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候選人教學工作的情況范文
一、因材施教做法及效果
結(jié)合不同專業(yè)的特性，在教學中采取案例的列舉與專業(yè)領域相吻合;在作業(yè)批改中，認真批改分析學生的作業(yè)，提出具體的問題，并將問題狀況作為更生、活的案例用于教學中，候選人教學工作情況。使學生猶如親臨其境，有較強的針對性，教學效果極佳。
二、教學組織特點及效果
理論與實際、實踐與實訓;模擬與實戰(zhàn)、角色扮演與應急鍛煉相結(jié)合，突出教學的實效性，效果極佳。
三、教學考核方法改革及效果
教學考核采取平時的學習、作業(yè)以及實踐實訓成績相結(jié)合的方法，主要以模擬實訓成績?yōu)橹�。學生學習成效顯著，成績較好。
四、在教學團隊建設中發(fā)揮的作用及效果
在教學團隊的建設中發(fā)揮著積極主動的作用。主動討論教學的內(nèi)容和課程的改革，提出必須以學生的實際需要和就業(yè)的方向相結(jié)合，以社會的需求相吻合，在這方面取得了積極的引導作用。除此之外，在學院的其他專業(yè)教學團隊的建設中也具有較強的影響力。
根據(jù)教學質(zhì)量工程建設項目，帶領學院的各教學團隊，積極參加國家級、省級教學質(zhì)量工程項目的申報工作。應用泰國語、導游專業(yè)獲省級特色專業(yè);應用老撾語、語文教育獲省級重點建設專業(yè);《泰語口語》獲省級精品課程、《模擬導游》(中泰文)雙語課程評為省級示范雙語課程;東南亞語校內(nèi)實訓基地評為省級示范基地;旅游管理實訓基地獲中央財政支持的重點人才培養(yǎng)基地建設項目，工作匯報，候選人教學工作情況。
五、候選人近期推進教學改革的設想
作為學院教學指導委員會主任，本人具體負責學院教學質(zhì)量工程的指導及評審工作，提出了許多推進教學質(zhì)量工程建設的意見和建議，均被采納。作為高職高專院校，其培養(yǎng)的學生是高素質(zhì)技能型的人才，所要求的是與用人單位的“零距離”的對接。為此，本人近期在推進教學改革上主要有以下設想：
1.針對學院的專業(yè)設置及專業(yè)教學計劃，提出全面實施“2+1”的教學模式，即采取2年在校內(nèi)完成理論和校內(nèi)實訓課程，1年到相關(guān)專業(yè)企業(yè)頂崗實習;
2.在專業(yè)教學計劃中，根據(jù)不同的學生需求，改變學生選修課程為選修專業(yè)方向，以達到人才培養(yǎng)的最佳目的;
3.在實施教學質(zhì)量工程的建設中，以教學改革為主題，以特色辦學為宗旨，加大教學改革的推進力度;
4.利用對外交流與合作的機會，積極推進跨國實習基地的建設;
5.加大校本教材的建設，特別是學院特色專業(yè)校本教材的編寫與出版;
6.教學內(nèi)容與課程改革是重點，要根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格，人才培養(yǎng)目標，制定更加切合社會需求的教學內(nèi)容和計劃。
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