老師，我想對(duì)您說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的老師，我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文1
小學(xué)的生活往事就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完。很多年后，即使淡漠了許多記憶，也依然會(huì)有一個(gè)身影深深印在我的腦海中。這是一個(gè)神奇的身影，它似一陣春風(fēng)，吹走了我心頭的煩惱；它又像燦爛的陽(yáng)光，融化我胸中的冰雪。這個(gè)身影，就是您，我的班主任，劉老師。
您是一個(gè)上課時(shí)很?chē)?yán)肅的老師，一個(gè)關(guān)心我們的刀子嘴、豆腐心的好老師。
我以前認(rèn)為您是一個(gè)不喜歡笑的老師，因?yàn)槟险n總是很?chē)?yán)肅，可是直到那一天我看見(jiàn)了您和其他老師們一起聊天，還時(shí)不時(shí)的哈哈大笑一會(huì)兒，這簡(jiǎn)直一改往日的.畫(huà)風(fēng)，這時(shí)，我才明白，其實(shí)您是一個(gè)活潑愛(ài)笑的老師，并非是我以前想的那樣。
您還總是十分關(guān)心我們。記得有一回，有位同學(xué)感冒了，您把您的藥給了那位同學(xué)。還有一次是我的嗓子不舒服，您把您的藥給了我。您的做法深深溫暖了我們的心。
老師，謝謝您，您使我變得充實(shí)，使我從“角的天空”里走出來(lái)，走進(jìn)了浩瀚的知識(shí)海洋。
肥皂泡很美麗，是因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，我們就如一個(gè)個(gè)肥皂泡，而您就像是那一縷陽(yáng)光，要是沒(méi)有您對(duì)我們的關(guān)心呵護(hù)，我們?cè)鯐?huì)變得現(xiàn)在這樣優(yōu)秀，這一切都是因?yàn)槟慕陶d，您的指導(dǎo)，我們才能進(jìn)步。
也許，許多受人尊敬仁慈的老師，他們和藹可親，平易近人；而我的這位老師，性格嚴(yán)厲，卻心底善良。
謝謝您，我們敬愛(ài)的劉老師！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文2
馬老師，我有許多話想要對(duì)您說(shuō)。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您在剛來(lái)到我們班時(shí)開(kāi)展了許多活動(dòng)，如創(chuàng)建一個(gè)qq群，倡導(dǎo)閱讀等，是您讓我們更愛(ài)語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科，懂得了很多道理。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是一位好老師，您讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)。在倡導(dǎo)閱讀時(shí)，第一次我們只是覺(jué)得好玩才多讀了幾遍。但后來(lái)，我才知道，這些書(shū)真的很好。在您的指導(dǎo)下，我們開(kāi)始脫變。從原來(lái)天真貪玩的我們，漸漸地，變成了貪婪渴望知識(shí)的我們。我們就像一塊塊干燥的海綿，貪婪而瘋狂地吮吸著知識(shí)的'甘霖。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：您的到來(lái)，改變了我們?nèi)鄬W(xué)生。記得您來(lái)不久后，有一次被我們?nèi)巧鷼饬苏f(shuō)了一句話：“你們根本就沒(méi)有情商！”我們記在心中，后來(lái)，我們用事實(shí)證明了我們有情商。那一次，您在講臺(tái)上批改作業(yè)，高宇軒同學(xué)在擦小黑板。突然，高宇軒手一滑，在大家的驚呼聲中，小黑板砸在您的頭上。您不動(dòng)了，改作業(yè)的筆也放了下來(lái)，好像哭了。這時(shí)許多同學(xué)遞紙巾給您，但您收了幾張就不要要了。后來(lái)，您在給家長(zhǎng)的回復(fù)中說(shuō)道：“被小黑板砸后，我并沒(méi)有哭，只是后來(lái)，許多同學(xué)遞紙巾來(lái)，我被感動(dòng)地哭了�！崩蠋�，您現(xiàn)在知道了吧，我們是有情商的，不是那種冷血?jiǎng)游铩?/p>
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：我們之間，早有了深厚的友誼。
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您讓我們更加團(tuán)結(jié)，是您讓我們愛(ài)上語(yǔ)文、閱讀……
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)……
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我想對(duì)你說(shuō)一直以來(lái)我都有很多心里話想告訴你，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，我想說(shuō)在我的心目中您是我的朋友，是我的知己，謝謝您為我們付出的一切！
老師您知道我最討厭哪些人嗎？就是不做作業(yè)的，還有背后說(shuō)您壞話的'，我知道那些人傷過(guò)了您的心，傷透了您的心。當(dāng)您傷心時(shí)，我有安慰您的沖動(dòng)，卻沒(méi)有安慰您的勇氣。這時(shí)我才知道，只有考好成績(jī)才能不傷您的心，安慰您。
在一次考試中，我們表現(xiàn)很不好，您在批評(píng)我們，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�？稍谀f(shuō)的這句話“看不起小學(xué)老師�！蹦菚r(shí)您的眼淚流了下來(lái)，我多么想說(shuō)“您是一位好老師，我很敬佩您�！笨晌也桓�，我沒(méi)這個(gè)勇氣。在發(fā)試卷中，我們班一位同學(xué)考得很好。雖然不是我，但我很高興。因?yàn)槟α恕ＰΦ暮锰鸷锰�。我是說(shuō)不出的那種興奮。
老師，在下半個(gè)學(xué)期。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓您再那么甜，那么甜，那么甜地笑一次。
老師，這就是我想對(duì)你說(shuō)的話，你知道在我的心中您永遠(yuǎn)是我最值得感恩的人。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文4
在我成長(zhǎng)的道路上，有許許多多的良師教導(dǎo)著我，關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，對(duì)老師想說(shuō)的話漸漸多了起來(lái)……
這天，我們照常準(zhǔn)備著數(shù)學(xué)課需要用的東西，還一起說(shuō)笑打鬧著�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，進(jìn)來(lái)的不是董老師，而是其他老師�！按蠹液�，我姓王，大家可以叫我王老師，你們的董老師腰扭了，所以是我代課。”我們開(kāi)始上課了，聽(tīng)不見(jiàn)董老師的語(yǔ)言，看不見(jiàn)董老師的面孔，真是渾身不自在。
一下課，我便奔向董老師的辦公室，只見(jiàn)里面空空如也，我只得耐心地等著，直到上課鈴打響了，我才悻悻離去。
時(shí)間一天一天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，快考試了，同學(xué)們也緊張起來(lái)，這時(shí)，我看見(jiàn)了董老師，她的臉上仍舊帶著微笑，只是行動(dòng)比以前緩慢了許多，她照常給我們復(fù)習(xí)，與我們說(shuō)笑，只是聲音比以前小了。從朱老師口中，我得知董老師剛好便來(lái)為我們上課復(fù)習(xí)，她看不見(jiàn)我和同學(xué)一張張美麗的笑臉心中也感到少了一些什么。
董老師，感謝您！您是蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己。您是園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵。感謝您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文5
不知不覺(jué)大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們一天天在進(jìn)步，而這一切都離不開(kāi)我們的老師——孫老師。
孫老師長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，似乎每一根頭發(fā)都是智慧。一雙棕色的眼睛嵌在臉上，他很樸素，幾個(gè)星期才換一件衣服。如果你第一次見(jiàn)孫老師，根本不像50歲的人，而是40歲的人。
孫老師真是把所有老師的'特點(diǎn)合在一起，美術(shù)老師的幽默，音樂(lè)老師的耐心，體育老師的公平公正。一次課間操，因?yàn)橐獙?xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，大部分同學(xué)都遲到了，雖然老師說(shuō)遲到要罰站，可我們并不在意，老師大發(fā)雷霆：“你們遲到的人罰站一節(jié)課，然后寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)，下午交、孫老師對(duì)人也很有耐心，我們班的楊興俞，開(kāi)學(xué)以來(lái)她的成績(jī)一點(diǎn)也不好，總是考一個(gè)不格。但是孫老師并沒(méi)有看不起她，反而更加耐心教她。在孫老師的幫助下，她越來(lái)越優(yōu)秀。以前楊興俞很悲觀不想和人交談，現(xiàn)在她越來(lái)越自信，能與同學(xué)打成一片。
如果不是孫老師，我們班就不會(huì)優(yōu)秀。所以我想對(duì)孫老師說(shuō)：“謝謝您孫老師，如果不是你的幫助，我們就不會(huì)這么優(yōu)秀。
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文6
夜深了，老師的窗口亮著燈光，那是老師在燈光下，為我們認(rèn)真地備課，批改作業(yè)。
上課了，為了我們能掌握課本的知識(shí)，老師，您是那樣的層層誘導(dǎo)，深入淺出，引人入勝。
望著滿園成長(zhǎng)的花朵，看著競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，那里傾注了多少園丁的心血？那坦克付出了多少園丁的辛勞?為了我們的明天，老師，您是那樣勤勤懇懇，無(wú)怨無(wú)悔。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
今天，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，從一個(gè)無(wú)知的孩童走到了今天。老師是您一步一步扶我過(guò)來(lái)的。從我開(kāi)始學(xué)aoe起，您總是那么親切，和藹。當(dāng)我遇到難題時(shí)您是那樣諄諄教誨，誨人不倦。我進(jìn)步了，您為我高興，我退步了，您不呵斥，不教訓(xùn)，您用激勵(lì)的眼光，用鼓舞鞭策的'語(yǔ)氣使我上進(jìn)。我每一次成績(jī)的提高都離不開(kāi)您。在這里，老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我謝謝您！”
老師，您是辛勤的園丁，您是通往知識(shí)之海的船夫。一代代嬌子走向社會(huì)，成為了祖國(guó)的棟梁。人們學(xué)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我長(zhǎng)大了要像您那樣勤奮努力東于奉獻(xiàn)，為祖國(guó)美好的將來(lái)，貢獻(xiàn)自己的力量。用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答您！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師啊，您是我們辛勤的園丁。您像媽媽一樣呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。為了我們健康地成長(zhǎng)，您為了我們付出了很多很多，我有很多知心的話想對(duì)您說(shuō)。 老師啊老師，我每天下課后都要在辦公室門(mén)前看您，每次看見(jiàn)您都在忙碌，連十分鐘休息的時(shí)間都沒(méi)有啊，您真是太辛苦了。我想對(duì)您說(shuō)，您為了我們犧牲了這么多休息時(shí)間。
您為了我們能很好地接受知識(shí)，您一點(diǎn)兒也不馬虎。有些作業(yè)您可以讓我們自己做自己改，可您總不放心啊。看見(jiàn)您這樣勞累，我們看在眼里，記在心里。我們很想讓您好好休息一下，不讓您操心，但不知該怎么辦才好��！又怕在您身邊礙手礙腳的，老師，能告訴我們?cè)撛趺磶湍鷨幔? 我家離學(xué)校很近。有一天晚上，我起來(lái)解手，看見(jiàn)您還在屋里忙著，還在燈下為我們備課，批改作業(yè)。
這么晚了，您還在為我們操勞。頓時(shí)，我心里陣陣感激之情由然而升，用千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)您愛(ài)。老師啊老師，您可一定要注意身體健康��！ 老師啊老師，記得有一次，我不會(huì)寫(xiě)"會(huì)"字，總把第二畫(huà)的撇寫(xiě)成點(diǎn)。老師，您就教我怎么寫(xiě)，直到我會(huì)寫(xiě)了為止。 老師啊老師，您真是太辛苦了。我想對(duì)您說(shuō)，您對(duì)我們的'愛(ài)，您對(duì)我們的付出，我們永遠(yuǎn)記在心里。我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文8
每個(gè)人都有許多心里話，想對(duì)自己最親近的人說(shuō)。今天，我只想對(duì)敬愛(ài)的蔣老師說(shuō)說(shuō)我的心里話。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我學(xué)習(xí)上的每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著你的心血。特別是我的寫(xiě)作能力的提高，更離不開(kāi)你的精心指導(dǎo)和巧妙開(kāi)導(dǎo)。
記得在一年級(jí)，剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記時(shí)，我寫(xiě)的`第一篇日記只有寥寥無(wú)幾幾行字句，內(nèi)容也顯得十分稚拙。可你在批改時(shí)，在我的作文中用紅筆勾畫(huà)出比喻句，激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的興趣。從此我越寫(xiě)越愛(ài)寫(xiě)，也越寫(xiě)越好，時(shí)常在晚報(bào)上刊登，其中一篇作文還獲得中國(guó)青少年作家杯征文比賽金獎(jiǎng)，并編入《夢(mèng)縈冬季》一書(shū)中。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我成長(zhǎng)中的每時(shí)每刻都得到你無(wú)微不至的關(guān)懷。記得二年級(jí)時(shí)，有一次我被同學(xué)冤枉說(shuō)我沒(méi)有掃地而罰我重掃，我委屈的要哭了。蔣老師，是你在班上當(dāng)眾還了我的“清白”。頓時(shí)，一切委屈和煩惱都一掃而光。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，是你盡職盡責(zé)地呵護(hù)我們的健康和安全。記得三年級(jí)時(shí)，一次我在鍛煉時(shí)不小心摔了一跤，膝蓋摔了一個(gè)大口子，鮮血直流。蔣老師，是你立即給我細(xì)心包扎，溫暖的手像暖流流遍我全身，傷痛仿佛被趕得無(wú)影無(wú)蹤。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，你的每一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，每一個(gè)親切的動(dòng)作，都激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。記得四年級(jí)我?guī)е⒓油昶谀┛荚嚭�，剛走出教室，是你，蔣老師，捧著我的臉親切地說(shuō)：“娃娃，你辛苦了。”當(dāng)時(shí)，我的心溫暖許久許久。
蔣老師，我想對(duì)你說(shuō)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文9
當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)，迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí)，是誰(shuí)手把手地教你學(xué)習(xí)？當(dāng)你學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，是誰(shuí)拍拍你的肩膀來(lái)稱(chēng)贊你？當(dāng)你的成績(jī)不理想時(shí)，是誰(shuí)撫摸著你的頭，指出你的不是？是老師！
教師節(jié)這天，孫老師，您的學(xué)生在此將心中隱藏已久的話一股腦地告訴你！孫老師，您想知道您在我的心中是怎樣的一個(gè)老師嗎——怪老師！為什么這么說(shuō)呢？聽(tīng)了下面的故事，您就明白了，孫老師，我想對(duì)您說(shuō)。
從四年級(jí)到現(xiàn)在，您每天都讓我們堅(jiān)持收看《百家講壇》、《新聞聯(lián)播》之類(lèi)的節(jié)目，這使我們驚喜萬(wàn)分�！皩W(xué)生不允許看電視”可是學(xué)校的規(guī)定，您卻……后來(lái)我才明白：您讓我們看電視，是為了讓我們多了解一些國(guó)際上的大事，多增長(zhǎng)一些課外知識(shí)！
還有，幾次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，您總是讓班上的一些同學(xué)上去發(fā)言，自己卻只是在最后做個(gè)總結(jié)。
這又是為什么呢？漸漸地，我發(fā)現(xiàn)在上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)中的一些曾經(jīng)害怕說(shuō)話的同學(xué)因此而變得膽大起來(lái)：上課時(shí)能積極發(fā)言了，并能踴躍參加各項(xiàng)活動(dòng)。而且同學(xué)們的發(fā)言也給別的`學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)了幫助。哦，我明白了你的良苦用心！
您為我們做的事還不止這些，還有其它一些爭(zhēng)分奪秒為我們補(bǔ)習(xí)功課的事，我便不多說(shuō)。雖然一開(kāi)始我們對(duì)您有太多的不理解，但是您的初衷確實(shí)是為了我們好。
在最后，孫老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“花朵要歌唱太陽(yáng)，小草要歌唱春風(fēng)，而我要歌唱您——孫老師！”
老師，我想對(duì)您說(shuō)作文10
在我上學(xué)以來(lái)，教過(guò)我的老師很多，其中最讓我難忘的是梁老師。
梁老師是我上五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師，也是我們班的`班主任。她有一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，一笑起來(lái)像天使一樣……
在上課的時(shí)候，如果有人搗亂，梁老師就立刻嚴(yán)肅批評(píng)他，但是就算梁老師再怎么嚴(yán)肅厲害，她在我心中的位置也不變，現(xiàn)在她講課的樣子還清晰印在腦海里，她聚精會(huì)神地講著每一節(jié)課，有時(shí)候還會(huì)講一些有意思的小故事。
記得有一次，我們放學(xué)站隊(duì)，梁老師送我們出來(lái)。快到門(mén)口時(shí)，有一個(gè)同學(xué)罵了我一句，然后我朝他身上踹了一腳，正好被梁老師看見(jiàn)，她批評(píng)了我。在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，我下次再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。請(qǐng)?jiān)徫�，謝謝！”
梁老師，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的親生孩子一樣，您把所有的時(shí)間、青春都投入在我們身上，老師您辛苦了，謝謝您教我們知識(shí)，叫我們做人的道理，我們一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
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