn)她：“你怎么了呢？”她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看了我一眼說(shuō)：“我在外面等你出來(lái)和我一起練舞，等了你半天也不見你出來(lái)，你是忘記了嗎？”我一聽，才想起確實(shí)約好了的，而我卻忘記了。我連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”她開心地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一點(diǎn)時(shí)間，我們還可以練習(xí)一會(huì)兒。”她對(duì)跳舞時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，讓我很欽佩，堅(jiān)持不懈，直到成功。
這就是我的`好朋友吳欣怡，衷心祝愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)！讓我們一起在最美的年紀(jì)為最純真的夢(mèng)做最大的努力吧！
我的朋友作文9
我們很早就認(rèn)識(shí)了,她是一個(gè)挺不錯(cuò)的同學(xué)。她有一張圓形的臉，臉上鑲著一雙圓圓的眼睛，稍微有點(diǎn)塌的鼻子，一張大大的嘴巴。她就是我和顏文意的'最好朋友陳維俊。
她的優(yōu)點(diǎn)比較多，缺點(diǎn)也比較多，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)：她學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛看書，家里的書幾乎被她看遍了，而且還樂(lè)于助人。
她的缺點(diǎn)是：嫉妒心很強(qiáng)，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次顏文意讓她幫忙買一本一元錢的筆記本，她答應(yīng)了，便問(wèn)：“你要什么封面?”顏文意說(shuō)：“要糖果屋的�！彼蜕鷼獾恼f(shuō)：“我不給你買了�！闭f(shuō)完她就跑了。顏文意對(duì)我說(shuō)：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了�！蔽覍�(duì)顏文意說(shuō)：“別生氣，我?guī)湍阗I�！彼�有一個(gè)缺點(diǎn)就是嘴饞，比如一次我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我從家里帶了一些糖去吃，她就追著我要：“給我一點(diǎn)吧，給我一點(diǎn)吧�！蔽矣X得她太煩，就無(wú)可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會(huì)伸手要，嚇得我都不敢?guī)橇恕?/p>
這就是我的朋友，一個(gè)有饞嘴又樂(lè)于助人的朋友——陳維俊。
我的朋友作文10
看到這里，你可別以為我對(duì)任何書都是一樣的“寵愛”喲！告訴你吧，我最喜歡的書是文學(xué)名著。老舍、巴金、錢鐘書、茅盾、冰心、魯迅、郭沫若等文壇巨匠的代表作我都看過(guò)。我能與老師沒(méi)有障礙地談?wù)撁冶煌瑢W(xué)親切地稱為“故事大王”。我愛書，是它把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界，讓我懂得更多更有趣的'知識(shí)，我常把書稱為好朋友。
你也許會(huì)問(wèn)：“你把你的好朋友放在哪里呢？”是啊，放哪里呢？我可不愿意讓我好朋友享受不到優(yōu)厚的待遇呀！哦，我知道了！我會(huì)把它們放在我另一個(gè)好朋友身體內(nèi)。這個(gè)好朋友有1。7米的個(gè)兒，身寬將近70厘米。身體被木條分為了上下兩層。哎喲，我差點(diǎn)給忘了，這位好朋友還穿著黃色的外衣。你已經(jīng)猜到了吧，我的這個(gè)好朋友便是書架了。你瞧我這記性，還有一點(diǎn)忘了給你介紹，它每一層的門啦，都是用玻璃做成的，拉推自如。
自從有了這位好友，我放書取書方便多了，書再也不會(huì)滿屋子丟，房里再也不會(huì)像以前亂糟糟的了，再也不會(huì)被媽媽罵了。每買一本書，我就會(huì)把書放入書架。如果隨便亂放，書架也會(huì)非常亂，所以放書時(shí)一定得有順序。我通常把休閑的書放在下面一層，疲勞時(shí)，隨手拿來(lái)看一看，娛樂(lè)娛樂(lè)。文學(xué)名著放在上面一層，在最佳記憶力時(shí)間拿出來(lái)看，汲取營(yíng)養(yǎng)。
回想以前，我喜歡看的書只能放在地上或床頭柜上，怎能與現(xiàn)在的條件比較呢？我們家沾了改革開放新政策的光，生活條件改善了，這不，我就添了一個(gè)我喜歡的書架。
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