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我的好朋友作文(合集10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，我們從小就認(rèn)識(shí)，她對(duì)我很好，一有空就來(lái)找我玩；我哭了，她拿糖來(lái)哄我。
她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)；囧囧有神的眼睛；櫻桃小嘴能說(shuō)許多甜美的好話，所以鄉(xiāng)親們都很喜歡她；她有著一雙靈巧的小手，所以大家都夸她心靈手巧；噢，對(duì)了，她游泳也是一級(jí)棒的，這個(gè)人就是我的好閨蜜——徐璐。
我記得有一次，我和徐璐騎著自行車去游泳在小區(qū)里，有一個(gè)小弟弟在爬架山，她立即停下車，說(shuō)：“小弟弟，別爬了，快下來(lái)，不然你會(huì)掉到池里的，池水還蠻深的！”可他不聽(tīng)，說(shuō)：“我才不聽(tīng)你們的呢！”我們沒(méi)有辦法了，只好說(shuō)：“求求你了，快下來(lái)�！笨伤宦�(tīng)，把我們的話當(dāng)耳旁風(fēng)，開(kāi)始不理我們了，可仍不變的是：他還在爬。我們只好以最快的'時(shí)間回我家換泳衣，再回到假山邊，突然，我聽(tīng)到“撲通”一聲，原來(lái)是他掉到水里了。
我們相互使了個(gè)眼色，便一同跳進(jìn)水里，我游啊游，發(fā)現(xiàn)前方有氣泡，便又到了上面，：“璐，快上來(lái)，我拉不動(dòng)他�！彼�(tīng)到后立馬游到了我的身邊，不一會(huì)兒，我們便救了他，我讓他坐在我前面，說(shuō)出住在哪里，他奶奶想留我們吃完飯，可她聽(tīng)了，邊說(shuō)：“不用了，我們走了�！�，便拉著我離開(kāi)。
她是不是很正直呢？
我的好朋友作文2
兩條彎彎的柳葉眉，一雙會(huì)講話似的眼睛，一個(gè)又小又高的鼻子，一張薄薄的嘴唇，一頭烏黑亮麗的'長(zhǎng)發(fā)扎成兩個(gè)可愛(ài)的馬尾，這就是我的好朋友—夏倩。
她可是個(gè)地道的小書(shū)蟲(chóng)呢！她家里有一個(gè)大屋子，里面全是書(shū)，她的房間里更是有三個(gè)書(shū)柜之多，還經(jīng)常在我家蹭書(shū)看。我到她家的書(shū)室里，簡(jiǎn)直就像到了書(shū)的海洋，哪都是書(shū)。
別看她這么愛(ài)看書(shū)，就以為她是個(gè)文靜的姑娘了，她玩起來(lái)可也是一把好手。
有一次，大家去一天小溪邊玩，那的溪水與我們腰間齊平，我們就決定要一起去抓魚(yú)。一開(kāi)始我們讓夏倩去的時(shí)候夏倩還有一些推辭，后來(lái)耐不住我們的軟磨硬泡也去了。她抓魚(yú)可謂是又快又準(zhǔn)，一只手握著削尖了的樹(shù)枝，一只手不時(shí)地在水中劃過(guò)，“啪嗒”，一條足有一尺長(zhǎng)的青魚(yú)被她的樹(shù)枝刺中，濺起一朵朵水花�！芭距距庇质菐讞l青魚(yú)被她刺中。然后我們坐在一起烤魚(yú)，夏倩的烤魚(yú)技術(shù)非常好，讓我們不停的贊嘆著她。夏倩聽(tīng)了只是呵呵一笑。
我喜歡我這位心靈手巧又謙虛的好朋友。
我的好朋友作文3
大大的眼睛，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴兒。她的想象力很豐富，很愛(ài)笑，一笑的時(shí)候，白白的兩顆牙露出來(lái)了，眼睛瞇成了一條線，是我們的小區(qū)有名的“開(kāi)心果”，她就是月月。
我們倆剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候是在月月4歲的時(shí)候。過(guò)年時(shí)，我們倆都很小，當(dāng)時(shí)公園門(mén)口都賣一些小吃、玩具之類的東西。我們一家子一起到公園玩兒，童年的`我們都喜歡買玩具氣球，當(dāng)時(shí)，爸爸只幫月月買沒(méi)幫我，當(dāng)時(shí)我很生氣：不就是比我小嘛，就不幫我買。
在游玩公園時(shí)，我一直嘟著嘴，壓根就沒(méi)有個(gè)心情玩。小月月似乎看透了我的心思，伸出小手對(duì)我露出那種天使般的笑容說(shuō)：“姐姐給你吧，我不要了。我媽媽說(shuō)要學(xué)孔融讓梨，我把好東西給你吧！”說(shuō)完，她便蹦蹦跳跳地去玩旋轉(zhuǎn)木馬了。我拿著早已被她捂熱的氣球，一股暖流瞬間從手流遍全身，真是一個(gè)好孩子，竟然懂得分享！這一天，玩得很快樂(lè)，因?yàn)橛性略逻@個(gè)小開(kāi)心果陪著我。因此，我與她成為一對(duì)好姐妹，她陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。
可是在9歲時(shí)，一個(gè)消息讓我晴天霹靂——月月要去上海，不再住東臺(tái)了，我們兩個(gè)便戀戀不舍地分開(kāi)了。在她不在的這段時(shí)光中，我不再像以前那樣天天快樂(lè)，卻總是想起小時(shí)候的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友，他有一雙閃著光的眼睛，個(gè)子不高也不矮，身體瘦瘦的，跑起來(lái)似乎所有人都追不上。他就是我的愛(ài)起外號(hào)的好朋友李簫宇。
他給別人起的外號(hào)可多了！有“禾苗”苗子成，“王玉米”王禹銘，“甲殼蟲(chóng)”賈浩文……
記得有一回，我和幾個(gè)好朋友在一起玩“貓抓老鼠”的游戲。我不幸當(dāng)上了“貓”，正當(dāng)我抓“老鼠”時(shí)，響起了一個(gè)熟悉的聲音：“不良少年，來(lái)抓我呀！不良少年……”我聽(tīng)見(jiàn)了之后，不禁憤怒起來(lái)，回頭一看，是李簫宇，我想：他這起外號(hào)也太太（為了不浪費(fèi)讀者時(shí)間，此處省略）厲害了吧，連玩一個(gè)游戲都可以起外號(hào)，看來(lái)這神功修煉很久了吧！想到這里，我不管三七二十一，上去三步并做兩步，上去一把抓住了這只可惡的'“老鼠”敢給我起外號(hào)看我怎么收拾你。為了復(fù)仇，不善給別人起外號(hào)的我給他起了個(gè)外號(hào)“李小魚(yú)，來(lái)抓我呀！”因?yàn)槲以凇笆蠖础崩铮缓眉壬鷼庥譄o(wú)奈的看著我。
這就是我的好朋友——李簫宇，雖然他愛(ài)給別人起外號(hào)，但他還是我的好朋友。
我的好朋友作文5
我有一個(gè)好朋友，他和我一個(gè)班的。他個(gè)子很矮，但他很有禮貌，大家很喜歡他。
他很愛(ài)學(xué)習(xí)，他也很聰明。大家都叫他學(xué)霸，因?yàn)樗荚嚦煽?jī)很好，上課很認(rèn)真。作業(yè)天天寫(xiě)，每天一放學(xué)回到家就拿出書(shū)寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)完成之后，拿起書(shū)本朗讀并背誦課文，他對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。
他也很樂(lè)于幫助有需要的人。比如，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，他就很樂(lè)意的去幫助他。有同學(xué)不會(huì)背課文的，他立刻就去幫助他，讓他背好課文。大家都叫他“助人為樂(lè)的`同學(xué)”。有一次，一個(gè)同學(xué)請(qǐng)他去家里玩，玩好他們就去寫(xiě)作業(yè)了。他們寫(xiě)的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)很多都寫(xiě)不出來(lái)，于是他就給那個(gè)同學(xué)解釋那節(jié)課的內(nèi)容，像一個(gè)老師一樣。他們寫(xiě)好作業(yè)后，他要回家吃飯。但是那個(gè)同學(xué)拉著他的衣服不讓他走，請(qǐng)他留下吃飯。可是他太客氣了，沒(méi)留下吃就回家去了。
大家都說(shuō)他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
我的好朋友作文6
我的好朋友 有了一個(gè)朋友，就多了一份屬于自己的快樂(lè)，特別是知心朋友。
我也有最要好的朋友——蓉蓉。
蓉蓉不但是我的'朋友，還是我的同桌，她總是那么善良，活潑，可愛(ài)，聰明，每次我上數(shù)學(xué)課遇到難題，她會(huì)毫不猶豫地幫助我解開(kāi)這道難題。我記得有一次，那年我還是三年級(jí)。在那一天的第一節(jié)課是上數(shù)學(xué)課，老師叫我們打開(kāi)79頁(yè)，我們就跟著打開(kāi)，當(dāng)老師開(kāi)始講課時(shí)，我還沒(méi)有找到數(shù)學(xué)書(shū)，“請(qǐng)同學(xué)們做80頁(yè)的第一題”老師輕輕地說(shuō)。我也開(kāi)始做了，就在這時(shí)候，就在這時(shí)，我滿頭大汗，這是為什么？因?yàn)槲覄倓倹](méi)有找到數(shù)學(xué)書(shū)，當(dāng)我找到的時(shí)候老師已經(jīng)把新課講完了，也是因?yàn)槲遗吕蠋熃形业胶诎迳献觯也粫?huì)做，那就只好站在上面。這時(shí)，我回過(guò)頭來(lái)，問(wèn)：“蓉蓉，這怎么做，”蓉蓉害羞的說(shuō)：“是這樣的，……，”
蓉蓉，你是我的好朋友，也是我的好同桌，在我的腦海里，除了老師，媽媽和爸爸是我喜歡的人，你是我喜歡的人第四個(gè)。
我的好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，她喜歡哈哈大笑，她喜歡蹦蹦跳跳，她比較高，“哈哈哈……”你看，這不，又傳來(lái)了她的笑聲。
她是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的女孩。濃濃的眉毛下一雙大眼睛忽閃忽閃的'，顯得特別水靈。她的嘴巴就更有特點(diǎn)了。上課時(shí)，她的小嘴很聽(tīng)話，只有回答問(wèn)題時(shí)才出聲，但一下課，她就嘰嘰喳喳，小嘴笑得關(guān)不上了，仿佛一個(gè)沒(méi)有拉鏈，而又放滿了東西的布袋。她那圓圓的腦袋上有一頭烏黑的短發(fā)，在微風(fēng)中一甩一甩，富有靈氣，給人一種無(wú)憂無(wú)慮的感覺(jué)。
她有個(gè)綽號(hào)，叫“蚊子”，每當(dāng)我們叫她“蚊子”時(shí)，她總會(huì)大大咧咧的回一聲“這兒呢！”。一個(gè)女孩，性格卻象男孩子/。不怕臟、不怕累，摔疼了也不叫。她愛(ài)幫助人，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí)，她總會(huì)熱情的伸出小手，獻(xiàn)上自己的愛(ài)心。你看，她又再利用課余休息時(shí)間幫黃藝卓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)了。
她喜歡拉小提琴，拉得可好聽(tīng)了。記得有一次我去她家玩，她就拉了一首《小星星》給我聽(tīng)，那琴聲令人陶醉，連小鳥(niǎo)都停在窗口，不肯離去；連飄蕩的樹(shù)葉也隨著動(dòng)人的歌聲起舞。她還喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。
這位動(dòng)若脫兔，靜如處子的女孩，就是我的好朋友文雯。
我的好朋友作文8
我們班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不明白，我和舒琪是好朋友。
舒琪個(gè)兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，可是也有愁眉苦臉的`時(shí)候。當(dāng)有人看她笑嘻嘻時(shí)，自已也會(huì)變得開(kāi)心，煩惱也會(huì)忘記。
她好做些搞笑的動(dòng)作，逗人發(fā)笑。有時(shí)數(shù)學(xué)教師點(diǎn)她到黑板上做習(xí)題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學(xué)的課文《愛(ài)因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛(ài)因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛(ài)和同學(xué)們開(kāi)玩笑，異常是自已的朋友，我認(rèn)為她是個(gè)“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說(shuō)來(lái)還有一段故事呢，我來(lái)慢慢講吧。
那是上小學(xué)二年級(jí)發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，教師發(fā)給我們一人一個(gè)粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個(gè)子一樣高的同學(xué)踢鍵子，我就和李舒琪一齊，我“踢、踢、踢”一不細(xì)心把鍵子踢丟了，當(dāng)時(shí)我很著急，到處找，李舒琪看見(jiàn)了就和我一齊找，我的心平靜了下來(lái)，李舒琪在籃球場(chǎng)上的一個(gè)小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過(guò)了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個(gè)有些調(diào)皮但愛(ài)助人為樂(lè)的好朋友。
我的好朋友作文9
每個(gè)人都有自己的知心朋友，就連大人也不例外，那就不用說(shuō)我這個(gè)小小孩了。我的好朋友是誰(shuí)呢？她就是人見(jiàn)人愛(ài)的.蘇阿丹。
她，活潑好動(dòng)，名副其實(shí)的變態(tài)王，是因?yàn)樗桥ⅲ伤駛�(gè)男孩子。正因?yàn)槿绱�，才有好多人喜歡她。小小的眼睛向海濤，鼻子上有著好多小豆豆，厚嘴唇。這就是一個(gè)可愛(ài)的她。
阿丹有兩個(gè)外號(hào)，一個(gè)叫猛男，可想而之，因?yàn)樗桥s又是男孩；另一個(gè)外號(hào)使你意想不到，是什么呢？那就是——“淑女”。吃驚嗎？我就給你講一下外號(hào)的由來(lái)吧：那天我去找她玩。她穿的的衣服太哎！不說(shuō)了。
阿丹很愛(ài)學(xué)習(xí)，這次月考，他考了班里第五名呢！這都是她的努力的來(lái)的報(bào)酬。
這就是我的好朋友。你們愛(ài)她嗎？相信你們一定跟我一樣愛(ài)她，是嗎？
我的好朋友作文10
記得三年級(jí)的時(shí)候，我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō)，她過(guò)一小時(shí)回來(lái)�！鞍�!電腦設(shè)了密碼，電視也沒(méi)什么好看的，現(xiàn)在只能看書(shū)了�！拔曳隽艘槐緯�(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛，應(yīng)該是一個(gè)人怎么會(huì)織網(wǎng)呢?”于是我?guī)е闷嫘姆_(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述，我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運(yùn)，是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái)，我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因?yàn)橄穆逶诰W(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友，我不該無(wú)視夏洛。當(dāng)讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境，淚水打濕了我的眼眶，我情不自禁地哭了起來(lái)。
鄭大我都得如癡如醉時(shí)，一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了，我還沉浸在書(shū)里，感受著樂(lè)趣�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”媽媽敲了敲門(mén)，持續(xù)了兩分鐘，媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話，只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的.箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。
書(shū)，讓我感受帶了酸甜苦辣，讓我身臨其境，從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè)的。書(shū)，我的好朋友。
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